三年級讀后感14篇

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的三年級讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　三年級讀后感 篇1

　　這本書是媽媽家今年暑假買給我的，全名叫《同桌冤家之同桌是廢話大王》寫真本，它內(nèi)容豐富，我非常喜歡。

　　《同桌冤家》這本書的作者是《同桌冤家》的粉絲，主編是被我們稱為“陽光姐姐”的伍美珍。“陽光姐姐”還寫過許多書，例如《女生日記》、《我的同桌是機器人》、《瘋小子遇上狂丫頭》……我十分喜歡“陽光姐姐”，更喜歡我們的好朋友惜呆兔咪評審團，他們其實是一對同桌，分別是惜城、阿呆、兔子、咪咪四大名角。

　　這本書講述了一對對同桌冤家之間發(fā)生的矛盾，有幾篇令我映象深刻，至今還記憶猶新。其中一篇“我的'同桌是大明星·季天然”：這個明星同桌他每天上課都會問季天然許多問題，與“十萬個為什么”差不多。開始，害得季天然被老師罵了一頓，但季天然之后一句話也不說，她的同桌就在一旁推呀，搖啊的，最終被“捉拿歸案”；像這樣的學(xué)生還有特殊待遇，開始，季天然認為他寫作業(yè)的速度加快了，之后才知道，原來是因為他一字不落地照搬我（季天然）的答案（除了名字以外），我（季天然）這事告訴了老師，老師卻說你：“讓他抄吧。”

　　但他也有優(yōu)點。比如他家離校很遠，即使刮風(fēng)下雨，天氣如何惡劣，他都從不遲到。這個明星同桌就是費翔，他可不是那位歌手費翔。

　　另外，還有一篇名字叫““錯別字大王陳曉蓉·陸親”。這個錯別字大王真是一個白癡，“落荒”的到底是那個荒啊！是老師，不是專師，還有是知道，而不是只到。他的錯別字數(shù)不勝數(shù)、成千上萬。

　　我十分喜歡這本《同桌冤家之同桌是廢話大王》，更喜歡惜呆兔咪評審團，這是一本十分好笑的書，不管是大人還是小孩，看后總能樂開懷。

　　“同桌冤家，我愛你！”

　　三年級讀后感 篇2

　　近來，我讀了《木偶奇遇記》一書，書中的木偶皮努喬天真、頑皮，不愛學(xué)習(xí)，發(fā)生在他的生活中的種。種奇，令人捧腹又回味無窮。

　　《木偶奇遇記》是19世紀后半期意大利著名兒童文學(xué)家卡諾�？坡宓系拇�表作，故事內(nèi)容講的是老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢螘�哭會笑像個娃娃似的木頭，他就把這段木頭送給了無兒無女的老朋友杰佩托，杰佩托用這段木頭刻了一個木偶，并把他起名為“皮努喬”。杰佩托把“皮努喬”當成自己的孩子撫養(yǎng)，賣掉自己的衣服給皮努喬買來課本讓他學(xué)習(xí)，可皮努喬卻不知道珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，偷偷把課本賣掉，買票去看木偶戲，結(jié)果被木偶戲班主“吃火人”識破，并給了他五個金幣。每當皮諾喬撒謊時，他的鼻子就長出一個巴掌那么長，來此來懲罰他。因此，只要皮努喬一撒謊，他的鼻子就長長，這讓他時常因為長長的鼻子出不了門：因為只要他想出門，頭往這邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到床，碰破玻璃窗；頭往那邊轉(zhuǎn)，鼻子就碰到墻，碰到房門；頭一抬，鼻子就有插入仙女一只眼睛的危險。后來有個貪玩的孩子叫他一起去“玩兒國”里玩，結(jié)果他被變成了一頭驢子，被馬戲團老板買去后，在一次表演時被老板用棍子打斷了腿，被人買走后，買主想把它淹死后用它的皮做一面鼓，但一群魚把他的皮吃光了……最后，經(jīng)過生活的`種。種波折后，皮努喬終于醒悟過來，又重新上學(xué)了。他讀書認真，放學(xué)回家，就服侍爸爸，成為了一個好孩子，最終感動仙女，又把他變成了“真正的人”。

　　讀完這本書后，我不禁想到了一些發(fā)生在我們平時生活中類似的事，在我們的周圍，有像皮努喬那樣的同學(xué)，因為想買玩具，就向家長撒謊說學(xué)校要交這錢那錢，結(jié)果拿著家長的“血汗錢”來滿足自己的貪玩之心。因此，在這里我想告訴他們以后不要再撒謊了，如果家長知道了，不知該有多傷心呢。

