讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感11篇[優(yōu)]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇1
寒假里，我讀了教師推薦的一本美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克，吐溫的作品《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》仔細(xì)閱讀后，使我受益匪淺。
書中的主人公湯姆，是一個(gè)天真，活潑又頑皮的少年。他和夏克有許多令大人們笑話的事情，想湯姆被波莉姨媽罰刷圍墻竟用讓別的的孩子心甘情愿的為他干，還主動(dòng)送他禮物。之后他和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，在教堂為他們舉行葬禮，沒想到他們卻從大門進(jìn)來了。這些頑皮的舉動(dòng)，一點(diǎn)不像榜樣的樣貌�？墒撬麄�?yōu)榱苏x，毅然挺身出來作證，拯救了無辜的罪犯——波特。并在頑皮之余，居然和夏克破了一樁殺人案，成為了眾人們的小英雄。整本書講了湯姆驚險(xiǎn)又不平凡的風(fēng)�？粗@本書，湯姆總能給我一種正義勇敢的'精神，想想看，如果你是一個(gè)和湯姆一樣大的孩子，親眼看見了正樁兇殺案的全過程，你會(huì)去指證那個(gè)罪犯嗎？可見湯姆勇氣可嘉，是一個(gè)我們學(xué)習(xí)的孩子。我們的童年是歡樂的，而湯姆的童年是驚險(xiǎn)刺激的。在生活中，不難看到這樣的孩子，有的有勇，有的孩子聰明，我們要學(xué)習(xí)湯姆這種有勇有謀，善于探索課外知識(shí)，用于幫忙他人，并且市場準(zhǔn)備應(yīng)對失敗的心理準(zhǔn)備，要在那了跌倒，在哪了爬起來的勇氣。
我明白了，擁有歡樂的最有效的途徑就是笑對生活，這樣生活才有意思。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇2
今日，我又一次地讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書，讓我感慨萬分。主人公湯姆索亞機(jī)智、勇敢、聰明又調(diào)皮令我十分的佩服。這本書給了我十分大的啟發(fā)讓我受益匪淺。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書語言生動(dòng)、趣味，是美國著名文學(xué)家馬克吐·溫寫的。這本書深受我的喜愛。書中講述了十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有個(gè)叫湯姆索亞的孩子與他的小伙伴們的故事。他們想當(dāng)大海盜、厭惡聽牧師騙人的語言……但他們又天真活潑、正直勇敢。這讓我不得不對他們刮目相看。
湯姆和他的小伙伴們雖然比較調(diào)皮，但又不缺機(jī)靈和可愛。他們都很勇敢，一齊當(dāng)海盜，一齊鉆山洞，從不會(huì)丟下朋友不管。湯姆在追捕印江·喬埃方面立下許多大功，讓居民們都喜歡上了他。我佩服他的勇敢、誠實(shí)的精神。他成了我的榜樣。
而我自我呢？我可能還不如湯姆，我雖然已經(jīng)長大了，但我還有許多地方趕不上湯姆。比如：我不像湯姆一樣勇敢，勇敢的`去維護(hù)正義，我不敢像他一樣去冒險(xiǎn)。這些都是我的不足。所以，我要努力地學(xué)習(xí)湯姆，取他的長處，補(bǔ)我的短處，讓我變得更加完美。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇3
最近我讀了一本充滿童趣的書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
主人公是個(gè)頑皮、天真并且十分活潑可愛的孩子，但他同樣也是個(gè)不折不扣的“壞孩子”的形象，調(diào)皮搗蛋、惡作劇、逃學(xué)自然是家常便飯。他就是湯姆。他不僅常常這樣惡搞，而且搗蛋的`方法一次比一次高明，“鬼點(diǎn)子”越來越多，總讓人琢磨不透，防不勝防。
讀到這里，我不由得想起了自己，不僅學(xué)習(xí)不自覺，還太調(diào)皮，經(jīng)常惹大人生氣，與文中的湯姆很相似。
我們每個(gè)人都有一個(gè)短暫而快樂的童年，只是很多人的童年并不能像湯姆那樣快樂，自由。我們在童年里只會(huì)無憂無慮的玩耍，哪里會(huì)像湯姆一樣有理想，有抱負(fù)呢？
小小年紀(jì)的湯姆，古靈精怪，在犯了錯(cuò)誤馬上要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想起一些令人意想不到的“妙招”為自己解脫。聰明睿智的湯姆讓我學(xué)會(huì)要微笑著對待人生，生活才能豐富多彩。
我要向湯姆學(xué)習(xí)，有理想，有目標(biāo)，有責(zé)任心，也要像小主人公一樣永不言敗！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇4
馬克吐溫是19世紀(jì)后期美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的卓越代表，是一個(gè)杰出的幽默諷刺作家。他一生走南闖北，對社會(huì)的各個(gè)階層都有較為深刻的見解，因此他的每一個(gè)作品都有一定的深度。
