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《叫我第一名》觀后感

時(shí)間:2023-06-14 10:36:51 觀后感 我要投稿

《叫我第一名》觀后感(集合15篇)

  認(rèn)真品味一部作品后,一定有不少感悟吧,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的《叫我第一名》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《叫我第一名》觀后感(集合15篇)

《叫我第一名》觀后感1

  我看了一部電影,它的名字是《叫我第一名》。講了一個(gè)真實(shí)故事,一個(gè)小男孩在六歲時(shí)得了一種無藥可治的病——妥瑞癥。這種病讓他不由自主的發(fā)出狗叫和抽搐。因此他的父母離婚,他還經(jīng)常被人嘲笑。但他的一生有個(gè)人改變了他——他的母親,他的母親四處找學(xué)校,終于找到了一個(gè)相對(duì)不受嘲笑的學(xué)校。漸漸地,他長大了,他開始去面試,他的學(xué)歷高,只圖為他會(huì)不自主地發(fā)出狗叫,學(xué)校不要他。最后他成為了老師。他的母親喜極而泣,一年后學(xué)校認(rèn)為他十分優(yōu)秀,把他選為優(yōu)秀教師。他終于完成了夢(mèng)想,走上人生巔峰。

  一個(gè)殘疾人,別人花一個(gè)小時(shí)就可以完成他要花三個(gè)小時(shí)。就這樣,他考上理想的大學(xué),這就是親人和夢(mèng)想的力量,所以做人一定要有夢(mèng)。

  他的父親在知道他的`孩子有妥瑞癥后父親離婚了,在主人公長大的路上,當(dāng)主人公有困難時(shí),父親總會(huì)去幫助他。比如主人公考碩士時(shí),那里的負(fù)責(zé)人出爾反爾,他父親運(yùn)用智慧化解了這難題。所以,親人是永遠(yuǎn)支持你的。

《叫我第一名》觀后感2

  今天,在學(xué)校里,蔣老師給我們看了一部美國勵(lì)志電影《叫我第一名》,講的是一個(gè)名叫科恩的小男孩在6歲時(shí)得了一種無藥可救的病----妥瑞氏。這種病會(huì)使人發(fā)出奇怪的聲音和動(dòng)作。因此,科恩總會(huì)被老師排斥。同學(xué)們也會(huì)罵他怪物。在上課時(shí),科恩越想控制自己,他的行為就越奇怪。

  科恩雖然得了妥瑞氏癥,但他的母親對(duì)他不離不棄,她一直在幫科恩找醫(yī)生,可都無從下手。就因?yàn)檫@樣,科恩的媽媽和爸爸都離婚了。之后, 科恩還有他的母親像正常人一樣生活下去,讀書,上學(xué),工作,做自己喜歡做的事情。而改變了科恩一生的恩人,是他初中時(shí)所遇到的校長。在一次音樂會(huì)上,校長把科恩的事情告訴了全校師生,又請(qǐng)科恩上臺(tái)發(fā)表感言。同學(xué)和老師們都被科恩的事跡感動(dòng)。

  科恩長大后,想當(dāng)一名教師,可他自信應(yīng)聘了25所學(xué)校,卻都因?yàn)樗?病,都拒絕了他,終于,他控制不住自己的淚水直往下掉,他的繼母鼓勵(lì)他,終于,在第26所學(xué)校聘請(qǐng)去教二年級(jí)一個(gè)很不好的班,同學(xué)們非常喜歡這個(gè)老師。因?yàn)樵诳贫魃险n時(shí),他總會(huì)講一個(gè)個(gè)小故事,讓大家了解他,有時(shí),自己會(huì)穿上奇裝異服來扮演一個(gè)笨人來問聰明的學(xué)生。經(jīng)過了一次次失敗站起來,科恩被評(píng)上年度最佳教師獎(jiǎng)。這就是科恩成功的秘密所在:他擁有強(qiáng)烈的自我悅納。

《叫我第一名》觀后感3

  最近我看了一部電影,名為《叫我第一名》,給我感觸頗深。這部電影改編的是真實(shí)故事。影片講述了一位患有妥瑞式癥的男童布萊德,從小受到歧視,被學(xué)校老師與同學(xué)視為怪人。但在其母親的努力之下,才給這樣的怪毛病一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),源于一項(xiàng)目前無可醫(yī)治的疾病。

