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讀后感

時間:2023-04-07 16:18:29 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀后感通用15篇

  當細細品完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀后感,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀后感通用15篇

關(guān)于讀后感1

  暑假里讀了《三只小狼和一只大壞豬》這本書,覺得挺有趣的。里面講述了狼媽媽讓三只小狼出去外面獨自生活,但是要小心魯尼這只大壞豬,三只小狼答應狼媽媽后上路了,去別處建造一個屬于他們自己的`大房子。但是,他們第一次的建房計劃被大壞豬破壞了。第二次計劃還是被大壞豬破壞了。最后三只小狼用鮮花建房子,想不到,鮮花居然讓大壞豬變成了大好豬。從此以后,大好豬和三只小狼在一起生活了。

  我認為大人們可以讀讀這本書,因為我看完這本書后就聯(lián)想到大人們教育我們小孩的情形。三只小狼用水泥、磚塊等工具來建房子,卻被大壞豬破壞了,這就像大人用打、罵來教育孩子,小孩子就像大壞豬一樣不肯聽話。但是,三只小狼用鮮花可以改變大壞豬,就像大人可以用一些比較民主、科學的教育方法去教育我們小孩子。凡事站在別人的角度去想一想,很多事情就會有比較圓滿的解決,不是嗎?少點打罵,多些教育;少點發(fā)脾氣,多些講道理。我們小孩子也比較容易接受!

  希望每個人都能站在別人的角度上思考問題,多理解、多包容,我們這個社會將會變得更加美好。

關(guān)于讀后感2

  前幾天,老師教了一篇新課文——《懷念母親》。這篇課文是北京大學副校長季羨林爺爺寫的,課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母,到城里去住,在母親身邊待了幾天,又回到城里,后來,母親只活了四十多歲,季爺爺痛苦了幾天,食不下咽,寢不安席,從此季爺爺成了一個孤兒,一想到母親,季爺爺就淚流不止。

  從季爺爺?shù)娜沼浿械摹疤鹈邸迸c“凄涼”這兩個詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國,與自己的母親距離遠了,與親人的接觸少了,心中有憂愁,所以感覺凄涼。但又能對常懷念起祖國的親朋好友,感到他們的關(guān)愛無處不在,所以心里又是甜蜜。

  讀了這篇課文后,我的心久久不能平靜,是啊,母愛是無處不在的,母愛總是在這些小事上體現(xiàn)出來。在我們感到冷時,母親給我們披上一件溫暖的.大衣;在我們生病時,母親冒著大雨帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們傷心難過時,總是母親給予我們安慰;在我們……

  親生母親是偉大的,祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時,祖國母親伸出援助之手,哪里有困難哪里就有祖國母親。母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是不求回報的。有首詩寫得好,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

關(guān)于讀后感3

  列寧說過:“忘記過去,就等于背叛!泵恳粋黃炎子孫都不應該忘記那段屈辱的歷史,都不應該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。

  我國古代勞動人民的.聰明才智所創(chuàng)造的這一園林是個世界園林的奇跡。園內(nèi)匯集天下風光的迷人風景和融合中外風格的建筑藝術(shù),景物也豐富多彩、巧奪天工,美不勝收。這樣一座具有國際性的文化藝術(shù)瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失,我們也都同樣懷有無比的憤怒和痛惜的感情。

  而造成這場事件發(fā)生的人,也可以說是我們自己。如果當時我們能夠齊心協(xié)力,那些“法西斯”也不會這樣猖狂地掠奪屬于我們中國人自己的財富!

  讀了后,我也同樣學到了一個道理:無論做什么事情,都要齊心協(xié)力,萬眾一心,而且也不能太自私。

關(guān)于讀后感4

  自從讀完《感悟母愛》這本書,就覺得母愛是偉大的,是無私的。母親為了我們能安心學習,有個良好的學習環(huán)境,日夜操勞,四處奔波。為了我們,她奉獻了自己的青春,教育我們。這才讓我們明白:母愛是人世間最美、最徹底的愛!

