小學(xué)生讀后感14篇（熱）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的小學(xué)生讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生讀后感 篇1
馬小跳是一個天真率直的男孩，在爸爸不在的日子里，他像男子漢一樣擔(dān)當(dāng)起保護和照顧媽媽的義務(wù)，馬小跳是個非常孝順的孩子，為了給媽媽過一個難忘的母親節(jié)，他畫了一張一群小雞，圍著一直母雞，母雞的脖子上掛著一個花環(huán)的畫，然后寫上”母親節(jié)快樂！“把它貼在冰箱上，因為媽媽第二天早上起床的第一件事就是開冰箱那東西給他們做早餐，媽媽看到畫，非常感動。接著，馬小跳又把自己存了多年的'壓歲錢取出三百，帶著寶貝媽媽出去吃大餐，然而寶貝媽媽點的都是兒子喜歡吃的，馬小跳拉著媽媽又去游樂園，他覺得凡是他喜歡玩兒的東西，媽媽肯定是喜歡的。最后，他給寶貝媽媽買了媽媽一眼就看重的一只雙魚木發(fā)卡，因為這是媽媽的星座。他給媽媽洗腳，卻因為沒有事先弄清洗腳的順序，先是把媽媽的腳凍著，然后又把媽媽的腳燙腫，馬小跳好心辦了壞事。
從而，我明白了，要想做好一件事，事先一定要考慮周到，細致到每一個環(huán)節(jié)。馬小跳為了掙到零花錢，把碗櫥的所有的碗、盤、碟子都拿出來洗，結(jié)果把盤子摔得粉碎，把掙到手的錢又都賠了進去。但是在他身上我看到了一種不屈不撓的精神，他又把爸爸準備參加宴會的最后一雙襪子和媽媽準備陪爸爸赴宴的羊毛衫放在洗衣機里洗了，結(jié)果是羊毛衫被洗縮了水，又短又小；爸爸也沒了襪子穿。
從這里，我明白了，生活處處皆知識，洗衣服也是有常識的，普通的衣服能在洗衣機里洗，像毛料衣服呀、羊毛衫呀、皮衣呀都必須拿到洗衣店干洗，有的需要手洗，而且外衣和內(nèi)衣不能混著洗，顏色深的和淺的也要分開洗。最后，我還想向所有的媽媽們致敬，因為媽媽們除了工作以外，回家還要買菜、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生，管我們的生活和學(xué)習(xí)，非常的辛苦。
以后，我也會幫媽媽干一些力所能及的活兒，來減輕媽媽的勞累。我已經(jīng)長大了。
小學(xué)生讀后感 篇2
秋日，在我們無意間輕輕地飄了過來，她向我們招了招手，用她那豐收的景象和飽滿的熱情，讓我們懂得了秋日也不是那么荒涼、悲傷！
俗話說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹谇锶盏纳钪�，雖然有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的傳說，但也沒有必要傷心，看，果子熟了、稻谷豐收了……秋日是多么地繁榮�。�
秋天的雨小而綿長，雖然下得那么枯燥，那么無聊，但是，你是否去用心聆聽，秋雨像許多音符在空中不斷歡樂地跳躍，編輯出屬于她們的樂曲，只要我們認真去感受，就會有一種愉快的`心情、一種喜悅的情感。在早晨的雨露當(dāng)中，許多花草樹木都貪婪地吮吸著新鮮的雨露，讓她們更加茁壯成長！對于下雨，這是農(nóng)民最高興也是最擔(dān)憂的事，高興的是農(nóng)作物能長得更高、更快、更大、更好，在秋日，農(nóng)民們更是高興，自己的農(nóng)作物都豐收了，他們心里一定美滋滋的！最擔(dān)心的是，下雨天，農(nóng)作物會不會被淹沒，會不會因水過多而減少收成或者辛勤勞作而付諸東流呢？幸好他們已經(jīng)掌握了秋日的天氣規(guī)律，有了較多的防范措施，能把損失減小到最低程度。
