《智慧背囊》讀后感[通用15篇]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的《智慧背囊》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《智慧背囊》讀后感1

　　讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)和的過(guò)程，這是名人高爾基所說(shuō)的�！粗腔郾衬摇稻拖褚豢|清風(fēng)，撫過(guò)心靈的時(shí)候?yàn)槲覀兞粝乱唤z清涼;《智慧背囊》就像一場(chǎng)春雨，灑落心間的時(shí)候?yàn)檠矍皫��?lái)點(diǎn)點(diǎn)清新;〈智慧背囊〉就像清晨的陽(yáng)光，透過(guò)云層的瞬間為我們帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望;智慧背囊〉就像一曲仙樂(lè)，總是響起在人生柳暗花明之時(shí)。

　　其中我最喜歡的故事是：《母愛(ài)如佛》這是斯君寫(xiě)的，從前有個(gè)人想要成仙，什么事都不做，他的母親苦勸過(guò)幾天，可是年輕人卻對(duì)母親不理不睬，甚至把母親當(dāng)成他成仙的.障礙，有時(shí)候還對(duì)母親惡語(yǔ)相向。有一天，這個(gè)年輕人聽(tīng)別人說(shuō)高山上有個(gè)高僧，便想去高僧討教成佛之道。年輕人經(jīng)歷了多種困終于找到了高僧，他立刻自述一番，高僧指點(diǎn)他：“你即刻下山，一路回家，但凡是遇到赤腳為你開(kāi)門(mén)的人，這人就是你所謂的佛。你只要悉心待奉，拜他不師，成佛又有何難?”年輕人聽(tīng)了心中大喜，立刻下山。他一路下山，投宿無(wú)數(shù)，一直沒(méi)有遇到高僧所說(shuō)的赤腳開(kāi)門(mén)人，他開(kāi)始對(duì)高僧的話(huà)產(chǎn)生了懷疑�？斓阶约杭視r(shí)他切底失望了。日暮時(shí)，他沒(méi)有再投宿，而是連夜趕回家。到家時(shí)已經(jīng)是午夜時(shí)分，疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門(mén)環(huán)。屋內(nèi)傳來(lái)母親蒼老驚悸的聲音：“誰(shuí)呀?”“我，你兒子。”兒子淚喪地答道。很快，開(kāi)門(mén)了，一臉憔悴的母親大聲叫著兒子的名字把他位進(jìn)屋里，借著燈光，母親流著淚端詳著他。這時(shí)，年輕人一低頭，發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰涼的地上。

　　這個(gè)故事告訴我們：母親就是夜晚一盞溫暖的燈，永遠(yuǎn)等候著遠(yuǎn)方的兒女，無(wú)論兒女多晚歸來(lái)，她都一定是第一時(shí)間為其開(kāi)門(mén)的人。因此，對(duì)兒女不說(shuō)，萬(wàn)事應(yīng)以“孝”為先。

《智慧背囊》讀后感2

　　這個(gè)暑假,我看了一本書(shū),書(shū)名叫做《智慧背囊》.其中使我感觸最深的是那篇《賣(mài)包子的和賣(mài)被子的》。因?yàn)檫@篇小小的短文,使我懂得了一個(gè)大大的道理.

　　這篇《賣(mài)包子的和賣(mài)被子的`》短文,講得是:在一個(gè)寒冬里,一個(gè)賣(mài)包子的和一個(gè)賣(mài)被子的兩個(gè)人,進(jìn)了一座寺廟避雪.突然,賣(mài)包子的人感覺(jué)非常冷,賣(mài)被子的人感覺(jué)很餓,但他們誰(shuí)也不向誰(shuí)求助.過(guò)了好一會(huì)兒,賣(mài)包子的人說(shuō):"哎,我吃個(gè)包子."賣(mài)被子的人就說(shuō):"哎,我蓋條被子."就這樣,賣(mài)包子的一個(gè)一個(gè)的吃著包子,賣(mài)被子的一條一條的蓋著被子.最終,賣(mài)包子的凍死了,賣(mài)被子的餓死了.

