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讀《將相和》有感

時(shí)間:2023-11-13 09:26:56 讀后感 我要投稿

讀《將相和》有感精華(14篇)

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《將相和》有感,歡迎大家分享。

讀《將相和》有感精華(14篇)

  讀《將相和》有感 篇1

  學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后,我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智勇敢啊?而廉頗又是一個(gè)勇敢又顧全大局的人!這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無(wú)窮。

  課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)見”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。我喜歡這個(gè)故事:因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小故事中立了功,所以被趙王看重,提升了藺相如的官位,比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了,尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了,而藺相如的一番話,卻使大家心服口服,使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來(lái)想一想,覺得自己真不該為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家利益。于是,他主動(dòng)背著荊條去請(qǐng)罪。這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

  讀過課文,我腦子里的“記憶書”竟主動(dòng)翻到了最破舊的一頁(yè)。哦,那些陳年往事不應(yīng)再去提?墒悄羌聟s讓我記憶猶新,我無(wú)論無(wú)何都忘不了,因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。

  那個(gè)上午,老師說(shuō)要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名——參加兩人三足。大家都知道,這需要二人之間的`默契。但是,在一個(gè)暴風(fēng)雨過后的日子,由于我不小心使她摔在泥濘的道路上,她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她道歉,她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天,就不理她。

  老師說(shuō),參加項(xiàng)目的同學(xué)都要加油,為班爭(zhēng)光。這時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,也不知道是怎么回事,心想該怎么辦才好,而且呢?她不來(lái)主動(dòng)跟我和好,我就不會(huì)理她。一天一天過去了,離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時(shí),她出現(xiàn)在我的眼前,主動(dòng)要和我和好,我才明白自己和她相比有多大的不足。

  比賽那天,我和她同心協(xié)力,終于取得好成績(jī),我們班上也榮獲第一名。

  《將相和》讓我明白了好多自己處理不了的事,我喜歡這篇課文,他是我人生道路上的一盞明燈。

  讀《將相和》有感 篇2

  11月15日我有幸聽了張立軍老師講的《將相和》這篇課文,讓我對(duì)《將相和》有了更深一層的理解。張老師準(zhǔn)確把握了文本的學(xué)科教學(xué)價(jià)值,整節(jié)課上,張立軍老師敏銳地通過對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑、追問,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),理解了文本,深刻準(zhǔn)確地把握住文章的主旨和思想情感,實(shí)現(xiàn)了對(duì)這篇散文學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  在這節(jié)課上,張老師運(yùn)用教學(xué)智慧,像一個(gè)魔術(shù)師,始終變化出峰回路轉(zhuǎn)的教學(xué)思路,引領(lǐng)著學(xué)生在課堂上進(jìn)行思維的游戲,進(jìn)行智慧的較量。 以三位人物的形象入手,研讀文章。帶領(lǐng)學(xué)生揣摩人物性格,體會(huì)中華民族的`品質(zhì)。學(xué)生在課堂上深入思考,開發(fā)思維空間,真正獲得了心靈的發(fā)展,這就是成功的一節(jié)課,值得我們學(xué)習(xí)的一節(jié)課。 最后又留下懸念,促使孩子主動(dòng)閱讀。培養(yǎng)了孩子的閱讀喜習(xí)慣。

  在課堂中,張老師順從了孩子的語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn),同時(shí)發(fā)展孩子的思維特點(diǎn)。通過課文的三個(gè)故事兩個(gè)人物 引出了那樣的一段歷史。向?qū)W生推薦了一步巨著。

  從張老師身上,我強(qiáng)烈地感到:我們要多讀書,提升自己的理論認(rèn)識(shí),精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,運(yùn)用自己的教學(xué)技能,引領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。

  讀《將相和》有感 篇3

  今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章。這篇講藺相如和廉頗不和,藺相如屢次退讓,后來(lái)廉頗知錯(cuò)就改,便光著上身,背著荊條去藺相如門上請(qǐng)罪。學(xué)習(xí)這篇文章,我很受感動(dòng)。在我們的日常生活中,是否有這樣的人存在?是否有人能如此的謙讓過別人?

