《木偶奇遇記》小學(xué)生讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》小學(xué)生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《木偶奇遇記》小學(xué)生讀后感1
方彥博閱讀第221天《木偶奇遇記》“人之初，性本善”，小孩子難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)，他的心地是善良的，即使他有時(shí)候會(huì)頑皮淘氣，甚至還有些壞習(xí)慣，但只要他知錯(cuò)能改，總是有希望走上正途的。這就是說(shuō)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能灰心喪氣或者輕言放棄，只有努力，相信自已，不管什么事情，都是能傲好的。
劉思雨閱讀第205天《同桌冤家》這個(gè)故事告訴我們同桌之間要和平相處不要吵架打架做一對(duì)和平相處不吵架不打架的一對(duì)好同桌
葉姿葶閱讀第241天《漂亮女孩夏林果》之《標(biāo)準(zhǔn)的微笑》這個(gè)故事告訴我們：時(shí)時(shí)刻刻，都要保持微笑，才會(huì)每天有好運(yùn)氣，所以我們每天都要保持開(kāi)朗的微笑。
邱左浩閱讀第215天《伊索寓言——驢子與狗》讀后感，這則寓言告訴我，我們要正確認(rèn)清自我的價(jià)值，特點(diǎn)，一味的模仿他人，反而會(huì)弄巧成拙。
邱右浩閱讀第218天《木偶奇遇記》騙子常常會(huì)偽裝成你的朋友，用用利益去誘惑你，但是最終上當(dāng)還是因?yàn)槲覀冇兄安粍诙@”的想法。狐貍和貓成功地欺騙了匹諾曹兩次，就很好地證明了這一點(diǎn)。所以要想*有收獲，就必須付出辛勤的勞動(dòng)，千萬(wàn)不可有饒幸心理。
童愛(ài)萍第239天《米小圈》讀后感：米小圈把她的'同桌的畫(huà)本來(lái)畫(huà)的很好的，米小圈讓同桌把她的畫(huà)拿過(guò)來(lái)看一下，結(jié)果把他同桌的貓畫(huà)成了一只不知道是什么動(dòng)物的，加了兩對(duì)翅膀。
戴彥錚閱讀第244天：《馬列耶夫在學(xué)校和家里》馬列耶夫從考了兩分那一刻起，下定決心要培養(yǎng)自己的控制力。他培養(yǎng)了兩天，讓自己想干的事情卻不干。但他就堅(jiān)持了這兩天，但有一次，同學(xué)們都在踢足球的時(shí)候，他還是沒(méi)忍住去，踢了好幾個(gè)小時(shí)這件事情告訴我們做事一定要有恒心。做到一半放棄就是半途而廢，起前做的努力都會(huì)白費(fèi)。
趙雨嬌閱讀第241天《釣魚(yú)的啟示》品行不同做出事情的狀態(tài)也不同，古有姜子牙釣魚(yú)，離水三尺那是一種境界；柳宗元獨(dú)釣寒江雪，那是一種情懷；張志和斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，那是一種悠閑；而毛澤東在井岡山釣魚(yú)又放魚(yú)，那是一種舍棄。
《木偶奇遇記》小學(xué)生讀后感2
今天，我讀完了意大利科學(xué)家科洛迪創(chuàng)作的《木偶奇遇記》，產(chǎn)生了許許多多的感想，同時(shí)也學(xué)到了很多做人的品格，懂得了怎樣做人。
我首先體會(huì)到：做人，一定要誠(chéng)實(shí)。在文中，匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)謊，被仙女懲罰了，鼻子越來(lái)越長(zhǎng)。最后，匹諾曹說(shuō)他以后再也不說(shuō)謊了，仙女才原諒了他。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中，我們即使說(shuō)謊了，也長(zhǎng)不出像匹諾曹一樣的長(zhǎng)鼻子，但仙女同樣會(huì)懲罰我們。
所謂的仙女，就是指我們的良心。我們會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊而臉紅、而慚愧，甚至?xí)e人的信任，失去別人的尊重，從而變得孤獨(dú)，其實(shí)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)巳硕家袷�。所以，我們就要引以為戒，像文中的匹諾曹，改掉說(shuō)謊的壞毛病。
其次，我又感受到：生活中，不要因?yàn)橐恍┘偕屏级曰罅穗p眼。文中的匹諾曹，就是因?yàn)楸粌蓚�(gè)假裝很可憐的`人騙去馬戲團(tuán)，——那兩個(gè)壞人對(duì)他說(shuō)，只要去哪里，就會(huì)有數(shù)不盡的財(cái)富，然而，可憐的匹諾曹相信了，跟著去了以后，卻被院長(zhǎng)抓到了籠子里。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，很容易被壞人欺騙。所以，我們要有一定的辨別能力，不要“好壞不分”，而且，我們要有團(tuán)隊(duì)精神，這樣才會(huì)有保護(hù)。除此之外，我們?cè)谏钪�，遇到的各種各樣的事情，一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，才能不被他人所誘惑，從而不受欺騙。
