(合集)《老人與!纷x書心得14篇
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的《老人與!纷x書心得,希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與海》讀書心得 篇1
這個(gè)寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰N曳浅J佩小說中老漁夫的意志。他教會(huì)我,一個(gè)人要想成功,必須有堅(jiān)持不懈的精神。
這部小說是關(guān)于一個(gè)年近六十的老漁夫的。當(dāng)他獨(dú)自去釣魚時(shí),他釣到了一條大魚,但卻拉不上來。經(jīng)過幾天的處理,老漁夫發(fā)現(xiàn)這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏,但他仍然沒有放棄。后來,因?yàn)榇篑R林魚傷口上的魚腥味,幾條鯊魚被吸引過來搶食。但是老人還是不肯放棄,最后突出重圍,把大魚帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我非常欽佩老漁夫,因?yàn)榇藭r(shí)他已經(jīng)釣到了一些魚,但他并不滿足于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,遇到一點(diǎn)困難,我們都怨聲載道。是我們祖國的未來,我們要像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚迅速開始繞著小漁船游,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的那一刻,用盡全力朝它的心臟扔去。一聲哀嚎結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地漂浮在水面上……"我的心也像一塊大石頭一樣落在了地上。我非常欽佩這位老人的無畏和執(zhí)著精神。雖然他知道對(duì)手很強(qiáng),但他一點(diǎn)也沒有退縮,而是面對(duì)困難。正是因?yàn)檫@種精神,老漁夫贏得了這場生死較量。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事不怕困難,這樣才能取得成功。
看到大魚的`氣味被一群鯊魚聞到,它們爭先恐后地游來游去尋找食物,老人的左手抽筋了。他只能用右手用所有可以用來攻擊的武器來自衛(wèi),比如木棍和抓到的劍魚的嘴,最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)吃了一大半,當(dāng)老人俏皮地批評(píng)左手“邊干活邊休息”時(shí),老人樂觀的精神也給我留下了深刻印象。生活中,有些損失是不可避免的,所以要以樂觀的心態(tài)去對(duì)待,不要斤斤計(jì)較。
最后,小說帶一個(gè)年輕人去看老漁夫測量18英尺長的大馬林魚,并再次描述了魚的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。
這部小說贊揚(yáng)了老漁夫不顧艱難險(xiǎn)阻努力工作的精神。和他一樣,我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,而應(yīng)該對(duì)所做的每一件事都積極、執(zhí)著。我們應(yīng)該面對(duì)困難,決不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀書心得 篇2
一位老人正在與一只大魚殊死搏斗——封面上的這幅插圖深深地將我吸引住了!于是,我迫不及待打開了這本《老人與!,而書中的內(nèi)容更是深深地將我打動(dòng)了!
本書的主人公名叫桑提亞哥,是一位老漁夫,因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒有捕到一條魚,所以他決定進(jìn)行一次長時(shí)間的出海,直到捕到一條大魚為止。在這次出海捕魚的過程中,老人無一人陪伴,白天與這廣闊的海洋為伴,到了晚上就抬頭仰望著浩瀚無際的星空,但是這大海似乎對(duì)老人太無情。直到有一天,老人捕獲了一條大馬林魚,不過因?yàn)榇惶。L醽喐缰荒軐⑺┰诖簧贤现,大約一小時(shí)后,老人發(fā)現(xiàn)船只后面不遠(yuǎn)處尾隨過來了一只大鯊魚,老人并沒有驚慌,他肯定這條鯊魚一定是聞到了血腥味才跟過來的。這只大魚越來越近,最后見老人沒有反抗,竟肆無忌憚地吃起了老人捕獲的大魚。老人終于做出了反抗,在船槳上綁上小刀,勇敢的與大鯊魚展開搏斗,老人憑借著頑強(qiáng)的.意志戰(zhàn)勝了大鯊魚,贏得了全世界的尊重。
《老人與海》這本書深深地影響了我,就拿上學(xué)期的小中考來說吧,因?yàn)槌跎掀吣昙?jí)的我,依然有些頑劣,不懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要,生物地理兩個(gè)學(xué)科的知識(shí)掌握得很不牢固,所以到了八年級(jí)復(fù)習(xí)起來很吃力,有時(shí)復(fù)習(xí)累了也曾想過放棄,但是每當(dāng)這時(shí),我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出老人與鯊魚搏斗的場面,正因?yàn)槔先说膱?jiān)持才最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的“敵人”,想到這里我突然有了力量,經(jīng)過一個(gè)月的努力我用汗水換來了喜悅的一刻,當(dāng)知道成績的那天,我與同學(xué)們都興高采烈地分享著自己的勞動(dòng)成果。
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!崩先松L醽喐绲倪@句錚錚誓言,曾激勵(lì)著我人生的過去,也正激勵(lì)著我人生的現(xiàn)在,還將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我人生的未來!
