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員工安全生產(chǎn)心得體會

時間:2023-12-30 07:32:13 心得體會 我要投稿

員工安全生產(chǎn)心得體會(范例5篇)

  當(dāng)我們積累了新的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的員工安全生產(chǎn)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

員工安全生產(chǎn)心得體會(范例5篇)

員工安全生產(chǎn)心得體會1

  結(jié)合本單位的生產(chǎn)實際,剖析當(dāng)前生產(chǎn)作業(yè)存在的安全隱患問題,積極有效落實事業(yè)部的安全管控措施,推行依法管理、按章辦事,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作。

  一、是落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,簽訂一崗雙責(zé)責(zé)任書,全面灌輸“管行業(yè)管安全,管生產(chǎn)管安全”的管理理念。梳理編發(fā)本單位在編崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確各崗位安全職責(zé)。成立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),明確機(jī)構(gòu)成員及職責(zé)分工。從安全綱領(lǐng)性制度的建設(shè)來有效保障、推進(jìn)事業(yè)部的安全生產(chǎn)工作的順利開展。

  二、是增強(qiáng)全員安全生產(chǎn)意識。以每月定期的安全生產(chǎn)例會為抓手,通過生產(chǎn)事故案列分析,剖析事故原因本質(zhì)。不定期組織管理人員查找身邊隱患,交流探討生產(chǎn)過程中存在的安全問題,研究制定措施加以解決。

  三、是梳理完善本單位的生產(chǎn)作業(yè)規(guī)章制度及操作規(guī)程,以及編制項目五大類突發(fā)事件應(yīng)急處置流程等管理制度,夯實管理基礎(chǔ),規(guī)范日常作業(yè)程序,做到讓現(xiàn)場每一位作業(yè)員工知曉作業(yè)流程,有章可循,能按要求操作,按規(guī)范辦事。

  四、是持證上崗,杜絕違規(guī)違法作業(yè)。統(tǒng)計表明,xx%以上的事故都是企業(yè)違法違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)所致,因此要確保本單位的安全生產(chǎn)作業(yè),必須依法生產(chǎn)。結(jié)合項目實際,需確保特種設(shè)備按時按期年檢,保證設(shè)備性能滿足生產(chǎn)要求,不達(dá)標(biāo)不合格的設(shè)備應(yīng)立即進(jìn)行報廢更新。確保特種作業(yè)人員持國家相關(guān)部門頒發(fā)的有效證件上崗操作,同時應(yīng)避免出現(xiàn)強(qiáng)令違章冒險作業(yè)的情況,決不能存僥幸心理以身犯法。對于上級部門查處的安全問題,必須第一時間予以整改,短期整改不了的'應(yīng)制定措施方案及時備案,有困難的無法解決的應(yīng)立即上報上級部門或領(lǐng)導(dǎo)予以共同商討決策,研究對策,決不能推諉拖拉、不落實、不整改,視隱患問題不見的不作為意識心態(tài)的出現(xiàn)。

  五、是營造各項目的安全生產(chǎn)氛圍。充分利用各項目生產(chǎn)區(qū)域的梁柱,以漫畫涂鴉形式展示生產(chǎn)過程中的常見的安全注意事項及行為規(guī)范或懸掛安全警示宣傳標(biāo)識牌。并利用LED電子屏展現(xiàn)多形式安全生產(chǎn)主題內(nèi)容,提升員工安全意識,時刻繃緊安全生產(chǎn)弦。

  六、是加大安全生產(chǎn)檢查考核力度。以檢查考核為指揮棒,以規(guī)范作業(yè)為導(dǎo)向,以事故零發(fā)生為目標(biāo),加大安全生產(chǎn)檢查力度,各項目做到有自查、有整改、有考核、有臺賬,實行一日一巡查、一周一自查一聯(lián)查、一月一通報一考核的強(qiáng)化檢查機(jī)制。

