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《意林》的讀后感

時(shí)間:2023-02-17 17:50:25 讀后感 我要投稿

《意林》的讀后感(精選15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《意林》的讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《意林》的讀后感(精選15篇)

《意林》的讀后感1

  呵呵!看完《意林》的《父親是棵偉岸的樹(shù)》后,讓我深受感動(dòng)。我也看到了《意林》被幾家公司夸贊的語(yǔ)句:“用勤奮和智慧點(diǎn)亮人生!薄靶≈幸(jiàn)大寓意森林”。

  這本書(shū)也讓我悟出了它的意義:

  父親從男性的角度,給予孩子堅(jiān)強(qiáng)自立、自強(qiáng)自信、寬容、使孩子能感覺(jué)與母親不同的愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩、溫柔的',而父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)、博大精深的。所以父愛(ài)和母愛(ài)可以使我們幸福成長(zhǎng)。

  不同的主人公都遭遇不同的挫折,但都被愛(ài)給挽回。

  即使自己的父親對(duì)你再嚴(yán)厲,但都是愛(ài)你的表現(xiàn),所以我們要更加敬仰自己的父親。

《意林》的讀后感2

  今天,我借了同學(xué)一本書(shū)看,名叫《意林》。

  這本書(shū)專門為9—16歲的女孩量身定做。

  內(nèi)容上,這本書(shū)選取充滿女生風(fēng)情及純美意境的短篇成長(zhǎng)小說(shuō),輪潘演繹不同女孩的動(dòng)人青春、花季故事,每個(gè)角落都是顯示人性美、人情美、圖畫(huà)美,讀來(lái)美不勝收,一種淡淡馨香充溢的`意境在心間流淌,余韻悠長(zhǎng)。女孩成長(zhǎng)蛻變過(guò)程中的每一個(gè)不確定,都能在這套書(shū)里找到溫暖和啟迪?鞓(lè)的時(shí)候看,傷心的時(shí)候看,寂寞的時(shí)候看,從文字里感受一種清澈又溫暖的感動(dòng),汲取一種可以快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的力量。

  在花樣少女的如詩(shī)歲月里,愿這套叢書(shū)能夠陪伴你一直成長(zhǎng),指引美麗心靈,幫你尋找最真、最好的自己!

《意林》的讀后感3

  《意林·小小姐》這本書(shū)一聽(tīng)到書(shū)名就會(huì)想到是女生看的書(shū),說(shuō)對(duì)了,這本書(shū)就是女生愛(ài)看的,但也有男生喜愛(ài)。這本書(shū)不僅封面設(shè)計(jì)的好看,而且內(nèi)容也豐富多彩,雖然從封面看比較女生化,但里面的內(nèi)容卻不是都屬于女生的。翻開(kāi)第二頁(yè),就看見(jiàn)了上面的幾幅圖畫(huà),這幾幅圖畫(huà)是每一個(gè)故事插入的圖片,下面是目錄。

  目錄過(guò)了就是插入圖片的一個(gè)短篇,后面就是長(zhǎng)篇了,長(zhǎng)篇每頁(yè)下面都有交友宣言和一些編者對(duì)話,每個(gè)人都要看最后一頁(yè),因?yàn)樽詈笠豁?yè)就是涂鴉板,涂鴉板里有幾幅有創(chuàng)意的畫(huà),涂鴉板前面的幾頁(yè)就是星座的比拼。

  這本書(shū)之所以令人喜愛(ài),就在于它有精美的封面設(shè)計(jì),還有精彩的故事、插圖的搭配和每篇故事里的`美詞美句、再加上下面的讀音和編者的對(duì)話,使這本書(shū)變得熱鬧起來(lái)了,就像親親密密的一家。有些故事看了還讓我很感動(dòng),所以我非常喜歡它。

《意林》的讀后感4

  今天,我讀了,《意林小小姐》中的幾篇,F(xiàn)在,我就給大家,講講其中的一篇吧。

  我給大家介紹的一篇叫:《怪少女與貍貓先生》下面請(qǐng)看簡(jiǎn)單介紹:

  都是貍貓先生的錯(cuò)!因?yàn)槌宋覜](méi)有人看得到它,叔叔才會(huì)將我對(duì)著“空氣”講話的場(chǎng)面錄下,并強(qiáng)制把我送進(jìn)精神療養(yǎng)院。叔叔一家搬到了我的房子里,我則成了無(wú)家可歸的`“臆想癥患者”,要怎樣奪回我曾經(jīng)的一切?

