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初二學(xué)生讀后感

時間:2023-01-16 16:34:33 讀后感 我要投稿

初二學(xué)生讀后感

  讀完某一作品后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的初二學(xué)生讀后感,歡迎閱讀與收藏。

初二學(xué)生讀后感

初二學(xué)生讀后感1

  小時候,我經(jīng)常聽媽媽講一些感人的故事,F(xiàn)在,我很少去聽這些故事了。但是,當(dāng)我去逛書店時,偶然發(fā)現(xiàn)了這本積攢著一些由著名作家寫的感動故事書——《天使在人間》。

  我回到家,把這本書放在書桌上后,我并沒有立刻翻開書的第一個故事,而是翻開了書的目錄。我數(shù)了一下,一共是14個故事。干完一系列的事情后,我開始讀起這本書來。

  在這14個故事中,令我感觸最深的是《再見了,我的星星》。這個故事講的是:星星(一個小孩)他們村里每年都會有一些城里的女知青來到村里度過一段時光。毛胡子隊(duì)長派給星星他們家的是小雅姐姐。小雅姐姐和星星經(jīng)歷了許多的、值得懷念的事情?墒,因?yàn)樾切撬麄兗页隽它c(diǎn)兒事。因此,小雅姐姐帶著悲傷走了。

  讀完了這個故事后,我為星星感到悲傷。星星和小雅姐姐經(jīng)歷了那么多值得懷念的事情,最后卻傷心地分開了,星星怎能承受得了這沉重的打擊呢?同時,我也為毛胡子隊(duì)長的所作所為感到憤怒。毛胡子隊(duì)長為什么因?yàn)樾⊙沤憬闶谴謇锏?“明珠”而綁架了小雅姐姐?

  想到這里,我不禁想起,我們的生活不也是這樣的嗎?有悲歡,也有離合,也正是因?yàn)檫@樣,我們才有喜、怒、哀、樂的感覺,我們的生活才有意義。我沒有再往下想,而是繼續(xù)讀下一個故事。

  讀完《再見了,我的星星》這篇故事后,我又有了新的發(fā)現(xiàn)

初二學(xué)生讀后感2

  最近我讀了《白鯨》這本書,它主要講了主人公瑪利和他的朋友魁魁格與"裴廓德號"簽下契約。狡詐老練的船長亞哈再一次航行中被大白鯨莫比·迪克毀了一只腳。大副試圖說服船長放下復(fù)仇,但失敗了。最終的交戰(zhàn)中,莫比因被激怒,將船撞沉,只有瑪利幸免。

  “你們來吧,我什么時候都不會害怕的!薄@句話讓我深有感觸,這句話寫出了莫比的心聲。雖然看起來結(jié)局悲慘,覺得船長是以為勇敢地人,但這是船長自我給自我挖一個坑,然后自我跳下去。若他不因貪婪先去招惹莫比,莫比又豈會反擊報復(fù)他。其實(shí),這樣的例子,光在大自然里就有很多。就比如說有些人在熱帶雨林中捕蛇,蛇本來對人是沒有敵意的,但是我們?nèi)祟愐欢伲俣娜ゲ稓⑸,使它們對人類反感而不得不采取一些自我防護(hù)的措施,它們只是想保護(hù)自我而來抗擊人們,時間久了就會變成敵意,而人們卻當(dāng)成了一種對自我的進(jìn)攻,一種被受害的一方,所以就變得更加肆無忌憚的捕殺,這種捕殺帶著報復(fù)、仇視,最終還是導(dǎo)致了自我的受傷,或者是兩敗俱傷。所以說你沒事別惹事,把原先沒有的`是變成一件大事。

  《白鯨》給了我很大的啟示,最后讓我明白了“沒事別惹事”的真正含義,就是:你不去招惹別人,別人更不會冒犯你的。對待什么事物,能夠不要過分的認(rèn)真,(指一些無好處的認(rèn)真)也許就是那些你所認(rèn)為的執(zhí)著,然而他們會害了你自我。

初二學(xué)生讀后感3

  《魯濱遜漂流記》這本書,讓我感觸最深的是魯濱遜竟然在荒無人煙的小島上生活了整整28年。28年,這對我來說是多么長的時間呀!我很難想象,這么漫長的28年,他要克服多大的困難,需要多大的勇氣、意志和毅力呀,我很是折服!魯濱遜憑著自己的智慧在山洞中造了房子;他還尋找材料,制作各種家具、工具;他還種植小麥、去山中打獵,以此來填飽自己的肚子……不僅如此,魯濱遜還想出了很多的自救方法,來對付高大兇猛的野人,并和野人很好地相處,教會了野人生存的方法和人類的語言。