  七、是提升突發(fā)事件應(yīng)急處置能力和水平。建立現(xiàn)場應(yīng)急處置演練機(jī)制,每月組織員工開展以火災(zāi)、水氣泄漏、特種設(shè)備安全事件為主題的應(yīng)急演練,掌握應(yīng)急處置流程,不斷提升員工應(yīng)急處理能力。加強(qiáng)與合作單位的互動配合及協(xié)同作戰(zhàn),每季度開展一次綜合演練,提高與合作單位間的默契度,確保實戰(zhàn)中第一時間應(yīng)急隊伍拉的出、打的響、戰(zhàn)的勝,把事故損失影響降至至最小程度。

員工安全生產(chǎn)心得體會2

  如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產(chǎn)的重視是我們的責(zé)任與義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時不受到傷害,是對企業(yè)負(fù)責(zé),更是對自己與家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對員工進(jìn)行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。

  安全生產(chǎn)是每一個企業(yè)員工的護(hù)身符。誰違反了,就等于飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會保護(hù)你,違反他的規(guī)則他就會讓你付出血的代價。違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說大家沒有認(rèn)識。那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個關(guān)鍵的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!

  每個人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。當(dāng)我們注視這設(shè)備正常運(yùn)行的時候,當(dāng)我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時候,安全二字往往會被一時的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發(fā)生。其實安全事故往往都是些完全可以避免的事件,安全事故也往往是發(fā)生在那些我們認(rèn)為本不該發(fā)生的地方,事實證明僥幸與疏忽大意是造成安全事故發(fā)生的重要因素,所以工作的'同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務(wù)之前一定要確認(rèn)安全與否,主觀上引起重視,三思而后行,對任何存在危險的不安全因素都要小心對待,不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細(xì),圓滿安全的完成工作任務(wù)。

  安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹,?jǐn)于思慎于行。

  每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強(qiáng)安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全與諧的氛—圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

員工安全生產(chǎn)心得體會3

  作為一名員工,我們每天都在工作崗位上面臨著各種各樣的安全隱患。無論是在辦公室還是在生產(chǎn)車間,我們都需要時刻保持警惕,切實做好安全工作。在工作中,我深刻體會到了安全工作的重要性,也積累了一些安全心得體會,現(xiàn)在分享給大家。

  首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識。在公司的安全培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)安全的知識,例如防火、防盜、防爆等。這些知識不僅僅是為了通過考試,更是為了在工作中能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全。因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),理解掌握這些知識,做到心中有數(shù),遇到問題能夠及時處理。

  其次,要自覺遵守公司的安全規(guī)定。安全規(guī)定是公司為了員工的安全制定的'一系列行為準(zhǔn)則,我們必須自覺遵守。例如,在車間操作機(jī)器時,我們必須佩戴防護(hù)眼鏡、手套等安全裝備,不能隨意更改操作程序,必須按照規(guī)定操作。只有這樣,我們才能保證自己和他人的安全。

  再次,要及時發(fā)現(xiàn)和報告安全隱患。在工作中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些安全隱患,例如電線老化、機(jī)器損壞等。這些隱患如果不及時處理,就會對我們的生命財產(chǎn)造成威脅。因此,我們要及時發(fā)現(xiàn)這些隱患,并及時向上級報告,讓相關(guān)部門及時處理,確保安全。

  最后,要增強(qiáng)安全意識,做到安全第一。安全工作是一項長期的工作,我們必須時刻保持警惕,做到安全第一。在工作中,我們要時刻關(guān)注周圍的安全環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時,我們還要積極參與安全檢查和演練,提高自身的安全意識和應(yīng)急處理能力。

  總之,安全工作是我們每個人都需要關(guān)注的重要問題。只有做好安全工作,才能保證我們的生命財產(chǎn)安全。

員工安全生產(chǎn)心得體會4

  安全生產(chǎn)、重于泰山。如何牢固確立這一思想,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的安全工作,我認(rèn)為,必須上下同心,講究科學(xué),與時俱進(jìn),以人為本,切實貫徹落實《安全生產(chǎn)法》,真正做到把搞好單位的安全生產(chǎn)變?yōu)槿w員工的自覺行為和自我責(zé)任。下面本人結(jié)合安全生產(chǎn)管理的實踐,談一些個人的心得體會。

