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科學(xué)家的故事讀后感(匯編15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的科學(xué)家的故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)家的故事讀后感1
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里，給我印象最深的是牛頓。他十分喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹(shù)下休息時(shí)，一個(gè)蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察，最終發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次，牛頓的一位朋友來(lái)看他，在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久，肚子餓了就獨(dú)自把桌上的雞吃了，然后不辭而別。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，他才覺(jué)得肚子咕咕叫趕快出來(lái)吃雞，他看見(jiàn)盤里剩下的雞骨頭，居然對(duì)助手說(shuō)：“哈哈，原先我已經(jīng)吃過(guò)飯了，我還以為沒(méi)吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺(jué)得牛頓很搞笑，吃了和沒(méi)吃都不明白！而我覺(jué)得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔?ài)科學(xué)，正是因?yàn)橛辛伺ｎD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律，對(duì)人類的科學(xué)提高做出了卓越的貢獻(xiàn)。
俗話說(shuō)得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水”，“科學(xué)的未來(lái)，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
科學(xué)家的故事讀后感2
《科學(xué)怪人》敘述了作者在北極探險(xiǎn)時(shí)所遇到的一個(gè)科學(xué)怪人講述的故事。
原來(lái)。這個(gè)科學(xué)怪人是貴族弗蘭肯斯坦，他發(fā)現(xiàn)了死亡的秘密，于是他從尸體中尋找材料，制造了一個(gè)生命。并利用科學(xué)方法將這個(gè)生命激活。不過(guò)可惜的是這個(gè)高達(dá)8英尺的怪物在被賦予了生命之后，卻變得奇丑無(wú)比，連弗蘭肯斯坦也被嚇得昏了過(guò)去。
這個(gè)怪物雖然丑陋卻很善良。開(kāi)始他是十分熱愛(ài)這個(gè)世界的`，他躲藏在山里并學(xué)會(huì)了使用火，并遇到隱居在山中的一位盲爺爺和一對(duì)青年男女。怪物白夭趁青年男女出去的時(shí)候就偷偷幫助盲爺爺打柴，并偷出書來(lái)學(xué)習(xí)。他也像人一樣開(kāi)始渴望藝術(shù)和愛(ài)情。一夭，怪物潛入盲爺爺家，發(fā)現(xiàn)只有盲爺爺在家，便與之海闊夭空地聊了起來(lái)；這時(shí)青年男女突然歸來(lái)，小伙子氣憤地把怪物打出門去。他的自尊心受到了傷害。看到這里，我很可憐這個(gè)怪物。長(zhǎng)得丑陋是他的錯(cuò)嗎？他是被人類制造出來(lái)的呀。就像有些人夭生丑陋，也不是自己的錯(cuò)一樣，別人不應(yīng)該嘲笑他的。再說(shuō)，怪物還有一顆善良的心靈呢。
后來(lái)，受到傷害的怪物開(kāi)始向人類復(fù)仇，他殺死了科學(xué)怪人的弟弟和新娘。
看完這本書，我的心久久不能平靜。對(duì)怪物既感到可憐，又感到生氣�？蓱z他，是因?yàn)樗苌屏紖s沒(méi)有人接受他、喜歡他；對(duì)他生氣，是因?yàn)樗髞?lái)又傷害了其他人。到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？是怪物還是人類？我思索著……
科學(xué)家的故事讀后感3
《科學(xué)家的故事》這本書中講述了很多的科學(xué)家的故事，其中使我感受最深的是“元素周期律的發(fā)現(xiàn)者”——門捷列夫。
