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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-06-23 22:03:45 讀后感 我要投稿

【精】《童年》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《童年》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  高爾基是前蘇聯(lián)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,是社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的紀(jì)念碑。他出身貧寒,幼年喪父,11歲在社會(huì)上謀生。他當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工和面包店工人,貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)”大學(xué)的教室。他與勞動(dòng)人民共命運(yùn),親身經(jīng)歷了資本主義的殘酷剝削和壓迫。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作有著重要的影響。

  《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲的第一部。高爾基早在19世紀(jì)90年代就有寫(xiě)傳記的想法。從1908年到1910年,列寧參觀了高爾基在意大利卡普里的公寓,高爾基不止一次向他解釋自己的童年和青年生活。有一次列寧對(duì)高爾基說(shuō):“你要把所有的東西都寫(xiě)出來(lái),所有的東西都有很大的教育意義,就是好!”高爾基說(shuō):“總有一天,我會(huì)把它寫(xiě)出來(lái)……”很快,他兌現(xiàn)了這個(gè)承諾。

  高爾基在這本書(shū)中真實(shí)地描述了他悲慘的童年,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型符號(hào),特別是描繪了一幅俄羅斯小市民的.風(fēng)俗和人情的生動(dòng)畫(huà)面。它不僅揭示了那些“鉛一樣的不光彩的事情”,還描繪了作者身邊許多杰出的普通人,其中祖母的形象非常生動(dòng)。

  它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。顯示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷無(wú)情。

  這篇文章里我最喜歡的角色是阿麗莎的奶奶,因?yàn)樗斆、勇敢、聰明、善良;馂?zāi)發(fā)生時(shí),他獨(dú)自闖入房間,取出硫酸鹽。雖然兩個(gè)叔叔經(jīng)常打架,她說(shuō)她討厭他們,但他們盡一切可能關(guān)心他們。而且她還討厭小茨剛偷東西。

  這是童年的故事,是不是很精彩,很驚心動(dòng)魄?

《童年》讀后感2

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè)的時(shí)光,我讀了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。我也有諸多感嘆:對(duì)高爾基的憐憫,對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的呼吁:因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤獗┰,舅舅們?yōu)榱隋X(qián),為了個(gè)人的.利益,明里爭(zhēng),暗里斗,沒(méi)有絲毫手足之情,可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)。

  我讀了之后心情非常難受。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被糟蹋?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人活著,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。其中,外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子,種子發(fā)芽了,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),有了羽翼的保護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。

  外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里,當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。真可憐。

  這本書(shū)真好看,我真喜歡看。

《童年》讀后感3

  在我們的一生中,童年這段美好的時(shí)光是必不可少的。因?yàn)橥暧袣g樂(lè),有父母親疼愛(ài),沒(méi)有煩惱。之所以我們喜歡童年時(shí)光,是因?yàn)橥昕鞓?lè)、自由。而當(dāng)我看了高爾基的《童年》后發(fā)現(xiàn)高爾基寫(xiě)的童年是非常悲慘的。

  阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次,阿廖沙因染壞一匹布被貪婪狠毒的.外公打得昏了過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被抽得失去知覺(jué)。舅舅也粗獷自私,每天為爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架斗毆。年幼的阿廖沙生活在這樣彌漫著殘暴與仇恨的家庭里,讓他過(guò)早體會(huì)到人間的丑惡。

  幸好在他的身邊有一個(gè)太陽(yáng)——外祖母。外祖母善良正直,外祖母用她的愛(ài)撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人是老長(zhǎng)工格雷戈里,當(dāng)然小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。

  讀完這本書(shū)后,我感到我們“身在福中不知!。由于家境貧寒,阿廖沙只能撿破爛換錢(qián)上學(xué),運(yùn)氣好才能有半盧比的收入,運(yùn)氣不好他上學(xué)就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心,相比之下,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  每個(gè)人都擁有自己的人生,每個(gè)人都擁有自己的童年,每個(gè)人的童年都擁有自己的酸甜苦辣,我們要珍惜童年的幸福時(shí)光,更要珍惜上天賜予我們的苦難,因?yàn)榭嚯y可以使我們更堅(jiān)強(qiáng)!