　　這個(gè)故事告訴我們,在我們看到別人有需要幫助的地方,如果可以幫到他,就一定要盡你最大的努力去幫助他.如果你需要?jiǎng)e人的幫助,別人也需要你的幫助,為什么不能互相給予呢?也許賣(mài)包子的給賣(mài)被子的幾個(gè)包子,賣(mài)被子的給賣(mài)包子的幾條被子,他們兩個(gè)人就都不會(huì)死了.

　　這個(gè)故事在我身上也曾發(fā)生過(guò).上周,我去上美術(shù)課,我忘記帶鉛筆了,我后面的小朋友沒(méi)有帶鉤線(xiàn)筆.最后,還是她說(shuō)我們交換吧,我臉上流露出不好意思的表情,說(shuō):"好."以后我一定會(huì)主動(dòng)交換的.

《智慧背囊》讀后感3

　　一則小故事蘊(yùn)含著一個(gè)大道理，一段小經(jīng)歷濃縮生命的真諦，讀過(guò)《智慧背囊》的人，都會(huì)喜歡這本書(shū)，因?yàn)閺倪@本書(shū)里讓我們學(xué)到了許多為人處事的深刻道理。

　　其中，有一個(gè)故事讓我印象最深刻—《永遠(yuǎn)的99分》，故事是這樣的：李博生是中國(guó)工藝美術(shù)大師，他雕刻了許許多多有名的玉雕，同時(shí)也獲得了很多的榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯。1958年，李博生進(jìn)廠開(kāi)始雕刻玉雕，當(dāng)時(shí)，他十分刻苦，經(jīng)過(guò)三年的努力，他出師了。有一次，幾位高級(jí)評(píng)委給李博生的作品打分，他們認(rèn)為李博生的'作品已經(jīng)很好了，但卻只打了99分，李博生又氣憤又苦惱，心想為什么承認(rèn)我的作品是好作品，卻只打99分，離滿(mǎn)分100分只差1分，這不明擺著捉弄我嗎？可評(píng)委卻誠(chéng)懇地告訴他，扣掉的這一分是為了讓他明白他還有進(jìn)步的余地，要是給他打了100分，就會(huì)自以為是的。

　　這個(gè)故事告訴我們：不論你多么有才華，多么有本領(lǐng)，都不要滿(mǎn)足現(xiàn)狀，安于現(xiàn)狀是前進(jìn)的絆腳石，永遠(yuǎn)給自己打99分，就象背上背著一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿(mǎn)果實(shí)的筐，因?yàn)檠b不滿(mǎn)，你才會(huì)不斷地為自己采摘，這樣你摘到的果實(shí)才會(huì)越來(lái)越多。

　　想想我平時(shí)的學(xué)習(xí)，總是驕傲自滿(mǎn)，自以為是，可通過(guò)對(duì)李博生的這則故事，我知道我今后在學(xué)習(xí)中要不斷地努力，虛心學(xué)習(xí)，謙虛使人進(jìn)步，相信我會(huì)經(jīng)�？催@樣的書(shū)給自己充電，做一個(gè)最精彩的自己。

《智慧背囊》讀后感4

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)下，翻開(kāi)了《智慧背囊》第五輯的第三頁(yè)，讀到了這樣一篇故事，空姐由于一時(shí)的疏忽，忘記了給乘客倒水吃藥;正當(dāng)這位乘客要控訴這個(gè)空姐時(shí)，卻把投訴信寫(xiě)成了表?yè)P(yáng)信，那是因?yàn)榭战愕氖�二次微笑打�?dòng)了他。

　　瞧，這就是微笑的力量，假如你在生活中能每時(shí)每刻都保持著微笑，給別人，或者是給自己，那么，這一天的生活也許會(huì)更加愉快。

　　當(dāng)你在失望的.時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，失望也能變成希望。這個(gè)微笑，能讓你如同在黑暗中看到光明，在風(fēng)雨中看到彩虹，在沙漠中找到水源那樣充滿(mǎn)希望。

　　當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，心情馬上會(huì)好起來(lái)。這個(gè)微笑，能讓心中有個(gè)莫大的安慰。那把緊鎖于心中的鎖會(huì)隨微笑而打開(kāi);那塊遮蓋住開(kāi)心的黑云會(huì)隨微笑而抹去;那塊壓住心靈之愉快的石頭也隨微笑而消失。