門捷列夫生活在一個(gè)不幸的家庭里，他的父親雙目失明，微薄的退休金艱難地維持著生活的需要，不久就逝世了；舅舅在當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)一個(gè)小型玻璃廠，但是不幸再一次發(fā)生：工廠遭遇了火災(zāi)，化為灰燼；不過(guò)聰明而堅(jiān)強(qiáng)的門捷列夫7歲時(shí)就同哥哥一起考上了初中，1849年中學(xué)畢業(yè)后，在父親的一位朋友的幫助下，他進(jìn)入彼得堡師范學(xué)院物理系學(xué)習(xí)，23歲就成為了副教授，31歲成為了教授。在一次學(xué)術(shù)討論中，門捷列夫拿出一副牌，但這不是普通的牌，而是寫著元素、性質(zhì)、原子量等的牌，他預(yù)言還有11種元素沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，后來(lái)的科學(xué)家研究出的結(jié)果證明了他所說(shuō)的.話。
門捷列夫那孜孜不倦，知難而進(jìn)，刻苦鉆研的精神感動(dòng)了我。我們現(xiàn)在擁有比門捷列夫更好的學(xué)習(xí)條件和生活條件，如果我們同樣擁有他那樣的學(xué)習(xí)精神，我們就一定會(huì)取得更輝煌的成就。我一定要向他學(xué)習(xí)，為我們的祖國(guó)建設(shè)做出巨大的貢獻(xiàn)。
科學(xué)家的故事讀后感4
我看了一本書，名叫《科學(xué)家的故事》。在里面，我了解了很多關(guān)于科學(xué)家的故事，其中我對(duì)童第周印象異常深刻。
童第周是一個(gè)生物學(xué)家，他成功剝離青蛙卵膜，在世界上享有盛譽(yù)。在那里我十分佩服他！童第周在中學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追，最終，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?930年，童第周來(lái)到比利時(shí)，成了歐洲著名生物學(xué)家勃朗歇爾的學(xué)生。一次，勃朗歇爾要求學(xué)生們?cè)O(shè)法把青蛙卵外的一層膜剝下來(lái)。這是一項(xiàng)難度很大的手術(shù)，幾年來(lái)，許多人都做過(guò)，但都失敗了。勃朗歇爾把這個(gè)難題交給了童第周。只見(jiàn)他坐在顯微鏡前，用一把尖利的.鋼鑷將青蛙卵鉗到玻璃盤中，然后用一根鋼針在卵細(xì)胞上刺了一個(gè)小洞，當(dāng)看到卵細(xì)胞松弛下來(lái)，并由球狀變成扁圓形時(shí)，童第周操起兩把鋼鑷，用細(xì)尖的鑷尖夾住細(xì)胞的中央，均勻的向左右一撕，卵膜立刻被玻璃的干干凈凈。
童第周完成剝離青蛙卵膜手術(shù)只用了幾分鐘的時(shí)間，別人用幾年的時(shí)間都沒(méi)有完成。我實(shí)在太佩服童第周了！我必須要向他學(xué)習(xí)。
科學(xué)家的故事讀后感5
假期里，我讀了《中國(guó)科學(xué)家的故事》這本書，里面有古代科學(xué)家、近代科學(xué)家。
這本書里我喜歡很多故事，最喜歡的故事是畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)和氣象學(xué)奠基人竺可楨。畢昇小事有家里很窮，上不了學(xué)，他就在學(xué)堂外面聽(tīng)老師上課，到書坊雕刻廠看匠人刻雕版。15歲時(shí)能寫一手好字，他父親把他送到書坊當(dāng)學(xué)徒，畢昇在長(zhǎng)期的雕刻實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到需要更簡(jiǎn)便的方法。有一天，他受到啟發(fā)，一本書中很多重復(fù)的，如果可以拼湊起來(lái)就更好了，他把這個(gè)想法告訴了大家，大家都贊同。于是，畢昇就開(kāi)始認(rèn)真地雕刻起字來(lái)，他花了一年多的時(shí)間才把常用的3000多個(gè)字刻好。他的實(shí)驗(yàn)成功了，可是后來(lái)這些字越來(lái)越模糊了，畢昇聽(tīng)說(shuō)離京城不遠(yuǎn)的地方有很硬的膠泥，于是他又開(kāi)始重新雕刻實(shí)驗(yàn)，最后他終于發(fā)明了活字印刷術(shù)。竺可楨也是了不起的科學(xué)家，他最大的成就是在中國(guó)建立了測(cè)雨量的氣象站和測(cè)量天氣預(yù)報(bào)的方法。
還有很多科學(xué)家，他們大多都是從貧困中出來(lái)的`。他們?cè)谌〉贸晒Φ穆飞�，克服了重重困難，最終取得了偉大的成就。我國(guó)古代的天文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家，在條件那么落后的情況下，他們還能取得世界上的先進(jìn)，真了不起�，F(xiàn)在的科學(xué)家一般都有國(guó)外求學(xué)的經(jīng)歷，一是說(shuō)明了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)好，還有就是他們學(xué)了比較先進(jìn)的知識(shí)。讀了這么多科學(xué)家的故事，我有一個(gè)疑問(wèn)，為什么我國(guó)古代的科學(xué)那么先進(jìn)，而到后來(lái)卻那么落后呢？我要學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。
