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《手斧男孩》讀后感

時間:2023-04-04 12:23:24 讀后感 我要投稿

《手斧男孩》讀后感合集15篇

  當細細地品讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《手斧男孩》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《手斧男孩》讀后感合集15篇

《手斧男孩》讀后感1

  最近,我讀了一本叫《手斧男孩》的書,讀完之后,深有感觸。

  這本書主要講了:13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機去爸爸年那里過暑假,爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當時飛機上只有他和駕駛員兩個人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無人駕駛飛機。后來,憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機常識布萊恩勉強將飛機控制住,最后飛機摔落在杳無人煙的.森林深處。

  布萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機重重,孤獨、恐懼、饑餓、絕望,他的生存陷入困境,當時只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉,在森林里獨自生存了兩個多月后,有一天,他點著一堆火,冒出的煙被一架飛機的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。

  讀完這本書,我感到有些羞愧,因為我在遇到困難時曾經(jīng)退縮。記得有一次我去學(xué)輪滑,剛開始練習時總是摔跤,只學(xué)了幾天我就放棄了,直到現(xiàn)在媽媽給我買的那雙輪滑鞋還在家里,嶄新的已經(jīng)小了。后來我又學(xué)起了滑板,這一次,我沒有退縮,而是跌倒了再爬起來繼續(xù)練習,經(jīng)過一段時間的勤學(xué)苦練,我終于能熟練操控輪滑了,還時不時能滑出花樣呢!

  讀了這本書我明白了:一個人在面對困難時應(yīng)該勇敢面對,絕不退縮,并依靠自己積極想辦法才能走出困境。

《手斧男孩》讀后感2

  今天,我向大家介紹一套書,是《手斧男孩》,因為它能帶給大家很多啟迪。

  整套書講的是一個連貫的故事:一名叫布萊恩的男孩由于飛機墜落而跌入了熱帶雨林,他身上僅有的是一把手斧,而他,就靠著堅強的意志力在熱帶雨林里生活了54天,最終得救。在這54天時里,他經(jīng)歷了太多的風雨,太多的磨難,但他憑借自己的才智,克服了種種的困難,堅持活了下來。雖然整個故事情節(jié)都很普通,但卻蘊含了許多的生活常識與野外生活知識,例如怎樣在戶外生火,怎樣狩獵啊等許多生活技能,讓我們學(xué)會了許多科學(xué)知識。

  讀完這套書,我有很多感想:一個平時普通的男孩兒,為什么能成為雨林里的生存高手?一是因為他平時讀書多,他從課外書里學(xué)會了很多野外生活常識,才讓他沒有在突發(fā)的情況下,陌生的環(huán)境里,手足無措,不知怎么辦才好。不過,雖然他能在生存下去是因為他從廣泛的課外閱讀中獲得的知識,但最重要的 ,是因為他有著驚人的.毅力,想一想,假如他從一開始就放棄了生存下去的勇氣,他有再多的野外生活技能又能怎么樣,肯定是活不下來的。所以,我們也要向他學(xué)習這種面對困難不退縮,沉著冷靜,膽大心細,堅持不懈,倘若有一天這種事情發(fā)生在我們身上,我們也應(yīng)該和他一樣努力尋找生存的道路,永不放棄。

  這套書,值得一看。

《手斧男孩》讀后感3

  手斧和勇氣——讀《手斧男孩》有感

  美國作家蓋瑞伯森通過他的作品《手斧男孩》,向我們講述了一個13歲美國男孩布萊恩孤身一人在一個與世隔絕的原始森林被困54天,憑著一把手斧,依靠自己勇氣的力量,學(xué)會了生存,最終成功獲救的激動人心、給人力量的冒險故事。

  被困在森林里的布萊恩,利用手斧點燃了抵御野獸的火堆,用手斧把柳枝削尖做成魚叉捉魚,手斧又幫助他做出了弓和箭。一把小小的手斧,幫助布萊恩克服了很多的困難。給予布萊恩最大勇氣的是知識。在危機時刻,讓布萊恩常常想到的是老師、爸爸、書本、電影中看到、學(xué)到和記得的有關(guān)生存的各種知識,終于幫助了布萊恩堅持到營救他的人的到來。

