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《隱形的翅膀》觀后感(15篇)
看完一部經(jīng)典作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的《隱形的翅膀》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《隱形的翅膀》觀后感1
有人說(shuō)：“上帝是萬(wàn)能的”。這句話確實(shí)不假。然而上帝又和人一樣，只有兩只眼睛。因此，不是每一個(gè)人都能得到上帝的眷顧。于是，我們便不應(yīng)抱怨生活的不公平，因?yàn)樘煜卤緵](méi)有公平的事。
在電影《隱形的翅膀》中，主人公在一次與玩伴嬉戲時(shí)，因不幸觸到高壓電而失去雙臂。從此，她的生活變得困難，學(xué)習(xí)更是艱辛。主人公也曾一度絕望過(guò)。但是在父母、同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)下，終于重新振作，完成了一項(xiàng)項(xiàng)“不可完成的任務(wù)”。
主人公的經(jīng)歷令很多人感到惋惜，感到同情。的確，任誰(shuí)遇到了這樣的事都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心遺憾。然而，反過(guò)來(lái)我們又要想一想，我們是否應(yīng)該感謝上蒼給了主人公一個(gè)殘疾的機(jī)會(huì)呢?這話乍一聽很是令人驚訝，可古人云：“塞翁失馬，焉知非福”。盡管主人公在我們眼中是很不走運(yùn)的，但恰恰是這不走運(yùn)，卻使主人公有了比常人更堅(jiān)忍，更頑強(qiáng)的毅力，使主人公做到甚至連常人都無(wú)法做到的事。
或許，要是沒(méi)有殘疾的陰影，主人公只是大千世界中的一粒風(fēng)沙，不會(huì)有如此驚人的成績(jī)，更或者永遠(yuǎn)只能生活在大草原中，庸庸碌碌。老子曾曰：禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�？梢�，在獲得成功的路上，所經(jīng)歷的困難必然是與成功后的收獲成正比的。
在看完電影時(shí)，我曾不經(jīng)意間聽到有人這么說(shuō)道：“既然主人公能獲得這么大成功，不如我也殘疾吧”。
無(wú)論能獲得多大的收獲，殘疾又或者是其它的生體缺陷，這永遠(yuǎn)都是痛苦的。我們其實(shí)是無(wú)法真正體會(huì)一個(gè)殘疾人的內(nèi)心，無(wú)法體會(huì)它是如何一個(gè)人躲在那個(gè)陰冷角落，孤獨(dú)的舔著自己的“傷口”。只有支持，信任，溫暖，才能撫慰他們這樣一群弱勢(shì)群體。
很多時(shí)候，人們就是這樣。眼里只會(huì)看到別人的`成功，卻看不到成功背后的艱辛。很似現(xiàn)在的追星族。這實(shí)在讓人遺憾。
上帝有時(shí)是很不公平，然而我們并不是全部都由上帝決定的。很多時(shí)候我們的人生是由我們自己主宰的。如果說(shuō)上帝只給了我們一顆種子，那我們就要把它變成一片花園。如果上帝只給我們一顆樹苗，那我們就要把它變成一片樹林。
不要懼怕挫折，不要懼怕困難。倒霉時(shí)要想到自己會(huì)走運(yùn)，不至于垂頭喪氣。走運(yùn)時(shí)也要想到倒霉，不至于被勝利沖昏頭腦。我想，這就是《隱形的翅膀》帶給我們的最完美的教育了吧!
