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《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感1
在我看過的圖書中，令我印象深刻的就是《三毛流浪記》。書里的主人公三毛經(jīng)歷了許多不幸，這些遭遇真是令人難以忘記啊！
三毛生活在舊上海，他是一名流浪兒童，舉目無(wú)親，很可憐。為了得到一點(diǎn)吃的，他拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他經(jīng)常吃不飽穿不暖。三毛有時(shí)吃粥糊，貼小廣告還睡垃圾車，冬天只用麻袋把自己裹起來(lái)，如果冷就裹得緊一點(diǎn)。
因?yàn)闆]有錢三毛給別人推過垃圾車，他總是被那些富人欺負(fù)，那時(shí)沒有一個(gè)人關(guān)心他，和他相依為命的爺爺也被壞人打死了，只有他的朋友們關(guān)心他、安慰他、鼓勵(lì)他。三毛和那些流浪兒童成為了好朋友，他們每天都幫助周圍的人們。有一次，他看到一個(gè)窮人家的'孩子不小心掉進(jìn)了湖里，就毫不猶豫地跳下水去，把小孩救了出來(lái)。還有一次，他看到一位老爺爺丟了錢包，就撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，三毛，他多么需要買吃的！可是他想那位老爺爺丟了這些錢，全家人都會(huì)哭，于是他緊緊褲腰帶，忍著饑餓追上前去，把錢包還給了老爺爺。
三毛是多么可憐！和我們比簡(jiǎn)直是差別巨大呀！他整天在上海的街頭流浪，看見小貓、小狗都有媽媽，可他自己卻沒有，他很傷心，忍不住抱著一只小狗痛哭起來(lái)。三毛只有靠自己的雙手吃飯，而我們卻靠著父母吃飯，每天過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。
三毛有一天做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)了一雙翅膀，飛進(jìn)了兒童學(xué)園。在那里，他受到老師和同學(xué)們的歡迎。他洗了澡，捧著新課本，和同學(xué)們一道坐在了明亮的課堂里�？蛇@僅僅是他的一個(gè)夢(mèng)，我們卻可以實(shí)現(xiàn)三毛的夢(mèng)想。我們學(xué)習(xí)需要的費(fèi)用也是父母辛辛苦苦賺來(lái)得，可是有些人不珍惜現(xiàn)在的生活，每天花著父母的零用錢，自己卻在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，這是多么對(duì)不起我們的父母呀！
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感2
《三毛流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟張薄紙似的，似乎陣風(fēng)就能把它吹倒;眼睛小小的，卻炯炯有神。他無(wú)家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來(lái)充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻次次地被誤會(huì)、被排擠。
三毛，他是個(gè)樂于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爺爺不小心摔了跤，痛得坐在地上起不來(lái)，這時(shí)候，周圍來(lái)了群看熱鬧的人，還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三毛這時(shí)候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。
一個(gè)老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會(huì)，我正趕著上學(xué)去，突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問題“扶不扶?”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會(huì)譴責(zé)我的，我想起了老師的`教導(dǎo)、三毛的親身教育，我下定決心：扶!老奶奶定是體力不支，不會(huì)亂訛人的。我把老奶奶扶了起來(lái)，果不其然，她起身后直感謝著我!
三毛還干過許多許多的事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)!