《老人與!纷x書心得 篇3
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海中。人生是一種無止境的追求。它就像海,漫長、艱難,充滿風(fēng)浪,人生是一場挑戰(zhàn),懦弱的人只能袖手旁觀。
《老人與!贰且槐灸茏屓肆私馐裁词钦嬲娜松裁词怯赂业娜,一本鐫刻著“堅(jiān)強(qiáng)”二字的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗,還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極,失去對(duì)生活的熱愛。而《老人與!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。記得,書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中,有些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄、逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,這些人又能算什么呢?當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)榇藭r(shí)他已打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,是知難而退。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也如一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力更強(qiáng)大,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的'一種記憶。最后一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛苦得來的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
而且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們沒有生活的壓力,沒有受到過挫折。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時(shí)代的那一個(gè)個(gè)小小的不滿意。我們不了解,在社會(huì)中,有多少人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛。
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。”當(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己。
《老人與海》讀書心得 篇4
這個(gè)寒假,我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品,拿起我以前一直饒有興趣的一本書——《老人與!。開始細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真閱讀,沉浸在書的海洋之中。
《老人與海》寫的是一個(gè)悲慘的老漁夫,一連八十四天一條魚也沒捉到,他準(zhǔn)備第八十五天繼續(xù)捕魚,如果是一個(gè)普通人,比如我,遇到這樣的情況,雖不會(huì)嚎啕大哭,但也會(huì)埋怨幾句,然后放棄捕魚這份工作,另尋出路。可是,這位老人圣地亞哥,并未放棄,而是再次拿上捕魚工具,收拾自己糟糕的心情,劃著船,又駛向了那無邊無際的大海。
“苦盡甘來春滿園,姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順,也不可能永遠(yuǎn)是磨難。這位老人的捕魚經(jīng)歷也是如此,在八十四前面的天中,一條魚也沒捉到,但在第八十五天,他捉到了一條大馬林魚,他欣喜若狂?珊镁安婚L,他在返回的途中遭到了鯊魚的攻擊,同鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。最后,回到陸地上時(shí),原先的大馬林魚也已經(jīng)只剩下一副巨大的'骨骸了,但老人的壯舉卻被世人所銘記。
讀完這本書,我掩卷深思,這本《老人與!穼懙膬H僅是老人捕魚的故事嗎?不,不是的!作者還想表達(dá)一些更深刻的東西。是什么?是人生!
文中的大海就是我們生活的環(huán)境?此骑L(fēng)平浪靜,其實(shí)暗藏殺機(jī),其中有千難萬阻,等著你去征服。
老人則是我們,雖普通,但只要有堅(jiān)定的意志,今后無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,也一定能戰(zhàn)勝,去奔向更大的成功,獲得更大的勝利。
而鯊魚,說的好聽些,就是其他人,說的難聽些,就是惡勢力。那些想與我們爭奪勝利、成功的人,我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。
而這三點(diǎn),綜合起來,就是人生,一個(gè)成功的人生。
讀完《老人與!,我收獲良多,從今以后,我會(huì)靠著堅(jiān)定的意志,戰(zhàn)勝困難、和敵人,獲得真正的成功!
《老人與海》讀書心得 篇5
這個(gè)寒假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?
老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的`一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母.”
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現(xiàn)在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!
《老人與海》讀書心得 篇6
一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
這本書講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這篇小說,我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的.精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著一個(gè)人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅(jiān)韌不拔,永不服輸?shù)木。我也十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退,這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。
做人也應(yīng)該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我們是祖國的未來,應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
《老人與!纷x書心得 篇7
一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛#抛岕~夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架。
然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的'大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?
我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。
在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!
