湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15篇（優(yōu)）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
當(dāng)我初次打開(kāi)這本書(shū)，看到有關(guān)湯姆的種種趣事時(shí)，就難以放下，我好像從書(shū)中讀到了我的童年。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》出自“美國(guó)文學(xué)之父”馬克吐溫的筆下，講述了湯姆與姨媽的斗智經(jīng)歷，與小伙伴哈克喬的不離不棄，還有與貝基撒切爾的感情故事，但最打動(dòng)我的還是的故事。湯姆和哈克迷信傳說(shuō)，認(rèn)為把死貓深夜送到墳地能治好疣子。于是，在一個(gè)漆黑的夜晚，他們倆來(lái)到了墳地，湯姆和哈克還是第一次去墳地，怕得要命，可是就在這時(shí)，印第安喬、波特和魯濱遜醫(yī)生走來(lái)了。湯姆等人藏了起來(lái)，親眼目睹了印第安喬為了報(bào)復(fù)醫(yī)生，拉攏波特和醫(yī)生打了起來(lái)，并用波特的刀刺死了醫(yī)生，砸暈了波特。波特醒來(lái)了，還以為自我殺了醫(yī)生，結(jié)果自我被判了死刑，而真正的兇手卻逍遙法外。
湯姆很擔(dān)心自我說(shuō)出實(shí)情后，會(huì)遭到印第安喬的報(bào)復(fù)。在良心的折磨下，一方面是自我，另一方面無(wú)辜的波特，誰(shuí)明白湯姆心中有著這樣痛苦的煎熬。小小的湯姆挺身而出，維護(hù)正義，勇敢地揭發(fā)了真相，湯姆的精神值得我們學(xué)習(xí)，不忍心看到無(wú)辜的人受誣陷，將自我的生死置之度外，敢于站出來(lái)，為波特作證，是同齡孩子做不到的。
此外，湯姆很有職責(zé)感，當(dāng)自我和貝基被困于山洞時(shí)，他冰釋前嫌，忘記了自我和貝基之間的種種不愉快，耐心地鼓勵(lì)貝基，樂(lè)觀地安慰她，因?yàn)闇肥冀K堅(jiān)信，必須能出去。在那個(gè)黑暗的日子里，湯姆也曾心灰意冷，懼怕的不敢前行，是什么使他支撐下來(lái)呢？是職責(zé)心，湯姆是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，在一個(gè)小女孩身旁，起著關(guān)鍵作用，他盼望著能重新看見(jiàn)藍(lán)天，用風(fēng)箏線(xiàn)系在一塊大石頭上去探索，最終有一次見(jiàn)到陽(yáng)光。如果換成我，我可能像貝基一樣，認(rèn)為自我再也出不去了，被活活困在山洞里面。
湯姆有很多小點(diǎn)子，他與喬哈克離家出走，為尋找一個(gè)真正屬于自我的海盜生活。他騙了全村所有的.孩子刷柵欄，而自我卻悠然自得。這些都是頑皮搗蛋的淘氣包湯姆帶給我們的歡樂(lè)。
合上書(shū)本，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出湯姆頑皮、狡黠、勇敢、正義、開(kāi)朗、愛(ài)幻想的樣貌，各種性格特點(diǎn)凝聚在一齊，組成一個(gè)“大男子漢”的形象。他帶給我無(wú)窮的完美記憶，他仿佛是童年的一個(gè)夢(mèng)，引領(lǐng)我們走向那純真無(wú)邪的孩提時(shí)代。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一，作者生花妙筆描繪了一個(gè)讓孩子們感到親切，讓大人們也喜愛(ài)的故事。小說(shuō)的主人公名叫湯姆·索亞，一個(gè)聰明絕頂，一個(gè)好勝心強(qiáng)，一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的，一個(gè)還向往英雄業(yè)績(jī)的孩子。只是他對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到厭煩透了，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一起去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這部作品中，兒童的靈動(dòng)活潑和現(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明對(duì)比。故事同樣也展現(xiàn)了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)，揭示了宗教的虛偽性，也無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民的習(xí)氣和高傲的`貴族的性格�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》一書(shū)中將作者擅長(zhǎng)講故事的杰出技巧和機(jī)智幽默的特點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致。書(shū)中對(duì)自然景觀和人物的描寫(xiě)也一如既往刻畫(huà)得十分細(xì)致逼真，充滿(mǎn)幽默詼諧的描述，作者尤其對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)光的描寫(xiě)飽含深情，人物也是寫(xiě)得清晰生動(dòng)，呼之欲出。整個(gè)故事的敘述十分自然流暢人物的對(duì)話(huà)生動(dòng)逼真特別符合人物性格和身份。
湯姆·索亞所取得的成功不僅是他的聰明與強(qiáng)烈的好勝心也憑著他對(duì)好友的信任和幫助。湯姆·索亞的成功更是他多次的“大難不死”，說(shuō)到這兒也該進(jìn)入正題，我們來(lái)聊聊生命的可貴性，俗話(huà)說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�？梢�(jiàn)有人為自由什么都可以不要，可是生命是做萬(wàn)事的根本，如果你連生命都失去了那你還能做什么呢？
