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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-07-23 18:47:26 讀后感 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感大全[15篇]

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《綠山墻的安妮》讀后感大全[15篇]

《綠山墻的安妮》讀后感1

  每個人都有一個美好的童年,而這個女孩的童年時非常特別得!

  安妮,是這本書的主人公,她在孤兒院生活了三個月,當她十一歲的時候被一戶居住在綠山墻的瑪麗拉與馬修收養(yǎng),當時他們打算收養(yǎng)一個男孩子幫他們干活,他么是姐弟倆,當時本想收一個男孩子的,可是陰差陽錯的收了個女孩,那是馬修他別的喜歡安妮,但是瑪麗拉覺得收養(yǎng)個女孩子會覺得累贅,所以就不想收養(yǎng)安妮,安妮她是一個活潑可愛的.女孩子,特別喜歡幻想,并且有一頭紅頭發(fā),愛說話,說起話來嘰嘰喳喳的,特別招人喜愛,可是瑪麗拉卻覺得她煩,所以就打算把她沖送給斯賓塞夫人,在路上瑪麗拉問起安妮的身世,她的身世是這樣的:安妮的父母親原本是小學教師,但是媽媽因得疾病而死去了,不久爸爸也得來重病也死去了。

  因為她們現(xiàn)在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道,所以安妮成了孤兒,但是有一戶很熱心的一戶人家收留來安妮,讓安妮幫她們看孩子,做家務,并且還讓安妮去上學,不久那戶人家要去外地工作,又沒人收養(yǎng)安妮了,所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人,由于哈蒙夫人的家離安妮的學校很遠,再說還隔了一條河,每到冬天安妮就沒法去學,所以安妮是每次春天和夏天去學,安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子,做家務,慢慢的哈猛夫人的孩子也漸漸長大了,哈蒙夫人也不再需要安妮了,所以就送給孤兒院里了,所以安妮就在孤兒院里長大了。

  瑪麗啦聽到安妮說的身世,有點想讓安妮留下來得念頭,到來斯賓塞夫人的家里剛好看到了彼得夫人,一問才知道彼得夫人也想收留一個孩子幫她做家務,彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮,所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情,瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會對安妮不好得,再加上瑪麗拉已經(jīng)有一點念頭想讓安妮留下的決心,就對彼得夫人說:“對不起,我們家還得需要安妮!”說完安妮的臉上露出來燦爛的笑容!

  就這樣安妮就在這個綠山墻生活來下來,慢慢得安妮去了學,交了許多好朋友,也學了許多知識!

《綠山墻的安妮》讀后感2

  在我讀《綠山墻的安妮》之前,以我的見識,總覺得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子。可是,自從我讀了這本書,我知道我錯了,其實孤兒也可以天性樂觀開朗。安妮就是這樣一個充滿正能量的孤兒——她樂觀向上,用積極的心態(tài)面對生活中的挑戰(zhàn),過五關(guān)、斬六將,朝著夢想奮斗。

  初來到綠山墻,安妮覺得自己是世界上最幸運的人。她懷著感恩的心生活著,她愛幻想和天真的個性使馬修兄妹感受到了從來沒有的快樂!她樂于助人,像只快樂的小鳥,使人精神愉悅;像叮咚的小溪,浸透枯竭的`心靈;像一縷春風,帶來一股清新的感覺。

  其中,書中有一句話,讓我記憶深刻:雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路,但是路邊同樣開滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里,就頓時看到了希望,覺得以后的生活照樣能充滿歡樂和幸福。一個人只有勤奮學習、認真工作才會覺得充實;只有擁有志趣相投的朋友,才會玩的快樂;只有志向遠大,才會時刻想著奮發(fā)向上!边@句話,讓我喜歡上安妮。安妮是一個即使在艱苦的逆境中,也從來不叫苦,總是把這一切幻想成完美得景象,這樣她的情緒也能快樂起來。

  想想自己,生活在如此幸福的家庭,有父母的寵愛、老師的關(guān)心、同學的陪伴,卻缺少安妮面對困難的心境,安妮的樂觀使我感動,也讓我深思:我是否能像安妮一樣對未來的未知充滿希望,還是像溫室里的花兒一樣,脆弱不堪?我想這就是這本書的魅力,讓我們學會面對一切的未知,要用陽光的心態(tài)面對它。

