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《陶罐和鐵罐》讀后感(集合15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《陶罐和鐵罐》讀后感，希望對大家有所幫助。
《陶罐和鐵罐》讀后感1
在王朝的御廚里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐，還經(jīng)常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當(dāng)作好兄弟�？设F罐就是蔑視它，羞辱它。最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當(dāng)年在御廚時(shí)一模一樣光潔，樸素，美觀。這時(shí)陶罐并沒有忘記鐵罐兄弟，而要求人們?nèi)ネ阼F罐，這時(shí)的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們，不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大，看不起別人，要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛的精神。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學(xué)習(xí)別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話：虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。
名師點(diǎn)評：小作者對《陶罐和鐵罐》的感受不僅在于他能夠讀透文章，還在于他用心感受文章、感受生活�！短展藓丸F罐》讀后感這一篇文章的.美點(diǎn)很多，小作者從內(nèi)容方面略加賞析，然后自然表達(dá)出自己的想法和看法，可謂水到渠成。小作者的文字功底也不一般，既如行云流水，又簡潔凝練，絕不拖泥帶水。文章結(jié)尾耐人尋味，我又想起了老師曾說過的話：虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。
《陶罐和鐵罐》讀后感2
我們課本上有一篇童話故事《陶罐和鐵罐》，通過學(xué)習(xí)這篇課文讓我們懂得了一個(gè)做人的道理。
在一個(gè)古代的宮殿里有兩個(gè)罐子，分別是陶罐和鐵罐。鐵罐感覺自己非常強(qiáng)大，高高在上，處處看不起旁邊的陶罐，嘲笑池難看，還總想著把它碰碎，并夸口說自己永遠(yuǎn)都會(huì)活在這里。而陶罐處處忍讓，想與鐵罐和睦相處，想成為好朋友。 多年以后，王國滅亡了。宮殿倒塌了，鐵罐和陶罐都埋在了泥土里又過了許多年�？脊抨�(duì)在這里挖出了陶罐，它還是和以前一樣，那么光潔美觀�？脊抨�(duì)把陶罐當(dāng)做了無價(jià)之寶。準(zhǔn)備把它送進(jìn)博物館。陶罐告訴人們，在旁邊還有一個(gè)美麗的.鐵罐。請你們把它挖出來吧！人們用了很長時(shí)間，也沒發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。
大家都喜歡誰呢？我是比較喜歡陶罐，因?yàn)樘展薏粫?huì)用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。大家一定要和睦相處。團(tuán)結(jié)一心。不要用自己的長處去比別人的短處。這樣大家才能成為最好的朋友。
《陶罐和鐵罐》讀后感3
這篇文章的大概是怎樣的：王宮里面有一只鐵罐和一只陶罐，鐵罐仗著自己的堅(jiān)硬，常常奚落它，但謙虛的.陶罐不與鐵罐做無謂的爭吵。后來，王朝覆滅了……又過了許多年，人們在土中挖中陶罐，但鐵罐早已氧化掉了。原來，陶罐可以在土中歷千年而不變，而看似強(qiáng)悍的東西卻經(jīng)不起歲月的消磨。
這則故事告訴我們一個(gè)道理：我們不應(yīng)該只看到別人的短處，更不應(yīng)該用自己的長處去貶低他人的不足，因?yàn)閯e人也有長處。
世界上沒有絕對的強(qiáng)大，正所謂：“一山更比一山高”沒有人是常勝將軍或無敵將軍�？资ト苏f過：“三人行，必有我?guī)熝��！本褪歉嬲]我們要善于向別人學(xué)習(xí)，集思才能廣益，戶住方可更強(qiáng)。如果驕橫無禮，即使優(yōu)勢也會(huì)成為你的弱點(diǎn)，如果謙遜理智，冷靜思考，就能從缺陷中發(fā)現(xiàn)有利的一面。
敵人要虛懷苦谷，尊重身邊的人，包括你的競爭對手。因?yàn)樗傆斜饶銖?qiáng)的地方。
《陶罐和鐵罐》讀后感4
從前有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶罐，一個(gè)是鐵罐。鐵罐因?yàn)樘展抟姿�，所以�?jīng)常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。
有一天，宮殿倒塌了。兩個(gè)罐子遺落在荒涼的場地上，上面蓋上了厚厚的塵土。直到有一天，人們來到了這里掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐說鐵罐也在這里，并請求人們把鐵罐也掘出來。人們掘遍了整個(gè)土地，也沒有找到鐵罐。原來，鐵罐氧化了。