  記得一次媽媽出門,留下我獨自一人在家。臨走前媽媽還給我留下一些錢用作叫餐。在媽媽走后一會兒,我就已經(jīng)在空蕩蕩的房間里感到害怕了,連自己的房間都不敢出。也不敢打電話叫餐。就這樣一直餓著等到了傍晚,直到聽見鑰匙開啟大門的`聲音。我飛奔著跑出房間撲到媽媽的懷里。對照布萊恩和我自己,一方面,布萊恩非凡的勇氣和膽量是非常值得學(xué)習的;另一方面,也知道因為我們遲早是要離開父母的懷抱獨自去闖蕩這個世界的,只能越早地培養(yǎng)自己的獨立生活、自力更生的能力,才能面對所有的困難,克服它,戰(zhàn)勝它!

  看了這本書之后,我告訴自己要向布萊恩學(xué)習,讓自己變得更加獨立。不斷鍛煉自己,我一定會讓自己從一只生活在鳥籠里的小鳥,早日成為展翅欲飛的雛鷹!

《手斧男孩》讀后感4

  大家喜歡冒險嗎?喜歡聽冒險故事嗎?那就隨我進入《手斧男孩》的歷險記吧!

  13 歲的布萊恩。羅伯遜父母離婚分居,在他去他爸爸家的飛機上,飛行員心臟病突發(fā),一下子死了。他恐懼的經(jīng)歷了一個人的飛行,使飛機墜入一個“l(fā)”形的湖中。最終他逃了出來,他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過這恐懼、喜悅、絕望、而又興奮的'冒險呢?

  恐懼的是:他餓了怎么辦?渴了怎么辦?怎么活下去?所有的問題都一股腦兒向他撲來。他好像是個無助的小孩,被這突如其來的災(zāi)難給愣住了。

  喜悅的是:經(jīng)過他大膽的嘗試和實驗,他會以果子為食了;他會制作魚叉和弓箭來捕動物吃了;更重要的是他會生火了!

  絕望的是:他正以為他的生活可以很舒適的時候,一場巨大的龍卷風又使他一無所有,他的心情落到了谷底,甚至沒有了活的希望。他,又該怎么做呢?

  興奮的是:他乘著自制的木筏找到了墜落的飛機上掉下來的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機、小刀……還有數(shù)不盡的食物和生活用品。這些可以供他在森林里生活很長時間!再經(jīng)歷了種種磨難以后,他總算被一個皮毛商救上了飛機,回到了文明的城市。

  讀完這本書后我的內(nèi)心產(chǎn)生了這樣的觸動:每個人都要有一把手斧。當然,這并不是普通的手斧,而是象征著大家的獨立生存能力。

《手斧男孩》讀后感5

  我很喜歡讀書,有空時總不忘記拿起一本書看看,讀書使我的生活變得更加多姿多彩。這個寒假,我讀了許多好書,例如:《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時代廣場的蟋蟀》……這些書都讓我受益匪淺。其中,我最喜歡的,當然就是美國作家蓋瑞〃伯森寫的《手斧男孩》啦!

  這本書主要講了:13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機去加拿大油田看爸爸,途中單引擎飛機的駕駛員突發(fā)心臟病去世,他操縱飛機迫降時,幸好栽進了原始森林的`湖里。就這樣,他從一個熱鬧的城市一下子被丟到了一個與世隔絕的世界里。布萊恩沒有帶任何食物,只有一把手斧做武器。他住石洞,吃“嗆櫻桃”、覆盆子,用自制的魚叉捕捉大大小小的魚,用自制的弓箭捕捉一種超級大的“笨鳥”,自己生火,自己燒烤食物……直到墜機54天后一架搜救飛機才拯救了他。

  這本書里有一句話深深地刻在了我的腦海里,那就是:自憐自艾毫無用處,唯有同命運相斗爭,才有生的希望。自憐自艾,不但沒有任何意義,而且也于事無補。

  讀了這本書,我要學(xué)習布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動手、遇到困難不退縮,不氣餒的高尚品質(zhì);懂得了遇事不能依賴別人,要勤于動手、細心觀察、冷靜思考、認真完成,這樣才能成功。

  我喜歡讀書,更喜歡讀《手斧男孩》這本書!

