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圣誕節(jié)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-28 19:11:54 心得體會(huì) 我要投稿

圣誕節(jié)心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)心得體會(huì)15篇

圣誕節(jié)心得體會(huì)1

  當(dāng)小鳥在窩里做夢(mèng),大地還在揉著惺忪的眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)抱著一大包食物沖進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e辦一個(gè)“圣誕狂歡”晚會(huì)。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),所有的學(xué)生都做好了充分的準(zhǔn)備,但我真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們班是一個(gè)臥虎藏龍的國(guó)度,多才多藝的學(xué)生展示了他們的看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴精心策劃了國(guó)舞;相聲大師嚴(yán)也親自創(chuàng)作了一首獨(dú)特的校園相聲;故事大王田戴杰也選擇了一個(gè)感人的故事。幾位畫師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗。雪花飛舞,氣球升起,彩旗飄揚(yáng)。教室里頓時(shí)有了一種溫馨喜慶的氣氛。為了表演精彩,我們班的學(xué)生一直很忙。

  下午,期待已久的時(shí)間終于到了,聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了!班主任吳老師激情地做了一個(gè)簡(jiǎn)短的.開(kāi)場(chǎng)白后,一段優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)。在優(yōu)美的音樂(lè)中,一只美麗而輕盈的“孔雀”優(yōu)雅地起舞。隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化,“孔雀”在翩翩起舞,在晨風(fēng)的照耀下,仰視著領(lǐng)頭的長(zhǎng),姿態(tài)嚴(yán)厲。我是如此著迷,以至于就連要放進(jìn)嘴里的糖果都被鎖在了我的嘴里.

  一場(chǎng)舞會(huì)后,相聲大師嚴(yán)背著手,邁著經(jīng)典的官方舞步出現(xiàn)在大家面前,這與她在班上最有親和力的形象截然相反。沒(méi)等我先看到那個(gè)人,我就忍不住笑了,剛剛吞進(jìn)嘴里的變色糖早就從我嘴里飛出去了。當(dāng)她以自我放縱和津津樂(lè)道的方式結(jié)束了一場(chǎng)有趣的相聲時(shí),底層的學(xué)生都被她笑倒了。

  豐富多彩的節(jié)目連續(xù)不斷,扣人心弦,真是一個(gè)好節(jié)目。掌聲和笑聲淹沒(méi)了整個(gè)教室。晚會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,我突然意識(shí)到,從早上開(kāi)始就垂涎三尺的零食已經(jīng)所剩無(wú)幾了。唉!今天大飽眼福,沒(méi)辦法大飽眼福。不過(guò)不用擔(dān)心,下次聯(lián)歡會(huì),我一定會(huì)看著嘗著。

圣誕節(jié)心得體會(huì)2

  又是一個(gè)冬天,又是一個(gè)圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹,或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像,我就會(huì)回憶起一絲回憶,美好而天真的幻想就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里.

  我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我,在圣誕節(jié)的晚上,圣誕老人會(huì)坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛(ài)的孩子們送禮物。我年輕的時(shí)候太相信了,就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒(méi)有煙囪。媽媽說(shuō),就掛在我們家的鐵門上,圣誕老人會(huì)背著手電筒,從外面穿墻而過(guò)。那天晚上,我懷著好奇心等著明天。第二天醒來(lái),我迫不及待的跑到門口。長(zhǎng)長(zhǎng)的紅襪子鼓鼓的,我拿出來(lái)一看都是好吃的紙杯蛋糕!我又驚又喜。從此,偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里,我開(kāi)始相信圣誕老人,想見(jiàn)到他。

  就這樣,我?guī)е粋(gè)特別的小愿望長(zhǎng)大了。每一年,每一個(gè)下雪的`冬天,我都曾經(jīng)憧憬過(guò),緊張地等待著圣誕老人的到來(lái)。圣誕老人每年都給我?guī)?lái)不一樣的驚喜:五顏六色的糖果,昂貴的巧克力,漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時(shí)候,我都會(huì)拿著它向好朋友炫耀:“你有圣誕禮物嗎?我收到了圣誕老人的禮物!”“看,這是圣誕老人送的。羨慕嗎?”當(dāng)然,朋友都搖頭。他們說(shuō)把襪子掛在門上,可是第二天什么都沒(méi)有……那時(shí)候我會(huì)驕傲地想:圣誕老人那么愛(ài)我,每年都給我禮物!

  在我心里,圣誕老人是一個(gè)神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會(huì)不會(huì)看著我,在天上守護(hù)我。就這樣,我任性倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。

  每次看到誘惑,比如電視,電腦游戲,我都盡力去抵制,告訴自己:不能碰!圣誕老人在看不見(jiàn)的地方看著我!我不乖他就不給我禮物!所以,圣誕老人這一天的真實(shí)想法,陪伴我成長(zhǎng)了七個(gè)童年的春夏秋冬。我還記得有一天,我爸媽下班回家,看到我一本正經(jīng)的看書,就問(wèn):“你剛才是不是偷偷看電視了?”我搖搖頭,一本正經(jīng)地回答:“我不敢看。圣誕老人隨時(shí)隨地都在看著我!”爸爸媽媽面面相覷,都笑了。

  刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋,想起了昨晚和殘酷無(wú)助的現(xiàn)實(shí)。

  那天晚上,我興奮地在媽媽耳邊小聲說(shuō)了句:“明天是圣誕節(jié),圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了!”但沒(méi)想到我媽笑著撓我鼻子:“小傻瓜,什么圣誕老人,唉,沒(méi)想到你爸和我當(dāng)時(shí)還逗你,騙了你這么多年!”我愣了,半天都反應(yīng)不過(guò)來(lái)!昂俸,別迷信,你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開(kāi)心,F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊!突然,圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌,只有爸爸媽媽的形象浮出水面,太讓人無(wú)法接受了!