這個(gè)故事告訴我，不要太自卑，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻老把自己的缺點(diǎn)放大，還盲目的羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。也不要像鐵罐一樣，老是去嘲笑別人，只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，卻看不到自己的.缺點(diǎn)。這兩種心態(tài)都不好，要正確的對待自己和他人。
我們還要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，這樣才能進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)上我們也要找到自己的短處，并努力改正這個(gè)短處，把每門功課都做好。
做一名善于發(fā)現(xiàn)自己短處的少先隊(duì)員。
《陶罐和鐵罐》讀后感5
星期六，我讀了《陶罐和鐵罐》，里面講了鐵罐經(jīng)常嘲笑陶罐不結(jié)實(shí)，可是陶罐不理它，照樣和鐵罐做朋友。后來一場大風(fēng)沙暴埋住了它們的村子，它們被埋到地下去了。幾百年過去了，鐵罐生銹了——慢慢地腐化了，而陶罐依然那么光亮成了古董。這說明了不能把自己的優(yōu)點(diǎn)比別人的缺點(diǎn)，因?yàn)槿巳硕加腥秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次在奧數(shù)班上做題，我?guī)追昼娋妥龀鰜砹耍业腵同桌卻半天做不出來。他讓我教他一下，我嘲笑他你怎么這樣笨，這么簡單的題你都不會(huì)，干脆別上了。雖然我嘴上這么說，還是沒辦法便給他簡單的說了一下。有一次我上課忘了帶紅筆，我也不敢借他的，因?yàn)槲遗滤f我，便在那摳起指頭。他一看我沒紅筆，便說用我的，我連忙低著頭說謝謝，他趕快擺著手說不用。通過這件事我知道了做什么事不要光看一時(shí)，要把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn)。
《陶罐和鐵罐》讀后感6
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對罐子兄弟,一只是陶罐,一只是鐵罐,...
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對罐子兄弟，一只是陶罐，一只是鐵罐，鐵罐看不起陶罐，常常奚落它�！澳愀遗鑫覇岍t陶罐兄弟！”鐵罐驕傲地問。“不敢�！碧展拗t遜地回答�！澳憔褪悄敲磁橙酰y道你甘愿低著頭生活﹖挺起胸來，我們碰一下，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)�！�
“我們生下來不是互相碰撞的，而是給人盛東西的本領(lǐng)，我未必比你差。”
“你怎么跟我相提并論。用不了幾天，你就會(huì)變成碎片，而我永遠(yuǎn)待在這里，成為人們的寵兒。
后來，兩只罐子被深深地掩埋在土里，幾百年后的一天，人們掘開泥土，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐，人們把陶罐洗干凈，它和當(dāng)年一樣的光潔、補(bǔ)素、美觀�！靶⌒狞c(diǎn)，不要把它碰壞了，這可是古董�。 �
人們想把鐵罐也挖出來，就在泥土里翻來覆去，連鐵罐的影子也沒見到，它早就消失得無影無蹤了。
這個(gè)故事告訴我們﹕驕傲的`人不會(huì)看到別人的長處，只會(huì)使自己變得目空一切，最終只會(huì)停步不前，所以做人要有一顆謙遜的心。
《陶罐和鐵罐》讀后感7
上周，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《陶罐和鐵罐》。鐵罐驕傲無禮，又自以為是：“你敢碰我嗎?陶罐子!”“你怎么敢和我相提并論!要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕�！彼踔吝�說，總有一天，要把陶罐碰成碎片。
和鐵罐相比，陶罐彬彬有禮，而且謙虛友善。最重要的是陶罐清楚，自己的作用是盛東西，而不是相互碰撞。另外，盡管鐵罐一次次說傷害陶罐的話，很多年后，當(dāng)人們把它從土里挖出來，一如既往樸素和美觀的陶罐，在高興的'同時(shí)，還擔(dān)心真鐵罐悶得受不了，請人們把它也挖出來。陶罐真是一個(gè)心胸寬廣的好罐子。
《陶罐和鐵罐》的故事讓我懂得了兩個(gè)道理：第一、每個(gè)人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處和別人的短處比較，因?yàn)閯e人的長處說不定就是你的短處。第二、外表強(qiáng)大不一定是真正的強(qiáng)大，就像鐵罐看上去堅(jiān)固，卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，就像陶罐看上去脆弱，卻經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。我們要像陶罐一樣謙虛、寬容、友善和懂得自己能做什么。
《陶罐和鐵罐》讀后感8
在陽光明媚的星期五里，我們學(xué)習(xí)力《陶罐和鐵罐》。
