昆蟲記讀后感(集合15篇)
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的昆蟲記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記讀后感1
寒假里，我看了一本書，法布爾的《昆蟲記》，剛剛開始看，我感覺得很無(wú)聊，可看著看著就開始喜歡這本書啦！
這本書里向我們介紹了許多昆蟲：比如，可愛的松毛蟲， 兇殘的螳螂，辨別方向的貓和美麗的螢火蟲。，其中我最喜歡“蟬”了。
曾有一個(gè)則寓言 《蟬與蟻》，說(shuō)的是整個(gè)夏天，蟬不做事，而是整天無(wú)憂無(wú)慮地唱歌，螞蟻卻忙著儲(chǔ)蓄食物。冬天來(lái)了，蟬就跑到螞蟻那里借糧食。所以我們都會(huì)認(rèn)為蟬是個(gè)大懶蟲。事實(shí)上蟬是個(gè)多么勤勞的昆蟲，不知比螞蟻要勤奮多少倍？在法布爾的《昆蟲記》中告訴我們：真正的事實(shí)恰恰與寓言相反，螞蟻是兇悍的強(qiáng)盜，而蟬卻是勤苦的.生產(chǎn)者。它從不靠別人生活，從不到螞蟻門前求食，反而是螞蟻老是去搶蟬的食物。
讀了《昆蟲記》還讓我知道夏夜在天空中飛舞的螢火蟲，不是吃草的，而是吃肉的。它竟是食肉者，這讓我很驚訝，從外表上看，螢火蟲是那么小巧，那么柔弱，甚至我還為它們?nèi)绾紊疃鴵?dān)心呢！卻沒想到它是一個(gè)毫無(wú)畏懼的食肉者。它的獵物主要是蝸牛。先是用兩片顎給蝸牛注入毒素，不用多時(shí)，蝸牛就像打了麻醉針一樣一動(dòng)不動(dòng)，乖乖地束手就擒，成了螢火蟲的美餐。這小小的螢火蟲竟有如此奇異的捕食方法，這讓我大開眼界。
讀著《昆蟲記》中一個(gè)個(gè)有趣的小故事，好像自己跟隨法布爾也拿著放大鏡在花園里細(xì)細(xì)觀察昆蟲，又仿佛走進(jìn)了奇妙的昆蟲王國(guó)，成了它們中一員。
《昆蟲記》是一本讓我終身難忘的好書，它讓我開括視野，學(xué)到許多知識(shí)，更讓我對(duì)法布爾的追求真理，探求真象的求真精神肅然起敬！
昆蟲記讀后感2
《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個(gè)世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬(wàn)種，占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類的5/6；并且仍有幾百萬(wàn)的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌。
《昆蟲記》分十卷，每一卷分17~25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時(shí)收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會(huì)人生，其重點(diǎn)介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。
另外，此書不僅詳盡地記錄著法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景和生活狀況等，尤其是《阿爾瑪實(shí)驗(yàn)室》、《返祖現(xiàn)象》、《我的學(xué)�！�、《水塘》、《數(shù)學(xué)憶事：牛頓二項(xiàng)式》、《數(shù)學(xué)憶事：我的.小桌》、《童年的回憶》、《難忘的一課》和《工業(yè)化學(xué)》這幾章。如果換一種眼光看，不妨把《昆蟲記》當(dāng)作法布爾的自傳，一部非常奇特的自傳，昆蟲只不過(guò)是他研究經(jīng)歷的證據(jù)，傳記的旁證材料。
昆蟲記讀后感3