  合上書那一刻,我閉上眼睛,雙手托住兩頰,我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓,美麗的櫻花,清澈的池塘,盛開的玫瑰,蔥翠的松樹林……一片靜謐、祥和!讓我不禁想去一睹愛德華王子島的綠山墻的風采。

《綠山墻的安妮》讀后感3

  我們繼續(xù)讀《綠山墻的安妮》。第4章至第6章主要介紹安妮糟糕的生活經(jīng)歷,以及她最終被馬修和他哥哥甩在后面的事實。作為對這部分內(nèi)容的回應,我留給孩子們的作業(yè)是對安妮悲慘的生活經(jīng)歷表示同情,祝賀她留在綠色山墻,并給她帶來希望,祝她在綠色山墻過得愉快。

  隨著孩子們寫得越來越多,這封信的內(nèi)容非常豐富,F(xiàn)在我選擇王雨嫻的作品:

  活潑可愛的安妮:

  你好。你肯定不知道我是誰。我叫王雨嫻。我在淮濱實驗學校不尋常的五(2)班學習。我給你寫信是因為我有許多話要對你說,所以我忍不住給你寫了這封信。

  安妮,你真可憐。你出生三個月后,世界上就沒有人了。但是不要整天愁眉苦臉。人們不會說,“當上帝關(guān)上一扇門時,他會為你打開另一扇窗!比绻阕屑毾胂耄銜l(fā)現(xiàn)失去父母是上帝關(guān)上的門。這是上帝為你打開的一扇窗,有著堅強樂觀的性格和無人能想象的.大腦。如果你仍然感到孤獨,你可以運用你豐富的想象力。你可以想象自己是一個美麗無憂無慮的小公主,有一個善良的母親和一個知識淵博的父親。他們每天都以不同的方式和你玩……這樣你就不會孤獨了。

  安妮,祝賀你!你終于可以和馬修叔叔和瑪麗拉阿姨成為一家人了。之后,你會有一個家庭和一個溫暖的家。你也可以在綠色山墻上享受與“白雪公主”和“邦妮”的玩耍。你一定很樂意跳三英尺高。

  另外,你將來為瑪麗拉阿姨做更多的家務怎么樣?馬修叔叔累了就捶著他的背,給他倒了一杯熱水喝。不要讓大麻煩逍遙法外。小麻煩不斷發(fā)生。總之,你將來會聰明懂事,對客人有禮貌,表演自然優(yōu)雅,這樣馬修兄弟姐妹會接納你。

  安妮,還有一件事讓我生氣。我真的很生氣,你竟然如此粗魯?shù)貙α者_夫人大喊大叫,還說琳達夫人很粗魯。我知道女孩們討厭人們說她丑,但琳達夫人畢竟是長輩。如果有人那樣對你大喊大叫,你不會生氣嗎?因此,我建議你向琳達夫人道歉,也許她會原諒你。

  好吧,我先跟你說再見。我希望我們能成為朋友。你必須給我回信。

  王雨嫻又困又累,尊重他。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  窗外的櫻樹累累地開滿了花朵,白如雪,樹叢下面蔓延著一大片蒲公英,周圍紫丁香包圍著,那種幽邃的香氣,隨著晨風,載著露水,飄到了小院里,多么美麗的景色啊!這就是安妮居住的地方-——綠山墻!

  作者露西·M·蒙哥瑪利以生動而又幽默的話語,向我們勾勒出安妮純真善良,熱愛生活的形象,在被生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹倆收養(yǎng)后,克服困難,積極生活的感人故事。

  小安妮雖自幼失去父母,但卻仍然保持這對生活的熱情和希望,她滿腦子都是浪漫有趣的想象——瞧!頑皮的小溪在冰雪覆蓋下與她歡笑,嬌艷欲滴的玫瑰會說話,給她講許多生動有趣的故事,自己的影子和回聲就像兩個知心朋友,向它們傾訴自己的心事……多么令人陶醉呀!