科學(xué)家的故事讀后感6
我最近看了一本書，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請(qǐng)他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對(duì)司徒克說(shuō)：“朋友，請(qǐng)稍等一下�！闭f(shuō)著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)牛頓出來(lái)，牛頓家的老太太說(shuō)：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的.烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過(guò)了很久，司徒克覺(jué)得有些困了，打起盹來(lái)。又過(guò)了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來(lái)，他推醒司徒克博士，說(shuō)：“先生，讓您久等了�！彼麆傄聛�(lái)吃飯，看見(jiàn)碟子里的骨頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，原來(lái)我吃過(guò)了，我還以為我沒(méi)吃過(guò)呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我覺(jué)得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個(gè)故事講的不是牛頓笨，而是他對(duì)實(shí)驗(yàn)太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣！
科學(xué)家的故事讀后感7
我這幾天看了一本書名叫科學(xué)家的故事，里面講述了地理家的故事、醫(yī)學(xué)家的故事、科學(xué)家的故事，航天之父的故事…等等。
這本書都講了有的科學(xué)家和醫(yī)學(xué)家小時(shí)候就刻苦的學(xué)習(xí)了。我也要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大在會(huì)有出息。我喜歡里面一個(gè)最好的故事，他是一個(gè)醫(yī)學(xué)家的故事，扁鵲化身是秦雀人，秦雀人家里很窮，他到鎮(zhèn)上當(dāng)了一名小伙計(jì)。有一個(gè)病人到了那里去。一個(gè)名叫巫師的人去給他治病。他東摸摸，西摸摸，最后從口袋里拿了一個(gè)袋子，說(shuō)：“把這個(gè)藥吃下去，病就會(huì)好的�！彼o巫師了錢，巫師走了。病人正想喝藥時(shí)，秦雀人連忙阻止。說(shuō)：“我親眼看見(jiàn)有人吃了巫師的藥都死了�！痹瓉�(lái)巫師的藥是柴火。一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的人來(lái)治病，說(shuō)：“把這藥吃下去，發(fā)發(fā)汗就會(huì)好�！惫徊∪说牟≈魏昧�。秦雀人跟著那個(gè)醫(yī)術(shù)高明的`人學(xué)醫(yī)術(shù)，通過(guò)刻苦的努力和鉆研，沒(méi)用幾年他就可以自己行醫(yī)了。
媽媽的話：閱讀使你進(jìn)步，閱讀使你成長(zhǎng)。一本好書即是你的老師，也是你的朋友。這段時(shí)間以來(lái)，你的閱讀自覺(jué)性提高了，只要一閑下來(lái)，手里就捧本書。那認(rèn)真的樣子?jì)寢屝睦镉中牢坑謶M愧。欣慰的是你學(xué)會(huì)了在書的海洋里遨游，慚愧的是爸爸媽媽應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，空閑的時(shí)候跟你一起閱讀。而不是整天抱著手機(jī)。讓我們一起愛(ài)上閱讀吧！
科學(xué)家的故事讀后感8
我讀過(guò)一本名叫《科學(xué)家的故事》的課外書。
這本書主要講述了那些聞名于世界的科學(xué)家，不懼千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力，為人類的進(jìn)步做出了偉大的創(chuàng)舉。