　　當(dāng)你在不經(jīng)意間傷害了別人，請(qǐng)你在每次見(jiàn)到別人都給別人一個(gè)微笑，以作為道歉。當(dāng)別面對(duì)著你真誠(chéng)的微笑，，他也許心中的怒火就被這些微笑澆濕了。

　　微笑，使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅。當(dāng)你與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)卻以一個(gè)微笑作為打招呼，別人會(huì)感到親切，也許這一天的好心情就因這個(gè)微笑而起。

　　微笑，是人類(lèi)的春天。春天的風(fēng)，春天的雨，一切是那么溫和。微笑，也一樣如同春天的風(fēng)和魚(yú)那般溫和。

　　你給別人以微笑，別人回報(bào)你以友情，你什么也沒(méi)付出，卻得到了一份珍貴的感情賻贈(zèng)。

　　從此以后，我會(huì)微笑著面對(duì)誹謗，微笑著面隊(duì)困難，微笑著面隊(duì)坎坷崎嶇的人生!

《智慧背囊》讀后感5

　　看完這本書(shū)，我越來(lái)越覺(jué)得人活在世上真的沒(méi)什么意義，有意義的只是心情。當(dāng)人們真正問(wèn)起幸福是什么時(shí)，我想，大多數(shù)人會(huì)回答——滿(mǎn)足。而滿(mǎn)足又是什么，滿(mǎn)足是一種心情。

　　心情為何物？心情是一種感覺(jué)，是多種多樣的，最好的感覺(jué)就是滿(mǎn)足和快樂(lè)，當(dāng)你覺(jué)得你所擁有的東西已經(jīng)足夠，或你看見(jiàn)別人所擁有的東西比你少，那你就會(huì)從心底滋生出一種感覺(jué)——那就是快樂(lè)！可是，現(xiàn)在擁有快樂(lè)的人太少，富人們的貪念把滿(mǎn)足給覆蓋了，他們所擁有的.只是那種低級(jí)庸俗的感覺(jué)。他們雖在朝著他們夢(mèng)想的金銀富貴大步跨進(jìn)，可是他們并沒(méi)有朝著正確的方向行走，他們走向金銀富貴的步伐越快，他們也就越來(lái)越陷進(jìn)苦難的深淵，也越來(lái)越不能自拔，最終便成為苦難的使者，不但傷害自己，還傷害家人，這是多么傷天害理的事情啊！

　　因?yàn)檫@樣，窮人的快樂(lè)就不一定比富人少，因?yàn)�，他們的心中沒(méi)有貪念，有的只是不斷奮進(jìn)的目標(biāo)和勇氣，他們和富人一樣，都在大步朝前進(jìn)，只不過(guò)富人是朝著錯(cuò)誤的方向邁進(jìn)，而窮人，是朝著正確的方向前進(jìn)。

　　人啊，主創(chuàng)造了你們，不是讓你們帶著如石頭般沉重的貪念行走于世間，而是讓你們帶著如美玉般精致的快樂(lè)馳騁在沙場(chǎng)，那是一種驕傲，是一種自豪，是一種滿(mǎn)足。

　　天天快樂(lè)，天天有個(gè)好心情，這便是為人處事的基本原則。同樣是活，就要活的快樂(lè)，活的精彩，沒(méi)有什么比享有一個(gè)好心情更重要了，我們同樣活著，一個(gè)天天紅云滿(mǎn)面，一個(gè)天天以淚洗面，你說(shuō)哪個(gè)活的更舒服一點(diǎn)呢？當(dāng)然是第一個(gè)了。

　　所以，珍惜現(xiàn)在的生活吧，珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好心情吧，人活著的意義是心情！

《智慧背囊》讀后感6

　　佛家說(shuō)，一葉一菩提；農(nóng)夫講，一花一世界。在我們的日常生活學(xué)習(xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)一件不起眼的小事里卻蘊(yùn)藏著一段大的智慧；一個(gè)不經(jīng)意的微笑卻能喚醒人們沉睡的心靈；一段小的經(jīng)歷卻濃縮了生命的真諦。帶著這些，我走進(jìn)了《智慧背囊》，走進(jìn)了智慧的世界！