  一、抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán)

  安全生產(chǎn)嚴(yán)是愛,松是害,這個道理人人都明白,但說起來容易做起來難。近幾年來,發(fā)生在我們身邊的事故及其血的教訓(xùn)告訴我們一個道理,就是安全生產(chǎn)管理必須從嚴(yán)。曾不止一次地聽到有違章肇事職工對所受處罰不滿,也不止一次聽到安管干部抱怨對有些違章現(xiàn)象難以按章處罰。這就帶來一個問題,操作規(guī)程每一條、每一款都是血的教訓(xùn)換來的,規(guī)章制度是大家舉手通過后定下來的,為什么到執(zhí)行時會出現(xiàn)埋怨情緒,為什么在生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生。一個很重要的原因,就是我們對安全生產(chǎn)重視程度和認(rèn)識程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們強(qiáng)調(diào)的是抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),而不單單是出了事故處罰從嚴(yán)。

  我們單位雖然是一個行政管理部門,但所涉及的行業(yè)、范圍是建筑施工、河砂開采、農(nóng)機(jī)交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、電站、山塘水庫等,一線工作人員從事的大都是苦、臟、累工作,接受安全生產(chǎn)教育的機(jī)會較少,許多人安全生產(chǎn)意識比較淡薄,作業(yè)過程中“三違”現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn),管嚴(yán)了工效不高、成本增加老板不高興,如果睜一眼、閉一眼疏于監(jiān)管不負(fù)責(zé)任,也許今天不出事,很有可能在明天、后天就要出事,這樣的事情實在是聽得太多。因此,抓安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想必須從嚴(yán),必須包括教育從嚴(yán)、管理從嚴(yán)、檢查從嚴(yán)、整改隱患從嚴(yán)、最后才是處罰從嚴(yán)。

  二、抓安全管理的方法不能簡單化

  單位規(guī)章制度一般都經(jīng)過幾上幾下的討論,廣泛征求各方面的意見,有些重要規(guī)章還需經(jīng)過職工代表大會通過,應(yīng)該說這些規(guī)章制度有其實施的群眾基礎(chǔ),但在實際生活中為什么還有這么多違章現(xiàn)象發(fā)生呢,反映出我們的教育、宣傳和管理不到位。而違章現(xiàn)象為何屢禁不止,則是我們有些同志把管理上嚴(yán)格與工作方法的簡單化等同起來了。在這種簡單化的觀念支配下,以為搞管理訂一個制度就行,有問題開個會發(fā)個通知便完事,出了事情搞個處理決定,扣點(diǎn)獎金處罰一下就了結(jié)。把規(guī)章制度當(dāng)作一柄尚方寶劍,遇到違章或者肇事的,管理者只要把劍毫不留情地砍下去就算是嚴(yán)格、認(rèn)真了。

  而事實上,制度只能是一種約束,員工和管理者都受到它的約束,但作為管理者應(yīng)該明白自己的職責(zé)不僅是“管”,還必須“理”。“管”是行政手段,那“理”就是做人的工作,做人的思想工作,這比簡單地給一個處分,給一定經(jīng)濟(jì)處罰要復(fù)雜得多,這就需要我們注入極大的耐心,花費(fèi)更多的功夫,應(yīng)該說這也是我們管理者應(yīng)該投入主要精力的所在。在安全生產(chǎn)這個問題上,“嚴(yán)管”并不是我們的目的,而是要把與此相關(guān)的一切工作納入規(guī)范和制度的軌道,從而達(dá)到事先預(yù)防和控制的'目的。要做到這一點(diǎn),僅有行政手段是不夠的,這不僅是作為安全管理對象的人的思想情感紛繁多樣,還因為安全管理的內(nèi)容本身也復(fù)雜多變,所以我們在強(qiáng)調(diào)安全管理從嚴(yán)的時候,決不能因此而導(dǎo)致工作方法的簡單化。