其中，我最喜歡的科學(xué)家還要數(shù)英國(guó)著名的物理學(xué)家——牛頓。說(shuō)起牛頓，大家應(yīng)該最熟悉不過(guò)了的吧？他做過(guò)許許多的實(shí)驗(yàn)，可很多時(shí)候都失敗了，可他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閷?shí)驗(yàn)失敗而放棄對(duì)科學(xué)事業(yè)的研究。他總是從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)，反而花更多的精力投入到實(shí)驗(yàn)工作中。一次，他正坐在地上靠著蘋果樹(shù)思考時(shí)，突然一個(gè)蘋果從樹(shù)上掉了下來(lái)，就因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)象給他帶來(lái)了啟發(fā)，最后通過(guò)他的努力完成了他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究出了地球引力。
文中，最值得我們學(xué)習(xí)的就是牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)的精神。
記得有一次，老師給我們出了一道難度有點(diǎn)高的應(yīng)用題。我冥思苦想了多少遍，可就是想不出來(lái)。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然我我想起了牛頓從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)的.精神。于是我再好好理解了下題目的意思，然后再仔細(xì)的想了又想，最后功夫不負(fù)有心人，我終于想出來(lái)了，而且還得到了老師的表?yè)P(yáng)，我真是開(kāi)心極了！
讀過(guò)這本書后，我要向每一位科學(xué)家致敬，正是因?yàn)樗麄儗?duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的刻苦專研，才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。
科學(xué)家的故事讀后感9
今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是。
這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的`貢獻(xiàn)。
此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。
牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!
這本書真是太好看了，所以我建議大家沒(méi)事時(shí)也讀讀這本。
科學(xué)家的故事讀后感10
華佗達(dá)爾文張衡這些科學(xué)家的故事都記錄在這本書上，每一個(gè)故事都激勵(lì)著我們。
科學(xué)家故事100個(gè)，你一猜就知道里面寫的是科學(xué)家的故事，有些科學(xué)家每天廢寢忘食，夜以繼日，不知疲倦地工作，有的'科學(xué)家甚至在實(shí)驗(yàn)室里呆上一兩天不出來(lái)，有的科學(xué)家還為了維護(hù)真理犧牲了自己的生命中，還有一些科學(xué)家不顧安危用生命去做實(shí)驗(yàn)，還有很多科學(xué)家成功地獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，更有甚者獲得了兩次以上。
讓我映像最深的是李時(shí)珍，李時(shí)珍這位醫(yī)藥學(xué)家用自己的一生寫下了《本草綱目》。李時(shí)珍從小就熱愛(ài)醫(yī)學(xué)，長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)好多醫(yī)書有不對(duì)的地方，他發(fā)誓要重新寫一本醫(yī)藥書。他和自己的助手漂泊再它鄉(xiāng)，用嘴嘗藥，在夜晚整理資料，反反復(fù)復(fù)三十幾年終于完成了《本草綱目》。這部書被后人稱為醫(yī)藥屆的著作。
這本書教育了我，我要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家的精神。讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)家都有一個(gè)共同點(diǎn)：為了科學(xué)不怕?tīng)奚Ｖ灰獮槿祟愇磥?lái)事業(yè)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，讓我們共同努力，攜手建造美好的明天！
科學(xué)家的故事讀后感11
下個(gè)學(xué)期的必讀書中，我最喜歡的就是葉永烈寫的《科學(xué)家故事100個(gè)》。
我花了九天就把它看了一遍，這本書里的100條各種著名科學(xué)家的小故事有些讓我感動(dòng)地一塌糊涂，有些讓我忍不住哈哈大笑，其中讓我印象最深的科學(xué)家分別是阿基米德和布魯諾。