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感3
三毛是中國(guó)漫畫大師張樂平先生創(chuàng)作的著名漫畫形象。我和我的朋友們都非常熟悉他。我們喜歡他，同情他。提到三毛似乎不是一個(gè)藝術(shù)家虛構(gòu)的人物，而是一個(gè)真正令人同情和喜歡的苦孩子。
每當(dāng)我打開這本漫畫書，我就立刻被那個(gè)頭上長(zhǎng)著三根頭發(fā)的小男孩吸引住了。他不怕暴力，樂于助人，機(jī)智勇敢，值得向他學(xué)習(xí)。
其中一個(gè)故事講的是三毛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的'一個(gè)故事。故事是這樣的:“有一次三毛救了一個(gè)富裕家庭的孩子。為了感謝三毛，這個(gè)富裕家庭的父母讓他陪孩子一起學(xué)習(xí)。一天，老師讓學(xué)生們默默地寫下“幸福、平等和關(guān)心”幾個(gè)字。富裕家庭的孩子不認(rèn)真聽，也說(shuō)不出話來(lái)。然而，剛學(xué)了幾天的三毛能夠非常準(zhǔn)確地寫出單詞。他還用這三個(gè)字造了一句話:“如果有人給我食物，那就是關(guān)心；如果他不叫我禿頭，那就是平等；如果他有爸爸、媽媽、一頓飯和一本書，那就是幸福�！懊看挝易x到這里，我都會(huì)忍不住流淚，想起自己。我吃得好，穿得好，讀書，還有父母的照顧。然而，我不珍惜我的幸福。我坐在寬敞的教室里，不認(rèn)真閱讀。真可惜！
在三毛的故事中，有許多壞人想利用三毛來(lái)幫助他們做壞事，而三毛心地善良，寧愿餓死也不愿屈服。我從小就欽佩他的性格。
仍有許多關(guān)于三毛的故事值得學(xué)習(xí)和品嘗，還有更多。我希望所有的學(xué)生都會(huì)讀它。讀一本像三毛的《流浪記》這樣的好書，交一個(gè)像三毛這樣的好朋友，會(huì)激發(fā)我們的同情和前進(jìn)的欲望，讓孩子們珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，展望更美好的未來(lái)。
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感4
暑假，我讀了《三毛流浪記》，受到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的一本漫畫小說(shuō)。這本小說(shuō)的主人公叫三毛，他是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒，過著流浪、無(wú)助、饑餓、受欺負(fù)的悲慘生活。
雖然三毛的生活很悲慘，但在他身上顯示出的許多可貴的品質(zhì)是值得我們好好學(xué)習(xí)的。
三毛是一個(gè)極有同情心的孩子。
當(dāng)他看到一個(gè)老人餓了，他毫不猶豫地把自己的.燒餅分一半給老人，那個(gè)燒餅他一直收著舍不得吃。當(dāng)他看到老人沒有吃飽還是很餓，三毛把剩下的一半也給了老人，而他自己餓得肚子一直叫。
三毛是一個(gè)正直的孩子。
當(dāng)他看到一個(gè)高大的男孩任意欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí)，他不顧他的個(gè)頭比對(duì)方要矮得多，勇敢地沖過去幫助小男孩，并擊退了那個(gè)欺負(fù)人的大男孩。
三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。
有一次，小朋友摘了附近的野花，不小心掉進(jìn)了河里，三毛恰巧路過，于是毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把小朋友救上岸。
三毛還是個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。
三毛獨(dú)自一人，吃過漿糊，睡過垃圾車，忍受著各種各樣的磨難，但他從未氣餒，沒有絕望，沒有放棄生存的希望，一直頑強(qiáng)地活著，奮斗著。
與三毛的黑暗生活相比，我們作為新中國(guó)的“祖國(guó)花朵”快樂成長(zhǎng)著，現(xiàn)在的生活太美好，太幸福了。我認(rèn)為，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去珍惜今天來(lái)之不易的生活，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握技能，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感5
我讀完《三毛流浪記》這本書，才發(fā)現(xiàn)，書里面的三毛有多可憐，三毛找到可以收留三毛的爺爺之后，在捉魚的`時(shí)候，日本鬼子又把他爺爺一槍打死了，三毛好不容易找到爺爺，又沒有了，三毛聽說(shuō)北京很有錢，就走路走到北京去。在路上的時(shí)候，看見了動(dòng)物在和自己的家長(zhǎng)一起玩，三毛不由得哭了起來(lái)，說(shuō)：“為什么我沒有家人，多么想家人一起玩呀！”三毛繼續(xù)走，一個(gè)人孤苦伶仃的走著，突然看見了一個(gè)有錢人，但那個(gè)有錢人對(duì)三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起了傾盆大雨，三毛就用草席搭起了一個(gè)雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走，終于到了北京，三毛看見了高樓大廈，滿心歡喜，可以吃到飯了，可是這里有一個(gè)壞蛋，三毛又沒吃到飯……我整整把《三毛流浪記》這本書看了三遍，也哭了三次，實(shí)在太感人了。