　　三年級讀后感 篇3

　　《青銅葵花》講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。

　　他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風(fēng)雨后會看見彩虹。平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。

　　苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的'時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像羅曼。羅蘭說過的那樣：“我們應(yīng)當敢于正視痛苦，尊進痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

　　三年級讀后感 篇4

　　紅星，象征著黨，閃閃發(fā)光。

　　紅星，象征革命，燦爛奪目。

　　紅星，象征希望，溫暖人心。

　　紅星，是紅軍勝利歸來的春天。

　　紅星，是孩子軍帽上的鮮花。

　　紅星，象征著黨，象征著革命，象征著希望！

　　——題記

　　“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”讀完《閃閃的紅星》這本書，我的耳邊一直回響著這著歌�，F(xiàn)在，讓我們和小主人公潘冬子一起走進那段硝煙彌漫的歲月吧！

　　故事發(fā)生在1934年的江西柳溪。潘冬子的父親母親都加入了共產(chǎn)黨，父親跟著紅軍去了長征，母親為了掩護同志，被地主胡漢三活活燒死在柳溪村。為了他的安全，游擊隊把他托給了一個革命的老大爹。后來，冬子被胡漢三發(fā)現(xiàn)，被迫進了米店當學(xué)徒。在米店又遇見了仇人胡漢三，冬子趁晚上睡覺時，放火燒店，最后逃出米店去延安找紅軍。到了雙岔河，又被當?shù)氐谋ｉL打傷，后被好心的姚公公收留。最后，冬子經(jīng)過千辛萬苦終于找到了他的親人——紅軍！他的家，親愛的黨！

　　我被冬子那堅定的信念感動了。父親臨走時，珍重地送給他一個紅五星，紅星指引著他，伴隨著他經(jīng)過了一個個艱苦的斗爭。當他遇到困難時，他沒有后退，是一種信念，是這個信念鼓舞著冬子，這就是革命的信念！他在去找紅軍的路上雖然被地主胡保長打傷了，但還是堅持去找紅軍。他為了找紅軍，不怕一切困難！

　　我還被冬子那勇敢的抗爭精神所感動。他敢和地主抗爭，不怕一切困難，他為了給母親報仇，敢于放火燒仇人——大地主大惡霸胡漢三！他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸！

　　每個人都有自己的童年，潘冬子和他的`小伙伴生活在炮火硝煙的年代，他們的童年，只有硝煙，只有仇恨。我們的童年卻是無憂無慮的，是和平的，是幸福的。因此我們要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，長大后建設(shè)我們美好的家園。

　　紅星燦燦，激勵了冬子永往直前；紅星閃閃，也將激勵我們努力進��！

　　三年級讀后感 篇5

　　好不容易把一本厚厚的純美小說《草房子》讀完。讀了這本書，童年時期孩子的頑皮、幼稚、活潑，在一剎那間，被我的心靈轉(zhuǎn)化成了每一個人童年美好的記憶。

　　紙月，是我在《草房子》中最喜歡的一個女孩子，但是，她，并不是油麻地的本地人，而是從板倉小學(xué)過來的轉(zhuǎn)學(xué)生。同時，她也扮演著一個童年經(jīng)歷最悲慘的角色。 因為紙月家住板倉，所以不得不每天走很遠的路，來油麻地小學(xué)上學(xué)。那里必定沒有我們現(xiàn)在的什么大公路了，要是碰上下雨那可就更糟糕了，只不過好心的桑桑母親常常把紙月直接留在自己家里。 紙月漂亮、可愛，學(xué)校文藝團演出，總有她的份兒。紙月不僅僅成績好，就連毛筆字也寫得好。她的這些舉止甚至讓人質(zhì)疑，她為什么要從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)來。 原來，紙月之所以要主動轉(zhuǎn)學(xué)，是因為板倉小學(xué)有男生專門欺負紙月，后來還是調(diào)皮的桑桑出于好奇心幫助紙月解脫。 就是這里面的桑桑，是我在這本書中最喜歡的一個人物。他讓固執(zhí)的秦大奶奶第一次感受到親情。他用自己的無知、天真，感染者他身邊的'每一個人。 秦大奶奶開始和孩子們親熱起來。她曾經(jīng)兩次跳入水中。第一次是為了救女孩喬喬，喝了很多水，人們把她躺在黃牛背上，才讓她撿回一條性命。從此，秦大奶奶開始愛這個校園。一次，一個南瓜快要掉到河里去了，她為了去撈南瓜，搭上的自己的一條性命。 …… 這本書里的每一個人，每一個角色，都有她可貴可敬可愛的地方，每一個人物的性格都值得我們?nèi)ド钊胙芯�，它的純，它的美，都值得我們�(nèi)ジ惺堋?/p>

