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超越自我讀后感8篇
當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的超越自我讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
超越自我讀后感1
最近在工作之余很認(rèn)真的在讀這本影響了很多人的書,它給了我極大的振奮與鼓舞。每次掩卷總是思緒萬千,回顧這么多年來的工作歷程,對我所從事的這份工作充滿感激!冻阶晕摇肥刮抑匦氯计鹆斯ぷ鞯募で椋瑢窈蟮氖聵I(yè)有了更高的奮斗目標(biāo),有了對工作追求盡善盡美的態(tài)度,下面談一談我對此書的一點(diǎn)感想。
一、把工作當(dāng)成事業(yè)來做。書中說:只有把工作當(dāng)成是自己的事業(yè),才會(huì)保持工作的激情,把工作僅僅當(dāng)做事情來做的人、認(rèn)為工作僅僅是為了生活的態(tài)度,意味著他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成為事業(yè)的主人!笆≌咦鍪虑,成功者做事業(yè)”就是指對工作的態(tài)度!耙肴〉檬聵I(yè)上的成功,必須站在事業(yè)的高度對待你的工作”,“也就是干一行、愛一行、專一行”。你如何對待你的工作,你的工作也會(huì)如何對待你。晉升、加薪的機(jī)會(huì)總是為那些認(rèn)真履行工作職責(zé)的人而準(zhǔn)備的。對工作的'態(tài)度不同,工作回報(bào)給大家的也必定不同。
二、做一名敬業(yè)的員工!熬礃I(yè),顧名思義就是敬重并重視自己的職業(yè),把工作當(dāng)成自己的事業(yè),為之付出全身心地努力,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度,即使付出更多的代價(jià)也心甘情愿,并能夠克服各種困難把工作做到盡善盡美。”這是本書開篇第一段的內(nèi)容,可見敬業(yè)之重要。敬業(yè)是從事工作的前奏,是成功的基石,是美好前程的保證。敬業(yè)與學(xué)歷、資歷無關(guān),只與對待工作的態(tài)度有關(guān)。所以不管從事何種工作,哪怕再細(xì)小也要擺正工作的態(tài)度“視敬業(yè)為使命”方能出色的完成任務(wù),方能有一個(gè)美好的前程。
三、“任何時(shí)候都要忠誠”。忠誠是立身之本;是一種非凡的人格特征;是各種力量的源泉;更是一種美德。本杰明富蘭克林說過,“如果說,生命力使人們前途光明,團(tuán)體使人們寬容、腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí),那么深厚的忠誠感就會(huì)使人生正直而富有意義。”忠誠和敬業(yè)是相互融合的,忠誠于內(nèi),敬業(yè)于外,兩者和諧方能在工作中盡職盡責(zé)、善始善終、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。巴頓曾經(jīng)說過:只要忠誠就能做到不折不扣地執(zhí)行!耙粋(gè)人的忠誠會(huì)讓他達(dá)到我們想象不到的高度。”這句話讓我深思良久,思考了很多。從此以后我對忠誠有了更深刻的理解。
總之,《超越自我》激人奮發(fā),在今后的日常生活、工作中,將保持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真做好每一件事,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),對工作保持忠誠,將熱情和勤奮融入每天工作中,不斷提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正實(shí)現(xiàn)超越自我。
超越自我讀后感2
《超越自我》這本書是我國著名九段棋手陳祖德先生的自傳。他是“中國流”布局的創(chuàng)始人,曾三次獲得全國圍棋冠軍,也是我國戰(zhàn)勝日本九段的第一人。此書副標(biāo)題《我的黑白世界》。讀這本我能感覺到他在每一字一句之間都付出了真情,很真實(shí)地,就像一個(gè)老先生站在我面前講述他的那些有意思的故事。
看完這本書我感覺到自己很渺小,有些自私,還有些小孩子氣。過去的兩年里我很自私地為一些小事生氣,并且常常浮躁,鬧脾氣的時(shí)候自己還沒知覺。我心思里常常跟別人比,卻忘了自己應(yīng)當(dāng)是要跟自己比,戰(zhàn)勝自我才是最重要的,做一切事情的根本。他說:“很少有人知道我的生平中曾有個(gè)志愿——當(dāng)油漆工!彼髞淼囊磺懈淖円捕伎隙ú皇歉≡陙淼,我可以讀到,他很實(shí)在地去認(rèn)識了自己才選擇了棋壇。這是他說的話:“我也只是通過我這一生的實(shí)踐,才真正認(rèn)識我自己,才知道我是走上了真正適合我的崗位——棋壇!
