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《光陰》讀后感 9篇
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《光陰》讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
《光陰》讀后感 1
大家一定知道海倫這位20世紀(jì)偉大的文學(xué)家，但是她是一位又盲又聾又啞的患者，這樣一位看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，說(shuō)不了話的.人，又是如何成名的呢？答案很簡(jiǎn)單：她熱愛(ài)生活，珍惜生命。
小時(shí)候她因發(fā)了一次高燒，沒(méi)有了視力、聽(tīng)力、和說(shuō)話的能力。她生活在黑暗的世界里，但是她沒(méi)有自暴自棄，相反，她 是那么地快樂(lè)，她愛(ài)母親，她愛(ài)父親，她愛(ài)身邊的一切。她并不會(huì)因?yàn)樽约翰幌袷且粋�(gè)正常人那樣健康而抱怨母親，她是十分的感謝母親，樂(lè)觀面對(duì)一切。她的“伯 樂(lè)”安妮老師用手指在她的手心里拼寫(xiě)詞語(yǔ)，但是她那時(shí)還小，不懂呀！可是安妮老師不放棄，她十分地努力，終于成功了。
想一想海倫，再想一想我們。我們可以看見(jiàn)藍(lán)天白云，可以聽(tīng)見(jiàn)大家的歡笑，可以唱出優(yōu)美的歌聲。何樂(lè)而不為呢？我們還有什么可抱怨的？我們應(yīng)當(dāng)好好地去學(xué)習(xí)，用功地讀書(shū)，用一個(gè)個(gè)鮮紅的“一百”來(lái)回報(bào)家人，我們不能再虛度光陰了！
請(qǐng)熱愛(ài)生活，一起珍惜生命吧！它會(huì)讓你的生活更加美好！讓我們勇敢面對(duì)挫折，樂(lè)觀對(duì)待生活，讓明天更加美好！
《光陰》讀后感 2
“燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候�？墒牵斆鞯�，你告訴我我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”這段曾經(jīng)讓我疑惑不解的語(yǔ)言如今卻在《光陰》之處讓我豁然開(kāi)朗�！罢l(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目，但世界上處處可以聽(tīng)見(jiàn)他的腳步。”
光陰是慷慨的，是公正的，屬于你的，他都會(huì)盡數(shù)奉獻(xiàn)于你；光陰是公正的.，他會(huì)讓你認(rèn)真使用。隨意揮霍的時(shí)間，他會(huì)毫不留情的盡數(shù)收回。光陰的速度要靠你來(lái)決定。有時(shí)，他快的像一匹野馬，毫不留情的從你身旁光明正大的飛奔而去。然而，只要你認(rèn)真珍惜他，他就會(huì)慢慢的在你的面前踱步，你可以使用他身上的每一處——只要你認(rèn)真使用，不隨意揮霍。
珍惜時(shí)間，多么熟悉的字眼。父母常把“少壯不努力，老大徒傷悲”這樣的語(yǔ)句掛在嘴邊�？墒�，又有幾人能真正地做到呢？魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，浪費(fèi)別人時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”人們卻不斷地?fù)]霍自己的，甚至是自己的時(shí)間。無(wú)所事事的做一些無(wú)關(guān)緊要的事情。待老了之后，自己所擁有的只剩下那一方小小的墓冢。有些人把握了自己的時(shí)間，過(guò)了充實(shí)的一生，死也瞑目了。珍惜時(shí)間吧！莫讓光陰從指間白白溜走，抓住他，把握住它身上的一分一秒吧！
《光陰》讀后感 3
有那么一本書(shū)名曰：《假如只有三天光陰》，當(dāng)真我們需要一本《假如只有三碗水》，習(xí)慣浪費(fèi)只能為自己挖掘墳?zāi)梗耗苷湎�。亦望早日天降甘霖，滋�?rùn)那干裂的土地和人民。
萬(wàn)眾一心匯長(zhǎng)河，滋潤(rùn)好春秋，大家有心，發(fā)個(gè)短信捐瓶水吧！
想起了海倫凱勒的《假如只有三天光陰》其中樸實(shí)的文字依然清晰，那一個(gè)個(gè)情節(jié)也依然歷歷在目！再加上自己生病的狀態(tài)，想想最近的事情，于是一個(gè)突發(fā)的'靈感便產(chǎn)生了，我把她命名為《假如我還有三天的光陰》，現(xiàn)在就把它敲打上去吧！
假如我還有三天的光陰，我會(huì)首先把她換算成七十二個(gè)小時(shí)，以每二十四個(gè)小時(shí)為一個(gè)區(qū)間，然后做一個(gè)整體的規(guī)劃！我將會(huì)利用這三天的時(shí)間做三件，我認(rèn)為偉大而有意義的事情！在這三天里，我將會(huì)始終綻放著燦爛的笑容和溫暖的微笑，我要讓世間留下我最美好的一面！如果非得要在美好和丑惡，快樂(lè)與痛苦之間選擇其一，那么為什么不選擇美好和快樂(lè)呢？
《光陰》讀后感 4