  三、要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作

  隨著企業(yè)改革轉(zhuǎn)制和市場經(jīng)濟(jì)的深化發(fā)展,有關(guān)單位的管理機(jī)制、用工渠道、分配辦法及其與社會的交往方式隨時隨地都在發(fā)生變化。重視了對職工的安全教育,忽視了監(jiān)管對象的宣傳教育;重視了抓作業(yè)人員的安全規(guī)章制度的執(zhí)行,忽視了對場內(nèi)其它人員的安全教育;重視了作業(yè)現(xiàn)場的安全檢查,忽視了對潛在安全隱患的全面檢查和防控等現(xiàn)象常有發(fā)生,為此在安全生產(chǎn)管理上必須與時俱進(jìn),安全管理觀念、方式和手段必須不斷更新。在實踐中,管安全必須了解生產(chǎn)、了解現(xiàn)場環(huán)境變化,只有做到了有針對性的防范,才能達(dá)到安全生產(chǎn)的可控性。在這里我們提出要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作,不僅因為其重要性,還由于安全生產(chǎn)管理的復(fù)雜性。

  一個企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,是該企業(yè)人員素質(zhì)、管理水平、設(shè)備能力、企業(yè)文化和社會環(huán)境等各種因素的綜合反映。企業(yè)在安全生產(chǎn)管理中,不僅要對一些有形的安全隱患進(jìn)行有效控制,還必須掌握并且預(yù)控人的生理、心理變化對安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;時節(jié)氣溫對安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;雷、雨、霧、臺、汛等自然現(xiàn)象對安全生產(chǎn)的負(fù)面影響;機(jī)械電器故障對安全生產(chǎn)的負(fù)面影響等等,這些方面都是安全生產(chǎn)的無形隱患。要防范這些無形隱患不僅需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要各方面的知識,雖然有些無形隱患有時是很難掌控的,但我們必須去學(xué)習(xí)、去摸索、去了解,只要我們把問題想在前、防在前、做在前,比不想、不防、不控肯定要好,這也是用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)安全工作必須達(dá)到的基本要求。

  為了使我們在安全生產(chǎn)管理上所作的努力取得效果,達(dá)到有效地防患于未然,最終實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理的既定目標(biāo),還有一個重要方面,就是要發(fā)動群眾,群策群防,全員參與。安全管理是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要不斷探索、鞏固和創(chuàng)新,努力走出一條適應(yīng)本單位安全管理、操作性強(qiáng)的管理路子,時刻保持良好的、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面,做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴,為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會做出新的貢獻(xiàn)。

員工安全生產(chǎn)心得體會5

  在企業(yè)的安全生產(chǎn)活動中,人們通常把管理者對員工提出的安全標(biāo)準(zhǔn)要求稱為“要我安全”,而員工的自覺安全行為稱為“我要安全”。這兩種表述不僅表達(dá)了不同的語言概念,還表達(dá)了不同的安全實現(xiàn)方法和管理效果!耙野踩笔侵笍膶ο蟪霭l(fā),從外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息,以安全生產(chǎn)行為為主題,最終達(dá)到安全生產(chǎn);“我要安全”就是從主體出發(fā),通過內(nèi)部因素產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動力,主觀主動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理的角度看,“要我安全”和“要我安全”是辯證統(tǒng)一的,“要我安全”是外因,是動力;“我要安全”是內(nèi)因,也是依據(jù)。它們是相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充的,從不同的方面對安全生產(chǎn)的實現(xiàn)起到促進(jìn)或決定作用。

  如何實現(xiàn)從“我要安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變?筆者在電力施工企業(yè)工作,立足于生產(chǎn)一線。安全是永恒的主題,安全是生產(chǎn)的保障。只有安全才能帶來效益,他有深刻的理解和體會。