陳老先生很喜歡圍棋,這是證明:他因?yàn)閷W(xué)業(yè)耽誤了下圍棋,他說:“我跟圍棋分手了。”;當(dāng)他下棋的時(shí)候“棋盤對于我來講,就是整個(gè)世界。其他一切都隱退了,不存在了”;他對圍棋的喜愛已經(jīng)超越了個(gè)人利益,“在圍棋事業(yè)上,我起到了承前啟后的作用,有什么比這更值得高興和自豪呢?任何強(qiáng)者遲早有被擊敗的一天,新的總要取代老的,這是事物發(fā)展的必然規(guī)律!保弧
他記得老師們對他的每一次肯定,并且深深地愛著他的老師們,“我的每一點(diǎn)成績都包含著多少人的心血!每當(dāng)我想起教導(dǎo)過我的'那些前輩棋手,包括周己任老師,尤其是當(dāng)我想起顧先生的時(shí)候,我常想,一個(gè)人如果自己成長了,便忘卻了培育過他的人,那他的良心何在呢?”
他懂得什么更重要,“天災(zāi)不可怕,人禍更有甚之。一個(gè)人在精神上受到的痛苦,往往不亞于在身體上、生活上受到的痛苦! “作為一個(gè)圍棋手,失去一次比賽自然十分不幸,但我清楚地意識到,我們的國家正面臨一個(gè)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻!
陳先生還有一個(gè)說法我覺得很受用:“永不失敗是永不成功的同義詞”。
今天該還書了,看完了一遍,覺得意猶未盡,還應(yīng)該多看幾遍。下次有機(jī)會(huì)再借來看。
超越自我讀后感3
習(xí)慣于暢游在書的海洋里,我感受到了它的博大精深,從《十萬個(gè)為什么》
到四大名著,從《一千零一夜》到《平凡的世界》,余秋雨的散文杰作,金庸的武俠小說,......那是一個(gè)迷人的世界,在那里精神得以慰籍,心靈得以凈化。
一直很喜歡劉墉先生的文章,讀著他的文章,心中總會(huì)有一股莫名的感動(dòng)!冻阶约骸肥亲髡叩莫(dú)子考入美國著名的高中史岱文森學(xué)校第一年,作者寫給那個(gè)怯生生年輕人的一系列信件。教導(dǎo)他怎樣面對艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來的'挑戰(zhàn),教他怎樣發(fā)揮潛能,超越自己!
在書中,作者強(qiáng)調(diào):人生最強(qiáng)的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己,讀后感《戴爾.卡耐基《超越自我》讀后感800字》。
每個(gè)人應(yīng)該從小就看重自己,在別人肯定你之前,你得先肯定自己。常常覺得自己很沒用處而看輕自己,在家中也常常覺得自己一無是處,或是感到連一點(diǎn)事都做不好,因而傷心、難過,往往使自己摔的很慘,人生或許就是這樣吧,沒有失敗哪來的成功呢?越挫越勇,勇于挑戰(zhàn)才會(huì)擁有許許多多的經(jīng)驗(yàn)和回憶。在人生這條路上,自始至終都和你競爭的對手不是別人,而是你自己!如果想要更好地戰(zhàn)勝自己,超越自己,那么你就應(yīng)該從小就會(huì)看重自己。這樣你才能成為一個(gè)真正沖破人生冰河的人——一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
劉墉先生形象地比方:“馬腿斷了,當(dāng)然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,作為一名教育工作者必須成功,讓學(xué)生能養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握做人的基本道理。在這點(diǎn)上,絕對不能失敗,因?yàn)槭〉牟粌H僅是我一個(gè)人,而是我和我的學(xué)生們!