《隱形的翅膀》觀后感2
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”每當(dāng)聽到張韶涵的這首《隱形的翅膀》，我就想起電影《隱形的翅膀》中那個(gè)自強(qiáng)不息的殘疾女孩——志華。
她是個(gè)失去雙臂的女孩，不幸的生活曾讓她一度失落。但她最終堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)生活下去，并做到了別人難以做到的.事，取得了參加全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的資格。
她堅(jiān)強(qiáng)，有毅力。當(dāng)一切仿佛都太灰暗的時(shí)候，她盡管消極過(guò)，但依然可以以更多的勇氣和更大的決心面對(duì)可怕的生活。
她倔強(qiáng)，有骨氣。當(dāng)別人瞧不起她，用鄙夷的目光看著她時(shí)，她卻還能夠不顧外界的刺激，昂首而立；當(dāng)失敗的現(xiàn)實(shí)擺在眼前時(shí)，她卻用微笑面對(duì)失敗與困難，繼續(xù)奮斗。
她寬容，不“記仇”。她對(duì)曾經(jīng)鄙視過(guò)她、瞧不起她的同學(xué)，不是記恨，而是像什么時(shí)都沒(méi)有發(fā)生一樣幫助他們，以寬容的心面對(duì)他們，最終感動(dòng)了他們。
她還有一個(gè)偉大的母親。母親太愛她，以至于患上了精神分裂癥。但她卻用常人無(wú)法理解方式來(lái)愛自己的孩子。
志華的老師、教練也給予了她許多愛，鼓勵(lì)她積極向上。
正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛，才讓她能夠在逆境中向上，在困境中生存。
正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛，才讓她能活在世界上。
正是因?yàn)檫@許許多多的美德與愛，才讓她能取得成功的機(jī)會(huì)。
盡管困難重重，盡管有那么多不幸，盡管總是突如其來(lái)一件又一件打擊，但志華還是笑對(duì)人生。
自強(qiáng)不息是她的人生格言。我曾經(jīng)讀到過(guò)一句話：“上帝為你關(guān)上了一扇門，卻又為你打開另一扇窗”。當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話，使我有了更深刻的體會(huì)。生活中，我們也會(huì)遇到許多意想不到的困難，難以忍受的誤會(huì)，難以承受的打擊。但只要想想志華，這個(gè)失去雙臂卻奮斗到底的女孩，就知道命運(yùn)是可以改變，人生是可以光明的。希望，就像一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一直在前方，可是仿佛遙不可及；但只要一直向著它前進(jìn)，就一定能找到它。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我也有一雙隱形的翅膀，我和志華一起帶著夢(mèng)想，去飛，去闖。
《隱形的翅膀》觀后感3
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng);我看見，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化;我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望”這首歌是前些日子流行的《隱形的翅膀》。正如歌詞中所說(shuō)的，志華就是一個(gè)擁有著一雙隱形的翅膀的人。
志華是一個(gè) 15歲的花季少女，她考上了高中，和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏但不幸被高壓電擊中。雖然命保了下來(lái)，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。當(dāng)她知道這個(gè)噩耗后，有了自殺的念頭，在爸爸媽媽的.一番開導(dǎo)下，她決定重新振作。但是學(xué)校不能收志華，因?yàn)樗荒軐懽郑φn會(huì)落下很多。為了重返校園，她每天在家練習(xí)用腳寫字，腳趾磨爛了，結(jié)出厚厚的血痂。好在皇天不負(fù)有心人，她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。
她從不要老師和同學(xué)給她的特殊照顧，因?yàn)樵谒男睦�，自己依舊是一個(gè)普通人，一個(gè)擁有雙臂的普通人。
終于，在一天的體育課上，田徑、游泳教練發(fā)覺(jué)了志華的才能，努力地培養(yǎng)她，把她內(nèi)在的無(wú)限潛能都挖掘了出來(lái)。最后，志華跟著強(qiáng)教練，加入了國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)。而就在比賽迫在眉睫的時(shí)候，志華的耳邊傳來(lái)了噩耗：***媽失蹤了，但通過(guò)全村人的幫助，志華媽找到了，卻晚了一步，永遠(yuǎn)地離開了志華……志華知道***媽去世后和想到要和教練申請(qǐng)退出比賽，但一直有一種意念讓她不能放棄，在參加游泳比賽的那一天，她終于沖破了極限，拿到了名第一名的榮譽(yù)。
志華——一個(gè)殘疾人，卻靠著常人難以想象的拼搏得來(lái)了如此大的獎(jiǎng)項(xiàng)。人們常說(shuō)：“斷翅的小鳥，也能高飛!”的確，這句話用在志華身上再合適不過(guò)了。在今后的日子里我一定要向志華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持不懈、艱苦奮斗的頑強(qiáng)精神!
志華雖然沒(méi)有雙手，但是她面對(duì)逆境，仍然挺身上前，努力地去做自己所能夠做到的事。我們擁有雙手，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更加地努力，更加勤奮，既然斷翅的小鳥也要飛翔，那么有翅膀的小鳥應(yīng)該飛得更高、更遠(yuǎn)。
《隱形的翅膀》觀后感4
說(shuō)起《隱形的翅膀》，你一定會(huì)認(rèn)為這是張韶涵唱的那首歌：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷，也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……昨天我看了一部電影，片名也叫《隱形的翅膀》。
這部電影講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂，絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方式換來(lái)解脫，在父母的鼓勵(lì)下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入游泳隊(duì)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書。
看完電影，我深受感動(dòng)，主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字的時(shí)候，志華的腳磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼、喊苦，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后，她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，由于休息不夠，有時(shí)還暈倒了。由志華我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，叫苦怕累的，一遇到點(diǎn)小困難就又哭又鬧，不是向父母求救，就是自暴自棄，比起志華那股不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的韌勁來(lái)，我們是多么的慚愧啊!在志華身上我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風(fēng)雨里所誕生的》高聲吶喊：高喊吧，頑強(qiáng)的精神萬(wàn)歲!只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能戰(zhàn)勝一切。