人的一生也許漫長(zhǎng)，也許短暫，但總是充滿(mǎn)各種色彩，有快樂(lè)的紅色，有憂(yōu)愁的灰色，有新鮮的綠色，有郁悶的紫色……如果不珍愛(ài)生命也會(huì)失去那些快樂(lè)的，憂(yōu)愁的，新鮮的，郁悶的經(jīng)歷，湯姆索亞的生活多姿多彩也許令許多孩子羨慕也令許多大人會(huì)心一笑，他有聰明才智不僅讓別人為他刷籬笆，自己也獲得許多玩具；他因?yàn)橐粋�(gè)比他富的男孩與他大打起來(lái)；他因?yàn)橐獎(jiǎng)e人看得起他而帶上好友去冒險(xiǎn)，不過(guò)虧他的大膽，智慧，機(jī)靈，他“躲過(guò)”了一節(jié)又一節(jié)最終還是取得了他要的。有人因自己有某種自身缺陷而，他們會(huì)無(wú)所事事，甚至?xí)驘o(wú)事可做而去尋死，生命如此重要的東西也會(huì)一下子地?fù)]之而去，他們就失去了生活種種的色彩。其實(shí)他們?nèi)绷松鐣?huì)給予他們的鼓勵(lì)和改變。
我們還是羨慕他的幸運(yùn)和機(jī)靈，也羨慕他的多彩生活，其實(shí)只要人人都珍惜自己或長(zhǎng)或短的有限生命，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，也可以有自己的絢麗人生，請(qǐng)珍愛(ài)生命，珍愛(ài)做萬(wàn)事的根本，擁有彩色的人生。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品。這本書(shū)中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫(xiě)得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書(shū)的第一個(gè)原因。
這本書(shū)中有很多好詞好句，比如湯姆在跟新來(lái)的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語(yǔ)，體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他，作者用了“小心翼翼”這個(gè)詞語(yǔ)，體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫(xiě)出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對(duì)人物的描寫(xiě)，他描寫(xiě)景色的語(yǔ)句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比喻的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂(lè)土”，寧?kù)o而安詳，充滿(mǎn)夢(mèng)幻，永遠(yuǎn)令人向往。”這樣寫(xiě)更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿(mǎn)生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書(shū)的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書(shū)的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書(shū)講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書(shū)中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿�，可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，而且還安慰和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小男孩，但通過(guò)這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的`安排了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。
這就是我喜歡這本書(shū)的兩個(gè)原因。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁粩嗟刈x書(shū)，讀好書(shū)，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起讀好書(shū)，要像高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)。”讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以后，我更加認(rèn)同這句話(huà)了。
這本書(shū)的作者是著名的美國(guó)小說(shuō)家——馬克·吐溫。在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年，他的家庭、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝思、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……湯姆不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，但又十分聰明、勇敢、樂(lè)觀、正直。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。馬克吐通過(guò)溫塑造湯姆索亞這個(gè)人物形象，來(lái)反映了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們的愚昧，社會(huì)的黑暗。以及對(duì)當(dāng)時(shí)的學(xué)校教育和虛偽宗教的`嘲諷。希望人們?cè)跍匪鱽喩砩峡吹较Ｍ�，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)才可成真。
在冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難。他這種勇敢而不言放棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，想想湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類(lèi)寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對(duì)困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。我們必須將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言��！
這部膾炙人口的名著中，不同孩子的音容笑貌時(shí)時(shí)地打動(dòng)著我的心，讓我覺(jué)得做人應(yīng)該要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，不正告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真嗎？
湯姆的童年是充滿(mǎn)叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入湯姆·索亞的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
第七章
郁悶生好漢
文章寫(xiě)了湯姆最近悶悶不樂(lè)，心情沮喪，他正想入非非時(shí)，恰巧與喬伊狹路相逢，三言?xún)烧Z(yǔ)后同病相連，于是兩個(gè)人扮作海盜演了一場(chǎng)海盜爭(zhēng)奪戲。
本文作者通過(guò)細(xì)膩的心理描寫(xiě)展現(xiàn)了與湯姆發(fā)自?xún)?nèi)心的最迫切的想法：做個(gè)海盜、強(qiáng)盜，行俠仗義過(guò)自由自在的生活，成就英雄偉業(yè)，讓所有的人為他的榮譽(yù)而傾倒。作者還通過(guò)故事讓湯姆和喬伊實(shí)現(xiàn)了真正的海盜夢(mèng)。
“假如他神秘的失蹤，會(huì)發(fā)生是么事情？假如他遠(yuǎn)走高飛，到大海那邊的異國(guó)他鄉(xiāng)去，再也不回來(lái)，又會(huì)怎么樣？”作者用了一連串的設(shè)問(wèn)句，表達(dá)出了湯姆的沮喪心情。
本文中作者在段落中，讓湯姆通過(guò)把自己想象成為一個(gè)讓所有人都羨慕的英雄，重樹(shù)自己對(duì)于生活的信心，說(shuō)明湯姆是一個(gè)有理想、有志氣、有思想的人物。
“那算得了什么。我不能倒下，書(shū)上不是這么說(shuō)的。書(shū)上說(shuō)：‘然后，從背后捅來(lái)一劍，將可憐的吉斯堡好漢殺害了�！�，你該背過(guò)身，讓我從你背后給你一劍。”此處寫(xiě)了他們要像模像樣地模仿古代英雄之間的禮儀、戰(zhàn)死的樣子，真是生動(dòng)有趣。
第八章
親睹墓地兇案
本文寫(xiě)了在一個(gè)夜黑風(fēng)高，冷月肅殺的亂墳崗……湯姆和哈克本來(lái)打算想驗(yàn)證一下鬼魂和咒語(yǔ)是否能夠顯靈，沒(méi)想到卻遇上了掘墓大盜，親睹了殺人的一幕……
這一節(jié)是湯姆歷險(xiǎn)中最高潮、最精彩的一幕，如果說(shuō)之前的'章節(jié)是作者從各個(gè)方面比較松散的為我們展現(xiàn)人物形象，那從本章開(kāi)始本書(shū)以后的故事則是一個(gè)個(gè)相互關(guān)聯(lián)的曲折的，一波接一波的情節(jié)。也從本章開(kāi)始作者將兒童的世界拉入了成人世俗的世界中，借以諷刺世俗的種種黑暗和弊端。
“‘好你小子，敢打我的伙伴！’接著，他立刻跟大夫拼命扭打成一團(tuán)，兩個(gè)人的腳后跟在草地上胡亂踐踏。印第安·喬伊跳起身，眼睛里閃爍著火焰，抓起波特的刀，像貓一樣彎著腰朝他們靠過(guò)去，圍著兩個(gè)扭打的人轉(zhuǎn)了一圈又一圈……”。此處的動(dòng)作描寫(xiě)，對(duì)話(huà)描寫(xiě)在敘述了故事的緣由的同時(shí)營(yíng)造了一種緊張、激烈而恐怖的深夜墓地兇殺案。
在波特與印第安·喬伊的對(duì)話(huà)中，我們了解波特生性怯懦，而印第安·喬伊卻是十分兇殘，狡詐，他為了個(gè)人的利益竟然陷害同伴，的確很可惡。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
文章摘要：淡忘宛若久逝的記憶，時(shí)間的經(jīng)歷，沒(méi)什么擋著它的前進(jìn)；今天，我們埋伏在草堆中發(fā)現(xiàn)了一只皮膚嫩的羊。從那天開(kāi)始，我進(jìn)行了一次徹底復(fù)習(xí)。米老鼠媽媽看穿了大象的心思，瞇著眼、甜絲絲地說(shuō)：“您喜歡吃，就每種買(mǎi)一點(diǎn)嘗嘗吧；隨后，一塊巴掌大小的紗窗布飄了下來(lái)。
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝,但那畢竟是一段充滿(mǎn)著歡笑，充滿(mǎn)著樂(lè)趣的時(shí)光，可...你見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎?那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程,揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧!