　　三年級讀后感 篇6

　　在假期中，我閱讀了英國著名作家夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》，這本小說使我被深深地打動了。

　　女主人公簡·愛自幼父母雙亡，被疼愛她的舅舅收養(yǎng)，但舅舅的去世使得簡·愛被不喜歡她的舅媽收養(yǎng)，遭到了舅媽和約翰的折磨，但她并沒有因此放棄自己、放棄活下去的希望，她最終在藥劑師勞埃德的幫助下逃離了這里、逃離了這個對她來說像是地獄一般的地方。她被送去了慈善學(xué)校，在那里待了八年。隨后找到了一個做家庭教師的工作，她憑借著自己獨特的人格魅力贏得了一份愛情，但是她與羅切斯特的情路卻很坎坷，最后她排除了萬難得到了幸福。

　　簡·愛和同時期的女性不一樣，她不被金錢左右、渴望平等、有著自己的尊嚴。雖然她的人生困難重重，但她憑借著自己的聰明、善良、堅強一一的將困難克服。

　　“你以為我會留下來成為一個無足輕重的'人嗎？就想一個沒有感情的機器一樣？你以為我身無分文、身份低微、相貌平平、個子矮小，我就沒有靈魂了嗎？你想錯了！我的靈魂和你一樣豐富，內(nèi)心和你一樣充實！如果上帝賜予我美貌和財富，我也會讓你離不開我，就像我現(xiàn)在離不開你一樣！我不是根據(jù)習(xí)俗、慣例，甚至也不是通過血肉之軀在跟你說話，而是我的靈魂在和你的靈魂對話，就像當我們穿過墳?zāi)箒淼缴系勖鏁r一樣，我們的精神彼此平等！”簡·愛的這段話使我深深震撼，她既有著對愛情的追求也始終保持著自尊。在小說最后，簡·愛獲得了財產(chǎn)，羅切斯特變成了一個殘疾人，簡·愛還是義無反顧地和羅切斯特在一起了。

　　喜歡一個人是喜歡他的內(nèi)在，是靈魂與靈魂的交流。簡·愛始終堅持著自己的本心，不被世俗和金錢改變，這是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的。

　　簡·愛的一生是樂觀的、堅強的，正因如此她才能克服所以困難最終獲得幸福。

　　三年級讀后感 篇7

　　今天，學(xué)校給我們看了一部叫做《孝心少年》的視頻節(jié)目。我們特別感動，而且深有感觸。有幾個片段最令人難忘：這些少年果斷地選擇承擔起家里的責(zé)任和他們的一舉一動都非常令人尊敬。

　　在一個普普通通的家庭中，生活著幸福安寧的三口人，爸爸、媽媽和年幼的男孩——趙文龍。突然發(fā)生的一件事攪亂了這家人安寧的.生活：龍龍的媽媽得了白血病，爸爸知道后，難過地離家出走了。龍龍更加悲痛萬分，在他年幼的心里始終有一個聲音在叫著：我不能留下媽媽一個人！于是，他做了一個堅定的選擇：他，一個年僅10歲的小男孩，要成為這個家的頂梁柱。他要用自己的身子撐起這個已經(jīng)破舊不堪的家。因為要作為整個家庭的棟梁，所以從此龍龍做事非常謹慎，不再亂花一分錢。每次買好東西，他總要把它記在賬本上；龍龍也成為了一個知恩圖報的人，只要有人幫助過他，他都一一記錄下來，以便今后能夠報答他們。龍龍每天都會燒飯給媽媽吃，家里的衣服也都是他來洗。為了媽媽的病，龍龍自己最喜歡吃的西瓜他都不敢吃，因為醫(yī)生說，媽媽這種病不能吃西瓜；為了媽媽能吃到肉，龍龍不管遇到多惡劣的天氣，他都到處尋找塑料瓶賣廢品。用賣廢品的錢給媽媽買肉吃；為了媽媽，龍龍覺得就是自己沒了性命他都舍得。他最希望的事就是自己的媽媽能夠好好地活在世上，能夠陪伴他過好每一天。