當(dāng)看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的.時(shí)候，我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水�？ǚ蚩ㄕf(shuō)過(guò)：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫助和關(guān)愛，我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者，關(guān)愛弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷。當(dāng)然，關(guān)鍵還是自助者自助，張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔!是呀，殘疾的心遠(yuǎn)比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過(guò)能夠飛翔的翅膀。
我的耳邊又回響起那熟悉的旋律：我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
《隱形的翅膀》觀后感5
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷，也不閃淚光……”隨著歌曲的開始，電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚，每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒，為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩！
電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來(lái)，在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來(lái)做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱。逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì)，志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無(wú)法想象的！在一次全國(guó)游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。
那獎(jiǎng)牌凝結(jié)著多少汗水，多少眼淚�。‖F(xiàn)實(shí)生活中，我們看那些健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)很辛苦、很累，但我們卻從未看到過(guò)殘疾人運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，影片中的那些訓(xùn)練場(chǎng)景，至今我還歷歷在目，那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員，他們要克服比一般的運(yùn)動(dòng)員多很多倍的苦難，才能有在賽場(chǎng)上的`出色表現(xiàn)呀！志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時(shí)，她還在拼命訓(xùn)練，心中時(shí)刻抱有一個(gè)信念，堅(jiān)持再堅(jiān)持！一定要戰(zhàn)勝自己！
我在游泳的時(shí)侯，也曾經(jīng)試過(guò)不用胳膊游泳，發(fā)現(xiàn)根本不能前行，上岸就更是天方夜譚了！可志華卻能把不健全的身體訓(xùn)練的那么靈巧自如，游的比正常人還快，上岸就更是輕松，可想而知：志華付出了多少常人不可想象的努力呀！
整部電影既沒(méi)有大牌明星，也沒(méi)有吸引眼球的電腦特效，一切看上去是那樣的真實(shí)，故事情節(jié)也沒(méi)有多么跌宕起伏，但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個(gè)人！正如《隱形的翅膀》歌詞中寫到的那樣，其實(shí)，我們每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，只要我們懷著永不放棄的信念，不管什么樣的困難都能克服。由此也讓我懂得在人生的道路上，沒(méi)有平坦的大道，越是坎坷的道路，越會(huì)發(fā)現(xiàn)更珍貴的寶藏！
《隱形的翅膀》觀后感6
上帝無(wú)情地折斷了美麗的天使的翅膀，可美麗天使卻不認(rèn)輸，直到幸運(yùn)的到來(lái)。她又擁有了一雙更美麗而且隱形的翅膀。她微笑著，重新拾起翅膀，逆風(fēng)飛翔。
空蕩蕩的兩只袖管，堅(jiān)強(qiáng)而倔強(qiáng)的背影，那個(gè)女孩的微笑在我的腦海中刻下了最深的一記。
那是個(gè)令人惋惜又使人震撼的影片：她是個(gè)叫作志華的女孩，有志向而不貪慕虛榮的女孩。她優(yōu)異的成績(jī)注定了她美好的未來(lái)。可世事難料，上帝就是那么不如人意！一次意外讓她失去雙臂，她失望，她絕望，想過(guò)自殺，想過(guò)放棄，可她卻不甘心，不甘就這么離開，她始終相信上帝為她又開了一扇嶄新的窗戶。最終，她克服了種種困難，練就了一顆永不言敗、永不放棄的心，從而又開始奔向未來(lái)，像那風(fēng)箏一樣，逆風(fēng)而飛。
看完這部影片，給我最多的.東西是震撼，我想那個(gè)女孩面對(duì)的許多困難，如果讓我來(lái)承受，我肯定不知所措，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)會(huì)像她那樣磨煉自我，超越自我。
想到這里，我忽然想到了另外一個(gè)影子，他是我們村里的一位盲人老爺爺，據(jù)說(shuō)他的眼睛是因?yàn)榧膊《鴼埣驳�。之后妻子離他而去，他又沒(méi)有兒女，他的經(jīng)歷也沒(méi)有人去問(wèn)，因?yàn)檎l(shuí)也不愿提及這些傷心事。
事情要從那次說(shuō)起。我經(jīng)常在村里轉(zhuǎn)著玩，偶然一次中午作文，我經(jīng)過(guò)他家門口，看見他在做飯，我對(duì)他沒(méi)什么印象，只覺(jué)得他很丑，臉上有一道又一道深深的皺紋，我盯了他很久，只覺(jué)得他做飯很神奇，雖然看不見，但他卻知道調(diào)料放在哪兒。
他好像發(fā)覺(jué)了我，便說(shuō)：干什么呀？我不知道他是用什么語(yǔ)氣說(shuō)的，一時(shí)不知怎么回答。便說(shuō)：我在這兒等人。剛說(shuō)完便要走，他卻拿了個(gè)凳子出來(lái)示意讓我坐。我就坐下了，我坐著無(wú)聊，就和他聊會(huì)兒天，卻毫不影響他做飯的速度。
跟他聊了會(huì)天，才知道他是怎樣學(xué)會(huì)做飯的，他說(shuō)得太輕松，但只有旁人知道他歷經(jīng)了多少滄桑。他還知道怎么插秧，雖然每年的收成不是很好，但足夠他吃了。他說(shuō)，他經(jīng)常去他親戚家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，晚上也去大隊(duì)部與別人聊會(huì)天。突然，他沉默了，他的神色露出一絲惶恐。似乎愣了很久，才說(shuō)：不知道，我這把老骨頭還活得了多久，死了也不知道有沒(méi)有人幫我安葬。我也沉默了。
老爺爺獨(dú)自在黑暗中生活了幾十年，他那種孤獨(dú)是我無(wú)法想象的，再想想自己，四肢健全，在精神上卻是一片黯然。
志華的堅(jiān)韌和永不言敗，老爺爺?shù)臉?lè)觀和頑強(qiáng)，無(wú)不讓我震撼，比起他們所受的苦，我又算得了什么呢？
原來(lái)，天使只有經(jīng)歷蛻變，才能擁有美麗的翅膀，才能逆風(fēng)飛翔。
《隱形的翅膀》觀后感7
當(dāng)我說(shuō)有一位女生，斷了雙臂，失去了媽媽，但依然考上了大學(xué)，在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉奪得游泳冠軍，這些你相信嗎？你有可能不信，但《隱形的翅膀》這部電影會(huì)給你一個(gè)不可思議的答案。
《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：主人公志華在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，失去雙臂的志華痛苦不堪,原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，她都無(wú)法自理，生活變得非常艱難.后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，她開始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。后來(lái),志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒(méi)有被錄取，不料媽媽知道了她沒(méi)被錄取的消息后,受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒(méi)有回來(lái),志華家又陷入悲痛的狀態(tài)......隨后志華被送到體育館開始她的運(yùn)動(dòng)生涯,她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”上一舉奪冠，她實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