<<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的`代表作,他為讀者塑造了一個(gè)頑皮,淘氣的主人公形象----湯姆索亞.在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),這自然是家常便飯�？伞皳v蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活。。。但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了.....原來(lái),湯姆為了逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫它,與他的伙伴---喬哈波,哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著,但他們這么做,并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切,只是想通過(guò)這次的"失蹤"事件,讓那些大人們?nèi)曰?懺悔他們當(dāng)初的所做所為,讓他們感到對(duì)自己有虧欠,并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣,三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅....他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次,湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了家.看到了這一切的景象,忍不住哽咽了,打消了他與伙伴們的"海盜夢(mèng)",回到了鎮(zhèn)上,一場(chǎng)轟轟烈烈的"失蹤事件",就在此落下了帷幕.
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活！細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷵碛锌鞓?lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
今年暑假我讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這一本書(shū)是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年取材于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)錢(qián)的社會(huì)生活，是作家對(duì)自己童年生活的回顧，它描寫(xiě)了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。
從小說(shuō)中，我了解了窮人與富人的生活的不同。讀了這本書(shū)我知道了湯姆的媽媽去世的早，所以他一直都是跟著他姨媽生活。湯姆·索亞和他的幾位朋友都是很調(diào)皮搗蛋的孩子，他們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備當(dāng)海盜，去了好久還不回家，家長(zhǎng)們找遍了整個(gè)村子還找不到，都以為他們失蹤了，于是他們就準(zhǔn)備星期日給他們辦喪禮，但是他們有改變主意，決定不想當(dāng)海盜的時(shí)候，他們就回去了，結(jié)果在大禮堂的時(shí)候正辦著喪禮，他們?nèi)齻�(gè)一下子就沖了進(jìn)去，全場(chǎng)的人都一臉蒙圈。最終他們還是被他們的家長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓。
他們只知道自己開(kāi)心卻不知道家長(zhǎng)有多擔(dān)心，真的太不應(yīng)該了，所以我們不能像他們學(xué)習(xí)！
這本書(shū)里面還有一個(gè)很有趣的故事，就是他們想找到寶藏，湯姆說(shuō)：“寶藏的那些字條上的字都是稀奇古怪的象形字，必須找很有學(xué)問(wèn)的老神父那樣的人，才能認(rèn)出來(lái)那地圖。因?yàn)橹挥邪霃堖�得找另外半張才能發(fā)現(xiàn)寶藏的位置。他的伙伴哈克貝利感覺(jué)太難了，不太想和他一起找寶藏，哈克貝利又問(wèn)他那寶藏在哪兒？湯姆就說(shuō)那寶藏應(yīng)該就在鬧鬼的房子，所以他們就去了格拉斯寡婦的房子里。這樣他們的找寶藏之旅就開(kāi)始了。他們由于太害怕，所以就準(zhǔn)備等到第二天再去找寶藏，到了第二天英瓊·喬和他的`同伙去了那里，因?yàn)槟抢锏膶毑厥撬麄兺祦?lái)之后藏下的，湯姆·索亞和他的朋友哈克貝利看到他們就趕快的躲了起來(lái)，所以他們挖寶藏的鏟子還留在那兒，這樣英瓊·喬和他的同伙就知道肯定有人來(lái)過(guò)，所以他們就趕快拿起寶藏就走了，最后他們找到寶藏是在一個(gè)湯姆和貝奇被困的山洞里。因?yàn)橛偂虨榱硕惚軇e人追蹤他的路線(xiàn)，所以就躲進(jìn)了那個(gè)山洞里，一直沒(méi)有出來(lái)，所以就在那里被餓死了。他的死是罪有應(yīng)得，因?yàn)樗炎约旱淖镓?zé)推卸給酒鬼生身上，讓酒鬼被抓進(jìn)監(jiān)獄，受了不白之冤。最后湯姆索亞出庭作證才洗清了醉鬼的罪責(zé)，真相大白！
湯姆索亞是一個(gè)敢伸張正義的孩子，我們應(yīng)該也學(xué)習(xí)這種品格！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
讀完一本書(shū)，往往離不開(kāi)討論，而今天要討論的話(huà)題有以下七點(diǎn)。