  想到這里,我嘆了口氣,1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛(ài)情的騙局!

  那一天,我的幸福向我走來(lái),我迫不及待地要給這兩位可愛(ài)的圣誕老人一個(gè)大大的擁抱。突然覺(jué)得這個(gè)家好溫暖,好幸福!

  但是在我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)之后,我對(duì)圣誕老人的印象還是一樣的。他會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起,一生溫暖!

圣誕節(jié)心得體會(huì)3

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的籌備和宣傳,大家期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)終于圓滿舉行了!

  這是寶寶和爸爸媽媽們?cè)谟變簣@度過(guò)的第x個(gè)圣誕節(jié),一定非常地快樂(lè)和難忘吧?在這里,我代表寶寶三班的全體老師向家長(zhǎng)們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長(zhǎng),是你們讓教室變得如此美麗,充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長(zhǎng),每一個(gè)小小的禮物都承載著你們大大的心血,是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊睦斫馀c配合,使得我們寶寶三班這個(gè)大家庭變得越來(lái)越溫暖,越來(lái)越充滿歡樂(lè)!

  由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動(dòng),所以顯得異常興奮!雖然,有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”,甚至一反常態(tài);雖然,在操場(chǎng)上做操的時(shí)候,一個(gè)個(gè)眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然,一遍又一遍精心排練的《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平。但是,種種意料之中的狀況并沒(méi)有影響我們愉快的心情,因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽兡樕涎笠绲?快樂(lè),看到了他們幸福成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這就是我們最大的滿足!

  這次有幸主持整場(chǎng)活動(dòng),我的心情非常激動(dòng),站在舞臺(tái)上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然,活動(dòng)中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方,還請(qǐng)家長(zhǎng)們多多包涵!通過(guò)這次活動(dòng),我們老師也積累了更多經(jīng)驗(yàn),與家長(zhǎng)之間也有了一定的磨合,希望大家多多提出寶貴意見(jiàn),相信以后的活動(dòng),我們一定會(huì)辦得更加精彩、成功!最后,提前祝大家元旦快樂(lè)!

圣誕節(jié)心得體會(huì)4

  在學(xué)習(xí)、實(shí)踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)的過(guò)程中,《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。

  可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上,他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園,滿帶成就感地對(duì)我說(shuō):“老師,您看!’在分享了他的快樂(lè)之后,我們商量決定。將這個(gè)蘋果娃娃放在鋼琴上,這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。

  待我們的準(zhǔn)備工作都完成之后,孩子們一如既往,津津有味地用著早餐?煽梢膊焕。可剛吃到一半兒,可可突然叫了我一聲,我一看,只見(jiàn)他歪著小腦袋看著我,嘴里的雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上,他用小手抹一下嘴巴,雞蛋黃又粘到了下巴上?伤麑(duì)這些似乎

  全然不知,開(kāi)始一聲一聲地叫我,足有四五遍。我的心情有些矛盾,不知這時(shí)是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專心吃早餐。可這個(gè)念頭很快被我打消了,因?yàn)槲矣X(jué)得他的表現(xiàn)很奇怪,就回應(yīng)著他的叫聲,走到他身邊?煽芍钢撉偕系奶O果娃娃.興奮地對(duì)我說(shuō):“老師,咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹),就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指,為他的聰明靈感感到驕傲:“太好了,可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐,我輕輕地對(duì)他說(shuō):“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。

  區(qū)域活動(dòng)時(shí),很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后,我們用一根線將蘋果娃娃系上,掛在了圣誕樹上。可可顯得特別高興,他跳著對(duì)我說(shuō):“老師,我說(shuō)掛上就掛上了!”“當(dāng)然了,你的想法太好了!薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓(lè)。

  在“圣誕apple”之后,圣誕水泥車、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。

  從一個(gè)蘋果娃娃到“圣誕apple”,只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對(duì)可可意義非凡?煽芍皇且粋(gè)三歲的孩子,他有自己的創(chuàng)意,有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望,他需要我的支持!毒V要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者!边@包括材料上和態(tài)度上對(duì)幼兒的支持、合作與引導(dǎo),教師不僅要附下身和幼兒交往,更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通.真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當(dāng)時(shí)打斷他或者阻止他,也許會(huì)挽救那個(gè)雞蛋黃,但雞蛋黃背后更多的.是可可

  的失望和放棄,他也許從此將不再有探究的欲望,更不會(huì)有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(zhǎng),也為我的成長(zhǎng)增添了一個(gè)砝碼。

  生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù).無(wú)論發(fā)生什么樣的事情,《綱要》都會(huì)給予我們一個(gè)合理恰當(dāng)?shù)慕忉。?duì)于我來(lái)講,《綱要》又像一面鏡子,每天照一照。每次照完都會(huì)有新的體會(huì),用這樣新的體會(huì)感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(zhǎng)!

圣誕節(jié)心得體會(huì)5

  今天是圣誕節(jié),也是我爸的同學(xué),就是我對(duì)面的大叔和他女朋友相戀兩年結(jié)婚了!