秋日，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我們沒有一絲冷意，而是癡癡地看著一片片不同顏色的樹葉徐徐飄落。我不禁想起了樹葉的一生是多么的偉大啊！在春意盎然的季節(jié)里，她們冒著春寒的料峭，堅強地吐出嫩芽，為春天的艷麗添磚加瓦，她們雖然嬌小脆弱，但是，還是把新鮮空氣無私地奉獻給人們，毫無保留、毫無怨言；在炎炎夏日，她們枝繁葉茂，綠油油的葉子能遮光擋雨，為人們撐起了一片涼爽的空間；秋冬季節(jié)，她們靜靜地飄下來，無聲地埋葬自己，為明年做好準備。所以說她們是無私的一生，為人類貢獻的一生。
秋日給我們帶來的是更多的喜悅和成果，我們應(yīng)該樂觀地看待每一件事物，既要看到不足，但更要看到優(yōu)點，以極大的熱情和飽滿的精神去迎接每一次的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生讀后感 篇3
矛盾老先生寫的《白楊禮贊》曾讓我久久回味，是啊!白楊樹的精神的確令人佩服。但是。最后一段我是不怎贊成的：
“讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的'人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直挺秀頎的)，去鄙視這種極其常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹!”
讀了這一段，讓我很感不爽：為什么要讓“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”去贊美白楊樹呢?為什么又讓他們“去鄙視”白楊樹呢?我想，當(dāng)時矛老先生只是一時苦于找不到對比組，而粗略地找了楠木作反面樹種，盡管矛老先生還在后面加了句“那也是直挺秀頎的”，但我仍覺得楠木不能作為反面樹種，理由有2：
【1】在當(dāng)時，那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人”并不會看不起、賤視白楊樹。相反的，那些像白楊樹的人也不會鄙視白楊樹，相反的還會羨慕，甚至還希望得到楠木，只是能力有限而已!
【2】楠木是不易生長，但它長得結(jié)實、實在，且也如矛老先生所言“那也是直挺秀頎的，”它雖長得不快，但也不能用它去比喻那些“看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人，”況且它有著像愛因斯坦般的本質(zhì)：長得不快，但它長得充實無虛，這也是它之所以能成為名貴木材的原因之一。然而，相比之下，白楊樹有外在的美，但內(nèi)不充實，木質(zhì)較之楠木還極為疏松，不實在!所以，如果說楠木不比白楊樹，我是不怎贊成的。
但是，楠木之所以“被貶”，是因為它不易生長，且不普遍;但白楊樹之所以易生存、普遍，那是因為它木質(zhì)松、好成活。但總的來講，它們也各有優(yōu)點，也各有缺點，我在這也不好多說誰對誰錯，呵呵~這不正符合“各有所長、人各有思”嗎?