  看到這里,大家有沒(méi)有想看的欲望呢?有的話,就到三(12)班來(lái)找我吧!(或者到新華書(shū)店買《意林小小姐》合訂本21卷哦!

《意林》的讀后感5

  今天,我看了一本書(shū)!

  這本書(shū)的名字叫《意林。人生難得——知己》,這本書(shū)讓我感觸極深。我最喜歡的是:《校園三人行》這篇極為感人的文章了。文章中的主人公和一個(gè)人是從小玩到大,而且很要好,一直到了初中,姚小軍好象變了一個(gè)人似的。不和主人公一起玩,而和藍(lán)秋平一起玩,談笑風(fēng)聲,非常的`愉快,而主人公寂莫了。

  有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了一道題,讓藍(lán)秋平去解答。她不會(huì),我笑她,她下課找我算帳,姚小軍和我吵,我氣憤和他絕交。大家去玩了只剩下我。然后,我把事情告訴老班,我聽(tīng)了老班的肺腑之言,我立刻感人淚下,立刻向姚小軍道歉,他原諒我了。讀了這篇文章,上我懂得了;“只有敞開(kāi)的胸懷,接受別人的友誼,真誠(chéng)相對(duì),我們的青春才會(huì)過(guò)的精彩紛呈”。

  我懂了一個(gè)道理;友誼不是專用,只能分享。

《意林》的讀后感6

  這幾天,我讀了一本雜志,叫《意林》,里面有很多文章使我感動(dòng)。

  我最喜歡的一篇文章叫做《8元錢的鉆戒》。主要講的是一個(gè)小男孩給媽媽買了一枚仿鉆戒,因?yàn)閶寢屜掳嗪芡,天都黑了,遇到搶劫犯的時(shí)候,把這枚鉆戒交出去,搶劫犯就不會(huì)再傷害媽媽。兒子對(duì)母親的愛(ài)使我感動(dòng),因?yàn)樗眯袆?dòng)給了母親溫暖。當(dāng)花朵綻放的'時(shí)候,是給太陽(yáng)最好的報(bào)答;孩子懂得愛(ài)母親,是給母親最好的報(bào)答。

  還有一篇文章使我感動(dòng),是《150年后,我們這樣上學(xué)》。主要講的是瑪吉在家里聽(tīng)機(jī)器人講課,她非常煩,很想像爺爺?shù)臓敔斝r(shí)候在學(xué)校里讀書(shū)。其實(shí),過(guò)去了就是過(guò)去了,以前的生活再怎么好,也回不去了,還不如現(xiàn)在學(xué)好知識(shí)。所以說(shuō),回味以前的溫暖,還不如把握現(xiàn)在的花香。

  我很喜歡這本雜志。

《意林》的讀后感7

  今天,我讀完了《意林》。

  《意林》是一本充滿人生道理的好書(shū),有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在腦里一樣,擦也擦不掉。其中,最令我難忘的是一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠,但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ),才知道,特德沒(méi)有了媽媽。從此,老師對(duì)特德非常關(guān)心,令這個(gè)孩子改變了,成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生,特德告訴這位老師:您是我一生中最好的老師!多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事,它卻令人明白到人生的'道理。這個(gè)故事也令我知道:對(duì)所有人都要關(guān)心,別人才會(huì)信任你,跟你做朋友。同時(shí),我也明白到:對(duì)所有人都要熱情,才能激發(fā)別人的上進(jìn)心,幫助別人。

  總而言之,《意林》是一本好書(shū),如果行,你也可以到這本書(shū)里吸收一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)!因?yàn)椋@是一頓很好的人生佳肴。

《意林》的讀后感8

  這段時(shí)間,我一口氣讀完了意林之《夢(mèng)想長(zhǎng)著翅膀》一書(shū)。這本書(shū)里有一篇名叫《你用歌聲就可以把那些家伙揍扁》,這篇文章讀后令我受益匪淺。

  它的主要內(nèi)容是:圣誕節(jié)前,一位母親給自己的兒子約翰斯頓唱了一首歌,從那以后,小約翰斯頓一心想練習(xí)美聲,但是,由于沒(méi)有專業(yè)的老師指導(dǎo),他起初唱地尖銳難聽(tīng),很多人都嘲笑他、諷刺他。他母親聽(tīng)到小約翰斯頓的傾訴,很是心痛,但她沒(méi)有讓自己的兒子放棄,而是開(kāi)導(dǎo)他,用歌聲就可以把那些家伙揍扁。

  之后,小約翰斯頓變得很大膽,有人越諷刺他,他就越唱得聲大。后來(lái),被一位音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)了,他的'嗓音變得越來(lái)越好。

  20xx年4月,年僅13歲的小約翰斯頓憑借非凡的嗓音,他成為了英國(guó)最熱門的選秀節(jié)目《英國(guó)天才秀》的冠軍。

  我讀后的感想是只要用心做事,終能成功,不要在乎別人作什么,我們可以用自己的力量來(lái)征服那些那嘲笑你的人。只要有心,誰(shuí)都能撬動(dòng)整個(gè)地球!