  下午四點(diǎn),下課跑去杜菁酒店幫新娘整理結(jié)婚前的緊張心情。新娘一進(jìn)更衣室,就打扮得漂漂亮亮的,穿著白色的婚紗,白色的毛衣,頭上戴著面紗。她在餐桌上打粉底。

  畫完妝,客人陸續(xù)來(lái)了,我就陪著新娘新郎到婚禮大廳門口迎接客人。來(lái)參加婚禮的人那么多,一個(gè)個(gè)都來(lái)了,讓我們站起來(lái)都麻木了!

  七點(diǎn)零八分,大家都到齊了,于是主持人把我們的客人叫了進(jìn)來(lái),叫新郎新娘準(zhǔn)備,婚禮正式開(kāi)始!

  伴隨著“婚禮進(jìn)行曲”,他們就像童話里的白雪公主和她的白馬王子,新娘牽著新郎的手慢慢走進(jìn)婚禮大廳。兩邊的槍繼續(xù)噴,直到新婚夫婦來(lái)到主舞臺(tái)。主持儀式的人要求新娘和新郎舉起右手宣誓。主持人問(wèn):“不管對(duì)方是老是弱是病是窮,總會(huì)互相放棄。你愿意嗎?”兩個(gè)人分別說(shuō):“我愿意!庇^眾擠滿了人,每個(gè)人都鼓起掌來(lái)。首先,他們用刀子一起切蛋糕。然后他們一起拿著香檳,一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)香檳塔,象征著他們愛(ài)情的結(jié)晶。那就該干杯了。新郎新娘雙手環(huán)抱對(duì)方脖子喝酒,真的很刺激。之后拜天地,拜高堂,夫妻互拜。然后新郎的哥哥說(shuō)話,新郎講述自己的戀愛(ài)經(jīng)歷。最搞笑的`是扔繡球。據(jù)說(shuō)收到繡球的未婚人士,來(lái)年會(huì)有一朵桃花。在場(chǎng)的未婚人士立即擠在前面(包括一些加入其中的孩子)。當(dāng)新娘扔掉,看到繡球即將被一個(gè)高個(gè)子大叔搶到,我同年級(jí)的一個(gè)小男孩瞬間搶到了球,全場(chǎng)哄堂大笑。對(duì)這個(gè)男孩來(lái)說(shuō),參加這個(gè)有趣的活動(dòng)太糟糕了!

  因?yàn)樾吕傻母绺绾托吕傻耐瑢W(xué)對(duì)新郎的婚姻期待已久,現(xiàn)在新郎終于有老婆了,大家都異常激動(dòng)。酒喝多了,一個(gè)個(gè)都醉了,纏綿擁抱,熱情至極。所以晚回家是個(gè)快樂(lè)的夜晚。

圣誕節(jié)心得體會(huì)6

  圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨,在這樣美麗的日子里,人們總會(huì)彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日,但現(xiàn)在越來(lái)越的中國(guó)人也開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié)了,其實(shí)過(guò)節(jié)是無(wú)關(guān)國(guó)界與地域的。人們只是需要一個(gè)節(jié)日來(lái)作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個(gè)紐帶罷了。因此,學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)時(shí),我內(nèi)心充滿了喜悅。

  在這次活動(dòng)中,我們二一班的許多小朋友,展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過(guò)程當(dāng)中,學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝,一個(gè)個(gè)禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動(dòng)手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動(dòng)當(dāng)中,學(xué)生不僅得到了動(dòng)手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說(shuō):“一分耕耘、一分收獲!痹谶@次活動(dòng)中,只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格,沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實(shí)際課堂比老師品德課上枯燥的口述付出與得到的關(guān)系要來(lái)的更有說(shuō)服力。付出了不一定有收獲,但不付出就一定沒(méi)有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時(shí),還在問(wèn):“老師為什么別人有抽獎(jiǎng)卷,我沒(méi)有!碑(dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時(shí),我不能批評(píng)他們沒(méi)有給別人準(zhǔn)備禮物但也無(wú)法更好地安慰他們沒(méi)有禮物的失落心情。我只好說(shuō):“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物,這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了!倍昙(jí)的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取,而不是付出。當(dāng)然我們無(wú)法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過(guò)這次活動(dòng)他們能夠明白:有付出才有收獲。

  在這次活動(dòng)中,小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來(lái),如果準(zhǔn)備了多份禮物,就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒(méi)有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎(jiǎng)品。這既展現(xiàn)了小朋友了無(wú)私的分享精神,也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì),這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感,拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系,同時(shí)同學(xué)之間也能更好地體會(huì)到分享的快樂(lè)。在禮物互傳之后,同學(xué)們?cè)谡拱迳腺N上了自己的留言,給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上,滿是他們純真而真實(shí)的心聲,其中大多是感謝和祝福的語(yǔ)調(diào)。同時(shí)也有同學(xué)為得到自己不喜歡的`禮物而感到遺憾,雖是表達(dá)遺憾的心聲,可是她附上的感謝,也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實(shí)。在這次活動(dòng)中,在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動(dòng)當(dāng)中,我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問(wèn)題。如:不愿意付出,他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物,禮物卻沒(méi)有進(jìn)行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語(yǔ)說(shuō)“禮輕情意重”,不論禮物貴賤,即使是一棵廉價(jià)的糖果經(jīng)過(guò)包裝,它所蘊(yùn)含的意義就會(huì)不一樣?梢(jiàn)在做這件事時(shí),我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外,有的小朋友的禮物盒只是一個(gè)空盒子里面什么也沒(méi)有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對(duì)人類正確的普世價(jià)值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實(shí)了我校提出生存教育的必要性。