小學(xué)生讀后感 篇4
讀書使我增長知識。正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
我從小學(xué)一年級開始，爸爸媽媽就給我定了許多刊物，每當(dāng)我捧起書，嗅著那書香的氣息，我就忘記了一切。
在這些書中《當(dāng)代小學(xué)生》是我最喜歡的老師。我很喜歡手工制作。《當(dāng)代小學(xué)生》中的“手工作坊，”教我做美麗的.小雨傘等等。在一次學(xué)校舉行的“環(huán)保手工作品展示”活動中，我利用廢舊物品制作的“長頸鹿”得了一等獎，同學(xué)們夸我心靈手巧，我心里美滋滋的，這都是《當(dāng)代小學(xué)生》的功勞呢！
《當(dāng)代小學(xué)生》也是我的好朋友。因為里面有許多好玩的東西，和好笑的漫話。還會有許多故事連環(huán)畫等著你去看呢！看完后你一定會哈哈大笑。還有十佳少先隊員風(fēng)采錄，里面有一些值得我學(xué)習(xí)的東西；新榜樣里面的內(nèi)容更精彩，還有小伙伴的作品，好看的很呢！語文大觀園可以讓我們增強語文能力；還有數(shù)學(xué)大觀園呢！里面都裝有許多競賽題，像用不完的知識袋；還有英語八音盒，這一個神奇的英語海洋，讓我對英語興趣大大提高。如果你看了這本書你也一定會非常喜歡。
每期的《當(dāng)代小學(xué)生》的封面也很有趣。上面總有我喜歡的人物。她們都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。里面的圖畫更是好玩！有可愛的小貓咪伴你學(xué)習(xí)，有胖乎乎的小豬朝你微笑，還有小精靈蹦蹦跳跳來歡迎你。
這就是伴隨我成長的《當(dāng)代小學(xué)生》，我為有這樣的好刊物而高興！真的希望《當(dāng)代小學(xué)生》能越來越優(yōu)秀，讓我和《當(dāng)代小學(xué)生》一起成長，未來充滿希望。
小學(xué)生讀后感 篇5
讀了《檢閱》這篇課文，我 看著隊伍里的博萊克，我想對他說：“博萊克，你可真了不起！雖然你的左腿截肢了，必須依靠拐杖走路。但是在這次檢閱的隊伍中，你能做到與全隊保持一致動作。我真的很佩服你的勇氣，欣賞你的自信。一個人身體上的殘疾并不可怕，可怕的是心理上的殘疾。當(dāng)一個人對生活喪失了希望和斗志，那么他將會成為生活中真正的`弱者。而我相信，正是因為你身上所表現(xiàn)出的身殘志堅、自尊自強的這種精神，征服了所有的人，同時得到大家的尊敬，并讓你的隊友們都以你為榮，我要向你學(xué)習(xí)。”
可是一次早晨，我躺在床上，感覺臉頰發(fā)燙，還有一些頭暈，我便有氣無力地“呼救”媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，趕緊拿來體溫計，輕輕地放在我的腋窩下……終于，五分鐘過去了，媽媽拿起體溫計一看。天哪，居然有 38攝氏度。我借這個機會，病怏怏地說：“媽媽，能不能別去學(xué)奧數(shù)了，我頭暈！”誰知道媽媽來了個反抗，說：“沒事，吃點藥，退了燒，就能去上奧數(shù)班了，這不是大問題�！薄拔也灰眿寢尩牡挚�，讓我很失望，便有些火冒三丈起來�！艾幀�，”媽媽苦口婆心地說道，“不要強詞奪理，你沒有什么大礙。要堅強、勇敢噢！
打起精神來吧！”唉，我畢竟說不過強悍的媽媽，只能順從。這時候，我又想起了老師剛剛教的《檢閱》這一課，里面的博萊克是多么堅強，多么自信。跟他比起來，我這點問題有什么關(guān)系。 如果以后我還遇到什么困難，也要努力克服，絕不退縮，我會對自己說：“永不放棄！”要知道，困難只不過是人生旅途中的一塊小小的絆腳石，跌倒后堅強的爬起來，前途就是一片光明！
小學(xué)生讀后感 篇6
什么是“無價之寶”呢？許多人覺得世界上最有價值的是黃金，有的人說是鉆石珠寶，但是我在小羊羅素尋寶記這一本書里卻看到了不一樣的寶物，無法用金錢買到的寶物才真的叫做“無價之寶”。
小羊羅素從小住在牧場，有一次羅素和他的正在比賽特技，意外的讓它找到了一張老舊的藏寶圖，一開始還半信半疑的看著它，不知道這張藏寶圖是不是真的.？后來它決定將藏寶圖帶回家，還特地制作了一臺尋寶機器要來找尋寶藏。
