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草船借箭讀后感

時間:2023-10-31 07:51:34 讀后感 我要投稿

草船借箭讀后感(優(yōu)選)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的草船借箭讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

草船借箭讀后感(優(yōu)選)

草船借箭讀后感1

  故事《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,處心積慮想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,要諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭。由此可見周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且陰險狡詐。然而,神機(jī)妙算的諸葛亮卻成竹在胸,趁著大霧漫天,略施小計就用草船從曹營“借來”十萬支箭,提前七天順利完成了任務(wù),使周瑜的陰謀詭計沒能得逞,從而進(jìn)一步揭露了周瑜妒賢忌能,量小氣窄的本性。

  有些人為什么會有妒忌之心呢?那就是害怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績,為社會做出了貢獻(xiàn),受到人們的尊敬和愛戴的時候,這種人不是去探究別人取得成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長補(bǔ)己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語中傷,這是多么愚昧無知的表現(xiàn)!

  讀了《草船借箭》,我不由得想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺

  是數(shù)學(xué)界的泰山北斗,可以說是學(xué)貫中西,舉世聞名。可是他在讀小學(xué)的.時候成績并不怎么優(yōu)秀,數(shù)學(xué)考試常常不及格。在這種情況下,他沒有灰心,更沒有妒忌學(xué)習(xí)成績好的人,他始終堅(jiān)信通過自己的努力,也能夠趕上別人。有志者,事竟成,通過不懈努力,華爺爺終于成了萬人景仰的數(shù)學(xué)家。尤其難能可貴的是,當(dāng)天賦異秉的陳景潤嶄露頭角時,華爺爺不是擔(dān)心他會蓋過自己的風(fēng)頭,不是去打擊貶低,而是去培養(yǎng)提攜,鼓勵他去努力摘取數(shù)學(xué)的王冠。華爺爺這種高尚的無私的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

草船借箭讀后感2

  這篇課文寫的是諸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕,而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子,并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭,順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。

  到讀到“諸葛亮說‘怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。’”的時候,我想:諸葛亮怎么回事?明知是個圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’”的時候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到“曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了!钡臅r候,我想曹操實(shí)在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的.結(jié)果。

  讀完這篇課文后,我想:諸葛亮真是聰明,巧妙地瓦解了周瑜的陰謀,順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。

  到讀到諸葛亮說‘怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰!臅r候,我想:諸葛亮怎么回事?明知是個圈套,怎么還答應(yīng)周瑜呢?當(dāng)讀到諸葛亮說‘你借給我二十條船,每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道,他要是知道了,我的計劃就完了’的時候,我想諸葛亮要這些東西干什么?當(dāng)讀到曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo),已?jīng)駛出二十多里,要追也來不及了。的時候,我想曹操實(shí)在是太多疑了,最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。

草船借箭讀后感3

  當(dāng)時,諸葛亮被周瑜所逼迫,讓他在不可能的情況下造出十萬枝箭來,于是諸葛亮就算出一個大霧之天,與魯肅一起完成了去曹營“草船借箭”的神奇之舉,痛痛快快地向周瑜交了差。在這里,我看到了一個敢于冒險的諸葛亮,而不是一個謹(jǐn)慎的諸葛亮。其實(shí)諸葛亮自保的方法可以有很多,可他卻選擇了冒險。他能夠算出哪天早晨江上有霧,他能夠判斷出曹兵不敢出來迎擊,他能夠想到曹兵一定放箭,但是他能夠肯定曹兵不會放“火箭”嗎?一切都是未知。要知道此時諸葛亮的“東風(fēng)”還沒借過來,大江之上刮的還是西北風(fēng),如果曹操靈機(jī)一動:“放火箭”!后果會怎么樣?他一定想過,可他還是選擇了去冒險。因?yàn)樗靼祝幻半U,自己連機(jī)會都沒有了。法國一位叫居友的學(xué)者說過:“卓越的人,便是在思想上或在行為上最能追求,最能冒險的人” 。有些人一生碌碌無聞,就是因?yàn)樗麄儧]有勇氣接受人生的挑戰(zhàn)。他們畏懼困難和失敗。有一顆種子,它這樣想:如果我往上長,一定會碰到堅(jiān)硬的'石頭;如果我往下扎根,可能會傷著自己脆弱的神經(jīng);如果我長出幼芽,一定會被蝸牛吃掉;如果我開花結(jié)果,一定會被小孩連根拔起,還是躺在這里舒服、安全。終于有一天,一只覓食的公雞將它啄進(jìn)了肚子里。看來,不敢冒險就不能獲得成功,種子永遠(yuǎn)就不能開花結(jié)果。