討論內(nèi)容一：有人說(shuō)“誰(shuí)擁有了燦爛的童年，誰(shuí)就擁有世界。”敘述或評(píng)價(jià)湯姆索亞的童年生活。觀點(diǎn)：對(duì)于湯姆的童年，最好的形容就是無(wú)聊又呆板，而以湯姆為首的一群小調(diào)皮們逃課、曠課，其實(shí)只是在尋找快樂(lè)而已。但這無(wú)非是在反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的呆板與虛偽。
討論內(nèi)容二：敘述或評(píng)價(jià)湯姆的“友情”或是“愛(ài)情”。觀點(diǎn)：如果是在朋友的方面上，不得不說(shuō)他是一個(gè)很仗義的好兄弟，從他對(duì)喬和哈克的友情的確很無(wú)私。對(duì)于“愛(ài)情”這一方面，從“談戀愛(ài)”上可能會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)差極了的.孩子。其實(shí)，湯姆正處于一種朦朧的階段，他對(duì)蓓姬所謂的“愛(ài)”其實(shí)是一種純潔的友情，他護(hù)著蓓姬，就是對(duì)她的友愛(ài)。
討論內(nèi)容三：敘述或是評(píng)價(jià)湯姆的兒童“愛(ài)憎觀”。觀點(diǎn)：湯姆是一個(gè)向往自由、想要成為大人物的孩子。他憎恨黑暗，又想成為綠林好漢伸張正義�？梢钥闯鰷肥莻�(gè)正義的孩子，同時(shí)也能知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
討論內(nèi)容四：有人說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫的自傳小說(shuō)。從馬克吐溫的經(jīng)歷或從湯姆的故事證明。觀點(diǎn)：書(shū)中人物是馬克吐溫主要根據(jù)十九世紀(jì)四十年代童年所認(rèn)識(shí)的密蘇州漢尼拔鎮(zhèn)的一些居民。而湯姆就是馬克吐溫本人，他的母親就是包莉姨媽?zhuān)砻矛旣愂撬慕憬�，錫德是他小弟亨利的寫(xiě)照。
討論內(nèi)容五：海明威說(shuō)“全部美國(guó)文學(xué)源于馬克吐溫的《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》可見(jiàn)馬克吐溫在美國(guó)文學(xué)史上的地位。馬克吐溫用一種歡樂(lè)而童真的手法描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與呆板。也寫(xiě)出了馬克吐溫自己的童年，這種奇妙的手法，讓人不禁對(duì)他仰視。
討論內(nèi)容六：就《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的語(yǔ)言特色，分析馬克吐溫的幽默大師風(fēng)格。觀點(diǎn)：馬克吐溫的筆下作品都是有生命的，好像淘氣的小湯姆正浮現(xiàn)在眼前，活靈活現(xiàn)。他的風(fēng)格是借物說(shuō)是。
討論內(nèi)容七：讀湯姆一書(shū)，想起哪位文學(xué)作品中類(lèi)似的人。觀點(diǎn)：油麻地小學(xué)的“葵花”，他們都是被收養(yǎng)的孩子，同樣有著陽(yáng)光的心態(tài)，也同樣遭受著命運(yùn)的考驗(yàn)，他們一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣正義。
這就是我對(duì)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的看法。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。
這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。
我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀�。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
在這本書(shū)里，小主人公湯姆索亞帶著我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次，他把哈克和喬埃叫到荒島上，來(lái)當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官的.女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái)，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿(mǎn)叛逆和冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。但他也是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以，和我所有看過(guò)的書(shū)比起來(lái)，我更喜歡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友：哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
雖然湯姆不是一個(gè)好孩子，但是他的行為卻讓我們不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)。湯姆曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他；以前責(zé)怪過(guò)他的人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔。湯姆本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì)。
湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的`大壞蛋，人們對(duì)他深?lèi)和唇^；但是，在湯姆的眼中，海盜不但不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而且是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明愛(ài)動(dòng)的他，經(jīng)常把同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，想不開(kāi)，令自己不愉快。面對(duì)每一件事，我們都要樂(lè)觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
暑假，我讀了《湯姆索亞》歷險(xiǎn)記這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)正直、聰明的一個(gè)湯姆。
湯姆的父母早年就去世了，他被寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型美國(guó)少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時(shí),他們卻回來(lái)參加了自己的喪禮。 從他們面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的.言行，這些都給我留下了深刻的印象，從某種層面上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。
讀了這本小說(shuō)后，我覺(jué)得做人應(yīng)該要正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問(wèn)題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。但是，我卻不喜歡他的調(diào)皮，即使不喜歡枯燥無(wú)味的功課，但也要尊重別人，別讓人家擔(dān)心了，特別是他的姨媽?zhuān)?jīng)常為他擔(dān)心，表面上是冷酷無(wú)情，但其實(shí)她是一心為湯姆好的。我還欣賞他對(duì)外界的一切事物所充滿(mǎn)的好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)，這不能不使人贊嘆！
我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴。我相信，接下來(lái)的日子一定會(huì)更充實(shí)，更充滿(mǎn)活力，讓我們用一支彩色的畫(huà)筆給生活劃下一道彩虹線(xiàn)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
第二十一章 被困山中遇仇人
本文寫(xiě)了湯姆和貝基信步閑游卻迷了路，人們?yōu)榱藢ふ宜麄儼l(fā)動(dòng)了全鎮(zhèn)的大人們，然而好幾天過(guò)去卻查無(wú)音訊。不幸的湯姆和貝基在山洞里遇見(jiàn)了印第安·喬伊。
本章的故事安置在兩個(gè)環(huán)境中，一是外面家長(zhǎng)的焦慮、哭泣和全鎮(zhèn)人民陣勢(shì)強(qiáng)大的搜尋，一個(gè)是湯姆和貝基在空寂的山洞中相互鼓勵(lì)戰(zhàn)勝恐懼、無(wú)助、饑餓的場(chǎng)景。兩個(gè)場(chǎng)景形成對(duì)比，襯托出洞外人的急和洞中人的急。
“貝基實(shí)在走不動(dòng)了，她坐下來(lái)，竟然睡著了。貝基醒來(lái)后，他們?nèi)耘f漫無(wú)目標(biāo)的走心里不抱任何希望。不久，貝基說(shuō)她餓了，湯姆從口袋里掏出一塊蛋糕，兩人分開(kāi)，津津有味的吃著�！眱蓚�(gè)孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與外面尋找他們的人的焦慮形成了鮮明的對(duì)比。
“就在這時(shí)，二十碼之外的.地方，一支握著蠟燭的手從石壁后面出現(xiàn)了，是印第安·喬伊！”多么可怕的一幕，小湯姆剛點(diǎn)燃的希望立即破滅，而變成了威脅。幸好印第安·喬伊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們，否則，后果不可想象。作者構(gòu)思巧妙，使情節(jié)更加緊張。
第二十二章 湯姆再成英雄
本文寫(xiě)了湯姆和貝基找到了回家的路，而且毫無(wú)發(fā)損，全鎮(zhèn)的人又轟動(dòng)了，他們進(jìn)入歡樂(lè)的場(chǎng)面。
湯姆一回來(lái)，每個(gè)人都期待他講冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。這一段中，湯姆成為了焦點(diǎn)，他喜歡吹噓自己，得到榮譽(yù)樹(shù)立自己威望的性格。湯姆覺(jué)得滿(mǎn)足了自己的虛榮心，于是，他有點(diǎn)飄飄然了。
湯姆和貝基平安歸來(lái)，但他們的身體十分虛弱，說(shuō)明他們歷經(jīng)了艱險(xiǎn)，也從側(cè)面體現(xiàn)了湯姆的勇敢機(jī)智。從中，我明白了一個(gè)道理：在遇到困難時(shí)，不要驚慌，不要著急，應(yīng)該冷靜下來(lái)，從容面對(duì)，根據(jù)周?chē)沫h(huán)境，進(jìn)行分析，然后再想想相應(yīng)的辦法，進(jìn)行自救。
文章設(shè)置了多項(xiàng)懸念，使故事情節(jié)更加跌宕起伏、曲折驚險(xiǎn)。例如此句：“因?yàn)閮尚瞧谇�，我已�?jīng)讓人用鐵箍加固了大門(mén)，上了三道鎖，鑰匙在我手里。”這句話(huà)問(wèn)故事情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。而“哦，法官，印第安·喬伊在山洞里！”這句是故事的結(jié)尾，這句話(huà)讓驚險(xiǎn)處戛然而止，給人留下了懸念。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感13