《手斧男孩》讀后感6

  “一本好書能拯救一個人!爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話了,因為最近我讀了一本好書——《手斧男孩》。在這本書中勇敢男孩布萊恩向我展示了自信、自立、自強的精神。他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅去努力開拓屬于自己的世界。這種大無畏的'精神深深打動了我。

  《手斧男孩》里的主人公名字叫布萊恩,今年十三歲了,他爸爸在加拿大北方原始森林深處從事油田工作,布萊恩想去爸爸那里過暑假,于是他乘坐一家小型飛機,只身一人與飛行員叔叔踏上征程。誰知駕駛員心臟病突發(fā)死了,飛機掉到了大森林里,幸好布萊恩還活著。上飛機前,布萊恩的媽媽給了他一個手斧,因為在原始森林里離不開手斧,布萊恩獨自一人拿著手斧在沒有食物、沒有火而且要面對森林里各種野獸,如狗熊、豪豬、駝鹿和各種自然災(zāi)害的情況下,克服種種困難,自己動手造房、捕食,他在原始森林里生活了五十四天。

  通過讀《手斧男孩》這本書,布萊恩由懦弱到堅強,戰(zhàn)勝自我的奮斗精神不正是我要學(xué)習的嗎?我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習,勇敢面對任何困難,遇到緊急狀況也不能慌張,冷靜下來正確處理,這就是我讀《手斧男孩》這本書的收獲。

《手斧男孩》讀后感7

  我覺得要是你害怕,就永遠勇敢不起來,要是你戰(zhàn)勝恐懼,膽子就會大許多。

  我覺得手斧男孩在墜機的時候沒有失望,而是繼續(xù)活下去,他的這個精神是值得我們佩服和學(xué)習的。

  我還覺得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧頭,后來野獵出沒的時候,他把斧頭扔出去,擦到了一塊非常大的'石頭上產(chǎn)生了火花,使他聯(lián)想起書中學(xué)習過的石頭與鐵器碰撞可以產(chǎn)生火花。他再找出許多木屑,然后再讓鐵器與石頭碰撞產(chǎn)生的火花,把木屑點然,使他終于有了火。有了火之后,他聯(lián)想到以后可以吃熟的食物了,他就找來了許多泥土,發(fā)明了泥罐,這樣他就有了鍋。

  為了吃到獵物,他發(fā)明了弓箭。首先他用一枝木頭做箭桿,然后他用火把濕點兒的木頭燒彎,再用一根魚線穿在木頭兩端,弓就做好。

  有了弓箭,他就想到了打獵,他走到叢林里,發(fā)現(xiàn)了許多反應(yīng)遲鈍的小鳥和許多可愛的兔子,雖然他沒有射過箭,可是他第一箭射出的時候就打住了一只鳥,就這樣他天天出去打獵,就生存了下來。

《手斧男孩》讀后感8

  今天,我讀完了《手斧男孩》這本書,這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識,堅持希望與信心。

  本書講的是一個叫布萊恩的小男孩,他有13歲,現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假,然而,飛行員在空中突發(fā)心臟病死了,飛機失控了,布萊恩用他在飛行員那里學(xué)得的一點點飛行經(jīng)驗,使得飛機迫降在一個L型湖邊,結(jié)果飛機失控檫著樹林跌進湖里,他也被重重的摔到湖邊。

  當布萊恩醒來時,他一無所有,身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過,布萊恩是很聰明的`,他利用他在學(xué)校學(xué)得的知識,一步一步戰(zhàn)勝困難,最終獲救。

  沒有容身之所,他就用手斧砍下樹枝,在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所,沒有吃的,他就用手斧砍下柳條做弓,用鞋帶做弦,削了荊條做弓箭,去湖里射魚,沒有火,他就用手斧在巖石上擦出火星,然后用樹葉引火,最終生起了篝火,并且烤魚吃。

