[通用]《三國(guó)演義》讀后感15篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《三國(guó)演義》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《三國(guó)演義》讀后感1

　　一支筆，一個(gè)我，一曲西江月。一部三國(guó)，靜靜地躺在書(shū)桌上，已然陪我走過(guò)十幾番春秋。的意識(shí)讀它，它告訴我“大意失荊州，關(guān)羽走麥城”;失意時(shí)讀它，它告訴我“官渡赤壁，以弱勝?gòu)?qiáng)”。在它的注視下，我漸漸成長(zhǎng)。初讀三國(guó)，沉浸于活躍在三國(guó)舞臺(tái)上的三國(guó)人。他們或忠或奸，或仁義或不義，或勇猛或善謀，或喜劇或悲劇。帝王者最愛(ài)曹操，劉備拋棄棄子，少了人情味;孫權(quán)繼承父兄，缺了英雄氣。唯有曹操，雖終生未稱王，但挾天子以令諸侯，慧眼識(shí)時(shí)勢(shì)，一下就登上了時(shí)代的制高點(diǎn)。論才情，橫槊賦詩(shī)，志在天下;論武功，橫掃袁紹，一統(tǒng)北方;論求賢，世人只看劉備桃園結(jié)義，三顧茅廬，孰不知曹操手下猛將成云，謀士如林!華容道上曹操一敗再敗，可胸?zé)o大氣魄大手筆者，誰(shuí)能撫須笑論：“周瑜孔明技止此耳。”文臣當(dāng)愛(ài)孔明，武將應(yīng)屬趙云。難忘空城之上孔明撫琴退敵的'大智，難忘長(zhǎng)坂坡中趙云七進(jìn)七出的大勇，一位教我睿智，以為傳我勇敢，都是人生最寶貴的財(cái)富。三國(guó)之人，雖各為其主，但同樣透露出真性情，散發(fā)出獨(dú)特的三國(guó)氣息。又讀三國(guó)，感受到流蕩在三國(guó)文字長(zhǎng)中的三國(guó)情。只為貂蟬，呂布不惜與義父反目;惟因小喬，周瑜決心與曹軍一戰(zhàn)。有人說(shuō)三國(guó)情太假，孫夫人是政

　　掩卷沉思，僅僅是一部小說(shuō)，一段歷史，一些人，一段情，單值得深思與銘記有很多。暫且拋開(kāi)正評(píng)與戲說(shuō)，以“人”的角度去品味這些文字，讓靈魂與經(jīng)典交流。我讀三國(guó)，沉浸于人，感受到情，品味歷史。

《三國(guó)演義》讀后感2

　　《三國(guó)演義》讀后感讀了三國(guó)演義之后，使我深受啟發(fā)。

　　它讓我知道了三國(guó)時(shí)期的故事，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了無(wú)窮的智慧。其中我最欣賞諸葛亮的才華橫溢、料事如神。比如說(shuō)火燒博望坡。故事大概寫(xiě)的是：說(shuō)劉備請(qǐng)到諸葛亮后，對(duì)他百般尊敬，這讓關(guān)羽和張飛都很不服氣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他還沒(méi)…

　　讀了三國(guó)演義之后，使我深受啟發(fā)。它讓我知道了三國(guó)時(shí)期的'故事，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了無(wú)窮的智慧。

　　其中我最欣賞諸葛亮的才華橫溢、料事如神。比如說(shuō)火燒博望坡。故事大概寫(xiě)的是：說(shuō)劉備請(qǐng)到諸葛亮后，對(duì)他百般尊敬，這讓關(guān)羽和張飛都很不服氣，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他還沒(méi)有張飛年齡大。就對(duì)劉備說(shuō)：“孔明年紀(jì)還小，有什么學(xué)問(wèn)和才干？哥哥對(duì)他太過(guò)份了�！倍鴦�備卻說(shuō)：“他得到了諸葛先生，就像魚(yú)兒得到水一樣。二位賢弟不必多說(shuō)。”曹操知道劉備最近來(lái)了一個(gè)軍師諸葛亮，又聽(tīng)別人說(shuō)他很聰明這讓曹操擔(dān)心起來(lái)，于是令他手三名將士去攻打劉備。劉備知道后，就去問(wèn)破敵之策。諸葛亮說(shuō)他早有辦法：“博望坡是曹軍的必經(jīng)之路可在豫山和安林內(nèi)埋伏人馬，由云長(zhǎng)帶1500人在豫山埋伏，曹軍來(lái)后，先放他們過(guò)去，他的糧草一定在后，你看到南邊起火，就燒了他們的糧車。翼德帶1500人在安林后面山谷中埋伏，看到南邊起火后就殺下去�！�

　　這樣一條妙計(jì)就打的敵軍落花流水，這充分表明了諸葛亮的神機(jī)妙算，從這個(gè)故事中我明白了做什么事都要經(jīng)過(guò)思考，要以智取勝，要多開(kāi)動(dòng)腦筋，要多學(xué)習(xí)各種知識(shí)，把知道轉(zhuǎn)化為能力，才能有他那種運(yùn)籌帷幄、決勝千里本領(lǐng)。

《三國(guó)演義》讀后感3

　　我愛(ài)看中國(guó)四大名作，其中又最愛(ài)看《三國(guó)演義》，這幾天來(lái)，我把“三國(guó)演義”連環(huán)畫(huà)冊(cè)六十冊(cè)，每?jī)?cè)仔仔細(xì)細(xì)看完了，真是深深有感。

　　“三國(guó)演義”，敘寫(xiě)東漢末年，天下大亂，吳、蜀、魏三國(guó)鼎立期間的一個(gè)個(gè)精彩故事。其中，我最喜歡 “趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個(gè)故事，我認(rèn)為這兩個(gè)故事寫(xiě)得最為精彩。都真誠(chéng)詳細(xì)描寫(xiě)出部下對(duì)主公的忠心耿耿。如趙云冒死在百萬(wàn)曹軍中救出小主公，沖出重圍，將他交給劉備；趙云截江救阿斗寫(xiě)出了趙云有膽有識(shí)，從東吳船上救下阿斗。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)家對(duì)人民要忠心�！比龂�(guó)演義“中的其它故事，如”赤壁大戰(zhàn)“、”鐵籠山姜維困司馬“，寫(xiě)出其中有些人的智慧過(guò)人、有勇有謀、智勇雙全、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié)。

　　在吳、蜀、魏，三個(gè)國(guó)中，我最喜歡的一個(gè)國(guó)家就是蜀國(guó)，雖然蜀國(guó)的物力、財(cái)力都比不上魏國(guó)和吳國(guó)，但蜀國(guó)人才很多，像智慧過(guò)人的.臥龍先生（諸葛亮），有勇有謀的常山趙子龍，智勇雙全的關(guān)羽，能打善戰(zhàn)的張飛，無(wú)人能敵的馬超�！�…，而且我現(xiàn)在又生長(zhǎng)、生活在當(dāng)時(shí)的蜀國(guó)的土地上。

　　但我討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，討厭你打我殺，討厭對(duì)立，還好，現(xiàn)在我們國(guó)家生活在和平時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有罪惡的子彈，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我愛(ài)我的國(guó)家。

　　我要學(xué)習(xí)”三國(guó)演義“中那些智慧過(guò)人、有勇有謀、智勇雙全、對(duì)國(guó)家忠心耿耿精神！

《三國(guó)演義》讀后感4

　　每年暑假我都會(huì)讀一些書(shū)，而今年我讀的是中國(guó)經(jīng)典四大名著之一的《三國(guó)演義》，從這本書(shū)中得到了一些啟示、感觸。

　　這本書(shū)主要講了魏、蜀、吳三國(guó)的爭(zhēng)斗，文中的主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜、曹操、孫策、孫權(quán)……有名的`故事有“桃園三結(jié)義”“火燒赤壁”“周瑜打黃蓋”“溫酒斬華雄”“三英戰(zhàn)呂布”……

　　這本書(shū)中我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是“三顧茅廬”這一章講述了劉備、關(guān)羽、張飛三人拜訪諸葛亮，前兩次沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮，第三次終于見(jiàn)的諸葛亮，并請(qǐng)諸葛亮出山的故事。

