讀皇帝的新裝有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的讀皇帝的新裝有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀皇帝的新裝有感1
大家應(yīng)該讀過一篇童話故事——《皇帝的新裝》，不知道你們讀過之后有什么反映，反正我是覺得整個(gè)故事情節(jié)很滑稽可笑，但卻又使人深思。
可能是我年紀(jì)小，一開始讀這篇故事時(shí)我覺得很奇怪，心想：這些大人們的眼睛都有問題嗎？后來通過自已反復(fù)琢磨、揣測(cè)才恍然大悟，原來故事中的皇帝、大臣和百姓因?yàn)閻勖孀�，要滿足自已的虛榮心而都不敢講真話。而故事中的騙子卻好像學(xué)過心理學(xué)，很巧妙的抓住了人們的弱點(diǎn)，使他們的騙術(shù)能一步一步的走下去。實(shí)際上虛榮心是與生俱來的，但是孩子的心是單純的，隨著年齡的增長(zhǎng)，虛榮心也會(huì)越來越膨脹，讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的.心，不要為了虛榮而放棄這顆真誠(chéng)的心。
我覺得在我們的生活中也有像故事中的皇帝、大臣一樣的人，甚至于我自已也這樣，有時(shí)膽小怕丑不答問，因?yàn)榕卤蝗诵υ�；有時(shí)看見別人穿了一件漂亮衣服，心里好羨慕，可當(dāng)自已擁有時(shí)又覺得別人的更好，虛榮心永遠(yuǎn)滿足不了�？吹交实�、大臣們滑稽可笑的結(jié)果，我想對(duì)大家和自已說：“我們要愛惜自已的榮譽(yù)，但不應(yīng)該有太強(qiáng)的虛榮心，要不然很可能就會(huì)被壞人利用而成為別人的笑柄。
《皇帝的新裝》讓我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的，要學(xué)會(huì)控制自已的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起做一個(gè)知足常樂的人吧！
讀皇帝的新裝有感2
丹麥童話作家安徒生寫的《皇帝的新裝》，說是有兩個(gè)騙子為皇帝做了一套新裝，實(shí)際上這套新裝是根本不存在的東西，但騙子說，任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這新裝。大臣們和皇帝為了證明自己不愚蠢，都說這套新裝確確實(shí)實(shí)存在，最后只有一個(gè)小孩說實(shí)話，說皇帝未穿衣，才揭穿了騙子的陰謀。
從這篇童話，可以看出大臣和皇帝的極端虛榮、愚味和自欺欺人的本質(zhì)。分明是看不見的東西，為了表明自己是聰明人，硬說是看見了，在我們今天的社會(huì)里，仍然有這種現(xiàn)象，只要留心觀察一下，可以說，俯拾皆是。
從文墳上看，有的人寫的詩歌，人們明明知道語法不通，看不懂，但由于作者有點(diǎn)名氣，于是有的人就隨聲附和，說什么看得懂，不然，就害怕別人說自己水平低，不懂詩。有的作者還制造出一種輿論，說他的詩是什么“深刻”、“含蓄”，只能從整體理解，不可折開來講，只可意會(huì)，不可言傳，只有聰明的人才能讀懂。好一個(gè)“意會(huì)”，最后連作者本人也說不清楚自己的詩是什么意思，這種人，不正是安徒生筆下的騙子嗎？可悲的是。我們生活中的大部份人偏偏是受騙子愚弄的“大臣”和“皇帝”。
再?gòu)恼搲峡�，也有這種現(xiàn)象，有的什么“家”，發(fā)表的.言論，分明是錯(cuò)誤的。但由于害怕別人說自己“不懂”，因此，也只好跟著說那是正確的，說自己懂了。比方說，對(duì)于一些學(xué)術(shù)上的探討，有所謂的權(quán)威人士說出決定后，其他的某些人也會(huì)不假思索地跟著說。如果不跟著說，別人會(huì)說自己學(xué)識(shí)淺薄，沒有創(chuàng)造性的改革精神，因此只好違心地跟著說，這樣下去，社會(huì)科學(xué)能發(fā)展嗎？
但愿人們能從《皇帝的新裝》中吸取教訓(xùn)。
讀皇帝的新裝有感3
小時(shí)候，我聽媽媽講《皇帝的新裝》這則童話后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念：1.皇帝好傻。2.騙子的騙術(shù)蠻高明。那也是由于當(dāng)時(shí)的年幼無知，不可能也沒有能力做進(jìn)一步的思考。不過，今天當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
當(dāng)我讀完這則童話之后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對(duì)那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實(shí)話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻？！
我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個(gè)原因：1.由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人，讀后感《讀《皇帝的新裝》有感400字》。這一來，百姓們都很要面子，為了維護(hù)所謂的.名譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來。2.他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸沒好處的。3.就是百姓們都有“隨大流”的意識(shí)，人家說什么，我也說什么，反正到時(shí)候?qū)α�，那最好，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò).