  布萊恩是勇敢機智的,在他遇到黑熊時,他不去直視熊的眼睛,熊走開了,他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻,他無法入睡,就用青樹葉撤到火上,生起煙,趕走了蚊子。

  我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子,如果遇到了這些困難又會怎么樣呢?我們有足夠的野外生存能力嗎?我們能將在學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)知識運用到野外生存中嗎?《手斧男孩》給出了我們標準答案。

《手斧男孩》讀后感9

  讀了手斧男孩這本書,我覺的這本書的主人公布萊恩十分厲害,他居然在只有一把斧頭的.情況下在荒蕪人煙的森林里存活了整整五十四天 ,你相信嗎

  有一次暑假,布萊恩坐飛機去他爸爸那玩,因為爸爸生活在森林邊,媽媽說在森林里,手斧總能派上用場。所以媽媽就給了布萊恩一把手斧。在飛機里,飛行員突然犯了心臟病而死亡。布萊恩慌亂中只好自己來駕駛飛機,他把飛機停在一片森林的L形湖上,飛機沉下水面,布萊恩游上岸,靠在一棵大樹下睡著了。

  第二天,布萊恩到處去找食物,卻只找到了惡心漿果,雖然它味道不怎么好,但布萊恩還是吃了下去。經(jīng)過長時間的積累,布雷恩似乎已經(jīng)學(xué)會了怎樣生活。他知道了怎樣制造弓箭和漁叉,用漁叉叉魚和怎樣用弓箭射鳥。最后布雷恩在飛機里意外發(fā)現(xiàn)了救生包,他可開心了。更開心的是突然有一天一架飛機從天而降,原來是來救他的。臨走前,布萊恩還問飛行員,要不要來一點兒。

  讀完手斧男孩,我感到布萊恩真勇敢,要是我遇到這種情景,肯定過不了幾天就被餓死了,或成為野獸的美餐了。

《手斧男孩》讀后感10

  只有堅持不懈、刻苦奮斗、善于思考,才能在極端的環(huán)境下活下來。

  《手斧男孩》這本書寫得十分扣人心 弦、一波三折,它主要講述了主人公萊克因飛機失事被困在了森林里。面對絕望,恐懼與饑餓,他沒有放棄,而是憑借著自己隨身攜帶的手斧,創(chuàng)造出了火、找到了黑莓。又做出了魚叉和弓箭,讓他獵到了食物,最終因找到救生包發(fā)出求救信號獲救的故事。

  讀完了這本書,我不禁感慨萬千:是。∥闹械牟既R恩在災(zāi)難面前的.堅強、努力,永不言棄的象征,和他比起來,我們是多么地軟弱,不堪一擊,平時過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,連一件小事也干不好,還憂天怨人,不停地掉“金豆豆”,我們一定要改掉這個毛病,變得和布萊恩一樣勇敢、堅毅。

  記得有一次,我和媽媽一起出去爬山,一開始,我興高采裂,有說有笑,不亦樂乎,可是到了半山腰,我就開始有一些心有余而力不足了,可出于自己的好勝心,只得硬著頭皮,拖著沉重的腿向上爬在快到山頂時,我終于爬不動了,一屁股坐了下來,朝著媽媽大叫“太累了,我不爬了,趕緊下山吧!”媽媽聽了,語重心長地對我說:“寧寧,無論干什么事都要有始有終,你不是說要像布萊恩一樣嗎?”聽了這句話,似乎給了我無窮的力量,我一口氣爬上了山頂,望著山下美麗的景色,我明白了:困難是簡單的,重要的是看你有沒有被困難打垮,堅持下次。