　　第一次，劉、關(guān)、張三人一早就來(lái)到了諸葛亮的住處，劉備敲了敲門(mén)，里面走出一個(gè)小童，劉備說(shuō)：“劉備特來(lái)拜訪先生�！毙⊥�不耐煩的說(shuō)“我家先生今早出門(mén)了�！眲�備又問(wèn)：“先生去了何處�！毙⊥�回到“不知道�！眲�備失望的回去了。

　　第二次，正值隆冬，天氣嚴(yán)寒，半路就下起了雪，張飛勸劉備等雪停了再去，可劉備堅(jiān)持要走，一直走到了臥龍崗。童子說(shuō)先生在堂上讀書(shū)，劉備很高興，進(jìn)了草廬才從諸葛亮二弟的口中得知諸葛亮去游玩了，沒(méi)辦法劉備只能回去了。

　　第三次，劉備到了茅廬，得知諸葛亮在睡覺(jué)，劉備就在外面靜靜等候，過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮醒來(lái)，聽(tīng)說(shuō)劉備在門(mén)外等了很久，急忙整理好衣服出去。終于劉備見(jiàn)到了諸葛亮，于是劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮一起商討對(duì)策，并成功把諸葛亮請(qǐng)下了山讓諸葛亮來(lái)給劉備出謀劃策。

　　從這本書(shū)中我知道了有才能，懂得隱忍，自己不斷努力，有好的人脈，有愿意幫助你的朋友，就能成功。

《三國(guó)演義》讀后感5

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。羅貫中筆下的《三國(guó)演義》是中國(guó)四大古典文學(xué)名著之一，更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，我真是百看不厭。

　　故事起源于東漢末年的黃巾大起義，終于三國(guó)歸晉，再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。書(shū)中的：“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等生動(dòng)感人的情節(jié)，真是深深地吸引了我。在書(shū)中我結(jié)實(shí)了足智多謀的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)云長(zhǎng)、狡詐多疑的曹操等典型人物，更是讓我對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)愛(ài)不釋手。

　　我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這里主要講的是心胸狹窄的'周瑜一心想除掉足智多謀的諸葛亮，便給他出了一個(gè)難題，讓他在三天之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭，并讓諸葛亮立了軍令狀。在第三天晚上，大霧彌漫，諸葛亮只用了二十只草船和一千只草把，不費(fèi)吹灰力氣，就收了曹操向他們射來(lái)的十萬(wàn)多支羽箭。周瑜十分佩服他，也更加妒忌他。

　　讀完這個(gè)故事，我欽佩諸葛亮博大的胸襟。他明知道心胸狹窄的周瑜想害他，卻還是用自己的聰明才智幫助了周瑜，讓周瑜自嘆不如。

　　諸葛亮他之所以上知天文下知地理，能預(yù)測(cè)天氣。是因?yàn)樗�小時(shí)候勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)，也更得益于他在隆中隱居耕種的十年苦讀。杜甫說(shuō)：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)�！蔽乙�像諸葛亮一樣好好學(xué)習(xí)。

　　《三國(guó)演義》這本書(shū)真是一把替我打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙，更是我成長(zhǎng)道路上的一位良師益友。

《三國(guó)演義》讀后感6

　　最近我閱讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》�！度龂�(guó)演義》這本書(shū)再現(xiàn)了距離我們現(xiàn)在1700多年的魏、蜀、吳三國(guó)時(shí)代的重大歷史事件和生活畫(huà)面。

　　閱讀這本書(shū)，猶如欣賞一幅壯麗多彩的歷史畫(huà)卷。我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物：奸詐猜忌的曹操、義薄云天的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮、仁義慈悲的劉備、勇猛魯莽的張飛……一個(gè)個(gè)性格鮮明獨(dú)特。我特別喜愛(ài)忠義勇武的關(guān)云長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了也要像關(guān)云長(zhǎng)那樣，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)祖國(guó)忠貞不二的.人！

　　我記住了很多精彩的傳奇片段：桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭……明白了一些歇后語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠——賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”……的真正含義。我知道了平時(shí)我們經(jīng)常提到的《三十六計(jì)》中的很多計(jì)策就來(lái)自《三國(guó)演義》。我真是太喜歡這本知識(shí)豐富的名著啦！

