- 烏丟丟的奇遇記讀后感 推薦度：
- 讀《烏丟丟奇遇記》有感 推薦度：
- 《烏丟丟的奇遇記》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《烏丟丟的奇遇記》讀后感12篇
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的《烏丟丟的奇遇記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感1
又讀了三，四，五章節(jié)。我知道只要給予別人幫助就能天天快樂(lè)。
讀了吟癡先生和可人姑娘青梅竹馬的生活我想到了我和王逸軒一起動(dòng)腦筋想問(wèn)題，遇到事情不浮躁，一起想辦法。又想到我和她一起玩耍的'美好時(shí)光。
讀了三四五章節(jié)，我認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人的吟癡，可愛(ài)的可人姑娘，烏丟丟還有可可。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感2
今天我含著眼淚把《烏丟丟奇遇記》這本書(shū)看完了。這本書(shū)讓我看到了淳樸、心地善良的小姑娘珍兒；讓我看到了樸實(shí)的布袋爺爺；讓我看到了獨(dú)角大俠烏丟丟的堅(jiān)持；讓我看到了和烏丟丟之間像有一股父子之情的.吟老……
從這本書(shū)中我知道了愛(ài)，知道了愛(ài)可以是一個(gè)沒(méi)有生命的事物變得有生命，能改變一個(gè)冷漠的人。
我覺(jué)得金波爺爺是要告訴我們?nèi)松呢?cái)富是愛(ài)，而不是別的。每天父母在身邊為我們忙碌，親人為我們祝福，老師為我們而辛苦的工作。在家感受親人的愛(ài)，到了學(xué)校有老師的關(guān)愛(ài)，大街上也在感受著陌生人的愛(ài)，我們有這么多愛(ài)包圍，就應(yīng)該更加珍惜自己的生命，也為別人付出愛(ài)，你說(shuō)呢？
《烏丟丟的奇遇記》讀后感3
我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū)。
里面我最喜歡的是“遠(yuǎn)行第一天”這一章里篝火晚會(huì)，烏丟丟在大家的鼓勵(lì)下他跳上了臺(tái)開(kāi)始表演“單腳舞”這一部分。
以前是布袋爺爺用他靈活的手指指揮著他的動(dòng)作，但日久天長(zhǎng)布袋爺爺?shù)纳炎⑷肓怂纳眢w，讓他的.小腳丫也有了新的生命。第一次意識(shí)到，他的肢體，他的心跳，他的血流，都跟隨著間樂(lè)的旋律、節(jié)奏在運(yùn)動(dòng)著。
因?yàn)�，他第一次不依靠布袋爺爺完成一次“單腳舞”。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感4
我常常在別人面前聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“男孩呀，就是一個(gè)寶呀！”我一聽(tīng)到這句話(huà)就生氣。
說(shuō)一句良心話(huà)，如果世界沒(méi)有了女人，世界會(huì)變成什麼樣子呢？哎！就像我媽媽這種人。
她為了我，我爸，我弟弟，付出了多少“鮮血”呀！可是我們哪一個(gè)說(shuō)是讓她舒過(guò)心的？我很悲傷。我媽媽就像一只在籠子里的小鳥(niǎo)，任人擺脫！沒(méi)有自由？！如果你還想知道的話(huà)，那就請(qǐng)你在繼續(xù)看下面的吧！
有一次，媽媽讓我去掃一下地，我生氣的'說(shuō)：“你呢？你的手呢？你干過(guò)幾個(gè)活？”媽媽一下子就不理我了。等了好幾天，我才認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)了，可是不敢和媽媽說(shuō)，所以就……
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感5
今天我看完了《烏丟丟的奇遇》。
最后幾章，烏丟丟為了救珍兒奮不顧身地沖進(jìn)火場(chǎng)。雖然最后救出了珍兒，但烏丟丟也只剩下了一只腳。這只腳與珍兒融為一體，使珍兒重獲健康。
從剛剛遇見(jiàn)烏丟丟，到拒絕去“沒(méi)有年齡的.國(guó)度”，吟老經(jīng)歷了很多，我也一同經(jīng)歷著。從這本書(shū)中我學(xué)到了人間真愛(ài)，如果人人都這樣該多好呀！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感6
一位耍木偶的老爺爺丟失了一個(gè)小木偶的腳丫，珍兒的媽媽把小腳丫縫在布娃娃的身上，并叫它“烏丟丟”。烏丟丟變成了一個(gè)有生命的人了，他來(lái)到了老詩(shī)人的家，發(fā)現(xiàn)家里的.每一件收藏品都有了靈氣，他們相處得很友好也很快樂(lè)。
為了感謝珍兒給了他第二次生命，他和老詩(shī)人一起去找珍兒。路上遇到逆風(fēng)勇敢而行的蝴蝶、種雞蛋的小姑娘和蘑菇人……
讀完這本書(shū)，讓我懂得了我們要相互關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。我們要學(xué)習(xí)這只蝴蝶，為了感謝一株救了她的命的薔薇花，她每年的這一天都會(huì)去見(jiàn)一見(jiàn)這株薔薇花，就算犧牲自己的生命也不怕。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感7