　　當(dāng)你做數(shù)學(xué)題落寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，同學(xué)給你指出來(lái)；當(dāng)你上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，老師輕輕的拍一下你的`肩；當(dāng)你正愁眉不展時(shí)，別人的一個(gè)淺淺的微笑·······美麗的細(xì)節(jié)，是一滴滴滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨；是夏日里的一縷清風(fēng)；是撥動(dòng)心弦的妙指；是感到生命的詩(shī)篇。美麗的細(xì)節(jié)，充盈著愛(ài)意，傳遞著真情，散發(fā)著美的芳香。這些美麗的細(xì)節(jié)，就是在把握迎面走來(lái)的一個(gè)個(gè)成功的機(jī)遇。

　　走進(jìn)《智慧背囊》世界，給你送去心的丈量，哲理的啟迪。有時(shí)一句贊美的話(huà)也許會(huì)改變一個(gè)人的生活軌跡影響他的一生，只可惜現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往過(guò)于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之詞，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。生命需要感動(dòng)，需要贊美，多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)自私，在別人需要幫助時(shí)，在別人沮喪失落時(shí)，用一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句衷心的祝福，就會(huì)讓他感受到陽(yáng)光般的溫暖，重拾生活的信心。

　　《智慧背囊》讓我們?cè)诮^望中學(xué)會(huì)“微笑著唱響生活的歌謠”；讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得“細(xì)節(jié)決定成敗”；讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中“揣著夢(mèng)想上路”·······

　　《智慧背囊》如《讀者》般雋永優(yōu)美，視野開(kāi)闊；像《青年文摘》一樣純凈樸實(shí)，見(jiàn)解深刻。走進(jìn)《智慧背囊》，如同走進(jìn)智慧的世界，打開(kāi)心靈的窗口，迎接一次次知識(shí)的洗禮！

《智慧背囊》讀后感7

　　《智慧背囊》這本書(shū)是由“知識(shí)出版社”出版。我讀過(guò)后感到這本書(shū)十分好看。當(dāng)然這本書(shū)也讓我受益匪淺，在每片文章的結(jié)尾都有十分深?yuàn)W的“心靈感悟”呢！我到現(xiàn)在也不能完全理解其中說(shuō)的話(huà)真正要讓我們明白的深?yuàn)W含義是什么？

　　在這本《智慧背囊》中，有的文章意義深?yuàn)W，有的文章風(fēng)趣幽默，還有的文章里面的人物令我十分敬佩。但是，我覺(jué)得在這本書(shū)中最好看的一篇文章是——《破壞之中求精彩》了。這篇文章講述的故事是：在歐洲經(jīng)濟(jì)共同體剛剛成立不久，全部成員國(guó)都把自己的國(guó)家最新大型客機(jī)集中起來(lái)進(jìn)行試飛。當(dāng)然，飛機(jī)制造商們也都把提醒試坐者要愛(ài)護(hù)飛機(jī)的提示語(yǔ)貼在醒目的位置。但是德國(guó)的制造商們卻在機(jī)艙里貼了許多鼓動(dòng)人們破壞的語(yǔ)句。這引起了許多人的'不解，當(dāng)然，也沒(méi)有一個(gè)人按提示語(yǔ)上寫(xiě)著的做。德國(guó)飛機(jī)制造商的董事長(zhǎng)對(duì)試坐者說(shuō)；“我會(huì)給予破壞者獎(jiǎng)賞”。說(shuō)完，全飛機(jī)艙里的試坐者都在盡情的破壞。董事長(zhǎng)對(duì)破壞者一一給予了獎(jiǎng)勵(lì)后便立即召集所有的技術(shù)人員，對(duì)機(jī)艙內(nèi)一切“不光彩”的地方一一進(jìn)行了技術(shù)改進(jìn)。結(jié)果，飛機(jī)便得十分耐用。這篇文章告訴同學(xué)們：只有不怕被破壞才會(huì)更精彩。

