讀《魯濱遜漂流記》有感精選15篇
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
我從小就聽說過魯濱遜的故事，那時只是被其中驚險的情節(jié)吸引，現在我才開始仔細研究這本書。這本書情節(jié)曲折，引人入勝，讓我看得津津有味，捧起書本就不想放下�！遏敒I遜漂流記》的內容非常新奇，書中寫了從小愛冒險的魯濱遜的三次航海歷險。作者簡單清晰地描寫了前兩次歷險，而對第三次歷險經歷重點進行了詳細的闡述。
第三次歷險中，魯濱遜雖然在險境中僥幸脫險，但他被大浪卷到了一個荒無人煙的小島上�？吹竭@里時，我不禁想魯濱遜在這樣的環(huán)境里還能活下去嗎？真替他捏把汗。我迫不及待的往下看，才發(fā)現是我多慮了，魯濱遜并沒有被擊倒，他在島上利用自己的`智慧使自己生存下來。他建造房屋、耕田種麥……雖然， 每做一件事情，都要花上好多精力和時間，需要付出好多艱辛，但他居然靠著自己堅強的毅力在一個荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機會，真令人佩服。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。
它講述的是一個熱血男子，也就是本書主人公魯濱遜，不顧父母勸阻，奔上輪船，在一場暴風雨中身陷荒島，也沒有糧食沒有生活用品，離開 了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而，他卻以驚人的生存能力在島上生活了28年，他不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農作物，還制造一些笨拙的生活用品，居然馴服了野人-星期五！在這過程中，地震，疾病，野人……種種困擾，并沒有擊垮他，他在中年時，終于踏上了回到家鄉(xiāng)的`輪船。從他身上大家便知道自理能力在生活中多么重要。
讀了這本書，我受益匪淺，自嘆不如魯濱遜會用雙手做出衣服、傘……，而我們呢，如果手上有工具也不一定能做出來，而他手中卻只有起不到什么作用的小刀，槍，……，若想用它們做出一樣生活然用具，是多么難啊！
這不由得使我想起自己，對我來說，縫塊布，釘根釘子都 很困難，我在美術課上做的那些筆筒，小泥人，在碰下就散架！唉，我和魯濱遜真沒法比��！
在家里，我的自理能力，也不怎么好，屋子要不是媽媽催，我都會忘記收拾，東西一找不到了，才想清理一次,看完的書扔的是亂七八糟，桌子上全是紙，地板和桌子也全是媽媽打掃的，在家中很少干家務活，所以家里很亂。
每次上學，書包老是收拾不好，總是丟三落四，有一次睡的太晚，書包沒收拾，早上到了，數學做業(yè)紙沒帶，被批評了一頓，在學校的課桌也不干凈，總是把垃圾隨手放進課桌，在書桌里時間一長，就成了小型“垃圾房”。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為像魯濱遜一樣的非凡人物，談何容易！現在開始，我就要培養(yǎng)我的自理能力了！
讀《魯濱遜漂流記》有感3
讀了《魯濱遜漂流記》這部書，我被作品中的主人公精神品質和精彩的故事情節(jié)所感動著。它讓我體會到了魯濱遜那百折不饒的精神。
魯濱遜從小就渴望冒險，長大后他的愿望最終實現了。這是一件多么激動人心的事，但是災難偏就在這時降臨，從而改變了他的一生。他在一次航海中遇見風浪，不幸沉船，魯濱遜卻幸而存活，漂到一個無人知曉的小島上，開始了一段艱苦卓絕的、令人難以想象的的生活……
他在島上筑建了房子，并用自己智慧的大腦、勤勞的雙手讓自己更舒適的生活。可是生活不可能如此平靜。有一次島上出現了野人，他立即拿起武器、與敵人奮戰(zhàn)……此刻我想對他說：“你真了不起！”而最讓我欽佩的是他那生活自理能力，他雖被困孤島，但卻憑借自己的能力克服重重困難好好的活了下來，并且一住就是二十多年。這么久這么漫長！真是難以想象。如果換作我們，會像他那樣嗎？不，不會!因為我們連生活中的小事都要老爸老媽做！
有的孩子放學、上學都依靠爸媽，爸媽沒準時到還大聲哭鬧，一個連路都不遠走的孩子，長大后會怎樣呢？
還有的孩子，吃飯像撒飯；吃魚不會挑刺；吃蘋果不會削皮；穿衣不會扣紐扣……我覺得父母應該多讓孩子做些小事，培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。只有這樣孩子長大了才能做一番大事業(yè)！
我還對魯濱遜的勇敢所折服，他多次與敵人交戰(zhàn)，差點落入野人手中。其實這種勇敢是人的一種特質，所以父母要培養(yǎng)孩子的`這種特質，讓孩子成為生活的強者、勇者。
魯濱遜在孤島上還做過一些衣服和做飯的鍋碗，以及各種生活的小物件。由此可見他很勤勞，對自己的現狀常常不滿。于是他努力創(chuàng)造、改進我想我們雖然現在生活條件很好，但一定要有上進心，不斷進取，不滿于現狀，讓自己生活的更好！
《魯濱遜流記》這部世界名著中還有好多發(fā)人深省的道理和啟發(fā)，而它給我的啟迪就是：只有努力、奮斗、拼搏，才會闖出一條成功之路、輝煌之路！
讀《魯濱遜漂流記》有感4
你能想象得到，一個人如何獨自在荒島上生活了二十四年嗎?你能想象得到，一個人從荒島的受難者變成荒島的島主嗎?