  而我們現(xiàn)在的許多的孩子,當(dāng)遇到困難和挫折時,首先想到的是退縮,卻不肯去試一試,將困難和挫折克服。讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我也時常會問自己:如果我也被沖到了小島上,能抵抗巨大的.風(fēng)浪,在小島上生存這么長時間,直到等到有救援人員來嗎?也許我會被海水給淹沒,葬身魚腹。如果換成是我在這個小島上,那么我又能活幾天呢?一天?還是兩天?我又能干些什么呢?我不會劈柴,不會打獵,不會做飯,甚至連自己的衣服都洗不干凈。所以,我覺得我要學(xué)得東西實(shí)在是太多了,譬如要學(xué)習(xí)魯濱遜那種不怕困難的精神、堅強(qiáng)勇敢活下去的信念,學(xué)習(xí)他哪怕只有一點(diǎn)希望也要去爭取,永不言棄的精神……

  我要像魯濱遜一樣,靠自己的雙手,堅定意志,認(rèn)定目標(biāo),認(rèn)真做好每件小事,成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)的接班人。

初二學(xué)生讀后感4

  在生活中,米飯是我的物質(zhì)食糧,《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。里面的主人翁魯濱遜是一個機(jī)智勇敢而具有堅強(qiáng)毅力的人。他從小就想像冒險家一樣去一個荒無人煙地地方去冒險。

  終于,他的夢想實(shí)現(xiàn)了。在一次航海中,因船觸礁。一件沉船事故發(fā)生了,船上的14個人其中13個人死亡了,就魯濱遜活了下來。就在這時他的歷險生涯開始了。他在船上找了一些有用的生活用品,在島上他找了一個合適的大樹,在樹上睡了幾天后,又找了一個山洞便在里面住了下來。 他在島上學(xué)會了做面包 種水稻 小麥,他有一個寵物鸚鵡,名叫:波兒。我真佩服他的`精神! 說他勇敢,是因?yàn)樗诿鎸Τ匀说囊叭瞬缓ε氯ビ赂业娜Ω恫⒕认铝艘粋野人,并將把他當(dāng)成了自己的仆人,還給他了一件衣服,教他說話 ; 說他堅強(qiáng),是因?yàn)樗谶@么艱難的環(huán)境中堅強(qiáng)的生活下來,并且在艱苦的學(xué)會了做面包 做葡萄酒等創(chuàng)造性勞動的小發(fā)明; 我想:魯濱遜都可以在那么艱苦的壞境中,生活下來。我們怎么不可以呢!何況我們的生活環(huán)境都比魯濱遜的生活壞境要好一千倍,甚至一萬倍一億倍。我們不能只依靠父母,要自己學(xué)會獨(dú)立生活的能力,這樣才能長大以后更好的獨(dú)立。

  這是一本男孩子必讀的書,(女孩子也要讀)。這本書能讓我們學(xué)會勇于面對困難 戰(zhàn)勝困難 獨(dú)立生活和創(chuàng)造性勞動的精神,這本書的作者是英國的丹尼爾.笛福。 啊!魯濱遜你真?zhèn)ゴ螅?/p>

初二學(xué)生讀后感5

  這本是很有意思,講的全是關(guān)于作者小時候的趣事,每一個故事都是現(xiàn)在不經(jīng)常發(fā)生的事兒。比如作者用毛筆幫妹妹畫美術(shù)作業(yè),結(jié)果涂成了一團(tuán)黑,卻蠻有道理地說是“沒有星星的晚上”。你說有意思不?

  其中,我最喜歡的故事是“拾鞋記”。在這個故事里,因?yàn)樽髡摺蛭脑伩荚嚨昧藗“鴨蛋”,還覺得自己很有道理,把老師給氣瘋了,竟然脫掉自己的皮鞋發(fā)瘋了似的去打他。他總覺得自己做了一件很窩囊的事情,可是還有很多同學(xué)為他叫好,他變成了同學(xué)們心目中的“英雄”。()

  還有很多其他的.事兒非常令我感到奇怪:在那個時候,他們居然一放學(xué)就可以去打棒球,跟我們現(xiàn)在的生活非常不一樣,F(xiàn)在一放學(xué)就必須回家做作業(yè),有時候連作業(yè)都做不完,哪里有時間像他們那樣玩耍呀!