閑來(lái)無(wú)事，偶然間看見(jiàn)了書(shū)架上的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，取下讀了一番，還和調(diào)皮搗蛋的湯姆有了不少共鳴——小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的事我可干了不少呢。
現(xiàn)在，我深深喜歡上了這個(gè)古靈精怪的小男孩。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》主人公是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，古靈精怪，大人眼中的“壞孩子”——湯姆·索亞。
我覺(jué)得他不是壞孩子，他只不過(guò)是很愛(ài)動(dòng)，很愛(ài)幻想，也很愛(ài)玩兒罷了。他不缺乏一顆正直，勇敢，善良的心。
他一直夢(mèng)想當(dāng)一位綠林好漢，去匡扶正義，得到世人稱(chēng)贊，但也想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，玩耍。哪個(gè)孩子不曾這樣想過(guò)呢？
說(shuō)起湯姆的調(diào)皮，那還真是讓人哭笑不得，頭疼不已！他的故事就是從他干的一次“好事”開(kāi)始的。
湯姆背著姨媽逃課出去玩水，事后耍盡小心思，想來(lái)瞞過(guò)姨媽?zhuān)涣媳徊鸫�，窘迫不已，心里卻偷偷埋怨著。
一看到這兒，我就忍俊不禁。小時(shí)候犯了錯(cuò)誤，誰(shuí)不會(huì)想用點(diǎn)小技倆去瞞家長(zhǎng)呢？
別說(shuō)，我自己就干過(guò)不少，以為自己可以瞞天過(guò)海，卻不知早已經(jīng)被看穿了詭計(jì)，而且之后總是少不了一頓“爆炒肉絲”，卻還不知悔改。
現(xiàn)在回想起來(lái)，只覺(jué)得自己小時(shí)候真是傻乎乎的！也許湯姆長(zhǎng)大以后，也會(huì)這樣想吧。
再仔細(xì)品讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)馬克·吐溫筆下的湯姆和我們有著許多相似之處。
湯姆知道自己頭腦很聰明，就盡力去運(yùn)用，用最低的成本賺取了許多有意思的小玩意兒，不知不覺(jué)中“敲詐”伙伴還不廢吹灰之力就完成姨媽布置的任務(wù)，后來(lái)還賺到了一本精裝版的《圣經(jīng)》。
在遇到委屈的事時(shí)，也會(huì)幻想自己遠(yuǎn)走高飛，去行俠仗義，待到功成名就之時(shí)，衣錦還鄉(xiāng)�；孟胪炅耍指吒吲d興去干別的事去。
受到批評(píng)了，他也會(huì)信誓旦旦地發(fā)誓不再犯這樣的錯(cuò)誤了，可一轉(zhuǎn)身，又把誓言忘得一干二凈，繼續(xù)干壞事……
看著書(shū)的時(shí)候覺(jué)得湯姆荒謬而又不可思議，令人哭笑不得，但結(jié)合自己，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己也曾干過(guò)那么荒謬的事吶！
湯姆調(diào)皮，但他是一個(gè)有著好品質(zhì)的`孩子--足智多謀、機(jī)警、正義、勇敢、富有同情心。
在一次次驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)當(dāng)中，他勇敢、機(jī)智，度過(guò)了重重困難。
在撞見(jiàn)殺人，栽贓等一系列令人心驚膽顫的行為之后，勇敢地站了出來(lái)，為莫夫波特作證。他的勇敢讓我敬佩不已！
合上書(shū)本，望向窗外，似乎看見(jiàn)那個(gè)調(diào)皮而又勇敢，聰明的小男孩兒正在街上和他的伙伴追逐打鬧，還計(jì)劃著一次全新的冒險(xiǎn)。而透過(guò)他，我依稀又看到了自己。
真正的生命是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，不忘初心，勇往直前。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感14
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高，身子強(qiáng)壯，人的思想也在改變。這也是12年以來(lái)，自己在父母庇護(hù)下，認(rèn)為自己和其他的孩子一樣健康、茁壯的成長(zhǎng)。而這一切的想法都因《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆和哈克利費(fèi)恩的一切讓自己從新認(rèn)識(shí)了事物、生活方式與求學(xué)的道路。
文中的那句：“誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界”深深吸引了我。
印入眼簾的是黃昏后密西西河畔的小鎮(zhèn)，宛如天河里墜落的月亮親吻著莊園，而那份靜謐讓主人公——湯姆在這曠野上奔跑顯得尤為的凸顯，他有著自己的主見(jiàn)與思緒，應(yīng)對(duì)著每一天的到來(lái)，是那樣的從容與平和。就像姨媽罰他周六不能去玩而是刷墻，但湯姆卻可以把這件事當(dāng)作樂(lè)趣，不僅讓其他孩子搶著為他刷墻，還自動(dòng)奉上謝禮。