剛開(kāi)始我看見(jiàn)《“等一下殺我的頭”》有點(diǎn)想笑，但后來(lái)不笑了。當(dāng)看到“阿基米德毫不懼色，用手推開(kāi)了劍，十分平靜地說(shuō)道：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這條幾何定律證明完畢�？刹荒芙o后人留下一道還沒(méi)有求解出來(lái)的`難題�。 彼麆傉f(shuō)完，又沉思起來(lái)，繼續(xù)研究著地上的幾何圖形。殘暴的羅馬士兵不由分說(shuō)，一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家”這段文字時(shí)，我眼睛里甚至閃動(dòng)著淚花，阿基米德為了下一代人能減少負(fù)擔(dān)，在無(wú)情的劍刃下竟然毫不畏懼，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣��！
我看見(jiàn)《烈火燒不了真理》這個(gè)題目，就知道了故事的大意，我看完了之后，情不自禁地流下了幾滴淚花，布魯諾因?yàn)閳?jiān)持白歌尼的“日心說(shuō)”而被捕，但是各種懲罰動(dòng)搖不了他，最終，教會(huì)殘忍地將布魯諾扔進(jìn)了熊熊火海中，后來(lái)，真理戰(zhàn)勝了強(qiáng)權(quán)，布魯諾的死亡終于有了回報(bào)，他贏得了全世界人民的尊敬。
看完了這本書，我深感萬(wàn)分，科學(xué)家們?yōu)榱俗屓嗣竦纳钭兊酶�，獻(xiàn)出了那寶貴的生命，不過(guò)，有了付出就有回報(bào)，科學(xué)家們的所作所為得到了所有人的懷念。
科學(xué)家的故事讀后感12
暑假里，我讀了《科學(xué)家的故事》這本書。書里面講了達(dá)爾文，李四光，張衡……但是，讓我印像最深刻的是愛(ài)因斯坦的`故事。他從小就被人嘲笑，三歲的時(shí)侯才“咿呀”學(xué)語(yǔ)，父母開(kāi)始憂慮，他們擔(dān)心他的智能是否不如正常人。
直到十歲時(shí)，父母才把他送去上學(xué)。可是，在學(xué)校里，他受到了同學(xué)的嘲笑，大家都說(shuō)他“笨家伙，什么課程也跟上！”在譏諷和侮辱中，愛(ài)因斯坦慢慢地長(zhǎng)大了。在中學(xué)里，他喜歡上數(shù)學(xué)課，開(kāi)始在書籍中尋找寄托，尋找力量。
他決定報(bào)考蘇黎士大學(xué)，可是失敗了。但是，他沒(méi)有放棄。一年以后，經(jīng)過(guò)努力，他終于考上了蘇黎士大學(xué)。多年以后，愛(ài)因斯坦成了世界上最杰出的人物。
我覺(jué)得愛(ài)因斯坦的精神非常可貴，他的勤奮，正確的方法和少說(shuō)空話務(wù)實(shí)的態(tài)度，使他由“丑小鴨”變成了“白天鵝”。
讀完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，沒(méi)有人能輕易獲得成功。我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難，但我們不能灰心，不能放棄。
科學(xué)家的故事讀后感13
大家一定都知道牛頓吧，最近，我讀了一本書，書的名字叫《大科學(xué)家的故事》，這個(gè)書介紹了許多科學(xué)家是如何努力攻關(guān)，刻苦學(xué)習(xí)的故事。其中有一個(gè)故事是講牛頓的《逃離死神的`小發(fā)明家》。我讀了這個(gè)故事，深受啟發(fā)。
《逃離死神的小發(fā)明家》講的是牛頓小時(shí)候體弱多病，生下來(lái)就失去了父親，牛頓小時(shí)候非常熱子大自然，也非常喜歡做小制作，上小學(xué)時(shí)因?yàn)榻?jīng)常做小制作，耽誤了學(xué)業(yè)，到中學(xué)時(shí)就知道努力學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗乐挥凶銐虻闹R(shí)，才能指導(dǎo)他的發(fā)明創(chuàng)造，有一段時(shí)間牛頓經(jīng)常去格蘭瑟姆鎮(zhèn)的野地里觀察風(fēng)力和風(fēng)向，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，經(jīng)歷了許多次風(fēng)車模型的改進(jìn)，終于做好了一個(gè)非常美觀風(fēng)車模型。讀了這個(gè)故事后，我覺(jué)得，牛頓雖然成為一名偉大的科學(xué)家，可是，在他一次次成功實(shí)驗(yàn)的背后，卻有一個(gè)個(gè)殘酷的失敗的教訓(xùn)。在我以前的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，才失敗一次就不想再干下去、再學(xué)下去。我讀了這個(gè)故事最深的感受就是要有永不放棄的精神，當(dāng)時(shí)牛頓做小制作或?qū)嶒?yàn)也都經(jīng)歷的失敗，而他就能再堅(jiān)持下去，我為什么不能？我要學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神，遇到困難要想辦法解決它，而不是放棄，要通過(guò)自己的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