羅素利用尋寶機器，找遍了藏寶圖中每一條路線，甚至把每個陰暗的角落都翻了過來，還是找不到任何蛛絲馬跡，羅素氣得將尋寶機一腳踢開，可憐的尋寶機跌落大樹旁，痛得哇哇大叫。一聽到“嗶、嗶”的叫聲，羅素興奮的鉆進樹洞，費盡千辛萬苦才搬出寶藏箱；一打開箱子，就看見一堆布滿灰塵的老舊物品，頓時，失望的 表情全寫在羅素的臉上，不過心灰意冷的它仍幸運的在箱底找到了一臺古董照相機，它利用這一臺相機拍下了親朋好友的照片，還將一張張照片放在一本大大的相簿里，也將屬于它的幸福通通拍下來。
羅素認真的態(tài)度真的很令人感動，它做任何事都會先確認自己的目標，嘗試各種可能成功的方法，然后奮不顧身的往前沖，我想做任何事都需要勇氣和努力才能順利完成。當(dāng)然讀完這本書更讓我感受到自己身邊處處充滿寶藏，身在幸福之中更要好好緊握住，不管是朋友的支持、父母的疼愛、還是師長的關(guān)心都是任何地方也 買不到的。我們該時時提醒自己，無法用金錢買到的情感比起金銀財寶才是真正的“無價之寶”。
小學(xué)生讀后感 篇7
每個人都有自己的童年，或許你的童年豐富多彩，或許你的童年波瀾不驚；或許你的童年開心快樂，或許你的童年充滿悲傷；或許你的童年生活在父母的關(guān)愛下，或許你的童年生活在無人問津的情況下。這些到現(xiàn)在都值得我們?nèi)セ貞洝，F(xiàn)在我們來看看阿廖沙的童年吧。
外祖父很自私，很吝嗇，在以前便常常毆打外婆等人，在分家時，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分給外婆，自己卻拿了外婆所有的舊衣服，物件，狐皮大衣，他又把錢借給他的教子，用來生利息，為了賺錢，他完全失去了羞恥心，遍訪一切老舊識，不斷地訴苦，博取他人的同情心，利用他人對他的尊敬，他“成功地”獲得了很多錢，然后又借給他人，以此生利息。
與對外公那類人相反，作者通過對外婆等人的回憶，表達了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都驚慌失措，只有她沖進火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此，盡管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰的缺點，這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的'環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；跟高爾基那悲慘的童年天差地別，一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!
小學(xué)生讀后感 篇8
凡卡，一個年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無憂無慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語與幸�？鞓返臅r期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個只夢想生活安寧的孩子；在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠離老板一家的惡意打罵的'安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事。在那時黑暗的社會制度下，殘酷的現(xiàn)實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……
當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧。好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢，永遠不要醒來！
