讀后感的作文（大全6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
本書(shū)大概敘述了：羅拉一家離開(kāi)大森林，駕著馬車(chē)去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的大草原上，他們?cè)庥隽死侨喊鼑�、全家染病、草原大火突襲等致命的危險(xiǎn)，但羅拉一家人并沒(méi)有屈服，他們白手起家，自己動(dòng)手蓋了一棟小木屋，打造了新家具，還開(kāi)墾大片荒地種植莊稼。書(shū)中描寫(xiě)細(xì)膩，感情真摯，沒(méi)有太多華麗的語(yǔ)句，卻樸實(shí)清新，充滿了草原的芬芳！在遷往西部的途中，停下的馬車(chē)就是一個(gè)溫暖的家，醇香的咖啡，新鮮的面包，一天三餐也是從系上餐巾開(kāi)始，衣服都用熨斗熨得平整挺潔……多么詩(shī)意的生活啊，艱苦中也有那么樂(lè)趣，我十分向往這種生活！
在西部的大草原上，南邊升起一大團(tuán)濃重的黑霧，把太陽(yáng)遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'�！按蟛菰鹄�！”爸大聲嚷著，“你們趕緊用鐵桶打水，把麻袋浸濕！快！”羅拉一家人在如此危急的情況下還能鎮(zhèn)定地做著防備工作。大草原上的火熊熊地燃燒著，風(fēng)助火勢(shì)，很快整個(gè)草原就成了一片火海。大火咆哮著翻卷飛騰，直沖上天，突然竄下來(lái)。吞噬著地面上的枯草，繼而燃?xì)飧土业拇蠡�。但很快大火就熄滅了，因�(yàn)榱_拉一家在木屋四周?chē)艘蝗谏綦x帶，是全家人用智慧和勇敢設(shè)的隔離帶就了一家人的生命。
讀完這段話，我的內(nèi)心既充滿了敬佩之情，又充滿了慚愧之情。如果是我們，一直生活在父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下，而在如此危急的情況下，我們一定會(huì)十分驚慌，亂作一團(tuán)的，我們不會(huì)像羅拉及羅拉的家人那樣冷靜、鎮(zhèn)定的改變厄運(yùn)，我們只會(huì)害怕，只會(huì)哭泣，只會(huì)慢慢地等待著厄運(yùn)的到來(lái)。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)羅拉全家的機(jī)智冷靜，遇到危險(xiǎn)絕不能慌張，要鎮(zhèn)定地想辦法來(lái)解決。
書(shū)中一家人哪怕在惡劣和寂寞的環(huán)境中，也能從生活中得到幸�？鞓�(lè)，從不受環(huán)境影響，而且，他們能從大自然中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。向我們城市里的孩子們正是缺少這種與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)�？靵�(lái)讀一讀這本書(shū)吧，可以彌補(bǔ)一下我們的遺憾哦！
讀后感的作文 篇2
我讀了《藏羚羊的跪拜》后，讓我感觸很深。
它講的是一個(gè)老獵人要槍殺一只藏羚羊，藏羚羊用哀求的眼神看著他，然后撲通一聲跪了下來(lái)，眼睛里的眼淚正在打轉(zhuǎn)。獵人心頭一軟，不想殺它了，可是他已經(jīng)變得冷冰冰的了，便閉眼把它殺了。它倒下去時(shí)，還保持著那個(gè)姿勢(shì)，眼淚也還在。那天，獵人難以入眠，他深深地記住了那瞬間。再后來(lái)，獵人剖開(kāi)藏羚羊的肚子。突然，他被嚇了一跳，手中的紅刀子掉在地上——在藏羚羊的肚子中，有一只可愛(ài)的小藏羚羊。原來(lái)藏羚羊跪拜獵人是為了小藏羚羊。老獵人懊悔不已，便在藏北草原消失了，沒(méi)人知道他去哪兒了。
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀�！這位偉大的'母親真值得我們紀(jì)念。小藏羚羊真可憐，從小就沒(méi)有了母親的支持和關(guān)心，成了孤兒。如果我是那個(gè)老獵人，我就不把它的母親殺了；如果我是個(gè)老獵人，我就把它當(dāng)做自己的親生兒女把它養(yǎng)得肥肥壯壯。