試想如果當(dāng)初志華因失去雙臂一味沉浸在傷痛中，不試著用腳去生活，而是依賴于父母的保護(hù)，也許今天，站在我們面前的她，就是一個(gè)徹徹底底的殘廢人，更不可能考上大學(xué)，是堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變了她的命運(yùn)，是勤奮使自己的舞臺(tái)變寬！
有的人認(rèn)為這故事是編的，只是拍拍而已，沒(méi)真實(shí)性。可他們錯(cuò)了，主人公志華的演員名叫雷慶瑤，曾上過(guò)心理訪談，她的真實(shí)生活與電影中的志華很相似，她在自己殘疾后并沒(méi)有像許多殘疾人一樣，完全依靠他人。她在災(zāi)難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)，自強(qiáng)不息，完全依靠自己生活。現(xiàn)在不少身體健全的人往往都不能做到的。就說(shuō)那一次，我三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，由于剛接觸，感到很陌生，一點(diǎn)也不感興趣，于是我就抱著馬虎的心態(tài)去學(xué)，結(jié)果第一次考試只得79分，這對(duì)當(dāng)時(shí)門門是優(yōu)的我肯定是個(gè)打擊，我顯然不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，更沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，認(rèn)真去學(xué)，爭(zhēng)取下一次去考好。這件事與雷慶瑤姐姐的飛來(lái)橫禍比起來(lái)是多么微不足道，但是我竟沒(méi)有勇氣去面對(duì)，想想我真是不應(yīng)該。今后，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活，把力所能及的事情做的更仔細(xì),更加一絲不茍!
《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心激勵(lì)我健康成長(zhǎng)。
《隱形的翅膀》觀后感8
失去雙臂，對(duì)于我們?nèi)魏我粋�(gè)健全人來(lái)說(shuō)，是一件多么難以想象的痛苦的事�。∈ルp臂，不能拿起杯子喝水，不能享受美食，更不用提生活自理了。但是當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí)，我被主人公那經(jīng)過(guò)命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓的精神所震撼，所感動(dòng)了
電影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗，最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的片段是：有一次志華上體育課，一位教練來(lái)招收體育特長(zhǎng)生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽。可是有一天，她的媽媽又在無(wú)意中看見了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰(shuí)也不知道的.情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過(guò)自己的發(fā)奮努力，在殘奧會(huì)上取得了冠軍，同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書，知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在天堂的媽媽。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。
看過(guò)影片之后。最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因身體的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌曲：就算受傷，也不閃淚花，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望我思緒萬(wàn)千的和志華對(duì)比，我顯得是那么渺小，志華在難以忍受的困難面前并沒(méi)有退縮，而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對(duì)志華是多么不公平�。「�，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處游玩，可以我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該在遇到困難時(shí)學(xué)習(xí)志華的精神！
我相信上帝在關(guān)上門的同時(shí)，也一定會(huì)為你打開一扇窗，隱形的翅膀?qū)?huì)帶著夢(mèng)想，像風(fēng)箏一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔
《隱形的翅膀》觀后感9
敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息，讓隱形的翅膀帶著我們高飛……
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛!給我期望……�！彪S著歌聲響起，身旁已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。是阿，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后十分感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中，之后經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄，失去了對(duì)生活的期望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新應(yīng)對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字，剛開始時(shí)字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒(méi)有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，她最后學(xué)會(huì)用腳流利地寫字，而且寫的`字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車，穿衣，褲，縫補(bǔ)，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。之后，志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手，沒(méi)有被錄取，應(yīng)對(duì)打擊，她沒(méi)有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長(zhǎng)大必須要成為游泳健將，做一個(gè)不平凡的殘疾人!她最后進(jìn)入了游泳隊(duì)，學(xué)會(huì)了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍，還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。
志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強(qiáng)毅力，她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種應(yīng)對(duì)困境堅(jiān)持不懈，毫不畏懼的精神。就說(shuō)寫字吧，我是一個(gè)健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神必須會(huì)成功的!