人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機(jī)會(huì),因?yàn)楠q豫,拖延的毛病,我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀,因此不思進(jìn)取。這些,都是導(dǎo)致我們失敗的原因。古人也說過:“憂患可以興國,逸豫可以亡身。”具有憂患意識,掌握正確的方法,人生就會(huì)走向成功!
超越自我讀后感4
假期里,我有幸拜讀了世界偉大的成功導(dǎo)師戴爾·卡耐基的著作《超越自我》,初看此書,心里覺得這和別的教育類書籍沒有什么不同之處,竟講些大道理,可是后來越看越想看,書中的每一個(gè)策略對我都啟發(fā)極深,每一個(gè)事例都深深的影響著我,可謂是我的“救命稻草”。下面,我就談一談我的感受。
這本書用八個(gè)章節(jié)為我們提供了答案:第一、視敬業(yè)為使命,干一行,愛一行;第二、要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,盡職盡責(zé)做好本職工作;第三、要永保工作熱情,把工作當(dāng)成一種樂趣;第四、要不斷地提升自己各方面的能力,提升自身的競爭力;第五、要提升自身的執(zhí)行能力,專注自己的工作,勇于負(fù)責(zé),不找借口;第六、全面造就自己,追求卓越,超越自我。這其中最讓我深受啟發(fā)的就是“視敬業(yè)為使命”章節(jié)。
如何才能做到敬業(yè)
一、要有責(zé)任感,敢于承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)人無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該心中常存責(zé)任感,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神,這才是真正的敬業(yè)。單位是每個(gè)人的,責(zé)任不分你我,在責(zé)任面前,每個(gè)人都應(yīng)該多一些擔(dān)當(dāng),少一些推諉。
二、要少找借口,多找辦法。敬業(yè)的核心素質(zhì)是:當(dāng)遇到問題和困難時(shí),能夠主動(dòng)去找方法解決,而不是找借口逃避責(zé)任、找理由為失敗辯解。也就是說,敬業(yè)的人要富有開拓和創(chuàng)新精神。不管什么困難,只要我們努力去找,總會(huì)找到辦法的。因此今后在困難面前,我們唯一能做的.就是多一些辦法,少一些借口,逃避和退卻都是沒用的。
三、對待工作要認(rèn)真盡職,要有工作中無小事的心態(tài)。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,沒有任何一件事情,小到可以被拋棄;沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)到應(yīng)該被忽略。,把各項(xiàng)工作作為鍛煉自己、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、熟悉從小事開始,逐漸鍛煉意志,增長智慧。
四、要腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)進(jìn)取。務(wù)實(shí)是成就一切事業(yè)的前提,成功必須靠務(wù)實(shí)努力來實(shí)現(xiàn)。成功的道路是靠腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印走出來的,從沒有一蹴而就的成功。必須樹立務(wù)實(shí)進(jìn)取的意識,仔細(xì)查找工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面存在的不足與問題,深入剖析作風(fēng)浮燥的根源,務(wù)實(shí)做事,務(wù)實(shí)做人。
總之,《超越自我》激人奮發(fā),在今后的日常生活、工作中,將保持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真做好每一件事,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),對工作保持忠誠,將熱情和勤奮融入每天工作中,不斷提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正實(shí)現(xiàn)超越自我。
超越自我讀后感5