  他們那個時候的理想只有兩個,一個是當(dāng)一個編輯,另一個是當(dāng)棒球小國手。當(dāng)編輯的好處在于可以退回小朋友的稿子;至于當(dāng)棒球小國手嘛,那就可以像“王貞治、郭源治、許金木,······”等他們班的“名人”一樣無人不知無人不曉。

  他們的童年真是有意思,跟我們現(xiàn)在的勤學(xué)苦練相比,實(shí)在是天壤之別。我真是太羨慕他們了。

初二學(xué)生讀后感6

  在今年暑假,爸爸給我買了一本書——《草房子》。里面有很多人物:文靜的紙月、蔣一輪老師與白雀毫不虛偽的純情、堅持不放棄的秦大爺爺和秦大奶奶、永不言敗的杜小康、活潑的桑桑、為了兒子不惜一切代價的桑喬校長……但我最欣賞的卻是秦大奶奶。

  雖然秦大奶奶在大家眼里都是一個可惡的老太婆,但在桑桑眼中,她是一個孤獨(dú)的老人。事情是這樣開始的`:

  秦大奶奶和秦大爺爺用十年拼出了一塊地,但秦大爺爺去世時,這里變成了油麻地小學(xué)。秦大奶奶不愿意,因?yàn)檫@是用十年換來的地,她試著要回這塊地,卻沒有成功,那塊地被硬生生的改成了小學(xué)。后來,政府給她在小學(xué)分了一塊地,她不服,她用她的“雞鴨鵝戰(zhàn)隊(duì)”在學(xué)!斑M(jìn)攻”了幾次后,她想通了,覺得要幫助油麻地小學(xué)。就這樣,她一直幫到了桑桑五年級。她本來可以幫的更久,可是,一個南瓜卻徹底改變了她的命運(yùn),讓她走進(jìn)了“死亡谷”。就在桑桑五年級時,她看到一個南瓜要沉入水底了,于是她撲向了水中,等大家把她撈起來時,她已經(jīng)飛向了天堂……

  就在秦大奶奶撲入水底的一瞬間,我看到了她勇敢的光環(huán),這光環(huán)告訴我,只要感恩就能化解一切仇恨。

初二學(xué)生讀后感7

  暑假里,我聽到《昆蟲記》這本書時,非常好奇,便略微激動的讀了這本書。

  書的作者—— 法布爾,是一個出色的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家,他窮其畢生深入昆蟲世界,對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),記錄昆蟲習(xí)性、本能,刻苦鉆研,給后世做出了很大的貢獻(xiàn),是我的好榜樣。

  法布爾研究出許多的昆蟲,其中有石蠶。它們住在枯枝里,生長在泥潭中的蘆葦叢里,可以在水里自由自在的游動。它們住的枯枝還能防御敵人,乘敵人不注意金蟬脫殼。

  書中的法布爾還了解蜣螂。它們產(chǎn)卵約一個星期或十天,卵就孵化成蠐螬了,它們毫不猶豫地開始吃周圍的墻壁。脫了兩次皮后就長成完全成長的.甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下,搓動旋轉(zhuǎn),使它成為球形,慢慢變大,再用后腿倒著退。它還偏要走險峻的路,攀登上不去的路,直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅持不懈完成每件事。從書中知道,我們要學(xué)習(xí)法布爾刻苦鉆研,學(xué)習(xí)昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說了,希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。

初二學(xué)生讀后感8

  “好書是偉大心靈的寶貴血脈!边@句話說得好,書就是力量。每個人都愛看書。暑假里,我看了很多書,讓我最難忘的就是《白鯨》。

  《白鯨》是文學(xué)寶庫中的一部書,是赫爾曼·麥爾維爾寫的,描述了亞哈船長指揮的“裴廓德號”出海和白鯨莫比?迪克殊死搏斗的故事。主角為以實(shí)瑪利受雇于“裴廓德號”出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手,計劃向毀了他一條腿的莫比·迪克報仇,殺死海上“惡魔”。莫比·迪克激怒后,將“裴廓德號”撞沉,水手們只有以實(shí)瑪利被救。