這本書的主人公湯姆索亞，是一個(gè)極具活力，調(diào)皮搗蛋的小男孩。他向來厭惡枯燥的課堂和死板的宗教，夢想想要去當(dāng)海盜，過著無拘無束，自由自在的生活。因此他常常和他的好哥兒們哈克貝里芬一起逃學(xué)闖禍，做惡作劇。但有一天，他們到墓地玩耍時(shí)，無意間看到了一起兇殺案，但因?yàn)槲窇址溉擞〉诎矄虝?huì)因此來殺他們滅口，湯姆，哈克和他們的另一個(gè)好朋友一起逃到一座荒島上做海盜，過上了無憂無慮，驚險(xiǎn)刺激的野外生活。他們的'家人卻都以為他們已經(jīng)淹死了，戲劇性的，“海盜們”親眼看到了自己的葬禮，他們被這一情節(jié)觸動(dòng)到了，開始思考他們目前的所作所為是否恰當(dāng)，最終，處于良心的譴責(zé)，湯姆站了出來，指正了真正的兇手，故事的最后，湯姆心愛的女孩貝姬在一個(gè)山洞里迷路了，湯姆挺身而出救出了貝姬，并陰陽差錯(cuò)的找到了殺人犯印第安喬的寶藏，于是湯姆和哈克當(dāng)上了村上的“小富翁”而一心想要找回寶藏的卻在山洞里迷路，活活餓死了。
這本書是我小學(xué)時(shí)候買的，當(dāng)時(shí)，我看到的只是這本書最淺顯的部分，只是了解了湯姆豐富多彩的童年生活，領(lǐng)悟了善有善報(bào)惡有惡報(bào)的道理。當(dāng)如今，再重新拿起這本書仔細(xì)品味，卻領(lǐng)悟了不一樣的道理：
我思考，為什么湯姆會(huì)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去荒無人煙的小島上過著“海盜”的生活？僅僅是因?yàn)槟繐舻揭黄饸⑷税竼�？這未免也太牽強(qiáng)了。我發(fā)現(xiàn)，馬克吐溫是在南北戰(zhàn)爭前寫的這本書，揭示了美國南方社會(huì)死板，教條的生活，批駁了畸形的教育制度，宗教的虛偽可笑和民眾的貪婪愚蠢。小湯姆正式被這不良的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)想去當(dāng)海盜的，因?yàn)楹１I沒有課堂，沒有宗教，更沒有社會(huì)上人們的目光。因此湯姆才會(huì)說“寧愿在舍伍德森林做一年草莽英雄，也不愿當(dāng)一世美國總統(tǒng)�！边@反映了湯姆對當(dāng)時(shí)平庸守舊社會(huì)制度的厭惡，和對自由的追求和向往。
我現(xiàn)在想想，真是諷刺！在這個(gè)生存競爭激烈社會(huì)的我們何嘗不是這樣！如今，隨著年齡的增長我們肩上的書包越來越重，學(xué)校變成了我們思想的牢籠，我們的父母為我們學(xué)習(xí)的努力，優(yōu)異的成績而自豪。但他們何時(shí)想過，在我們學(xué)的知識(shí)越來越多的同時(shí)，我們本應(yīng)擁有的，像湯姆一樣活潑，真實(shí)，善良的生命力在逐漸衰弱。當(dāng)我們提出要出去玩耍時(shí)，我們的父母總會(huì)說：“玩什么玩，玩有用嗎？能提高成績嗎？在家里給我做練習(xí)!”然后搬出一大堆課外練習(xí)，要么就是報(bào)一大堆課外補(bǔ)習(xí)班。這幾乎是每一個(gè)中小學(xué)生都經(jīng)歷過的。我希望，當(dāng)父母們在抱怨我們打游戲時(shí)間太長的同時(shí)，是否能考慮一下減少一點(diǎn)我們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，帶我們出去放飛一下自我呢？
在這篇文章的最后，我要以我讀完這本書的一句感悟結(jié)尾。
比卓越的成績，成功的事業(yè)更重要的，是金色的，永不褪色的童年！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇5
文學(xué)凝聚智慧，經(jīng)典浸潤人生。人物命運(yùn)的起起落落，悲歡離合就在那一縷書香里歷經(jīng)傳奇�？磩e人的故事，想自己的人生，其樂無窮，受益匪淺。
讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，我被故事里的主人翁所深深吸引，他勇敢，調(diào)皮，叛逆，喜歡惡作劇卻又善良活潑的形象深深地留在了我的腦海中。
這一本書主要講了主人翁湯姆·索亞厭惡家里和學(xué)校中那枯燥無味的生活環(huán)境，向往與追求綠林好漢的冒險(xiǎn)生活而歷盡的五次冒險(xiǎn)。
我喜歡生活中一切的新事物，因?yàn)樾率挛锏某霈F(xiàn)總會(huì)給我?guī)砜鞓泛蜐M足。湯姆一次島上冒險(xiǎn)的歷險(xiǎn)，便讓我想起了小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)的我，被小說童話里的一幕幕冒險(xiǎn)的場面吸引著。于是就有了一次去冒險(xiǎn)的想法，雖然不像湯姆所經(jīng)歷的那樣驚魂動(dòng)魄，卻也是極難忘的。下午放學(xué)了，朋友們從校車上蹦跳下來，迎面的塵土讓我釋懷。塵土穿透了在學(xué)校里的壓力，大家都拋下了作業(yè)，紛紛跑到后山去冒險(xiǎn)，一路上石子零零碎碎，野花野草透露它們野性的芳香，七星瓢蟲時(shí)而停靠在植物上，時(shí)而停靠在人們的肩上。一面裸露的.巖壁，陡峭極了。大家從這里爬上去就算是冒險(xiǎn)了�；叵肫饋�，當(dāng)時(shí)的我們是多么自由無憂啊！越來越多的父母想在孩子身上賦予厚望，各種壓力壓迫者孩子們。在他們天真爛漫的年齡，接受著各種興趣班，補(bǔ)習(xí)班。我同情那些被關(guān)在家中的牢籠，被折斷翅膀的，跟我一樣處在童年的孩子，他們被父母束縛著，被沉重的壓力壓得喘不過氣。其實(shí)，在游戲中也可以獲取人生經(jīng)驗(yàn)，在旅行中獲取知識(shí)。
