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一創(chuàng)雙優(yōu)學習心得體會最新

時間:2023-09-23 07:25:04 學習心得 我要投稿
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一創(chuàng)雙優(yōu)學習心得體會最新

  心中有不少心得體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的一創(chuàng)雙優(yōu)學習心得體會最新,希望能夠幫助到大家。

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一創(chuàng)雙優(yōu)學習心得體會最新1

  自從開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,通過一段時間的認真學習,我受到的觸動很大,現(xiàn)談談自己的一點粗淺的心得體會。

  一、創(chuàng)新思想觀念。

  理想信念進一步堅定,思想觀念進一步創(chuàng)新。通過集中教育活動,破除自我滿足、僵化保守的思想觀念;樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展的理念。要解放思想,思想是行動的指南,思想解放的程度,決定了進步的尺度。要進一步轉(zhuǎn)變觀念,確立以開放帶動經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略思想,讓眼前利益,求長遠利益;讓局部利益,求全局利益,讓經(jīng)濟利益,求社會效益的觀念,放膽放手求發(fā)展。我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成績。

  二、優(yōu)化干部作風。

  全面加強干部作風建設,是我們黨按照實事求是的科學求實精神提出的新要求。加強作風建設,要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于謀大事、創(chuàng)大業(yè);要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,勇于開拓,知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰(zhàn),堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法,大興“求真務實、崇尚實干”之風,教育引導廣大干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制,對既定的目標任務層層分解,明確責任,嚴格考核,推動落實。

  加強作風建設,核心是要解決對人民群眾的感情問題,關(guān)鍵是堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持一切為了人民,一切依靠人民,發(fā)展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心,恪守為民之責,善謀富民之策,多辦利民之事。

  要樹立正確的政績觀,堅持科學發(fā)展、關(guān)注民生,把廣大群眾的意愿充分體現(xiàn)在各項決策和工作中,切實解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題;要樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,秉公用權(quán)、廉潔從政;要樹立科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政理念,凝聚各方智慧,調(diào)動各方力量,形成萬眾一心,共圖偉業(yè)的強大合力。

  但是,在長期執(zhí)政的歷史條件下,黨的執(zhí)政環(huán)境、歷史任務、干部隊伍都發(fā)生了深刻變化。在我國進入改革與發(fā)展新階段的時候,我們黨清醒地認識到黨的作風建設面臨的新形勢,清醒地看到在一些干部身上存在的一些突出的作風問題,清醒地意識到切實抓好干部作風建設是一項比過去任何時候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務。

  要始終保持振奮的精神和良好的作風,始終堅持黨的根本宗旨,不僅是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗,也是做好各項工作的有力保障?茖W發(fā)展觀必須靠科學求實的態(tài)度和真抓實干的作風來貫徹落實。

  這就要求我們大興求真務實之風,把積極進取精神和科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來,堅持一切從實際出發(fā),不做表面文章,不搞花架子,辦實事、求實效;大興調(diào)查研究之風,就改革發(fā)展中面臨的一些重大問題開展深入調(diào)研,得出解決問題的可行辦法;提高科學判斷形勢的能力,善于分析錯綜復雜的新情況,正確把握時代發(fā)展的新要求;提高處理眼前利益與長遠利益關(guān)系的`能力,既要堅持從群眾最關(guān)心、要求最急迫、受益最直接和條件最成熟的問題抓起,又要著眼于事業(yè)長遠發(fā)展,建立健全促進持續(xù)發(fā)展的長效機制,不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。

  三、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境

  通過參加一創(chuàng)雙優(yōu)集中學習活動,對我市優(yōu)化環(huán)境,促進經(jīng)濟發(fā)展有了一個深刻的認識。經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的好壞,直接影響企業(yè)的生存和發(fā)展,良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境是自然優(yōu)勢的倍增劑和劣勢的彌補劑。目前我們還存在不少問題,一是大局意識偏頗,二是市場意識滯后,三是服務意識缺乏。四是法制意識淡薄。要解決這些問題,首先,要解放思想,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步創(chuàng)新思想觀念;其次,要抓好宣傳,加大力度,拓展對外宣傳,擴大對外影響,要宣傳優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重要性和緊迫感,要根據(jù)新的形勢、新的實際情況制定和完善新的政策;第三,要搞好服務,環(huán)境優(yōu)的標志之一是服務好。各級領導和部門要進一步轉(zhuǎn)變工作作風,合理劃分事權(quán),明確責任分工,實行政務公開;第四,要完善機制,執(zhí)法行為的公正與規(guī)范,僅靠部門自覺行動和自我約束是不夠的,必須從體制上加以保障。要進一步完善優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境保障機制,使之更好地適應新經(jīng)濟形勢發(fā)展的需要。

  我們要以這次集中教育活動為契機,進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀,加強思想觀念的轉(zhuǎn)變,提高自身素質(zhì),優(yōu)化工作作風,為建設富裕和諧美麗新濮陽做出自己的貢獻。