  酷愛幻想的安妮就像是我生活中的一個影子一樣,我也曾像安妮一樣闖過禍,做錯過事。有一次,媽媽在做蛋撻,讓我在一旁協(xié)助她,在拿白砂糖的.時候,我似乎太心急了些,竟把鹽當做糖來拿了,結(jié)果,做出來的蛋撻雖然模樣并無大致,但那味道卻實在不敢恭維!好不容易再做一次,我又不小心失手將一大勺的糖倒里面了,造成了蛋撻甜的膩人,經(jīng)過了那次的教育后,我知道了:凡事都要小心謹慎,不得馬虎大意,否則就只好像我那樣闖大禍嘍!

  雖然做錯過事,但只要改正錯誤,就會像純真善良的安妮一樣受到大家的關(guān)愛,戰(zhàn)勝生活中的重重困難。

  她的可愛,她的樂觀,她無暇的想象和她的容貌都深深地讓我著迷。每一次她的歡樂我都同樣喜悅,每一次,她的悲傷我也一同難過,我的心情隨她的喜怒歡樂一齊變化。安妮的那奇特瑰麗的幻想,在困境中堅守本質(zhì)的精神,她那熱愛生活,樂觀向上的積極態(tài)度,無不讓我迫切地去認識她,喜歡她!

  淚水伴著歡笑,困難陪著堅持,翻到書本的最后一頁,我望向天空,仿佛看到安妮在戀人小徑中高昂著頭頸,在野薔薇的伴同下獨自翩翩起舞,眼里閃耀著對未來希望的美好憧憬。

《綠山墻的安妮》讀后感5

  《綠山墻的安妮》這本書是由女作家露西莫德蒙哥馬利所創(chuàng)作的兒童小說。這本小說很感人,也令我很感動。也讓我認識了很多人。比如:個性鮮明的主人公安妮雪利,憨厚勤勞的馬修;不茍言笑的馬瑞拉;心直口快的林德太太;性格爽朗的巴里小姐……全書講了馬修和馬瑞拉,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒,來幫忙做農(nóng)活,卻陰差陽錯地領(lǐng)養(yǎng)了一個女孩兒——安妮。安妮是個富有想象力,活潑可愛的女孩兒。她因為個性鮮明而不斷闖禍,不過她也不斷改正錯誤,因此受到了大家的歡迎。安妮充滿愛心,所以她改變了馬修和馬瑞拉兄妹倆,感動了他們。安妮的幻想力很豐富,她經(jīng)常把普通的裙子想象成有花邊的公主裙,還把櫻花比作白雪王后,把巴里家的池塘比作她閃光的湖,還把自己的影子比作自己最要好的朋友。安妮的幻想天地就像是豐富多彩的童話世界,讀起來真是別有一番風趣呢!

  安妮雖然是個孤兒,但她樂觀向上,靠著自己的努力考上了奎因?qū)W院,并拿到獎學金,完成了自己的夢想。可是馬修突如其來的死亡和瑪瑞拉失明這件事破滅了安妮的夢想,安妮不得不放棄了她的夢寐以求的夢想——考上大學,本來能夠上大學的她卻不得不留在綠山墻照顧、陪伴馬瑞拉。安妮還在綠山墻這個地方教書。

  合上書本,不禁想到自己連她的一半都不如,真是慚愧啊!安妮真是一個完美無缺的人。在她的幻想天堂中世界萬物都變得如此美妙,真是無與倫比啊!她也非常有愛心。在她的眼里世界上的萬物都是有生命的,都是有鮮活的生命力。更感人的是她為了“義”放棄了她的夢想,放棄了一切來照顧失明了的馬瑞拉。

  我想馬瑞拉是幸福的.,有人照顧她。可安妮很痛苦吧!沒有父母,失去了愛和親情,又放棄了讀大學的機會。我想對那些有父母的孩子們說,我們真的很幸福了,比起安妮,比起以前沒有父母沒有飯吃,活在戰(zhàn)爭中的孩子們,我們幸福不知多少倍。

  或許我們之間的有些人能知道,可其中的獨生子女卻感受不到。因為他們嬌生慣養(yǎng),從小就被爸爸媽媽們慣壞了,所以不知道人生中的酸甜苦辣。安妮就像一盞閃閃發(fā)光的燈,照亮我們的道路,指引我們的方向。