  我佩服“裴廓德號”上的水手們,因?yàn)樗麄兒苡赂遥瑩碛胁慌聽奚拇鬅o畏精神,不怕風(fēng)風(fēng)雨雨,像一棵棵大樹一樣,遇到困難絕不退縮。水手們?yōu)榱藶榇L報仇,為了為民除害,在船長的指揮下,和莫比·迪克展開了抗?fàn)帲詈笥敏~叉刺入了“惡魔”的'心臟,讓它無法呼吸。可莫比·迪克也很厲害,雖然身上有四道疤痕,但在臨死之前,把水手們都撞入了海底和他們一起滅亡。這樣的結(jié)局,真的讓人傷心。

  再回想一下我們現(xiàn)在的生活,都有爸爸媽媽的保護(hù),遇到困難,似乎都依賴爸爸媽媽。所以我們要學(xué)會獨(dú)立,要向困難挑戰(zhàn)。

  原來,人類自從來到了世界,于自然斗爭就一直未停息,這種斗爭必須要擁有頑強(qiáng)的毅力與無限的勇氣,才能來抗衡。

  我們要學(xué)習(xí)水手們,學(xué)習(xí)他們那種永不退縮的好榜樣。

初二學(xué)生讀后感9

  讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我被夏洛和威爾伯的真摯友誼感動,也對生命存在的意義有了一點(diǎn)感悟。

  在朱克曼家的'谷倉里,小豬威爾伯和飛天蜘蛛夏洛成了好朋友。得知威爾伯的最終命運(yùn)是成為熏肉火腿,夏洛開始發(fā)揮她的聰明和特長。她用自己的絲,在豬欄上織出“王牌豬”“光彩照人”等文字,讓大家覺得威爾伯是一頭不同尋常的豬而遠(yuǎn)近聞名。

  在集市的名豬大賽中,夏洛又通宵達(dá)旦地織出“謙卑”兩字,讓威爾伯獲得特別獎,從此徹底避免了小豬威爾伯被宰殺的命運(yùn),過上了無憂無慮的幸福生活。

  “一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價值!毕穆迮R死前這樣對威爾伯說。為了報答夏洛,威爾伯一直精心看護(hù)著夏洛產(chǎn)下的514只卵,直到第二年春天,它們?nèi)孔兂尚≈┲。多么樸素真摯的友情?/p>

  看到這里,我的眼眶濕潤了。真正的朋友,就應(yīng)該互相幫助,互相成就,而不是互相利用。而我們生命的價值就體現(xiàn)在能為別人付出多少,人活著該做一些有意義的事情。

初二學(xué)生讀后感10

  今天我們學(xué)了《地震中的父與子》 這篇課文,讓我感觸很深的是,在那昔日歡聲笑語的孩子被學(xué)校廢墟所埋,這位父親不顧一切救出自己的孩子。

  文章寫了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,在混亂中,這位父親以第一時間沖向兒子的學(xué)校,可發(fā)現(xiàn)那個三層教室已經(jīng)變成廢墟,便在地上大哭一陣后,想起自己對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么事,我總會跟你在一起!”于是他不停的挖掘,在他挖掘的過程中,不斷有其他孩子的父母來到這里,痛苦的喊:“我的兒子!”“我的女兒!”喊過后便絕望的離開。有些人過來拉他說:“太晚了,沒希望了,可被他拒絕了。但這位父親的心中只有一個念頭:兒子在等著我。他不停的挖掘了38小時候,聽見了兒子的.聲音,并開辟了一個安全出口,就出了兒子和兒子的14名同學(xué)!闭f明了父親偉大、堅定、和臨危不懼的精神。

  讀完文章后,我想到了我遇到學(xué)習(xí)中和生活中的困難,我就會退縮,比如說應(yīng)用題吧,有時老師布置的比較難,我就叫爸爸教,自己不動腦筋,總是依賴爸爸,自從讀了《地震中的父與子》后我絕不會叫爸爸教我,要自己動腦筋。