這個人就是魯濱遜。
魯濱遜從小身在一個富裕的中階層家庭中，如果他不出海，可能會和他父母一樣幸福富裕�？擅凶⒍ㄋ龊�，在三次危險出海也沒磨掉他的決心，終于在第四次出海遭遇大暴風，同伴全部身亡，只有他一個人活下來，在荒島上生活了二十八年才重新回到祖國。
讀完這個故事，我贊嘆魯濱遜他聰明的.頭腦，動手能力強和他樂觀面對困難的精神。魯濱遜在初到海島的時候并沒有失望或絕望，而是列舉了自己現在處境的好處和壞處，并證明：我是一個非常幸運的人。多么樂觀面對生活的人啊。如果是我，我絕對想不到好處和壞處。只會感到絕望或者是向蒼天抱怨。
魯濱遜在荒島上生活了二十八年，不僅靠他樂觀面對困難的精神，還要靠他聰明的頭腦和動手能力強。
魯濱遜來到島上時，并沒有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的東西搬了下來，然后造了一個住的地方，然后造鏟子，抓山羊，馴山羊，造木舟等等一系列生活用品，才讓他沒變成生番，在此期間他還馴化了一個生番。這一切都是靠他的聰明的頭腦，動手能力強和樂觀面對困難的精神。三者缺一，魯濱遜都會變成野人。
魯濱遜的精神、品質、頭腦都讓我們贊嘆。他也告訴了我們一個道理：絕境也能生存，就看你愿不愿意了。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
如果讓你在一個荒無人煙，不適合人類生存，且常常有野人，野獸出沒的孤島上生活28年，你能嗎？說實話，我可不能。但是，魯濱遜卻靠著勤勞的雙手，智慧的頭腦，頑強的意志和樂觀的心態(tài)，創(chuàng)造了生命的奇跡！想了解他的荒島生涯嗎？那就翻開《魯濱遜漂流記》吧，它能教會你如何生存。
---題記
《魯濱遜漂流記》是英國的丹尼爾笛福寫的一本歷險小說。故事情節(jié)離奇曲折，內容精彩紛呈，真讓我愛不釋手。
故事是這樣的：在一次航海事故中，水手和乘客們都不幸遇難了，只有魯濱遜被巨浪卷到了荒島上，活了下來。他取下了船上的東西，并用自己的雙手，豐衣足食，在荒島上生活了28年，終于回到了自己的故鄉(xiāng)---英國。盡管在這期間，他經歷了饑餓，傷病，物資匱乏的困擾，但他沒有氣餒，而是想盡辦法度過了難關。他還目睹了野人吃人的情景，并解救了一名人質，他給這個人起名為“星期五”�！靶瞧谖濉币彩且幻叭耍�，經過魯濱遜的教化，“星期五”漸漸失去了野性，并且，他可以同魯濱遜交談，幫魯濱遜做事了。后來，他們又遇見了野人，這回，他們不但救出了一名西班牙人，更巧的是，他們還救出了“星期五”的父親！四人齊心協力，終于逃出了荒島，魯濱遜就此結束了他的荒島生涯。
讀完這本書，我感慨萬千：魯濱遜真了不起！他能在荒島上生活28年！28年，如果沒有很強的適應能力和生存能力是無法堅持下去的。
如今，我們都是家里的'“小皇帝”“小公主”，早已過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，我們有什么要求大人們都會盡量滿足。而且大人們從不讓我們干家務活，生怕我們磕著碰著，真是“含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了。”大人們的做法我們能夠理解，因為這是爸爸媽媽對我們的愛。但是，“不經歷風雨怎能見彩虹？”溫室里的幼苗又怎能長成參天大樹？家長們的過分溺愛會使我們沒有獨立生存的能力，什么事都要靠父母包辦，成為只會死啃書本的“書呆子”，這樣的我們怎能肩負起建設祖國的重任？
經調查研究表明，美國小學生每日勞動時間為1.2小時，韓國小學生為0.7小時，法國小學生為0.6小時，英國小學生為0.5小時，日本小學生為0.4小時，相比之下，我們中國小學生每日勞動時間最少，只有0.2小時，也就是說，我們中國小學生每人每日最多只有10分鐘的時間進行勞動。由此表明我們中國小學生缺乏勞動能力，沒有較強的獨立性。