湯姆和哈克貝利費(fèi)恩到墓地里玩耍，他們看見(jiàn)魯濱遜盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬伊陷害。由于喬伊害怕自己被抓，就把責(zé)任推給了朋友莫夫。在法庭審理的時(shí)候，湯姆挺身而出當(dāng)了證人，拯救了無(wú)辜的沫夫。這與兒時(shí)父親一直給我念的孟母三遷中：孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，母遂遷居。而湯姆的命軸里，卻只能在環(huán)境里求生。這也我喜愛(ài)湯姆之處。
童年的他定然沒(méi)有多少幸福的陽(yáng)光，而這樣的命運(yùn)卻沒(méi)能阻擋他對(duì)自由的向往。教會(huì)學(xué)校里的枯燥乏味，沒(méi)有家的.味道和繁重的心情。海盜一職卻成了他毅然的選擇，滿(mǎn)懷躊躇之后，湯姆在鎮(zhèn)上尋覓到了和他真正趣味相投的朋友哈克利費(fèi)恩。
然而，寶藏不僅僅是小鎮(zhèn)上大人們才議論，紛紛四處挖掘的，而是鎮(zhèn)上每一個(gè)人企圖發(fā)現(xiàn)意外之財(cái)?shù)漠吷非髩?mèng)想，也正是湯姆和哈克利費(fèi)恩的向往。他們倆一起玩耍，一起做海盜，一起做強(qiáng)盜，一起挖寶藏。不幸的是喬在挖寶藏的時(shí)候被壓死了。而湯姆和哈克經(jīng)過(guò)自己的努力，成為了人人贊許的大英雄。
我們每個(gè)人都渴望成為英雄。而卻不知英雄的定義為何？2020的疫情，這場(chǎng)戰(zhàn)疫里塑造了能實(shí)現(xiàn)自己英雄夢(mèng)的機(jī)會(huì)。幫助他人，用自己所學(xué)去戰(zhàn)勝疫情，用真情去幫助疫情中每一個(gè)需要幫助的人。而湯姆渴望榮譽(yù)、渴望認(rèn)可，他想要成為一個(gè)眾人眼里所認(rèn)為的英雄，也正是我心目中的英雄。
難道這不正是自己成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的嗎？
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感15
已過(guò)而立之年的我，時(shí)常會(huì)回憶起自己的童年，或是充滿(mǎn)幻想，或是天真調(diào)皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說(shuō)過(guò)：“淘氣的男孩是好的，調(diào)皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中就有一個(gè)調(diào)皮但內(nèi)心善良的小男孩，正是他的調(diào)皮活潑、敢于冒險(xiǎn)，讓他有了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的童年，也為我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
小說(shuō)以湯姆為主人公，刻畫(huà)了一個(gè)正義、勇敢、敢于追求、有抱負(fù)、有理想的人物形象。小說(shuō)主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學(xué)校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學(xué)。他的調(diào)皮也令波莉姨媽感到十分無(wú)奈，但他的.聰明機(jī)智總會(huì)使我們眼前一亮。當(dāng)波莉姨媽讓他刷柵欄時(shí)，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動(dòng)用玩具與他交換粉刷柵欄的機(jī)會(huì)，來(lái)完成自己的任務(wù)。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習(xí)膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經(jīng)歷了墳場(chǎng)奇遇等一系列事件后，湯姆的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒(méi)想到他們卻出現(xiàn)在自己的葬禮上，在經(jīng)歷了內(nèi)心的思想斗爭(zhēng)后，他決定選擇正義，指認(rèn)出兇手。一次野營(yíng)中，湯姆和小伙伴迷了路，在經(jīng)歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調(diào)皮勇敢的小伙伴，讓我們體會(huì)到了童真、童趣。
作者將湯姆的形象描寫(xiě)得淋漓盡致，寫(xiě)出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次在腦海中幻想?yún)s無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭(zhēng)的意義�！懊髦接谢�。偏向虎山行�！焙闷嫘暮陀肋h(yuǎn)都是戰(zhàn)勝內(nèi)心的最好方式，也只有不畏艱險(xiǎn)的人才能享受冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。本書(shū)也通過(guò)湯姆不堪束縛的內(nèi)心來(lái)諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。
如今的我們已經(jīng)走過(guò)了童年，步入了壯年，再來(lái)翻看這本書(shū)，依舊會(huì)沉浸其中，它會(huì)把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進(jìn)入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。
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