  我要說(shuō):“這樣的人太少了,廉將軍對(duì)藺相如是如此的不滿,藺相如竟沒有跟將軍斤斤計(jì)較,反而處處讓他,為的是社稷而不是個(gè)人的地位榮耀!痹谖覀兊纳磉叄窳H這樣小肚雞腸的人太多了,有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),而不能向藺相如那樣的謙讓,這樣的謙讓就不會(huì)產(chǎn)生矛盾,我們的社會(huì)和諧、充滿了愛的陽(yáng)光。那次寫作業(yè),我的同桌占用了我大半個(gè)桌子,因?yàn)檫@個(gè)我們爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間,這難道就是我們的.謙讓嗎?體育課上,因?yàn)橐活w球而爭(zhēng)吵,這難道是我們的謙讓嗎?在我們的身邊,是否有心胸像大海一樣寬廣的人?我們是否留意他們的一言一行,一舉一動(dòng)?他們那不與小事計(jì)較的品格,便是鼠肚雞腸的人鮮明的對(duì)比。世界,如果失去的這樣的人,友誼也不存在了,人類也將會(huì)產(chǎn)生矛盾,社會(huì)不和諧,國(guó)家不安定,我們的生活缺乏愛的陽(yáng)光。在我們的身邊,是否有知錯(cuò)就改的人?這一定很少吧!在某些人眼里,體面是最重要的,他們不敢面對(duì)錯(cuò)誤,只是一味的去最求完美。在我們的生活中,我們的生活里你是那個(gè)小肚雞腸、只講體面的人嗎?還是知錯(cuò)就改的人呢?還是遇到事情處處謙讓呢?

  我想在我們的生活中,到處呈現(xiàn)出謙讓的美德,知錯(cuò)就改的品格,讓我們世界充滿愛的陽(yáng)光,我們的生活充滿快樂與溫馨。

  讀《將相和》有感 篇4

  在上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《將相和》,我從中明白了很多道理。

  《將相和》這篇文章主要講述了三個(gè)小故事,完璧歸趙,澠池會(huì)面,負(fù)荊請(qǐng)罪。讓我影響最深的,就是負(fù)荊請(qǐng)罪了。

  在澠池會(huì)面之后,藺相如拜相封侯,老將廉頗不服。為了國(guó)家的利益,藺相如忍辱負(fù)重,喚醒廉頗,二人重歸于好,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

  在負(fù)荊請(qǐng)罪中,我最喜歡的人物就是廉頗了。他以國(guó)家利益為重,知錯(cuò)就改。還能放下大將軍的面子,親自去藺相如府上請(qǐng)罪。廉頗這種知錯(cuò)就改,關(guān)鍵時(shí)刻可以放下架子的態(tài)度,讓我十分敬佩。

  提到廉頗,就不得不說(shuō)一下藺相如了。他有勇有謀,關(guān)鍵時(shí)刻將個(gè)人利益置之度外。顧大局,識(shí)大體。這種品質(zhì)讓我非常欽佩。

  在我們的生活中,也一定有著像廉頗這樣的人。偉大的革命導(dǎo)師列寧同志在八歲的時(shí)候去姑媽家做客,不小心打碎了一只花瓶,卻對(duì)姑媽說(shuō)不是他打碎的`。在媽媽的引導(dǎo)下。列寧認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向姑媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  雖然人人都會(huì)犯錯(cuò),但是敢于承認(rèn)并為之負(fù)責(zé)的人確實(shí)少之又少的。讀了《將相和》,我明白了:犯錯(cuò)并不可怕,只要敢于承認(rèn)并為之負(fù)責(zé),那就是最可貴的品質(zhì)。

  讀《將相和》有感 篇5

  今天,我讀了歷史小故事《將相和》,讀完后,我深受啟發(fā),明白了做人應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)。

  這篇文章主要講了:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,趙國(guó)大將軍廉頗看著藺相如憑著一張嘴當(dāng)上比他高的官位,便產(chǎn)生了矛盾。后來(lái)明白了藺相如的用心良苦,便負(fù)荊請(qǐng)罪。從此以后,他們倆成了好朋友并同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