去年,閑暇之余我讀了兩本書,其中最為感動(dòng)的是作家劉墉文集中的《超越自我》,那是他兒子考入美國著名的高中史岱文森學(xué)校時(shí),他寫給兒子的一系列信件。劉墉本意是啟發(fā)兒子怎樣面對艱險(xiǎn)橫逆的環(huán)境和未來的挑戰(zhàn),教他怎樣發(fā)揮潛能,超越自我!對于以為人父、四十不惑的我來說不僅是收獲了教育兒子的良方,更收獲了做人的道理!澳悴荒苁 笔撬麑懡o兒子的信件之一。文中引用西方哲學(xué)家赫伯特的話:“一個(gè)人如果二十歲時(shí)不美麗,三十歲時(shí)不健康,四十歲時(shí)不富有,五十歲時(shí)不聰明,就永遠(yuǎn)失去這些了。”也就是說,這個(gè)世界是不等人的,時(shí)間是不等人,如果在你年輕的時(shí)候該耕耘的時(shí)候不去拼搏,那么在你該收獲的時(shí)候也會(huì)一無所有。
這篇文章在我原本平淡如水的心緒中激起了層層浪花,使我這十多年來日漸麻木的心有了再度振作的欲望,讓我感覺到盡管單調(diào)的法警工作很多年沒什么變化,但社會(huì)是不斷變遷和飛速發(fā)展的.,即使工作內(nèi)容沒變化,但是偵查工作的方式在不變化、偵查設(shè)備在不斷更新,如果不學(xué)習(xí)理論、不掌握技術(shù),就不能適應(yīng)提高檢察工作技術(shù)創(chuàng)新的要求,那就是一種落后,是一種失敗。猶如作者所說:“馬斷了腿,當(dāng)然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”態(tài)度決定一切。態(tài)度決定你的語言、語言影響的行為,行為結(jié)果決定你的思維,思維影響你的態(tài)度。作為一名老法警,曾經(jīng)崇高的理想和澎湃的激情,已隨時(shí)間消磨殆盡,對待工作的態(tài)度平平淡淡,猶如“斷了腿的馬兒”。想想七十多歲的老人尚有考上大學(xué)的,我才四十沒有理由不為自己的理想奮斗。對待人生就是要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。我要在法警技能上有所突破、在偵查方式上有所提高、在日常的檢察工作中有所創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自己曾經(jīng)的理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
人生最強(qiáng)的對手,不一定是別人,而可能是我們自己!面對安逸的生活,我滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。因?yàn)橛兄拌F飯碗”能吃“皇糧”,我就沒有憂患意識、迷失前行的方向!而劉墉的文章中總是有許多勵(lì)志和心理輔導(dǎo)性的東西,總是能提出許多不凡的見解,讓人看了就覺得備受鼓舞,振奮人心,看了就覺得生命應(yīng)該活出精彩!是劉墉的字字珠璣,告訴我如何對待自己,如何對待家人,如何對待紛雜的社會(huì)。告訴我的孩子如何戰(zhàn)勝自己的惰性,克服依賴心理,找到自己前行的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
人生最強(qiáng)的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自我!
超越自我讀后感6
假期中我興致盎然地讀完了《超越自我》這本書,書中對“責(zé)任”一詞進(jìn)行了闡述,讓我對“責(zé)任”一詞有了更深一步的理解。責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,責(zé)任就是對自己工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。
是的,責(zé)任是無處不在的。責(zé)任心對教師而言,是師德的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是師德的外在表現(xiàn)。教師的教育責(zé)任心,體現(xiàn)在對待教育事業(yè)、對待學(xué)校、對待學(xué)生的工作態(tài)度與教育實(shí)踐中,體現(xiàn)在自身的教育業(yè)績中。沒有教育責(zé)任心,也就沒有真正的教育。