　　同學(xué)們，你們讀過(guò)《智慧背囊》嗎？如果沒(méi)有，那就在暑假看看吧！

《智慧背囊》讀后感8

　　《智慧背囊》這本書(shū)，是一本十分感人的書(shū)，它就同《心靈雞湯》一樣，每一篇都是很讓人值得感動(dòng)的。

　　其中，他們讓我覺(jué)得人與人之間應(yīng)該分享自家的甜蜜。那篇文章就是《分享甜蜜》。我從《分享甜蜜》的其中一段：實(shí)際上，各家只要將果樹(shù)的枝條往自家院內(nèi)撇一撇或用繩子將果枝勒住枝就不會(huì)“自由發(fā)展”。但趙想：李家愛(ài)吃棗，就讓他家嘗嘗鮮吧！李也想：趙家喜食蘋(píng)果，就讓他家嘗嘗蘋(píng)果的美味吧！體會(huì)到自家的果樹(shù)枝竟然伸出旁邊的家里了。旁邊家里喜歡吃我們家的水果，我們家又喜歡吃他們家的水果。這兩家就隨便吃吧，這樣既可以讓他們可以吃到我們家的水果，我們也可以吃到他們家的水果，這樣各分享自家的甜蜜，就會(huì)讓別人看得這兩家的《分享甜蜜》是很快樂(lè)的。

　　除了這些讓人感動(dòng)的文章后，還有文后的'“輕輕地告訴你”�！拜p輕地告訴你”，也很值得記錄喔！正午時(shí)間的鬧市如一只沸騰的鍋，到處是熙熙攘攘的人群。吵鬧聲夾雜著汽車(chē)?yán)�叭聲、出租�?chē)尖叫，在空氣中上下翻滾，震動(dòng)著你的耳鼓，這時(shí)角落里的一只蟋蟀鼓起翅膀發(fā)出了微弱的鳴叫聲。在這樣吵的環(huán)境中你能分辯出這鳴叫聲嗎？然而印第安男孩做到了，他還尋著叫聲找到了那只蟋蟀。在你驚訝之余，他一語(yǔ)道破天機(jī)：“關(guān)鍵是你在注意聽(tīng)什么�！�

　　是的，沒(méi)有什么奇跡不可以發(fā)生，只要你全心全意地去做。將一個(gè)痛苦分給別人，便得到兩個(gè)痛苦；將一個(gè)快樂(lè)分給別人，便能得到兩個(gè)快樂(lè)。這句話(huà)就是《分享甜蜜》的快樂(lè)。

《智慧背囊》讀后感9

　　期中考試有這樣一道題：‘假如你家有5口人，買(mǎi)來(lái)10個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)人能分到幾個(gè)蘋(píng)果?’因?yàn)榇蜃謫T的疏忽，把10打成了1。而5個(gè)人是分不了1個(gè)蘋(píng)果的，所以注定這個(gè)題目是無(wú)解的。

　　可是學(xué)生們?nèi)匀粚?xiě)出了答案。

　　有一個(gè)答案是這樣的：‘每個(gè)人能分到一個(gè)蘋(píng)果�！�后面接著寫(xiě)了原因：‘假如爺爺買(mǎi)來(lái)一個(gè)蘋(píng)果，他一定不會(huì)吃，因?yàn)樗�知道有病的奶奶一定很想吃，分�?huì)留給奶奶的;但奶奶也不會(huì)吃，她通常會(huì)把蘋(píng)果送給她最疼愛(ài)的小孫女——我;但我也一定不會(huì)吃這個(gè)蘋(píng)果，我會(huì)把它送給每天在街上賣(mài)報(bào)紙的媽媽?zhuān)�因�(yàn)閶寢屆刻煸谔��?yáng)下曬著，口渴的她一定需要這個(gè)蘋(píng)果;但媽媽也不會(huì)吃的，她一定會(huì)送給爸爸，因?yàn)榘职诌M(jìn)城這一年來(lái)每天都在工地上干很累很累的活，卻從沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果。

　　所以，我們家每個(gè)人都有會(huì)得到一個(gè)蘋(píng)果�！�

　　這個(gè)答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，可沒(méi)人想到。在家庭面前，每個(gè)人都把手里最珍貴的蘋(píng)果傳給下一個(gè)最需要的人，蘋(píng)果在5口人的手中傳給下一個(gè)更需要的人，可是自己還會(huì)得到蘋(píng)果。人們用世俗的眼光看到的只是分到得蘋(píng)果有多少，忽略的這5口人本身的給予。它會(huì)把這個(gè)蘋(píng)果、還有其他的物品繼續(xù)傳下去。

　　世界上最完美的也許是黃金分割線(xiàn)，但是在這種愛(ài)與愛(ài)的傳遞面前，它是微不足道的。這個(gè)小女孩想到了我們沒(méi)有想到的`事，這并不是我們想不到，而是鋼鐵城市的冷漠使得我們沒(méi)有想起身邊的溫暖。