  他憑借著對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,如愿成為人們眼里妥瑞癥不可能從事的職業(yè)教師,他用心用情投入到他熱愛的事業(yè)中,以其優(yōu)異的表現(xiàn),最后取得了最佳教師獎(jiǎng)項(xiàng)。

  布萊德的成功大部分取決于他對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,他為了實(shí)現(xiàn)自己的一生的夢(mèng)想,一次又一次的向困難進(jìn)攻,但也被一次又一次的被打敗,他參加面試,但是由于他自身的疾病,面試官都對(duì)他產(chǎn)生了不好的印象。盡管他的背景資料有多好,但等待他的也只是不好的結(jié)果。但他沒有灰心,他幾乎面試了城市中的所有學(xué)校但都被拒絕了。最終,第二十六個(gè)學(xué)校錄取了他,他成為了自己夢(mèng)寐以求的職業(yè),教師,

  布萊德的.成功,不光取決于他對(duì)人生的樂觀心態(tài)與執(zhí)著,也與他媽媽的鼓勵(lì)有著直接的密不可分的關(guān)系。若沒有媽媽的開導(dǎo),估計(jì)布萊德也沒有此刻的成就。

  所以,成功,不僅僅取決于自己的自信心,或自己堅(jiān)持不懈的精神,還取決于自己背后的強(qiáng)大的支撐我們的強(qiáng)大的后盾!

《叫我第一名》觀后感4

  今天我們看的是《叫我第一名》,這部電影很有意思。

  主要講的是:科恩·布拉德是一個(gè)患有妥瑞氏癥的人,這個(gè)病很怪,導(dǎo)致布拉德的一生都被人歧視。對(duì)于父親的不認(rèn)同,布拉德有過苦惱,但是還是充滿信心,堅(jiān)信自己會(huì)成為一名教師,完成自己的夢(mèng)想。

  布拉德為了完成自己的夢(mèng)想,甚至在全國的地圖上圈出未去過的學(xué)校,然后帶著地圖,駕車前往。在被25所學(xué)校拒絕后,布拉德帶著希望來的景山小學(xué),其實(shí)在等待答復(fù)的過程中他也有些懷疑自己是不是再次失敗,聽到電話聲就很敏感,最后終于順利被聘用。

  布拉德老師很努力,拼命的想讓別人認(rèn)同他,于是帶著二年級(jí)的科恩老師開始了教師生涯,和學(xué)生的互動(dòng)透露出的是坦誠,認(rèn)真。

  科恩老師身上所體現(xiàn)的、信心、不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。即使妥瑞氏癥帶來了一系列的麻煩,還有人們異樣的'目光,甚至是一種歧視,科恩老師仍然保持著樂觀積極的態(tài)度。

  這次看電影我懂得了:只要付出了,就一定會(huì)有回報(bào);只要努力了,就一定會(huì)有成功?贫鳌げ祭碌木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),他那樂觀積極的心態(tài)和那不放棄精神與認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度深深使我們感動(dòng)。

《叫我第一名》觀后感5

  過年都在走親訪友的,閑暇的時(shí)間觀看了一部電影《叫我第一名》。這部電影看完真的很有感觸,勵(lì)志又精彩。

  主角是一個(gè)患了妥瑞氏癥的小男孩,身體會(huì)不由自主的抽搐,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出怪聲。六歲時(shí)這個(gè)病就開始與他如影隨行,他無數(shù)次的被自己的這個(gè)病折磨,而最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶、當(dāng)作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。他樂觀積極的向上的生活態(tài)度,讓我真的很佩服。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的.無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是普通人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢(mèng)想。

  長大后,一心想成為一名教師的他,雖然處處碰壁但還是碰到了成功,成為一名教師,而且贏得了沙利美新晉教師評(píng)選的年度最佳教師獎(jiǎng),其中所付出的努力絕不是一般的艱難,可他還是走過來了。學(xué)校里孩子們的喜歡與熱愛、也是對(duì)他的付出最好的報(bào)答與獎(jiǎng)勵(lì)。之所以能成功,也就在于他的堅(jiān)持信念、永不服輸。

  看到主角如此向上的生活態(tài)度,即使有著怪病依舊熱愛生活,努力去追尋自己的夢(mèng)想,身為健全人的我們又有什么理由和借口去懈怠呢。有時(shí)候想想,做一件事的困難就那么大,辦法總比困難多,希望能像主人公那樣擁有積極向上的生活態(tài)度,新的一年越來越好。