沒(méi)有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會(huì)一事無(wú)成。如果你用自信樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，并付出努力，那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“上天給你關(guān)上了一道門，就會(huì)為你打開一扇窗�！�
《隱形的翅膀》觀后感10
今天，我們?nèi)熒黄鸬綗拸S俱樂(lè)部觀看電影——《隱形的翅膀》。這部電影講了一個(gè)沒(méi)有胳膊的女孩兒志華，抱著堅(jiān)定的信念，克服了各種困難的故事。
有一天，女孩兒志華和爸爸媽媽一起去草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏不小心掛在了電線桿上，志華爬了上去，拿著一根木棍去拉風(fēng)箏。突然，電線爆炸了，志華倒在了地上。她的爸爸媽媽趕緊把她送到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了一番搶救，她的命雖然保住了，可兩只胳膊卻要被截肢�？上攵�，沒(méi)有了雙手的人是多么痛苦��！志華的媽媽知道后，嚇暈過(guò)去了，她也被送進(jìn)了醫(yī)院。志華的.爸爸看到自己的女兒和妻子這樣，他非常傷心、難過(guò)。
志華受到了這么大的打擊，她現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭——死。于是，她到湖邊，慢慢得向湖中央走去，她打算把自己淹死。她的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了，就趕緊去找，他們找到了湖邊，看見自己的女兒要自殺，志華的爸爸立刻跳入湖中，救回了志華。
志華的媽媽瘋了，她多次想起了放風(fēng)箏的那一幕。于是，她也想到了自殺。她走到了湖中央，要把自己淹死。志華看到了，便跳入湖中。可是，她卻不會(huì)游泳。她們母女在湖中掙扎著。終于有人來(lái)了，才把她們母女救上了岸。上帝雖給她關(guān)了一扇門，但給她開了一扇窗，志華她考上高中了！她在上體育課的時(shí)候，表現(xiàn)得很出色。老師說(shuō)：“你表現(xiàn)得非常棒，過(guò)幾天要舉行一個(gè)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，想讓你去參加，你打算報(bào)什么項(xiàng)目？”“我要報(bào)游泳！”老師非常驚訝，問(wèn)她：“你為什么要報(bào)游泳呢？”她說(shuō)：“因?yàn)�，我只要學(xué)會(huì)了游泳，媽媽要是再想在湖里自殺，我就可以去救她了�！�
志華是那么不幸，自己的胳膊沒(méi)了，媽媽瘋了后，過(guò)了一段時(shí)間，離她而去了。她和她的爸爸一起去媽媽的墳上去燒紙�？吹竭@里，我不禁掉下了眼淚。
殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，她和幾位殘疾人同胞在臺(tái)子上做準(zhǔn)備。哨子吹響了，她們躍入水中，快速的游著。在最后關(guān)頭，志華猛得一發(fā)力，到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻，我們大家都鼓掌了，我們替她感到高興。她站，站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，奪得了金牌。
最后，志華和她的同學(xué)、爸爸在放風(fēng)箏，這時(shí)，她的老師來(lái)了，告訴她，她考上大學(xué)了！大家都非常高興，她朝著天大喊：“媽媽！我考上大學(xué)了！”
這真是一部感人的電影，讓我時(shí)不時(shí)地就落下幾滴眼淚。殘疾人都這么堅(jiān)強(qiáng)，更別說(shuō)我們健全的人了。以后，我們無(wú)論遇到什么困難，都要去克服，要學(xué)習(xí)志華的精神：只要抱著堅(jiān)定的信念，就一定能克服困難。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成！”
《隱形的翅膀》觀后感11
有一天，我看了一部電影——《隱形的翅膀》，看完后，我深受感動(dòng)。故事發(fā)生在內(nèi)蒙古草原上，有一個(gè)花季女孩志華考上了高中，相約和她的同學(xué)一起高興放風(fēng)箏，結(jié)果不幸被高壓電擊中。雖然以最快的時(shí)間送進(jìn)了醫(yī)院搶救，但還是不幸的失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不起慘劇的打擊，換上了間歇性精神分裂癥。因?yàn)橹救A沒(méi)有雙臂無(wú)法上高中，再回想一下，我們會(huì)知道考上高中卻無(wú)法上，是一件多么悲慘的事。
在這種情況下，志華面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣，志華又重新鼓起了勇氣面對(duì)生活。遇到志華這種情況，相信我們每個(gè)人都會(huì)很自悲，但我們要記住一句話：天生我材必有用。雖然失去了雙臂，可是經(jīng)過(guò)自己的努力也可以成功的。就這樣，志華重新燃起了對(duì)生活的信心，不斷的努力練習(xí)用腳寫字，雖然腳趾都磨破了，結(jié)出了厚厚的血痂，但是志華并沒(méi)有放棄，以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。終于有重新回到了學(xué)校。志華擔(dān)心媽媽又掉入水泡中，所以報(bào)名殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的游泳運(yùn)動(dòng)員，志華***媽無(wú)意中知道志華沒(méi)有入選的消息，所以經(jīng)受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒(méi)有回來(lái)。志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是她的媽媽已不在人世為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸去放風(fēng)箏，那是一個(gè)媽媽為她親手做的希望她擁有雙手的.龍風(fēng)箏。