母親的愛(ài)真?zhèn)ゴ�，寧愿自己死也要保護(hù)孩子。藏羚羊真是一種有血有肉的動(dòng)物，如果它不當(dāng)我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，那么會(huì)有什么動(dòng)物能擔(dān)此重任呢？
我越來(lái)越喜歡藏羚羊了，因它們會(huì)不顧一切地保護(hù)自己的孩子，即使失去自己的生命。
讀后感的作文 篇3
人活在這個(gè)世界上，怎么可能會(huì)不抱怨？這分明就是對(duì)這個(gè)充滿了抱怨的世界里最大的抱怨。
我從小就養(yǎng)成了抱怨的習(xí)慣。媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)醬油沒(méi)有了，而我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然打斷我的思路：“你去買(mǎi)一瓶醬油回來(lái)�！薄盀槭裁�，我爸不是正在那兒看電視�！痹谝慌钥措娨暲习郑骸白屇闳�，你就快去，別廢話�！蔽揖锲鸫笞欤Υ钪觳�，十分不情愿的去了，一路上都在不停地抱怨，直到回到家里我還在抱怨著，甚至在吃晚飯的時(shí)候我還在抱怨著，第二天跑到學(xué)校依然和同桌抱怨著，就這樣抱怨成為了我擺脫不了的習(xí)慣。說(shuō)到這個(gè)例子，我想說(shuō)我們抱怨的太多，是因?yàn)槲覀內(nèi)跣�，我們無(wú)能為力，我們認(rèn)為這樣做不公平。媽媽正在做飯，她不可能放下鍋去買(mǎi)醬油，可是爸爸正在閑著，而我不敢反抗的原因是因?yàn)榘职质谴笕�，他的�?quán)力比我大，我除了抱怨兩句無(wú)能為力，但在當(dāng)時(shí)我們并不認(rèn)為抱怨是一種無(wú)能的表現(xiàn)。
長(zhǎng)大了以后，才發(fā)現(xiàn)，打醬油這樣的小事是根本不值得抱怨的。我有幾個(gè)朋友分別在不同的單位上班，其中有一位是大企業(yè)里的人力資源管理（HR），有一次我們?cè)谝黄鸪燥�，他和我講了一件發(fā)生在他身上的真實(shí)事情。他們大企業(yè)的辦公室除了老總自己一個(gè)辦公室以外，其他人都是坐在一個(gè)大的辦公室里，為了好管理，他們?nèi)肆Σ恳还灿辛鶄�(gè)中層人員，他們六個(gè)人并排坐在一起，而部門(mén)的總監(jiān)就坐在他們六個(gè)的前面，這樣做就是為了監(jiān)督他們更好的工作，總監(jiān)還有另外一個(gè)工作就是給他們六個(gè)人打分。他們的工作性質(zhì)就是誰(shuí)先完成了任務(wù)，誰(shuí)就可以得到較高的分?jǐn)?shù)。我的朋友是一個(gè)小菜鳥(niǎo)，他每次總是最后一個(gè)完成，所以總監(jiān)就不給他很高的分?jǐn)?shù)，所以到了年底，他只得到了B，在他們公司里如果聯(lián)系兩年評(píng)估是B就要面臨著下崗，所以他壓力很大。我們?cè)谝黄鸪燥埶贿叧砸贿叡г怪?tīng)著他抱怨我沒(méi)有勸他我還時(shí)不時(shí)的添油加醋，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你們總監(jiān)，但是我覺(jué)得她一定是一個(gè)滿臉橫肉的老家伙，為人尖酸刻薄，聽(tīng)我這么一說(shuō)，我的那個(gè)朋友更加的無(wú)休止了，幾乎那頓飯我們沒(méi)有別的話題，都圍繞著他的總監(jiān)在進(jìn)行，吃完飯后回到家我媽媽問(wèn)我：“你們今天吃的什么？”我居然回答不上來(lái)。細(xì)細(xì)想來(lái)，我們從一個(gè)朋友的角度上，我們并沒(méi)有幫上他，反而是讓他更痛苦，當(dāng)我們聽(tīng)到他正在抱怨的時(shí)候不但沒(méi)有制止他，而是和他一起抱怨，這樣的結(jié)果就是沒(méi)有讓朋友認(rèn)識(shí)到自己的不足，而是加劇了他對(duì)他們總監(jiān)的不滿，加深了矛盾，如果真有一天他失去了工作，來(lái)找你幫忙，那時(shí)候你們?cè)诒г箍偙O(jiān)的刻薄是沒(méi)有用的了。