  所以,我們要和布萊恩一樣,成為一個堅持不懈,聰明機智,刻苦奮斗的人。

《手斧男孩》讀后感11

  暑假期間,我重讀了《手斧男孩》,書中主人公布萊恩的很多優(yōu)秀品質(zhì),一直深深地影響著我。

  這套書寫了布萊恩他遇到了一個個在常人眼中無比艱險的難題。但他憑借著自己的機智勇敢和堅韌不拔的毅力,將一個個難題迎刃而解,多次化險為夷。

  其中最打動我的是他堅韌不拔的`毅力。我在日常生活中雖說不是凡事都只有三分鐘熱度,但很多時候也總是半途而廢。比如有一次,我在做一道題,其實很簡單,但需要翻過來翻過去地考慮,但我只是漫不經(jīng)心地想了一會兒,便立馬放棄了思考。但媽媽看過后,說只要再看幾遍我就能寫得出來了。于是,我苦思冥想,絞盡腦汁,當我把題目看了“成千上百”次之后,果然會做了?磥恚魏问轮灰獔猿,總能干好的。

  還有,在一次考試時,我有一道題目覺得很難,當時我像一只熱鍋上的螞蟻,急得頭上都冒出了一顆顆豆大的汗珠。但當我冷靜下來,堅持不懈地思考了多次之后,果然,我將這道難題攻克了,清除了這個巨大的“攔路虎”。于是,我明白了:不管什么事,只要肯堅持,就能成功。

  布萊恩還有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習。這套書籍讓我受益匪淺,使我懂得了許多道理。它教會我:做人要機智勇敢,要有堅韌不拔的毅力。我下定決心,一定要做一個像布萊恩一樣出色的人!

《手斧男孩》讀后感12

  這是我第二次讀這本書了,盡管內(nèi)容很簡單,可還是讓我受益匪淺。

  故事是這樣的:主人公布萊恩是一架飛機失事后唯一的幸存者,他在原始森里依靠一把手斧獨自生活了54天,最終獲救。

  而我說的“給自己準備一把手斧”,事實上是指一種獨立生存的能力,F(xiàn)在的我們有可能是老師的一名好學(xué)生﹑家長的'一個好孩子﹑同學(xué)的一位好朋友,但是如果有一天你突然失去了老師的引導(dǎo),失去了父母的關(guān)愛,失去了朋友的幫助,失去了你一切的一切,你該怎么辦。你會像主人公一樣慢慢適應(yīng)某場變故造成的后果,還是自暴自棄將自己棄如敝履呢?

  也許有很多人會選則前者,但是作為一個人,想要在這個地球上有一塊立足之地,就必須用實力來證明自己。而我們小孩子可以做的,就是靠學(xué)習來造一把屬于自己的斧子。比如:掃地、洗碗、做飯等等,都是我們可以學(xué)習的。當爸爸媽媽辛苦一天后回家來,我們可以為他們做一桌可口的飯菜;飯后爸爸媽媽忙起了工作,我們可以將碗都洗掉、桌子都收拾掉;雙休日有空就幫媽媽掃掃地什么的,讓爸爸媽媽開心的同時,也讓自己多一分獨自生存的能力。

  每當你學(xué)會一樣新的技能,就像多了一把新的、比原來更鋒利的斧子,而那個時候,你獨自生存的能力就更強,活下去的希望就更大。

  所以,就算你把最后一塊錢借給別人,也不能把你的斧頭借給別人,因為,你需要并且你離不開它。

《手斧男孩》讀后感13

  《手斧男孩》是我最喜歡的一本書!妒指泻ⅰ废盗泄灿5本,作者是蓋瑞·伯森。他出生于美國的明尼蘇達州,先后當過卡車司機、捕獵人、弓箭手、工程師、教師等。后來,他就移居森林,潛心寫作。

  《手斧男孩》講的是這樣一個故事:布萊恩13歲了,他要去爸爸那里過暑假,爸爸在加拿大北方的原始森林里工作,有一家飛機要飛回油田,布萊恩便成了這架飛機上唯一的乘客。但是,巨大的不幸降臨了,駕駛員心臟病突發(fā)瘁死,飛機摔落在森林深處。還好,布萊恩幸免一死,但森林里危機重重,布萊恩陷入了困境—絕望、恐懼、饑餓,大黑熊、狼、駝鹿……上飛機前,媽媽送了他一把手斧,手握手斧的布萊恩憑著頑強的毅力,克服了種種困難,最終順利地生存下來。幾個月之后,布萊恩終于等來了救援的飛機。