1、在職場(chǎng)上很多時(shí)候沒(méi)有人關(guān)注你在想什么，你的優(yōu)點(diǎn)有哪些。在這個(gè)時(shí)候我們要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)和工作策略，在沒(méi)有人幫助的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)孤軍奮戰(zhàn)是很難走的，所以我們要迅速多與人交流溝通聯(lián)系，從他們那獲得支持。那些愿意支持你的，對(duì)你的想法感興趣的。
2 、建立職業(yè)價(jià)值觀，什么對(duì)你才是最重要的。這么說(shuō)好像太空泛了，但事實(shí)就是這樣。當(dāng)你在面對(duì)自己不喜歡的`東西的時(shí)候，很多行為是不積極主動(dòng)的去做的。找到那個(gè)愛(ài)溝通，愛(ài)交流，有著強(qiáng)烈好奇心的自己，回到那個(gè)時(shí)候的自己。
方法：“如果我們對(duì)未來(lái)感到迷茫，那我們應(yīng)該仔細(xì)回想那些在童年時(shí)讓我們開(kāi)心的事情，并為這些事情匹配職場(chǎng)方向。記得把這些讓我們年少時(shí)開(kāi)心的事情寫(xiě)下來(lái)，有多具體寫(xiě)多具體。”
每月的時(shí)候總結(jié)，反思，這個(gè)有沒(méi)有讓自己開(kāi)心感到滿(mǎn)足感，原因是什么，接下來(lái)要怎么做。及時(shí)寫(xiě)下新的目標(biāo)。
3、培養(yǎng)一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，它能保持你工作的激情。
4、冥想。給自己留一個(gè)獨(dú)自的空間，與自己對(duì)話。
《光陰》讀后感 5
俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讀了趙麗宏的《光陰》后，我更是感同身受，感慨萬(wàn)分�。�
在《光陰》這篇文章中，作者詮釋了光陰老人的神奇與無(wú)情。光陰老人讓萬(wàn)物像花朵一樣綻放，沒(méi)有人能阻擋，他是神奇的。光陰老人也會(huì)讓萬(wàn)物像花朵一樣凋零，沒(méi)有人能挽救，他是無(wú)情的。光陰老人來(lái)去匆匆、為人公正，不管是誰(shuí)，不管他是貴是賤，不管他是目中無(wú)人還是可憐凄凄，光陰老人都不會(huì)多看他一眼。
光陰老人堅(jiān)守他的崗位，金錢(qián)珠寶打不動(dòng)他，閃閃淚光打不動(dòng)他，漫天謾罵更是打不動(dòng)他。我們只有把他給予我們的時(shí)間合理安排，而不是赤裸裸地來(lái)到這世界，走一趟后，有赤裸裸地回去。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。在這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)亂的和平時(shí)代，社會(huì)不需要我們獻(xiàn)出自己的生命，只要我們的`一點(diǎn)愛(ài)心，多替別人想想就足夠了。用空閑的時(shí)間去幫助別人，即使光陰老人無(wú)法多給你一些時(shí)間，他也會(huì)感到無(wú)比欣慰，人們也會(huì)記住你。
珍惜時(shí)間。一句我們從小說(shuō)到大的話，我們每一個(gè)人都懂，這不應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō)而已，讓我們用真實(shí)的行動(dòng)，去感謝光陰老人，去報(bào)答社會(huì)吧！
《光陰》讀后感 6
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄了海倫·凱勒的一生。書(shū)中感人肺腑的故事，總是在我受到困難和挫折時(shí)鼓勵(lì)我不要后退。
海倫·凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾經(jīng)因?yàn)樽约旱臈l件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了５種語(yǔ)言文字！她一共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的.孤獨(dú)歲月！看完這本書(shū)后，我的心中有一個(gè)疑惑：我們都是獨(dú)生子女，從小爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”。
稍遇困難、挫折就一蹶不振，而海倫·凱勒所受到的困難是我們常人所無(wú)法忍受的！一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈地向目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量實(shí)現(xiàn)它！堅(jiān)貞不屈，不斷進(jìn)取是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)。