暑假里，我閱讀了課外書《昆蟲記》，我嘆服神秘的大自然，更嘆服作者法布爾為探索大自然付出的精神，他用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”等等在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲還會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。
作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察，讓我驚嘆的`是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒有恒心的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到好的題材。有時(shí)甚至“擠牙膏”式，現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。
《昆蟲記》，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我大開眼界，看待問(wèn)題、理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是一本好書， 值得推薦，同學(xué)們?nèi)绻�沒看過(guò)的，趕緊去閱讀，肯定對(duì)你受益匪淺。
昆蟲記讀后感4
細(xì)節(jié)決定成敗，而細(xì)節(jié)又源于仔細(xì)、堅(jiān)持不懈、持之以恒的觀察、記錄。——題記
打開《昆蟲記》這本書后，首先映入眼簾的是關(guān)于作者法布爾的介紹。他熱愛研究，熱愛觀察，熱愛生物，熱愛大自然的精神感動(dòng)了我，正是因?yàn)樗麑?duì)自己事業(yè)的這份熱愛，才有了《昆蟲記》這本著作的誕生。
法布爾的家境并不好，即便如此，他還是把自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲這個(gè)事業(yè)，歷盡磨難，留下了這本巨作——《昆蟲記》。書中通過(guò)大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性，十分生動(dòng)形象。令我印象最深的是描寫蟬的部分，他以“幸存者”的身份經(jīng)歷了百般磨煉，自己一個(gè)人生活在地下四年，換取的.卻只有一個(gè)星期的輝煌，是他讓觀眾對(duì)蟬的生活習(xí)性有了深入了解。文筆鮮明活潑，令人回味無(wú)窮。
這本巨作還描寫了其他的昆蟲，如蜜蜂、螳螂、螞蚱、蝴蝶……法布爾一直堅(jiān)持觀察它們，并沒有感到厭倦。自古以來(lái)，人們都有一種對(duì)大自然的探索精神，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神使人們得以發(fā)現(xiàn)“新大陸”，認(rèn)識(shí)世界、了解世界。
讀完這部名著，我發(fā)現(xiàn)它還記錄了十分常見卻不引人注意的細(xì)節(jié)。誰(shuí)沒有見過(guò)蒼蠅倒掛呢？可法布爾卻將這極為普通的一幕記錄下來(lái)，這正提醒我們，世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能得到結(jié)論，而從中得到的樂趣和啟示就是大自然饋贈(zèng)給我們最好的禮物。
地球很大，有很多生命因?yàn)樘《缓鲆�，它們的一生非常短暫，甚至很多人都感受不到它們的存在，這就成就了那些細(xì)心留意的人。自然的奧秘遠(yuǎn)不止這些，人類仍在譜寫歷史，處處留心皆學(xué)問(wèn)，細(xì)節(jié)決定成敗，留意就有發(fā)現(xiàn)。
昆蟲記讀后感5
《昆蟲記》這本書我以前看過(guò)，可是放假前，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們所有同學(xué)都看《昆蟲記》，而且還要寫讀后感。所以，我又認(rèn)真地把這本書讀了一遍。