  記得那一次。我們六年級(jí)級(jí)部舉行了一個(gè)大搖繩比賽。比賽開始了,我們班的`前半部分同學(xué)像下餃子一樣,一個(gè)接著一個(gè)。眼花繚亂。讓我們贊嘆不已,但到了后半部分,總是連不起來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的。但我們并沒有責(zé)怪他們。而是鼓勵(lì)他們, 教他們方法。最后,我們以一分鐘90個(gè)獲得了第一名。

  是啊,團(tuán)結(jié)就是力量,這時(shí),我又想到我們的學(xué)校、班級(jí),一個(gè)大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭(zhēng)執(zhí)不休。這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)之間的友誼,又帶來(lái)了不少麻煩,有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行,不肯認(rèn)錯(cuò)。

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在知道自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。

  讀《將相和》有感 篇6

  《將相和》是《中華上下五千年》這本書中記載的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的故事,閱讀后給我留下了深刻的印象。

  這個(gè)故事主要講了藺相如有勇有謀,被趙王賞封為相國(guó)。大將廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如一番。這消息傳到了藺相如耳中,他不但沒有生氣,反而處處躲著廉頗,廉頗很是得意。藺相如的門客也很是不解,問道:“如今相國(guó)如此膽小怕事,連百姓都感到羞恥,何況您堂堂相國(guó)呢?”藺相如答道:“我都敢當(dāng)面指責(zé)秦王,我還怕廉將軍嗎?秦王不敢攻打我們,就因?yàn)橛形液土畬④娡,若二虎相斗必有一傷,我忍讓廉將軍,是為了趙國(guó)啊”!廉頗聽說(shuō)后,知道了錯(cuò)誤,就去找藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如原諒了廉頗,二人結(jié)拜為兄弟,一文一武共同輔佐趙王治理天下。

  藺相如的大度很讓人感動(dòng)。我也有過和這個(gè)故事相似的經(jīng)歷。記得有一次,我和同學(xué)王宗睿相約去打羽毛球,我先到了羽毛球館。當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷,我和爸爸站在門口,左顧右盼。眼看20分鐘過去了,我們凍得瑟瑟發(fā)抖,還是不見他的影子。我們又繼續(xù)耐心的等待著,天都要黑了,他依然沒有出現(xiàn),最后我只好失望的回了家。我十分生氣,在以后的一個(gè)月里都沒有與他見面。直到我讀了這個(gè)故事,知道了做人要學(xué)會(huì)寬容,“退一步,海闊天空”。于是,我原諒了他。他后來(lái)也向我解釋:因?yàn)槟翘齑_實(shí)有急事,一緊張就把打球的事給忘掉了,不是故意失約的。我們又像以前一樣,成為了好朋友。

  我認(rèn)為藺相如是一個(gè)有勇有謀、懂得用忍耐化解矛盾、不計(jì)個(gè)人得失、一心為國(guó)家著想的人。廉頗是一個(gè)小氣、嫉妒別人才能、只顧個(gè)人利益的人。但是廉頗最終能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,承認(rèn)錯(cuò)誤,也值得人們學(xué)習(xí)。

  在生活中,我們要多多學(xué)習(xí)藺相如用忍耐來(lái)化解矛盾,不顧個(gè)人的利益得失,一心為國(guó)家著想的'精神,能夠正確看待和朋友之間的矛盾,盡量的寬容別人,營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的生活氛圍。同時(shí),也要用辯證的眼光來(lái)看待廉頗,既要注意防 止 犯廉頗嫉賢妒能、心胸狹隘、自驕自大的錯(cuò)誤,也要學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好作風(fēng),日常生活中謙虛謹(jǐn)慎,善于發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,努力學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,只有這樣才能不斷的豐富自己提高自己。

  讀《將相和》有感 篇7

  學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后,我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智勇敢?而廉頗又是一個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的人!這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無(wú)窮。

  課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)見”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小。因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小中立了功,所以被趙王看重,提升了藺相如的官位,比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了,尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了,而藺相如的一番話,卻使大家心服口服,使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來(lái)想一想,覺得自己真不該為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國(guó)家利益。于是,他主動(dòng)背著荊條去請(qǐng)罪。這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

  讀過課文,我腦子里的“記憶書”竟主動(dòng)翻到了破舊的一頁(yè)。哦,那些陳年往事不應(yīng)再去提?墒悄羌聟s讓我記憶猶新,我無(wú)論無(wú)何都忘不了,因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。