《叫我第一名》觀后感6

  感觸最深的,還是要樂觀,要自信,要相信自己不要被打敗。

  主人公布萊德·科恩從6歲開始,擁有一個(gè)小伙伴,盡管電影里面的小布萊德總是與一輛自行車為伴,但是他所說的這個(gè)小伙伴并不是他的自行車,而是一種由于腦部缺陷導(dǎo)致的會(huì)讓他臉部抽搐發(fā)出怪叫的病。這種病叫做妥瑞癥。這種病給他帶來的影響是會(huì)讓他發(fā)出奇怪的聲音,類似狗吠,以至于布萊德長大以后求職接到面試電話的時(shí)候,對(duì)方常常會(huì)問他是否養(yǎng)了一條小狗。

  當(dāng)時(shí)很少人知道妥瑞癥,小布萊德的爸爸也不知道,他以為兒子是故意的,讓兒子self—control,自制。學(xué)校里的老師以為布萊德是在耍寶,班級(jí)里的學(xué)生老是嘲笑布萊德。布萊德的媽媽科恩夫人為了兒子找過住你前進(jìn)的腳步!這部電影讓我意識(shí)到我們是多么的幸運(yùn),但為何要因?yàn)橐恍┬∈露栽棺园,何不學(xué)學(xué)布萊德笑對(duì)生活,熱愛生活;對(duì)于生活中的.困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學(xué)學(xué)布萊德,樂觀面對(duì)一切,將自己的夢(mèng)想進(jìn)行到底! 我崇敬主人公,突然想起一句話:“我們要自信,絕對(duì)自信,無條件的自信,即使是在失敗的時(shí)候”!來吧!抬起頭來自信地向前走吧!不要后退,堅(jiān)持走到終點(diǎn)。

  其實(shí),我們每個(gè)人都可以是第一名,只要你愿意。

  另外,我們也要從布萊德的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗(yàn):走入孩子心中,做一名好老師。

《叫我第一名》觀后感7

  今天我看一部電影——《叫我第一名》,看完這部電影后,我的心情久久不能平靜······

  《叫我第一名》是一部勵(lì)志電影,故事主人公布萊·科恩從小患了一種罕見的病——妥瑞氏癥,因?yàn)楫?dāng)時(shí)這種病癥并無有效療法。于是布萊·科恩從小就被排擠,同學(xué)們稱他為怪胎,老師認(rèn)為他上他發(fā)出的叫聲是上課故意搗亂,醫(yī)生也曲解他的意思,甚至連他最親的父親都認(rèn)為他不正常?删褪窃谶@樣的情況下,它卻一步步的克服著妥瑞氏癥給他帶來的不適。成功當(dāng)了老師。

  在布萊·科恩的成長經(jīng)歷中,也有許多對(duì)她好的人:一直為科恩求醫(yī)問藥的科恩母親;在打高爾夫球時(shí)被人轟走時(shí),挺身而出的弟弟。為了讓同學(xué)們不再嘲笑,并把它引上正路的校長,絲毫不嘲諷科恩妥瑞氏癥南希,慧眼是真金的招聘校長。正式因?yàn)樗麄兊?存在和幫助,布萊·科恩才如愿以償當(dāng)上老師。

  看完這部電影后,我感悟很深。一個(gè)人只要有了堅(jiān)定的意志和信念,就會(huì)不懼困難險(xiǎn)阻,努力的去克服它,上帝給你關(guān)上門的時(shí)候,卻為你打開了一扇窗。妥瑞氏癥讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈去做任何事情的精神。任何事情都擁有兩面性的,我們不能只看見他的其中一面。

  在生活中,我們?nèi)巳似降炔荒芷缫曀,面?duì)那些特殊人群,我們要學(xué)會(huì)去關(guān)愛。作為一個(gè)殘疾人都那么努力,更何況我們這些健全人呢?我們也要向他學(xué)習(xí)。做出任何事情,dou要付出全身心的精力。