  在這次活動(dòng)中,學(xué)生不僅度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節(jié),而且在活動(dòng)中,既鍛煉了動(dòng)手能力和審美能力,也在不知不覺(jué)中體味到社交的一些潛在的價(jià)值觀。這樣寓教于樂(lè)的活動(dòng),既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,也豐富了校園生活,讓學(xué)生在真實(shí)的生活片段中體會(huì)一些生活的感悟。相信此類活動(dòng)的開(kāi)展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。

圣誕節(jié)心得體會(huì)7

  我有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,就是上周五莊老師和夏老師為我們舉辦了圣誕晚會(huì)。當(dāng)我們?nèi)嗦?tīng)到這個(gè)消息時(shí),整個(gè)教室都沸騰了!連屋頂都快裂了!

  上周四,幾個(gè)中隊(duì)委員會(huì)開(kāi)始安排學(xué)生表演節(jié)目。雖然時(shí)間很短,但每個(gè)學(xué)生都積極參加,所以排練得很快。

  很快,星期五到了,中午,我們中隊(duì)忙得像熱鍋上的螞蟻,一些燒烤架,一些裝飾圣誕樹,一些裝飾黑板,還有一些排練節(jié)目.一切安排妥當(dāng),抬頭看到黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”,心想:是圣誕節(jié)嗎?現(xiàn)在怎么變成“生雞蛋”了?哦,原來(lái)是諧音的藝術(shù)!“再看窗外,五顏六色的窗花和白色的雪花結(jié)合在一起,顯示出濃厚的圣誕氣氛。然后,第一眼看到講臺(tái)上一個(gè)很漂亮的小東西。走近一看,原來(lái)是棵圣誕樹!

  終于到了下午,我們的“下蛋”派對(duì)即將開(kāi)始。

  在主人的指揮下,“下蛋”宴開(kāi)始了。剛開(kāi)始是一場(chǎng)精彩的中英文主持。然后,萬(wàn)裕杰發(fā)布了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)。我坐在胡傳庭旁邊。因?yàn)樗慕悄け磺辛,她不能參加搶糖的比賽,所以我提前給了她一些糖。在歡快的音樂(lè)中,教室里突然下起了傾盆大雨。搶雨的`同學(xué)脫下外套塞進(jìn)嘴里,開(kāi)心的吃著。然后,曹君毅對(duì)中國(guó)武術(shù)大加贊賞,卻看到他的雙臂栩栩如生,雙腿繃直,動(dòng)作練得嫻熟,只聽(tīng)“刷刷”的聲音,就引起了我們的注意。然后陳萬(wàn)尼,滕瑞,陸澤軒表演了斗牛舞,恰恰舞,體現(xiàn)了西方人的熱情!最精彩的是猜動(dòng)畫人物的環(huán)節(jié)。我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),但我也很興奮能加入他們。第一組是李彥聰和宋。當(dāng)標(biāo)題顯示是《白雪公主》的時(shí)候,李彥聰一開(kāi)始就懵了。他看到自己的眼睛眨了一下,有了主意。他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“他身后有七個(gè)小矮人!彼吻劓(zhèn)脫口而出說(shuō):“白雪公主!”然后他們繼續(xù)回答問(wèn)題。時(shí)間到了,我大喊:“站住!”據(jù)統(tǒng)計(jì),他們答對(duì)了9道題,非常默契!說(shuō)到底,我還參加了一個(gè)——捏圣誕老人的步驟。小油泥在我手里,很快我就變成了一個(gè)非常形象的圣誕老人。同學(xué)們給我鼓掌。首先我感謝劉伯軒,因?yàn)樗麨槲夷昧宋勰啵业某晒﹄x不開(kāi)他的幫助!跋碌啊毖缃Y(jié)束了,雖然結(jié)束了,但是。我的心一直釘在那里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  通過(guò)這次活動(dòng),我也學(xué)到了一個(gè)道理:只要我們一起努力,什么都不能完成。

圣誕節(jié)心得體會(huì)8

  每年12月——,一年的最后一個(gè)月,我和同學(xué)都會(huì)期待一個(gè)圣誕假期,——,因?yàn)樵谶@個(gè)下雪的季節(jié),我們會(huì)收到一份圣誕禮物,心里一定會(huì)很開(kāi)心。

  但是,我印象最深的還是小學(xué)一年級(jí)那年的圣誕節(jié)。

  那時(shí)候我剛了解到圣誕節(jié)和圣誕節(jié)習(xí)俗。圣誕老人會(huì)從平安夜的煙囪里爬出來(lái),給孩子們分發(fā)禮物。這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)圣誕節(jié),我自然很期待。晚上吃完飯,我一直問(wèn)媽媽:“媽媽,圣誕老人什么時(shí)候來(lái)?”你不能關(guān)上窗戶,否則圣誕老人不會(huì)進(jìn)來(lái),我也不會(huì)有禮物!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō),“你放心,我一直開(kāi)著窗戶。你這么乖,圣誕老人肯定會(huì)給你禮物的!甭(tīng)到媽媽這么說(shuō),我松了口氣。