這周我們讀了一本非常著名的書——《昆蟲記》。它的作者是法布爾，法國(guó)近代杰出的昆蟲學(xué)家，也是蜚聲世界的科普讀物作家。他寫的《昆蟲記》，以其獨(dú)特的風(fēng)格和引人入勝的內(nèi)容贏得了世界各國(guó)讀者的喜愛。
在《昆蟲記》里法布爾介紹了許多了許許多多的昆蟲，描寫地非常逼真。其中我最喜歡狼蛛了。狼蛛號(hào)稱地下毒手，因?yàn)樗粫?huì)織網(wǎng)，所以才在地下生活。狼蛛先挖一個(gè)30厘米深的洞穴，在地下等獵物掉進(jìn)來(lái)。狼蛛的天 敵是蛛蜂，狼蛛唯一的弱點(diǎn)就是一出洞就變得非常膽小。當(dāng)兩只狼蛛背上背著幼蟲的時(shí)候，它們就會(huì)打起架來(lái)。如果一只狼蛛死了，它的幼蟲就會(huì)跟著活的`大狼蛛走。
這本書詳細(xì)地描寫了蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢火蟲等昆蟲的形態(tài)、生活習(xí)性等。
我覺得這本書寫的非常好，因?yàn)樽髡卟粌H寫清了這些昆蟲的特點(diǎn)，還詳細(xì)地描寫了這些昆蟲之間的差別，而且描寫得非常仔細(xì)，這一點(diǎn)我做不到，要是書里能描寫更多的昆蟲就好了。
還有，我希望以后我也能寫一本關(guān)于動(dòng)物的書，而且寫得比這本《昆蟲記》更好，那就太好了。
法布爾之所以把《昆蟲記》寫得這么吸引人，是因?yàn)樗匠Ｗ屑?xì)觀察，才能寫出這么生動(dòng)的《昆蟲記》。所以我們也要像法布爾這樣努力觀察，這樣才能是優(yōu)秀的小學(xué)生。
昆蟲記讀后感6
相信大家都有討厭的蟲子吧！我曾經(jīng)見到過(guò)兩種我最討厭的蟲子，一種是長(zhǎng)腿蜘蛛，看起來(lái)很小，但是腿又細(xì)又長(zhǎng)，看起來(lái)有點(diǎn)可怕；另一種就是“火車蟲”，走動(dòng)的時(shí)候腳像翅膀一樣，看起來(lái)像一條履帶，看一眼我全身都會(huì)起雞皮疙瘩。
雖然我對(duì)蟲子很反感，但是看到書中的法布爾不僅敢下手抓蟲子，還敢把蟲子裝進(jìn)口袋里。要是我，估計(jì)以后這件衣服都不敢穿了，直接扔掉。就算蟲子沒毒，那也夠惡心的，畢竟是蟲子；要是有毒，那就更不可能抓了，畢竟誰(shuí)會(huì)給自己找麻煩呢？這就可以說(shuō)明法布爾對(duì)自己的`判斷很有信心，很有膽量，手法也很嫻熟，勇氣可嘉。
再就是他對(duì)昆蟲的研究很深。在很多人看來(lái)，正常人誰(shuí)研究昆蟲��！但是看到隨便在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料，這說(shuō)明還是有人研究的。要研究昆蟲是很困難的。我不是生物學(xué)家，不可能也不會(huì)一整天都“監(jiān)視”昆蟲，自然也無(wú)法體味到感受。那毫無(wú)疑問(wèn)，肯定不好受。
但是法布爾做到了。他可以很長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)地觀察昆蟲的變化，而且他也不嫌棄什么，只要是昆蟲，他就會(huì)拿來(lái)研究。而且，他觀察時(shí)一般都會(huì)很深入，以此來(lái)保證結(jié)果是正確的。
比如黃蜂那一篇文章，為什么會(huì)描述地如此詳細(xì)？那肯定是因?yàn)樗邳S蜂的巢中對(duì)黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了詳細(xì)的記錄。除此之外，還有黃蜂的生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食？獵物該怎么處理？你能想到的上面都有，你沒想到的上面也有，書上的知識(shí)很豐富。
大自然中有很多的東西是人類所不知道的，我們要像法布爾一樣，不畏懼困難，獻(xiàn)身于科學(xué)研究！