我在想，假如我是魯濱遜，我該怎么辦？僅僅二十多歲的魯濱遜就能在荒島上進行狩獵，農耕，制造器具，織衣，加工食品……使自己的衣食住行都得到了很好的保障�？晌夷�？魯濱遜會做的我卻都一竅不通！看來，光有知識是不行的，還要有很強的自理能力和勞動能力。而這些，正是我們中國小學生所缺少的。
從魯濱遜身上，我學到了生存的法寶---自立。只有自強自立，才能立足于社會。我想，不單是人要自立，一個群體要自立，一個民族要自立，一個國家更要自立！
從今后開始，不，從現在開始，我要向魯濱遜學習，學習他的勇敢，學習他的樂觀，學習他面對困難的堅持不懈的精神！最重要的是，我要學習他的自強自立！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
看完《魯濱遜漂流記》，一個高大的形象時時刻刻都浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、
航海家魯濱遜。主人公魯濱遜出海經商遇難，流落荒島28年，克服了種種難以想象的困難。他白手起家，開發(fā)荒島，不僅使自己活了下來，而且造就了新的世界。
我覺得，魯濱遜是一個英雄。
首先，他敢于冒險。在航海中，曾被海盜當過腐乳，但逃出來后，他的`好奇心又出來了，即使他知道有危險。而跟我們對比，我們被稱作是21世紀的花朵。擁有美麗的外表，卻經不起現實的一點點磕碰，在小的風雨，都足以把我們摧毀。而我們整天抱怨這個，抱怨那個，其實我們根本沒有嘗過生活中的苦澀。我們是辛福的。
其次，魯濱遜有堅毅的品質。在28年里，魯濱遜用了七分之一的時間，造房子、造生活用品、捕小野山羊，。在此期間魯濱遜救了“星期五”和一位老船長。魯濱遜和“星期五”一起度過了五年。我們要像魯濱遜一樣，敢于挑戰(zhàn)，有著堅韌不拔的品質，成功也許并不遙遠。
魯濱遜，英雄中的英雄，值得贊揚，更值得學習。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
在失望時，你有沒有讓它消失；在困難前，你有沒有去戰(zhàn)勝它；在絕境中，你有沒有頑強拼搏！在這些面前，魯濱遜就做到了。
魯濱遜是英國作家笛福筆下《魯濱遜漂流記》中的人物。《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，全船只有他活了下來。他漂到了個沒有人煙的孤島上。他憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續(xù)下去。在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會，回到了英國。
在我們的生活中，也可以找到許多的'“魯濱遜”。在事業(yè)上遇到了困難，但不放棄，努力經營，最終獲得成功的老板；學習成績不好，但刻苦學習，最終學習優(yōu)異的學生；做出來的菜很難吃，但努力練習，最終成為大廚的廚師······這些都是“魯濱遜”。
在我讀完這本書后，我被魯濱遜這種頑強拼搏的精神打動了，我一直都不會去克服困難。如果我是他，當船遇到暴風中失事的時候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因為我沒有自信；如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，因為我沒有能力；如果我是他，當看到野人用同類開宴會時，我不可能像他那樣勇敢的站出來與他們搏斗，因為我沒有膽量。從今以后，我要向他學習，克服困難，頑強拼搏！