再說(shuō)一件事情是我和我媽媽的事情。好多人羨慕我每天回到家里，就可以吃上熱乎乎的飯，這一點(diǎn)的確我要比你們幸福很多。但是接下來(lái)我要告訴你，我媽媽每天做飯用油不會(huì)超過(guò)20克，鹽也一樣。她用老年人的做飯養(yǎng)生的標(biāo)準(zhǔn)給我一個(gè)大小伙子做飯。每天飯菜清湯寡淡，無(wú)色無(wú)味。所以我?guī)缀趺刻於荚陲堊郎媳г梗骸皨寢屇憬裉斓柠}又放少了�！薄吧俪喳}健康”“媽媽我是年輕人，少吃鹽我會(huì)渾身無(wú)力，不像你們中年人�！薄翱凑l(shuí)做飯好吃去認(rèn)誰(shuí)當(dāng)媽”我媽繼續(xù)說(shuō)：“你趕緊結(jié)婚，我可不伺候你了�！苯酉聛�(lái)老媽就開(kāi)始無(wú)休止的抱怨，這頓飯吃下來(lái)，嘴里沒(méi)味，心里也沒(méi)了滋味了。抱怨有的時(shí)候會(huì)傳染，就像是在身體里有個(gè)開(kāi)關(guān)，你覺(jué)得你抱怨的'是對(duì)的，可是有人比你還委屈。
其實(shí)，我們抱怨的話題無(wú)外乎就是以上幾種情況，認(rèn)為不公的事情我們會(huì)抱怨，對(duì)工作的不滿我們會(huì)抱怨，對(duì)家庭的瑣事我們會(huì)抱怨，一切在沒(méi)有讀《不抱怨的世界》這本書(shū)的時(shí)候，我的抱怨是無(wú)意識(shí)的，也就是我們從來(lái)不認(rèn)為自己是在抱怨。讀完這本書(shū)之后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)自己抱怨的真多。抱怨的越多，越是一種無(wú)能的表現(xiàn)。我不敢說(shuō)讀完這本書(shū)，我就不抱怨了，但是有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：第一，抱怨是一種徒勞。無(wú)論我們?cè)趺幢г苟疾粫?huì)改變事態(tài)的發(fā)展，該是你做的一樣都少不了，有時(shí)候抱怨還不如痛痛快快的吵一架，這樣起碼心里的是舒服的。如果你沒(méi)有勇氣去和你的領(lǐng)導(dǎo)吵架，我建議你也不要在背后竊竊私語(yǔ)的抱怨，那樣是一點(diǎn)用都沒(méi)有的。第二，抱怨是對(duì)自己的第二次傷害。有些事情看起來(lái)很不公平，但實(shí)際上也是公平的。因?yàn)閺哪愕慕嵌壬峡�，你的天平多少�?huì)傾向于自己的一方，但實(shí)際上你看不見(jiàn)別人的背后有不為人知的故事在其中，就像我的那個(gè)朋友，總監(jiān)為什么會(huì)給他打很低的分，他工作很拖沓，從來(lái)都是最后完成任務(wù)，而他總想著如何能投機(jī)取巧，卻從未看到別人的努力，這就是他認(rèn)為的不公平所在，最后他無(wú)休止的抱怨是對(duì)自己的第二次傷害。第三，抱怨就如同傳染病，他會(huì)在空氣中彌漫傳播聽(tīng)到的人會(huì)感染。這就是為什么我們要選擇紫手環(huán)，一方面是杜絕我們的抱怨，另外一方面也是讓我們?cè)谡f(shuō)話前要三思。我們不可能把耳朵閉上，但是我們可以把嘴閉上。即使再愚蠢的人，如果他一言不發(fā)，他也是智慧的。
《不抱怨的世界》是改變生活的開(kāi)始。我們讀這本書(shū)不能抱有太功利的心去閱讀，改變自己二三十年甚至是更長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的抱怨的習(xí)慣，我們要使自己沉靜下來(lái)，冷靜的想一想，我們到底在抱怨什么，有沒(méi)有必要去抱怨，如果真的到了不抱怨不可的地步，我們可以選擇放棄。如果還有理由繼續(xù)堅(jiān)持，我們就不要找借口，最后我也想對(duì)至高在上的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)一句話：當(dāng)我們不再抱怨不公的時(shí)候，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們不再抱怨我們做的不好，不抱怨是建立在彼此理解的基礎(chǔ)之上。