昆蟲記讀后感7
今天，我閱讀了一本名揚(yáng)四海的名著，它就是由法國(guó)昆蟲家，法布爾寫的《昆蟲記》，這本書活靈活現(xiàn)的描寫了許多昆蟲的生活習(xí)性和外形,生動(dòng)的將一個(gè)個(gè)昆蟲展現(xiàn)在我們的眼前。在這本書里，我最喜歡《螳螂》這篇描寫昆蟲的的文章。
這篇文章講了螳螂的生活習(xí)性和樣子，還向我們介紹了螳螂的'兇惡與能干，讓我明白了許多關(guān)于螳螂的知識(shí)。
螳螂看起來(lái)像一個(gè)溫柔的婦女，但是，它真正的性格，卻是一個(gè)兇惡的暴君。他在平常，會(huì)把雙手放在胸前，警告那些想要打它的注意的動(dòng)物，它可不是好惹的�？墒钱�(dāng)他進(jìn)攻時(shí)，它會(huì)張開雙臂，一副威風(fēng)凜凜的樣子，這時(shí)，他會(huì)趁著獵物發(fā)呆時(shí)，一個(gè)猛撲，把獵物送入自己的口中。
螳螂的性格也很古怪，說(shuō)它兇惡吧，的確是呀，要不，它怎么會(huì)連自己的丈夫都吃，而且還吃得津津有味，說(shuō)它溫柔吧，也是呀，它會(huì)為造一個(gè)巢而幾天不捕獵，細(xì)心地照顧它的巢，但是，又說(shuō)它無(wú)情吧，也對(duì)呀，要不，它怎么會(huì)一產(chǎn)完卵，就一聲不吭地飛走了呢？說(shuō)它膽大吧，也不錯(cuò)呀，如果不是那樣，那他怎么連兇惡的黃蜂都敢抓，說(shuō)它膽小吧，也是呀，要不，它怎么會(huì)在出生之后要小心翼翼的，不想被別的昆蟲發(fā)現(xiàn)呢？
讀完了這篇文章，我理解了一個(gè)詞，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。這個(gè)詞來(lái)形容螳螂那是再好不過(guò)了。因?yàn)�，兇惡的螳螂，在小時(shí)候是那么軟弱無(wú)力，連幾只小螞蟻都能吃掉它，但是，在螳螂長(zhǎng)大后，它就所有的昆蟲都不怕了，這不是“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”嗎？
昆蟲記讀后感8
要說(shuō)從小到大哪一本生物方面的書對(duì)我影響最深，那就是《昆蟲記》童年時(shí)，當(dāng)我第一次翻開《昆蟲記》，吸引我的，是法布爾幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，還有他所進(jìn)述的豐富多彩的昆蟲故事，在我幼小的心靈中勾勤了一幅生機(jī)機(jī)勃勃的畫卷。我在法布爾句字里行間感到了他自然流露出對(duì)昆蟲的喜愛與由衷的親昵，深深地感染了童年時(shí)幼小的我，我愿意同他一般，在空閑的時(shí)間中，去院子的綠蔭下觀察螞蟻大軍或各式各樣稀奇古怪的小昆蟲，與大自然親密接觸。長(zhǎng)大后,再讀《昆蟲記》我又感到了許多深刻的東西。每一次對(duì)不同的昆蟲觀察后，法布爾總會(huì)以自己的視角或多或少地抒發(fā)自己的一些感慨，有的關(guān)系積極向上的生活態(tài)度，有的關(guān)乎生命萬(wàn)物這個(gè)永恒的話題。小小的昆蟲世界，在法布爾的筆下精巧又復(fù)雜，一蟲一物，萬(wàn)物皆有情，就像一個(gè)人類社會(huì)的縮影，讓我們?cè)诹私獯笞匀坏耐瑫r(shí)也體會(huì)到了對(duì)人生深切供感悟。
《昆蟲記》是一部科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖x物，為兒童們揭開了神奇多彩的昆蟲世界，是不少該子心中的樂園，它記錄了許多上百種昆蟲的生活方式與習(xí)性。作者把視角放低，真正地帶讀者進(jìn)入昆蟲世界，昆蟲的生活——修筑居所，捕獵，生兒育女繁衍后代都寄托于文字之上，栩栩如生地向讀者展現(xiàn)出真實(shí)的奇妙的`絢麗多彩的昆蟲世界的畫卷。