　　我跟作者一樣對(duì)小女孩的想法給了滿(mǎn)分�？蓯�(ài)的小女孩所描寫(xiě)5口人分到的不僅僅是蘋(píng)果，她想到了親情。

《智慧背囊》讀后感10

　　人生中離不開(kāi)故事，生活中少不了故事，總有那么多故事值得我們珍惜，讓我們的生命感動(dòng)。今日，我讀了《智慧背囊》真正明白了這句話(huà)的含義。加快腳步，一齊跟我走向智慧的世界，給你講一個(gè)又一個(gè)的.故事！

　　我給大家講的是《遠(yuǎn)離仇恨》，這個(gè)故事主要講了：有一位力大無(wú)窮的英雄叫海格力斯。有一天，海格力斯在坎坷不平的山路上，發(fā)現(xiàn)路的正中間有一個(gè)袋子，他覺(jué)得十分礙腳，便踢了袋子一腳，誰(shuí)知那東西并沒(méi)有被踢開(kāi)，反而膨脹起來(lái)。海格力斯惱羞成怒，操起一個(gè)碗口粗的木棍狠狠砸他，那東西竟然再次膨脹，大到把路堵死了。正在這時(shí)，山中走出一位老人，對(duì)他說(shuō)：“朋友，快別動(dòng)它，那是仇恨袋，你不犯它，它便當(dāng)小如初，你的心里老記著他，侵犯它，它就會(huì)膨脹起來(lái)，擋住你前進(jìn)的路，與你敵對(duì)到底！”

　　從這個(gè)故事中我明白了：在現(xiàn)實(shí)生活中，難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)，甚至是仇恨。俗話(huà)說(shuō)的好“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)仇人多一堵墻”，所以要使自我的路越走越寬，就要心里裝滿(mǎn)寬容，忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，那樣就會(huì)少一分阻礙，多一份成功！

　　一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理，一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，不正是這一本普通的書(shū)讓我明白了做人的道理，期望大家聽(tīng)了我的介紹，一齊來(lái)看看吧！

《智慧背囊》讀后感11

　　“智慧背囊在肩，人生收益無(wú)限；智慧背囊在手，創(chuàng)新作文不愁！”這段話(huà)出自于我最喜歡的好書(shū)《智慧背囊》。是啊，智慧是生活道路上不可缺少的行李，也是唯一通向成功大門(mén)的鑰匙，而帶給我們智慧的，便是書(shū)。

　　《智慧背囊》是類(lèi)似于講述一個(gè)個(gè)小故事，大道理的書(shū)，是各種各樣講述生活中的哲理故事組成的，它在一個(gè)個(gè)故事中告訴了讀者們做人的道理、成功的“秘訣”，與當(dāng)今社會(huì)上缺少的東西……仿佛讀了它，就閱歷了智慧的寶庫(kù)，正猶如它的書(shū)名一樣，打開(kāi)它，便收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我讀完這本書(shū)后，明白了許多。正當(dāng)我為一次考試成績(jī)驕傲或失望時(shí)，書(shū)中一篇《不過(guò)如此》使我不為此過(guò)度在意它，而因此自滿(mǎn)或沮喪；正當(dāng)我抱怨生活的許多不如意之事時(shí)，書(shū)中一篇《抱怨不如改變》使我豁然開(kāi)朗，不必糾結(jié)與它；正當(dāng)我為社會(huì)一切不良行為望而興嘆時(shí)，書(shū)中一篇《你無(wú)法把香蕉皮罵進(jìn)垃圾桶》使我學(xué)會(huì)了不要一味地指責(zé)別人的`錯(cuò)誤，應(yīng)該從自身找原因，行動(dòng)才是解決問(wèn)題的方法；正當(dāng)我孤身一人，覺(jué)得生活枯燥乏味時(shí)，書(shū)中《喵星人自在生活》給了寂寞無(wú)聊的我一個(gè)快樂(lè)的方向……

　　擁有了生活中的智慧，發(fā)現(xiàn)了生活是那么輕松，其實(shí)在生活的旅程中，沉重的行李并不重要，只要帶上智慧就行了。

　　老師的話(huà)：《智慧背囊》，一聽(tīng)書(shū)名，就覺(jué)得與眾不同，相必其中一定富含滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧。聽(tīng)著你聊書(shū)、聊生活，“讀書(shū)明理”體現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們背上“智慧“輕裝上陣。