這篇課文讓我們學(xué)習(xí)到描寫神態(tài)的好詞好句等，比如說：“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等�！辫F罐一直看不起陶罐，經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的，但是它們兩各自有各自的長處和短處，不應(yīng)該相互比較，這件事情就是鐵罐的.不對了。
記得又一次，我們班有一位同學(xué)叫小明，他字寫得非常漂亮，他就驕傲的給其同學(xué)比較，說：“我寫的字多好看，你們再努力也比不過我的�！睓C(jī)會(huì)來了，我們班上美術(shù)課，老師說同學(xué)們你們要畫一幅你們最喜歡的畫，咱們要評出幾幅畫的好去參加比賽，同學(xué)們都拿起畫筆畫了起來，不一會(huì)功夫，同學(xué)們都畫完了，老師評出三名畫的好的畫，期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫的不好同學(xué)，其他同學(xué)都站起來笑話小明。小明不好意思的低著頭說我以后再也不敢驕傲了。
這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都有長處和短處，我們要彼此相互學(xué)習(xí)對方的長處，只有這樣我們才能進(jìn)步的更快。
《陶罐和鐵罐》讀后感9
自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。
因?yàn)槲易R字早，從小就讀了很多書，便覺得自己“學(xué)識淵博”，簡直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對誰都是“招之即 來，揮之即去”。但是后來我漸漸明白了，有很多同學(xué)都比我強(qiáng)，比如：張同的字寫得比我好，張南的體育比我強(qiáng)。。。。。。每個(gè)同學(xué)都有自己的長處，而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。
就象那篇課文中寫的一樣：鐵罐對陶罐無禮的.蔑視，陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲，更加驕傲無禮，陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他，并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢，所以陶罐不再理會(huì)他。多年以后，陶罐成了文物，但鐵罐已經(jīng)化成了灰燼。
好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是無比的快樂！
《陶罐和鐵罐》讀后感10
我學(xué)了《鐵罐和陶罐》，明白了鐵罐自以為是，最后消失得無影無蹤，陶罐謙虛好學(xué)，被人重用，讀后我想起一件事：
前一段時(shí)間，我和小楊{化名}同學(xué)之間發(fā)生了一件事，過后，我對她的看法改變了。
從前，我認(rèn)為她是剛轉(zhuǎn)到我們班的，學(xué)習(xí)跟不上，所以，我就輕視她。
那天，我正在寫字貼，小楊靠近我，她指著一個(gè)字，說：“它是念‘yàn’嗎？”我看了看，想了想，答：“不，好像念‘yán’！”那我們打賭，如果念‘yán’，我贏，念‘yàn’話，你勝！“我說�！昂�！我們查字典！”小楊說。
我查了查字典，“它念‘yàn’!”我掃興地說�！拔�！我贏了！”小楊喊。我想“她認(rèn)的字很多�。‰m然，我是班干部，但我也會(huì)說錯(cuò)。小楊真棒！我說是‘yán’,而她說‘yàn’，她不但不聽從我的'話，而且還堅(jiān)持自已的信念，最后是她贏。我怎么能看不起別人呢？真后悔！“
我經(jīng)過這件事，受益匪淺，我以后不再犯這個(gè)錯(cuò)！
對了！這幾天，我們正在學(xué)習(xí)《鐵罐和陶罐》一課。我不正像那鐵罐嗎？鐵罐自以為是；而小楊同學(xué)正像陶罐，謙虛好學(xué)。不！我不能做鐵罐，我要做陶罐，做一個(gè)謙虛好學(xué)的人！
噢！請小楊原諒我吧！
《陶罐和鐵罐》讀后感11
我最喜歡讀書，讀一本好書就等于在和一位高尚的人在談話。
今天，我讀了語文書上的第27課《陶罐和鐵罐》，鐵罐蠻橫無理，陶罐虛懷若谷，下面就讓我們來看一看它們兩個(gè)之間的故事吧。
在很久很久以前，國王的御廚里有兩個(gè)罐子：一個(gè)是陶罐，一個(gè)是鐵罐。鐵罐橫沖沖地向陶罐說：“膽小鬼，你敢碰我嗎？”陶罐說：“我不敢，”鐵罐輕蔑地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，”陶罐說：“我們生來就是盛東西用的，何必為這一點(diǎn)小事來計(jì)較呢！”之后，陶罐不再理會(huì)鐵罐了。
故事發(fā)生了很久，世上發(fā)生了很大的變化，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個(gè)罐子流落在荒涼的西地上。直到有一天，有兩個(gè)人來到了這一片西地上，他們挖開了厚厚的塵土，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐，陶罐說：“謝謝你們，我的.兄弟鐵罐就在我的旁邊，請你們把它也掘出來吧。”人們把土地翻了個(gè)遍，還是沒有找到鐵罐，陶罐說：“咦，鐵罐呢？”
從這個(gè)故事讓我明白了，人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。最后，我又想起了老師曾經(jīng)說過的話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