昆蟲《昆蟲記》最大的特點(diǎn)就是全然不同于其它昆蟲類書籍，它沒有亢長(zhǎng)晦阻的學(xué)術(shù)詞匯或表達(dá)，恰恰相反采用了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究，優(yōu)美的散文詩(shī)與幽默的小品文學(xué)集為一體的獨(dú)特文風(fēng)也正是吸引我的所在。
讀者不僅可以豐富知識(shí)更培養(yǎng)了人文精神啟發(fā)青少年感知萬(wàn)物，思考人生。
昆蟲記讀后感9
在我三四歲的時(shí)候，住的地方門口就是一棵高大的泡桐樹，旁邊還有幾棵低矮的楊梅樹。每當(dāng)初夏來(lái)臨的季節(jié)，蟬兒就開始在樹上鳴叫。天黑時(shí)，爸爸經(jīng)常拿著手電抓起“知了龜”來(lái)，不一會(huì)總能捉到幾只，我就把它們放到蚊帳里，期望它們立刻就變成長(zhǎng)著透明的翅膀飛起來(lái)。我對(duì)它們產(chǎn)生了好奇，它們來(lái)自哪里，又會(huì)到什麼地方去?讀完了《昆蟲記》我明白了原先蟬在樹枝上產(chǎn)卵，自上而下用尖利的短針扎進(jìn)樹枝，然后把卵放進(jìn)去。到了十月初的時(shí)候，它就變成能看見東西的幼蟲了。有一天，幼蟲會(huì)落到地上，找一塊松軟的泥地鉆進(jìn)去，藏在土中。就這樣他務(wù)必在很小的地方孤獨(dú)的生活四年，沒有朋友，沒有伙伴，還有經(jīng)受著大自然的考驗(yàn)。直到有一天，它最后爬出了洞，爬上了樹，退了殼，在樹上大聲地鳴叫起來(lái)。
在暗無(wú)天日的地下生活了四年，在陽(yáng)光下狂歡一個(gè)月，這就是蟬的.生命。我們經(jīng)常責(zé)怪成年蟬的太吵，因?yàn)樗鼈冇袝r(shí)影響了我們的休息。但你想想，它穿著邋遢的外套，在黑暗中生活了四年，一朝換上漂亮的衣衫，長(zhǎng)出可與飛鳥媲美的翅膀，又沐浴著溫暖的陽(yáng)光，你叫它怎樣不如癡如醉，不停地歡唱呢?為了慶祝這來(lái)之不易而又為時(shí)短暫的幸福，它歌唱得再熱烈也難以表達(dá)歡樂的情緒啊!這也是蟬生命中的絕唱啊!大自然中每一個(gè)生命都是美麗的，每一個(gè)生命都要忍受成長(zhǎng)的磨難，才能長(zhǎng)出美麗的翅膀，開出美麗的花朵，唱出動(dòng)聽的歌聲。
透過(guò)蟬的故事，使我懂得要熱愛大自然的每一個(gè)生命，因?yàn)槊恳粋�(gè)生命都有各自的平凡與美麗。
昆蟲記讀后感10
這個(gè)星期，我讀了一本作者是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列的書，叫《忠誠(chéng)的流浪狗》。讀了這本書之后，我認(rèn)識(shí)了四位勇敢，富有愛心，正直的小男孩。
故事是從這里開始的。四個(gè)男孩子想試試唐飛的越野平衡車，為了突出越野平衡車的特點(diǎn)，四個(gè)男孩子來(lái)到了一條崎嶇不平、塵土飛揚(yáng)的土路上，在這他們遇到了被主人拋棄后出車禍的“金子”（流浪狗），還被所有人誤認(rèn)為金子是他們撞傷的。為了救受傷的金子，馬小跳他們捐出了自己的零花錢，還在學(xué)校里進(jìn)行了捐贈(zèng)活動(dòng)，把金子送到了醫(yī)院治療。金子在四個(gè)男孩的細(xì)心照顧下，金子漸漸的康復(fù)了。為了慶祝金子的康復(fù)，夏林果和安琪兒分別送了它一個(gè)禮物。夏林果送的是一個(gè)迷你的小足球，安琪兒送的是一條黑色的項(xiàng)圈，上面還帶了一個(gè)小鈴鐺。因?yàn)榻鹱臃浅Ｏ矚g和馬小跳他們玩小足球，所以金子每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校對(duì)面的銀杏樹下，等候著四個(gè)男孩的'放學(xué)。