現(xiàn)在的社會(huì)上，類似于童話中平民百姓的人不是沒有，而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨系膸c(diǎn)搬弄是非，出賣真理。不過，不是所有的人都是如此的。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原，他的事跡已經(jīng)家喻戶曉，在此不多言了。還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。他堅(jiān)持自己的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來世。他的著作有《神滅論》，這是與當(dāng)時(shí)腐朽的統(tǒng)治集團(tuán)相對(duì)立的。范縝面對(duì)梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅(jiān)持真理。童話里的平民百姓們和范縝、屈原比起來，真是天壤之別呀！
我再次朗讀了這則童話，從這小小的一則童話里我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思……
讀皇帝的新裝有感4
寒假里，我讀了安徒生童話中很有意思的一個(gè)故事《皇帝的新裝》。很久很久以前，有一個(gè)皇帝。他整天光想要最漂亮的衣服，不管國(guó)家的大事。有兩個(gè)騙子裝成了裁縫，進(jìn)了王宮，跟皇帝說他們能織出世界上最漂亮的衣服，還說如果誰看不見，誰就是笨蛋。國(guó)王相信了兩個(gè)騙子，還給了他們?cè)S多金銀珠寶。過了幾天，“衣服”做好了，兩個(gè)騙子給皇帝穿上看不見的“衣服”，皇帝就大搖大擺地在街上游行，可好多人本來看見皇帝沒穿衣服，怕別人知道自己是個(gè)笨蛋，就都說皇帝的衣服真漂亮。只有一個(gè)小孩說“他根本沒有穿衣服。”可皇帝依然自欺欺人，在街上走著。
其實(shí)，小孩說的是對(duì)的，大人們都在欺騙皇帝。這個(gè)皇帝太傻了，他也在欺騙自己。我們可不能學(xué)這個(gè)皇帝，為了自己的虛榮心，為了面子，搬石頭砸自己的腳。
這個(gè)童話啟示我們：做人要誠(chéng)實(shí)，沒有虛榮心，只有這樣才能客觀、公正，也才能避免鬧出這樣的.笑話。
讀皇帝的新裝有感四
今天，我讀了安徒生《皇帝的新裝》這篇童話，啟發(fā)很多。故事使我明白，不能輕易相信別人，要相信自己。童話的國(guó)王就是聽了別人的謊言，不相信自己的眼睛而光著身體在大街上游行，有很多大臣和大人們都不相信自己的親眼所見而相信騙子的話。還是一個(gè)小孩子說出了真話，皇帝和大人們才醒悟自己被騙子騙了。
從這童話中，我發(fā)現(xiàn)無論什么事都要自己親手去做和觀察，不能盲目的相信別人。
讀皇帝的新裝有感5
那天，我閑著沒事就去翻了翻《讀者》，突然，一個(gè)題目吸引住了我，我便往下看，整個(gè)故事深深的感動(dòng)了我；有本事就來向我挑戰(zhàn)哦。潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就。”我們兩個(gè)學(xué)生都不答應(yīng)；
我終于長(zhǎng)大了．我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來偽裝自己，我學(xué)會(huì)了用花言巧語來討大人老師的歡心．我變成了一個(gè)雙面人．可是我并沒有覺得有什么不好．我甚至還覺得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來討大人的`歡心．一直到有一天－
我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過了．最后還是有一個(gè)小孩子來識(shí)破的謊言．從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如．因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當(dāng)老師叫我起來回答這個(gè)問題的時(shí)候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情，純真離我漸行漸遠(yuǎn)了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠(yuǎn)都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺(tái)，感受著大自然的氣息，耳邊突然響起來那一首《快樂崇拜》。一下子，淚，涌上了眼眶。我看見純真離我越來越遠(yuǎn)．我的世界里沒了陽光．頓時(shí)，心冰冷了．