我看完這部電影終于知道了導(dǎo)演為什么稱這部電影為隱形的翅膀了，女主人公雖然沒(méi)有手臂，但我好像已經(jīng)看到她在大草原的藍(lán)天上飛翔了。而且飛得很高很高。因?yàn)樗牟恍概Γ髮W(xué)破格錄取了她。電影在最后快要結(jié)束，當(dāng)女主人公知道自己考上了大學(xué)時(shí)，她在草原上對(duì)著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!”看到這一幕時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚。
每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望……我也很喜歡這首歌，這首歌可以讓我從更佩服志華那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)該珍惜生命，讓活著的生命更精彩!
《隱形的翅膀》觀后感12
有些電影能讓我們們懂得一些道理，而這些道理能使我們豁然開朗。
學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪�，我很高興。但也充滿好奇，不知道今天看什么電影，好看嗎？
我們一入座，整個(gè)電影院就暗了下來(lái)了，漆黑一片。不一會(huì)兒，電影屏幕上就出現(xiàn)了《隱形的翅膀》這幾個(gè)字。我感到奇怪，《隱形的翅膀》不是一首歌曲的名字嗎？現(xiàn)在怎么成了一部電影了？
這部電影主要講了一家三口人在田野里放風(fēng)箏，他們的女兒爬上電線桿去拿風(fēng)箏時(shí)不幸觸電，因此而失去了雙臂。全家人都非常的傷心，甚至是絕望，擔(dān)心女兒以后的生活和學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多的困難。可是她的母親沒(méi)有放棄，母親不斷的鼓舞她去戰(zhàn)勝病魔。在母親的鼓勵(lì)下，小女孩找回了信心和勇氣，開始練習(xí)用腳去吃飯、寫字……日積月累，經(jīng)過(guò)小女孩堅(jiān)持不懈的努力，她終于可以用腳做一個(gè)健全人所做的事情了。最后，她還考上了理想的大學(xué)。
這部電影讓我深受啟發(fā)，一個(gè)殘疾的小女孩憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)學(xué)習(xí)的.熱愛，戰(zhàn)勝了身體的缺陷，取得了令人感到驕傲的成績(jī)。再想想我自己的學(xué)習(xí)情況，我感到很慚愧。
兩年前，媽媽安排我學(xué)習(xí)寫毛筆，一開始我很有興趣，相信自己一定能寫得好。但是隨著時(shí)間的推移和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我漸漸的對(duì)寫毛筆產(chǎn)生厭惡的情緒。記得有一次，我要完成一幅作品，寫了好幾遍都寫不好。媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我很傷心，想就此放棄寫毛筆。現(xiàn)在想起這件事情來(lái)，我感到羞愧。古人說(shuō)過(guò)，“只要功夫深，鐵棒都能磨成繡花針”，但是面對(duì)困難和挫折，我卻選擇了退縮和放棄。再和電影里的小女孩相比，我更是無(wú)地自容。我缺少的正是小女孩那種堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的意志。一個(gè)身體殘疾的小女孩能取得驕人的成績(jī)，我一個(gè)正常人為什么就不可以呢？雖然當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有真正的放棄寫毛筆，但是以后一定不會(huì)再有放棄的念頭。即使以后還會(huì)遇到許多的困難和挫折，我也要堅(jiān)持、勇敢的把毛筆練習(xí)下去。我相信我一定能像小女孩一樣取得優(yōu)異的成績(jī)。
現(xiàn)在我終于知道了電影名字“隱形的翅膀”的含義了，小女孩失去的雙臂就是這隱形的翅膀，帶著她非向了更美好、更輝煌的未來(lái)！
《隱形的翅膀》觀后感13
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光�！比巳绻チ穗p肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤(rùn)一樣，沒(méi)有了生活能力，沒(méi)有了生機(jī)。單一影片中的主人公卻為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇跡，讓我們受益匪淺。
影片講述了一個(gè)小女孩志華因一次意外，而失去了雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否能活下來(lái)，在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下，她選擇了生存。她的母親因受太多的刺激患上了精神分裂證，最終死亡。志華用堅(jiān)強(qiáng)和毅力努力學(xué)習(xí)，她用腿學(xué)會(huì)做飯，寫漂亮的字，騎自行車，穿衣服等事情，她和正常人一樣生活。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，她被游泳教練選中并參加了訓(xùn)練，參加全國(guó)殘疾人游泳大賽時(shí)，她獲得了冠軍。他胸前有一枚如同陽(yáng)光顏色的金牌。