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現(xiàn)實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當(dāng)時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當(dāng)時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當(dāng)時社會制度完善，人們可以安居樂業(yè)，凡卡怎會如此痛苦失意？
當(dāng)凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多……
小學(xué)生讀后感 篇9
文中的中年婦女和我一并站在公交車牌下等車，中年婦女是在大冷天里等車。她站在公交車牌下，我也站在那兒看著那一輛輛公交車在我面前行駛過。突然一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了一個哈欠，到我要所等的公車終于來了，我想這已經(jīng)是最后一輛公交車，她比我年紀大就讓她先上車吧！結(jié)果，她卻沒有上車，看著那公交車，我想看看她所等的是什么車，所以我沒有上車。突然，一輛自行車從遠處行駛來，來到中年婦女前：“媽，你什么時候來的，在來的路上我遇到了一個朋友，所以就聊了幾句�！薄拔也艁硪恍䞍�。”中年婦女慈祥地說。少婦冷冰冰地說：“馬路這么滑，只有一輛車，你還是跑吧？”“沒事，好的�！敝心陭D女滿臉微笑地說。少婦的話像刺骨的寒風(fēng)一樣讓我打了一個哈欠。母女兩走了，女兒在前面騎車，母親一路小跑著……
通過這段文章，讓我感覺到少婦的話一直在我的耳邊回蕩著。我認為少婦的話太讓人覺得寒冷，中年婦女卻絲毫不責(zé)備女兒，流露出母親對少婦那濃濃的愛意。少婦應(yīng)該讓母親享受一下出租車空調(diào)的溫暖，即使只有一輛自行車，你也應(yīng)該讓你的母親坐上自行車，而你就在后面推著自行車。但不能這樣呀！
作者說的話沒錯，鋼筋水泥改變了城市，城市淡漠了人與人之間的感情，也淡漠了兒女和父母的感情，但父母對兒女的感情卻是恒古不變的`，即使水泥的城市變成完全鋼筋的城市，母親的愛仍舊是寬容的。
看完這篇文章，我想起了媽媽在吃飯時把好吃的都留給我，在天冷時給我添衣，在生病時會陪著我，在我遇到困難時會幫我一起解決……我永遠也不會忘記母親的養(yǎng)育之恩的，希望兒女們都可以孝順自己的母親。
小學(xué)生讀后感 篇10
《中華經(jīng)典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀，守誠信，要自強不息，樂于向別人學(xué)習(xí)等等。
我平時也沒有禮貌，大人們總是教育我，可我，總是不聽他們的話，有時還會和他們吵架，我太任性了，爸爸和媽媽是為我好，我卻不好好聽他們的話，不好好學(xué)習(xí)，還和他們吵架，太不應(yīng)該了!看了這本書，我才明白，爸爸和媽媽，之所以會啰嗦，是因為他們關(guān)心我，我還這樣，真是太不因該了，以后我一定會聽他們的話，再也不和他們吵架了。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我知道了學(xué)習(xí)要勤學(xué)多思。我也要學(xué)習(xí)不懂就問的'精神，學(xué)習(xí)生活中，我有不懂的題目我不問，不懂就不懂了，隨他去，就這么稀里糊涂地過了，我怕問老師和同學(xué)，怕麻煩，怕動腦，�？戳诉@本書，我才明白，一直這樣，日積月累，不懂的題更多了，直接導(dǎo)致我成績下滑嚴重，到最后考試，這不會那也不會，最后考得很差。在家里，我也要多多問家長，但我太懶了，懶得問、懶得想，最終使我成績慘不忍睹。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”我一定要牢牢記住這句話。
子曰：“古之者言之不出。恥躬之不逮也�！备嬖V我說到就要做到，這是一個人的信用。我有時，會不誠實，為了自己的利益，去騙人或做出一些不誠實的事來獲取個人的利益，看了這本書后，我對自己的過失感到十分的后悔莫及，我不該做那種事情。
《中華經(jīng)典誦讀》歷經(jīng)千百年讓人百讀不厭，我將把這本書當(dāng)成我的一位老師，因為俗話說：“不聽老人言，吃苦在眼前”。相信這本書的幫助下我能夠努力在新的學(xué)期能有一個很大的一個進步!