《意林》的讀后感9

  意林里面有許多小故事,許多名言,許多勵(lì)志,許多感受……

  在《意林》里另我感受最深的還是‘想做一棵樹(shù)’。

  小鳥(niǎo)想變成老鷹。小魚(yú)想變成大魚(yú)。我們想長(zhǎng)大。當(dāng)然小草就會(huì)想變成大樹(shù)!

  沒(méi)錯(cuò)故事的主人公想變成萬(wàn)眾矚目的“大樹(shù)”可是他又怕別人笑他,所以他放棄了。可是在和老師的'一次談話中,他醒悟了,其實(shí)自己是可以的,之后他真的成功了,成為了全校矚目的好學(xué)生!

  讓我來(lái)告訴大家老師講了什么吧!“你的心靈如果是草的種子,你就永遠(yuǎn)是一棵不起眼的草。你的心如果是一顆樹(shù)的種子,你早晚有一天會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。即使在很遠(yuǎn)的地方,別人也會(huì)看到你,并且欣賞你,應(yīng)為你是一棵樹(shù)”

  這句話讓我明白別把自己看得太低賤,“其實(shí)自己也是可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的!”

《意林》的讀后感10

  相信大家都看過(guò)意林這本雜志吧!沒(méi)錯(cuò),他教會(huì)我們?nèi)松恼芾怼⒆鋈说牡览,教?huì)我們?nèi)绾螑?ài)別人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  我記得最深的一篇文章是《尼亞鼠的人生哲理》,故事的大概內(nèi)容是這樣的:尼亞鼠是群居動(dòng)物,他們會(huì)把自己首先找到的食物送給一個(gè)尼亞鼠,而這個(gè)尼亞鼠就像我們所想的一樣,他是“王”在他的洞穴快填滿的時(shí)候他就會(huì)大叫一聲,這時(shí)這個(gè)所謂的.“王”會(huì)大叫,所有的老鼠才會(huì)找自己的食物,這是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,每過(guò)一兩個(gè)月就會(huì)有一只尼亞鼠出走,原來(lái)他們的“王”是通過(guò)斗爭(zhēng)決出勝負(fù)的,而聰明的尼亞鼠絕不會(huì)自己在外挨餓,很快他會(huì)回到鼠群,慢慢適應(yīng)不是鼠王的日子。

  而這個(gè)故事告訴我們尼亞鼠首領(lǐng)雖然承受了巨大的生活落差,但他經(jīng)過(guò)短暫的是落后又重新煥發(fā)活力。這給了我們很深的啟示:你的人生可能也會(huì)遭遇巨大落差,但要記住,我們可以失去名望,可以失去財(cái)富但一定不要失去快樂(lè)生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  

《意林》的讀后感11

  友情是美好的。當(dāng)自己遇到困難時(shí),朋友會(huì)幫助自己克服困難。這種友情,才是真正的友情。

  “我”是一個(gè)孤獨(dú)的女孩,不合群,總覺(jué)得自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。但出乎意料!拔摇本谷桓嗬镆粋(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的男生——李云浩成為了好朋友。他知道了“我”的心思,并幫助我走出了心里陰影,使我慢慢地適應(yīng)集體生活,使我慢慢意識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),使同學(xué)們又重新認(rèn)識(shí)了我。我和他成知心朋友。他發(fā)現(xiàn)我畫(huà)畫(huà)很好,就把我畫(huà)的`畫(huà)送到了出版社,并成功出版。終于,他又要轉(zhuǎn)學(xué)了,但我和他永遠(yuǎn)是好朋友,并會(huì)一起加油!

