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富爸爸窮爸爸讀后感(8篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的富爸爸窮爸爸讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
富爸爸窮爸爸讀后感1
大概在幾年之前就知道有一本暢銷書(shū)名叫《富爸爸，窮爸爸》，據(jù)說(shuō)在中國(guó)受到了熱捧，銷量達(dá)到千萬(wàn)級(jí)別，我對(duì)于暢銷書(shū)本身興趣一向不是很大，因?yàn)楹芏嗍吕炎C明，喧囂，抄作過(guò)后，暢銷書(shū)本身的價(jià)值并不大。
不過(guò)前段時(shí)間，去聽(tīng)《人力資源管理》的課程，來(lái)自中山大學(xué)的老師在課堂上說(shuō)，他的一位同事很后悔沒(méi)有聽(tīng)自己導(dǎo)師的話，因?yàn)樗膶?dǎo)師在讀完《富爸爸，窮爸爸》之后，深受啟發(fā)，就貸款在廣州買了幾套房子，正趕上這兩年房?jī)r(jià)飛漲，導(dǎo)師幸運(yùn)地成了千萬(wàn)富翁，而他自己沒(méi)買房，到現(xiàn)在還是在拼命教書(shū)，掙著死工資。我想一本書(shū)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，而且這個(gè)人還是大學(xué)里的教授，應(yīng)該還是值得一看的，于是在網(wǎng)上下載了電子版，粗略看了一下，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間細(xì)看，只能談一些個(gè)人淺顯的收獲吧。
一、我們需不需要穩(wěn)定的工作。這如書(shū)中的富爸爸所代表的，我們的絕大多數(shù)的父輩都希望我們受到良好的教育，從而得到一份穩(wěn)定的工作，然后掙錢買房子成家。但是現(xiàn)在飛速發(fā)展的社會(huì)穩(wěn)定的工作越來(lái)越難找，在中國(guó)除非在政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位、或者壟斷企業(yè)，其他的單位哪有穩(wěn)定可言？所以認(rèn)識(shí)并適應(yīng)這個(gè)趨勢(shì)吧，不要老想著能有一份穩(wěn)定的工作，何況作者也分析穩(wěn)定的工作不一定能夠有足夠的.收入，支付我們的賬單。
二、我們能不能指望政府給我們養(yǎng)老。以前也很關(guān)心養(yǎng)老金的問(wèn)題，計(jì)算著每月自己交了多少錢，退休后能拿多少。畢竟政府也不能不管我們吧，可是看看報(bào)紙上有關(guān)退休的報(bào)導(dǎo)，比如中國(guó)正步入老年化社會(huì)，養(yǎng)老基金的巨大缺口，希臘削減退休開(kāi)支，英國(guó)人愿意更晚一些退休等等，這些讓自己對(duì)于未來(lái)能不能拿到退休金產(chǎn)生了迷罔。看來(lái)還要靠自己努力，攢夠養(yǎng)老的錢。
三、我們要不要投資作者的收入來(lái)源于投資股票、房地產(chǎn)市場(chǎng)，和買賣公司，他分析說(shuō)，經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)候，公司裁人，倒霉的是在公司里打工的人，而公司裁員之后，開(kāi)支削減，生產(chǎn)率上升，還是公司賺錢了。因此股票和公司買賣，是我們得以分到一杯羹的主要方式。四、我們要不要學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)知識(shí)對(duì)于文科生來(lái)講，會(huì)計(jì)是一堆枯燥乏味的數(shù)據(jù)，對(duì)自己是毫無(wú)用處的，但是它是我們規(guī)劃財(cái)產(chǎn)，進(jìn)行投資的工具，現(xiàn)代人看懂資產(chǎn)流量表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表是非常必要的。
富爸爸窮爸爸讀后感2
當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，是所有人最為關(guān)注的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)
羅伯特·T·清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