魯濱遜的這種頑強拼搏的精神，值得我們學習。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
今天我回家時，看到了書桌角哪有一本書，我定睛一看。啊，這不是我十歲生日時，姐姐送給我的《魯濱遜漂游記》嗎？我以前找了很久也沒找到。現在，我找到了。（原來，被一個高大的日歷擋住了）于是，我又癡迷地翻看起來。
故事的大概內容是這樣的：在英國，有個叫魯濱遜，克魯索的人，他出身與英國約克群的中產級家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽父親的勸告離家去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始種植業(yè)并發(fā)了財。為了增加莊園勞動能力登上了去非洲的航海之路。途中突然遇到了風暴，他只身一人漂流到無人荒島上。他從遇難船上搬出糧食、衣物、工具等物品，開始了在島上的.獨立生活《圣經》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收貨了谷種，馴養(yǎng)了山羊，用獸皮制作衣物。后來又大酒土人，魯濱遜把他收作仆人。一直到第二十八個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回了英國。
魯濱遜有很多我們可以學習的方向，像勇敢、智慧、意志堅強和摯愛勞動等。
每天放學校里老是擠滿了人；有六七十歲的爺爺奶奶們，這有三四十歲的爸爸奶奶們，他們都是來接自己的“小皇帝”、“小公主”回家的。他們把校門口堵得水泄不通，簡直是一堵厚厚的墻，真是連根針也難以插進去。大家也許會說，1、2年級的小朋友需要家長接送啊！但5、6年級的同學也需要接送嗎？可是，家長擔心我們，擔心我們的健康，擔心我們的……�？墒�，不經風雪的小樹，怎么長成參天大樹呢？平日里大人們總是叫我們“小皇帝”“小公主”。可又誰讓我們成了“小公主”“小皇帝”呢？
我讀了這本書以后，我堅定：我以后一定要多幫助家長做家務，這樣既可以幫家長減輕負擔，也可以增加我們的生活經驗。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
暑假，我讀了【魯濱遜漂流記】這本書后，深有感觸。
故事主人公魯濱遜是一個熱愛航海的人，一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活，他憑著堅韌的意志與不懈的努力在島上頑強生存了整整二十八年。他執(zhí)著。他勇敢。他智慧，他的眾多優(yōu)秀品質使我心生敬佩。
我佩服他的執(zhí)著。出生在上等家庭的他，完全可以一生都過著舒適愉快。幸福安逸的生活，但是因為魯濱遜從小就有著一個可以到世界各地去航海冒險的偉大夢想。父母與友人們的百般阻擾，無數次的懇求與規(guī)勸，依然還是沒有讓魯濱遜放棄航海這個念頭。他用盡了各種方法可以使自己航海，一次。兩次。三次……航海讓魯濱遜收獲到了幸福。喜悅與滿足。雖然在海上，時不時都會遇到險惡的風浪，但是魯濱遜靠自己的努力，一一克服了這些困難，甚至依然執(zhí)著要去航海，他的這種執(zhí)著，你們難道不會心生敬佩嗎？
我佩服他的勇敢。在那次去非洲航海遇到風暴，只身漂流到一個荒島上后，他首先先克服了初次來到荒島上的恐懼與陌生。給自己創(chuàng)造了一個良好的生存環(huán)境，打造了屬于自己的小王國。當野人入侵時，魯濱遜會毫不猶豫勇敢地拿起大刀和槍殺死了他，還救出了一個俘虜，并給他起名為“星期五”，魯濱遜把“星期五”培養(yǎng)成了一個忠實的奴仆。還帶著“星期五”在島上辛勤勞作，自己建造了船只來返回故鄉(xiāng)。他的這種勇敢、這種勤勞、你們難道不會心生敬佩嗎？