在生活中，還要成為一個(gè)有正義感的人，就像湯姆面對壞人在法庭上勇敢地指證兇手。面對邪惡，我們應(yīng)該堅(jiān)守正義，勇敢面對，決不妥協(xié)，就因?yàn)槠饺丈罾锶鄙龠@種人，人們總擔(dān)心害怕被報(bào)復(fù)，不敢面對，而逃避。這樣只會(huì)讓壞人一步步得逞，社會(huì)一步步淪陷入困境。才讓許多不該發(fā)生的發(fā)生，不存在的存在。
生活因種種經(jīng)歷而精彩，生活因新事物的充填而充實(shí)，像湯姆一樣正義勇敢，敢于冒險(xiǎn)，生活才會(huì)更加快樂。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇6
最近我讀了一本書，書名是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的作者是美國著名作家馬克·吐溫，他的原名叫塞繆爾·朗赫思·克萊門斯。馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師，被譽(yù)為“美國文學(xué)之父”，他的作品對美國后世作家有著巨大的影響。由于他的家庭非常不幸，他上學(xué)時(shí)就不得不出去打工。兒時(shí)生活的貧窮和長期的勞動(dòng)生涯，不但為他以后的文學(xué)創(chuàng)作積累了素材，更鑄就了一顆正義的心。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的代表作品，文中的湯姆活潑頑皮，是個(gè)調(diào)皮倒蛋鬼。他父母雙亡，住在波莉姨媽家里。他有許多鬼點(diǎn)子，而且不愛學(xué)習(xí)，總喜歡逃了學(xué)去和伙伴玩、當(dāng)“海盜”、搜集奇怪的物品。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)個(gè)綠林好漢，過流浪生活。盡管他很調(diào)皮，但他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
一日半夜，湯姆和哈克貝利在墳地意外地遇到了一起謀殺案，不久后，大家都懷疑兇手是波特，湯姆克服了恐懼，告發(fā)了印第安·喬。后來，湯姆和貝基被困山洞，竟然在山洞里發(fā)現(xiàn)了正在轉(zhuǎn)移財(cái)寶的印第安·喬，湯姆和貝基被大伙成功救出山洞后，村里又傳來消息，印第安·喬由于被困時(shí)間太久，餓死了。于是，湯姆和哈里貝利進(jìn)了山洞尋找財(cái)寶。最后，他們平分了這筆巨款，他倆在一夜間暴富，轟動(dòng)了全村。就這樣，馬克·吐溫用他風(fēng)趣的語言、幽默的筆調(diào)，描寫了湯姆為了擺脫枯燥無趣的功課和呆板無聊的生活而經(jīng)歷的.種種冒險(xiǎn)故事，讓人看得津津有味。
童年，是每個(gè)人都值得回憶、值得珍惜的一段短暫而又美好的時(shí)光。湯姆是個(gè)不喜歡受人約束的孩子，他向往著自由，對未來的一切都充滿了好奇。其實(shí)，孩子的頑皮有時(shí)侯正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。湯姆那種在困難和危險(xiǎn)面前表現(xiàn)出的沉著冷靜、正直勇敢，在平時(shí)生活中體現(xiàn)出的聰明活潑，都給我留下了深刻的印象，還有他對外面的一切新鮮事物所產(chǎn)生的好奇心和想象力，這也不能不讓人贊嘆和欽佩。他所熱衷的冒險(xiǎn)，是人類生命意志的體現(xiàn)。
讀了這本小說，我覺得遇到困難時(shí)我們要像湯姆一樣，不要輕易氣餒，而要鎮(zhèn)定自若，積極面對，努力奮斗并堅(jiān)持下去。如果能做到這一點(diǎn)，就可以走向成功。我們要把握住現(xiàn)在美好的時(shí)光，積極樂觀地對待生活。我覺得，生活就如同一面明鏡，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。童年是十分寶貴的，但只要我們過得充實(shí)、有意義，就一定不會(huì)虛度光陰。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇7
在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書令我受益頗深。
這本書最主要寫的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的`課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊，無時(shí)無刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì)少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因?yàn)樗麄兠靼准偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事，他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)䴓?gòu)成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么完美與和諧！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇8