這枚金牌凝聚了多少汗水，多少眼淚�。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們看到健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)是多么辛苦，多么累啊。但我們卻從來(lái)沒(méi)有看殘疾運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，影片中的訓(xùn)練場(chǎng)景，讓我歷歷在目，那些殘疾運(yùn)動(dòng)員，他們要付出比常人更多的努力，才能在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出耀眼的風(fēng)采。志華的這種行為，是別人難以想象的，是別人難以做到的。志華勝利的精神在于：別人在休息時(shí)，她在訓(xùn)練，他心中時(shí)刻懷著一種信念，堅(jiān)持，堅(jiān)持再堅(jiān)持！一定要戰(zhàn)勝自己！
志華的遭遇是不幸的，但上帝給她一塊絆腳石的同時(shí)，也給她打開了另一扇窗戶。志華在絆腳石的'影響下，更加堅(jiān)強(qiáng)，信心十足，讓她大放光彩！
學(xué)校組織這場(chǎng)電影是讓我們學(xué)習(xí)志華的精神，向她一樣經(jīng)歷風(fēng)雨之后，見到美麗宏偉的彩虹。從《隱形的翅膀》這部電影，我看到了偉大的父愛與母愛，看到了父愛與母愛給我們帶來(lái)的無(wú)限的鼓勵(lì)與關(guān)愛；看到了安全第一的重要性以及要注意安全的重要性；看到了生活中總會(huì)充滿困難與艱辛而且我們是不能控制的，因此我們要以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待困難，克服困難。遇到天大的困難時(shí)，不要只想著解脫，要想一想我們的親人和關(guān)心我們的人，學(xué)會(huì)換位思考。我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，學(xué)習(xí)克服困難的方法。戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！
人生的道路上，沒(méi)有平坦的大道，越是坎坷的道路，越會(huì)發(fā)現(xiàn)其珍貴的寶藏！
《隱形的翅膀》觀后感14
民運(yùn)是不公平的，悲劇往往發(fā)生，堅(jiān)強(qiáng)的人一步一步走下來(lái)了，懦弱的人則面臨絕望，"堅(jiān)強(qiáng)''這一次，我似乎沒(méi)有深深的感悟頭，今天，我真正知道了，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我深深的體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的含義，真正領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)
隨著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們一排排的進(jìn)到電影院內(nèi)坐下，電影開始了，一個(gè)有著美麗的雙手的女孩，一個(gè)魅力慈祥的母親，一個(gè)可愛的伙伴，她們?nèi)齻�(gè)人一起笑著跑著放風(fēng)箏，多么幸福的畫面啊!眼間，這個(gè)夢(mèng)碎了……電奪去了女孩的兩只手……
她也曾絕望過(guò)，她也曾失望過(guò)，她也曾傷心過(guò)，但她從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)。憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力學(xué)會(huì)超乎我們所料的是!直到腳起血泡，也不放棄，她學(xué)會(huì)了用腳寫字，上了學(xué)，家里學(xué)校遠(yuǎn)，她就跑著去上學(xué)。在學(xué)校不接受老師同學(xué)的特殊待遇，有憑自己的努力在生活上一切能自理，做飯，倒開水，穿衣服，系數(shù)，打扮，跟正常人沒(méi)有區(qū)別，看到這些，同學(xué)們?yōu)樗膱?jiān)強(qiáng)鼓起掌，甚至掉了眼淚，她一直進(jìn)步著。在殘運(yùn)中，取得游泳第一名的成績(jī)，又憑自己的努力考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，而這時(shí)，不分晝夜，不辭勞苦的母親終于倒下了，他精神失常直到死去，在黑暗的歲月里陪伴了女兒，再見到陽(yáng)光，幸福，時(shí)，卻永遠(yuǎn)也聽不到女兒的笑聲了……
所有的悲劇似乎都發(fā)生在了他的身上，一次比一次大的困難好像一直在襲擊著他的生活，但是他從來(lái)沒(méi)有叫苦過(guò)，也沒(méi)放棄過(guò)。憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)克服贏得最終的美好生活，她的堅(jiān)強(qiáng)令我嘆服!令我驚訝!一個(gè)小女生怎么會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)?難道我不能這么堅(jiān)強(qiáng)?這不正是我最需要而最缺少的品質(zhì)嗎?失去得多，往往得到的.越多，上帝為你關(guān)上一扇窗，也會(huì)為你開另一扇窗讓你得到溫暖……
和他比起來(lái)，我們真的是上天的寵兒，過(guò)著優(yōu)越的生活，我們真是上天的寵兒。過(guò)著優(yōu)越的生活。而我們千萬(wàn)不能認(rèn)為這是應(yīng)得的，我們需要靠自己的雙手去創(chuàng)造幸福生活，上天喜歡你，才會(huì)讓你出與挫折中，讓你堅(jiān)強(qiáng)的活下去，讓你變得更完美。人生的道路不是平坦的，會(huì)遇到很多挫折，而我們不能退縮，二要堅(jiān)強(qiáng)挺下去。要記住：挫折，是讓你更完美，你是幸運(yùn)者!