最后，我又懂得了：做人，一定要勇敢。文中的匹諾曹和他的爸爸都被鯊魚(yú)吃了，然而，匹諾曹卻靠著他的膽識(shí)和智慧，尤其是他的勇氣，在鯊魚(yú)張嘴這千鈞一發(fā)的時(shí)機(jī)，沖了出去。正當(dāng)他們絕望的時(shí)候，匹諾曹卻發(fā)揮了男子漢的本色，毅然背起他的爸爸，向著河岸游去，最終得救了。我們一定要勇敢的面對(duì)困難，在困難面前不要緊張，這樣才能化險(xiǎn)為夷。
《木偶奇遇記》真是一本好書(shū)，從中，我學(xué)會(huì)了各種各樣的品格、精神，是我在人生的路上，揚(yáng)帆起航……
《木偶奇遇記》小學(xué)生讀后感3
這部小說(shuō)的主人公的匹諾曹是一個(gè)天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、愛(ài)搞一些惡作劇，愛(ài)做一些壞事，還愛(ài)撒謊的人。正因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情：他為了看戲賣(mài)掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓雞貂而重獲自由。他一心想成為好孩子，但總經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣(mài)來(lái)賣(mài)去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買(mǎi)主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚(yú)吞下了肚子。他竟然在鯊魚(yú)的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子里，他們趁鯊魚(yú)張著嘴睡覺(jué)的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚(yú)肚子里逃了出來(lái)。歷盡磨難的'匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
通過(guò)這個(gè)故事我知道只要我們勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說(shuō)每個(gè)人1分鐘跳繩都要達(dá)優(yōu)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天傍晚都練習(xí)跳繩，一段時(shí)間下來(lái)，我的跳繩成績(jī)有進(jìn)步了。我自以為可以過(guò)關(guān)了，可在測(cè)試中，我的1分鐘跳繩成績(jī)?nèi)詻](méi)有得優(yōu)。我很失望，我也不想繼續(xù)練了。媽媽告訴我只要我勇敢地面對(duì)眼前的困難，并且努力去克服它，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。在以后的日子里，我仍然每天練習(xí)跳繩200下，我想：只要我堅(jiān)持做好一件事，我相信總有一天會(huì)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，我相信自己能行。 真的，人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它
《木偶奇遇記》小學(xué)生讀后感4
今年寒假，我讀了《木偶奇遇記》。這本書(shū)讓我很感動(dòng)，因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好，最后變成了真正的孩子。
當(dāng)我讀到《失手砸死蟋蟀》這章時(shí)，我感動(dòng)了。蟋蟀勸說(shuō)皮諾曹去上學(xué)，可是皮諾曹就是不肯去，他說(shuō)大人們就會(huì)這樣逼著小孩子去上學(xué)，讓小孩子一點(diǎn)都不自由。蟋蟀讓我懂得小孩應(yīng)該去學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才能有收獲。雖然皮諾曹對(duì)蟋蟀很沒(méi)有禮貌，還搶他的屋子，甚至把他打死，但是蟋蟀對(duì)他一點(diǎn)憤怒也沒(méi)有，還好好地勸說(shuō)他，不和他斗氣。