我們的父輩正如書(shū)中所述，好好讀書(shū)，將來(lái)找個(gè)好工作，可以賺好多錢，直到今天我們還是這樣以為，有穩(wěn)定工作，優(yōu)越的收入，就能過(guò)好日子，我也一直在想，十年前，幾百元每月，到現(xiàn)在幾千每月，仍舊沒(méi)錢，于是總聽(tīng)人說(shuō)打工的永遠(yuǎn)發(fā)不了財(cái)。有時(shí)，我會(huì)說(shuō)，如果不是為了那點(diǎn)工資，我是不做的，很可笑，那時(shí)真的不知道自己到底要什么。
大多數(shù)人只希望在畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作，穩(wěn)妥的掙錢。他們很少有掙錢的.勇氣，然而卻一直處于沒(méi)錢的恐懼之中。財(cái)富就是支持一個(gè)人生活多長(zhǎng)時(shí)間的能力，或者說(shuō)如果我今天停止工作，我還能活多久？
一旦走入社會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，單憑大學(xué)文憑和良好的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”、“氣勢(shì)”、“精明”、“勇敢”�！皥�(jiān)強(qiáng)”、“才華橫溢”等往往大學(xué)里沒(méi)有這些課程。學(xué)校的課程是教一個(gè)人如何成為一名好員工，而未來(lái)是否有更好更大的發(fā)展，往往取決于后者。
金錢不是真實(shí)的資產(chǎn)。金錢應(yīng)該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財(cái)富的事，例如更多更大量的
學(xué)習(xí)、“萬(wàn)丈高樓平地起”打好基儲(chǔ)學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)，告訴自己每個(gè)人都可能擁有巨大的財(cái)富、學(xué)習(xí)條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)等。
其實(shí)作者的兩個(gè)爸爸都是那種生性剛強(qiáng)、富有魅力、對(duì)他人有著非凡影響力的人。窮爸爸富爸爸講了作者為了財(cái)富自由而跟著好友邁克的爸爸學(xué)習(xí)的辛苦歷程。為了更好的讀懂這一本書(shū)，我覺(jué)得首先應(yīng)該了解作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)，跟在生活的后面跑的人一生都會(huì)為生活擺布，領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人，才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路，思路決定出路，學(xué)會(huì)投資和創(chuàng)造財(cái)富，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，學(xué)好投資理財(cái)，讓自己的人人生更加精彩豐富。
富爸爸窮爸爸讀后感3
出于對(duì)名字的好奇以及迫于踏出校門的壓力，從書(shū)單里優(yōu)先選擇了這本書(shū)來(lái)讀。
初讀這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)的意義并不是在于復(fù)制就能成功，畢竟背景和條件等因素并不相同。在我看來(lái)，它對(duì)我的意義在于是對(duì)觀念和思維方式的轉(zhuǎn)變。
長(zhǎng)這么大，二十多年以來(lái)，在窮和富這兩個(gè)對(duì)立面，終于發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)不折不扣的窮人，財(cái)富觀僅限于賺錢，生存，存錢，生怕遇到任何風(fēng)險(xiǎn)。而不是切實(shí)明白資產(chǎn)和負(fù)債的含義和劃分，實(shí)現(xiàn)資金的流動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
其實(shí)，縱觀這個(gè)世界，有多少人在用一生死守窮人思維，為了滿足自己的內(nèi)心為了過(guò)上體面的生活背上了換房貸的壓力，盡可能的把空閑對(duì)的時(shí)間放在精打細(xì)算過(guò)日子上。然而，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)窮并不可怕可怕的是讓窮人的思維操縱了你的一生。