　　在我看完這段視頻的時候，心里酸酸的，心中有些許感悟！對比像我這樣的孩子，我們每天生活在這么幸福舒適的家庭環(huán)境中，想要的東西一樣也不缺少�？墒俏矣袝r候還會為了學(xué)習(xí)的事情和媽媽爭吵，讓媽媽不愉快，真是太不應(yīng)該了。我應(yīng)該開始思考，怎樣能夠更加獨立自主的學(xué)習(xí)，減輕媽媽的負擔……

　　三年級讀后感 篇8

　　細節(jié)是成功賽場上最公平的裁判員。一個細節(jié)為什么能決定成��？舉個事例來說吧�！凹蛹恿帧边@個名字大家應(yīng)該會很熟悉吧？他是第一個漫游太空的地球人。在面試過程中有成千上萬個人都比加加林優(yōu)秀，可是他為什么能登上宇宙呢？因為他在進入船艙時脫了鞋。這不是為了考試才脫鞋，是因為平時加加林就待人禮貌，熱愛干凈。所以考官們認為加加林是一位有內(nèi)涵、有教養(yǎng)、懂禮貌的年輕人。

　　讀完這個故事后，我想：其實成功很簡單。只需要注意那么一個小小的細節(jié)，并從身邊小事做起。

　　生活中，在身邊的事例也不少。前幾天，張老師對我們說，要把手放在桌子上，這樣才能表示對發(fā)言人的尊重�？墒牵瑥埨蠋熣f了幾遍，還是有的同學(xué)不把手放在桌子上。這就是一個明顯又不突出的細節(jié)，有的人做了，可有的人做不到。這就是可以仔細分辯一個人的內(nèi)涵與教養(yǎng)，細節(jié)也體現(xiàn)了一個人的習(xí)慣。

　　細節(jié)是一張遨游世界的通知證。你看臺灣首富王永慶從小靠賣米長大，可是生意怎么也紅火不起來。王永慶就想到了別的米商不重視的.細節(jié)。他想到的是送貨上門，漸漸的，他的米鋪生活也不冷清了。一些不注重細節(jié)，只看中大方面的人，只是硬碰硬的，是不會發(fā)大財?shù)�。像王永慶這樣重視細節(jié)的人很多�；蛟S，細節(jié)是人生的指路牌。

　　成功是一種習(xí)慣，是靠自己去爭取，失去細節(jié)，就像失去習(xí)慣。最后，我想總結(jié)一下：“其實成功很簡單。只需要三個條件：勤奮、天才、注重細節(jié)。天才只2%，勤奮占50%，注重細節(jié)占48%。天才+勤奮+注重細節(jié)=100%成功。

　　三年級讀后感 篇9

　　看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

　　《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的'閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)�像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

　　三年級讀后感 篇10

　　看完了《長腿叔叔》，結(jié)局讓我大吃一驚，長腿叔叔竟然就是杰維少爺。我想我從此會記住這本書作者的名字——美國人韋伯斯特，知名作家馬克吐溫的侄孫女。真的就像譯者小意所說，直到這本書的結(jié)尾，“才發(fā)現(xiàn)原來《長腿叔叔》是一部出其不意的作品，這樣令人驚喜的結(jié)局完美得像一出童話，或許，它本身也就是一部成人童話吧!”我也愿意以一部童話來理解這個故事，真的是太溫馨浪漫了。

　　故事的大概是這樣的：幸運女神忽然降臨在孤女茱蒂身上，因為她寫的一篇文章，孤兒院的.一位匿名理事愿意資助她上大學(xué)，并培育她成為作家。茱蒂沒有見過這位以惡作劇地稱他為“長腿叔叔”。作為要求，理事讓茱蒂每個月都要給他寫信匯報生活的點滴，并聲明不會回信。 于是，茱蒂以幽默逗趣而又真情流露的筆調(diào)，開始寫信給心目中的“長腿叔叔”，并付予心靈的寄托。后來，當她明白永遠得不到“叔叔”的回音時，就開始有了抱怨和不以為然。直到當她愛上杰出的杰維少爺時，她才又將“長腿叔叔”作為傾訴的對象??正當她考慮向杰維表達愛意的時候，她的“長腿叔叔”終于露面了，而且他竟然就是茱蒂深愛著的杰維少爺...... 整本書的主要內(nèi)容是茱蒂寫給“長腿叔叔”的八十四封信，讀這些信，我發(fā)現(xiàn)茱蒂真的是個可愛的姑娘。最令我難忘的是，茱蒂是那樣的簡單和純潔，她不會向長腿叔叔隱瞞什么，好消息或者壞消息，自己的長處或者缺點;每一個小小愿望的滿足，每一些知識的獲得，都會給她帶來巨大的快樂。我就被她的似乎“幼稚”的話給深深吸引了，可能是我也渴望這種簡單、直接和風(fēng)趣的生活吧!