我還佩服他的智慧。當魯濱遜只身漂流到荒島上時，他用他的智慧把破碎木船上的所有有作用的東西都運到了荒島，于是，他做了一個木筏，把東西放到上面運到島上。為了可以長期生存，魯濱遜建造房屋，外出打獵，飼養(yǎng)山羊，還種植了一些谷物供他食用。他還用他的.智慧克服了這島上發(fā)生的狂風暴雨及地震。慢慢地，他開始適應這里的生活。你說，如果他沒有在船上遇到風暴時保持冷靜地游到荒島上，如果他沒有想辦法把船上的食物等運到島上，那他可以生存下來嗎？他的這種智慧你們難道不會心生敬佩嗎？
讀了【魯濱遜漂流記】這本書，使我有所感悟，深有感觸。我想到，萬一只身漂流到荒島上的人是我呢？說不定我能不能漂到島上還是個問題，如果幸好可以漂到島上，那我會不會想到去木船上運東西回來了讓自己生存嗎？我會不會想到如何搭建一個屋子讓自己住宿呢？當地震了、下雨了，我會不會想到如何保護自己，采取措施呢？如果食物沒有了，我會不會想到去山上打獵為生呢？那野人入侵了，我會不會去拿槍殺了他們呢？我根本不會顧慮到這些事情。因為我們現在過的生活是飯來張口，衣來伸手的日子。父母過于溺愛了我們，捧在手心怕飛了，含在嘴里又怕化了，因為我們都是泡在蜜罐里長大的孩子，不會獨立，離開了家人就無法生存了，所以我們要像魯濱遜學習，學會獨立。
爸爸媽媽，請張開你們那箍緊的雙臂吧！請讓你們的孩子去接受磨煉吧！因為只有學會了獨立，長大后才能去獨闖一片新的天地！
看了這本書后，從此‘’人多不足以依賴，要生存只有靠自己“這句名言成為了我的座右銘，時時刻刻警示自己。
【魯濱遜漂流記】——一本給人以啟迪的書。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
每次打開《魯濱遜漂流記》這本書，我都會情不自禁地想把它一口氣看完，盡管讀了很多遍，可從來都沒覺得厭倦。這本書是英國著名作家丹尼爾。笛福的第一部小說，主要講述了英國人魯濱遜因船只失事，孤身一人流落荒島，克服許多常人無法想象的困難，最終回到了自己家鄉(xiāng)的故事。
書里的每一個章節(jié)，都令我百感交集�？勺钭屛矣洃洩q新的是這段話：“這一切都可以證實我并沒有偷懶。為了使生活舒適，凡是需要做的事，我都會不遺余力地去完成。我覺得，手邊馴養(yǎng)一群牲畜，就等于替自己建立一座羊肉、羊奶、奶油和奶酪的活倉庫。無論我在島上生活多少年，哪怕是四十年，也將取之不盡，用之不竭。我與此同時也認為，想要伸手就能抓到這些山羊，就得把羊圈建筑得十分堅固，絕不能讓它們到處亂跑。在這里，我還種了一些葡萄，將它們曬成葡萄干，這是我現有食物中最富有營養(yǎng)最可口的食品。它們不僅好吃，而且保證健康，增加壽命�！蔽艺娴臎]想到，在魯濱遜遇到如此危難的時候，居然還能鎮(zhèn)定自若，想放設法去應對各種各樣的困難，我不禁對魯濱遜的堅強產生了由衷的敬佩。
一個人如果假裝堅強，也許并不是什么難事�？上胝嬲龘碛袌詮姡�真的不是那么容易。就拿我生活中的一件小事說起：記得在我學騎自行車的'時候，原本信心百倍，可因為一次又一次的摔倒，自己都想放棄了，可一聯想到魯濱遜的遭遇，我就感到非常地羞愧，我的這點挫折比起他來說，簡直微不足道，我還有什么理由放棄？最后，經過不斷的練習，我還是學會了騎車。這么多年以來，魯濱遜的堅強始終在我血液里流淌。
也正是因為堅強，貝多芬才能在耳聾之后繼續(xù)創(chuàng)作，給后人留下不朽的音樂財富；正是因為堅強，愛迪生在面對眾人的嘲笑后，依舊不減發(fā)明的興趣，為世人帶來極大的方便；正是因為堅強，海倫·凱勒并沒有因為自己身體的缺陷而絕望，最終成為偉大的教育家、作家，贏得世界各國人民的贊揚......