雖然自己讀書(shū)并不多，但一直在嘗試養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。不過(guò)，有時(shí)候碰到了那種像打了雞血一樣的書(shū)真的讓人很反感但同樣是在經(jīng)濟(jì)理財(cái)方面的書(shū)，這本書(shū)卻沒(méi)有讓人反胃的感覺(jué)。而相反的，在理論與事例的結(jié)合中，甚至一些跳出常人思維的想法，使得自己在閱讀的過(guò)程中更容易思考和接受。
畢竟是一個(gè)剛脫離大學(xué)的小兵，所以最有體會(huì)的還是在事業(yè)方面:
關(guān)注自己的事業(yè)，用老板的'心態(tài)看問(wèn)題
作者建議，不管是否成為一個(gè)老板，都把“關(guān)注自己的事業(yè)”當(dāng)做首要任務(wù)，弄明白事業(yè)與職業(yè)的關(guān)系。
“好好學(xué)習(xí)，上個(gè)好學(xué)校，找個(gè)好工作并且努力賺錢”，這似乎從懂事以來(lái)就一直縈繞在耳邊。這種太普遍的想法以至于差點(diǎn)成了所有人唯一可以選擇的道路。即便踏上了這樣的軌跡大多數(shù)人也會(huì)偶爾反問(wèn)自己“我為什么只能這樣走”。只是偏離了這種道路可能帶來(lái)的壓力會(huì)嚇?biāo)廊�，所以依舊照做。但事實(shí)上，循規(guī)蹈矩雖然不用冒什么風(fēng)險(xiǎn)但實(shí)際上在過(guò)程中并不是那么輕松愉快。
所以，你是要用你的一生去為錢而工作，還是讓錢來(lái)為你而工作?財(cái)務(wù)自由是每個(gè)人都期盼實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，但收益都是有風(fēng)險(xiǎn)的。所以跳出盒子來(lái)思考問(wèn)題，擺脫畏懼和懶惰適宜的抓住機(jī)會(huì)，也許你就會(huì)成功。
剛畢業(yè)，流離失所的感覺(jué)。每天穿梭于車水馬龍之間，渺小而卑微。還好內(nèi)心有股力量在驅(qū)動(dòng)著自己努力，尋覓機(jī)會(huì)。有時(shí)候，公交車上常常會(huì)突發(fā)奇想，如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)可乘之機(jī)，那是一件多么美好的事情呀。
富爸爸窮爸爸讀后感4
為什么97%的人都是窮爸爸，不是富爸爸呢，因?yàn)樗麄兺惠呑佣紱](méi)有被動(dòng)收入。到了60歲，干不動(dòng)了怎么辦，面臨到父輩身上的就是老年危機(jī)。
如果你要賺錢養(yǎng)家，你就要找一份工作。你即使不在我這里工作，也會(huì)找其它的一家公司。然后期待更多的收入，更高的報(bào)酬，循環(huán)跳槽。但是大多數(shù)情況下，最后都是失望的結(jié)果，只能依舊過(guò)著窮人的生活，被別人所剝削。世界上99%的人無(wú)法跳出這個(gè)怪圈。
大部分人都會(huì)陷入到一種固有模式中，起床上班消費(fèi)，再起床上班再消費(fèi)付賬單。他們的生活永遠(yuǎn)被兩種感覺(jué)所控制，恐懼和貪婪。貪婪促使他們想賺到更多的錢，恐懼又讓他們害怕失去這個(gè)工作，他們就在兩者之間煎熬痛苦終生。富爸爸用老鼠賽跑來(lái)比喻這種模式。這種模式，永遠(yuǎn)不能讓你變得富有，因?yàn)槟闶杖胩岣吆�，消費(fèi)也會(huì)增加。所以最后還是一場(chǎng)空。你依舊要為生活而忙碌。
財(cái)富是什么？財(cái)富就是支撐一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力，如果你停止工作，你還能活多久，如果你能一直活下去，那么就是我們追求的最高境界。
人富錢生錢。在中國(guó)，資本的回報(bào)率可比人“貴”多了。一個(gè)受過(guò)良好教育、工作勤奮的年輕人，在一線城市一年能有20萬(wàn)的收入，算得上是不錯(cuò)了。如果考慮一下家庭為了養(yǎng)育這個(gè)年輕人所花費(fèi)的巨量金錢，這個(gè)收入的回報(bào)真不高。但是金融資產(chǎn)，一年取得10%的回報(bào)只能算稀疏平常。富人的資產(chǎn)量大，也可以接觸到很多普通人接觸不到或不留意的渠道，為自己的資本尋找到迅速增值的通道。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，北京的一些雙語(yǔ)幼兒園，毛利可以達(dá)到50%以上。