《綠山墻的安妮》讀后感6

  這個寒假,我看完了《綠山墻的安妮》這本書,讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。

  這本書講了:馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子。可是,他們帶來的是一個女孩,就是安妮,而馬修和馬瑞拉想要一個男孩。馬修最終還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見到馬修一個又丑又小的女孩,心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望,可是馬瑞拉是一個心地善良的人,并且安妮見到她后一點不膽怯,讓我感受到安妮十分的樂觀,可愛。

  從此以后,安妮喜歡上了綠山墻的生活,馬瑞拉也喜歡上了安妮,準備把她教育成一個有教養(yǎng)的女孩。有一天,好事的林德太太去馬修家看安妮,羞辱了安妮的外貌,安妮生氣的予以反擊,最終斗過了她,讓林德太太感到十分的震驚。

  安妮十分愛美,將花插在帽子上,結(jié)果被馬瑞拉批評了一頓,可是,她在綠山墻結(jié)識了一個最重要的伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼?墒前材輩s犯了一個嚴重的錯誤。安妮請戴安娜喝酒,錯把葡萄酒當做紫梅甜酒讓戴安娜喝,結(jié)果她一醉不醒。安妮被巴里太太責罵,并組織兩人來往?墒牵鞜o絕人之路,她們開始用信件來交流,并且也沒人發(fā)覺。

  有一天,明妮。梅得了喉頭炎緊急情景需要安妮冷靜的拿出應對的'辦法。還好,安妮依靠過去的照顧小孩的經(jīng)驗,治好了她的病,還贏得了大人的夸獎。雖然安妮在綠山墻生活得很歡樂,可是她的容貌卻一向沒有改變。于是,她不細心買了一個假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色,安妮悲痛的哭了起來。

  隨后,安妮漸漸的長大了,遭遇了人生的大喜悲。在學業(yè)上,她拿到了獎學金;然而當馬修說:“你是我自豪的女兒后,卻因為銀行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報馬修和馬瑞拉的愛,也為了充滿愛的綠山墻,不上大學,而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛讓安妮成熟了,并且成熟的擔起人生的職責。

  讀完這本書,我深深的感動了,這是一篇關(guān)于友情、職責和愛的故事。安妮聰明,勤奮,靠自我的努力考上大學,贏取獎學金。雖然她的身世很悲慘,可是她樂觀向上,憑借自我的努力,讓一個個夢想成為了現(xiàn)實,戰(zhàn)勝了一個個攔路虎,是自我的生活很充實。

  最終,我期望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛生活,矜持樂觀的人!

《綠山墻的安妮》讀后感7

  俗話說:“真正的快樂是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的興奮!倍谖易x了《綠山墻的安妮》這本書后,我體會到了:對于安妮來說,真正的快樂是將夢想與想象融入生活與大自然。

  《綠山墻的安妮》這本書,主要講了主人公安莉·雪莉是一個調(diào)皮搗蛋的小孤女,她活潑熱情,酷愛想象,不斷犯錯的同時也不斷改正,最終成為一個堅強樂觀、懂事的女孩兒,給綠山墻帶來新的綠色生機,成為綠山墻的小主人,也讓綠山墻一天比一天豐富多彩。

  在閱讀這本書的同時,也讓我明白了,生活就是一本多姿多彩的書,你想怎樣閱讀就怎樣閱讀,當遇到挫折時,不妨換一種思想讓自己解脫,因為態(tài)度決定著一切。當生活變的平淡、黑暗時,不妨想想,雨后就是斑斕的彩虹,同樣黑暗過后就是光明,因為在陽光的照射下,黑暗將不復存在。試問,你能否像安妮一樣用一顆積極、堅強、樂觀的.心去迎接生活,去看待世界。對于我們每一個人來說,每一天都是新的開始,每一天都有新的期望,只要你相信生活有陽光,它就會有陽光,要相信溫暖與快樂無處不在。

  微笑是最好的名片。在生活中就有不少這樣的人,用微笑鼓勵著全世界。桑蘭--我國的運動員,因一次意外導致身體重傷,但她并沒有放棄希望,每天忍著劇痛,配合醫(yī)生治療。出院后,她成為第一位為時代廣場的帝國大廈主持點燈儀式的外國人。從此,她用自己的堅強、積極、自信的微笑,向每一位國人展現(xiàn)出自己樂觀向上的形象,她用微笑傳遍全世界,把燦爛的陽光帶到每一處地方,因為她堅信“不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹”。

  樂觀與積極是最高境界的修行。相信吧,用你的實際行動證明,笑著迎接每一個難題,突破自我,越過坎坷,昂首、挺胸,用揚起的45o微笑,向著美好的明天出發(fā)吧!