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  自開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,我受到了很大觸動,現(xiàn)談談自己的一點學習的心得體會。

  轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,理想信念要進一步堅定,破除自我滿足、不顧大局、僵化保守,脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念;樹立創(chuàng)新學習、科學發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務實、廉潔從教的理念。當看到自我滿足這個詞,心中受到很大觸動。從教十余年來,我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于“比上不足、比下有余”的自我滿足心態(tài),努力、靜心來反省自我,加強學習,提供工作效率、效益、效能、效果。

  一要總結(jié)經(jīng)驗教訓,認準發(fā)展才是硬道理。工作成績都是過去,發(fā)展才是硬道理。通過學習,深刻認識到,自己的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的.可笑。與那些教育大師比起來,自己的成績是多么的微不足道。思想解決的程度,決定了自已進步的尺度,我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,在今后的工作中取得更大的成績。

  二要又專又紅,改革創(chuàng)新。發(fā)展主要靠創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有未來。我們這個國家和民族,自古以來就十分重視學習、講究學問之道而著稱于世!盎畹嚼,學到老,改造到老”這句話對我們教師同樣適用。當今時代知識在不斷更新,知識的海洋太浩瀚了,稍有懈怠,就會落伍。

  教師工作是繁忙,但我們只要發(fā)揚“擠”與“鉆”的精神,先擠出時間來學習,然后再鉆研進去,就沒有學不好的。因此我要多閱讀教育理論專著、學科專業(yè)書籍、文哲書籍,來提高自己的教學水平,增強自己的教學功底,擴展視野,更新知識。真正做到給學生一杯水,自己就是涓涓的溪流。

  同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學素養(yǎng),不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光,不能沉迷網(wǎng)絡游戲。要與經(jīng)典握手,與名著相伴,與大師交流,與先哲對話,不斷積累教學智慧,不斷地充實專業(yè)知識,不斷改進教學方法。

  三要關(guān)心社會、服務社會、貢獻社會。世界上最寬廣的是大海,比大海更寬廣的是人的胸懷。歷史上擁有寬廣胸懷的人被千古傳誦。我要多學習,培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,提高自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學習,取長補短,不保守,不藏私心,共同促進學校的發(fā)展,維護學校的榮譽。

  學習、學習、再學習,與時俱進,不斷發(fā)展不斷進步,貢獻社會。

一創(chuàng)雙優(yōu)學習心得體會最新3

  深刻理解和全面把握“一創(chuàng)雙優(yōu)”的內(nèi)涵和精神實質(zhì),著力轉(zhuǎn)變不適應和不符合“一創(chuàng)雙優(yōu)”的教學理念,進一步增強貫徹落實一創(chuàng)雙優(yōu)的自覺性和堅定性;把創(chuàng)新思想觀念貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;真正當好學習實踐活動的排頭兵。

  作為一名教師,如何使“一創(chuàng)雙優(yōu)”的活動在自己的工作崗位上得以體現(xiàn),我從以下幾個方面入手:

  一、樹立以學生為本的教學理念。

  “一創(chuàng)雙優(yōu)”堅持“創(chuàng)新思想、優(yōu)化工作作風,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”,主張“要增強科學發(fā)展意識,破除影響和制約發(fā)展的舊思想,舊觀念、最大限度的解放和發(fā)展生產(chǎn)力”。這就要求我們教師在教學中更新教育觀念,樹立全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展觀,促進學生的全面發(fā)展。本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中,無論是學習上還是生活中,我都充分尊重學生的思想和學習方法。時常深入到學生中去,去了解學生的.想法和做法。不一味按照教師自己的意愿控制學生的一切行為。教學中,我做好學生學習的引導者,學生是學習的主體,課堂上充分發(fā)揮學生的主觀能動性,調(diào)動學生學習的積極性。讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。

  二、不斷的學習和提高自己

  學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,做教學改革的領頭雁。

  三、教育發(fā)展,德育先行

  學生最終要走向社會,思想決定著行動。有著教書育人天職的我即要教會學生學習,更要教會學生如何做人。教學中,我結(jié)合教學內(nèi)容滲透德育,如利用沙塵暴的題目教育學生保護自然環(huán)境,利用節(jié)水節(jié)電題目教育學生節(jié)約能源,德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能使我們的學生德智雙馨。

  四、為人師表,以身作則

  教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,我時常把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。提高自身的師德修養(yǎng),處處時時、處處事事嚴格要求自己,為人師表,以身作則。

  總之,作為教師,通過“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的學習,進一步堅定了以人為本的教育理念,明確了努力學習提高的方向,我充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新思想、開拓思路,為我校教育事業(yè)再攀新高做出自己應有的貢獻。

  在“一創(chuàng)雙優(yōu)”思想指導下,學校建設有很大改觀。首先校園文化建設有很大改觀,工作環(huán)境有很大優(yōu)化。全體教師工作積極,干勁充足,工作效率有大幅度提高。整個校園充滿生機勃勃的景象。

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