積極的財(cái)富觀。我和我很多同學(xué)，都是沿著作者的窮爸爸設(shè)定的路徑，一路做績(jī)優(yōu)生，最后拿到了一份社會(huì)很認(rèn)可的`學(xué)歷，但是這個(gè)過(guò)程中，對(duì)于財(cái)富的概念并不明確。在畢業(yè)那會(huì)，覺(jué)得能拿到一年十萬(wàn)的offer，簡(jiǎn)直就是心滿意足了。這也真是應(yīng)征了作者那句話：So many talented people are underpaid。進(jìn)入社會(huì)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)理想其實(shí)對(duì)比我們?cè)?jīng)在學(xué)業(yè)中付出的辛勞實(shí)在微不足道，我們其實(shí)饒了一個(gè)大圈，想著做有素質(zhì)的人才，找一份光鮮的職業(yè)，賺一份不錯(cuò)的工資，但是歸根結(jié)底，落腳點(diǎn)還是一份好的收入。如果直接把才華和精力放在賺錢這個(gè)目標(biāo)上，尋找最直接的路徑前進(jìn)可能速度早已不一樣。我的幾位同學(xué)這事兒明白的很早，上學(xué)時(shí)候直接了當(dāng)搗鼓開(kāi)了一家服裝公司，現(xiàn)在已經(jīng)在實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由的路上了。
富爸爸窮爸爸讀后感5
《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中寫到清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作！
讀完本書(shū)后我的感受是富人與窮人的本質(zhì)區(qū)別在于思維方式與行為價(jià)值投資的不同，世界上最富有的人都在建立管道，而窮人則被教育去找一份好的工作。窮人的`收入來(lái)源通常只有工資，而他們卻要承擔(dān)嚴(yán)重的稅負(fù)，稅是窮人最大的支出。富人之所以越來(lái)越富，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是債務(wù)的泥潭中掙扎，其中一個(gè)主要原因就是，他們對(duì)金錢的認(rèn)識(shí)不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自家庭。學(xué)校的教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。人出于恐懼心理而找一份安穩(wěn)的工作。害怕付不起賬單，害怕被解雇，害怕沒(méi)有足夠的錢，害怕重新開(kāi)始，為了尋求保障，他們會(huì)學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或是做生意，拼命為錢而工作。大多數(shù)人成了錢的奴隸，然后就把怒氣發(fā)泄在他們老板身上。大多數(shù)人都希望有一份工資收入，因?yàn)樗麄兌加锌謶趾拓澙分�。一開(kāi)始，沒(méi)錢的恐懼會(huì)促使他們努力工作，得到報(bào)酬后，貪婪或欲望又讓他們想擁有所有錢能買到的好東西。
作為一個(gè)自己有房子的雇員，努力工作的結(jié)果如下：
1、為別人工作。就像為工資而工作的大多數(shù)人一樣，他的工作只會(huì)使雇主或股東更加富有，他的努力和成功將使雇主更加成功并得以提早退休。
2、為政府工作。政府在你還未看到自己的工資時(shí)就已經(jīng)拿走了一部分，你努力工作，其結(jié)果是使政府的稅收增加。實(shí)際上大多數(shù)人每年從1月到5月都是在為政府白白工作。
3、為銀行工作。繳了稅后，你的最大支出應(yīng)該是抵押貸款和信用卡賬單了。
雇員應(yīng)該在工作的剩余時(shí)間建立起自己的事業(yè)，假如你決定集中精力創(chuàng)建自己的事業(yè)，又該怎樣確立目標(biāo)呢？對(duì)大多數(shù)而言，他們的目標(biāo)是保住他們的工作并靠工資取得他們想要的資產(chǎn)。
富爸爸窮爸爸讀后感6
人們總是在說(shuō)，不要為了錢而工作。但事實(shí)上，我們似乎無(wú)法抗拒為錢而工作。換工作的時(shí)候，雖然告訴自己要綜合考量，但是薪水永遠(yuǎn)占了最大的權(quán)重。你肯免費(fèi)干活嗎？甚至連薪水少了都不會(huì)同意吧。但是正是因?yàn)槲覀儼阉械淖⒁饬Χ挤旁谛剿�，卻忽略了除了掙工資，這個(gè)世界上還有許多獲得財(cái)富的機(jī)會(huì)，而且那些方法掙來(lái)的錢會(huì)比老板付給你的多許多。