  《地震中的父與子》讓我懂得了,不論遇到什么困難,都有有一個良好的信念,不要輕易放棄希望那么你就會成功。

初二學(xué)生讀后感11

  從古至今,從過去到現(xiàn)在,人、社會都在不斷發(fā)生改變。讀了這本書,我看到了祥子悲劇的改變,也看到了新中國社會風(fēng)氣的改變。

  祥子來自農(nóng)村,日益凋零衰敗的農(nóng)村是他無法生存下去,他來到了城市,選擇了拉洋車。他習(xí)慣與個體勞動,同時又渴望一輛像土地那樣靠得住的車。買車,做個獨(dú)立的勞動者,這是他的志愿。城市似乎給了祥子實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)遇,經(jīng)過奮斗三年,他買上了車,但不到半年,車被軍閥搶去了。此時祥子仍不愿放棄夢想,盡管他對自己的追求不無懷疑,幾度動搖,但仍振作起來,再度奮斗。祥子以堅韌的性格、執(zhí)拗的態(tài)度與生活展開搏斗,然而搏斗的結(jié)局以祥子的失敗告終。他到底也沒能實(shí)現(xiàn)自己擁有一輛車的愿望。祥子坎坷的、悲慘的境遇,我們通過他看到了生活在軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北平底層貧苦市民生活于痛苦深淵的圖景。這本書深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴統(tǒng)治階級對勞動者的剝削與壓迫,表達(dá)作者對勞動者的.深切同情。而祥子就是舊社會勞動人民的縮影,他的遭遇讓我體會到了生活在黑暗下人民的苦難與無奈。

  通過祥子從一個淳樸、善良、老實(shí)、結(jié)實(shí)的小伙子墜落到了讓人同情的混混,這一事件上,告訴人們:城市貧民要翻身做主人,單靠個人奮斗是不行的。我感受到了祥子生活年代的黑暗,正體驗(yàn)到了舊中國與現(xiàn)在社會之間發(fā)生的巨大改變,所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在,為自努力,創(chuàng)造美好的未來。

初二學(xué)生讀后感12

  《稻草人》里有許多感人的故事,如《小白船》、《傻子》、《一粒種子》......等等,其中給我印象最深的還是《傻子》。

  《傻子》講的是一位被父母拋棄的可憐人幾件特出表現(xiàn)別人為啥叫他傻子的故事。六歲做木匠徒弟,斧頭砍不動木頭,試不動鋸子,師傅打他幾下才肯幫他教他,可他從來不哭,似乎不覺得痛,還是繼續(xù)砍木頭,去拉自己拉的動的鋸子,鄰居都說他傻,可我覺得他一點(diǎn)都不傻,才六歲的小孩,被打怎么能不疼,可哭并不能解決問題,只有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)才能解決難題。有一冷天,他跟師兄趕夜工,他讓師兄去睡,他來趕夜工,天亮師傅打師兄,他卻跟師傅說是他讓師兄睡的.,師傅說他傻,可我覺得他一點(diǎn)也不傻,他很善良。有一次,他撿到銀元一直等到深夜,把銀元?dú)w還給失主,師傅說他是傻子,可我覺得一點(diǎn)也不傻,他很誠實(shí)。還有他把他做工分的兩塊糕和饅頭分給難民,鄰居說他傻,可我覺得他一點(diǎn)也不傻,他很有愛心。國王因打了敗仗很生氣,他敢于犧牲自己讓國王消氣,當(dāng)然國王沒有殺掉他,還請他雕了一個牌樓作為永不打仗的紀(jì)念。這樣人怎么能稱為“傻子”呢?

  一個并不傻的人,卻被別人叫做“傻子”,最終也是被大家稱為“傻子”的人干成了大事,故事里社會是個充滿歧視不平等的社會。相比他我們現(xiàn)在生活是多么的幸福,我們要珍惜自己的生活,努力學(xué)習(xí)報效祖國!

初二學(xué)生讀后感13

  我從小就喜歡看《安徒生童話》,里面的每一個故事都在我幼小的心田里播下一顆顆種子,讓我明白許多道理。就讓我來講講《賣火柴的小女孩》這個故事吧!這個故事主要講了:在一次又黑又冷的圣誕節(jié)里,有個小女孩兒在賣火柴,她只穿著一件衣服和一雙破鞋。天氣越來越冷,她一根火柴也沒有賣出。小女孩兒實(shí)在沒辦法,只好把火柴一根根點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前就會出現(xiàn)幻想:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝、關(guān)心自己的奶奶……她渴望能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕節(jié)。第二天早晨,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時,小女孩已經(jīng)在這個嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!