魯濱遜內心強大而堅韌，其百折不撓、頑強求生的精神感動了全世界無數讀者。而我陷入了沉思：這樣一個來自富足家庭的人都有如此堅強的性格，更何況出生于平凡家庭的我們，在面對困境時我們是選擇臨陣脫逃、坐以待斃，還是選擇迎難而上、挑戰(zhàn)自我呢？
讀《魯濱遜漂流記》有感11
在讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大而有毅力的形象時時浮現在我眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。
魯濱遜從小就想著可以去海上冒險，他本來可以按照父親的安排，依照殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想出去闖蕩的魯濱遜當上了充滿驚險而刺激的水手，如愿以償地出海冒險，然而經歷了多次的失敗，卻一直在堅持沒有放棄。
有一次，他們從巴西出發(fā)，船只遇到了巨大的風暴，全船的`人除他之外，全部死光。他被沖到了一個無人島上，利用了廢棄的船上的東西和在森林里的野果，和用槍打死的野獸，盡然在那個毫無人煙的小島上生活了二十八年之久，才發(fā)現了船只，把魯濱遜帶回了巴西。
我們僅僅是忍受一天的寂寞就會空虛，而二十多年的艱苦與漫長，哪是我們能忍受的？我們看書看到的是魯濱遜樂觀地去建造一樣樣生存的工具，卻難以想象他在向圣經祈禱時是否只是緩解心中絕望的手段，他用罪孽去麻痹自己。當遇到星期五，是清醒還是瘋。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我感觸很深，一個普通的人類怎么在一個荒島上僅用幾把槍，而能生存了二十八年呢，這是平常人想都不敢想的事，但是魯濱遜卻做到了；他曾發(fā)燒而無藥可治的情況下，他卻利用了自己手上可用的東西做成了一種藥治愈了自己，他相信堅持到底自己的病會好的。
我深刻的認識到，一個人要想取得成功，就要堅持不懈的奮斗到底，最難耐住的就是寂寞，這本書不僅告訴我們如何去堅持，更是最好的心靈的慰藉，當孤身一人時，最好的良藥。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。——題記
前不久，我讀了英國作家笛�！さつ釥柕拇碜鳌遏敒I遜漂流記》。它主要講述了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手。在一次航行中，魯濱遜所在的那只船不幸遇難，魯濱遜流落到荒島上。在克服了最初的悲觀和絕望以后，他憑借頑強的毅力，與大自然展開了激烈的斗爭；他憑借超人的智慧，戰(zhàn)勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，最后成功逃離荒島，回到了自己的.家鄉(xiāng)——英國。
也許很多人從魯濱遜身上讀懂了對抗困境的勇氣：“不管多么困難，也要有活下去的意志！”而我卻更贊賞魯濱遜戰(zhàn)勝困境的智慧：他搭建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐，讓自己生存了下來；他大戰(zhàn)野人，解救野人“星期五”，巧妙馴服“星期五”，擁有了一個忠誠的奴隸；他靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長……！魯濱遜的故事告訴我們：面對困境，我們可以用智慧創(chuàng)造一個神話般的生存奇跡！
面對困境，古今中外很多名人用智慧創(chuàng)造了一個個奇跡——
當曹操率領部隊去討伐張繡時，天氣熱得出奇，驕陽似火，戰(zhàn)士們走不動了，軍心渙散。為激勵士氣曹操說：“前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。”士兵們聽了口水都流出來了，拼命的趕路，最后打贏了張繡。
當司馬光發(fā)現小伙伴掉落大水缸，他急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，成功救出被淹在水里的小孩。
當匡衡面對家庭貧困的窘境，他“想方設法”，鑿壁偷光，堅持學習，最終成為大學問家。
當文彥博看見球掉進樹洞里，靈機一動，讓大家拿盆子、拿水桶去盛水，然后倒進樹洞里，球浮起來了，順利地取出了洞中的球。
當劉偉10歲時因事故被截去雙臂，他另辟蹊徑，19歲時開始學習用腳彈鋼琴，23歲時登上了維也納金色大廳的舞臺，成為斷臂鋼琴家，成為感動中國十大人物之一……
當富蘭克林·D·羅斯福，在39歲癱瘓后，他發(fā)揮自己的聰明才智，成為美國最受愛戴以及最具影響力的領袖，曾經當選過4次美國總統(tǒng)。
當海倫凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，她想方設法學會了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，自傳作品《我生活的故事》，成文學的經典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
今年回老家過年，我得到了一些壓歲錢，媽媽說，這些錢她給我存起來，只允許用來買書，回到福州后，我急忙跑到樓下的書店，一口氣買了一大摞書，這其中有一本叫《魯濱遜漂流記》的名著是我最喜歡的。這本書從買回來到現在，我已經看了很多遍，可以說是百看不厭，書中的故事情節(jié)生動形象，栩栩如生，讓我久久難以忘懷。