讀皇帝的新裝有感6
今天，我讀了《皇帝的新裝》這篇童話故事，感覺皇帝被騙的很慘。
故事是這樣講的'： 皇帝最喜歡穿漂亮的衣服。一天，自稱是服裝設(shè)計(jì)師的兩個(gè)騙子，來為皇帝做一件新衣服。這件新衣服有一個(gè)神奇的功能，就是：壞人看不見它，只有品質(zhì)好的人才能看見這件衣服�；实勐犃�，非常高興。于是，皇帝給了他們一人好多銀子，讓他們馬上開工。
那兩個(gè)騙子搬來了兩架織布機(jī)，開始工作。不過，他們就是空著手，什么材料也沒拿，就在織布機(jī)上假裝工作。
一天，皇帝來檢查。一看，織布機(jī)上什么也沒有。不過，皇帝想著了兩個(gè)騙子說的話：壞人看不見它，只有品質(zhì)好的人才能看見這件衣服。
兩個(gè)騙子問皇帝：“好看嗎？”
皇帝不想讓別人知道他看不見，品質(zhì)不好，所以就說：“好看，太好看了�！�
一天，這件新衣服終于做好了�；实垡┲麉⒓佑涡姓�。兩個(gè)騙子說：“我們幫皇帝穿衣服！”說著，就去了換衣室。
兩個(gè)騙子讓皇帝把所有的衣服都脫下來，然后，就幫皇帝穿上了這件神奇的衣服（其實(shí)什么也沒穿）。
我的感受是：人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該撒謊。
讀皇帝的新裝有感7
在許多年前有一個(gè)皇帝，他很愛穿新衣服。有一次，兩個(gè)騙子說自己能織出世界上最好看的布，做成最好看的衣服，并說只有聰明和稱職的人才能看見那件衣服，皇帝和官員們?yōu)榱瞬蛔寗e人知道自己的愚蠢，就說要那件
看得見摸不著的衣服，只有一個(gè)天真的孩子說出了真相。
看了這篇童話故事主要講了一個(gè)道理，做人不能弄虛作假，鋪張浪費(fèi)，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。作為一個(gè)統(tǒng)治者要讓百姓過上幸福的日子為目標(biāo)，把該花的錢用到百姓上去，不能用來滿足個(gè)人的`喜好。作為官員，要輔助皇
帝共同治理國(guó)家，不能為了個(gè)人的私利而損害百姓的利益。作為百姓要誠(chéng)實(shí)，和鄰居們互幫互助，和睦的生活。
讀皇帝的新裝有感8
我讀了安徒生通話《皇帝的新裝》這個(gè)故事里有一個(gè)皇帝特別喜歡新衣服，一個(gè)小時(shí)換一套衣服。
有一天，來了兩個(gè)騙子，他們會(huì)說“我們能織出誰也想不到的布料，而且不稱職或愚蠢的人都看不見�！被实勐犃�，大笑起來，說：“快給我織這樣的衣服�！闭f完他就給了兩個(gè)騙子一筆錢，騙子拿到了錢，就把錢放到了自己的口袋里。騙子藏好了錢就假裝織起了布。兩個(gè)騙子用三天的時(shí)間就織好了。皇帝想看看自己的衣服咋樣了，他就派人去看看。大臣來到房間，什么也沒看見�？墒撬讨鴽]有說出來，他心里想：“難道我是不稱職或愚蠢的.人嗎？”他也不說出來，怕別人笑話他。
后來兩個(gè)騙子給皇帝穿上新衣服，然后皇帝就無游行。大臣們假裝把皇帝的拖裙舉得高高的，他們怕別人知道他們什么也沒看見。后來一個(gè)小孩子對(duì)他的爸爸說：“皇帝什么也沒穿呀�！毙『⒌脑拏鏖_了，老百姓都說皇帝怎么什么也沒穿�；实鄹静还芤路氖�，他想“我一定把游行舉行下去。
讀了這個(gè)故事我覺得真好笑�；实酆鼙坎挥靡恍r(shí)換一套衣服，我覺得皇帝真一浪一費(fèi)，新衣服可以穿好久的。這個(gè)皇帝太愚昧了，騙子都能騙過他，還有他周圍的那些大臣也太愚蠢。這些人不想讓別人說自己愚昧結(jié)果變得更愚昧。我們平常不要怕別人說我們笨。只要努力學(xué)習(xí)，就能變得越來越聰明。
讀皇帝的新裝有感9
《皇帝的新裝》出自丹麥的《安徒生童話》，講述了一個(gè)昏庸無能又愛慕虛榮的皇帝，被兩個(gè)自稱是織工的騙子欺騙的`童話。故事里皇帝的大臣和百姓同樣虛偽地守護(hù)著謊言，一個(gè)天真的孩子揭穿了真相后，皇帝仍然把
誠(chéng)實(shí)拋在一邊，愚蠢地堅(jiān)持丑陋的游行。