《陶罐和鐵罐》讀后感12
今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言，我懂得了一些道理。
這則寓言講述的是在國王的.御櫥里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅(jiān)硬傲慢的對陶罐說“你敢碰我嗎？，我就知道你不敢，懦弱的東西”陶罐說“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來的任務(wù)是盛東西的，并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論！要不了幾天，你就會(huì)變成碎片，消失掉。我卻會(huì)永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕�！痹诮�(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)后，人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈，它和當(dāng)年一樣樸素美觀漆黑锃亮，而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了，早就無影無蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐，但陶罐并不和鐵罐計(jì)較，而是想幫助它，表現(xiàn)出了陶罐的善良，友好的品質(zhì)。
讀完后我懂得了每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。
《陶罐和鐵罐》讀后感13
這篇寓言故事敘述了國王御廚的陶罐和鐵罐的故事，鐵罐自恃堅(jiān)硬，奚落、嘲笑陶罐。然而，埋在土里許多年后，陶罐依然完美，而鐵罐卻氧化為一堆銹土。
讀著這篇課文，讓我想到了另一則寓言，這個(gè)寓言是這樣的：有一天，一只饑腸轆轆的獅子捉住了一只小老鼠，它正想一口吞下這只小老鼠時(shí)，那只小老鼠說話了：“獅...獅子...子大王。如...如果您不會(huì)把我吃掉，我一定會(huì)在您需要的時(shí)候就您一命...”。獅子心想：這時(shí)小小的老鼠怎么可能救我的命呢?但它的好奇心占了上風(fēng)...不知過了多少天以后，獅子因?yàn)橹活檻]搜尋獵物，不小心落到獵人事先綁在大樹上的`大網(wǎng)中，它被緊緊纏著，這時(shí)那只被它放走的小老鼠，在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，它先對獅子深鞠一躬，說道：“獅子大王，我對您的諾言，您一定還記得吧，現(xiàn)在我會(huì)把您救下來�！毙±鲜笕挛宄团郎狭藰洌盟羌�(xì)小而鋒利的牙齒。不一會(huì)兒就把那張網(wǎng)咬了一個(gè)大洞，獅子終于從網(wǎng)中解救出來了...
《陶罐和鐵罐》讀后感14
今天我們學(xué)習(xí)了寓言《陶罐和鐵罐》，說的是宮殿里擺放著一陶罐和一只鐵罐。鐵罐看不起陶罐，常常奚落它，而陶罐卻非常謙虛，后來宮殿倒塌了，這兩只罐子被遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的渣滓和塵土。許多年后，人們掘開厚厚的堆積物。只發(fā)現(xiàn)陶罐，而且還光潔，而那只鐵罐完全氧化了，連影子也沒見到。學(xué)習(xí)了這則寓言我明白了一個(gè)道理：做人要謙虛，不要驕傲，要多看到別人的長處，想想自己的短處。
我想到了我和同桌，因?yàn)閶寢層胁�，生活條件不好，她的衣服都是姐姐穿過的，而我喜歡穿漂亮的衣服，媽媽也樂意把我打扮的漂漂亮亮的。為此我經(jīng)常取笑她，對她也愛搭不理的�？伤齾s從不怪我，每次老師讓我們互相檢查作業(yè)，她都認(rèn)真檢查，我不會(huì)的`還耐心講給我聽；早晨的時(shí)候經(jīng)常把桌子擦的干干凈凈。
學(xué)了這篇課文，我想：同桌和我不就像陶罐和鐵罐嗎?我可不愿意當(dāng)驕傲自大、蠻橫無理的鐵罐。
今后，我再也不會(huì)取笑同桌了。我們會(huì)成為好朋友的。
《陶罐和鐵罐》讀后感15
“陶罐，你有沒有膽量撞我一下？”鐵罐雄赳赳、氣昂昂，先開口說話了。“我……我不敢，我不敢碰你�！碧展拗t遜地說，因?yàn)樗聞e人碰它�！昂�，沒有用的東西！”鐵罐子說道，“你簡直什么用都沒有，一碰一定碎！”“鐵罐兄弟，我們生來的'任務(wù)是裝東西，而不是相互碰撞。
我雖然碰不過你，但我也可以裝許多東西，我們又和睦相處，為什么要碰撞呢？”“哼，遲早有一天，我會(huì)碰死你！”一天、兩天。一年，兩年。十年，二十年。百年，二百年。
過了很久，王宮倒了，古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了陶罐。學(xué)者們將它洗干凈。陶罐說：“謝謝，我的兄弟鐵罐還在土里呢�！比藗冋伊擞终�，也許人們不知道，它已經(jīng)礦化了。
這個(gè)故事告訴我們：我們每一個(gè)人都有自己的長處和短處，要用自己的長處干好事；不要驕傲自大，也許你只看到了別人的缺點(diǎn)。
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