《隱形的翅膀》觀后感15
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都算受傷也不算淚光......”這首熟悉的隱形翅膀又在我的兒邊回響了，其實(shí)啊，每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難時(shí)那雙翅膀便張開，當(dāng)你滿臉沮喪時(shí)那雙翅膀便會(huì)合攏。在電影＜隱形的翅膀＞中志華始終堅(jiān)信她有雙隱形的翅膀，最終取的了輝煌的成就。
電影隱形的翅膀講述的是主人公志華收到高考錄取通知書后與同學(xué)們一起去放風(fēng)箏，當(dāng)他們玩的正高興的時(shí)候，卻不知道危險(xiǎn)正在避近，志華被高壓電擊中，經(jīng)過(guò)了生與死的較量，醒來(lái)之后她發(fā)現(xiàn)自己的雙臂不見了。志華的母親經(jīng)不起這承重的打擊，患了間歇性精神分裂癥。志華也想過(guò)自殺，但父母的精神鼓舞了她，使她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。她漸漸的學(xué)會(huì)了用腳來(lái)代替手，她學(xué)會(huì)了用腳翻書、用腳練習(xí)書法和用腳來(lái)夾東西，甚至還學(xué)會(huì)了用腳來(lái)做飯——左腳摁住土豆，右腳用兩指夾住菜刀來(lái)切，雖說(shuō)有些笨捉，但對(duì)于一位殘疾人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了。后來(lái)志華經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，先后拿到了全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽的冠軍和大學(xué)錄取通知書，她激動(dòng)的同教練在一望無(wú)邊的`大草原里放飛了母親親手制作，身上滿是手的龍風(fēng)箏，因?yàn)槟赣H希望女兒可以再長(zhǎng)出一雙手來(lái)。
音樂(lè)巨人貝多芬可以不顧自己的雙耳已完全失聰而利用骨傳聲的方法繼續(xù)創(chuàng)作樂(lè)譜；李時(shí)珍長(zhǎng)年拔山涉水，采集草藥，嘗遍百草，終于寫成了＜本草綱目＞；到底是什么力量使他們十年如一日的工作著，每一個(gè)有志進(jìn)取的人就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守信念，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄既使驅(qū)體倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃樓，它給人以力量為希望；信念又是驚濤駭浪中的一座永元明亮的燈塔它給人以方向；信念就人們對(duì)理想對(duì)事業(yè)的追求。
主人公志華堅(jiān)強(qiáng)的毅力使我深受感動(dòng)，劇中有兩個(gè)特寫：一個(gè)在夜深人靜的時(shí)候教練發(fā)現(xiàn)了宿舍們前的志華，只見她用腳夾著書本在溫習(xí)功課。另一個(gè)在訓(xùn)練場(chǎng)上有一些隊(duì)員于教練在玩“貓捉老鼠的游戲”教練走過(guò)來(lái)了他們假裝很用功的練習(xí)，教練走了他們便開始偷懶了，而志華不管教練在還是沒(méi)在她都一個(gè)樣，還是專心志志的練習(xí)，其時(shí)啊教練心里知道只是不理睬他們罷了。在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)常可以看到志華獨(dú)自一人在訓(xùn)練。真是功夫不負(fù)有心人�。∽詈笾救A獲得了大學(xué)錄取通知書和全國(guó)殘疾人錦標(biāo)賽的冠軍。我不禁想到了自己，我平時(shí)學(xué)習(xí)不用工，不自覺(jué)，上課不專心聽講，因此學(xué)習(xí)成績(jī)有些不理想，我為此而感到羞愧，一個(gè)殘疾人經(jīng)過(guò)不懈努力成績(jī)也能理想，而我一個(gè)建全人也經(jīng)過(guò)不懈努力一定能取得成功，加油吧！努力吧！
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