  友情多么珍貴呀!正如英國(guó)戲劇大師莎士比亞所說(shuō):朋友間必須患難相濟(jì),那才能說(shuō)得上是真正的友情。你有傷心事,他也哭泣,你睡不著,他也難安息,不管遇到什么苦難,他都會(huì)心甘情愿和你分擔(dān)。自己有不好的地方,朋友給你指出來(lái),就要虛心接受,并努力改正,讓朋友感覺(jué)你改正了錯(cuò)誤,并要珍惜朋友間的友情。如果不去珍惜,等失去了就會(huì)后悔。

《意林》的讀后感12

  這篇文章講了非洲獅在旱季中,冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。

  它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉,被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù),成功捕殺了斑馬,這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。

  獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊,獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面,牛群開(kāi)始奔跑起來(lái),一頭年老的野牛落在后頭,獅子一擁而上,這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn),野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴,但危險(xiǎn)剎那間降臨了,這一次,野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴,憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊,轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。

  我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題,給詞中加點(diǎn)的.多音字組詞,但有一回后面還加了一句話:給剩下的讀音組詞,結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。

  我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍,漠視經(jīng)驗(yàn),一味蠻干,結(jié)果只能是兩手空空。而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn),則有可能遭遇毀滅性打擊。

《意林》的讀后感13

  我讀了《意林之天生我材必有用》,上面有許多故事,如《19床是艾滋媽媽》講述了純潔、神圣的母愛(ài);還有許多感人的或有趣的故事。但其中最令我感動(dòng)的.故事是《瘋姐》。

  這個(gè)故事講述了我有一個(gè)瘋姐姐,雖然她瘋但是她非常疼愛(ài)我,后來(lái)我懂事了,覺(jué)得姐姐是我的恥辱,令我蒙羞,便不在及她說(shuō)話;有一次因?yàn)槲邑澩娌宦?tīng)姐姐的告誡而掉進(jìn)水里,姐姐為了救我被淹死了。我這才如夢(mèng)初醒,知道姐姐多么愛(ài)我,可惜已經(jīng)晚了。

  我也是一位姐姐,可是及她相比我差遠(yuǎn)了,我經(jīng)常欺負(fù)妹妹,在及她做游戲的時(shí)候把她的玩具藏起來(lái),故意氣她。讀了這個(gè)故事讓我想起了這些事,我非常后悔。

  瘋姐姐雖然瘋,但她懂得愛(ài)護(hù)妹妹,為了救妹妹犧牲了自己,很偉大。從現(xiàn)在起,我也要做一個(gè)象她一樣的好姐姐。

《意林》的讀后感14

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓《意林》成了我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,讓我喜歡的`到了廢寢忘食的地步。

  一開(kāi)始,媽媽讓我讀課外書(shū)我總是讀不下去,都是敷衍了事,看一眼就扔到一邊。放假后李老師每周六都讓去參加讀書(shū)會(huì),媽媽是逼著我去,到了以后老師都讓同學(xué)們介紹我們所看的書(shū),給同學(xué)們交流,互相講一講。我感覺(jué)到挺有意思,老師還讓同學(xué)們互相交換自己的課外書(shū)。這時(shí),我們班王祎同學(xué)把他的《意林》拿給我看。

  回家后我想了想同學(xué)們都講得靜靜有味,我何不為自己看一看呢?我看了沒(méi)幾頁(yè)就被里面的人物給吸引住了。那里面我最喜歡文章。

  以后我要多看一些課外書(shū)來(lái)增加知識(shí)提高寫(xiě)作。

《意林》的讀后感15

  1881年,巴勃羅路易絲出生在一個(gè)普通的家庭,他的父親是美術(shù)教師,所以他的父親渴望讓路易絲成為畫(huà)家,可貪玩的路易絲身體在畫(huà)架前可心卻還在草地上嬉戲,有一次父親在身體是穿了許多衣服,看起來(lái)像個(gè)圓球,父親說(shuō):“其實(shí)作畫(huà)和人生是一樣的,我身上那些多余的衣服,就是你喜歡的那些嬉戲,蛙鳴、音樂(lè),這樣的態(tài)度又怎能學(xué)好畫(huà)畫(huà)。”

  其實(shí),世界上沒(méi)有笨孩子,也沒(méi)有壞孩子,只是讓外衣遮住了靈魂罷了,只有突破甜美的誘惑才能見(jiàn)到真實(shí)的生活,把自己爆發(fā)出來(lái),讓真實(shí)的翅膀帶你飛翔,讓春天的.花,朵伴你成長(zhǎng)。不管做什么事,都不能讓那些影響目標(biāo)的外衣遮蓋住了你的靈魂,思想和目標(biāo)。

  不破除浮云的俘獲,怎能看到清澈的天空,不拋去內(nèi)心的浮燥,怎能聽(tīng)到悅耳的聲音。

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