一個(gè)平靜的下午，金子還是同樣在銀杏樹下等著馬小跳他們放學(xué)，就在放學(xué)鈴聲響起時(shí)，一輛三輪摩托車開過(guò)來(lái)，金子認(rèn)出了這個(gè)騎摩托車的人就是撞倒它的人，它迅速撲倒騎三輪摩托車的人，并死死咬住這個(gè)人不放。金子的舉動(dòng)引來(lái)了多人的圍觀，馬小跳他們四人放學(xué)出來(lái)，看見前面圍觀了一群人，便沖了過(guò)去，馬小跳看見了倒在地上的三輪車，立馬認(rèn)出來(lái)，這就是撞傷金子后逃跑的人，后來(lái)騎摩托車的人承認(rèn)了自己的罪行，洗清了馬小跳四人的冤屈。
故事的結(jié)局是金子被流浪狗收容所帶走了，四個(gè)男孩和兩個(gè)女孩悲傷不已。看了這本書后，我明白了一個(gè)道理，即使你做好事被人誤會(huì)了，也要像馬小跳，張達(dá)，唐飛，毛超他們四個(gè)人一樣富有愛心，有擔(dān)當(dāng)。
昆蟲記讀后感11
今天我和媽媽去了圖書館，在一個(gè)角落的書柜找到了一本書，名為《昆蟲記》�；氐郊液笪液蛬寢尦鲇诤闷妫诰W(wǎng)上大致了解了一下這本書。《昆蟲記》是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。由我國(guó)作家周作人第一次翻譯引入中國(guó)。
一開始我看到這本書，以為是以一個(gè)小昆蟲為第一視角的故事，類似于歷險(xiǎn)記那樣展開描寫的，但當(dāng)我打開第一頁(yè)時(shí)，我才知道這是一本以作者為第一視角，觀察動(dòng)物生活習(xí)性的記錄筆記。但你其實(shí)仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他雖不是冒險(xiǎn)故事，卻勝似冒險(xiǎn)故事。作者筆下的小昆蟲是那么的栩栩如生，一個(gè)比一個(gè)有趣、可愛、生動(dòng)的小昆蟲躍然紙上，多種擬人描寫手法讓“小蟲子們”活靈活現(xiàn)�？粗粗瑫械臉淠�、小草、星空就在眼前，仿佛還能聞到那種獨(dú)屬于大自然的味道……
作者的寫作感情色彩很平淡，清如水，通俗易懂，有時(shí)還會(huì)幽默一下，我和家人分享時(shí)，都聽的捧腹大笑。里面的故事奇特，充滿了奧妙，昆蟲們一個(gè)個(gè)的登場(chǎng)，讓我對(duì)書的熱愛只增不減。情節(jié)曲折新奇，如果可以把里面的昆蟲全部換成人，我敢說(shuō)，絕不比科幻大片遜色！
看著昆蟲像人一樣的生活，我也學(xué)到了不少知識(shí)，例如屎殼郎是如何滾糞球；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；禪是怎樣脫殼的等等……是作者認(rèn)真記錄昆蟲的`每一天每一夜將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)出不去的科學(xué)“怪圈”。
同時(shí)作者也告訴我，科學(xué)不僅僅有機(jī)械電子，還有很多很多人們意想不到的東西。在生活中細(xì)心觀察就可以看到很多不曾發(fā)現(xiàn)的有趣的東西，它讓我對(duì)枯燥的生活又充滿了熱愛。這次活動(dòng)讓我再次深刻領(lǐng)悟了讀書是多么的重要！
昆蟲記讀后感12
最開始看《昆蟲記》是小學(xué)的時(shí)候在課本上學(xué)到過(guò)的一些章節(jié)，現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么印象了。這部作品是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的一部作品作品。這部作品記錄了作者觀察昆蟲的行為。這部作品也被一些人叫做昆蟲界的《荷馬史詩(shī)》。讀完這本書以后我非常佩服作者的觀察能力和超凡的想象力。
作者一直從事昆蟲的研究，創(chuàng)作這個(gè)作品花費(fèi)了自己一生的心血。