　　《三國(guó)演義》這本書(shū)主要描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和改朝換代的故事。我看到戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面十分慘烈，許多戰(zhàn)斗情節(jié)讀得我心驚肉跳。戰(zhàn)爭(zhēng)給那時(shí)的百姓帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。數(shù)不清的孩子與父母骨肉分離。他們流離失所、四處流浪，吃不飽、穿不暖，甚至還要為三個(gè)集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)緣無(wú)故地付出年幼的生命。他們的命運(yùn)是多么悲慘呀！而我生活在和平年代，平時(shí)無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)，放假時(shí)快快樂(lè)樂(lè)地游玩。生活在和平歲月的我是多么幸福呀！通過(guò)閱讀，我覺(jué)得自己更加熱愛(ài)和平生活了。

　　我衷心希望《三國(guó)演義》里呈現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面能夠一去不復(fù)返，永遠(yuǎn)地成為歷史知識(shí)，讓我們祖國(guó)的人民世世代代在和諧家園里相親相愛(ài)地地生活下去。這就是閱讀《三國(guó)演義》給我的最深刻的啟示。

《三國(guó)演義》讀后感7

　　讀完了《三國(guó)演義》使我受益匪淺，讓我印象最深的是——諸葛亮。我查了他小時(shí)候的故事，他原前還是個(gè)啞巴，因?yàn)閹煾缚粗T葛亮刻苦學(xué)習(xí)，救治好了諸葛亮的啞病，可就是這樣一個(gè)天資平平的人，最后為蜀國(guó)立下了汗馬功勞。

　　我印象深刻的是《草船借箭》這篇文章，周瑜特別嫉妒諸葛亮的才華，所以在兩方開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，讓自己的下屬把造箭材料減少。好讓諸葛亮造不出箭，以受軍法處置。聰明過(guò)人的諸葛亮用魯肅的`老實(shí)，從曹軍水寨換來(lái)了上萬(wàn)支箭。讓周瑜自愧不如啊。

　　看到這里時(shí)，我真為諸葛亮著急，就怕諸葛亮沒(méi)造出箭。又想，主人公哪有那么容易敗啊，我竟然猜對(duì)了。還有我也在奇怪，諸葛亮為什么推辭十天不要，而非要三天呢？后來(lái)我看了他的大計(jì)，恍然大悟，原來(lái)，因?yàn)樗�知道到了第三天江上必定�?huì)大霧茫茫天。而曹操與雍正一樣，有多疑心。諸葛亮不僅巧記妙算，而且是上知天文，下知地理。他還識(shí)人心，得以用之。其實(shí)諸葛亮能有如此神通，跟他的勤奮學(xué)習(xí)分不開(kāi)，倘若不是他努力學(xué)習(xí)兵法、地理、天文以及他的細(xì)心觀察，如今便不是諸葛亮受人敬仰了。可能連點(diǎn)名聲也沒(méi)有。

　　我們只要努力學(xué)習(xí)，多多觀察身邊的一切，勤學(xué)好問(wèn)，即使不能像諸葛亮一樣聰明，也能超越過(guò)去的自己很多。

《三國(guó)演義》讀后感8

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)，可以充實(shí)自我。我翻開(kāi)散發(fā)墨香的《三國(guó)演義》，讀百年經(jīng)典，悟人生非凡。

　　本書(shū)主要講了:東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時(shí)期的故事和人物，“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“草船借箭”“孔明借東風(fēng)”“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事。

　　三國(guó)時(shí)期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)。還有在戰(zhàn)場(chǎng)的后方，無(wú)數(shù)出謀劃策，運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。還有像呂布，趙云這樣的猛將，有的像諸葛亮，周瑜這樣不用刀槍，卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像曹操，劉備這樣的王者。從這些英雄與歷史身上，我懂得了許多道理。

　　在三國(guó)這個(gè)亂世里。其實(shí)每個(gè)人都是我們的.老師。劉備告訴我們要想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛(ài)的心；曹操告訴必須要有心計(jì)；諸葛亮扇一扇羽扇，告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎，細(xì)心才能成大事；關(guān)羽滿臉懊悔:“哎，千萬(wàn)別像我這樣，心高氣傲，這樣得不到什么好結(jié)局�！壁w云來(lái)了，呂布來(lái)了，董卓來(lái)了。他們都來(lái)《三國(guó)演義》這本書(shū)中，講述他們的人生。