《老人與海》讀書心得 篇8
我坐在 窗邊的藤椅上,伴著苦澀的月光,重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書,再次品味圣地亞哥與厄運(yùn) 與大自然感人至深的那場搏斗,再次體會(huì)海明威塑造的“硬漢性格”。
每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時(shí),心 中宛如翻涌著巨浪,“他身上的一切都顯得古老,除了 那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),喜氣洋洋而不 服輸!崩先艘蜷L期打魚而滿身疤痕,他的形象如同一棵古木,被時(shí)間的繩索緊縛,最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時(shí)間長終是沒有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的.光芒,就像是老人面對(duì)失敗的坦然,那種堅(jiān)韌 不 服輸?shù)木癫?朽。
在 同大馬林魚戰(zhàn)斗的過程 中,老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒!备梢娎先伺c男孩友情的真摯,是男孩給了 他堅(jiān)毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時(shí)刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱,成為他不 放棄的動(dòng)力。同時(shí)老人先前對(duì)男孩的關(guān)愛讓我體會(huì)到他善良 愛孩子的品行,以及在 男孩身上找到一點(diǎn)自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的月色愈見清輝,獨(dú)擎在 深邃的夜空 中,我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁,但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時(shí)品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ,為什么文 中多次呈現(xiàn)對(duì)獅子的描寫。然而今天,我宛如明白了 獅子是勇敢 堅(jiān)韌的象征,同時(shí)也是老人的精神寫照,獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時(shí)候,他所說的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的!薄耙粋(gè)人可以被毀滅,但不 能被打敗。”仍然是我留有 回味的經(jīng)典,老人自信與堅(jiān)韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致,他接受自己的毀滅,但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難,我們也許會(huì)被這些磨難摧毀,但卻不 能讓自己被它擊倒,即使最終我們傷痕累累,如老人一樣拖著巨大的魚骨回去,但我們終究是勝利的。因?yàn)樵?精神上,有 一些東西正在 悄然改變,使我們受益平生,興許我們會(huì)收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上,回想著老人的種種事跡,深深地沉入大海的夢 中……
《老人與!纷x書心得 篇9
《老人與!分v述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經(jīng)歷,主題深刻,是一部英雄主義的贊歌!耙粋(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,但就是打不敗他!币呀(jīng)成為至理名言,老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當(dāng)海明威談到小說成功的因素時(shí),曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。
本文擬從有關(guān)細(xì)節(jié)入手, 分析 討論小男孩在《老人與海》中所起的微妙且不可或缺的'作用:是他幫助表現(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...
《老人與!纷x書心得 篇10
暑假里,我讀了美國文學(xué)巨匠海明威最著名的中篇小說《老人與!贰
小說中的老人圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難,不畏失敗的人。圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭,孤獨(dú)出海84天一無所獲,跟著他打魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海。這一天,他釣到了一條大魚,大魚拖著老人的小船往大海深處游去。雖然很危險(xiǎn),但是老人依然死拉著不放,在缺水和食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的較量,他終于殺死了大魚,然而,在返航途中卻遇到了鯊魚,老人最后拖回家的只是魚頭、魚尾和一副毫無價(jià)值的、光禿禿的魚骨架。
從結(jié)局來看,老人似乎是個(gè)失敗者,但這副幾乎用生命換來的魚骨架,卻張顯了老人生命的硬度。老人用頑強(qiáng)表現(xiàn)了一首生命之歌。他雖然失敗了,但他仍然是一位敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠矟h英雄。
老人的樂觀與忍耐的精神打動(dòng)了我,影響了我,鼓舞了我。
我曾經(jīng)是一個(gè)膽子很小的人,遇到一丁點(diǎn)兒挫折都會(huì)掉眼淚。不敢一個(gè)人在家,天黑了不敢獨(dú)自下樓,不敢獨(dú)自睡覺……和書中的老人或小男孩比起來,我太渺小了,長此以往,哪里還有男子漢的氣質(zhì),長大了還能實(shí)現(xiàn)自己要成為軍人的理想嗎?我突然感到自己是個(gè)無能的`人,這怎么能行?一個(gè)人不可能什么事情都一帆風(fēng)順的,我要從小事做起,鍛煉自己的膽量。
《老人與海》的故事讓我懂得了“困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)”。面對(duì)困難,必須迎頭面對(duì),不要驚慌失措,要給自己加油,視大困難為小困難,化小困難為無困難,以堅(jiān)忍不拔的精神對(duì)待困難和挫折,最后一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《老人與!愤@本書不僅講的是一個(gè)老人的故事,而是體現(xiàn)了一種精神。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!崩先说倪@句話詮釋了英雄與硬漢的精神,詮釋了生命的意義,它帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強(qiáng)!