《童年》讀后感4

  這本書(shū)是蘇聯(lián)偉大作家高爾基的自傳體小說(shuō),描寫(xiě)了阿廖沙苦難的童年生活。小說(shuō)以阿廖沙的視角,描述了19世紀(jì)俄國(guó)下層人民的生活狀態(tài),廣闊而深刻,即抨擊了小市民階層庸俗無(wú)聊,空虛自私的丑惡嘴臉,又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直勤勞、淳樸善良的品質(zhì)。同時(shí),作者更在主人公阿廖沙的艱難成長(zhǎng)歷程中,展現(xiàn)了為尋找新的生活道路而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進(jìn)。

  這本書(shū)了講了一個(gè)故事:阿廖沙的外祖父家是一個(gè)地道的小市民家庭,阿廖沙所接觸的其他人也都來(lái)自社會(huì)底層。在阿廖沙的'成長(zhǎng)過(guò)程中,她見(jiàn)識(shí)了太多人性的丑惡,也懂的人世間真、善、美的可貴品質(zhì)。小說(shuō)向讀者展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國(guó)社會(huì)的真實(shí)生活場(chǎng)景——整個(gè)俄國(guó)社會(huì)散發(fā)著腐巧的氣息,人們腐俗自私,不擇手段地汲汲求利。小說(shuō)正是通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)底層小人物現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)描述,深刻剖析了當(dāng)時(shí)俄羅斯西安市民身上的一些陋習(xí),旨在喚醒俄羅斯人變革圖強(qiáng)的民族意識(shí)。

  阿廖沙的父親回到尼日尼、阿廖沙的外祖父、阿廖沙的舅舅“小茨岡”不幸去世、阿廖沙的舅舅們分家后的日子、分家后不平靜的生活……

  這部小說(shuō)主要通過(guò)一個(gè)孩子的眼光來(lái)觀察社會(huì),用一個(gè)孩子的心理來(lái)揣度人生。

《童年》讀后感5

  童年每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親跟外祖母,來(lái)到了外祖父的.一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母跟高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無(wú)話(huà)不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫跟米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來(lái)又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

  我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能跟高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊!童年充滿(mǎn)著歡樂(lè),童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛(ài)滿(mǎn)心窩!而高爾基的童年除了一些教育跟友誼,沒(méi)有什么再值得回憶。

《童年》讀后感6

  今天,我讀了《童年》這本書(shū),這是著名作家高爾基的著作,我剛翻開(kāi)就津津有味地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)是高爾基兒時(shí)的經(jīng)歷,講述了主人公阿廖沙自幼喪父,隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很壞,而且愛(ài)財(cái)如命,阿廖沙經(jīng)常因犯錯(cuò)誤而被外祖父毒打。

  他的兩個(gè)舅舅應(yīng)為分家而大打出手,這給阿廖沙留下了巨大的陰影,所以阿廖沙十一歲就開(kāi)始了自食其力的生活,他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。

  但幸運(yùn)的是他有一個(gè)慈愛(ài)善良的外祖母和知心朋友小茨岡,但是好景不長(zhǎng),好朋友小茨岡被他那兩個(gè)兇狠的.舅舅害死了,兩個(gè)舅舅的兒子也被教壞,處處捉弄阿廖沙。此后阿廖沙又認(rèn)識(shí)了木工 “好事情”,可“好事情”也被他外祖父趕走。阿廖沙又得了個(gè)繼父,他也十分兇惡,時(shí)常打阿廖沙。幾年后,他那善良的外祖母和母親也去世,他被外祖父趕出家門(mén),靠撿垃圾為生。

  讀了《童年》以后,我對(duì)我們以前的那種浪費(fèi)行為感到后悔,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,不能再奢侈、浪費(fèi),要珍惜現(xiàn)在。