小學(xué)生讀后感 篇11
《哈姆萊特》是英國著名戲劇家莎士比亞所作的驚世杯具。劇中以王子哈姆雷特為父復(fù)仇為主要線索，同時還摻雜著雷歐提斯和挪威王子福丁布拉斯的兩條復(fù)仇線索，以相互聯(lián)系和襯托。在復(fù)仇情節(jié)外，莎士比亞還寫了哈姆萊特與霍拉旭之間的真誠友情，他與奧菲利婭之間的感情和他與叔父與母后之間復(fù)雜的關(guān)系。
貫穿全劇的主角哈姆萊特，是個勇敢，夢想崇高，品格高尚，思想深刻的好青年�？墒峭蝗缙鋪淼母竿踱�，叔父繼承王位并與其母后成親，加上父王冤魂告訴他所有殘酷的真相，并促他為父報仇，哈姆萊特頓時感到夢想的幻滅和現(xiàn)實的丑惡。這些丑惡的事實引起了他對完美世界的懷疑和對人類善良觀念的.動搖。于是，杯具開始擴散，蔓延……
復(fù)仇的道路是艱辛的，在這個環(huán)境中，他不得不當(dāng)機立斷，可是，他由于敏感而猶豫不定，由于思索而拖延，精力全花費在做決定上，反而失卻了行動的力量。他原本是那么優(yōu)秀，但他又耽于沉思，自責(zé)，自我懷疑，加之憂郁與孤獨，于是一再拖延復(fù)仇計劃。然而正是因為他的猶豫不決，導(dǎo)致了一個有一個杯具的上演：因為失誤殺死自我心愛的人的父親，心愛的人因為悲痛過度而墜河淹死，母親被毒酒意外毒死……一切的一切，貫穿起來，就構(gòu)成了一部驚世的杯具巨作。
然而，莎士比亞要表現(xiàn)得遠不止這些，這部戲劇中富有永遠需要令人捉摸的哲學(xué)。主角哈姆萊特所具有的正是當(dāng)時文藝復(fù)興時期人文主義者的優(yōu)點，缺點，以及他們的迷惘，矛盾和痛苦，同時也深刻反映著16——17世紀初人文主義思想的危機。當(dāng)然，隨之時間的推移，之一部杯具不朽的屹立在世界文壇的原因，是它所描繪的主人公哈姆萊特，能夠成為每一個人的原型他的杯具意義顯然超出了文藝復(fù)興一個世紀，他是西方現(xiàn)代化進程的一個犧牲品，他已成為世界文學(xué)中一位典型形象。
小學(xué)生讀后感 篇12
他，一個普普通通的男孩，生活在美麗的“菊坡”。因為一個夢，夢見一個名叫紫煙的少女到懸崖上采花，掉進了一個開滿百合的美麗大峽谷，孤獨無助，就開始了尋找峽谷的艱難西部之旅。他，就是根鳥。
在尋找大峽谷的途中，他經(jīng)歷了許多磨難，但也感受到了人間的情暖。板金先生教會了他要靠自己的辛勤勞動去創(chuàng)造生活，讓他對自己信念更加執(zhí)著；長腳家族的拐騙，讓他更加堅強、強壯，但也失去了自己的信念；回到菊坡后，爸爸話語讓他毅然燒掉自己的家，拋下一切去追夢；米溪的秋曼一家，再一次讓他感受到了家的溫暖，但也讓他脆弱；鶯店的賭場和戲班使得他學(xué)會了享樂、、喝酒……終于，他重遇板金，看著他在不斷追夢的途中逝去。他恍然大悟，再一次背上行囊，繼續(xù)他的追夢之旅。
其實，在追夢的過程中，根鳥在慢慢地成長。一開始，根鳥只是一個單純的少年，支撐他的只是一個夢、一個純凈而又美麗的夢。然而，隨著時間的推移，追夢路上所遇到的一切：昂揚與消沉，苦痛與幸福，苦難對他的.折磨，安逸對他的侵蝕中，他恍惚、迷亂、搖擺、清醒……但他最終還是執(zhí)著，一往無前。
然而，讓我們從另一個角度去想想：是什么使得根鳥在經(jīng)歷了一次又一次的磨難、墮落后，仍然堅定踏上危險神秘的戈壁大道，不畏一切艱難險阻呢？是夢，夢的力量。故事中的板金，同樣也是為了自己的夢而不顧一切。這，就是夢的力量。
夢，就像你手中的風(fēng)箏，起先它沒有任何高度，但是隨著你的不斷奔跑，手中的線越拉越長，風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)它飛得高到看不見是，你開心極了，啊哈！夢，成真了！讓我們同根鳥一起，放飛自己的夢。
小學(xué)生讀后感 篇13
過年，我用長輩給我的壓歲錢買了這本《兔子坡》。看著這個書名，我便有了一些疑惑：什么是“兔子坡”？是兔子的山坡嗎？帶著這些疑問，我翻開了書本，津津有味的看了起來。