　　三年級讀后感 篇11

　　最近我讀了世界童話大王安徒生的童話集——《安徒生童話》，我仿佛來到了一個不同的世界，那驚險的情節(jié)讓我提心吊膽，擔心每個人物的命運;那美得如同仙境的畫面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又讓我黯然神傷……童話——我最愛的主題。

　　《安徒生童話》的一章一頁都讓我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世間可以永遠充滿無私的愛，每一人都有一顆友善的心靈，那這個社會將會變得多么和諧、美好，就不會再有更多的《賣火柴的小女孩》。

　　《皇帝的新裝》讓我看到了這個世間所存在的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會被騙了。我多么希望，當皇帝在大街上展示他的“新衣服”時，可以有更多誠實的人指出這離譜的錯誤呀!

　　《丑小鴨》讓我知道了，不能被眼前的不美好所擊倒，有一首歌唱得好“陽光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過后才能看到絢麗的.彩虹，丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄，受到其他人的欺侮，但他都沒有喪失生活的信心，最后變成了美麗的天鵝，生活向他展開笑臉。

　　《海的女兒》是那么天真爛漫，為了追求心愛的人兒，最終化為泡沫，海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了，生命的可貴，在任何事面前我們都應(yīng)該有堅強的毅力，不懈去追求，勇敢去面對生活給予我們的風(fēng)暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。

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　　童話就像一顆太陽，照在我們的身上，溫暖著我們的心靈;童話如同棉花糖般柔軟，吃在我們的嘴里，甜在心里;童話如同春風(fēng)一樣溫和，吹在我們的臉上，卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個童話世界，永遠充滿美好與快樂!

　　三年級讀后感 篇12

　　在這個寒假中我看了《沒有秘密長不大》這本書。

　　這本書主要寫了“單翼天使”張小偉因為種種原因一直以來都感到很孤獨．在一次偶然的機會里，他離開了媽媽和開朗的朱子同成為了好朋友，他們經(jīng)歷了很多事情，漸漸的張小偉變的不再孤單，因為開朗的朱子同深深感染了他，這兩個小男孩建立了深厚的友情，他們也有很多成長的秘密，包括早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等．經(jīng)歷了這些事后他們都懂得了不少道理，都領(lǐng)悟到了生活的`經(jīng)驗以及教訓(xùn)，而這一切又成了他們自己成長過程的永遠秘密！

　　看完這個故事我感受到了在還沒遇到朱子同之前的張小偉是一個孤單的小男孩，因為他是"單翼天使"，他沒有象別人一樣都擁有的父愛，而且他的媽媽給予了他太多的壓力，讓他做一個每方面都很優(yōu)秀的小孩，他也不喜歡和別人太多的接觸。在遇到了朱子同之后他變的開朗起來了，每天都很開心，他和朱子同共同擁有著很多秘密，從他們共同經(jīng)歷的那些事情中，例如：早戀、沉迷游戲等等中，我都感受到了這些秘密似乎都無時無刻的發(fā)生在我們身邊，似乎都是每一個人的必經(jīng)之路，而每一個人經(jīng)歷了這些事中，都得到了很多不一樣的感受，雖然說這些都是不光彩的，不過，如果沒有這些事情或許我們的童年就不會那么豐富多采了。然而，我從張小偉和朱子同的故事中，我懂得了在我們成長的過程中，每一個人都會有屬于自己的小秘密，都會有犯錯誤的時候，但我們應(yīng)認識到自己的錯誤并及時改正，這樣就會讓我們的小秘密成為成長中一道美麗的風(fēng)景！

　　看完《沒有秘密長不大》這本書后我收獲了很多道理，你呢？

　　三年級讀后感 篇13

　　孫臏是《孫子兵法》的作者孫武的后人，號稱“兵學(xué)亞圣”，是春秋戰(zhàn)國時期杰出的軍事家。但是他的一生命運坎坷，由于自己的才華被同門師兄弟龐涓所嫉妒，被龐涓陷害挖掉膝蓋骨，失去了雙腳。我想，此時的孫臏除了身體的疼痛，更嚴重的是心靈的創(chuàng)傷。但是一個無法站立的人，卻能夠在戰(zhàn)場上指揮億萬大軍，成為了杰出的軍事家，依靠的是他堅強的毅力和足智多謀的才華。