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。童話中的故事雖然不曾在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)，但類似的現(xiàn)象卻比比皆是。不說真話、弄虛作假、不守信用、不懂裝懂，這些在我們的身上或多或少都有發(fā)生，為得也只是滿足自己一點(diǎn)
可憐的虛榮心。
每個(gè)人都有虛榮心，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)控制�？戳诉@篇童話，我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)而勇敢的孩子最可愛。
讀皇帝的新裝有感10
《皇帝的新裝》是一本童話故事，里面主人公國(guó)王告訴了我們一個(gè)道理做人要老老實(shí)實(shí)、不能愛慕虛榮。小孩子告訴了我們另一個(gè)道理做事一定要誠(chéng)實(shí)勇敢。
這本書講的是一個(gè)國(guó)王想要一件全世界最華麗的衣服，兩個(gè)騙子對(duì)國(guó)王說他們能織出世界上獨(dú)一無二的衣服，只有聰明的人才能看到它，國(guó)王相已為真，新衣織好了，國(guó)王穿著這件衣服上街游行，臣民們都說國(guó)王的衣服漂亮，誰也不敢說實(shí)話。
一個(gè)天真可愛的'孩子看到了，勇敢地說國(guó)王你沒有穿衣服。，這時(shí)，臣民們才說了實(shí)話。
讀皇帝的新裝有感11
當(dāng)我讀完這童話后，不由得又對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對(duì)那些大臣官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁床徽f實(shí)話，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美的不可言喻？！
我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個(gè)原因。一是由于騙子事先聲稱，凡是看不見這件衣服的，都是愚蠢得不可救藥的人，因?yàn)榘傩諅兌己芤孀�，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來。二是因?yàn)樗麄冎酪坏┙议_皇帝赤膊游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝難堪的.場(chǎng)面，得罪一國(guó)之君總歸是沒好處的。三是百姓們都有“隨大流”的意識(shí)，人家說什么，我也說什么，反正到時(shí)候?qū)α�，那最好，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò)。
我再次朗讀這則童話，從這小小的童話里，我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思……
讀皇帝的新裝有感12
前幾天，我讀了丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》這套書。其中我最喜歡的是《皇帝的新裝》這篇童話�？赐曛笪矣X得皇帝是多么的`愚蠢和虛偽啊！
這個(gè)故事講的是兩個(gè)騙子為了騙取皇帝的錢財(cái)，要給皇帝做一件最美麗的衣服。你看！這兩個(gè)騙子在織布機(jī)前辛勤的工作，其實(shí)織布機(jī)上一根絲線都沒有，他們只是做出織布的樣子�；实酆芟胫肋@件衣服有多么的漂亮，就先后派了兩個(gè)大臣去看。兩個(gè)大臣卻什么也沒看到，但怕別人覺得他們愚蠢，就自欺欺人，回去稟告皇帝衣服是多么的華麗，連皇帝也相信了。到了游行大典的那天，皇帝穿著所謂的漂亮新裝走在大街上，人們紛紛說好看。只有一個(gè)小孩子嚷著，他什么都沒穿。皇帝也明白自己受騙了，但只能尷尬著走完了游行大典。
從這個(gè)故事中我感悟到，這表面上是一則童話，但我從中也看到了社會(huì)現(xiàn)象。就比如，有人喜歡聽好話，就會(huì)有人投其所好，不管事實(shí)如何，一味的阿諛奉承。我還讀出了這個(gè)皇帝太愚蠢，愛虛榮；騙子太狡詐，抓住皇帝的弱點(diǎn)來派去錢財(cái)；大臣們太虛偽，只為了討好皇帝開心。