他放棄了很多次獲功名利祿的`機(jī)會(huì)。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)維持溫飽。他為了完成這本書做了很大的犧牲。他用散文的形式將昆蟲的行為和自己的研究成果記錄下來(lái)。在文章的描寫方面法布爾也是下足了功夫，比如蟬和螞蟻在乞討糧食的時(shí)候的狼狽情景。
“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過(guò)去臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，不是伸著手”，看到這里不得不佩服法布爾觀察的細(xì)心，如果是我們普通人，對(duì)這些行為根本就不會(huì)注意，讀到這里我深深的感受到法布爾觀察的仔細(xì)。
讀完《昆蟲記》我不禁感受到法布爾觀察的細(xì)心，和他給我們帶來(lái)的驚喜。在現(xiàn)實(shí)生活中我們要好好面對(duì)生活，做一個(gè)對(duì)得起自己的人。還有一定要堅(jiān)持自己，對(duì)于知識(shí)方面我們需要不斷學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)題一定要虛心請(qǐng)教和認(rèn)真去查資料。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
昆蟲記讀后感13
最近，老師讓我讀一本書。這本書是法布爾寫的《昆蟲記》。這里描述的昆蟲生動(dòng)，如唱蟬、鐮刀螳螂、糞龜?shù)取?/p>
我最喜歡的動(dòng)物是蟬，不是他有甜美的歌聲，而是他有酷的`外表，但因?yàn)樗苡心托�，我記得每年夏天最喜歡蟬玉米長(zhǎng)得很高，樹林會(huì)明亮，每個(gè)人都在尋找美味的蟬，每天中午氣溫升高，蟬會(huì)發(fā)出甜美的歌聲，承載自由歌唱。
禪宗生活在地下，每年冬天都會(huì)結(jié)卵。當(dāng)雞蛋在夏天長(zhǎng)大時(shí)，他會(huì)從地下鉆出來(lái)，然后爬到樹上。幾個(gè)小時(shí)后，他會(huì)長(zhǎng)出翅膀，在空中自由飛翔。然后他的皮膚毅力不能在樹上吹風(fēng)吹雨。這是蟬。
我欽佩蟬。他們呆在吳光明的地下，過(guò)著有序的生活。當(dāng)他們出來(lái)的時(shí)候，他們只能享受短暫的時(shí)間，然后慢慢變老，或者成為人們餐桌上的美味佳肴。我真的不知道他們是怎么來(lái)的。他們認(rèn)為這只小蟬很有耐心，更不用說(shuō)我們?nèi)祟惲�，我想到了平時(shí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置更多的作業(yè)時(shí)，他們抱怨別人喊更多的作業(yè)，熬夜，此外，為什么有些人能寫完呢？那是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持，沒有耐心，沒有毅力，所以我們應(yīng)該像蟬一樣學(xué)習(xí)么懶惰，要有毅力和耐心才能成功。
讀完《昆蟲記》后，我明白了一個(gè)道理。我們應(yīng)該像世界上的一切一樣做任何事情。我們應(yīng)該有耐心、毅力和毅力，這樣我們才能有成功的時(shí)刻。我們還想學(xué)習(xí)蟬。不要急躁。為了那一刻的美麗，我們應(yīng)該堅(jiān)持做好自己的腰圍。
昆蟲記讀后感14
歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！钡艺J(rèn)為前提必須是情投意合。一次不經(jīng)意間讀到一本書，這本書沒有華麗的詞句，也沒有過(guò)多的“裝點(diǎn)”，這本書就是——《昆蟲記》。