寒假里，我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書(shū)。這是一本優(yōu)秀的童話(huà)故事，優(yōu)美之中透著些許憂(yōu)傷。
作品圍繞“烏丟丟”這個(gè)可愛(ài)的木偶形象，烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)歡樂(lè)而獲得生命，他珍惜生命的可貴，他懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，他用愛(ài)回報(bào)生命……
愛(ài)，讓烏丟丟的'生命變得生活。
愛(ài)，讓烏丟丟和老詩(shī)人的友誼變得深厚。
我最?lèi)?ài)里面的句子是：“烏丟丟，一條腳，一跳一跳，就像飛，你在前面飛，我在后面追……”我喜歡是因?yàn)樗w現(xiàn)出了烏丟丟的激情和活力。
從本書(shū)我知道了要珍惜生命，要有愛(ài)心。人的生命已經(jīng)結(jié)束，但是他的精神永會(huì)讓人記住。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感8
讀了《烏丟丟的奇遇》這一本書(shū)，我很想哭，為什么呢？因?yàn)樘袆?dòng)了。
故事里的主人公是烏丟丟、呤老。呤老一心想把烏丟丟送回自己的家，因?yàn)闉鮼G丟本是一個(gè)演木偶戲的布袋老人的木偶，另名獨(dú)腳大王。由于一次表演丟失了一只腳，一個(gè)叫珍兒的`單腳女孩撿到了它，為它做了一個(gè)身體，但烏丟丟卻走上了一輛車(chē)到了呤老的家，所以就和呤老一起去找珍兒和布袋老人……
我覺(jué)得這種為親人而不懈努力的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感9
我讀了烏丟丟的奇遇之后，我覺(jué)得雕塑家雕塑出來(lái)的東西不僅逼真而且那些雕塑還都有了靈氣，這都跟你的技術(shù)離不開(kāi)關(guān)系，最神奇的是那尊少女，你給她安上了那條被鑿掉的腿，那個(gè)少女就活了，她還帶你飛呢。
不只這個(gè)少女，還有很多很多，比如倚在月亮上讀書(shū)的女孩、挑著擔(dān)子的'老爺爺、還有很多呢，我很羨慕你能雕出來(lái)這么好的作品，你雕的作品可真棒。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感10
在這幾章中烏丟丟為了讓珍兒能夠變成一個(gè)健康的小姑娘，犧牲了自己的`生命，這讓我們學(xué)到了只要你的心里有愛(ài)，就一定會(huì)讓別人記在心里的。
我們也要向?yàn)鮼G丟一樣助人為樂(lè)，只要人們都團(tuán)結(jié)互助，就一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和平的世界。只要我們齊心合力，就沒(méi)有我們做不到的事了。
《烏丟丟的奇遇記》讀后感11
從“烏丟丟的奇遇”三、四、五章里，我認(rèn)識(shí)了詩(shī)簍子，愛(ài)跳舞的可可姑娘和美麗的可人姑娘。詩(shī)簍子里裝的都是詩(shī)，是吟老丟下的，他寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)得多，留得少。烏丟丟和可可大姐在月光下跳舞，又吻了一下她。
那份情意，讓吟老想起了童年時(shí)和可人姑娘的兩小無(wú)猜、青梅竹馬，那是一種孩子之間的友情，一種很親密的`友情，可現(xiàn)在可人去了那“沒(méi)有年齡的國(guó)家”，因此吟老很想念可人姑娘。
我和我的朋友趙羽寒也有這樣的友情，去對(duì)方家玩，玩到晚上10點(diǎn)也不肯離開(kāi)。從這里看出，友情是可貴的，大家要珍惜好自己的友情��！
《烏丟丟的奇遇記》讀后感12
暑假里，我讀了《烏丟丟的奇遇》，這本書(shū)主要講了烏丟丟是布袋老人的小木偶，丟失了一只小腳丫，他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，認(rèn)識(shí)了好多朋友。為了讓自己更完美，他將自己變成了珍兒的一只健康的腳。
這是一本關(guān)于愛(ài)的`書(shū)，講了人與人之間的愛(ài)、木偶對(duì)朋友之間的愛(ài)都是那么感人。
在我們的世界里也有各種各樣的愛(ài)，接受著別人的愛(ài)，也奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)，我們要做一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子，用自己的愛(ài)去關(guān)傲更多的人。
【《烏丟丟的奇遇記》讀后感】相關(guān)文章：
《烏丟丟的奇遇記》讀后感09-10
《烏丟丟奇遇記》讀后感05-02
烏丟丟奇遇記讀后感03-16
烏丟丟奇遇記的讀后感07-31
《烏丟丟奇遇記》讀后感11-22
烏丟丟的奇遇記讀后感04-24
《烏丟丟的奇遇記》讀后感01-10
烏丟丟奇遇記讀后感08-07
烏丟丟奇遇記讀書(shū)心得03-23
讀《烏丟丟奇遇記》有感04-22