從前，我一直以為自理能力沒有多大重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書后才對自理能力有了新的認識。
一向愛好航海的魯濱遜在一次航海中遇到了大風浪！狂風巨浪奪去了同船伙伴的'性命，只有魯濱遜漂流在孤島上，生活了二十八年。他沒有儲備糧食，沒有生活用品，離開了社會，離開了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒有被困難嚇倒，先是靠幾只鳥槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二十八年。他這種生存能力是從那里來的呢？不就是從有自理能力開始，然后才形成獨立生存的能力嗎？可見，養(yǎng)成自理生活能力對我們是多么重要啊！這使我不由得想起了自己，就拿魯濱遜做衣服來說，這對我而言，縫塊布，釘個扣子都是很困難的，原因是我的自理能力太差了。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書本堆得像小山似的，很少做家務活，所以我的房間從來都是非常亂。
冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯濱遜那樣的人物，就得從現在開始鍛煉自己的自理能力。于是放假時我利用假期來鍛煉自己的自理能力，列出作息時間表，還學習做菜、洗衣服，雖然和魯濱遜在孤島上的生活比起來，我還差得很遠，但是我已經開始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎，我決心把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航途中，勇敢前進，永不放棄！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
今天，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經二次出海，卻在第三次出海時落難了，他們的船被暴風雨破壞了，只有魯濱遜活了下來，還幸運地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現他們的船也漂了過來，他花了幾天時間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來，他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。又過了幾年，他發(fā)現了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他終于回到了他的`家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我懂得了一個道理：我們要用雙手創(chuàng)造一切，不要總是依靠別人。
有一次，我參加夏令營。一天，我們的總教官“章魚”先生說：“孩子們，我們的食堂沒有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來，章魚先生告訴我們，其實還有碗，只不過他們想讓我們自己實踐一下自己做碗。
我們要用雙手創(chuàng)造一切。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
讀了《魯濱遜漂流記》，為主人公魯濱遜不畏艱難頑強的意志和樂觀的人生態(tài)度所折服。正是憑著對生命的渴望，他竟然奇跡般地在荒蕪人煙的孤島上生存了下來。讀來令人為之震撼，但更多的也許是引發(fā)人們對生命的思考。
在我心中，魯濱遜是個堅韌的人。他流落荒島之前，是個經營海外貿易和種植園的商人。天有不測風云，他的船被海浪打翻。不幸流落到一個荒涼的孤島上�；膷u上的生活極其艱難。他不但要擔心野人的出沒，還要防備著野獸的侵襲，過著提心吊膽的生活。盡管環(huán)境是如此惡劣不堪，但魯濱遜毫不沮喪，他不懈進取，憑著所學的'知識和技能，他創(chuàng)造了一大筆財富，足夠自己在荒島上受用一生。
如果說魯濱遜沒有足夠的勇氣和頑強的生存意志，他能在荒島上生活28年，直到回返英國嗎？不能28年，過著與世隔的生活，飽嘗孤獨與寂寞。在荒島上，無依無靠只能憑借著一己之力，從死亡邊緣掙扎出來。這種驚人的毅力是常人所望塵莫及的。
試想一下，如果是一個平常之人，流落荒島。既使他有再強壯的體魄，如果沒有頑強的生存意志，面對種種的不幸，他的理智就會消磨光，從而保持悲觀。郁悶的心緒，也許會因絕望，從而自殺或論為野人。
這些思考令我聯想到萬物生靈在死亡邊緣中掙扎中體現出的生之欲望。我曾記得在電視上一個科學報道中，一只實驗鼠媽媽生育小鼠后得了癌癥，據說是活不到一個星期的。而這時小鼠們正直喂乳期，沒有母乳，就會因此喪生。但實驗鼠媽媽卻奇跡般地活了下來，并且陪伴著小鼠們過了喂乳期才倒下。
也正是生之欲望，使身陷逆境的人頑強地生存下來；也正是這種生之欲望使人在逆境中磨煉出堅毅的魂魄。
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