  這是一個動人心魄又發(fā)人深省的故事。這本書出版后,作者幾乎每天都收到兩百多封讀者來信,都很關(guān)心書里這個男孩。這本書還被評為美國100年來最優(yōu)秀的'50部青少年圖書之一。

  我一看到這本書就愛不釋手,一口氣就把第一部看完了。我隨著布萊恩在森林里歷險:當他被駝鹿攻擊時,我緊張不安,心里替他捏了把汗;當布萊恩成功地鉆木取火時,我又為他歡呼雀躍……看完這本書,我掩卷深思。我要向布萊恩學(xué)習,在學(xué)習上、在生活中,要有堅忍不拔的毅力、信心和勇氣,碰到困難沉著冷靜,不能輕言放棄;還要善于利用學(xué)到的各種知識和手頭的工具,想盡一切辦法,克服困難,獲得成功!

《手斧男孩》讀后感14

  今天,我讀了一本書,名字叫《手斧男孩》,讀完后我深有感觸。

  故事寫的是一個名字叫布萊恩·羅伯遜的美國男孩他要到在加拿大北方原始叢林從事油田的開采工作的爸爸那里去過暑假。有一架飛機要飛回油田,布萊恩就成了這架飛機上唯一的`乘客。誰曾料到巨大的不幸在這時降臨了,飛行員心臟病突發(fā)死了。飛機掉落在渺無人煙的叢林深處,布萊恩幸免一死。但密林深處危機重重,生存陷入困境。布萊恩努力生存,終于獲救的故事

  讀完后我深有感觸,我想:如果有一天,我們這些衣來伸手,飯來張口的青少年。遇上了這樣的情況,我們能把數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等知識轉(zhuǎn)化成野外生存技巧嗎?也許我們是父母眼中的乖孩子,也許我們是老師眼中的好學(xué)生,也許我們是朋友身邊的好伙伴。也許我們是網(wǎng)絡(luò)游戲中的英雄,虛擬世界的領(lǐng)袖?僧斘覀儶氉砸蝗酥砼c危機四伏的叢林深處,離開了父母的懷抱,離開了親人的呵護,朋友的陪伴。不再有伸手可得的漢堡、薯條,不再有遮風擋雨的房間,我們還能說:我行!嗎。我思考布萊恩為什么能活下來呢?因為他有過人的勇氣,臨危不亂,充滿信心,才能活下來。

  你們有這樣的勇氣嗎?

《手斧男孩》讀后感15

  讀了《手斧男孩》這本書對我影響很大,男孩的那種堅信和勇氣是我學(xué)習的榜樣。讓我來講給大家聽聽吧!

  一位13歲的紐約男孩布萊恩被拋棄到一個杳無人煙的原始大森林里,他用一把手斧便讓他生活了54天。雖然他也哭過、絕望過、害怕過、失落過、在夢里喊過媽媽,但沒人能向他伸出援手,“我是我擁有的一切,我必須行動起來!”和黑熊搶黑莓,吞烏龜?shù),遭遇大灰狼,龍卷風,被駝鹿撞,這些布萊恩都遇到過。在我們想象中都是不可能完成的`任務(wù),可布萊恩都一一克服了,真的難以想象。就在第54天布萊恩在飛機的殘骸中找到了救生包,發(fā)現(xiàn)里面有一個小黑盒子,上面寫著:應(yīng)急發(fā)報機。布萊恩撥弄了幾下,連電流聲都沒有覺得沒多大用處,就放在了一邊?梢患钊艘馔獾氖虑榘l(fā)生了,遠處聽見:轟隆隆…的聲音,一架飛機飛過來救他了,因為這架飛機的主人真好忘記關(guān)掉了應(yīng)急發(fā)報機,這樣的結(jié)局不知是喜是悲。

  這本書告訴我:困境之中,一把手斧可以化險為夷,但是,即使沒有手斧,還要有勇氣。所以當你面臨困境的時候,一定不能選擇退縮,要勇敢前進,一定要有一顆堅毅的心,去面對挫折和失敗。

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