當(dāng)我讀到《冬衣?lián)Q課本》這章時(shí)，我感動(dòng)得流淚了。皮諾曹的腳不小心燒壞了，他哭哭啼啼地吵著要一雙新腳。爸爸杰佩羅想要給他一點(diǎn)教訓(xùn)，讓他以后不再那么淘氣，就讓他哭，不理他，不肯幫他做新腳。后來(lái)，皮諾曹知錯(cuò)了，哭哭啼啼地向爸爸道歉，爸爸原諒他了，讓他閉好眼睛好好睡一覺(jué)，其實(shí)爸爸給他做了一雙新腳。等皮諾曹睜開(kāi)眼睛之后，看到自己有一雙新腳，在屋里蹦蹦跳跳的�？墒遣灰粫�(huì)兒，他又哭哭啼啼地要去上學(xué)，但他沒(méi)有課本。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，出門(mén)了。一會(huì)兒工夫他就回來(lái)了，手里拿著一本識(shí)字課本，可爸爸身上的那件外衣沒(méi)有了，冷得直哆嗦，外面還下著雪。皮諾曹明白了，爸爸把自己的外衣賣(mài)了，換的識(shí)字課本。皮諾曹跳到爸爸身上，吻了一下爸爸。這時(shí)皮諾曹感動(dòng)了，我也感動(dòng)了。
當(dāng)我讀到最后一章時(shí)，我更加感動(dòng)。皮諾曹變得十分孝順，為了爸爸的身體盡快好起來(lái)，整整五個(gè)月，他每天天沒(méi)亮就起床了，跑去搖轆轤，換來(lái)一杯牛奶給爸爸喝。白天干活，晚上認(rèn)真讀書(shū)，寫(xiě)字。等到他攢到四十個(gè)子兒，他想，買(mǎi)件小外衣，一頂小帽子和一雙鞋。當(dāng)他從蝸牛那里知道仙女躺在醫(yī)院沒(méi)錢(qián)看病時(shí)，他把自己掙到的.四十個(gè)子兒全部給了蝸牛，讓蝸牛趕緊給仙女治病。這時(shí)候的皮諾曹非常孝順，又非常懂事，他終于變成了一個(gè)真正的孩子！
《木偶奇遇記》小學(xué)生讀后感5
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它好比一架梯子，引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂；它好比一艘船，載著我去知識(shí)的海洋中航行；它如同一把鑰匙，幫助我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。一放暑假，我就纏著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣，愛(ài)撒謊，到處搗蛋，也經(jīng)歷了許多遭遇，闖了許多禍，最后在仙女的幫助下，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢？！那是一節(jié)美術(shù)課外寫(xiě)生課，老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹(shù)，我三下五除二地畫(huà)好了，河邊的'景色真美��！我跑去摘下柳樹(shù)條，拿著柳樹(shù)條與同學(xué)嬉戲，突然一道亮光在我眼前閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一支鋼筆，上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的圖片，不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，沒(méi)有同學(xué)注意我，我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里，一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校，同學(xué)們整理書(shū)包，“咦，我的筆呢？”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有，我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有，同學(xué)們都幫著到處找，還是沒(méi)有找到。小紅急哭了，那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上，我的心里特別難受，腳步也變得沉重起來(lái)，時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校，我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撒謊�！崩蠋熆粗�，沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是好孩子！”我羞愧地低下了頭，悄悄地又摸了摸鼻子。
現(xiàn)在我明白了，《木偶奇遇記》這本書(shū)展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，努力面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有作為的人�！赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)真是讓我受益無(wú)窮��！
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