  總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛。這個人就是母親,這種愛就是母愛。母親是偉大的,沐浴著母愛的人是幸福的。在母愛的支撐下,母親富有超常的堅韌和超常的犧牲精神。這種超常的精神和意志,是我們得以進步的原動力。母親的愛就像春天的燕子為我們銜來醉人的春光;母親的愛就像汩汩流水,時時滋潤著我們幼稚的心靈;母親的愛是一曲深情的樂譜,為我們彈奏出最動人最燦爛最純真的'音韻;母親的愛是上蒼給予我們最豐厚的禮物,最甜美的甘泉。母愛無時不有,無處不在,即使在最黑暗的角落,母愛也放射出最耀眼奪目的絢麗色彩。

  世上有這么一種愛,只是給予,不求索取,不溯既往,不討恩情,這種愛叫母愛,這個人叫母親。多少年風風雨雨辛酸苦辣,她經(jīng)過,多少年默默無聞付出,她不圖收獲。從現(xiàn)在開始,就讓你把特別的愛獻給自己最偉大的母親吧!

關(guān)于讀后感5

  這個故事非常生動,感人,我學到了很多。

  主要內(nèi)容是:一只唱歌動聽的夜鶯被國王看中請進宮為他歌唱并給了它豐厚的待遇,但夜鶯并不開心,因為它更喜歡的是自由,后來,隨著一只人造夜鶯的出現(xiàn),國王漸漸淡忘了那曾經(jīng)給他帶來感動熱淚的真夜鶯,于是,夜鶯乘人不備,悄悄飛回了它自己的.天地,卻在國王病危的那天又回來了并再次用動人的歌聲救活了國王……

  這個故事教會了我……

  一個人要學會用心傾聽,這樣留給對方的是感動,是感激!正是因為國王為夜鶯動聽歌聲流下的熱淚最終換回了夜鶯對自己的報答。

  一個人要學會知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報,只有這樣,這個世界才會更美好!

  一個人不能貪圖自己的享樂而奪去別人的自由。每個人都應該擁有屬于自己的天空。

  一個虛假的東西永遠替代不了貨真價實的東西。

  這個小小的故事告訴了我們無論是在何種情況下,都不能喜新厭舊,做人要有始有終懂得怎樣愛戴別人,這樣才會有回報。

關(guān)于讀后感6

  古今中外,描寫燕子的詩歌散文數(shù)不勝數(shù),唯有葉圣陶爺爺?shù)耐挕堆嘧印肺易x了又讀。里面講述了清晨一只小燕子在游玩時,它落在一棵樹上休息。突然一顆泥彈打在它的背上,受傷掉到了地上,它受了傷,此刻柳樹·池塘·蜜蜂·花兒聽見了都安慰它。

  這天青子正好放假來到這里采花,看見了受傷的小燕子,很可憐于是帶回家。青子叫來玉兒,和她共同照顧小燕子,給它唱歌,讓它睡覺。溫暖的話語摸去了它的眼淚,漸漸的調(diào)養(yǎng)好身體。玉兒幫助它寫信找媽媽,好讓小燕子開開心心。

  第二天早晨小燕子媽媽飛來飛去找孩子,青子和玉兒依依不舍的把小燕子送到它媽媽的懷抱。小燕子也留戀著青子和玉兒在一起的快樂的生活。為了感恩小燕子每年從南方帶一些漂亮的貝殼給青子和玉兒。

  讀完故事我明白了青子是一個熱愛小動物的小朋友,保護動物的小專家。她們把小燕子的傷養(yǎng)好,與小燕子和諧相處,在她們身上體現(xiàn)了人類與動物的.親近,動物是人類的好朋友。保護動物就是保護我們的綠色的家園,讓我們行動起來吧。

關(guān)于讀后感7

  風可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺!拔乙豢吹竭@句話,就會想到趙斌寫的《童年》。

  一開始讀的時候,覺得沒什么好看的,但慢慢地就不知不覺的喜歡上它了,每天看10頁,有時甚至睡覺了還偷偷看,呵呵,真是入迷呀,這本書的主要內(nèi)容大概是這樣:作者在童年時遇到的種種困難,以及他是如何克服的。趙斌非常小的時候就失去了媽媽,給這個原本就非常貧窮的家雪上加霜。趙斌到了上學的'年齡,家里的經(jīng)濟條件無法供他上學,大哥就成了趙斌的小學老師。他無法像原來一樣天天在冰河上玩耍。喂豬、喂雞、哄弟弟,做飯變成了他的家常便飯。盡管他的生活非常艱苦,但是他還是考上了最好的大學和高中。他的經(jīng)歷令我非常同情,使我不得不看下去,誒,但真的好好看呀,每次都非常期待下次的開始……

  是啊,”風可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺!帮L是困難,挫折,蠟燭是膽小怯懦的人,篝火則是那些勇往直前的人。膽小的人遇到困難、挫折,便自然的知難而退。趙斌就是那篝火,遇到困難知難而進,勇往直前,越挫越勇。我也要做一團熊熊燃燒的篝火!