　　以史為鑒，以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我體會(huì)到了做人的真理，足夠我享用一生�！度龂�(guó)演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀國(guó)學(xué)，讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們就可以和英雄對(duì)話。與歷史交談，讀三國(guó)，讓我在這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界繼續(xù)探索吧。你也和我一起拋開(kāi)雜念去仔細(xì)體會(huì)三國(guó)氣息！

《三國(guó)演義》讀后感9

　　說(shuō)到三國(guó)，大家第一時(shí)間想到的便是曹操、劉備、孫權(quán)等人。很多人認(rèn)為這三個(gè)中，離統(tǒng)一天下最近的人便是曹操了，因?yàn)榻y(tǒng)一天下的人是他手下的司馬氏，許多人都因?yàn)檫@點(diǎn)，而覺(jué)得曹操十分成功，我卻有不一樣的看法。

　　首先，我不否認(rèn)曹操是個(gè)成功的人，他手下大將如云，每一個(gè)都肯為他付出生命;他手下的謀士也是大排長(zhǎng)龍，并且都是學(xué)富五車、才高八斗。

　　再說(shuō)說(shuō)他本人，更是聰敏絕頂，對(duì)他看中的人，能夠說(shuō)是開(kāi)誠(chéng)布公，什么好東西都給他;可是，對(duì)所有人，他似乎都不會(huì)完全信任，有時(shí)甚至?xí)�因�(yàn)橐稽c(diǎn)小動(dòng)作引起了他的疑心就大開(kāi)殺戒……我想，曹操是一個(gè)歷史上性格最復(fù)雜，形象最多樣的`人了，他聰明透頂，又愚不可及;奸詐狡猾，有坦率真誠(chéng);豁達(dá)大度，又疑神疑鬼;寬宏很多，又心胸狹隘;大家風(fēng)范，小人嘴臉……這些極其矛盾的性格，同時(shí)在他的身上體現(xiàn)，就造就了一代奸雄。

　　我認(rèn)為這也是他的可悲之處，無(wú)論他是和性格，都離不開(kāi)“猜疑”二字，而就算他猜疑了一輩子，他一手建立的曹氏王朝，也被他最得力的手下司馬一族奪去，猜疑了一輩子，也沒(méi)出掉一個(gè)真正的“禍害”。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，他都做不到用人不疑，疑人不用：對(duì)待降將蔡瑁張?jiān)剩�只因一點(diǎn)疑心就殺了他們;對(duì)待關(guān)羽，寧可自我戰(zhàn)敗也不然他又見(jiàn)到劉備的機(jī)會(huì)，是為了想留住關(guān)羽;對(duì)待劉備，即使他有了皇親國(guó)戚的身份，也不將兵權(quán)交給他，連荊州都還要派一個(gè)車胄去鎮(zhèn)守、監(jiān)視……曹操每次做起決定來(lái)都是閃爍不定，都把人派出去了，還要找兩個(gè)人跟著，還不放心，偏要自我也一齊去。

　　我覺(jué)得這就是曹操的杯具之處，是他失敗的原因。

《三國(guó)演義》讀后感10

　　讀了三國(guó)演義，我不禁為諸葛亮的才智而敬佩，為關(guān)羽的情義而感動(dòng)，為黃蓋的忠誠(chéng)而流下了眼淚。

　　諸葛亮，才智的代表

　　在三國(guó)演義中，最使人關(guān)注的就是諸葛亮，他的才智給我留下了很深的印象，他用空城計(jì)把曹操給騙了，他用草船借箭讓周瑜心服口服，他用火燒新野，大敗曹軍。..。..他每次都在關(guān)鍵時(shí)刻化險(xiǎn)為夷，他就像在人生旅途上必需的才智化身。

　　關(guān)羽，情義的代表

　　關(guān)羽在華容道放走曹操的事情令我很驚訝，起初，我看到這樣的事情，急的滿屋子蹦，氣的`火燒眉毛，事后我想了想在那種場(chǎng)面，我也會(huì)放走曹操，一個(gè)對(duì)你有恩的人，求你辦一件事情，你會(huì)怎么樣，當(dāng)然也有人會(huì)不放走曹操，歷史也就改變了，但如果沒(méi)有關(guān)羽那樣的情義，也就沒(méi)有朋友，人們常說(shuō)朋友多了路好走，他就像人生道路上的朋友。