  那個(gè)上午,老師說(shuō)要開,我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名——參加兩人三足。大家都知道,這需要二人之間的默契。但是,在一個(gè)暴風(fēng)雨過后的日子,由于我不小心使她摔在泥濘的道路上,她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她道歉,她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天,就不理她。

  老師說(shuō),參加項(xiàng)目的.同學(xué)都要加油,為班爭(zhēng)光。這時(shí),我心中一震,心想該怎么辦才好,不過我想,他不來(lái)主動(dòng)跟我和好,我就不會(huì)理他。一天一天過去了,離開始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時(shí),他出現(xiàn)在我的眼前,主動(dòng)要和我和好,我才明白自己和他相比有多大的不足。

  比賽那天,我和她同心協(xié)力,終于取得好成績(jī)。

  《將相和》讓我更深的明白了好多,我喜歡這篇課文,他是我人生道路上的一盞明燈。

  讀《將相和》有感 篇8

  這篇課文的主要內(nèi)容,可以用三個(gè)小標(biāo)題來(lái)概括,分別是:1、完璧歸趙2、澠池會(huì)見3、負(fù)荊請(qǐng)罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因,第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的'結(jié)果。完璧歸趙主要寫的是藺相如,而負(fù)荊請(qǐng)罪寫的是廉頗。

  在藺相如和廉頗中,我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位,職位比他高,他很不服氣。而聽說(shuō)到藺相如總是躲著他的原因的時(shí)候,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤,從此,他們兩個(gè)成為了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  同時(shí),我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國(guó)、勇敢機(jī)智的精神。

  學(xué)完這篇文章,我知道了,趙國(guó)武有廉頗,文有藺相如,缺一不可,只要少了一個(gè),就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,讓秦國(guó)乘機(jī)來(lái)攻打趙國(guó)。謝謝《將相和》這篇文章,使我懂得了這么多知識(shí)。

  讀《將相和》有感 篇9

  今天,我讀了《將相和》這篇文章,這篇文章通過“完璧歸趙”,“澠池之會(huì)”,“負(fù)荊請(qǐng)罪”,這三個(gè)小故事講述了:藺相如在秦國(guó)里巧妙的保住了和氏璧。在澠池會(huì)上他為維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)不惜生命威脅秦王,令秦王為趙王擊缶。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),他為國(guó)家利益,盡量不與廉頗見面,要與他一起保護(hù)國(guó)家。廉頗知道后,他便脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。

  在生活中,我也有與這件事有關(guān)的事例。有一次,我在龍泉湖玩耍,玩累了,我便喝起水來(lái),就在這時(shí)有一個(gè)小男孩沖過來(lái),撞了我,使我嗆到了水。他看見了后連忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,你沒事吧!”我想讓他走開,可是我一想:你誰(shuí)呀?一句對(duì)不起就行了?于是,我對(duì)著他的臉就是一拳頭,打完后,他便默默的.走了。隨想:我是不是太沒道德了,人家會(huì)忍讓,何況我這個(gè)比他大的少年呢?

  這讓我明白了一個(gè)道理:做人要學(xué)會(huì)和氣與忍讓。如果人人都心闊似大海,那世界會(huì)多么美好啊!

  讀《將相和》有感 篇10

  晚上,我專心致志地看著《將相和》這篇文章,故事里的內(nèi)容深深地吸引著了我。

  這篇文章寫的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦王想要奪走和氏璧,但是藺相如阻止了秦王,完璧歸趙立了功,接下來(lái)藺相如又在澠池會(huì)上逼迫秦王擊缶,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)又立了功,做了上卿。但是大將軍廉頗很不服氣,要讓藺相如下不了臺(tái)。藺相如得知后,就處處避著廉頗,別人替他不服,他解釋說(shuō):“我之所以這么做,是為了趙國(guó)的利益,如果我們兩人不和,就會(huì)削弱趙國(guó)!笨戳艘院螅腋杏|很深。我雖然大多數(shù)時(shí)候比較大方,但是有時(shí)候非常沖動(dòng)。比如上次,有一個(gè)同學(xué)不知為什么拿了我的.橡皮我知道后馬上奪回了橡皮并打了他一下,F(xiàn)在想一想,我真不應(yīng)該因?yàn)橐粔K橡皮而損害了同學(xué)之間的友誼埃