  哦,但是圣誕老人會(huì)給我什么禮物呢?你什么時(shí)候來(lái)?帶著這些充滿希望的問(wèn)題,我在平安夜甜蜜地睡著了。

  “琦琦,起來(lái),快起來(lái)?矗卸Y物。圣誕老人昨晚真的來(lái)了!卑。菃?趁我還在做夢(mèng)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)我媽的聲音在我耳邊,使勁爬了起來(lái)。真的,我的枕頭旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的.粉紅色盒子,包裝精美,上面有一朵美麗的花。這份新奇的禮物充滿了誘惑。我趕緊把包裝紙拿下來(lái)三次,打開(kāi)盒子。末端是一條藍(lán)色的圍巾,末端是一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié),摸起來(lái)很柔軟很柔軟。我趕緊拿出來(lái),套在脖子上。好溫暖。

  “這正是我一直想要的!”我興奮地說(shuō)。

  我太高興了,激動(dòng)得抱著媽媽:“媽媽,圣誕老人給我的禮物太好了,我很喜歡!”媽媽開(kāi)心的笑了笑,對(duì)我說(shuō):“你真好,圣誕老人一定知道給你的禮物也是最好的!

  那個(gè)圣誕節(jié),我很開(kāi)心,沉浸在幸福中。我圍著那條漂亮的藍(lán)色圍巾溫暖地度過(guò)了整個(gè)冬天。

  隨著年齡的增長(zhǎng),后來(lái)才知道圣誕老人只出現(xiàn)在童話里。暖暖的圍巾其實(shí)是我睡覺(jué)的時(shí)候媽媽織的,漂亮的盒子晚上被媽媽包了一個(gè)多小時(shí)。但我依然相信,小時(shí)候的圣誕節(jié),我有過(guò)一次冒險(xiǎn)。我收到了圣誕老人的禮物,我也收到了圣誕老人的愛(ài)和祝福,即使他讓我媽媽給我。那份禮物不僅充滿了我童年的回憶,還洋溢著我母親深深的愛(ài)。

圣誕節(jié)心得體會(huì)9

  盼星星盼月亮,大家終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。雖然是一個(gè)傳統(tǒng)的西方節(jié)日,但我們班前幾天一直在談?wù)撌フQ禮物。

  圣誕節(jié)的前一天是平安夜。按照習(xí)俗,大家自然會(huì)給大紅蘋果,但我這個(gè)從小就有創(chuàng)作意識(shí)的小姑娘,肯定不會(huì)跟別人走同樣的“老路”。前幾天圣誕節(jié)給老師的禮物我就開(kāi)始策劃了,給他們圍巾!這個(gè)創(chuàng)意要從那天開(kāi)始。

  最近和聰明的媽媽學(xué)會(huì)了織毛衣,所以除了織毛衣織毛衣什么都沒(méi)干。一個(gè)全新的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海里:我想給教過(guò)我,照顧過(guò)我?guī)啄甑睦蠋煷魃蠂。我一上手就立刻把我的想法告訴了我媽,我媽二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。然后,我們母女開(kāi)始計(jì)劃圣誕節(jié)給我老師一個(gè)“驚喜”。

  自從我下定決心給老師做一條漂亮的圍巾,每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是沖進(jìn)我的房間。還沒(méi)來(lái)得及放下書包,我伸出被冷風(fēng)吹紅的小手,按照媽媽教我的方法,開(kāi)始認(rèn)真、一絲不茍、聚精會(huì)神地玩起圍巾來(lái)。有時(shí)候鋒利的針會(huì)扎到我的手上,但只要想到老師們收到我禮物時(shí)的驚喜和喜悅,我就能把所有的痛苦拋之腦后。有的'時(shí)候,你稍微注意一下,就會(huì)立刻忘記我媽教我的那些招數(shù);有時(shí)候家人約我吃飯或者做什么事,我都不敢掉腦袋,不敢走神,因?yàn)槲矣浶圆缓,一不小心就胡亂打電話。一旦心煩意亂,我就很難專心打絲巾了。我不敢大意,怕一不小心就出事。不過(guò)新手畢竟是新手,所以玩了幾排才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,只好去我媽的店。記不清有多少次去店里讓家人帶我去找媽媽幫忙。哦,沒(méi)辦法。為什么這個(gè)家里只有我媽會(huì)織毛衣?

  最后經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于一夜成名(呵呵,有點(diǎn)夸張。)四條絲巾,——語(yǔ)文老師的粉色絲巾,數(shù)學(xué)老師的紫色絲巾,英語(yǔ)老師的黃綠色絲巾,還有劉鼓勵(lì)我的白色絲巾,都誕生在我的手底下!于是,在圣誕節(jié)的時(shí)候,我興奮而幸福地一條接一條地贈(zèng)送了四條圍巾。不出我所料,當(dāng)我的禮物被贈(zèng)送時(shí),我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學(xué)們對(duì)我投來(lái)羨慕和憎恨的目光,在辦公室引起轟動(dòng)。四位老師的臉上露出了幸福的笑容,就像一朵美麗的花盛開(kāi)在四位女老師的臉上。他們一個(gè)個(gè)對(duì)我說(shuō)謝謝。英語(yǔ)老師輕輕地?fù)肀Я宋。我聞到了她身上淡淡的香味。劉小姐一直和我說(shuō)話,甚至把我摟在懷里,給了我一個(gè)甜蜜的吻。

圣誕節(jié)心得體會(huì)10

  我有一個(gè)筆記本,里面有非常有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上,總會(huì)想起一個(gè)溫暖的圣誕節(jié)。都是因?yàn)榉饷嫘枪庥⑽淖帜,讓我的?lián)想無(wú)限延伸。所以當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)看著它,默默的說(shuō)一句“好”,讓我的心臟有一點(diǎn)暖色,即使不能緩解疲勞,它還是會(huì)帶來(lái)一些涼涼的安慰。