《綠山墻的安妮》讀后感8

  書是人類進步的階梯,一本好書能給人啟迪不少知識;一本好書能引領(lǐng)人們走進知識的大門,一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書,那就是《綠山墻的安妮》,讀了這本書讓我深受感動,受益匪淺。

  有的人說,愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽;有的人說,愛是人生中的一盞指路明燈;有的人說,愛是見證時間的證人,神奇的魔術(shù)師,一會兒讓人泣不成聲,一會兒使人破涕為笑;有的人說,愛是撼動上蒼的偉大生物……而在1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對愛人又是怎樣的呢?我讀了起來……這本書主要講了安妮是個無依無靠的孤兒,面對生活的困苦,她依舊樂觀向上。經(jīng)過陰錯陽差的巧合,安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了,在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事,從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過……轉(zhuǎn)眼間,通過自己的不懈努力,最終考上了大學,可是馬修因為心臟病猝死了。瑪麗拉面臨著失明,想將綠山墻賣掉,安妮有著一顆善良的心,為了不讓瑪麗拉失明,不失去美好的記憶,于是她回來當教師并照顧瑪麗拉。當初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她一個幸福的生活,現(xiàn)在輪到安妮來照顧她深愛的家人,她熱愛的'這片土地;愛,也許就是這么神奇?zhèn)ゴ。對于安妮來說,愛,是生活中必不可少無法衡量的吧!而現(xiàn)實生活中的我們又何嘗不是呢!平時有爸爸媽媽時時刻刻叮囑和關(guān)懷,無微不至的話語與行動;老師不斷地鼓勵和激流勇進……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助,以后的我們學會照顧關(guān)懷父母,將心比心,盡最大的力愛你所愛的人,幫你所愛的人,護你所愛的人。

  讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個樂觀向上,敢于挑戰(zhàn)的女孩,我要以她為榜樣,努力學習,敢于挑戰(zhàn),我喜歡這本書,因為它告訴了我,愛的奉獻多么重要!

《綠山墻的安妮》讀后感9

  《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫,她的筆觸清晰流暢、生動幽默,值得我們一看。

  這本書講述了兩個主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個勞動幫手,原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,結(jié)果陰差陽錯,孤兒院送來的竟然是一個女孩。她是一個長著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮。雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛惜綠山墻的每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導下,學會了很多東西......

  安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個知錯能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切爾。林德太太生氣》。書中寫到:林德太太嫌安妮長得太丑,被安妮聽到了,當時她很氣憤,說了幾句不好聽的臟話,但在馬修的一番勸說下,安妮主動道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經(jīng)常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經(jīng)常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的`白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項鏈,上面的紅頭發(fā)盤起來,加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑,這種感覺真好。她的意愿很快就達成了,在一次表演聯(lián)歡會上,她穿上了。

  安妮在愛的關(guān)懷下成長,我在困難的時候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我?guī)椭ㄋ;我有幾道題不會,老師一親切的開導教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  《綠山墻的安妮》我已經(jīng)讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下:一個叫安妮·雪莉的女孩,出生不久父母便相繼去世,被寄養(yǎng)在孤兒院里,十一歲時得到命運之神的眷顧,陰差陽錯地被住在名叫“綠山墻”的農(nóng)莊里的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)。安妮雖然孤苦伶仃,卻十分熱愛生活,她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想,這些優(yōu)秀品格逐漸改變了她的境遇,使她贏得了人們的喜愛。她知恩圖報,本來已經(jīng)獲得了上大學的獎學金,但當馬修突然去世、綠山墻農(nóng)莊陷入困境時,為了報答馬修兄妹的養(yǎng)育之恩,她毅然放棄了上大學的機會,在農(nóng)莊附近的學校里工作了,以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師。