讀后感的作文 篇4
經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，面對(duì)挫折時(shí)勇敢?jiàn)^斗，你的人生才會(huì)更精彩……
——題記
翻開(kāi)希爾弗斯坦的經(jīng)典之作《失落的一角》，一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面映人眼簾。簡(jiǎn)單的畫(huà)面連綴，卻使我陷入了沉思……
“一個(gè)圓缺了一角，它一邊唱著歌一邊尋找。有的一角太大，有的又太小，它漂洋過(guò)海，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，終于找到了與自己最合適的那一角，它們組成完整的圓，但是圓卻發(fā)現(xiàn)自己再也無(wú)法歌唱，所以它輕輕放下已經(jīng)尋到的一角，又獨(dú)自上路繼續(xù)它尋找的征途……”
是�。∥覀�?cè)谧穼こ晒Φ穆猛局�，也許會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也許會(huì)遇到一些巨大的挫折，也許又會(huì)……然而，不論怎樣，只要我們笑迎風(fēng)雨，努力奮斗，就一定能走出陰影，到達(dá)成功的彼岸。
在我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事讓我記憶猶新！那是一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，由于父母有急事要辦，我只能獨(dú)自一人走夜路回家，這可是我有生以來(lái)的第一次！整條小路，一個(gè)人也沒(méi)有，只有晚風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷！可是在我看來(lái)，這晚風(fēng)可不是來(lái)陪伴我的，它得意地來(lái)去，帶著嘲諷的笑，我的心頭頓時(shí)閃過(guò)一絲異樣的恐懼！我努力地把跨步的'頻率調(diào)到最快，恨不得能夠一腳邁到家門(mén)口！時(shí)間隨著我的腳步一分一秒地流逝著，我離家越來(lái)越近。突然，一只小狗不知從什么地方躥了出來(lái)，直沖著我叫。我的心“怦怦”直跳，腦中~．片空白。對(duì)峙許久，我終于冷靜下來(lái)，想出了“對(duì)敵良策”。我蹲下身子，拿起腳邊的一塊石頭，朝小狗腳邊砸去，企圖嚇走它。效果不錯(cuò)，那小狗見(jiàn)石頭飛來(lái)，立即閃電般地逃走了。我成功了！可是沒(méi)想到禍不單行：．個(gè)神秘的聲音“嗚——嗚——”在我耳邊響起，我一下子感到毛骨悚然�！耙欢ㄊ菈娜藖�(lái)了！”我急忙三步并作兩步地狂奔起來(lái)，不敢回頭，卻又在腦海里尋求逃脫的良策。過(guò)了許久，我才明白那聲音是風(fēng)在作怪。
一路走來(lái)，一路擔(dān)驚受怕，我不斷地與自己的怯懦作著斗爭(zhēng)……經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”后，我終于看見(jiàn)那扇熟悉的門(mén)——我的家在迎接我的到來(lái)！“哦耶！”我發(fā)出了來(lái)自內(nèi)心的歡呼！
事后再回味起當(dāng)時(shí)的情景，我突然明白那也不失為一個(gè)奮斗的過(guò)程！奮斗，會(huì)讓人生變得更充實(shí)、更精彩。同時(shí)，它也教會(huì)了我要勇敢地去面對(duì)困境，告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！
讀后感的作文 篇5
暑假里，我看了美國(guó)作家麗貝卡·斯戴德寫(xiě)的《窗后的少年》。