《童年》讀后感7

  爾基的《童年》是一本十分真實(shí),十分感人的書(shū)。剛剛讀完它,令我對(duì)于寫(xiě)作方面的知識(shí)有了更多的了解。

  高爾基真不愧是一位著名的作家,他的這本〈童年〉里,把他親身經(jīng)歷過(guò)的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來(lái)。而且他的文字讓人讀了,感到十分地真實(shí),就好像自己親身體驗(yàn)過(guò)那樣的童年,高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫(xiě)作手法,用得十分的優(yōu)美,恰當(dāng)。把書(shū)中的人物寫(xiě)得很真實(shí),用了正,側(cè)面的手法寫(xiě)出了各種人物的衣著,神態(tài),性格,語(yǔ)言;與我的作文相比,我的作文是多么得單調(diào)。≡诟郀柣奈恼吕,我收獲甚大,他的語(yǔ)言毫不虛假,就像是簡(jiǎn)單地用文字?jǐn)⑹龀隽怂约罕瘧K的童年,然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折,動(dòng)人的感覺(jué)。讀了這本書(shū),對(duì)我的`寫(xiě)作有了很大的啟迪:好的文章,首先要有吸引力,要有吸引力,就必須要有曲折動(dòng)人的故事情節(jié),而曲折動(dòng)人的故事情節(jié)必須要經(jīng)過(guò)不同的修飾手法來(lái)進(jìn)行加工。不能讓人讀起來(lái)像在喝一杯白開(kāi)水,要讓人讀起來(lái)就像吃巧克力一樣,有點(diǎn)苦,又有點(diǎn)甜,讓人總想再品嘗一口,而吃完了的感覺(jué)卻是回味無(wú)窮。這樣才能造就出好的文章。

  〈童年〉讓我對(duì)寫(xiě)作又加深了了解,它是一部名副其實(shí)的好書(shū),讀了更是對(duì)我們的作文有百利而無(wú)一害!同時(shí)他又可以說(shuō)是一本很好的輔導(dǎo)書(shū)!

《童年》讀后感8

  《童年》這本書(shū)的作者是高爾基。

  這本書(shū)是寫(xiě)一個(gè)名叫阿列克賽的一個(gè)男孩,開(kāi)始說(shuō)他有一個(gè)小弟弟死了,爸爸也死了,搬到了外公家去住。

  接著說(shuō)說(shuō)兩個(gè)舅舅說(shuō)要分家,舅媽教他學(xué)知識(shí),有一天他沒(méi)事干,染布玩,挨了打。他有一個(gè)朋友叫茨岡,15歲左右,一天舅舅買(mǎi)了一個(gè)十分沉的.十字架要茨岡背到老婆的墳?zāi)股希吡藥撞酱膶粔捍膶。一段時(shí)間過(guò)去了,作坊著火了,舅媽因?yàn)殡y產(chǎn)死了。又住在大伯家,一段時(shí)間過(guò)去了,大伯死了。母親回來(lái)了,改嫁了,改嫁失敗和病痛,母親死了。因此家庭四分五裂,最后流浪生活,童年也結(jié)束了。

  阿列克賽這個(gè)男孩我覺(jué)得他很可憐,因?yàn)樗晁懒肆鶄(gè)親人,平常只有外婆陪他,童年就結(jié)束了,誰(shuí)都不愿意。流浪生活有幾個(gè)伙伴:維亞希里、科斯特羅馬、哈比、雅西、格利什卡·丘爾卡,偷東西是他們唯一生活的手段,偷木板生活,每個(gè)木板能讓每個(gè)人獲得五六戈比,或者撿破爛。

  之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

《童年》讀后感9

  高爾基的舉世著名。

  在寒假很平凡的一天下午,我翻開(kāi)了它,情緒也隨著書(shū)上的一行行黑色的字體起起落落。

  《童年》是一部自傳體小說(shuō),講述這一個(gè)故事,男孩阿列克賽的童年記憶從父親去世開(kāi)始,他目睹了母親和外婆的悲傷,他們搬家來(lái)到外公家里,加入到一個(gè)嘈雜的大家庭中,外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué),結(jié)果大病了一場(chǎng)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈;最好的伙伴茨岡也應(yīng)為兩個(gè)舅舅的陷害死去了,舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死了,只有慈祥、善良、樂(lè)觀的外婆帶給他些許溫暖……,貧窮和爭(zhēng)吵讓這個(gè)大家庭四分五裂。當(dāng)母親因?yàn)榛橐龅氖『筒⊥此廊ズ,阿列克賽的童年也結(jié)束了。

  和高爾基的童年比起來(lái),而現(xiàn)在的我們是多么幸福啊,有時(shí)真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿列克賽卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的`一幕又一幕,我們不知道被鞭子打的滋味,也不知道被趕出家門(mén)的滋味,高爾基小時(shí)候的環(huán)境那么惡劣,那么悲慘,長(zhǎng)大了還寫(xiě)出了著名的人生三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。