  這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的'人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經(jīng)歷使我認識到,人生在世,就要熱愛生活,樂觀向上,積極進取;人與人之間要互相關(guān)愛、互相幫助;人待人不可自私自利、忘恩負義。只有這樣對待生活,才能獲得美好的人生。

  我非常喜歡安妮。掩卷細思,安妮身上有許多我不具備的優(yōu)點。這其中最讓我影響深刻的,是她勇于改正錯誤的品格。少年時代的安妮天真浪漫,滿身童趣。她一次次地干“壞事”,因而闖了不少禍,但她卻能在每次犯錯之后積極改正,并從中吸取經(jīng)驗教訓。她的這種品格很值得我學習。安妮的外表雖然并不美麗,但她卻十分自信,樂觀地對待命運對她的安排。有一次,她不小心從屋頂上掉下來了,雖然摔斷了腳踝,她卻很樂觀地說,“還好沒有摔斷脖子!”她這種以樂觀的心態(tài)面對一切不幸和挫折的性格,也是很值得我努力學習的。

  《綠山墻的安妮》是一本好書。我非常喜歡這本書。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  “在這樣的早晨,你是不是感覺到自己真的愛上了這個世界了……小溪都是那么快快活活?它們老是笑呀,笑呀,笑個不停。即使在冬天,我也能聽到它們在冰下發(fā)出的笑聲!倍嗝磹刍孟氲陌材荨

  文學大師露西·莫德·蒙格馬利的作品總是那么讓人愛不釋手。讀著這本《綠山墻的安妮》,我被深深地吸引了。那一個個生動、感人的小故事,安妮那活潑善良、充滿想象力的感人形象深深地烙在我的記憶里。

  安妮是一個父母雙亡的孤兒,她命運悲慘,飽受冷漠。當善良淳樸的馬修把安妮領(lǐng)回家時,向往新生活的安妮迅速喜歡上了綠山墻的一切。但瑪麗拉不想收養(yǎng)一個女孩,安妮瞬間從滿懷欣喜沉入了深淵。讀到這里,我不禁淚流滿面,希望安妮能被瑪麗拉收養(yǎng),過上幸福的生活。安妮最終以她獨特的人格魅力征服了瑪麗拉,留在了美麗的綠山墻。

  來到綠山墻后,安妮感覺自己是世界上最幸運的人。一切景物總是那么的美好。小小的池塘是她的“柳池”,芭里塘是她的.“閃亮的湖”,沼澤是她的“紫羅蘭溪谷”,開滿白色花朵的林蔭道有了新的名字—“歡樂的白雪之路”。多么豐富的想象啊,在她的世界里,蘋果、溪水、玫瑰都是美麗的生命。有人說“生活缺少想象,就像魚兒缺少氧氣!爆F(xiàn)實生活中,平凡的我們總是缺乏想象力,局限于課堂上的知識。我們要像安妮一樣,展開想象的翅膀,實現(xiàn)自己的理想。

  安妮懷著感恩的心,讓馬修兄妹感受到了前所未有的快樂。她學習勤奮,最后考上了理想的大學并拿到了獎學金。而馬修受不了銀行破產(chǎn)的刺激去世了,為了照顧幾乎失明的瑪麗拉,安妮留下來當了一名小學老師,守護著綠山墻,守護著自己的親人,守護著心中的那份愛。我也要像安妮一樣學會感恩,爸爸媽媽給了我生命,為我付出了一切,我不能再像以前那樣任性。每當他們要求我做事時,我總愛跟他們講條件,想著以前的種種事情,我不禁慚愧地低下了頭。

  讀完了《綠山墻的安妮》這本書。安妮充滿童趣,善良樂觀、勇敢勤奮的形象感染著我。我們也該像你一樣,樂觀向上,哪怕身處逆境,也要砥礪前行。一個人只有經(jīng)歷過生活的千錘百煉,才能在風雨中成長。

  《綠山墻的安妮》是一本好書,值得我們?nèi)テ纷x。

《綠山墻的安妮》讀后感12

  世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時間檢驗而存留下來的作品。當我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時,那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:

  書中主人公安妮長了一頭火一般紅色的頭發(fā),臉上還長著不少的雀斑,她喜歡幻想,熱愛大自然,也常因此而做錯事,為人直率、善良,很珍惜友誼。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開朗,漂亮。充滿熱情,是安妮的知心朋友。她和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,與安妮幾乎形影不離。馬修,綠山墻農(nóng)舍的主人,為人勤勞樸實,不愛說話,旣惱,馬修的妹妹,刀子嘴豆腐心,嚴謹、善良、大方。在安妮童年的時候,還有一位好友基爾伯特,基爾伯特喜歡和安妮開玩笑,他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”,為此倆人發(fā)生爭執(zhí)。安妮發(fā)誓要一輩子討厭他,基爾伯特用了足足五年時間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然,安妮自幼失去父母,但她自尊自強她骨子里滲透出一種叫不服輸?shù)念B強力,在學習上,自己刻苦勤奮、聰明靈敏,深得老師和同學的喜愛,盡管她常常愧疚自己不能成為學校的模范生,她常常把基爾伯特視為學習上的競爭對手,每次考試都與他一拼高低,力求取得第一。她的`付出沒有白費,在求學的路上,她披荊斬棘,從主日學校到女王學校,她都是保持著優(yōu)異的成績,最終還獲取了獎學金。真叫人拍掌叫賀呢!

  從安妮的經(jīng)歷讓我懂得:人在面對困境和不如意的時候要學會自強不息,學會寬容,學會真心待人,擁有志趣相投的朋友,才會玩得快樂;她對學習非常努力和刻苦也讓我敬佩不已,一個人只有勤奮學習,認真工作,才會覺得充實;安妮的故事還讓我懂得了在任何時候都要一如既往的微笑,一如既往的快樂。我想我也要成為陽光、樂觀的少女,用微笑和樂觀的態(tài)度去對待每一天。

《綠山墻的安妮》讀后感13

  馬克吐溫曾評價過這個小姑娘:安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象。沒錯,這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。

  安妮是一個孤兒,陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng),這個不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書,我十分感動,仿佛找到了小時候的自我,我也十分喜歡這個獨一無二的安妮,她獨特的個性往往另他人大吃一驚,即使自我沒有父母是個孤兒,也依舊樂觀的應對生活,每一天憧憬著自我的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。

  安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動,自我不也是一樣嗎?我也是一個愛幻想的女孩,也有很多自我甜蜜美麗的幻想,小時候,我期望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的`巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來的植物都是糖果和冰激凌,每當大雨過后,糖果甜筒不停的長啊長……我還幻想著有一群小動物圍在我的左右,我會把它們當作親人朋友,給它們?nèi)∶煳,在我無聊的時候,我會對它們說說話,談談我的心事——就連爸爸媽媽也不明白的事情,我都告訴它們,因為動物是人類最好的伙伴,它們不會把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個是自我,哪個是安妮。

  安妮是個陽光、積極向上的小女孩,她經(jīng)過不斷努力,最終考上了女王學校,獲得了艾費里獎學金,安妮最終能夠完成了自我夢想,多么感人的故事。”M管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢想成為現(xiàn)實。再想想我自我,同樣是愛幻想的女孩,自我的條件這么好,卻總是偷懶,遇到一點小小的挫折就被打敗,還談什么夢想,看了這本書,安妮樂觀進取奮斗的精神深深感動了我,所以,我下定決心,必須要學習安妮,讓大家對我刮目相看!

《綠山墻的安妮》讀后感14

  暑假里,我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,我又一次被安妮感動了。安妮這個人物形象,就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個像安妮那樣的人。

  安妮是一個父母雙亡的孤兒,長了一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽錯,把這個長得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來,安妮差一點兒被退回去。她在周圍這些人的關(guān)愛下長大了。在這時,馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了上大學的機會,留在當?shù)亟虝?/p>

  安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不,不能說是喜歡,應當是熱愛。熱愛滔滔不絕地講話,從瑪麗拉無奈而又有些憤怒的話語就能夠看出:“有一點是顯而易見的,安妮,這就是從巴里家的屋頂上摔下來,一點兒也沒有傷著你的舌頭!薄爸劣谀愕纳囝^,它沒有精疲力竭,倒是個奇跡!睆默旣惱脑捓,我仿佛看到了一個正在說個不停的安妮。可是,她的話同時也迷住了馬修和瑪麗拉。