《老人與!纷x書心得 篇11
讀了《老人與!罚冶惚恢魅斯珮酚^,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人,連續(xù)84天沒有捕到魚,第85天出海,經(jīng)過兩天三夜的搏斗,最后捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨(dú),饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨(dú)的歷程,一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚拖著在漫無方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對(duì)話,和魚對(duì)話,和大海對(duì)話。
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,”“你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的`肉體能夠理解折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體,但絕不能是我們的意志。的敵人永遠(yuǎn)都是自我,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒有任何事物會(huì)再讓你畏懼。
所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺。或許,應(yīng)對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
人與人鳴不平的方式不同,我突然想這樣說,正如以往的評(píng)論,海明威的方式是排除——與事物保持距離,那究竟什么是距離,作為一個(gè)經(jīng)常湊熱鬧的人來說理解起來或許有些偏頗,當(dāng)然,海明威人本身我了解的也并不多。
《老人與!分械氖サ貋喐纾@然代表著海明威所塑造的典型硬漢形象——一個(gè)孤獨(dú)者,獨(dú)來獨(dú)往,暗自傷神。追隨他的小男孩猶豫不決,兩個(gè)人在獵物和食物中進(jìn)行著艱難的選擇,老人最終選擇了一場與世人毫無關(guān)系的角逐,耗盡了生命,耗盡了鮮血,如果圣地亞哥還活著,或是現(xiàn)實(shí)中有這樣一個(gè)人,人們同樣會(huì)像書中那樣認(rèn)為他冥頑不靈。
老人、男孩、雄獅,看起來毫無關(guān)聯(lián)的事物,因?yàn)榫嚯x,形成了波瀾壯闊的大海。海邊的人,無論是打魚謀生,煮魚做飯,還是閑暇曬暖的,都與海本身毫無關(guān)系,然而又因?yàn)檫@種趣味和距離緊緊相連。
人群中那個(gè)追逐嬉戲的不是瘋子,當(dāng)瘋子脫離了人群,人們便信以為真,不再去理他,慢慢的淡忘,只是一具肉體,骨架仍舊在那里,接受風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)。
遠(yuǎn)方的雄獅,因?yàn)橐活w心在呼喚,那久久塵封,受盡了折磨——饑餓、貧困,讓不安分的心蠢蠢欲動(dòng)。陪伴老人的,也許只有那個(gè)貧困的小男孩,但實(shí)際上,真正與老人匹敵的玩伴是魚、大魚和整個(gè)海洋。
桑迪亞哥和那條大魚,不管其他人的事,很久以后,打魚人的名字將以訛傳訛,肉早已被腐蝕,骨頭仍舊在風(fēng)化。
《老人與!纷x書心得 篇12
《老人與海》的主要篇幅,是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
桑提亞哥是一個(gè)擁有理想,且堅(jiān)持不懈的硬漢形象。他擁有比常人多出好多的自信,桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的'馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
那條馬林魚似乎象征著的就是我們所追求的理想,而那些鯊魚則就是在追求理想過程中的那些困難,好多人有了理想有了困難,卻缺少像老人那種不服輸不放棄的精神。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
故事簡單明了,卻刻畫了一個(gè)栩栩如生的人物,海明威想告訴我們的無非就是那種遇到挫折卻從不言敗,并勇往直前的精神。老人最后拖回的只是一根魚骨頭,看似沒有勝利,但是老人在精神上卻是永遠(yuǎn)的勝利者。很多人都能明白這個(gè)道理,卻無法做到和老人一樣,這就是小說為什么所寫的原因吧。
《老人與海》讀書心得 篇13
前幾天看了海明威的名著—— 《老人與!。放下書后,我的心久久不能平靜。
在這本書里,有一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫,他經(jīng)常稱自己為“奇怪的老人”。一次偶然的機(jī)會(huì),他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了兩天,最后用魚叉捅了它。然而受傷的魚流了很多血,在海面上留下了血痕,迎來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人又想盡辦法對(duì)付鯊魚,但當(dāng)他回到港口時(shí),卻被鯊魚咬了,只留下一副骨架。
在我看來,老人之所以能在險(xiǎn)惡的'風(fēng)浪和嗜血的鯊魚中堅(jiān)持咬緊牙關(guān),與他內(nèi)心堅(jiān)如磐石、永不動(dòng)搖的信念有關(guān)。而那個(gè)信念就是兩句話:——“人不是為失敗而生”“人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”在許多人無能為力的困境中,他從未想過退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對(duì)困難甚至死亡。雖然老人在與鯊魚的戰(zhàn)斗中失敗了,但他仍然失去了尊嚴(yán),有了勝利者的風(fēng)范。
看完這本書,我不禁想:一個(gè)老人能做到這一點(diǎn)。
著、堅(jiān)強(qiáng),那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗(yàn)中,我們是否會(huì)像老人一樣迎難而上呢?想到這,我不禁暗暗下定決心:面對(duì)困難,我以后一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我相信這句話對(duì)任何人都適用。我們不能決定生命的長度,但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上,站上生命的巔峰!
《老人與!纷x書心得 篇14
初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí),我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動(dòng)物之間的聯(lián)系,可人和動(dòng)物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí),卻改變了想法。
文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫面。一位善良的老人,一群純潔的.海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。
讀完后,我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要?dú)埡?dòng)物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑,又覺得可悲。而動(dòng)物們,也一定會(huì)覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,盡管沒有什么太多的金錢,但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?
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