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良，誠(chéng)實(shí)的人。
讀皇帝的新裝有感13
安徒生童話里有許多有趣的故事，《皇帝的新裝》就是其中有名的一篇，這篇故事給我的感觸最深。
這個(gè)故事講述的是，有一位皇帝十分喜歡穿奢貴華麗的衣服，每天不到一小時(shí)就換一件衣服。兩個(gè)騙子得知后，來到皇宮，說要給皇帝設(shè)計(jì)一件世界上最美的'服裝。皇帝聽了非常高興，毫不猶豫地答應(yīng)了。過不了幾天，新裝出來了�？墒裁炊紱]有。騙子說，這件衣服只有智慧的人才看得見，皇帝和所有的大臣們都不愿意承認(rèn)自己是愚蠢的人，所以只能說騙子做的衣服最漂亮。依然相信他們，并賞給了兩個(gè)騙子一大筆錢�；实垩b模作樣穿著隱形新裝大搖大擺地走在大街上，所有的大人都不敢說真話。這時(shí)一個(gè)小男陔站了出來，說：皇帝什么也沒穿呀！皇帝聽見后，臉一下子紅到了耳根，他尷尬地跑回了皇宮。大家都稱贊了小男孩的誠(chéng)實(shí)，爽快。
人就是要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一筆巨大的財(cái)富。有就是有，沒有就不要說有，我們不能再鬧出皇帝的新裝那樣的笑話了！同學(xué)們，讓我們從小養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧！
讀皇帝的新裝有感14
小時(shí)候，我總是靠在窗臺(tái)，看著湛藍(lán)的天空，覺得世間的一切都是那么美好．有爸爸媽媽這么疼我，有爺爺奶奶這么愛我，有哥哥姐姐這么寵我，我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了．我可以開心自在地笑，我可以無憂無慮地玩．我可以干自己最喜歡的事情．
我終于長(zhǎng)大了．我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來偽裝自己，我學(xué)會(huì)了用花言巧語來討大人老師的歡心．我變成了一個(gè)雙面人．可是我并沒有覺得有什么不好．我甚至還覺得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來討大人的歡心．一直到有一天……
我們學(xué)習(xí)了《皇帝的新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過了．最后還是有一個(gè)小孩子來識(shí)破的謊言．從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時(shí)候有的'大人連小孩子都不如．因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當(dāng)老師叫我起來回答這個(gè)問題的時(shí)候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很嚴(yán)重的事情，純真離我漸行漸遠(yuǎn)了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠(yuǎn)都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺(tái),感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來那一首《快樂崇拜》.一下子,淚,涌上了眼眶.我看見純真離我越來越遠(yuǎn)．我的世界里沒了陽光．頓時(shí)，心冰冷了．
讀皇帝的新裝有感15
穿行在人生的海面上，多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航，任憑海浪的慫恿，跟隨海風(fēng)的方向。然而，生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步，作為別人的復(fù)制品，你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不，作為21世紀(jì)的青少年，沐浴在黨的陽光下的我們不更應(yīng)該做好自己?jiǎn)?難道我們還比不上文中的孩童?