  我們一定要好好珍惜自己幸福的童年。

《童年》讀后感10

  相信高爾基的三部曲大家早就知道了吧,今天我要向大家介紹的書(shū)就是高爾基三部曲中的第一本——《童年》。

  這本書(shū)講述了主人公阿廖沙四歲就喪父,隨母親寄居在外祖父家的歲月。這里其實(shí)就是阿廖沙悲慘命運(yùn)的開(kāi)始,外祖父是這個(gè)家的主宰,脾氣非常暴躁,性格十分貪婪,每個(gè)星期都要毒打一次孩子們。他的兩個(gè)舅舅雅科夫和米哈伊爾經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn)打得頭破血流,家里的女人更是沒(méi)有地位,任憑丈夫打罵。這是一個(gè)典型的小市民家庭,家里充滿(mǎn)了殘忍、貪婪。常常為了一些小事大打出手。

  阿廖沙的童年是黑暗的,但在這黑暗之中總會(huì)有一絲曙光,牽引著阿廖沙走向光明。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇制度的腐敗、丑惡,老百姓們身處黑暗而愚昧不知,年輕的一代則反抗黑暗、奴役,追求自由。

  在這樣一個(gè)彌漫黑暗的`家庭里,幼小的阿廖沙很早就體會(huì)到了人間的愛(ài)與恨、骯臟與純潔,那幼小的心靈因受到許多打擊而震動(dòng)。而阿廖沙的外祖母和那些像外祖母的人,甚至可以算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙。

  讀了《童年》,我深深感受到了俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗,底層人民的那種痛苦。我認(rèn)為,我們?cè)诂F(xiàn)在這樣的環(huán)境里浪費(fèi)時(shí)間真是天大的錯(cuò)誤。我看了《童年》這本書(shū)之后,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。任何困難都要一點(diǎn)點(diǎn)克服,才能擁有燦爛美好的明天。

《童年》讀后感11

  在這個(gè)寒冷的冬季,我抱著好奇的心態(tài)開(kāi)始讀《童年》這篇令人好奇的小說(shuō)。

  為什么我會(huì)好奇呢?為什么我十分迫切地想看這本書(shū)呢?因?yàn)槲蚁肫鹆俗约嚎鞓?lè)而又充實(shí)的童年,并且我十分想知道,作者的童年又是怎樣的。起初,我認(rèn)為作者的童年和我一樣快樂(lè)而又充實(shí),但是,隨著對(duì)這本書(shū)的了解,我改變了這個(gè)看法。

  那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨,滴水成冰的冬季,那天,外祖父將阿廖沙的父親(作者高爾基的`父親)與阿廖沙的兩個(gè)舅舅叫過(guò)來(lái)分家產(chǎn)?墒怯捎诜峙渲率箖蓚(gè)舅舅不滿(mǎn)意,他們暗起殺意,于是將阿廖沙的父親殘忍殺害了。

  從這件事中,我明白了一個(gè)道理:人不可貪得無(wú)厭,并且做出一些違反人性和法律的事情。只有你勤奮刻苦掙來(lái)的錢(qián),才會(huì)讓你感到踏實(shí)與欣慰。否則,因?yàn)樯鲜瞿菢拥氖虑槎プ约旱纳c自由是非常不值得的。

  我看完了這篇小說(shuō),我就覺(jué)得自己的童年比主人公阿廖沙的童年幸福多了,現(xiàn)在的治安十分好,不像以前一樣,社會(huì)十分混亂。我覺(jué)得主人公阿廖沙十分地可憐,在四歲時(shí),父親被兩個(gè)舅舅殺死了,媽媽又走了,我對(duì)主人公表示深深的憐憫。

  我希望以后生活越來(lái)越好,越過(guò)越紅火。并且我希望以后再也沒(méi)有那些誤入歧途的人,希望能建設(shè)一個(gè)美好的家園!