在今年在這個(gè)難忘而充實(shí)的假期中，我讀了一本又一本的好書。但是，最讓我受益匪淺的還是----《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書講述了小頑童湯姆·索亞和其他伙伴在密西西比河岸的鄉(xiāng)村圣彼保附近的冒險(xiǎn)動(dòng)事。他是一個(gè)小頑童，與大家都有一些與眾不同，他討厭功課，不守教規(guī)，還打架惹事。但是他聰明活潑，富有正義感，他還揭發(fā)了一樁殺人罪案，還找到了海盜的藏寶呢！
在湯姆·索亞身上，我看見了他的正義感。他那無窮的`正義，揭發(fā)了一件殺人的大罪案，緊接著還找到了海盜的寶藏，湯姆還聰明淘氣，但是又惹人生氣，他總是惹波莉阿姨生氣，可是每當(dāng)做錯(cuò)了事，就會(huì)受到懲罰，懲罰就是幫波莉阿姨做事，可他又十分調(diào)皮，想出一個(gè)又一個(gè)點(diǎn)子來，拿出吸引人的玩意兒來，不一會(huì)兒又把苦力活讓給別人做了，自己去玩了。
從湯姆的正義感中，我聯(lián)想到了雷鋒，雷鋒也和湯姆一樣，也充滿了正義感，他為人服務(wù)，有一句話來形容他最恰當(dāng)不過了，那就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他有一次出差，在火車上。有很多的人都有一些小困難，他總是站起來，做自己力所能及的是，他看見一個(gè)老人走來，他就站起來，讓老人坐，那個(gè)人又困難，他一定竭盡所能，幫助他們。甚至拿出自己的月薪，去幫助有困難的人。
讀完這本書，我深深的被這本書感染了，那優(yōu)美的詞句，是多么美��！每一個(gè)人的品質(zhì)，都表現(xiàn)的淋漓盡致。使人讀了一遍又想讀一遍。還有湯姆他那天真可愛 聰明活潑的性格，是多么惹人喜愛��！
一本好書，需要細(xì)細(xì)的品嘗；一本好書，需要慢慢的欣賞；一本好書，還要慢慢的發(fā)掘。大家也和我一樣，好好品嘗吧！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇9
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本十分好看的書，故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑、滿腦袋鬼主意頑皮的美國少年。他對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到厭煩透了，于是帶上自己的好友哈克貝利·芬一齊去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放下，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
讀了這本書以后，對我啟發(fā)很大。
我覺得，不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。合理地安排我的作息時(shí)間。在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，我要不斷努力，做一個(gè)像湯姆索亞一樣勇敢、有主見的孩子。
古今中外有很多有主見的名人，例如：在古今中外有許多名人他們就是堅(jiān)持自己的意見而成功的！大家明白兩個(gè)鐵球同時(shí)落地的實(shí)驗(yàn)吧，年輕的伽利略對亞里士多德的學(xué)說提出了置疑，可在當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為他瘋了，可他堅(jiān)持自己，在比薩斜塔做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，推翻了亞里士多德的理論。伽利略的這次實(shí)驗(yàn)，揭開了落體運(yùn)動(dòng)的秘密，是在物理學(xué)的發(fā)展史上具有重要好處，這也說明了伽利略是很有主見的。
在生活中，我也遇到過這樣的事情，有一次我去書店買一本《冒險(xiǎn)小王子》的書，結(jié)果聽到的'回答是常州還沒開始銷售，我執(zhí)著的告訴媽媽，必須要買到這本書，于是我們一面和書店的工作人員約好，等書一到就立刻通知我們，另一面，我讓阿姨幫我上淘寶網(wǎng)找，最后，在我一再堅(jiān)持下，過了1個(gè)月，最后從網(wǎng)上買到這本書，從此，我懂得了，做一件事只要自己堅(jiān)持不懈，總會(huì)有收獲的！
普里尼曾說過：在期望與失望的決斗中，如果你用勇氣和堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于期望。塞內(nèi)加也曾說過：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。我說過：有勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，我們必須會(huì)成功！