教師應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?作為父母,把自己的孩子交給學(xué)校、教師,都希望孩子能有較好的發(fā)展,這就要求教師有高度的責(zé)任心。教師應(yīng)熱愛、尊重、關(guān)心、平等地對待每一位學(xué)生。教師的職責(zé),除了授惑、解疑,放在首位的是“傳道”,教學(xué)生做一個(gè)坦坦蕩蕩、光明磊落的人不是教思品課教師的責(zé)任,而是每個(gè)教師所必須擔(dān)負(fù)的'責(zé)任。
缺乏責(zé)任心的教師不可能有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的積極性。我認(rèn)為從某些方面可以把責(zé)任心理解為愛崗、敬業(yè)和精業(yè)。愛崗與敬業(yè),愛崗就是愛教育,愛學(xué)生,愛自己的本職工作。敬業(yè)就是恪盡職守,教書育人。“教師的責(zé)任心是職業(yè)情感的基礎(chǔ)。”一個(gè)教師只有把教書這個(gè)職業(yè)確認(rèn)為自己的道德原則,確認(rèn)為自己的人生最高理想時(shí),他對自己的本職工作才會(huì)產(chǎn)生自豪感,只有有了這種重要的情感,才會(huì)使教師對教書這一工作表現(xiàn)出熱忱和全力以赴的態(tài)度。敬業(yè),就是要不斷的掌握廣泛適合于現(xiàn)代教育的的文化科學(xué)知識,不斷的更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)適應(yīng)當(dāng)代教育技術(shù),不斷的反思總結(jié)。教師還必須使自己的專業(yè)更“精”,在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,只有這樣子才能用更為適合的方式去指導(dǎo)自己的學(xué)生,使他們成為對社會(huì)有用的人。
對我們教師來說,一屆學(xué)生未教好,還會(huì)有下一屆,還可以重頭再來;而對于家長,只有一個(gè)孩子,根本不可能重頭再來。也就是說一個(gè)學(xué)生對于我們來說可能是百分之一,可對于家庭來說他就是百分之百。家長把孩子交給我們,就對我們報(bào)有希望。我們要想贏得家長的信任,贏得社會(huì)的贊譽(yù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展和老師的自身價(jià)值提升,就必須把我們的責(zé)任心分解在在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的日常教學(xué)每一個(gè)細(xì)節(jié)之中去,讓每一個(gè)孩子在我們的手中都得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能健康成長,讓每一個(gè)孩子都享受成功。
超越自我讀后感7
書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!我覺得《超越自我》就是這樣的一劑良藥!
教育孩子于家于國都是一件大事,我們作為父母,肩負(fù)著這樣一副重?fù)?dān),所以常常不得不“投醫(yī)問藥”。
前一段看了劉墉的《超越自我》這本書,幡然醒悟。
這本書分為超越自我 ——?jiǎng)?chuàng)造自我——肯定自我三部分,既是寫給孩子們的,也是寫給所有做父母的。
作者以書信的方式,殷切的叮嚀,教育孩子如何對待自己的家人,如何對待紛雜的社會(huì),如何去愛別人,如何接受別人的愛……作為父母,我們也從中領(lǐng)悟到一些育人的方法。
其中“遲到大王”“玩物喪志”“天才是什么”的篇章,就像是一面鏡子,讓我看到了無數(shù)個(gè)相同的“你”,看到了一個(gè)父親的殷殷深情,也看到了隱藏在可憐天下父母心之下的無數(shù)個(gè)“小我”。
面對孩子的教育,我們總是做不到心靜如水,所謂“愛之深,責(zé)之切”,正是有了愛,讓我們覺得理直氣壯,以愛的名義行不屑之舉,違背了愛的初衷和本真!
在此摘抄文中一段,與自己的實(shí)際生活共大家分享。(書中引用諾貝爾獎(jiǎng)得主貝克特的劇本《結(jié)局》的片段)
兒子對父親吼:你為什么生我?
父親:我不曉得!
兒子:什么?你不曉得什么?
父親:不曉得生下的是你!
劇中的'父親是又愛又恨,有種讓人滄然而淚下的感覺,這就是愛,就是執(zhí)著,也就是無怨無悔!就像作者在書中所說的那樣:你可以怨我們把近視遺傳給你,怨我們不是億萬富翁,怨我們不可理喻!但,你無法怨我們是你的父母,如同我們絕不怨生下你一般!
再來看看現(xiàn)實(shí)版《戰(zhàn)斗士》!呵呵!
我:你這孩子怎么這么不聽話,你是想存心氣死我呀!早知如此,當(dāng)初就不該生你!
戰(zhàn)士:那又不是我的錯(cuò)!