《叫我第一名》觀后感8

  人生總會(huì)遇到一些挫折,但我們不應(yīng)該從此低頭,我們更應(yīng)該昂起頭,迎接燦爛的陽光,走向漫長的人生路。

  《我叫第一名》講的是一名叫喬·賽佛中年失意男子,一直在明尼蘇達(dá)州一家制藥公司工作,他的妻子和他離婚了。喬的生活越來越糟,他的同事馬克還霸占他的停車位。喬忍無可忍,決心跟馬克決斗一場(chǎng)。決斗的'消息和新形象令喬在公司人氣直升。當(dāng)喬陶醉于自己的新生活時(shí),娜塔麗卻說,她更喜歡爸爸以前的樣子。女同事梅格也有同感。決斗日期到了,喬終于憑自己的努力贏了馬克。

  當(dāng)我看了《我叫第一名》,喬堅(jiān)持不懈的寶貴精神令我佩服,我也感同身受。那是在一年級(jí)的時(shí)候,我不知怎地,總想學(xué)會(huì)騎自行車,于是就懇求媽媽給我買一輛。媽媽同意了,我如愿以償,不多說了,快練。剛開始,我還不能掌握平衡,只能讓媽媽在后面一邊扶我,一邊推我?蛇@輛自行車偏偏不聽我使喚,硬要左拐拐,右拐拐,好像在說:“喂喂喂,你把我坐疼了!快下來快下來!”我卻語氣堅(jiān)定地對(duì)它說:“哼!小小的自行車也敢叫我下來!自不量力,看我怎么擺平你!笨伤鼌s更用力,把我甩了下來。我泄氣了,跑回屋里賭起氣來,媽媽走過來,說:“不要放棄,相信自己,這樣才會(huì)換回勝利!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,跑下樓騎上自行車,跌倒,站起來!跌倒,站起來!跌倒,再站起來!……經(jīng)次次努力,我終于成功了。

  我想:一個(gè)人要想成功,就要經(jīng)過不懈的努力,進(jìn)行不斷的拼搏,才能使自己昂起頭,勇敢地走向燦爛的明天。

《叫我第一名》觀后感9

  今天我觀看了《叫我第一名》這部勵(lì)志又感人的電影后,它給我?guī)砹饲八从械恼鸷场?/p>

  這部電影的主角是患了一種極為罕的疾病——妥瑞氏癥的布萊德科恩,妥瑞氏癥這種病有著嚴(yán)重的痙攣,導(dǎo)致他無法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的聲音。而這種怪異的行為,更是讓他從小就不被理解,也包括他的父親。在學(xué)校是老師經(jīng)常批評(píng)他,同學(xué)樣對(duì)他更是冷嘲熱諷,他的父親對(duì)他也失望透頂,只有母親一直是他的堅(jiān)實(shí)臂彎,母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì),才讓他能夠像一個(gè)正常人生活。

  然而面對(duì)這個(gè)不理解他的.世界,布萊德科恩一直在痛苦中掙扎著。直到有一次全校音樂會(huì)上校長在全校師生面前巧妙的讓大家了解了布萊德科恩的真實(shí)情況,讓他有了一個(gè)做關(guān)愛學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢(mèng)想,在這個(gè)道路上越“敗”越勇,不放棄,永遠(yuǎn)都擁有再來一次的勇氣與自信。

  在他的教學(xué)路上,有一個(gè)叫湯姆斯的小男孩,他有多動(dòng)癥,但布萊德科恩還是用面對(duì)自己妥瑞氏癥一樣去教育他。

  這部電影讓我對(duì)人的勇氣有了新的一個(gè)認(rèn)識(shí)。正如電影里的一句話:如果我放棄,就是向那些看我的屈服。

《叫我第一名》觀后感10

  在這個(gè)漫長的寒假中,我觀看了老師推薦的《叫我第一名》,這是由真人真事改編而成的電影,我看過后十分感動(dòng)。

  故事主要講的是一個(gè)患有妥瑞癥的男孩經(jīng)常會(huì)不由自主的搖晃腦袋,不住發(fā)出怪聲。他的爸爸和老師一直認(rèn)為他是故意的,甚至連醫(yī)生也是這么覺得。他經(jīng)常被老師趕出教室,學(xué)生們也經(jīng)常欺負(fù)他,嘲笑他遠(yuǎn)離他。而她的媽媽堅(jiān)信是因?yàn)槭遣?dǎo)致的,于是帶她四處尋醫(yī)。有一次,媽媽帶她來到了一個(gè)互助會(huì),想要看看和布萊德這個(gè)男孩一樣的`人是怎么生活的呀?結(jié)果很失望,裝的發(fā)現(xiàn)他們都是妥瑞癥的奴隸,他們不敢和正常人交流,而布萊德卻認(rèn)為他不會(huì)被病毒打敗,到這里轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于出現(xiàn)了,校長讓他給全校師生說明,解釋了一下這些人把不來得了,終于當(dāng)做正常人來對(duì)待,這讓他也有了不少前進(jìn)的動(dòng)力。

