讀《尋找時(shí)間的人》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的讀《尋找時(shí)間的人》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《尋找時(shí)間的人》有感1
我能看《尋找時(shí)間的人》一書,徹底是由于此書封面扉頁詳細(xì)介紹,均說該書很不簡單,值得一看!確實(shí),翻開書,我迅速被里邊一個(gè)個(gè)填滿伏筆的短故事吸引了,只是僅用了二天時(shí)間就念完了。而且,非常想把里邊的曲子彈奏出去(遺憾也沒有這一水準(zhǔn)),我覺得那曲子一定很幽美,哎,學(xué)藝不精啊。
書里所講,我深有體會(huì),我也感覺自身愈來愈繁忙,時(shí)間是越來越低,一直不足用。
我也特想,很期待過書里之后所描繪的那類日常生活:
大家拾起之前的喜好,或追憶童年的熱情,因此,手編的羊絨衫、膠手套和圍脖又剛開始時(shí)興了。很多加工廠第一次擁有作息時(shí)間時(shí)間表。高管和員工們第一次發(fā)覺她們可以兼具家中和工作中了。對(duì)小朋友們而言,她們發(fā)覺每日除開念書、做作業(yè)和洗漱間以外,也有許多 空余的時(shí)間。她們有空閱讀和看電視劇了;有空在鄉(xiāng)間的小路上游逛了
創(chuàng)作者在最終一針見血道:肯定是分配不善才感覺時(shí)間不足的,這就是難題的回答。
或許,我真的是沒有把時(shí)間分配適當(dāng),新學(xué)期開學(xué)至今,一直忙得不相往來:新借的兩本在抽屜柜放了2個(gè)禮拜了,我一直沒有時(shí)間打開來;剛聽的一節(jié)課我認(rèn)為跟我的'授課構(gòu)思徹底不一樣,非常想也嘗試備備課教案,殊不知卻沒有時(shí)間動(dòng)手能力,大白天,院校的工作中忙不完,夜里,又有那么多家務(wù)活等著我
唯一的覺得,我的時(shí)間,并不是由自己在操縱,我也沒有時(shí)間做我很喜歡做的事。那麼,我該如何分配自身的時(shí)間呢?這是我當(dāng)今急需解決處理的難題,我該好好地想一想了。
讀《尋找時(shí)間的人》有感2
《尋找時(shí)間的人》講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。是一本像童話一樣簡單可愛的書,深入淺出,用來給孩子作為啟蒙教育的書,確實(shí)是受益匪淺的,小的時(shí)候從來沒有對(duì)時(shí)間逝去產(chǎn)生過意識(shí),所有的孩子都希望快些長大,而所有經(jīng)歷著時(shí)間的大人,卻都希望能夠止步,也許習(xí)慣成自然,我們只是發(fā)現(xiàn)時(shí)間悄然無聲息的溜走,卻忽略了對(duì)時(shí)間本身的探究,時(shí)間是多么美好又殘酷的一件事情,它讓我們的思想不斷的蛻變,讓我們的身體不斷的成長,當(dāng)思想滿盈的時(shí)候,我們獨(dú)一無二,當(dāng)肉體枯萎的`時(shí)候,我們無限遺憾。
書中所講,我感同身受,我也覺得自己越來越忙碌,時(shí)間是越來越少,總是不夠用。我們每天都在為生活而奔波,卻很少有時(shí)間能從容地坐下好好聽一聽自己喜歡的音樂,瞇著眼睛享受一段美好而輕松的事,更沒有時(shí)間去從容地做自己想做的一些事。我們的時(shí)間去了哪里?也許真的去了另一個(gè)神秘的世界。如果在另一個(gè)世界里,沒有時(shí)間的流逝,人不會(huì)變老,不用擔(dān)心時(shí)光遠(yuǎn)去,也沒有成長,可以從容地做一切事,但那又怎么樣……生命的意義又何在?
溫馨美好的故事,帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時(shí)間,不如從容地面對(duì)一切。
讀《尋找時(shí)間的人》有感3
年少時(shí)讀朱自清的《匆匆》,是沒有共鳴的。印象中,那時(shí)的我,總在盛夏的午后舒舒服服地做一個(gè)悠長的夢(mèng),醒后慵懶地搬個(gè)小凳坐在屋后,百無聊賴地瞇縫著眼看斜斜的落日在緩緩流淌的河面上悠悠蕩漾。
那時(shí)的日子過得很慢,時(shí)間沒有長腳,不會(huì)在我洗手的時(shí)候,從水盆里過去;不會(huì)在我吃飯的時(shí)候,從飯碗里過去;也不會(huì)在我默默時(shí),從凝然的雙眼前過去。
然而,那時(shí)的日子,不知在什么時(shí)候一去不復(fù)返了。
最近讀愛爾蘭作家凱特·湯普森的《尋找時(shí)間的人》,不禁疑惑我的時(shí)間是不是也如書中描述的一樣,被泄露到另一個(gè)不一樣的世界去了!