　　在這篇故事中，讓我領(lǐng)略到了孫臏兵法戰(zhàn)略的厲害。比如“賽馬”，孫臏讓田忌用下等馬和對方的上等馬比；用上等馬和對方的中等馬比；用中等馬和對方的'下等馬比，這樣一來，田忌就只有第一輪回輸了比賽，其他兩個輪回必勝，最終輕松的取得了勝利。還有著名的“圍魏救趙”，孫臏說：“想把一團亂的東西解開，不能東拉西扯；在一旁勸架，也不能勸著勸著就摻合進去。避實就虛，出其不意，一旦形式產(chǎn)生變化，問題自然就會解決�！弊罱K田忌將軍采取了孫臏的戰(zhàn)略，利用魏國出兵攻打趙國一定派出的是精銳部隊，而留在國內(nèi)的是老弱病殘的推理，沒有直接出兵去救趙國，而是攻打魏國老巢，魏國的精銳部隊聽到這一消息，立馬打道回府救自己的國家。這樣一來，既解了趙國被圍攻的危機，又讓魏國疲于奔命，一舉兩得。從這些戰(zhàn)略中，足以看出來孫臏是一位足智多謀，精通兵法的軍師。最后的“馬陵之戰(zhàn)”，孫臏依舊利用高超的計謀將陷害自己的仇敵龐涓一舉殲滅，萬箭復(fù)仇。

　　作者最后寫到，當太史公司馬遷遭受宮刑時，不愿意茍活在世，是孫臏這類人物的故事激勵了他，讓他勇敢地活下來，最后完成了《史記》的寫作。

　　讀完這篇故事我有兩點感受很深刻：一是當我們遇到挫折時一定不要放棄自己，要堅持自己的理想。二是《史記》真的很有趣，書中不僅僅可以學(xué)到許多才智超人戰(zhàn)略故事，還有故事人物的許多優(yōu)良品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

　　三年級讀后感 篇14

　　我在暑假的時候，讀了一本書，書名叫：《媽媽請你原諒我》。主人公陸丹丹，她很喜歡折紙，但是又有點叛逆。陸丹丹生活在一個單親家庭里，當老師的媽媽對她一直很嚴厲，這讓丹丹很不理解。一次，丹丹為了表示反抗，一大早就出去，丹媽媽做好早飯，叫丹丹吃飯時，發(fā)現(xiàn)丹丹不見了，急的焦頭爛額，找了一天，也沒有找到丹丹。丹媽媽帶著失望和勞累回到家，她發(fā)現(xiàn)丹丹已經(jīng)回到家睡著了。原來，丹丹只是躲起來了，因為肚子餓了，才回到家的。陸丹丹原來是想告訴媽媽她回來了，可是丹丹想到媽媽的嚴厲，便放棄了。對于陸丹丹的種種叛逆，丹媽媽是既無奈又難過。后來，丹媽媽帶回來一個叔叔，這件事讓丹丹對媽媽越來越叛逆，可是后來，因為默契，丹丹接受了叔叔做她的`爸爸。最后，丹丹發(fā)現(xiàn)，其實，媽媽才是那個最愛她的人。

　　看了《媽媽請你原諒我》這本書以后，我感覺到，我就是那第二個陸丹丹。對待媽媽有點叛逆，不理解自己成績不理想媽媽為什么責(zé)備我，不明白為什么明明自己已經(jīng)很努力了，媽媽還是不滿意，不知道為什么每次出門前媽媽為什么要千叮嚀萬囑咐�，F(xiàn)在，我讀了這本《媽媽請你原諒我》以后，我知道了，都是因為愛，因為愛媽媽但心我，因為愛媽媽叮囑你，因為愛媽媽打你，因為愛媽媽罵你，批評你也是因為愛。俗話說；天下沒有一位母親不愛自己的孩子�，F(xiàn)在，我學(xué)會理解媽媽，體諒媽媽。明白了她的用心良苦。其實，每一個孩子都有些叛逆，因為叛逆而鬧出許多事情，但是，終有一天，他們會明白媽媽的用心良苦，去理解并體諒媽媽，等到那個時候，就是孩子真正長大、成長的時候了。讀完這本書，我需要知道，不管媽媽怎么對你，那都是母愛，不要去責(zé)怪她，媽媽這么做，其實，都是在為了你而著想。

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