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《瞬變》讀后感
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《瞬變》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《瞬變》讀后感1
改變，是我們生活中始終要面對(duì)的問(wèn)題。有時(shí)，我們主動(dòng)想要改變；有時(shí)，環(huán)境的變化要求我們改變。在作者看來(lái)，阻礙我們進(jìn)行改變的重要原因，是我們希望變革的理智思考與已經(jīng)存在惰性的情感需求不合拍，兩者互相牽制使得我們難以做出改變。
文中騎象人的優(yōu)點(diǎn)是他能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，去超越眼前得失進(jìn)行思考的能力；缺點(diǎn)是原地踏步，過(guò)度地分析而且把事物想得太多；而大象的弱點(diǎn)：懶惰不沉穩(wěn)，只見(jiàn)眼前好處忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)好處，希望立刻獲得滿足；它的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)，憐憫，同情心及忠誠(chéng)，大象是讓事情最終得以實(shí)現(xiàn)的力量，需要這只大象的活力和驅(qū)動(dòng)力。
改變不是一個(gè)意志力的考驗(yàn)，因?yàn)樽晕铱刂屏κ且环N可耗盡資源，有時(shí)人們看上去懶惰通常是因?yàn)榻钇ＡΡM了。希望改變事物，由騎象人必須提供詳細(xì)的計(jì)劃和準(zhǔn)確無(wú)誤的方向，由大象提供驅(qū)動(dòng)力。
工作中我們?nèi)绾胃淖兡兀?/p>
首先在工作中明確工作目標(biāo)，按時(shí)按點(diǎn)完成預(yù)算、結(jié)算以及簽證工程。牢記崗位職責(zé)，按照項(xiàng)目部提交的`簽證計(jì)劃，負(fù)責(zé)各類現(xiàn)場(chǎng)簽證，及時(shí)做好簽證工作。針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，不斷完善個(gè)人自身工作能力，提升工作水平。
及時(shí)參與現(xiàn)場(chǎng)隱蔽工程、分部分項(xiàng)工程和配套設(shè)施項(xiàng)目的驗(yàn)收；做好事后造價(jià)分析，尋找并提出成本管理的改進(jìn)建議。及時(shí)整理好造價(jià)資料和圖紙，每天下班前為第二天的工作做好一些必要的準(zhǔn)備工作,可以先大概的列出已知的第二天的工作。早上上班先給自己一天所有的事情，安排一個(gè)輕重緩急的順序，然后按照工作任務(wù)的重要性，來(lái)合理安排工作任務(wù)
對(duì)于長(zhǎng)期的工作任務(wù)，訂制一份工作計(jì)劃，具體時(shí)間段做什么，哪個(gè)時(shí)間段要完成哪些任務(wù)，若是臨時(shí)的事情打擾了，應(yīng)該如何處理，也需要在做工作計(jì)劃是給予充分的考慮。定期檢查工作的進(jìn)展情況，查看既定的目標(biāo)是否達(dá)到，該完成的任務(wù)是否都完成，任務(wù)沒(méi)有完成，應(yīng)該總結(jié)沒(méi)有完成任務(wù)的原因，并采取其它方式，保證定期完成任務(wù)。
寫(xiě)工作總結(jié)，不管工作任務(wù)完成情況怎么樣，都要寫(xiě)工作總結(jié)，這樣對(duì)于我們提前完成的任務(wù)，可以為以后的任務(wù)分配安排做依據(jù)，對(duì)于沒(méi)有按時(shí)完成的任務(wù)，更應(yīng)該總結(jié)沒(méi)有完成的原因，確保以后的工作準(zhǔn)時(shí)完成。
充分利用來(lái)自同事的壓力。因?yàn)樵趥�(gè)體及群體層面，行為都是具備傳染性的，利用同事的壓力促成自己按照制訂的目標(biāo)前進(jìn)。制定清晰目標(biāo)，鞏固習(xí)慣，同時(shí)持之以恒地用正面的眼光來(lái)看待周圍的環(huán)境。以上就是我對(duì)《瞬變》這本書(shū)的學(xué)習(xí)與認(rèn)知，以及對(duì)今后工作的一些安排。歡迎批評(píng)指正！
《瞬變》讀后感2
瞬變這本書(shū)是新東方閱享會(huì)里面推薦的書(shū)籍,介紹說(shuō)可以輕松改變自己和他人,很心動(dòng).那就來(lái)看下這本書(shū)的大體內(nèi)容吧.