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇10
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等于和一位高尚的人對話�！� 因此，利用暑假 我 讀了幾本好書。其中 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書 開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。
這本書的主人公 湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且非常活潑的孩子。因?yàn)樗刀市聛淼暮⒆拥纳駳鈽幼优c他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因?yàn)橛憛捤Γ氤隽艘粭l妙計(jì)。 最后， 整個(gè)下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。
當(dāng)然 讀了這本書后，我感受 最深的還是 主人公湯姆的勇敢和正義。
一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動(dòng)魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣啊！這可是殺人案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎？正因?yàn)闇酚谐瑥?qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！
又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個(gè)伸手不見五指、通道又縱橫交錯(cuò)的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，全靠湯姆冒著生命危險(xiǎn)探路，直到走出山洞。
多勇敢 的湯姆 啊！在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動(dòng)，無不證明了他的勇敢。一般的`人首先會(huì)被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險(xiǎn)！
讀了這本書，我也變得勇敢正義起來了。 每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)受到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該向湯姆·索亞學(xué)習(xí)：面對困難，不要悲觀退縮，要勇往直前，去戰(zhàn)勝它。
讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有感 篇11
暑假，我借到了向往已久《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，從此樹蔭下，涼席上，便成了我的讀書所在。
湯姆的每一次冒險(xiǎn)，都引起我的驚羨。每一次成功，都讓我為之贊嘆。在他身上生命的魅力展示的痛快淋漓，讓人著迷。
湯姆索亞是個(gè)成長中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活，他希望加入海盜，過新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優(yōu)秀生"無法做出的正義行為，展示出自己的魅力。湯姆淘氣活潑，富于幻想有正義感，為了擺脫現(xiàn)實(shí)的種種束縛，充分享受自由的樂趣，打算外出去冒險(xiǎn)。所有這一切都與安逸的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會(huì)的戒律所不容。
從他的身上我看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
湯姆充滿陽光的`生活告訴我們，只要有夢想，并且努力去追求，美夢便可以成真。遇到困難不要?dú)怵H，不要輕易放棄，要樂觀，要努力奮斗，堅(jiān)持下去，就能成功。
要勇敢，有冒險(xiǎn)精神，但也不能不顧及親情。我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經(jīng)常擔(dān)驚受怕，可湯姆卻不明白一個(gè)家長對于孩子的苦心，是不讓他受到傷害，讓他健康地成長。這點(diǎn)我要引以為戒。以后出去玩耍的時(shí)候，一定注意不要讓父母為我擔(dān)驚受怕。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我受益匪淺。湯姆是一面鏡子，他告訴我，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。
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