關(guān)于讀后感8

  感恩是一個人必備的品質(zhì),所以我被林清玄的《感恩之心》深深打動了。

  在書中,我學會了感激父母,是他們把我?guī)У搅诉@個美好的世界。從那以后,在我牙牙學語的時候,你就成了我最親的人!我學會了感激知識之母——老師,是他用知識裝點了我的.大腦。記得第一次上學,我拒絕上學。是你帶我笑著進了班。從那時起,我就把你的老師視為高尚的職業(yè)。

  人生有太多的起起落落,可是誰哺育了我柔弱的綠芽?父母!誰給我的心里注入了養(yǎng)分?是老師!

  如果只有一個蘋果,它永遠不能裝滿一個籃子;如果只有一棵蘋果樹,它一定不能擋住一個果園;但是一個人,他要給一些人感恩。那么這個世界將到處充滿感激,就像果園里掛滿了甜美的果實。

  感恩在這個五彩繽紛的世界里,讓我們帶著感恩走進這個美麗的世界,生活才能像盛開的花朵一樣美麗!

關(guān)于讀后感9

  自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后我學會了許許多多的道理。

  《魯濱遜漂流記》是笛福寫的,他講述了一個小男孩魯濱遜在海上漂流的故事,在航海的路上,他遇上了許多艱難坎坷,最后他漂流到了一個荒島上,魯濱遜在這個荒島上,憑著自己活了下來。

  我讀著讀著就入了迷,我繼續(xù)往下讀,魯濱遜頑強的精神在荒島上活了二十多年才回到家鄉(xiāng)。

  我最喜歡的內(nèi)容是魯濱遜在荒島上的.歷險,魯濱遜漂到了荒島上之后沒有氣餒,先用自己的糧食頂一會時間,把自己的糧食吃完以后,到荒島上找東西吃。有一次,他在抖落的袋子里發(fā)現(xiàn)了稻谷的種子,便種了下去。過了幾年之后,他有了很多糧食。造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!

  魯濱遜這些種種精神值得我們學習!

關(guān)于讀后感10

  《狼牙山五壯士》的故事我早已耳熟能祥,狼牙山五壯士的壯舉更是家喻戶曉,五位壯士那大義凜然、視死如歸的精神鼓勵著我,他們的浩然正氣將永遠在我心中留存。

  1941年秋,日軍大舉進犯狼牙山,七連六班的五位戰(zhàn)士奉命掩護群眾轉(zhuǎn)移,他們置個人生死于不顧,把敵人引上了絕路,在狼牙山頂,同日軍開展了殊死搏斗,子彈打光了,就用石頭砸,最后他們砸碎了武器,高喊著口號,縱身跳下了懸崖。

  我對五位壯士的壯舉感到惋惜,對日軍的侵略罪行表示憤怒!

  憶往昔,有多少英雄豪杰、革命前輩為了我們今天幸福生活,拋頭顱、灑熱血,比起他們,我們真是太幸福了,沒有彌漫的.硝煙,沒有饑餓與寒冷,只有父母的關(guān)心和呵護。

  少年志則國志,少年富則國富,少年強則國強……我們是祖國的花朵,未來在我們肩上,我們要為祖國美好的明天貢獻自己的力量!

關(guān)于讀后感11

  當我讀到“外祖父一個箭步?jīng)_上來,推到了外祖母,把我搶過去!睍r,覺得外祖父真的是個魔鬼,連這么小的孩子都不放過。當我讀到“他吻了吻我的額頭,又摸了摸我的頭,開始講他小時候的事,干瘦的身體輕輕地晃著。”時,我又吃驚又高興。驚訝的.是他現(xiàn)在又慈祥又親切,和兇暴殘酷的打我的那時候的他比起來,簡直是兩個人。高興的是現(xiàn)在他變得又慈祥又親切,小主人公和他的外祖父又和好啦。

  當我讀到“茨岡說:”我用和條胳膊去擋鞭子,想把那樹條子擋段,這樣就可以趁他去拿另一條柳枝子時,把你抱走了!皶r,覺得非常感動。茨岡和小主人公沒有一點親戚關(guān)系,只是普通的朋友關(guān)系,卻要不顧自身危險替小主人公擋鞭子。他這種精神非常值得咱們學習。