  其實(shí)比起圣誕節(jié),我更喜歡有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久以前一樣,我對(duì)覆蓋全世界的熱騰騰的餃子、鞭炮和煙花感到滿意。但是長(zhǎng)大后,我似乎在等待中失去了一些耐心。我等不及爸爸媽媽像以前那樣微笑,等不及被冷落的溫暖。錯(cuò)過(guò)春節(jié)怎么辦?還不如享受陌生人的節(jié)日。于是我幻想著圣誕節(jié)。

  感謝我的筆記本,它給了我片刻溫柔的力量。我?guī)缀跬浟宋业臅r(shí)間,以為一個(gè)平凡的夜晚就是神奇的平安夜,每個(gè)人都在輕聲唱著祝福的頌歌。

  但有趣的是,我從來(lái)不參加平安夜的任何聚會(huì)。我不會(huì)在圣誕帽里到處說(shuō)""也不會(huì)在教堂外等著聽(tīng)上帝的祝福。太忙的.時(shí)候會(huì)比較孤獨(dú),所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來(lái)。

  在這么冷的冬天,我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)我周圍的每個(gè)人都在過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,我整晚都帶著一袋方便面。這個(gè)時(shí)候我不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲野炎约翰卦谀吧娜巳豪,想不到可恥的孤獨(dú)。

  吃了面,很滿足。我沒(méi)有任性地洗碗,把它們堆在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭,為這個(gè)冬天許個(gè)愿。

  睡覺(jué)前,我會(huì)填一些賀卡,但我總是擔(dān)心如何寫問(wèn)候。就用筆墨畫一片白雪,畫一棟一直溫暖的木屋。

  最后,我會(huì)關(guān)上窗戶,遮擋住窗外所有的寒冷?粗煜さ男强眨サ劳戆。

  真想做個(gè)甜甜的夢(mèng)。在夢(mèng)里,大家都期待著今年打開(kāi)圣誕禮物。如果那樣的話,你會(huì)很開(kāi)心的。

圣誕節(jié)心得體會(huì)11

  為了讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的快樂(lè),12月24日上午,幼兒園組織全園幼兒以班級(jí)為單位舉行了慶圣誕迎新年活動(dòng)。

  慶圣誕,迎新年活動(dòng)在《祝你圣誕快樂(lè)》歌聲中徐徐拉開(kāi)序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長(zhǎng)表達(dá)了美好的祝福,緊接著由家長(zhǎng)扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物,還為大家講述了圣誕節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)。

  圣誕傳說(shuō)里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個(gè)孩子帶來(lái)了許多美好的遐想。帶著對(duì)圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠(chéng)的許下了美好的愿望和深深的祝福。

  在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過(guò)愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進(jìn)行了美食分享,在美食分享活動(dòng)中,孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來(lái)的.美食。

  美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》,最后慶圣誕迎新年活動(dòng)在大家的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束。

  通過(guò)本次活動(dòng),孩子們了解了西方的文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂(lè),更體驗(yàn)到了和家人一起動(dòng)手的樂(lè)趣。在歡快的節(jié)日慶;顒(dòng)中,孩子們不僅獲得了情感上的體驗(yàn),知識(shí)上的拓展,而且動(dòng)手能力方面也得到了很大的提升。

圣誕節(jié)心得體會(huì)12

  為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際,我班于20xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了"慶圣誕迎元旦"晚會(huì)。本次晚會(huì)由我班班委策劃、組織、編排,邀請(qǐng)了導(dǎo)員張老師、管理系學(xué)生會(huì)主席、副主席、各部部長(zhǎng)、以及五班全體同學(xué)參加。

  晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛,她們動(dòng)感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始,本班男生表演的話劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)相結(jié)合生動(dòng)的再現(xiàn)了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面,幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長(zhǎng)張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱,為本場(chǎng)晚會(huì)注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐,將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。xxx的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋果樂(lè)園》提前把我們帶到了_年春晚的精彩場(chǎng)面。xxx模仿小沈陽(yáng)、丫蛋的表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。xxx的一首《小情歌》唱出了20xx年的最流行。

  xxx的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片。xxx的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后,129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場(chǎng)主持人選拔賽。隨后,xxx的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。xxx一副佟湘玉的裝扮,一口流利的陜西方言,把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧,"白展堂"、"郭芙蓉"、"李大嘴"、"莫小貝""李秀才"的'搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑,同學(xué)們都沸騰了起來(lái),精彩的表演、齊全的道具,可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備。哈哈!沒(méi)準(zhǔn)兒以后哪個(gè)導(dǎo)演選演員會(huì)找418宿舍的成員呢!xxx等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,青春的氣息。

  本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行,拉歌、智力問(wèn)答、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,拉近了同學(xué)之間的距離,促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當(dāng)然,也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫滿祝福的賀卡。

  總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好,基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的,但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。

  好的方面:

  第一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué),充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

  第二、班委相互配合、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、積極努力,力求將晚會(huì)做到。安排節(jié)目、布置教室、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。

  第三、晚會(huì)具有很高的創(chuàng)新程度。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為"我愛(ài)五班"字樣的圖畫以及許愿、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。

  存在的問(wèn)題:

  第一、對(duì)于突發(fā)事件的處理不佳,對(duì)時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件,節(jié)目與游戲沒(méi)有很好的銜接,最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準(zhǔn)備好的游戲沒(méi)有玩,整場(chǎng)晚會(huì)不太流暢。

  第二、沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會(huì)中表現(xiàn)得不積極,沒(méi)有參與到游戲中,有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì)。

  第三、各個(gè)班委對(duì)晚會(huì)的分工不明確,未明確寫出一份責(zé)任名單,并未做到專人專管。

  這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考,我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,努力辦好以后五班的其它活動(dòng),為我們的"舞傳奇"之路增光添彩。

圣誕節(jié)心得體會(huì)13

  今晚是平安夜。平安夜,一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一個(gè)寧?kù)o的夜晚。

  我早早上床,關(guān)了燈,靜靜地躺在床上。一天的煩惱和疲憊一掃而空,我開(kāi)始思考。

  我正在做白日夢(mèng),一條又小又短的信息被拉了回來(lái)。

  “今天是平安夜,圣誕老人要來(lái)了!

  “是的,今天是平安夜,我想許個(gè)愿!比缓,我開(kāi)始擔(dān)心我想許什么愿。

  “要電腦嗎?不,你不能。為了控制自己!要一瓶魔水嗎?不,你為什么要這個(gè)東西?”然后,我一一否定了我的想法。

  就在我被自己的吝嗇惹惱的時(shí)候,一個(gè)小句子進(jìn)來(lái)了,一個(gè)小句子進(jìn)來(lái)了,剩下的一個(gè)接一個(gè)進(jìn)來(lái)了。我一一細(xì)讀:《南京大屠殺》《百年抗戰(zhàn)》《9.11事件》《恐怖襲擊》.

  “對(duì)!”我想,“我應(yīng)該有一只和平鴿!”

  在我決定了自己想要的東西之后,我又陷入了不安的書等待中!笆フQ老人回來(lái)了嗎?”就在我環(huán)顧四周等待的時(shí)候,一個(gè)歡快的聲音像我一樣從四面八方飄來(lái)。

  我定睛一看,一個(gè)紅帽子、白胡子、紅衣服、黑靴子、紅鼻子、小眼睛的圣誕老人出現(xiàn)在我面前。他遞給我一只微笑的和平鴿,問(wèn)我為什么要它。我說(shuō):“我要和平鴿在每個(gè)人的心里播下善良的種子!并且讓種子發(fā)芽,成長(zhǎng),開(kāi)花,結(jié)果,讓大家變得善良!”

  圣誕老人還在微笑,但他不說(shuō)話。他離開(kāi)時(shí)給了我一張紙。我打開(kāi)看了看。

  你是一個(gè)善良的'孩子,和平鴿永遠(yuǎn)是一只神奇的鴿子。讓世界和平是大多數(shù)人的夢(mèng)想,但有些人不喜歡和平。希望你以后能讓和平鴿飛過(guò)世界,播下從你心里萌發(fā)的善良的種子。

  圣誕老人,我想:“我一定要讓和平鴿飛過(guò)世界,播下種子,讓地球不再布滿硝煙和傷痕。讓地球停止哭泣!”

圣誕節(jié)心得體會(huì)14

  12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

  來(lái)到大街上,到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹和圣誕老人,有的在門兩旁各放一個(gè),有的擺在大廳上,還掛著小鈴鐺,輕輕一碰,就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有的把金色的小燈掛在樹上,有紅的、白的、藍(lán)的……像五顏六色的星星,美麗極了。

  快瞧,超市門前有一個(gè)玩具圣誕老人,頭戴紅帽子,身穿紅衣服,腳穿紅皮鞋,美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手,握住圣誕老人的手,好像在說(shuō):“你好!這天晚上你會(huì)送我什么禮物呢?”

  雖然超市門前的圣誕老人很搞笑,但商場(chǎng)里更好玩。

  商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子,上面有一棟又大又漂亮的房子,七個(gè)小矮人快活的生活在一齊。圣誕節(jié)到了,他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上,他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了,就高興得歡呼起來(lái)。

  到了晚上,我和媽媽回到家,我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間,我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣,放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒,我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái),發(fā)此刻我的`襪子里,有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“圣誕老人來(lái)了,快看看你的襪子里有什么!眿寢尶戳丝凑f(shuō):“圣誕老人真的來(lái)過(guò),有錢!蔽也挥傻么舐曅α似饋(lái)。

  圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日,我也十分喜歡它,因?yàn)槟軌蚧ハ噘?zèng)送賀卡和禮物,甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì),大家聚集在一齊說(shuō)說(shuō)話、表演節(jié)目,多熱鬧啊!去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí),我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動(dòng),那張賀卡我至今還保存著。

  圣誕節(jié),你是雪,你是風(fēng),記住了你的模樣,更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開(kāi),隨著臘梅落,隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。

圣誕節(jié)心得體會(huì)15

  圣誕節(jié)——個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日!原來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),只是知道罷了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去慶祝一下,可是今年不同了,寶貝所就讀的幼兒園做了周密的安排,舉辦了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的晚會(huì)。好時(shí)光幼兒園就是這樣:非常重視集體活動(dòng),從六一兒童節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)——圣誕節(jié),都在精心地安排著,給孩子充足的表現(xiàn)機(jī)會(huì),也讓孩子充分感受節(jié)日的喜慶,這樣才是幼兒生活嘛!讓孩子們生活在豐富多彩的校園生活中,這就是送給孩子的最好禮物。所以這樣的活動(dòng),作為家長(zhǎng),我無(wú)論如何都會(huì)參加的,所以當(dāng)天辭去了公司的年晚宴,來(lái)到幼兒園去感受孩子們的樂(lè)趣!