《光陰》讀后感 7
讀了《光陰》這篇文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者優(yōu)美的筆風(fēng)、精煉的言語(yǔ)、巧妙的構(gòu)思無(wú)一不令我贊不絕口。但最打動(dòng)我的，還是作者對(duì)時(shí)光的感慨，還是文章中蘊(yùn)藏的那份真情實(shí)感。一篇不長(zhǎng)的文章，多出采用擬人的修辭手法，把時(shí)間的形象刻畫(huà)得入木三分，生動(dòng)形象地體現(xiàn)出時(shí)光一直是那么匆匆，一去不復(fù)返，并告誡讀者一個(gè)大多數(shù)人都耳熟能詳，卻又沒(méi)有真正重視過(guò)的人生真理DD珍惜時(shí)間。
以前，上學(xué)的時(shí)候，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢太慢，美好的假日遙遙無(wú)期，令我滿(mǎn)心期待；而到了暑假寒假，又覺(jué)得時(shí)間瞬即逝，快樂(lè)地嬉戲玩耍的時(shí)間過(guò)得好快好快。漸漸的，我有些迷茫，時(shí)間到底是個(gè)慢吞吞前行的白發(fā)蒼蒼的老者呢，還是個(gè)堅(jiān)持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢？在逐漸長(zhǎng)大的`同時(shí)，我也明白了DD時(shí)間沒(méi)有快慢，它以一成不變的速度前進(jìn)。它像一位公平公正的法庭庭長(zhǎng)，堅(jiān)守自己的原則，自始至終遵守著自己設(shè)定的生存方式DD給予每個(gè)人相等的東西，并且讓這些東西以相同的速度消逝。
《光陰》讀后感 8
在暑假里，我買(mǎi)了一本海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》我打開(kāi)來(lái)看了幾頁(yè)，讀著讀著，我此時(shí)熱淚盈眶。我深深地被海倫凱勒的精神打動(dòng)了。
海倫凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn) ，看不見(jiàn)，也發(fā)不出聲，，可他沒(méi)有向病魔屈服，在朋友和老師的幫助下，海倫凱勒成功進(jìn)入了盲人學(xué)校，在學(xué)校里學(xué)習(xí)。結(jié)果完成了哈佛學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。
這樣一位又聾又啞又盲的人居然能夠取得這么偉大的'成就。是什么支撐著他？是堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的精神。這種精神深深地震撼了我。
生活中不可能一帆風(fēng)順，每一個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折。每當(dāng)我遇到了挫折，我都會(huì)退縮甚至放棄。比如說(shuō)，前幾天學(xué)騎自行車(chē)。我剛一上去，就摔倒了，膝蓋上皮也弄破了，還流著血。心想，太危險(xiǎn)了，我還是放棄吧。就立即回家。現(xiàn)在想想，就慚愧極了。
海倫凱勒的事跡讓我們明白，遇到挫折和困難，決不輕言放棄，只要堅(jiān)持，就一定能成功。
《光陰》讀后感 9
讀了《光陰》這篇文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。
作者優(yōu)美的筆風(fēng)、精煉的言語(yǔ)、巧妙的構(gòu)思無(wú)一不令我贊不絕口。但最打動(dòng)我的，還是作者對(duì)時(shí)光的感慨，還是文章中蘊(yùn)藏的那份真情實(shí)感。一篇不長(zhǎng)的文章，多出采用擬人的修辭手法，把時(shí)間的形象刻畫(huà)得入木三分，生動(dòng)形象地體現(xiàn)出時(shí)光一直是那么匆匆，一去不復(fù)返，并告誡讀者一個(gè)大多數(shù)人都耳熟能詳，卻又沒(méi)有真正重視過(guò)的人生真理――珍惜時(shí)間。
以前，上學(xué)的時(shí)候，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢太慢，美好的假日遙遙無(wú)期，令我滿(mǎn)心期待；而到了暑假寒假，又覺(jué)得時(shí)間瞬即逝，快樂(lè)地嬉戲玩耍的時(shí)間過(guò)得好快好快。漸漸的，我有些迷茫，時(shí)間到底是個(gè)慢吞吞前行的白發(fā)蒼蒼的老者呢，還是個(gè)堅(jiān)持不懈奔跑的朝氣蓬勃的少年呢？在逐漸長(zhǎng)大的同時(shí)，我也明白了――時(shí)間沒(méi)有快慢，它以一成不變的`速度前進(jìn)。它像一位公平公正的法庭庭長(zhǎng)，堅(jiān)守自己的原則，自始至終遵守著自己設(shè)定的生存方式――給予每個(gè)人相等的東西，并且讓這些東西以相同的速度消逝。
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