  安妮熱愛想象,以至于她常常因為想象而誤事或分不清現(xiàn)實與幻想,所以,遭到瑪麗拉的責罵大多是因為她的想象。安妮因為覺得周圍的地方都太平淡無奇,便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當瑪麗拉在黃昏時讓她到黛安娜家借圍裙紙樣,她穿過“鬧鬼的森林”時,被自我想象出來的鬼魂嚇破了膽。

  可是安妮的.可愛就在于她每犯一次錯誤,都會促使她改掉一種嚴重的缺點。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯誤治好了她讓自我的想象力失去控制的毛病。涂抹劑蛋糕的錯誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說中的一個人物,但細細想來,她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣,每犯一次錯誤,就能改掉一個缺點。這樣,沒過多久我就能改掉所有的缺點,成為一個比較完美的人。

《綠山墻的安妮》讀后感15

  這是一本聽說過很久的書了,曾經(jīng)和兒子一起聽過音頻,一直沒有讀到過紙質(zhì)書籍,但是曾經(jīng)在聽音頻的時候就已經(jīng)被綠山墻的馬修和瑪麗娜以及安妮所感動著。安妮收獲的不僅僅是家庭的關(guān)愛,還有朋友戴安娜和吉伯的關(guān)心和幫助。這是一本充滿愛充滿溫暖的經(jīng)典之作,是一本讓我們看到希望,看到安妮的感恩知恩報恩的名作,是一本非常值得所有人閱讀的書籍。

  當年老的住在綠山墻的馬修和瑪麗娜非常想有一個孩子來陪伴他們的時候,他們首先想到的是需要一個男孩子來幫助他們陪伴他們?墒钱旕R修滿懷希望地乘坐馬車來到火車站是卻只發(fā)現(xiàn)了一個小女孩的身影,有些失望的馬修沒有多想還是把安妮帶回了家。這位活潑開朗可愛的小姑娘卻在路上就帶給了馬修快樂,于是馬修和瑪麗娜決定留下這個女孩。

  安妮確實沒有讓馬修和瑪麗娜失望,這是一個非常上進好學樂觀的小姑娘,在學校她甚至趕超了永遠第一的學霸吉伯,而受到老師和同學們的刮目相看。當然,馬修和瑪麗娜也為此而驕傲。當戴安娜的妹妹發(fā)燒生病的時候,是安妮曾經(jīng)在孤兒院照顧小孩的經(jīng)驗救了戴安娜的妹妹,這讓戴安娜的家人以及瑪麗娜對安妮更是刮目相看了。安妮一直快樂地生活著,有一股不服輸?shù)木髲娮屗宦牭氐倪M步向前沖。安妮的優(yōu)異成績是她成為和吉伯一樣的佼佼者,也是馬修和瑪麗娜的驕傲。安妮慢慢長大,也越來越出色,當安妮穿著馬修和瑪麗娜為她準備的畢業(yè)禮服參加畢業(yè)典禮時,轟動了整個典禮現(xiàn)場。

  成長為越來越優(yōu)秀的安妮開始有了自己的`思考,不再是那個嘰嘰喳喳的小女孩。而馬修也因病離開了安妮和瑪麗娜。當安妮決定一輩子留在綠山墻時,瑪麗娜不想讓安妮為了自己而毀了前程,可是吉伯也為了滿足安妮的愿望放棄了申請留在本地。安妮如愿留在綠山墻,瑪麗娜身體越來越不好,吉伯為了按你的愿望放棄了申請,這些都讓安妮感動。安妮為了感謝瑪麗娜和馬修的撫養(yǎng)之恩留在了綠山墻。她還在不停地努力不停地學習,世界對她來說將是美好的。

  我覺得安妮是一個知恩圖報的孩子,而馬修和瑪麗娜則是非常充滿愛心無私的一對兄妹,還有到公無私默默奉獻的吉伯,好朋友戴安娜一家對安妮的幫助和鼓勵。這些都讓世界充滿了愛,這是一個有愛的世界。

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