朋友從一開(kāi)始就在給我強(qiáng)調(diào)“財(cái)富”“財(cái)務(wù)自由”，但是我一直不清楚什么是財(cái)富？掙多少錢才算財(cái)務(wù)自由？關(guān)于此，《富爸爸窮爸爸》說(shuō)：你的財(cái)富不是你掙了多少錢，而是你掙的錢減去你的開(kāi)銷，才是你最終獲得的財(cái)富。所以，一個(gè)月入1萬(wàn)開(kāi)銷9千的人，實(shí)際上還沒(méi)有月入5千開(kāi)銷2千的人富有。而財(cái)務(wù)自由無(wú)關(guān)于你的財(cái)富能供你開(kāi)銷多少年，而在于任何時(shí)候都有源源不斷的現(xiàn)金流到你的腰包。
聽(tīng)起來(lái)十分誘人，它是一個(gè)基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)。我們很多人都沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)可能是世界上最乏味的學(xué)科了，也可能是最讓人弄不明白的.學(xué)科。但如果你想長(zhǎng)期富有，它又可能是最重要的學(xué)科。幸好，《富爸爸窮爸爸》用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了理財(cái)?shù)母拍睢Ｒ韵率遣糠謺?shū)中的摘抄：
首先，你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西�！案蝗速I入資產(chǎn)；窮人只有支出；中產(chǎn)階級(jí)買他們以為是資產(chǎn)的負(fù)債�！�。今天，我仍在向房子是資產(chǎn)的觀念挑戰(zhàn)。我知道對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，房子是他們的夢(mèng)想和最大投資，而且有自己的房子總比什么都沒(méi)有強(qiáng)，但我們知道那不是一項(xiàng)資產(chǎn)，由于它使錢從我們口袋中流出去，所以它是一項(xiàng)負(fù)債�？傊瑳Q定擁有很昂貴的房子，而不是早早地開(kāi)始證券投資，將對(duì)一個(gè)人的財(cái)務(wù)生活在以下三個(gè)方面形成沖擊：
1。失去了用其他資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)。
2。本可以用來(lái)投資的資本將用于支付房子的各種高額、長(zhǎng)期開(kāi)支。
3。失去受教育機(jī)會(huì)。人們經(jīng)常把他們的房子、儲(chǔ)蓄和退休金計(jì)劃列入他們的資產(chǎn)項(xiàng)目。因?yàn)樗麄儫o(wú)錢投資，所以也就不去投資，這就使他們無(wú)法獲得投資經(jīng)驗(yàn)，并永遠(yuǎn)不會(huì)成為投資界認(rèn)可的“成熟投資者”。
富爸爸窮爸爸讀后感7
《富爸爸窮爸爸》一書(shū)中寫到清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不一樣的金錢觀和財(cái)富觀窮人為錢工作，富人讓錢為自我工作!讀完本書(shū)后我的感受是富人與窮人的本質(zhì)區(qū)別在于思維方式與行為價(jià)值投資的不一樣，世界上最富有的人都在建立管道，而窮人則被教育去找一份好的工作。窮人的收入來(lái)源通常只有工資，而他們卻要承擔(dān)嚴(yán)重的稅負(fù)，稅是窮人最大的支出。富人之所以越來(lái)越富，窮人之所以越來(lái)越窮，中產(chǎn)階級(jí)之所以總是債務(wù)的泥潭中掙扎，其中一個(gè)主要原因就是，他們對(duì)金錢的認(rèn)識(shí)不是來(lái)自學(xué)校，而是來(lái)自家庭。學(xué)校的教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授和專業(yè)技能的培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。人出于恐懼心理而找一份安穩(wěn)的工作。害怕付不起賬單，害怕被解雇，害怕沒(méi)有足夠的錢，害怕重新開(kāi)始，為了尋求保障，他們會(huì)學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或是做生意，拼命為錢而工作。大多數(shù)人成了錢的'奴隸，然后就把怒氣發(fā)泄在他們老板身上。大多數(shù)人都期望有一份工資收入，因?yàn)樗麄兌加锌謶趾拓澙分�。一開(kāi)始，沒(méi)錢的恐懼會(huì)促使他們努力工作，得到報(bào)酬后，貪婪或欲望又讓他們想擁有所有錢能買到的好東西。
作為一個(gè)自我有房子的雇員，努力工作的結(jié)果如下：
1。為別人工作。就像為工資而工作的大多數(shù)人一樣，他的工作只會(huì)使雇主或股東更加富有，他的努力和成功將使雇主更加成功并得以提早退休。