我:不是你的錯(cuò),那是我們錯(cuò)啦?難道生你還生錯(cuò)了?
戰(zhàn)士:媽!你這是強(qiáng)詞奪理!
我:養(yǎng)不教是我們的錯(cuò)!教你不聽還是我們的錯(cuò)!我發(fā)現(xiàn)我最大的錯(cuò)誤就是不該生你!
呵呵!現(xiàn)實(shí)中的我是多么的恨鐵不成鋼,蠻不講理還有推卸責(zé)任之嫌,如此的我是多么的面目可憎!
生活與戲劇如出一轍,它提醒我們:父母和兒女無從選擇,生他不是居功,得他應(yīng)該感恩!
面對孩子的觀念,在做父母的應(yīng)該超越自己!讓孩子發(fā)揮最大的潛能,超越他們自己!要做到些,我們要從看清我們自己開始!客服自身的弱點(diǎn),創(chuàng)造自己的個(gè)人風(fēng)格,從而肯定自己存在的價(jià)值!
這就是這本書帶給我的最本真的意義!
超越自我讀后感8
在讀完了《超越自我——個(gè)人與組織共贏的策略》這本優(yōu)秀的讀物后,我感觸頗豐。書中強(qiáng)烈的超越自我精神令我感到振奮與鼓舞,并讓我樹立了與組織共贏這一職業(yè)奮斗目標(biāo)。
作者在前言中開門見山地指出,“工作是人的一生最不可缺少的部分,通過工作你不僅可以賺取生活所需,而且還可以從中實(shí)現(xiàn)自己的成就感和滿足感,此外,你的自信心、價(jià)值觀和潛能也只有通過工作才能得以充分的'肯定和發(fā)揮!边@一點(diǎn),讓我對工作的重要意義有了重新認(rèn)識。超越自我,不僅是一種重要的人生態(tài)度,也是一種積極的工作態(tài)度,是我們工作高績效和生活高質(zhì)量的重要保證。
日復(fù)一日的工作很容易令人的熱情逐漸冷卻,感到索然無味,甚至?xí)䦟ぷ鞅憩F(xiàn)出浮躁的心態(tài)、對工作失去激情、敷衍應(yīng)付,這樣一種工作狀態(tài)是很可怕的。在讀完《超越自我》這本書后,我深深的意識到了在任何時(shí)候、面對任何壓力的情況下,都不能對工作失去熱情與激情,要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。如何才能保持工作的熱情呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
首先是要調(diào)整好自己的心態(tài)。我們不能總是以本位主義去思考問題,“我為單位付出多少,就應(yīng)有多少的回報(bào)”,若回報(bào)不如所愿時(shí),便灰心失望,失去工作熱情,想跳槽。要知道,換一個(gè)工作未必就不會(huì)對工作產(chǎn)生厭倦,在這家單位做不好,到了其它單位一樣可能做不好。所以,對工作我們要擺正心態(tài),端正工作態(tài)度。
第二、扮演好自己的角色,理清個(gè)人與公司未來發(fā)展目標(biāo)的認(rèn)識。只有對公司的發(fā)展目標(biāo)深入了解,才能促使自己不斷充實(shí)自我,適時(shí)調(diào)整自己的角色,以適應(yīng)公司的發(fā)展需要;只有找到個(gè)人和公司愿景的最佳結(jié)合點(diǎn),才能獲得真正的心理歸屬感。
第三、不斷地給自己制定新的目標(biāo),長、短目標(biāo)相結(jié)合,并朝著這個(gè)目標(biāo)努力,這樣工作起來就有動(dòng)力和沖勁。有了方向和動(dòng)力,自然就能保持高漲的工作熱情。
《超越自我》這本書激人奮發(fā),在今后的工作中,我將保持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,認(rèn)真實(shí)踐個(gè)人與組織共贏的策略,從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真做好每一件事,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地工作。不僅如此,我還會(huì)將熱情與勤奮融入每天工作中,不斷提升自己的各方面的能力,全面造就自己,真正實(shí)現(xiàn)超越自我!作文
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