科學(xué)家的故事讀后感14
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國(guó)才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”；愛(ài)迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西；居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛(ài)迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報(bào)童。有一次他在火車站賣報(bào)紙，看見(jiàn)一個(gè)小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來(lái)到那兒時(shí)，火車就要壓過(guò)來(lái)了，愛(ài)迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時(shí)在火車?yán)镒叱鲆粋�(gè)人，伸出一只大手，把愛(ài)迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車站站長(zhǎng)耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報(bào)報(bào)務(wù)員。為了報(bào)答救子之恩，他答應(yīng)將電報(bào)術(shù)傳給愛(ài)迪生。之后，愛(ài)迪生成了真正的電報(bào)報(bào)務(wù)員，并且在好多電報(bào)局工作過(guò)。在最終的一個(gè)電報(bào)局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西（二重發(fā)報(bào)機(jī)），然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西（留聲機(jī)）。
看了這一個(gè)個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰(shuí)也不是生下來(lái)就是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的`過(guò)程中磨練出來(lái)的。這不正應(yīng)了愛(ài)迪生的那句話嗎？“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話一向銘記在我心中，它將時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前，永攀高峰！
科學(xué)家的故事讀后感15
這本書…我已經(jīng)讀了很久，一本記錄這個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事的書，那本書并沒(méi)粘多少灰塵，我將它放在最上面，經(jīng)常閱讀，在那一刻，我的心才能平靜下來(lái)，今年是20xx年了，記得我最后一次翻開(kāi)時(shí)，正是20xx的2月，我又一次摳響了通往科學(xué)的大門，我的.心也隨之平靜下來(lái)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，很普通，是一面目錄，上面寫了即將為我們講故事的名人名字，而研究鐳的居里夫人卻給我留下了深深的印象。
鐳，是一種放射性元素，可以救治病人，但在研究的過(guò)程中，是極具危險(xiǎn)的，而居里夫人卻為了人民的安康開(kāi)始研究鐳，在研究過(guò)程中，居里夫人沒(méi)有一絲失望，居里夫人幾乎把所有時(shí)間放在了研究上，雖然居里夫人并沒(méi)有像牛頓那樣不吃飯，但努力了過(guò)后的結(jié)果是好的，居里夫人研制出了鐳，給社會(huì)帶來(lái)了便利，但這位在科學(xué)上堅(jiān)持不懈的女強(qiáng)人卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，頑強(qiáng)拼搏不正是這篇故事所告訴我們的嗎？
不管是誰(shuí)，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，我就會(huì)相信，我們也可以為社會(huì)作出偉大的貢獻(xiàn)！
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