  在這次活動(dòng)之前,由于老師的教授,寶寶知道圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日了,第一次在家里和寶寶提到圣誕節(jié)時(shí),寶寶說(shuō):“哦!就是Merry Christmas!”,我都很詫異,寶寶已經(jīng)知道圣誕節(jié)了。后來(lái)寶寶告訴我,說(shuō)是圣誕節(jié)晚上放一只襪子在枕頭邊,就會(huì)收到圣誕老人給的禮物了。小家伙還知道這一招,肯定是幼兒園學(xué)的。寶寶說(shuō),在圣誕節(jié),希望收到一份藍(lán)色的禮物,作為媽媽,特地為他準(zhǔn)備了一份藍(lán)色的禮物,寶寶拿到禮物時(shí),開(kāi)心的無(wú)法形容!可以說(shuō)在享受節(jié)日的樂(lè)趣!作為媽媽,當(dāng)然很開(kāi)心啦!

  好時(shí)光奉賢園的`圣誕晚會(huì)可以說(shuō)是孩子,老師,家長(zhǎng)歡呼一堂,別開(kāi)生面。第一個(gè)節(jié)目“大地圖”,可是說(shuō)是非常有氣勢(shì),小朋友們手中的紅絲帶,紅花,小紅鼓宣揚(yáng)著節(jié)日的氣氛,以及孩子們的歡樂(lè)。

  可愛(ài)的星星班的母鴨帶小鴨,讓家長(zhǎng)們都開(kāi)心的哈哈大笑,因?yàn)槟切┬∨笥褌儗?shí)在太可愛(ài)了,由于小朋友太小,還不能完全明白指令,只是自顧自地在走,在爬、在跳,其實(shí)我覺(jué)得這正是他們可愛(ài)的地方,這也說(shuō)明我們的老師用心良苦,明明都會(huì)知道表演時(shí)會(huì)有很多惹人笑的意外,但是還是一定要讓我們的小朋友上場(chǎng)表演,讓寶寶們?nèi)ジ惺芄?jié)日的喜悅。

  還有我們老師的跳得nobody,跳得真的非常的有熱情,讓我們感覺(jué)到,自己的孩子跟在這樣的老師后面非常的放心。還有家庭節(jié)目,也讓我們的孩子感受到學(xué)校和家庭實(shí)際上是一家。

  這樣精彩的晚會(huì)離不開(kāi)老師們的辛苦的,精心的排練,就我所知道的而言,月亮二班的陳娟老師為了這次晚會(huì)非常的辛苦,每天會(huì)要幫孩子排練舞蹈,還要幫老師排練舞蹈,晚上還義務(wù)給家長(zhǎng)來(lái)排練舞蹈,我就參加了家長(zhǎng)的舞蹈的節(jié)目,也親身體會(huì)到了老師的辛苦,而且家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)因?yàn)閰⒓泳毼瓒购⒆記](méi)人看管,這時(shí)我們幼兒園的老師就會(huì)說(shuō):“把孩子帶到幼兒園來(lái),我們幫您帶著!闭娴姆浅8兄x老師的真誠(chéng)付出!

  雖然我的寶貝是一個(gè)不是很擅長(zhǎng)于登臺(tái)表演,是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子,可是我相信寶寶在這樣的環(huán)境中肯定會(huì)發(fā)生很大的變化,因?yàn)閺拈_(kāi)始上幼兒園將近一年以來(lái),寶寶已經(jīng)發(fā)生了很多的改變,性格開(kāi)朗多了,活潑多了,而且在老師和小朋友面前也會(huì)慢慢的主動(dòng)表述自己的想法和需求,我相信寶寶還會(huì)發(fā)生更大更好的變化!

  在這次活動(dòng)中,作為家長(zhǎng)和老師,可能都有一點(diǎn)遺憾,那就是我們的小朋友沒(méi)有欣賞到除自己節(jié)目之外的表演,由于場(chǎng)地的限制,還希望這點(diǎn)遺憾幼兒園能夠慢慢的解決。還有我覺(jué)得我們的小朋友的表演中有點(diǎn)缺少小朋友的聲音,因?yàn)槲覀兊膬焊瓒际堑,孩子也在唱,可是沒(méi)有聽(tīng)到孩子唱的聲音,如果碟片能夠只放音樂(lè),讓我們的孩子去完成演唱的部分那就更好啦!

  這次活動(dòng)中,幼兒園還安排了自助餐,點(diǎn)子非常的新穎,只是忙壞了我們的阿姨和老師們,只顧招呼著家長(zhǎng)吃,自己卻還是餓著肚子,說(shuō)實(shí)在的,每次活動(dòng),阿姨和老師們就像主人一樣的招待我們家長(zhǎng)。感覺(jué)到非常的親切!

  還有圣誕老人送禮物的活動(dòng),讓我們的孩子看到了圣誕老人,感受到收到圣誕老人禮物的喜悅。

  無(wú)論如何,這次活動(dòng)做的得是很好的,比我們之前的六一兒童節(jié),萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)做得更好了!再此,非常感謝為孩子們真誠(chéng)付出的老師和阿姨們!你們辛苦了!在你們的孕育下,寶寶們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的,好時(shí)光幼兒園也一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!

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