回顧歷史的長(zhǎng)河，有的人被時(shí)間埋沒，有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛因斯坦，伽利略，澤征爾。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑，始終相信自己掌握的真理，并用實(shí)踐向世人證明“我是對(duì)的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。
穿越時(shí)空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們爭(zhēng)辯，面對(duì)他們質(zhì)疑的眼光，你有勇氣大聲的說出：“兩個(gè)球是同時(shí)落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中，來到比薩斜塔，用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)嗎?
橫越國(guó)度的阻隔，你在指揮演奏音樂，卻發(fā)現(xiàn)有一處樂譜出錯(cuò)了，于是你停下將疑問的部分又重新演奏了一遍，面對(duì)評(píng)委們不耐煩的目光，你有勇敢指出樂譜的錯(cuò)誤之處，并改正它們嗎?
跨越空間的距離，你正在會(huì)議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問題。面對(duì)眾人的冷嘲熱諷，你敢力排眾議，建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對(duì)眾人的冷眼旁觀，能堅(jiān)持研究嗎?
看今朝，社會(huì)不斷發(fā)展，人民生活不斷改善，作為21世紀(jì)的青少年，你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上，隨波逐流的.學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽光下成長(zhǎng)的我們應(yīng)該做的嗎?不，作為新時(shí)代的高中生，自主學(xué)習(xí)才是最重要的。
數(shù)學(xué)課上，你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過程嗎?不理解，抄了又如何?結(jié)果還是一無所知，即使你將所有的題目都背下來，還是什么都不知道。寫作業(yè)時(shí)，遇到題目出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況，你會(huì)怎么辦?是勇敢的提出疑問，還是將錯(cuò)就錯(cuò)的寫上所謂的正確答案呢?
面對(duì)問題，敢于質(zhì)疑，即使你的答案是錯(cuò)誤的，但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮，而不會(huì)像那些只執(zhí)著于答案表面的人，即使答案是正確的，然而思路卻是一問三不知。
第一個(gè)人說一番話，被第三個(gè)人聽見，和他一起說，此時(shí)第三個(gè)人反對(duì)，而第四個(gè)人一看，耳鼻一邊跟著那兩個(gè)人一起說，所謂的三人成虎指的便是這個(gè)吧!這亦可見，真理有時(shí)并不存在于多數(shù)人的手中。
《皇帝的新裝》中，眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對(duì)比。為什么眾人回將看不見的衣裳夸獎(jiǎng)為最美麗的呢?只因?yàn)樗麄儾幌氤蔀橛薮赖娜�，這就是人的虛榮心，兩個(gè)騙子也正是利用了人們的這種從眾，虛榮的心理。
風(fēng)說：“船，你要跟隨我的腳步。”船說：“我有屬于自己的方向�！庇谑怯辛四嫠兄鄣膲验�;
樹說：“草，你要跟隨著我的身影�！辈菡f：“我有屬于自己的性格�！庇谑怯辛搜b扮大地的博大;
眾人說：“孩子，你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞�。”我說：“我只有屬于自己的路�！庇谑怯辛溯份穼W(xué)子，在黨的陽光下，茁壯成長(zhǎng)。
希望通過這篇皇帝的新裝讀后感，同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。
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