這部小說充滿奇幻色彩,作者描繪了兩個(gè)世界。一個(gè)是時(shí)間會(huì)移動(dòng)的普通人類世界,另一個(gè)是沒有時(shí)間的仙族世界。仙族世界的人為了滿足自己的需要,常常穿過地洞偷偷到人類世界,因此給人類世界帶不少麻煩。一位神父發(fā)現(xiàn)了仙族的秘密,用一把長笛穿通了兩個(gè)世界的時(shí)間薄膜。于是,人類世界的時(shí)間被泄露到了仙族世界。這樣,人類世界因?yàn)闀r(shí)間的減少,而過得非常匆忙、急迫。仙族世界卻因?yàn)橛辛藭r(shí)間,原本青春無恒的人們不得不面臨死亡的威脅……
讀這本小說,我陷入了思考:時(shí)間,究竟是什么?
對(duì)于永恒存在的事物而言,其實(shí)是沒有時(shí)間的。盡管日升月落,盡管滄海桑田,人類賴以生存的宇宙世界,從都不曾有過時(shí)間的流逝。那曾照耀過古人的月光,那曾淘盡英雄的浪花,那曾留下農(nóng)人汗滴的黃土地,在沒有時(shí)間的世界里永恒地觀照著有時(shí)間的世界。
時(shí)間,只在有生命的世界里悄然移動(dòng)。時(shí)間,讓生命有了死亡的必然。那初見月光的古人不在了,但月光還在;那在浪花中千淘萬漉的英雄不在了,但浪花還在;那汗滴禾下土的農(nóng)人不在了,但黃土地還在……難怪自古以的中國人,都喜歡觀水,都喜歡感慨——千古興亡,原都不過是笑談而已。在蒼茫而永恒的洪荒宇宙世界面前,任何生命個(gè)體都是那樣微弱渺小,以至于時(shí)常會(huì)找不到自我的`存在。
時(shí)間,原就是生命的全部構(gòu)成?上,當(dāng)我明白這一點(diǎn)時(shí),時(shí)間已經(jīng)泄露了很多很多。于是,我努力地、掙扎著與時(shí)間賽跑,我期望盡可能地找回我曾丟失掉的那些珍貴的光陰。但盡管如此,我還是感覺到時(shí)間悄悄地從我的指縫間、從我默默然凝視的眼神中偷偷地泄露到另一個(gè)世界去了。
然而,另一個(gè)世界,在哪里?另一個(gè)世界,是怎樣的?另一個(gè)世界,我如何找尋?又是誰穿通了我的時(shí)間薄膜,讓我在不知不覺間泄露了寶貴的時(shí)間?
你聰明的,告訴我,怎樣才能堵住時(shí)間的缺口呢?抑或,我們一起踏上尋找時(shí)間的奇幻之旅吧!
讀《尋找時(shí)間的人》有感4
《尋找時(shí)間的人》來自著名的愛爾蘭作家凱特.湯普森作品。這部小說以一種簡單而甜蜜的童話口吻講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲學(xué)故事。主人公吉吉.利迪是一個(gè)聰明、聰明、懂事的孩子,當(dāng)他問媽媽什么樣的生日,媽媽說她只需要在他們的更多一點(diǎn)的時(shí)間,所以,15歲的吉吉.利迪決定幫助她親愛的媽媽過一個(gè)美好的生日。面對(duì)這樣一個(gè)看似不可能的夢(mèng)想,吉吉在一個(gè)機(jī)會(huì)中知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)房間到了永恒的世界,那里的時(shí)間是無窮無盡的,而吉吉.利迪從他的世界消失了,開始尋找母親的旅程的時(shí)間。
看完這本書后,跟隨吉吉.利迪走的旅途充滿懸念,閉上書本的時(shí)候我仿佛有了那時(shí)候仍在書中的感覺,晚上,窗外的雨聲伴著我,大地飄著陣陣芬芳,一種溫馨和快樂帶著一種溫柔的喜悅突然在我心中感到。真的希望時(shí)間能停在此刻,讓我享受這種美妙的感覺,可以如此傻傻的發(fā)呆和沉醉,可以聽自己喜歡的音樂,去看自己喜歡的書。然而,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)像潺潺的小溪那樣回來。無論快樂的時(shí)刻,悲傷的時(shí)刻,平靜的時(shí)刻,激動(dòng)人心的時(shí)刻,時(shí)間都在悄悄溜走。特別是在忙碌的現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)人都為他們或大或小的目標(biāo),大部分時(shí)間忙,我們很忙,喜歡的人。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我不禁自問,我充分利用了自己的24個(gè)小時(shí)嗎?如何把握有限的'時(shí)間,使生活更美好、更有意義、更有價(jià)值?