這本書主要講述了小兔子喬治與新人家發(fā)生的一些怪事。后來我才知道，兔子坡就是兔子的`山莊�。∽詮男氯思襾淼臅r候，大家都聽到了狗的叫聲，也對新人家產(chǎn)生了無窮的遐想……大家一致認為是捕獵者來到了兔子山莊，要把它們一網(wǎng)打盡。于是人們就讓喬治去打探。后來喬治沒回來，大家都以為他出事了。其實，喬治在新人家與狗狗一起玩耍呢。大家都覺得不可思議。后來才知道，原來這戶人家是警察一家，那只狗狗是一只警犬，兔子山莊又恢復(fù)了往日的安寧。
這本書告訴我們要像喬治那樣，勇于探索才能發(fā)現(xiàn)你認為邪惡的那真實一面，這不由得讓我想起了去年在杭州的一個游樂場里面發(fā)生的事情。
“前面就是鬼屋了，我們進去嗎”姐姐在旁邊忐忑地說�！叭ヒ幌掳伞蔽遗闹憬愕募�，斗志滿滿地說。姐姐看我都這么勇敢，不好意思退縮了，硬著頭皮一起往里走�？墒牵覀儾胚M鬼屋不到10秒鐘，就哭天喊地的跑出來了。究竟發(fā)生了什么？原來里面有個窗戶，那個窗戶里就有一個僵尸，在對著我們張牙舞爪，好像就要吃掉我們的樣子。難道這就被嚇著了嗎？我跟姐姐說，那些都是假的，沒事的。定了定神，我們第二次再次進去，居然走完了全程，出來了！原來只要克服心里的恐懼，也沒什么可怕的嘛！
還記得我第一次坐飛機，真是膽戰(zhàn)心驚，生怕飛機墜落，于是我死活不肯上飛機，后來，媽媽給我安慰，耐心講解，我終于鼓起勇氣上了飛機，克服了坐飛機的恐懼。
《兔子坡》教會了我一個十分意味深長的道理：我們不能做只說不做的縮頭烏龜，要做在海上搏擊風(fēng)雨的海燕。只有克服困難，才能成為你自己。
小學(xué)生讀后感 篇14
學(xué)習(xí)了這篇課文后，我的感觸頗深。從烏塔身上，我收獲到了很多有益的知識。
現(xiàn)在的中國孩子，在家里都是衣來伸手，飯來張口的“”、“小公主”，家人百般呵護，什么事都不讓做，而文中的烏塔卻大不一樣。
這篇課文主要講述的'是一個14歲的小女孩兒烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。課文中講到烏塔為計劃這次旅游，整整花了3年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強的精神�？晌覀兡�？有的同學(xué)不僅自己不敢出遠門，甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自立、自強，是因為她之前已經(jīng)做好了充分的準備。這時，我們應(yīng)該反省一下自己，比如：周末之前是否制定了？周末時又是否遵守了呢？要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強的精神。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己在課余時間打工掙的，沒有拿家里一分錢�？晌覀儏s每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，也沒有攢錢，這實在是一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向烏塔學(xué)習(xí)。
烏塔曾經(jīng)說過“光從電視和書本中認識世界總不完美”。我們寫完作業(yè)后，能看一會兒電視，讀一會兒課外書，就已經(jīng)很不錯了，大多數(shù)同學(xué)都是把筆一揮，直接就出去玩了。而從來不會想到去親身體驗一番。光從一些課外讀物和電視節(jié)目中了解世界，是比不過親身體驗完美的，而且親身經(jīng)歷總比聽說到的記憶要深刻，所以，只有親自體會才能有深刻的印象。
從這篇課文的學(xué)習(xí)，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺，我下定決心，一定要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個自立、自強的好學(xué)生。
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