  還有一次我在二年級(jí)時(shí)有個(gè)同學(xué)不小心把我的本子碰到了地上,我非常生氣,就也把他的本子弄了下來(lái),最后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  現(xiàn)在我如果和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我也要像藺相如一樣,顧全大局,盡力克制住自己,寬容對(duì)待他人。加油同學(xué)們我們一定行。

  讀《將相和》有感 篇11

  “秀才碰上兵,有理講不清”,這是一句流傳已久的歇后語(yǔ)。自古以來(lái),文人和武將就像對(duì)立的兩端,難以和平共處。但在幾千年前的春秋時(shí)期的趙國(guó),那一將一相,一武一文,卻同心協(xié)力,讓趙國(guó)被列入戰(zhàn)國(guó)七雄的行列。

  在《將相和》中,“相”-----藺相如憑著過人的膽識(shí)和出眾的智慧,在眾多文官中脫穎而出,步步高升,從一介平民官至上卿。這,就讓攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝的“將”------廉頗不滿了。廉頗為人豪爽,總是讓藺相如下不了臺(tái),但藺相如卻一再容忍,一讓再讓。他用自己的言行和寬容之舉,每每感動(dòng)廉頗。直到廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,兩人成為之交好友。

  如果不是藺相如的寬容謙讓,如果沒有廉頗的悔過自新,趙國(guó)就不會(huì)強(qiáng)大起來(lái),也很難立足于七雄之中。正如藺相如所說(shuō):“現(xiàn)在秦國(guó)不敢攻打趙國(guó),就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的`力量,給秦王攻打趙國(guó)提供可乘之機(jī)。”的確,秦王三番五次地尋找機(jī)會(huì)為難趙王,但每次都悻悻而歸不能得逞,其中最重要的就是因?yàn)橛刑A相如和廉頗。完璧歸趙前,若不是藺相如的有勇有謀,珍貴的和氏璧可能已經(jīng)落入秦王之手了;澠池會(huì)上,若不是廉頗早有準(zhǔn)備,趙王或許早已身陷虎穴了。藺相如和廉頗這兩個(gè)對(duì)國(guó)家十分重要又缺一不可的人才,一旦自相殘殺,就會(huì)讓趙國(guó)陷入內(nèi)亂的水深火熱之中,也為虎視眈眈的秦國(guó)提供可乘之機(jī)。

  藺相如的寬容在品德上是高尚的,在國(guó)家的危急存亡之秋更是彰顯重要。當(dāng)然,廉頗的“迷途知返”也是難能可貴的。

  可以說(shuō),這一份寬容,成就了一雙英雄的美名;這一份寬容,挽救了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn);這一份寬容,譜寫了一曲天上人間的精彩;這一份寬容,增添了歷史書卷中燦爛輝煌的一頁(yè)!

  寬容,真是人間最高尚的品格!

  讀《將相和》有感 篇12

  今天,我們學(xué)了司馬遷寫的《將相和》這篇令人受益匪淺的課文,我感受頗深,不禁掩卷沉思……

  《將相和》記敘了英勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗與勇敢機(jī)智的`宰相藺相如之間完整而又曲折的故事,這篇課文分為“完壁歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事,贊揚(yáng)了藺相如機(jī)智勇敢、不畏一的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重,顧大局識(shí)大體的愛國(guó)精神,同時(shí)也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的品質(zhì)。

  我的品質(zhì)。

  我比較欣賞藺相如,他的種種美德都令我深深折服。特別是那顧大局識(shí)大體的精神,我更是敬佩。他知道將相和,國(guó)家則安;將相不和,國(guó)家則危,說(shuō)明他避讓廉頗并不是害怕廉頗,而是為了國(guó)之利益。比起他,我可差遠(yuǎn)了,我雖說(shuō)不上自私自利,但也差不多。我脾氣比較暴躁,常常為了雞毛蒜皮的小事,就大動(dòng)干戈,和同學(xué)們鬧翻臉,弄得大家都下不了臺(tái)。

  廉將軍也不錯(cuò),他知錯(cuò)就改,實(shí)乃“英雄本色”,這一點(diǎn),我做得……我做得差不多,俗話說(shuō)得好,“一人做事一人當(dāng)”一點(diǎn)不錯(cuò)!