《童年》讀后感12

  《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

  故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父專(zhuān)斷獨(dú)行,兩個(gè)舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因?yàn)榉稿e(cuò),阿廖沙被外祖父毒打;因?yàn)橐患核嚼,兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。

  他唯一的安慰來(lái)自外祖母。在冷酷的.生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì)很生動(dòng)地講述許多古老的童話(huà),傳說(shuō)和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛(ài)的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛(ài)人,并且總是尋找人的罪惡,懲罰人。

  讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運(yùn)、幸福的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境,卻沒(méi)有被同化,他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。

  讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時(shí)光。

《童年》讀后感13

  我在假期里有幸讀了《童年》這本書(shū)!锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時(shí)期三歲至十歲這段時(shí)間生活的斷面。

  本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父與兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),每天打得頭破血流。他們的妻子與徒工也被他們害死。阿廖沙每天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的日子,只有他的母親與外祖母疼愛(ài)他。這本書(shū)獎(jiǎng)的就是阿廖沙在這個(gè)環(huán)境中生活的事情。阿廖沙值得我們學(xué)習(xí)的地方時(shí),雖讓他在黑暗的生活中度過(guò)了自己的童年,但是他并沒(méi)有被黑暗的丑事與腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒,反而他鍛煉成長(zhǎng)為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直與自信的人我想這與他的.頑強(qiáng)毅力是分不開(kāi)的,難道他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  在平時(shí)的生活中,我們遇到點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。就拿做題來(lái)說(shuō)吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說(shuō)不會(huì),而沒(méi)有仔細(xì)去理解它。最后,不是抄別人的,就是扔了不做。那時(shí),我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂敫郀柣r(shí)候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們?yōu)槭裁床凰扑麑W(xué)習(xí)呢?

  《童年》這本書(shū)主要揭露與批判了當(dāng)時(shí)俄國(guó)幾十紀(jì)形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應(yīng)該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要說(shuō)的是:“黑暗終究會(huì)過(guò)去,我們向著光明而奮斗吧!”

《童年》讀后感14

  童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò),童年里有快樂(lè),有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

  阿廖沙3歲喪父,失去了父愛(ài),跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上,外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,讓他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影;但外祖父也有慈愛(ài)的一面,比如書(shū)上說(shuō)道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開(kāi)始講自己童年的生活,他的話(huà)語(yǔ)沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來(lái),這個(gè)干瘦的`老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上;他一直講到天黑,待他親切的和我話(huà)完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的。是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)樗麄儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味;他們豐衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一個(gè)到處黑暗。美好的童年來(lái)之不易!

《童年》讀后感15

  每個(gè)人都有自身的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

  《童年》是高爾基三部自傳體小說(shuō)的第一部,講述了阿廖沙的成長(zhǎng)故事,記敘了主人公成長(zhǎng)、生活的歷程,以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì)及人生,描寫(xiě)那令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地。

  看完書(shū),一個(gè)從苦難中長(zhǎng)大的孩子浮現(xiàn)在我眼前。外祖父視財(cái)如命,主人公因?yàn)榉稿e(cuò)而經(jīng)常被痛打;兩個(gè)舅舅為了分家而爭(zhēng)吵,經(jīng)常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

  對(duì)比阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用為了生存而去努力,而是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。而阿廖沙呢,只有冷落和欺辱。但是他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,不屈服地生存了下去,最后成為一代大文豪。

  從小嬌生慣養(yǎng)的.我們,將來(lái)會(huì)有出息么?看完后,我有了這么一個(gè)問(wèn)題。我們就像圈養(yǎng)的動(dòng)物,爪子磨平了,意志也被“太陽(yáng)”烤軟,哪里還懂得拼搏?我們還能獨(dú)自生存在這鋼筋水泥澆筑的森林里嗎?肯定是不能的,只會(huì)成為街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨(dú)自一人踏上社會(huì),但卻熬過(guò)來(lái)了,因?yàn)樗衅床木,有?jiān)強(qiáng)的信仰。

  現(xiàn)在,我們是不是應(yīng)該放棄依賴(lài),嘗試自身獨(dú)立呢?我們是不是應(yīng)該放棄軟弱,向困難說(shuō)一個(gè)“不”呢?我們是不是應(yīng)該放棄他人給的一切,去嘗試開(kāi)拓出自身的一片天呢?同學(xué)們,讓我們一起成為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人吧。

  時(shí)代在進(jìn)步,我們不能夠退步,美好的生活必須有所付出,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

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