  當(dāng)我讀到故事的結(jié)局,我不禁感嘆:我們在家里擁有爸爸媽媽爺爺奶奶的關(guān)心和愛,在學(xué)校里,我們擁有老師同學(xué)關(guān)心。而可憐的小女孩兒只能擁有幻想的空間一溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、家人的`關(guān)心和愛。我們有一個無憂無慮,快樂的童年,而小女孩兒卻必須賣火柴,否則就得挨爸爸媽媽打。

  如果,小女孩和我們在同一個時代。跟我們一樣,背著書包快快樂樂的走進(jìn)教室上課,和同學(xué)們玩耍。也能和家人一起過節(jié)日,那該多開心。

  不知不覺中,我已經(jīng)學(xué)到了很多。希望大家也都能看到這本小故事,卻隱藏著大道理的《安徒生童話》。

初二學(xué)生讀后感14

  在國慶放假期間,我讀了《白鯨》,這本書的作者是美國的赫爾曼·麥爾維爾。

  這本書講了主人公以實(shí)瑪麗受雇于“裴廓德號”出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手,計劃向一只前次航行中毀了他一條腿的白鯨莫比·迪克復(fù)仇。大副斯達(dá)巴克試圖說服亞哈放下復(fù)仇計劃,但瘋狂的老人脅迫他遵從命令。之后,他們發(fā)現(xiàn)了白鯨,亞哈在與之交戰(zhàn)了三天三夜后,將白鯨激怒,撞沉“裴廓德號”,所有人只有以實(shí)瑪麗被救起。

  這本書中的人物我很喜歡。主人公以實(shí)瑪麗雖然有時顯得膽小、懦弱,但是遇到困難時,他就會想起自我的夢想,用盡全力去克服困難。他也很友好,很樂于助人,所有的水手都很喜歡他。還有以實(shí)瑪麗的朋友魁魁格,他是個印第安人,名字很怪。雖然長得十分丑陋,樣貌也很嚇人,但是他心地善良,災(zāi)難來臨時能得到“約約神”的指點(diǎn),并解救大家。

  故事中的情節(jié)我也很喜歡,它驚心動魄,扣人心弦。有一次,在捕殺白鯨的'時候。一個魚叉手被魚叉上的繩子套住脖子,被白鯨拖入海中,眼看他快要沒救時,大家紛紛嚇得跪倒在地上,而魁魁格卻毫不猶豫地跳入海中,冒著生命危險,解救了那位魚叉手。他那驚人的勇氣,使大家也喜歡他。

  從這本書中,我體會到了,當(dāng)時航海的辛苦,和當(dāng)時的水手和魚叉手的勇敢、機(jī)智。

  我把這本書介紹給大家,期望大家也來讀。

初二學(xué)生讀后感15

  一口氣讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書,我不禁被主人公保爾的堅強(qiáng)意志所吸引,他的人生軌跡讓我受益匪淺。

  這本書主要講述了保爾.柯察金小時候念書,神父無理的懲罰他,后來又開除了他。在他幼小的心靈里,埋下了對剝削階級仇恨的種子。之后,他遇到了可愛溫柔的`冬妮婭。但是冬妮婭最終沒有從她那個資產(chǎn)階級小姐的出身里跳出來,身份的懸殊讓他們最終分手。保爾加入了紅軍,在一次次困難的磨練下,他變成了有著鋼鐵般頑強(qiáng)意志、有著堅定的革命立場和崇高思想情槽的戰(zhàn)士。

  的確,每個人都應(yīng)該有一個理想,并為之奮斗,F(xiàn)在許多像我一樣的年輕人,就是缺少理想,每天得過且過,渾渾噩噩……反觀保爾,他有著堅定的革命立場,并為之而努力奮斗,克服了一個又一個困難,建立了蘇維埃政權(quán)。如今,蘇聯(lián)解體了,變回了資本主義國家,但是保爾的精神仍讓人鼓舞,催人奮進(jìn)。我一定要學(xué)習(xí)保爾,堅定自己的理想,并為之努力,做一個像他那樣頑強(qiáng)、有理想、堅定不移的熱血青年,

  保爾在烈士墓前那段內(nèi)心獨(dú)白:“人最寶貴的東西是生命,生命對人來說只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”深深地感動著我,鞭策著我,這段話將成為我的座右銘,作為我前進(jìn)的動力,鼓舞我不斷前

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