2。為政府工作。政府在你還未看到自我的工資時(shí)就已經(jīng)拿走了一部分，你努力工作，其結(jié)果是使政府的稅收增加。實(shí)際上大多數(shù)人每年從1月到5月都是在為政府白白工作。
3。為銀行工作。繳了稅后，你的最大支出就應(yīng)是抵押貸款和信用卡賬單了。
雇員就應(yīng)在工作的剩余時(shí)光建立起自我的事業(yè)，假如你決定集中精力建立自我的事業(yè)，又該怎樣確立目標(biāo)呢?對(duì)大多數(shù)而言，他們的目標(biāo)是保住他們的工作并靠工資取得他們想要的資產(chǎn)。
富爸爸窮爸爸讀后感8
一直想要寫這篇文章，但因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，一直被擱淺。讀完《富爸爸，窮爸爸》已經(jīng)一個(gè)多禮拜過(guò)去了，回想看書(shū)那天，剛好是臺(tái)風(fēng)天氣，被困住一天沒(méi)出門，剛好花了一整天的時(shí)間把這本兒書(shū)一口氣看完。近一年多的時(shí)間除了看跟瑜伽有關(guān)的書(shū)籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時(shí)間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書(shū)，還真是不容易��！
羅伯特·T·清崎是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問(wèn)題，這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。給我感覺(jué)最深的是如何讓錢來(lái)為我們工作，而不是為了錢而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問(wèn)題的方式，處理問(wèn)題的方法。
如何理解資產(chǎn)和負(fù)債的關(guān)系。剛開(kāi)始很難理解資產(chǎn)和負(fù)債，書(shū)里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢的東西，負(fù)債就是把錢從你口袋掏出的東西。”所以當(dāng)我們有了這樣一個(gè)觀念的時(shí)候，在購(gòu)置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷而增加了自己的負(fù)債。就像我們買了房子，如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費(fèi)，或者為了這個(gè)房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益，我想房子也變成了負(fù)債吧！
我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù)，而負(fù)債是負(fù)數(shù)。我們?cè)谫?gòu)買的時(shí)候如果一直買的是正數(shù)就會(huì)累積越來(lái)越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，這個(gè)正數(shù)就會(huì)越來(lái)越大；而購(gòu)買負(fù)數(shù)則會(huì)讓我們負(fù)得更多，付出的也會(huì)更多，而這就是書(shū)里說(shuō)“富人買入資產(chǎn)，窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的'話，首先要改變的是思維方式。
里面還有一句話我覺(jué)得給我印象很深：“讓金錢成為你的雇員，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)！”
在一開(kāi)始的時(shí)候我們要為了錢去努力的工作，而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書(shū)里說(shuō)的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項(xiàng)。如何構(gòu)筑需要方法，需要實(shí)際操作！任何的事情在掌握方法后都得付諸行動(dòng)。這是雷吉老師所說(shuō)的實(shí)操啊！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒(méi)用的，必需相互結(jié)合。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。