　　黃蓋，忠誠(chéng)的代表

　　黃蓋的苦肉計(jì)使我流下了眼淚，周瑜和黃蓋商量這件事的時(shí)候，周瑜滿嘴的不同意，原因有三條：1.黃蓋年齡大，2.曹操萬(wàn)一不同意那豈不就白費(fèi)了，3.打的太嚴(yán)重怕黃蓋受不了，最后失敗。如果黃蓋像其他將軍一樣不發(fā)言，那人們就不知道他的忠誠(chéng)，如果沒(méi)有忠誠(chéng)就不可能得到重用，也不會(huì)成功，他就像人生道路上的誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

　　在三國(guó)演義之中有三種非常經(jīng)典的人生成功的道理，有了這三種道理不成功都不行。

　　在人生的道路上，讓我們帶上諸葛亮的才智，關(guān)羽的情義，黃蓋的忠誠(chéng)，向前走吧！

《三國(guó)演義》讀后感11

　　利用寒假時(shí)間，我看了四大名著之一的《三國(guó)演義》。其中令我印象最深的是劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義。

　　內(nèi)容主要是：東漢末年，天下紛亂，漢靈帝時(shí)宦官曹節(jié)等人把持朝政，使得國(guó)家朝政更加衰弱，天下不安，盜賊叛亂四起。當(dāng)時(shí)在巨鹿郡的張角、張寶、張梁兄弟三人率徒弟揭竿而起，四方百姓一呼百應(yīng)，有四五萬(wàn)之眾，號(hào)稱“黃巾軍”。反賊聲勢(shì)浩大，官兵都不戰(zhàn)而逃，皇帝不得已向全國(guó)各地發(fā)布招兵討賊的命令。榜文發(fā)到涿郡的時(shí)候，引出了當(dāng)?shù)氐腵三個(gè)英雄，劉備性格寬厚平和，喜歡結(jié)交天下豪杰，是漢朝忠山靖王之后。張飛豹子頭，圓眼睛，聲音像洪鐘，做著賣(mài)酒、屠宰豬羊的生意。關(guān)羽長(zhǎng)須飄飄，面如重棗，一雙丹眼，兩條臥蠶眉，因鄉(xiāng)里惡霸仗勢(shì)欺人，一怒之下殺了惡霸，逃到外鄉(xiāng)避難。三人相互十分敬佩，相約在張飛家莊園后面的桃園焚香跪拜天地，說(shuō)：“劉備、關(guān)羽、張飛雖然不是親兄弟，但是我們同心協(xié)力，報(bào)效國(guó)家，不求同年同日生，但求同年同日死，皇天在上，絕不背叛。”他們?nèi)齻�(gè)英勇善戰(zhàn)，同心協(xié)力、重情重義，為蜀國(guó)的建立做出了巨大貢獻(xiàn)，成為后世學(xué)習(xí)模仿的楷模。

　　讀了這個(gè)故事，我非常佩服劉備、關(guān)羽、張飛三人，他們生活在的年代，當(dāng)國(guó)家政權(quán)岌岌可危的時(shí)候，能夠挺身而出，他們同心協(xié)力，共創(chuàng)大業(yè)，報(bào)效國(guó)家。我們要學(xué)習(xí)劉備“貧賤不折其志向，從小便有大志于胸”的品格，練就關(guān)羽“千里走單騎”、“過(guò)五關(guān)斬六將”的超強(qiáng)武藝。學(xué)習(xí)張飛“重友輕財(cái)”、“粗中有細(xì)”的優(yōu)點(diǎn)。

《三國(guó)演義》讀后感12

　　在這個(gè)寒假，我一口氣讀完了一本六十三余萬(wàn)字的文言文《三國(guó)演義》。

　　在三國(guó)演義中，關(guān)羽可謂是羅貫中寫(xiě)得最好的一個(gè)人物了，而且他也是作者熱烈頌揚(yáng)的一個(gè)英雄人物，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“以至劉備之寬厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖;唯有關(guān)羽，義勇之概，時(shí)時(shí)可見(jiàn)矣�！痹凇皽鼐茢厝A雄” 、“斬顏良、誅文丑”中，可以看出關(guān)羽的英勇，在“刮骨療毒”中，可以看出他的“大丈夫”氣概，總之，羅貫中用各種夸張的手段，使關(guān)羽在他近六十年的征戰(zhàn)變成了一個(gè)英雄。