  他長大之后變得陽光帥氣,他一直想當(dāng)教師可他次次失敗,可布萊德也不在意終于他當(dāng)上了一個(gè)教師是又得到了你年度最佳獎(jiǎng)。他不但了去戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝疾病還戰(zhàn)勝了許多正常人。

《叫我第一名》觀后感11

  今天,李老師推薦我們大家看了一部勵(lì)志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩,他從小患有妥瑞氏癥,他控制不住地會(huì)發(fā)出怪聲。因此,受到了很多人的歧視,但是他矢志不渝,努力奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了一名老師。

  我不知道布萊德是怎樣的感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾!我不知道他是怎樣的心情,別人都用異樣的眼光看他!我不知道他是如何堅(jiān)持的,被迫一次次的轉(zhuǎn)學(xué)!他愛看電影,也愛打高爾夫球,他希望像正常人一樣走進(jìn)這些場(chǎng)合,沒有冷眼、沒有歧視、不被趕走,因?yàn)樗彩且粋(gè)正常的`愛好者。他愛學(xué)習(xí)愛讀書,渴望能專心讀一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏癥,這些事情對(duì)于他而言太奢侈,他曾經(jīng)夢(mèng)想過有一天他也會(huì)像正常人一樣,后來。他知道了他的病無藥可醫(yī),會(huì)伴隨他一生,于是他選擇了接受,學(xué)會(huì)了樂觀。

  他的夢(mèng)想是教書育人。他一次次地去面試,又一次次的失敗。但是,他仍然保持著樂觀向上的心態(tài),永不服輸。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄,答案是肯定的,不能。無論發(fā)生什么,無論有多大的挫折在等著你,都不能放棄,一定要堅(jiān)持到底,做到“別讓任何事情阻擋你追求夢(mèng)想的腳步”。

《叫我第一名》觀后感12

  在這一次,我觀看了一部美國電影——《叫我第一名》。主要講了一個(gè)名叫布拉德科恩得主人公從小就患上了妥瑞氏癥,患這種病無法控制自身的表情,時(shí)不時(shí)會(huì)抽搐,經(jīng)常發(fā)出一些奇怪的'聲音。他長大后決心要做一名,他連續(xù)在一個(gè)有一個(gè)面試,終于,他得到了一個(gè)的認(rèn)可。后來,他獲得了最佳獎(jiǎng)。

  看完這部電影,我覺得我深深地被主人公那種努力追求、不輕言放棄的精神打動(dòng)了。有時(shí),做一件事情,我要是受到多次挫折,我就放棄了,但是布拉德科恩卻沒有,他堅(jiān)持了下去。

  要拿我和作者比,我又沒患什么大病怪病的,身體健康多了,我和作者,簡(jiǎn)直是天壤之別,我應(yīng)該向作者好好學(xué)習(xí),像布拉德科恩一樣堅(jiān)持下去!在這之前,我做事情只要這件是很難,就放棄了。在每個(gè)星期天我都會(huì)去練字。有一次,“該寫字去了!起床了!”老媽把我從床上拉下來,我無精打采的走向餐廳,然后只喝了一點(diǎn)牛奶,就走了。在那里,我一只手無力地托著下巴,另只一手寫字,我這時(shí)在想:以后堅(jiān)決不來了!那天,見我不開心,讓我看了《叫我第一名》,我看了以后,決定堅(jiān)持下去。

  每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)覺得《叫我第一名》這部電影真棒,它讓我學(xué)會(huì)了努力追求,他讓我走向了成功之路。

《叫我第一名》觀后感13

  觀看了巜叫我第一名》這部勵(lì)志而又感人的電影,給我的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容的。

  影片的主角是一個(gè)患了妥瑞癥的小男孩,六歲時(shí)這個(gè)病就開始與他如影隨行,他無數(shù)次被這個(gè)病折磨,最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶,當(dāng)作朋友,而不是憎恨它,厭惡它。我佩服他,佩服他的勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。每天的抽搐,每天無法控制地發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑。面對(duì)命運(yùn)的不公,他沒有自暴自棄,而是更加堅(jiān)定追求夢(mèng)想,勇敢、樂觀地生活,并獲得了大家的認(rèn)可與尊重。我們?yōu)樗院,他?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的'敵人。