我如果在里面，多么想讓他住在我們家，他實(shí)在太可憐了，比乞丐還有可憐，三毛睡在地上，沒有飯吃，還被別人欺負(fù)，我多想為三毛出一口氣呀！他已經(jīng)無(wú)家可歸了，還沒有人愿意收留他，我看起來(lái)都生氣，但也很感人，他一個(gè)人在外面走，他好不容易找到了一個(gè)爺爺和他相依為命，爺爺教三毛捉魚的時(shí)候，一下子就被日本鬼子給一槍打死了，三毛傷心的不得了。
我非常的同情三毛，看見三毛一個(gè)人孤苦伶仃的，我心里感覺好心酸呀！我長(zhǎng)大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感6
今日，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個(gè)孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子，他給一個(gè)兇惡的老板娘當(dāng)童工，負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說(shuō)還有這么長(zhǎng)的路了，一天下來(lái)常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的'小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原先他只要哭出來(lái)，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美，聽：“你這個(gè)懶東西，這么晚才回來(lái)快去把盆里的衣服洗了�！比佯I得頭昏眼花，可還得強(qiáng)打起精神，洗完衣服才能吃飯。
總算能夠吃飯了，小童工們?cè)谝豢谟譅�又小的鍋?zhàn)永镆诵┎诿罪垼椭滩顺�，還經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐啊!
想想我自我，有時(shí)候看到餐桌上沒有愛吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒有我喜歡吃的菜!”爸爸聽到了說(shuō)：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的�！蔽疫�不相信呢。
再說(shuō)上學(xué)去吧，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應(yīng)有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)呢
我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂的童年啊!
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感7
這一個(gè)暑假里，我讀了一本書，名字叫做《三毛流浪記》，里面的主人公是三毛。三毛是個(gè)可憐的孩子，是一個(gè)流浪兒，他沒有爸爸，沒有媽媽，一個(gè)親人也沒有。經(jīng)常被別人欺負(fù)，只有和他一樣的流浪兒才會(huì)關(guān)心他。他吃貼廣告用的漿糊，他睡在垃圾車?yán)铮褕?bào)紙當(dāng)做被子。因?yàn)槿珱]有錢，所以什么都買不起。他見櫥窗里的雞，饞的口水直流。但還是有一些小朋友拿著雞腿在三毛跟前吃，故意惹得三毛口水直流。
記得有一次，有一個(gè)小女孩跑著跑著摔倒了，三毛就趕緊過去扶起那個(gè)小女孩，小女孩的媽媽來(lái)了，以為是三毛打了她的女兒，就對(duì)三毛大罵，之后就帶著女兒氣沖沖的走了。
還有一次，三毛看見有一個(gè)人，他掉了錢包，三毛叫那個(gè)人，可他沒聽見，三毛拿起錢包來(lái)，剛要去追他，他發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了，回頭一看，是三毛拿著他的'錢包，就踢了三毛兩腳，拿回錢包扭頭就走了。
我記得還有一段故事，有一個(gè)小男孩到小河邊摘花，一不小心掉到小河里去了。三毛他不顧自己的生命危險(xiǎn)去救那個(gè)小男孩，小男孩救上來(lái)了，三毛也上來(lái)了。小男孩的爸爸來(lái)了，一個(gè)勁兒的向三毛道謝。
讀了《三毛流浪記》，我要向三毛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他被人誤會(huì)的時(shí)候樂觀的態(tài)度，學(xué)習(xí)他的善良、樂于助人。雖然他的生活很苦，但是他卻堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著。如果我能穿越時(shí)空，到了三毛那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)幫助三毛的。
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感8
前些日子，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，我讀了一遍又一遍，被故事里的三毛深深的吸引住了。