  總而言之,多虧他們都有一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)之心,這才是將相和的根本原因哪!我要和同學(xué)們同心協(xié)力,共同把54班這個(gè)大家庭搞好,成為人人稱贊的好集體!

  讀《將相和》有感 篇13

  上星期,我讀了一篇課文《將相和》,使我有所收獲。

  文中主要寫了:在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)是個(gè)強(qiáng)國(guó),經(jīng)常攻打別的國(guó)家。一次,趙王得了一物——和氏璧。秦王得知后,寫信給趙王,說(shuō)愿拿十五座城池來(lái)?yè)Q這塊無(wú)價(jià)之寶。趙王看了信后,召集大臣商議,大家認(rèn)為秦王只不過想把和氏璧騙到手罷了,如不答應(yīng)又怕他要來(lái)攻打我國(guó)。這時(shí),趙國(guó)有個(gè)叫藺相如的人說(shuō):“我愿意帶和氏璧去交換,如果他拿十五座城池?fù)Q,我就給他,如果他不交的'話,我就把和氏璧送回來(lái)!

  于是,藺相如帶著壁到秦國(guó)見了秦王。秦王捧著壁,贊不絕口,只字不提換城池的事。藺相如便對(duì)秦王說(shuō):“這壁有點(diǎn)小毛病,我指給您看!鼻赝趼犃,把和氏璧給了藺相如,藺相如說(shuō):“您如果不把十五座城池交給我國(guó),我就和它一起撞在柱子上!”秦王聽了,馬上讓他看那十五座城池,并約定舉行典禮交換。

  藺相如一回賓館就讓人把壁送回趙國(guó)。在典禮上要求秦王先交城池,再給壁。秦王聽后,沒辦法,只好送藺相如回趙國(guó)去了。

  藺相如立了大功,被趙王封為上大夫。

  幾年后,秦、趙兩國(guó)又在澠池見面了,秦王讓趙王鼓瑟,趙王只好鼓了一陣。藺相如說(shuō):“請(qǐng)您為趙王擊缶,不然我就和您同歸于盡!”秦王沒辦法只好擊了一下缶。秦王占不到便宜,也只好讓他回去,藺相如又立了大功,被趙王封為上卿。

  趙國(guó)大將軍廉頗知道后說(shuō):“我立了許多大功,他靠一張嘴就到我的頭上了!我一定讓他好看!”藺相如聽后再也沒和廉頗見面,下人覺得很奇怪,藺相如卻說(shuō):“因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗、文有藺相如,所以誰(shuí)都不敢攻打我們,如果我們倆鬧不和,不是讓敵人有機(jī)會(huì)攻入了。此話傳到廉頗的耳朵里,廉頗聽后,覺得很有道理,靜下心來(lái),親自到藺相如面前負(fù)荊請(qǐng)罪。后來(lái),他們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

  讀了故事后,我自言自語(yǔ)道:“藺相如能靠聰明和智慧,立了大功被趙王重用。真是我們學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)然,廉頗也值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)榱H將軍戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不破,為國(guó)家嘔心瀝血,立下了汗馬功勞。而我呢,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但也不能驕傲。一定要虛心向別人學(xué)習(xí),不斷提高自己,長(zhǎng)大后為國(guó)家多作貢獻(xiàn)!

  讀《將相和》有感 篇14

  《將相和》這篇文章記述的是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  文章主要講了藺相如、廉頗之間的一些故事。我被藺相如的顧大局、識(shí)大體和廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)深深感動(dòng)了。藺相如在廉頗不服氣的時(shí)候,不僅沒有生廉頗的氣,和他撕破臉,而且為了趙國(guó)的利益,避免和廉頗發(fā)生沖突。廉頗聽到藺相如的.話后,能靜下心來(lái)想一想自己有沒有錯(cuò),并且脫下戰(zhàn)袍、背上荊條去藺相如門下謝罪。他們都那樣熱愛自己的國(guó)家,為了國(guó)家的利益不惜一切,真是難得呀!

  我一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì),熱愛國(guó)家;在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見;當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。

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