這本書很受歡迎,很簡單,也很吸引人,故事的結(jié)構(gòu)也很清楚,裸裸的時(shí)間線,只是感動(dòng)了,音樂作為一個(gè)血肉之軀填補(bǔ)一些生動(dòng)的故事在讀者的視角如此簡單而深刻的發(fā)展,故事開始于音樂家庭,從一個(gè)“殺”的牧師的音樂瘋狂的開始,進(jìn)步的“我”在尋找媽媽的時(shí)候買的生日禮物,在這里,有一個(gè)非常簡單和容易的看到真相,是寶貴的時(shí)間,時(shí)間不能重復(fù),讓人觀而哀嘆,同時(shí)時(shí)間還告訴人們真相,珍惜時(shí)間,當(dāng)你年輕的時(shí)候,不要等到老了,浪費(fèi)時(shí)間。這本書的原因很簡單,除了內(nèi)容和敘事線索不隱瞞,更多的是,情節(jié)簡單,幾乎沒有什么轉(zhuǎn)折點(diǎn),就像一個(gè)故事,和愛爾蘭的“單簧管”一直為人們所推崇,音樂穿插為更簡單的故事中,雖然愛爾蘭人,不要談?wù)撜魏妥诮淌且粋(gè)名字,但這也播出一些關(guān)于信仰的神秘的城堡,因?yàn)橹挥幸粋(gè)信念為表現(xiàn)出色的時(shí)間支持。
最后,作者指出:“認(rèn)為時(shí)間不夠是絕對(duì)不合適的!。這就是答案。
也許,我真的沒有合理安排時(shí)間,學(xué)校一直很忙:借了兩本書兩周在抽屜里,我沒有時(shí)間打開;只聽兩類與類我認(rèn)為我的想法是完全不同的,真的要準(zhǔn)備準(zhǔn)備,但沒有時(shí)間開始,一天的學(xué)校,工作忙,晚上,和如此多的家務(wù)等著我。
唯一的感覺,我的時(shí)間,不是由我自己控制的,我沒有時(shí)間去做我喜歡做的事情。那么,我應(yīng)該怎樣安排我的時(shí)間呢?我認(rèn)為這是我們當(dāng)前迫切需要解決的問題。
讀《尋找時(shí)間的人》有感5
時(shí)間這東西,看不見,摸不著,卻用它無形的力量控制著我們的生活。不知不覺間,我們變得越來越被動(dòng),到底是誰偷走了時(shí)間?使得我們只能追趕在時(shí)間之后。
《尋找時(shí)間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手,小說以童話般簡單可愛的語調(diào),深入淺出地講述了一個(gè)關(guān)于時(shí)間的哲理故事。主人公吉吉·利迪是一個(gè)聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時(shí),媽媽回答說她只需要多一點(diǎn)能掌握在自己手中的時(shí)間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實(shí)現(xiàn)她的生日愿望。面對(duì)這樣一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,吉吉在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)知道了一個(gè)秘密——有一個(gè)密室可以通往永恒之地,那里的時(shí)間是無窮無盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開始了為媽媽尋找時(shí)間的旅程。
回到快節(jié)奏生活中的我們,買了大量的機(jī)器來節(jié)省時(shí)間,但時(shí)間并沒有領(lǐng)情,我們反而越來越?jīng)]有時(shí)間。沒有時(shí)間陪伴家人,沒有時(shí)間和朋友談心,沒有時(shí)間閱讀學(xué)習(xí),沒有時(shí)間睡覺休息。所以人們常說時(shí)間都去哪了?其實(shí)不是時(shí)間去了哪里,而是我們內(nèi)心出了問題。因?yàn)槲覀冏兊迷絹碓截澬暮筒荒蜔?/p>
“從前的日色變的很慢,車馬郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人。”現(xiàn)在呢,時(shí)間只是顯示在手機(jī)上的數(shù)字,擁有幾百人的朋友圈,動(dòng)動(dòng)手指就可以給千里之外的人送去消息。有足夠便捷的條件去做自己喜歡的事情,然而現(xiàn)實(shí)生活中的我們無暇去做任何事情。
有時(shí)候覺得老人悠閑生活態(tài)度很讓人羨慕,這讓我想起在宮崎駿的'《哈爾的移動(dòng)城堡》里,蘇菲講的那句話:“人老了的好處,就是可以失去的東西越來越少了”。青春的蘇菲被女巫變成了老太婆,她卻變的比以前更加自信了。到底是為什么呢?對(duì)年老的人來說,時(shí)間的流逝并不會(huì)讓他們變的不安,反而活的更加從容自在了。他們沒有必要繼續(xù)往內(nèi)心塞那么欲望。
實(shí)際上,把握好當(dāng)下的時(shí)間,不正是尋找時(shí)間的最佳方式嗎?
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