書中講述了一個(gè)叫三毛的男孩的生活經(jīng)歷，他從小就失去父母，是個(gè)孤兒。當(dāng)我讀到三毛四處流浪著，，沒有東西吃，沒有衣服穿，我多想把我的新衣服送給他穿呀；當(dāng)我讀到他被壞人追捕，我的心情很難過，我真想用棍子去打那些壞人，為三毛出氣，我恨死了他們，為什么連一個(gè)孩子都不肯放過呢？當(dāng)我讀到三毛自己擺攤掙錢的那一段，我的視線模糊了，我被他深深的感動(dòng)了，一個(gè)小孩子能那么自立，而我卻一點(diǎn)小事都做不好，我真的很慚愧！
讀了這本書，我覺得三毛是一個(gè)善良，勇敢又自強(qiáng)的好孩子！他的一生都在流浪，再想想我自己，每天都能和親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學(xué)，每天都能和同學(xué)們一起坐在寬敞明亮的教室里愉快的學(xué)習(xí)，一起感受著燦爛的陽(yáng)光，聆聽著老師溫暖的`話語(yǔ)，我是多么的幸福呀！所以，我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，不要身在福中不知福。
我恨舊社會(huì)，更恨那些欺壓人民的富人。我十分同情三毛，也十分喜歡三毛，他是千百萬(wàn)個(gè)流浪兒中的代表。我愛新社會(huì)，更加體會(huì)到今天的生活多么幸福。今后，我要加倍珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，更加美好！
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感9
《三毛流浪記》這本書，讓我悟出跟許多道理�！度骼擞洝分懈尨蠹腋械剿悄敲锤蓱z！
今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子；把溫暖跟太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔跟月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛跟家！三毛看到跟許多好吃跟，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓跟只能系緊褲腰帶。
三毛有時(shí)還被有錢人家跟孩子欺負(fù)，拿著好吃跟，讓三毛口水直流。三毛他常盡跟我們無(wú)法想象跟苦，如果我是三毛我一天也活不下去跟，我真佩服三毛跟堅(jiān)強(qiáng)意念。
我讀完跟《三毛流浪記》這本書我就想哭跟，就馬上想到跟我們平時(shí)實(shí)在是太幸福跟，一點(diǎn)也不節(jié)約用錢，三毛跟生活實(shí)在是太辛酸跟。我們跟生活跟三毛跟生活根本不發(fā)相比。我們有跟同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在跟美好生活，天天跟爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃跟。瞧，人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足跟，我們哪能跟三毛比呀？
《三毛流浪記》這本書中跟故事很多，都反映跟人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣跟愛心，關(guān)心像三毛這樣跟跟流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手�？赐赀@本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在跟生活，不浪費(fèi)現(xiàn)在跟美好時(shí)光，我十分希望那些在街頭露宿跟孩子們?cè)缛兆叱龊诎�，邁向光明。
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感10
《三毛流浪記》的作者是張樂平爺爺。他先開始動(dòng)手畫三毛，再加上別的讓人物和事情最后寫上一些樸素又動(dòng)人的文字，逐漸變成一本本讓人受益一生的好書。
這本書真實(shí)的反映了在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，有許多在遭遇上極度凄苦無(wú)依的孩子們。流落街頭，無(wú)爹無(wú)娘，掙扎著在一個(gè)殘酷的社會(huì)里生存的辛酸以及那露天宿地三餐無(wú)繼的另一個(gè)生活層面。張爺爺筆下的三毛，連頭發(fā)都只有三根，可見這個(gè)孩子一切的缺乏�？墒牵]有被窮苦所擊倒，有錢人家孩子玩得玩具他看著不眼饞，有錢人家孩子吃得零食他視而不見。三毛是一個(gè)善良，意志剛強(qiáng)，富有正義感經(jīng)歷了許多曲折卻堅(jiān)持人生光明信念的孤兒。例如:他不顧眾人的嘲笑扶起摔倒的老爺爺，小女孩不小心跌倒了，三毛趕忙去攙扶，小女孩的媽媽誤以為是三毛欺負(fù)她女兒，不分青紅皂白，就對(duì)著三毛破口大罵......這時(shí)，我真有點(diǎn)為三毛打抱不平，這位阿姨還沒有把事情了解清楚，就那樣罵三毛真是不應(yīng)該。
比比三毛，我們現(xiàn)在的.生活真是幸福�？捎行┤诉�是不珍惜自己的幸福，挑食,不尊重親人......真是“身在福中不知�！蔽覀円湎ё约含F(xiàn)在幸福的家庭，有爸爸，有媽媽，還有許多親人陪伴在我們的身邊。我們還不趕快珍惜嗎？我們還要幫助那些各方面有困難的人，關(guān)愛殘疾人。讓我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)處處沖滿歡聲笑語(yǔ)的祖國(guó)吧!