作者亨利·法布爾熱愛科學(xué)、他將自我一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲，留下了這本曠世巨作。這本書語(yǔ)言十分幽默，運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來(lái)源于他的仔細(xì)觀察、和用心的體會(huì)，他將昆蟲的習(xí)性真真實(shí)實(shí)刻畫了下來(lái)，讓人們更加了解了昆蟲。
讀起那一篇篇文章，昆蟲們就像圖畫般浮此刻眼前：織網(wǎng)、捕蟲的蜘蛛，善于偽裝的枯葉蝶，揮著大刀的螳螂，還有覓食方法獨(dú)特的蜣螂……世界多么奇妙!昆蟲的本領(lǐng)，讓我們?nèi)祟惗俭@嘆不已。
人類經(jīng)過(guò)觀察動(dòng)物的生活習(xí)性和生理結(jié)構(gòu)有了很多的發(fā)明創(chuàng)造：人們根據(jù)水里游動(dòng)的魚，發(fā)明了潛水艇;看到豬在遇到有毒氣體時(shí)會(huì)把鼻子插入土中過(guò)濾毒氣，人發(fā)明了防毒面具;經(jīng)過(guò)觀察蜻蜓的飛行，發(fā)明飛機(jī)……
《昆蟲記》為你展示了一個(gè)充滿情趣的昆蟲世界：你見過(guò)天生懂得實(shí)用幾何學(xué)問(wèn)的樵葉蜂嗎?你見過(guò)誓死也要步伐一致的`松毛蟲嗎?你見過(guò)勤勞的歌唱家蟬嗎?……
法布爾告訴我們：自認(rèn)為保護(hù)昆蟲的方法可能也是害了他。最好的辦法就是讓他們連接起那一副生生不息的食物鏈，法布爾說(shuō)過(guò)：我們所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒有意義的，法布爾對(duì)它們一視同仁，都很喜歡，并沒有一絲厭惡的感覺，由此可見，他真的十分愛昆蟲，也異常愛大自然。
這本書在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時(shí)，還將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來(lái)，成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。
昆蟲記讀后感15
掀開《昆蟲記》那華美的封皮,浮躁的翻著。在目光前只停留了片刻的字樣,立刻吸引了我眼球。我急忙翻回去:催眠狀態(tài)自殺?怎么會(huì)有這樣的“課題”?我不懂,也不明白。于是,決定來(lái)個(gè)“打破沙鍋問(wèn)到底”。
這個(gè)章節(jié)中主要講了一只家貓死去后,昂利法布爾對(duì)昆蟲的研究。法布爾想要弄清楚昆蟲到底是否知道自己會(huì)死去。
看完后,不免勾起了我的回憶:小時(shí)候,我老愛看一些人神鬼怪的故事,相信自己死后會(huì)重生。所以,一絲一毫也無(wú)害怕之意。直到有一天媽媽告訴我人死不能復(fù)生,我便半信半疑,感到憂慮重重�，F(xiàn)在,我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)死亡也有了一定的了解,雖然還是很恐懼,但這說(shuō)明我對(duì)生命更珍惜了。
現(xiàn)在,我要對(duì)那些想要自殺的人提出忠告:也許你因?yàn)楸撑蚜伺笥讯胍詺?也許你因?yàn)樽鲥e(cuò)了事想要自殺,也許你因?yàn)檫@社會(huì)的.高壓生活而想要自殺……可你知道嗎?一只蝴蝶從成年后到產(chǎn)卵只有一天的生命,一只螞蟻只有一星期的生命……或許,就在你趕往車站的路上,他們就被無(wú)情的送到了天國(guó)。那一秒鐘的藍(lán)天,一秒鐘的土地,一秒鐘的“綠巨人”,對(duì)昆蟲們來(lái)說(shuō)都是如此這般的珍惜。作為人類,這長(zhǎng)命百歲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于昆蟲的“龐然大物”,是不是也要問(wèn)心無(wú)愧的過(guò)好每一天呢?
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