　　曹操在三國(guó)演義中，也是作者寫(xiě)得較成功的人物之一，曹操被作為惡的象征，那么他無(wú)疑是“奸雄”的代名詞。如果說(shuō)劉備的江山是哭來(lái)的，孫權(quán)的江山是繼承來(lái)的，那么曹操的江山就是自己奮斗出來(lái)的。曹操不僅是“運(yùn)籌帷幄”的指揮官，而且還是“歷經(jīng)磨難”的斗士》曹操在三十余年的征戰(zhàn)中，常常親臨戰(zhàn)場(chǎng)，被馬超打得割須棄袍，華容道遇到關(guān)羽，在赤壁之戰(zhàn)，曹操幾乎全軍覆沒(méi)，但他沒(méi)有放棄，而是退回北方“收兵” 、“養(yǎng)民” 、“屯田”，好來(lái)年再戰(zhàn)。

　　在三國(guó)演義中，我還學(xué)到了許多計(jì)謀，比如：荀彧的驅(qū)虎吞狼之計(jì)，郭嘉留下的遺計(jì)，劉琦的上屋抽梯之計(jì)，王允的美人計(jì)，龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì)，司馬懿的五路夾擊之計(jì)，諸葛亮的空城計(jì)等等。我還認(rèn)識(shí)到了許多歷史的人物：善于“運(yùn)籌帷幄”的.周瑜，善使飛刀的祝融夫人，單騎救主的趙云，驍勇善戰(zhàn)的呂布，力大無(wú)比的典韋，還有“虎癡”許褚，江東的四大精英“程普” 、“黃蓋” 、“韓當(dāng)” 、“祖茂”，曹魏的五子良將“張遼” 、

　　“徐晃” 、“樂(lè)進(jìn)” 、“于禁” 、“張頜”。

　　這本《三國(guó)演義》是我學(xué)會(huì)了許多許多，真不愧為“四大名著之一”啊!

《三國(guó)演義》讀后感13

　　五歲的時(shí)候，我隨同媽媽到書(shū)店，買(mǎi)回了彩圖版的四大名著：《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。其它三本在看過(guò)之后，都靜靜地躺在了書(shū)柜上，唯有《三國(guó)演義》一直讓我愛(ài)不釋手，書(shū)的封面都被我翻爛了。

　　后來(lái)，我又買(mǎi)了拼音版的《三國(guó)演義》，而我現(xiàn)在常讀的是一九七九年人民文學(xué)出版社出版的《三國(guó)演義》。正如它的開(kāi)篇詞所說(shuō)：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！�…”我愛(ài)讀《三國(guó)演義》就是愛(ài)書(shū)里驚心動(dòng)魄的故事，性格鮮明的英雄人物：猛將關(guān)去長(zhǎng)、張翼德、趙子龍，詭計(jì)多端的`曹孟德和善良的劉玄德。

　　男孩都喜歡打仗的故事，我也不例外，什么《發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公 破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布》《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》《徐公明大戰(zhàn)沔水 關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城》……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，讓人回腸蕩氣的英雄人物，都讓我激動(dòng)不已，同時(shí)我也在想，打仗做事，不能只靠武力，還要有勇有謀。論武力呂布絕對(duì)是無(wú)人能敵，只可惜他有勇無(wú)謀，最后以悲劇收?qǐng)�。諸葛亮揮著羽毛扇卻運(yùn)籌帷幄，指揮若定，決勝于千里之外，有勇有謀才能成大事。

　　我愛(ài)看《三國(guó)演義》，還愛(ài)畫(huà)三國(guó)雄人物。讀三國(guó)的時(shí)候，我先在彩圖版的《三國(guó)演義》上找一幅自己最喜愛(ài)的三國(guó)英勇人物，一有時(shí)間我就用鉛筆描繪，然后再用鋼筆勾勒：呂布、張飛、黃忠勝等都是我筆下的驍將。