我們想戒掉抽煙的習(xí)慣；我們希望公司里下屬們精打細(xì)算；我們想勸誡鄰居們低碳出行……
我們常常以為上述這些是不同的議題。實(shí)際上，這些屬于同一個(gè)議題，其本質(zhì)都是改變。
所謂改變，就是行為模式的轉(zhuǎn)變。
那么，怎樣可以輕松地實(shí)現(xiàn)改變呢,也許就是這樣的
作者說(shuō)，這非常簡(jiǎn)單。在這本書(shū)里，作者就給我們提供了一套輕松改變的方法論：指揮騎象人、激勵(lì)大象、營(yíng)造路徑。
要理解這個(gè)方法論，首先得理解心理學(xué)上的一個(gè)模型：大象與騎象人。
這個(gè)心理學(xué)模型，把我們的情感面比作一頭大象，把理智面比作是騎在大象背上的.那個(gè)騎象人
我們每個(gè)人的大腦里都有一頭大象，我們則是大象背上那個(gè)渺小的手握韁繩的騎象人。說(shuō)到這里，或許有人要問(wèn)了，為什么不拿馬來(lái)比喻，騎馬常見(jiàn)利于我們理解但騎大象并不常見(jiàn)啊。這是因?yàn)轵T馬的人容易控制馬的行為，如果我們水平高的話希望馬往哪里走馬就會(huì)往那里走。但是，騎象不一樣，無(wú)論我們的水平怎樣我們對(duì)大象的控制力往往差強(qiáng)人意。一頭大象最少也有6噸重，是騎象人的100倍。很多時(shí)候我們手里的韁繩對(duì)這頭龐然大物不僅束手無(wú)策，甚至還會(huì)被它帶著走。
舉個(gè)例子方便大家理解大象與騎象人的心理模型。大家玩游戲上癮時(shí)，心里會(huì)很自責(zé)吧，可自責(zé)歸自責(zé)，我們的手還是不聽(tīng)使喚啊。這就是情感面戰(zhàn)勝理智面，也就是大象打敗騎象人的例子。
說(shuō)到這里，相信你已經(jīng)明白了，改變的關(guān)鍵點(diǎn)是大象。
這本書(shū)給我們講解了一套讓改變輕松發(fā)生的方法——
⊙指揮騎象人：很多時(shí)候，我們?cè)靥げ讲辉父淖�，是因�(yàn)闆](méi)有清晰的方向。我們常常分析癱瘓了，或者決策癱瘓了。其實(shí)，要想做出改變，就不要聚焦于問(wèn)題，而應(yīng)該聚焦于亮點(diǎn)。因?yàn)榱咙c(diǎn)是清晰的方向。
⊙激勵(lì)大象：要讓大象配合我們，就得激勵(lì)大象，讓大象有行動(dòng)的動(dòng)力。能讓大象產(chǎn)生動(dòng)力的方法有兩個(gè)。一個(gè)是，讓它看到具體的場(chǎng)景，有“感覺(jué)”；另一個(gè)是，縮小改變的幅度，無(wú)論是限制資源投入量還是設(shè)定小勝利，其目的都是為了建立大象的信心。
⊙營(yíng)造路徑：制造一個(gè)讓錯(cuò)誤不容易發(fā)生，讓正確行為更容易發(fā)生的環(huán)境。環(huán)境營(yíng)造好了，即使不考慮騎象人和大象，改變也會(huì)更容易發(fā)生。
改變之所以難，是因?yàn)槲覀儾欢淖冇腥齻�(gè)法則。一、看似改變很復(fù)雜，其實(shí)只是情景問(wèn)題；二：改變看似遲疑，其實(shí)只是動(dòng)力不足；三：看似抗拒，其實(shí)方向不明。人人都想改變，本書(shū)能讓你瞬間就改變。希望我們都能做到瞬變。
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