這本書(shū)主要講了男孩喬治的七年級(jí)過(guò)得不怎么好，好朋友也不理他，在學(xué)校經(jīng)常被達(dá)拉斯等人欺負(fù)，喬治的爸爸也失業(yè)了，全家搬到了狹窄的舊公寓。一直到有一天，喬治在地下室發(fā)現(xiàn)了一張紙：偵探部會(huì)議——今天！于是喬治就參加了偵探俱樂(lè)部。
偵探部的主辦人是塞弗，從此，塞弗就成了喬治最好的朋友。塞弗為喬治推開(kāi)了通往另一個(gè)世界的窗口，在塞弗家窗后討論偵探線索成了喬治最開(kāi)心的時(shí)光。喬治學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，做得像一位真正的厲害的偵探。
讀了這本《窗后的少年》，讓我明白了我們平常做事應(yīng)該一絲不茍，做一個(gè)不馬虎的人。朋友之間還要有默契，在危險(xiǎn)的時(shí)候要為自己的朋友挺身而出，就像塞弗和喬治的`三次非法入侵X先生的家里一樣。X先生要到家里了，喬治不顧一切，以最快的速度趕到X先生的家里，通知塞弗趕快回家。
這是一本關(guān)于家庭、友誼和勇氣的小說(shuō)，我很喜歡小說(shuō)的主人公喬治，我也要像他學(xué)習(xí)，能夠用自己的機(jī)智去解決各種各樣的問(wèn)題。
讀后感的作文 篇6
真正的快樂(lè)是什么？是擁有很多？還是傾其所有幫助別人？《快樂(lè)王子》這本書(shū)講的就是一個(gè)用金葉子、寶石和水晶裝飾起來(lái)的快樂(lè)王子雕像和一只趕不及去南方過(guò)冬的小燕子，用盡所有幫助窮苦人民的故事。
有一天，一只正要趕去南方過(guò)冬的小燕子飛到了快樂(lè)王子身邊歇歇腳，卻發(fā)現(xiàn)快樂(lè)王子正在流眼淚。原來(lái)王子看到了很多人因?yàn)樨毟F而陷于苦難之中，他擁有許多的金葉子和寶石，卻沒(méi)法幫助她們，便再也快樂(lè)不起來(lái)了。小燕子知道王子流眼淚的原因后，自告奮勇幫助王子。她幫助王子把他身上的金葉子和寶石都送給窮人，連王子用作眼睛的最后的兩顆寶石也都給了窮人。原來(lái)璀璨奪目的王子變成了單調(diào)的暗灰色，而且再也看不見(jiàn)了。本該馬上趕去南方的小燕子舍不得離開(kāi)這樣的快樂(lè)王子，她決定留下來(lái)陪著王子，最后第二天早上，人們看到了一座暗淡無(wú)光的快樂(lè)王子石像，他的腳下還有一只凍死的小燕子……
看到這里，我的眼眶也濕潤(rùn)了。王子是多么偉大啊！為了幫助別人，他犧牲了自己的一切，連自己的'眼睛也送給了別人，到最后還被拆除了。小燕子也是有情有義，為了陪伴看不見(jiàn)的王子，最后連生命也沒(méi)有了。這讓我不禁想到了自己。以前我是很自私又小氣的，有什么好東西都想獨(dú)占。有一次，媽媽做了一桌好吃的，邀請(qǐng)我的好朋友來(lái)吃飯，其中有我最喜歡的糖醋排骨。沒(méi)想到我的好朋友也很喜歡這道菜，大口大口吃了起來(lái)。我一看，生氣地沖她喊：“你怎么能吃這么多呢？倒是給我留一點(diǎn)啊！”媽媽看到我這樣，也生氣了，對(duì)我說(shuō)：“你態(tài)度好一點(diǎn)，人家是客人！”我又急又氣，立刻跑進(jìn)了自己房間。媽媽跟了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“好東西就該和大家分享。做人要善待別人，要舍得把自己寶貴的東西分享給別人，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)��！”那時(shí)我似懂非懂，但現(xiàn)在，我完全明白了，想起自己當(dāng)初的行為，不禁慚愧萬(wàn)分。
雖然我們現(xiàn)在還小，還干不了大事，但是我們可以從小事做起，樂(lè)于助人，舍得分享。比如放棄玩樂(lè)的時(shí)間幫同學(xué)講解一道題目；或者參加公益活動(dòng)給有需要的人帶去幫助……這些都是我們可以做到的，只要人人都能懂得給予和分享，我們的世界將變得更美好。
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