《智慧背囊》讀后感12

　　暑假期間，在語(yǔ)文老師的推薦下，我閱讀了古德里安所著的名為《智慧背囊》的電子書(shū)，準(zhǔn)確地說(shuō)，這本書(shū)更適合老師閱讀，但自從讀了這本書(shū)后，作為學(xué)生的我，同樣受到了很大的啟迪。

　　文中沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言，每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著人生的哲理。是一本不可或缺的好書(shū)，為此，我準(zhǔn)備利用周末時(shí)間寫(xiě)一系列的讀后感。也許，每個(gè)人的文化層次不同，所理解的內(nèi)涵也不一樣。但是，我是站在學(xué)生的角度來(lái)詮釋作品的`內(nèi)涵；也許，我的認(rèn)識(shí)只是停留在表面，甚至膚淺。但還是想得到博友們的支持與指正，讀后感大全謝謝大家！

　　篇三：《智慧背囊》200字讀后感 - 蘇州市張家港市樂(lè)余中心小學(xué)

　　《智慧背囊》是一本寫(xiě)給青少年的智慧書(shū)，里面蘊(yùn)涵人生的智慧、凝結(jié)生活的哲理、滿(mǎn)載成功的方法，仿佛一位循循善誘的睿智哲人為我們撥開(kāi)心靈的迷霧；又如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。

　　本書(shū)一共分五篇，通過(guò)各種小故事分別為青少年講述了哲理故事、勵(lì)志故事、高效的學(xué)習(xí)方法、不同于常人的思維方式以及成功人事的經(jīng)典事例。故事淺顯易懂，但其中包含的道理令人深思，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們一生都應(yīng)該做的事情，周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要活到老學(xué)到老”，這本書(shū)讀完后讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一件很快樂(lè)的事情，要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)融入開(kāi)心生活中，把學(xué)校當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，你才會(huì)找到屬于學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。

《智慧背囊》讀后感13

　　最近幾天，我一口氣讀完了《智慧背囊》。這本書(shū)分十編，給我們講述了230個(gè)故事。全書(shū)38.1萬(wàn)字，平均每則小故事只有1500個(gè)字。每個(gè)故事雖然很小，但它給人以啟迪，給人以智慧。我讀過(guò)以后感到回味無(wú)窮。其中有一則小故事叫做《簡(jiǎn)單的道理》，給我留下了深刻的印象。故事的大意是這樣的。

　　有一只老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之海”的千里沙漠。凱旋歸來(lái)。

　　馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)。

　　“其實(shí)沒(méi)有什么好說(shuō)的，”老駱駝?wù)f：“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走就到達(dá)了目的地。”

　　“就這些?沒(méi)有了?”馬和驢問(wèn)。

　　“沒(méi)有了，就這些�！�

　　“唉!”馬說(shuō)，“我以為它能說(shuō)出些驚人的話(huà)來(lái)，誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三言?xún)烧Z(yǔ)就完了。”

　　“一點(diǎn)也不精彩，令人失望!”驢也深有同感。

　　這則小故事告訴人們，任何經(jīng)驗(yàn)之談，都是簡(jiǎn)單明了的，關(guān)鍵是看你能否運(yùn)用到實(shí)踐中去。要想做成一件事情，耐心和毅力起著關(guān)鍵性的`作用。這是一個(gè)非常容易明白的道理。但，為什么大家都明白這樣一個(gè)道理，而有些人成功了，有些人沒(méi)有成功呢？原因就在于很多人缺少?lài)L試的勇氣，缺乏實(shí)踐的精神，缺乏耐心和毅力。

　　這則小故事給我很大的啟示，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我往往是缺乏耐心和毅力。比如，在語(yǔ)文課上，我最怕默寫(xiě)生字；在寫(xiě)作文時(shí)，字跡潦草，馬馬虎虎；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我最怕背單詞，往往是老師要我背我才背，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。今后我在學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)老駱駝的精神，刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，爭(zhēng)取把各門(mén)功課都學(xué)好。