  看完影片,我心中感慨萬千,科恩克服重重困難,通過自己不懈努力獲得成功。想起他在年度最佳教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)說的:很多人說他怪異,可是他卻從怪異中學(xué)到了一般人不能學(xué)到的東西,一堂寶貴的課,那就是“別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步”。是!夢(mèng)想總是遙不可及,但我們一定要堅(jiān)定信念,別讓任何事情擋住追求夢(mèng)想的腳步。套用一句流行語就是:夢(mèng)想一定要有,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。

《叫我第一名》觀后感14

  看完了《叫我第一名》,確實(shí)有很多感慨,影片之中有個(gè)讓我難忘的片段,一個(gè)校長,一個(gè)通情達(dá)理的校長,把布萊德·科恩喊到臺(tái)上來,面對(duì)著曾經(jīng)嘲笑過他的同學(xué),老師,問他為什么會(huì)發(fā)出怪聲,校長最后問他一句,我們到底怎么樣才能幫助你,布萊德科恩說,別用異樣的眼光看他。每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,不可復(fù)制的,每個(gè)人都能做出精彩的事情。

  我想布萊德之所以那么有活力,樂觀,且有堅(jiān)定的信念,最重要的一點(diǎn),是他接納自己本來的樣子。對(duì)于孩子的'教育也應(yīng)該如此,每個(gè)孩子的自身情況不一樣,如果我們過多的去強(qiáng)加給孩子一些東西,未必是好事,往往會(huì)適得其反,首先孩子遵從自己的內(nèi)心,按照自己的理想目標(biāo)去奮斗,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來的路是他們自己在走。

  布萊德稱呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”,他從一開始就接納自己這個(gè)現(xiàn)狀,并且從不自我欺騙,也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì)變好。的確,我們生活在這個(gè)社會(huì)上,各色人等,五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實(shí)的,都是現(xiàn)實(shí)存在的,但是我們?cè)谶@里,去選擇看到些什么?我們是把注意力放在那些黑色的負(fù)面事件里,還是把注意力放在自己如何有創(chuàng)造性地應(yīng)對(duì)它?我們是認(rèn)真追求更加美好的明天,還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢?

《叫我第一名》觀后感15

  今天我觀看了電影《叫我第一名》,我被深深地感動(dòng)了。

  影片說了一個(gè)小男孩,他叫布萊德.科恩。一方面,他是不幸的,從小就患了一種怪病妥瑞癥侯群。妥瑞癥侯群的意思是:大腦有問題,有時(shí)會(huì)發(fā)出怪聲,自己控制不住自己。另一方面,他又是幸運(yùn)的,他遇到了不放棄,一直在背后鼓勵(lì)他,教育他的媽媽。媽媽的鼓勵(lì)讓他更加自信和樂觀,勇敢地面對(duì)困難,對(duì)明天充滿希望。后來他遇到了睿智的校長,校長在音樂會(huì)上通過幾個(gè)簡(jiǎn)單的'提問“你愿意發(fā)出怪聲嗎?”“我們能怎樣幫助你呢?”……喚起了所有人的善意,讓全校師生理解了科恩,不再用異樣的眼光看他。最后全體師生站了起來,用掌聲接納了他。正是校長的鼓勵(lì)和信任讓科恩堅(jiān)定了自己的理想,當(dāng)一名教師。

  科恩長大以后依然堅(jiān)持自己的理想—做一名教師,雖然他以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藢W(xué)位,可以當(dāng)教師的機(jī)會(huì)卻很難得,他幾乎跑遍了所有的學(xué)校。我們看到了他一次次被拒絕后的傷心和無助,可是依然堅(jiān)持著……終于,有一個(gè)校長被他的教學(xué)理念所打動(dòng),他用自己的樂觀和愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,教給孩子們知識(shí)和原則,最后他獲得了學(xué)校的教師獎(jiǎng)。

  這部影片讓我感動(dòng),感動(dòng)科恩的樂觀和自信,他總是保持著笑容;感動(dòng)科恩的努力和堅(jiān)持。他正是憑借著對(duì)人生的樂觀心態(tài)與追求夢(mèng)想的執(zhí)著,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

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