  我要努力,努力地向諸葛亮學(xué)習(xí)。敢于冒險,擁抱成功。

草船借箭讀后感4

  周瑜非常嫉妒諸葛亮的聰明才智,于是,周瑜想了一個妙法,想害死諸葛亮。

  周瑜原是曹營的,但他假裝友好,給諸葛亮送禮,便假投靠蜀國。一天,他對諸葛亮說:“請軍師說一下作戰(zhàn)方案。”諸葛亮其實(shí)早看穿了周瑜的狗心思,笑著說:“用弓箭!敝荑ひ残χf:“我也是這樣想的,但是,請軍師用十天的時間來完成!敝T葛亮說:“十天太多了,三天就可以了。”周瑜聽了,心中有一股克制不了的興奮,并讓諸葛亮寫下軍令狀,擺了一桌酒席,不過周瑜喝了幾杯酒后,便走了,其實(shí)周瑜是先向鐵匠和木匠托延時間,不讓他們給蜀國提供材料。

  第二天,諸葛亮趁周瑜不在時,向善良的魯肅要20只船,并把每只船分配50名士兵,但他看此景時,覺得諸葛亮很需要了,便順口答應(yīng)了。

  第三天,周瑜看見了第一天和第二天都沒有動靜,覺得自己的計劃沒落空,忽然,諸葛亮不知從哪里冒出來,對周瑜說:“請周瑜今天五更的時候來取箭!敝荑み@時恍然大悟,覺得自己的.計劃落空了,到了四更時,諸葛亮趁著霧大,向曹營“借”了十幾萬支箭。

  這時,我想到了我自己的嫉妒心,有時,別人考試的成績比我高,我就故意給他們設(shè)下“路障”和“絆腳石”,但自己還未進(jìn)步,反而讓別人落后了,回想以前,我為我自己感到無比慚愧。

草船借箭讀后感5

  周瑜妒忌諸葛亮有才干,想設(shè)法陷害他,讓諸葛亮趕造十萬支箭,諸葛亮答應(yīng)了。他找來魯肅借來20條船,并在船上做好各類準(zhǔn)備。第三天四更之時,諸葛亮算好了一切天時、地利、人心,將船駛向曹軍水寨,并成功利用草船取得十萬多支箭。

  有一段談到諸葛亮在等待曹軍的箭射一到船上的時候,只顧在船中飲酒取樂,沒有半點(diǎn)焦慮,也不像魯肅那樣擔(dān)心曹操會派兵出擊。讀到這里,我更為佩服諸葛亮,他竟然能想到這種借箭方法,而且十分鎮(zhèn)定,胸有成竹。我不得不贊嘆諸葛亮的機(jī)智過人、沉著鎮(zhèn)定。記得三年級時,我就開始閱讀中國四大名著之一的《三國演義》,我知道那是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,它讓我了解到諸葛亮是一位忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,他火燒新野,借東風(fēng),三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,這些是常人所想不到的?伤膊⒎敲恳淮味寄苌駲C(jī)妙算,有一次諸葛亮讓馬謖去守街亭,卻丟失了兩個軍事重鎮(zhèn),自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們這些小學(xué)生呢?所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨?失利而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜,俗話說“金無足赤,人無完人”,我們每一個人的身上不也存在著需要改進(jìn)的地方嗎?

  我要向諸葛亮學(xué)習(xí),要勤奮好學(xué),刻苦鉆研,博學(xué)多才;做人就要虛懷若谷,心胸寬廣,寬宏大量;做事就要顧全大局,鞠躬盡瘁,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。

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