《智慧背囊》讀后感14

　　今年寒假，我讀了一本名叫《智慧背囊》的書(shū)，讓我感觸很深�！吨腔郾衬摇防锸橇艘粋�(gè)個(gè)資料豐富的小故事，讓人在閱讀中吸取故事中的道理，得到啟發(fā)。這本書(shū)讓我體會(huì)到了尊嚴(yán)的高貴。書(shū)中有一篇文章《見(jiàn)鬼去吧，美元！》。這片文章主要寫(xiě)了一名中國(guó)留美女學(xué)生小雪在一個(gè)美國(guó)老太太家打工時(shí)，不僅僅得不到人格的尊重，并且遭到了非人的'待遇。小雪憤怒走上了法庭，連續(xù)四年?duì)罡孢@個(gè)擁有巨大的財(cái)富和勢(shì)力，最終小雪勝利了，銀行家當(dāng)眾向她道歉，并賠付了5250美元的精神損失費(fèi)，小雪在法庭上將支票一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎，拋向上方。小雪在發(fā)言中向世人宣告：人的尊嚴(yán)是不可侵犯的。小雪打這場(chǎng)官司不是為了錢(qián)，而是為了討回做人的尊嚴(yán)，告訴他們中國(guó)人決不會(huì)在美元面前低下高貴的頭。中國(guó)留學(xué)生來(lái)那里不是乞求施舍的，帶到這塊土地上的是青春和智慧。美元在我們的尊嚴(yán)面前一分不值，見(jiàn)鬼去吧，美元！是呀，弗洛伊德說(shuō)過(guò)，人性深處最渴望的就是自尊，每個(gè)人的尊嚴(yán)是平等的，尊嚴(yán)是無(wú)價(jià)的，尊嚴(yán)決不會(huì)屈服在錢(qián)的腳下。

　　《中大獎(jiǎng)的故事》讓我懂得了誠(chéng)信的魅力，《墜落過(guò)程》讓我看到了一位母親因?yàn)閻?ài)而創(chuàng)造了奇跡，證實(shí)了“母愛(ài)的力量不可衡量”，《國(guó)王與三個(gè)兒子》讓我懂得了對(duì)自我仇人的一種寬容，給予一種寬大的胸懷就是一件高尚的事……

　　《智慧背囊》這本書(shū)讓我體會(huì)到了生命的價(jià)值，讓我懂得了許多深刻的道理，書(shū)中的很多故事也在震撼著我的心靈，正如書(shū)中所注：“智慧背囊——人生智慧錦囊——作文創(chuàng)新寶囊”智慧背囊在肩，人生受益無(wú)限。

《智慧背囊》讀后感15

　　作者在書(shū)中講到一個(gè)這樣的故事：

　　從前有一個(gè)小島，上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài)，還有其他各類(lèi)情感。

　　一天，情感們得知小島快要下沉了，于是，大家都準(zhǔn)備船只，離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要堅(jiān)持到最后一刻。

　　過(guò)了幾天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。

　　這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。

　　愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎？”

　　富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財(cái)寶，沒(méi)有你的'位置�！�

　　愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗的小船上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧！”

　　“我?guī)筒涣四�，你全身都濕透了，�?huì)弄壞了我這漂亮的小船�！�

　　悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧！”

　　“哦……愛(ài)，我實(shí)在太悲哀了，想自己一個(gè)人呆一會(huì)！”悲哀答道。

　　快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊，但是她太快樂(lè)了，竟然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她！

　　突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)！愛(ài)，我?guī)�你走�！?/p>

　　這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望，竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后，長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。

　　愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感激不盡，問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí)：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？”

　　“他是時(shí)間。”知識(shí)老人答道。

　　“時(shí)間？”愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我？”

　　知識(shí)老人笑道：“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多么偉大�！�

　　讀過(guò)后，讓我明白了很多道理：我們也許會(huì)因?yàn)槟赣H的嘮叨而抱怨，也許會(huì)因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲而產(chǎn)生逆反的心理和抵觸情緒，但等我們慢慢長(zhǎng)大，只要用心體會(huì)，時(shí)間可以證明：父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。

　　但愿所有的小朋友都能理解來(lái)自父母的愛(ài)，不要讓時(shí)間流逝，等父母老了之后才知道：這份我們?cè)缭摾斫獾膼?ài)來(lái)得太晚而成為遺憾！

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