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感11
今天我讀了張樂平爺爺寫的《三毛漂泊記》這本書。
《三毛漂泊記》這本書讓我感到三毛很不幸，三毛沒有家只能四處漂泊，他把渣滓桶當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成棉被，把暖和的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純真的月亮當(dāng)成媽媽。一次三毛來(lái)到烤鴨店，由于沒有錢買烤鴨所以他只能看著而不能吃，真實(shí)餓了就把腰帶系緊。有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們成心在三毛面前吃烤鴨，讓三毛饞的直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫他人推黃包車，但總是受人欺負(fù)，而他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只要與他命運(yùn)相同的漂泊兒關(guān)懷他，給他暖和。
一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好意的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。流氓叔叔見三毛年少不懂事，便應(yīng)用他做壞事。等三毛明白本人受了爺叔應(yīng)用時(shí)，他寧可餓肚子，也不再干流氓叔叔教他的壞事。僥幸的是，三毛被一位仁慈的阿姨收容下了，這位阿姨家有一個(gè)小男孩，小男孩還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟。固然這一家的生活不算很富有，但他們的.生活都還過得不錯(cuò)。而僥幸并沒有持續(xù)多久，收養(yǎng)三毛的阿姨遭到壞人攻擊，被迫搬遷，三毛又變成了漂泊兒童，繼續(xù)以前的漂泊生活。
看完這本書，三毛的影子不斷在我心中揮之不去，我同情三毛，他很不幸生活在那樣的年代里，同時(shí)也喜歡三毛，我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了英勇。同窗們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一同珍惜我們來(lái)之不易的幸福生活吧！
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感12
對(duì)于我們這代人，對(duì)以前的故事可能沒有太深的理解，但張樂平爺爺著作的《三毛流浪記》有許多普通的流浪故事情節(jié)，但從深處卻襯托出舊社會(huì)的萬(wàn)惡，包括那些生活在水深火熱中的勞動(dòng)人民。
三毛從小被父母遺棄，物質(zhì)上極其貧苦拮據(jù)，但內(nèi)心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的想過上幸福美好的生活，他夢(mèng)中那美好的“光明世界”并未成為現(xiàn)實(shí)。三毛人窮志不窮，是個(gè)很有個(gè)性、天真、意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念的孤兒。從這本書中，能重溫逝去的年代，能了解一個(gè)過去的時(shí)代，走進(jìn)三毛的心中，能體會(huì)到一個(gè)孩子對(duì)舊社會(huì)的憎恨，對(duì)好生活的向往。三毛看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己卻孤苦伶仃，應(yīng)該想過自己的身世。可能到大兵朝老漁夫爺爺開槍的那一刻，三毛才真正體會(huì)到世間的'滄桑。我看著看著，不禁真情落淚，這淚水中包含著對(duì)三毛的憐憫。我在想，為何善良的三毛有這么苦的命運(yùn)，他永遠(yuǎn)是骨瘦如材，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒有可避雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。流落街頭，無(wú)爹無(wú)娘，即使是這樣的悲慘身世，三毛卻從不灰心，在無(wú)依無(wú)靠的流浪生活中快樂成長(zhǎng)。舊社會(huì)讓三毛失望多次，想到去上�？赡軙�(huì)有飯吃，卻只見到了耀武揚(yáng)威的軍閥。跪地乞討，卻無(wú)人施舍。在兒童節(jié)卻被師傅當(dāng)做賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。
在當(dāng)時(shí)，同樣身世的兒童肯定不止三毛一個(gè)，我作為祖國(guó)的新一代，非常理解三毛。看完這本書，我悟得的道理是：學(xué)習(xí)三毛吃苦耐勞精神，不忘舊社會(huì)的苦，牢記新社會(huì)的甜。
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感13