　　我崇拜三國(guó)的英雄人物，卻沒(méi)有他們的英雄氣魄，有時(shí)連打針都還要猶豫很久才肯伸出手臂，大家都笑我是“草包”英雄，可能讀三國(guó)，讀三國(guó)的英雄人物我才剛剛開(kāi)始。

《三國(guó)演義》讀后感14

　　自古以來(lái)，許許多多人都有嫉妒之心，當(dāng)別人比他能干，比他強(qiáng)時(shí)，他不是努力超過(guò)他，而是不擇手段的去陷害別人。三國(guó)演義中的周渝就是一個(gè)這樣的人。

　　在三國(guó)演義中，心胸狹窄的周渝知道才華橫溢的諸葛亮比他出色時(shí)，他就想出;月度年個(gè)軍中少箭為借口讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)枝箭，而獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。趁這天大霧彌漫，就像曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)枝箭提前七天就順利完成了任務(wù)，周渝的陰謀又一次失敗，他氣的直吐血。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我就想起了以前有一個(gè)故事里，有個(gè)人小的時(shí)候成績(jī)十分的差，可是他卻一點(diǎn)也不氣餒，急起直追，每天，天剛剛亮他就在學(xué)校里讀書(shū)每天在睡覺(jué)之前，他還會(huì)，習(xí)慣的復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容，就這樣日復(fù)一日經(jīng)理了半年，終于他在班里的成績(jī)名列前茅，后來(lái)他成為了一個(gè)很有才華的人。

　　由此可見(jiàn)：知識(shí)基礎(chǔ)比別人差一些，不過(guò)只要肯下功夫，那是一定能成才的。

　　小時(shí)候基礎(chǔ)差的人有很多，比如一位數(shù)學(xué)家成績(jī)差，可是最后還是成為了十分有名的數(shù)學(xué)家。

　　看來(lái)只要我們肯下功夫的那就一定會(huì)成為有才華的.人，給我們的朋友們留下一個(gè)十分美好的映像，不過(guò)，不要學(xué)周渝那樣心胸狹窄，而要學(xué)諸葛亮一樣想出十分多的辦法來(lái)幫助別人。

　　想到展開(kāi)，我有的時(shí)候也會(huì)這樣，現(xiàn)在想起來(lái)是多么慚愧呀!

《三國(guó)演義》讀后感15

　　只要看過(guò)《三國(guó)演義》的人有誰(shuí)不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼？有誰(shuí)不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜？有誰(shuí)不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)？有誰(shuí)不為關(guān)羽的重義氣而感到折服？有誰(shuí)不為黃蓋的忠心而敬佩？

　　“三國(guó)智者”這個(gè)稱號(hào)我感覺(jué)應(yīng)該頒給諸葛亮，因?yàn)椴荽�借箭這個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也�！叭龂�(guó)小氣鬼”這個(gè)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)送給周瑜，在當(dāng)時(shí)三國(guó)鼎立初期，周瑜也算是一個(gè)不可多得的人才，為什么他只度過(guò)三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢？因?yàn)樗�是一個(gè)實(shí)足的“小氣鬼”。諸葛亮為人謹(jǐn)慎、聰明過(guò)人，周瑜為人機(jī)智、善于用計(jì)。諸葛亮怎么會(huì)專門(mén)擠對(duì)周瑜呢？這全怪周瑜自己，他嫉賢妒能，心胸狹窄。周瑜呀周瑜！你為什么就不能心胸放寬一點(diǎn)，取諸葛亮之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短呢？

　　在日常生活中我們經(jīng)常能見(jiàn)到為一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因，是因?yàn)樵谖覀冎車�有一些人心胸狹窄、嫉妒心強(qiáng)，不能寬容人、不敢于認(rèn)錯(cuò)。這一道壓在心頭冰冷的“墻”阻止了人與人之間正常交往，影響了安定、和諧。

　　為了文明、友好，為了安定、和諧。請(qǐng)從我做起、從現(xiàn)在做起，人人都做一個(gè)自我檢討，拆除心中的`那道“墻”，多一些寬容、多一些理解、多一些幫助，這樣人與人之間就能和睦相處，社會(huì)就能安全和諧，生活就能越來(lái)越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”，做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人、理解別人、幫助別人的人。

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