  《童年》這本書讓我學到了非常多東西。我希望大家也讀一讀,相信你們和我一樣,也能學到非常多東西。

關(guān)于讀后感12

  人類歷史上最恐怖的武器不是原子彈,而是馬克沁機槍。據(jù)統(tǒng)計,馬克沁機槍發(fā)明后,至少有100萬人死在它的槍口之下。

  這種很厲害的機槍的'發(fā)明者叫馬克沁,出生于美國,雖然出身很貧苦,也沒有多少文化,卻特別聰明,并且發(fā)明出了很多東西。他長大后,去了英國,當時歐洲大陸正在打仗,馬克沁便開始研究速射武器,1884年,馬克沁制造出世界上第一支能自動連續(xù)射擊的機槍,這是一支全自動機槍,每分鐘便可以發(fā)射600發(fā)子彈,所以就以馬克沁的名子給機槍命名了。

  馬克沁雖然出身貧苦,但是他有一個愛發(fā)明的心。愛鉆研,愛研究,我很贊成。我不贊成馬克沁發(fā)明的機槍,因為馬克沁機槍只能給戰(zhàn)勝的人帶來好處,但卻給其它人帶來災難。

  1893年,英國的50名步兵,只用了4挺馬克沁機槍,很輕松就擊退了5000名士兵。帶來的好處多,壞處少。這個武器太厲害了,四挺就能打敗那么多敵人。

關(guān)于讀后感13

  這個星期,我們學習了《狼牙山五壯士》這篇課文,他給我留下了深刻的印象。

  這篇課文主要講了1941年秋,七連在狼牙山一帶進行游擊戰(zhàn)一個多月后,決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護群眾轉(zhuǎn)移的任務交給了六班的五位戰(zhàn)士。五位戰(zhàn)士決定把敵人引上狼牙山。他們一邊痛擊敵人,一邊拖延時間,他們又不斷前進。到了狼牙山頂峰,他們出色地完成了任務,子彈和手榴彈都用完了,于是英勇地跳下了懸崖。

  每當我讀到五位壯士英勇地跳下了懸崖這部分時,都敬佩五位壯士的.英勇作為。他們?yōu)榱藝,犧牲他們的生命也在所不惜。他們堅強不屈,堅決不向敵人屈服。他們英勇奮戰(zhàn),不浪費任何子彈和手榴彈,英勇殺敵。盡管他們?yōu)閲柢|了,但每個中國人都會記住他們。

  我之后還看了五位壯士跳崖后敵人的行為資料,寫著敵人軍官讓敵人們排得整整齊齊地,向五位壯士跳崖處三鞠躬。連敵人們都被五位壯士的英勇作為震撼了,也敬佩五位壯士。我們那一個中國人不敬佩五位壯士呢?我們每個中國人都對他們敬佩不已。

  五位壯士這種為了掩護群眾使中國獲得勝利而跳下懸崖的偉大行為會刻在每個中國人心中。

關(guān)于讀后感14

  迷戀這本書,可以說是比較新的一本書,從出版日期就可以看出,20xx年出版。作者是Sally Hogshead,從事品牌顧問、創(chuàng)意工作。因此,這本書也算是作者自身領域的一份總結(jié)。書中提出的關(guān)于迷戀的七大觸發(fā)器,其實也并不算神秘,在生活及工作中仔細想想也都是經(jīng)常用到的,不過是沒有如此總結(jié)而已。

  全書的點評和案例比較有意思,也就是李光斗先生做的一些點評,在書中以段落的形式以及每章最后的`案例分析為主,所有的點評及案例都是以國內(nèi)的事件作為案例,可以說是比較新穎的一種方式。同時也豐富了全書的內(nèi)容,如果去掉這些點評和案例,書的內(nèi)容可以縮減掉一大半。而這本書帶給人的感覺也會喪失不少,理論與案例的結(jié)合在這本書中結(jié)合的還是比較的經(jīng)典,所以本書也是值得收藏的,以后還能拿出來看看,但是東西其實真的并不算太多或者說太新穎。

關(guān)于讀后感15

  “唉,多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

  《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的'黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

  當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關(guān)心。生活是多么的美好!

  如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學,坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

  讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……

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