三毛流浪記讀后感這些日子，讀了《三毛流浪記》這本書，三毛流浪記讀后感作文。這本書講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。好不容易認(rèn)了一個(gè)對(duì)他好的爺爺，卻沒過幾天好日子，就被壞蛋打死了。一個(gè)人游蕩在上海，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮褕?bào)紙當(dāng)被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。
為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。有錢人家的小孩有書讀，可是卻吵著不肯上學(xué)。三毛要讀書富人卻讓他快滾！三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，如果如果現(xiàn)在讓我們過他那樣的生活，我們一天也活不下去，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。
讀完這本書以后，我體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，真是身在福中不知福。我們擁有爸爸媽媽的`呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。和三毛比一比，我真是覺得自己是個(gè)很不聽話的孩子啊。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活�，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感14
《三一毛一流浪記》這本書我打小就開始接觸，里面的主人公“三一毛一”瘦瘦的，跟一張薄紙似的，似乎一陣風(fēng)就能把它吹倒；眼睛小小的.，卻炯炯有神。他無(wú)家可歸，整天流浪在街頭，是不是能撿拾果腹菜根來(lái)充饑，他身上散發(fā)出濃烈的正義的氣息，卻一次次地被誤會(huì)、被排擠。
三一毛一，他是個(gè)樂于助人、辨明是非的孩子：
有一次，一位老爺爺一不小心摔了一跤，痛得坐在地上起不來(lái)，這時(shí)候，周圍來(lái)了一群看熱鬧的人，還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三一毛一這時(shí)候剛好路過這里，他趕忙扶起老爺爺，顫顫巍巍地往前走，在心里暗罵這些沒良心的家伙。
一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步一步往前挪著走，突然，拐杖斷成了兩半，人也隨著倒了下去。這會(huì)，我正趕著上學(xué)去，突然看到一位老奶奶“臥”在了我的面前，我正猶豫著網(wǎng)上著名的問題“扶不扶？”我想：如果扶了，如果被訛，監(jiān)控可以給我作證人，但如果不扶，就太違背良心了，良心會(huì)譴責(zé)我的，我想起了老師的教導(dǎo)、三一毛一的親身教育，我下定決心：扶！老奶奶一定是體力不支，不會(huì)亂訛人的。我把老奶奶扶了起來(lái)，果不其然，她起身后一直感謝著我，還夸我真是個(gè)“活雷鋒”啊！
三一毛一還干過許多許多的事：救落水兒童、把自己為數(shù)不多的一些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)著我們前進(jìn)！
《三毛流浪記》經(jīng)典讀后感15
三毛從小是個(gè)孤兒，在外面四處流浪，他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃，不禁留下眼淚。有一天，三毛路過一家印刷店，見貼著一張招收學(xué)徒的告示，三毛走進(jìn)店去，老板見三毛又瘦又小，有點(diǎn)猶豫，三毛忙說(shuō)：”別看我個(gè)小，我什么都能干�！袄习暹@才留了他，成了這家店的學(xué)徒。老板娘一刻也不讓三毛閑著，做飯、看孩子、洗衣服、倒痰盂，全包在三毛身上。讀到這里，我想到自己這么大了，有時(shí)還讓媽媽穿衣服，心里很慚愧。還有一次，老板讓三毛去送貨，三毛不小心把貨弄臟了，老板勃然大怒，一腳把三毛踢出門外，三毛又在外面流浪了，他的肚子餓的咕咕叫，有一個(gè)小孩餅干掉地下了，三毛撿起來(lái)想吃，可是那個(gè)大人卻一腳踢過去，不讓三毛撿。我不明白為什么那時(shí)的有錢人對(duì)待窮苦的孩子這么狠心，在他們眼里，三毛還不如一只小貓小狗呢。讀到這些地方，我心里總是很難受，再想想現(xiàn)在的我們，過著幸福的生活，衣食無(wú)憂，爸爸媽媽把我們捧在手心里，如同寶貝似的，吃飯時(shí)，總挑自己喜歡吃的，不愛吃的總是和媽媽使性子，和三毛相比，真是天上人間。三毛那時(shí)候多么想上學(xué)啊！可是才上了幾天，就被校長(zhǎng)趕出來(lái)，而我們呢，坐在寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí)，在老師的關(guān)懷下幸福的成長(zhǎng)，我們現(xiàn)在的日子不就是三毛夢(mèng)想中的世界嗎？我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見三毛來(lái)到我們這個(gè)年代了，和我們一起過上了幸福的生活。
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