  首先,注重人的安全心理,開展安全教育。

  安全心理是人們在特定的生產(chǎn)勞動環(huán)境中的心理活動的反映,也是人們在勞動過程中隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境和人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要和安全意識。主要包括:勞動生產(chǎn)中的安全心理學(xué)、職業(yè)安全心理學(xué)、安全管理過程中的安全群體心理學(xué)、安全組織心理學(xué)等。通過總結(jié)安全生產(chǎn)工作中的心理現(xiàn)象,可以提高安全教育的質(zhì)量,產(chǎn)生安全教育的心理效果,達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。

  所以安全教育要圍繞以下三點(diǎn):一是利用安全心理的優(yōu)勢作用,做好新員工進(jìn)廠后的安全教育工作,為先入為主的新員工打下安全生產(chǎn)的品牌。二是利用安全心理學(xué)的新近效應(yīng),用本單位典型的安全案例對員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實影響和激勵員工。第三,利用安全心理的隱性效應(yīng),運(yùn)用隱性和間接的方法,對員工的心理和行為施加潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。無論采用哪種教育方式,只要與實際緊密聯(lián)系,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢把握人的安全心理傾向,把握人在不同時期的安全心理狀態(tài),把握人的不同類型的安全心理活動,進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)人的自我安全保護(hù)意識,使員工產(chǎn)生強(qiáng)烈的“我要安全”傾向。

  其次,把握人的安全行為,落實安全制度。

  安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中為保護(hù)自己和設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)而采取的`一切行動。在我國電力建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)管理、自動化運(yùn)行和現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個體的自我保護(hù)行為,也是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的整體行為。為了建立一個整體的安全體系,需要保護(hù)個人的自我安全,這需要一個能夠?qū)人安全與整體安全緊密聯(lián)系起來的系統(tǒng)來規(guī)范人們的安全行為。這個體系要從安全行為者的角度去編制和操作,安全行為者會從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。

  就我們公司整體而言,由于企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)不同,存在多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)聯(lián)合作業(yè)的特點(diǎn),所以要從自身實際出發(fā),牢牢把握員工在生產(chǎn)過程中的安全行為,建立健全個人自我安全保護(hù)體系。主要是:員工有權(quán)不執(zhí)行非法生產(chǎn)命令;有權(quán)不上交非法生產(chǎn)工藝;有權(quán)不操作非法生產(chǎn)設(shè)備;有權(quán)不在非法生產(chǎn)環(huán)境中操作。這從行政法規(guī)上確立了員工在勞動過程中的主觀能動性,使其自覺遵守安全規(guī)章制度,自覺進(jìn)行安全防護(hù)。員工說得好,預(yù)防事故不難,遵守規(guī)定很重要;的禍根是失職,的隱患是違規(guī)。只要我們真正把規(guī)章制度和操作規(guī)程當(dāng)成生命之友和安全之傘,就能站在安全生產(chǎn)的立場上。

  再次,針對人類事務(wù)的障礙開展安全活動。

  安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“問我安全”的重要問題,是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn),一般情況下,員工會采取自我保護(hù)措施,滿足自己的安全需求,遵守安全生產(chǎn)規(guī)定,但有時候,有些人

  可能因為存在某些思想障礙,不僅僅忘記了“我要安全”,并且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來,大體上有以下幾種:對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩,圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進(jìn)度,而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自我的熟練技術(shù)過分自信,心存僥幸,麻痹大意;逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,明知故犯;因為身體疲倦,精神松懈,注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來,某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個別員工明知是違章作業(yè),但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作,違反操作規(guī)程,結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故,給個人或家庭帶來極大痛苦,也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。所以,各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如:開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓(xùn),提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全職責(zé)制,強(qiáng)化員工的安全保護(hù);用心搞好均衡生產(chǎn),使員工持續(xù)旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為等等。通過這些方法,使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙,增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。

  總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,離不開超多的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動,這樣,我們的安全生產(chǎn)就必須會到達(dá)一個新水平。

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