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如何學(xué)好高中政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的如何學(xué)好高中政治學(xué)習(xí)方法總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如何學(xué)好高中政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)1
1、課后常復(fù)習(xí),做題型。
課后復(fù)習(xí),課后做題型,這其實(shí)就是一個(gè)加強(qiáng)我們對(duì)上課知識(shí)的檢驗(yàn)和自己對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通,這個(gè)絕對(duì)絕對(duì)是不能拉下的。每天做完當(dāng)天的任務(wù),每周進(jìn)行一次總結(jié),每個(gè)月進(jìn)行一次自主的考試訓(xùn)練,這是必不可少的'。
政治的學(xué)習(xí)方法是什么?如何學(xué)好高中政治?
2、掌握概念和原理。
政治的學(xué)習(xí)大多數(shù)都是對(duì)概念的理解,作為學(xué)生的我們,在掌握這些概念的時(shí)候,一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)系,比如:“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。
3、注意答題技巧和方法。
比如我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候,可以采用排除法;在做簡(jiǎn)答題、辨析題的時(shí)候,一定要審題立意,不要偏離主題,同時(shí)解答一定要說到重點(diǎn),把握材料的關(guān)鍵意思,抓住關(guān)鍵詞,根據(jù)我們的理論知識(shí)來回答問題。
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1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)思想政治課的興趣
有的同學(xué)感覺政治課比較枯燥,所以,對(duì)政治課缺乏學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí),理論都是對(duì)具體問題的總結(jié)和升華,都存在著抽象、枯燥的問題。高中政治課有些內(nèi)容比較生動(dòng)有趣,有些內(nèi)容的確比較枯燥。對(duì)政治課缺乏興趣,其中重要原因是同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法有問題、學(xué)習(xí)中受實(shí)用主義的影響以及現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)政治學(xué)科的.誤解等。掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,一旦嘗到了學(xué)習(xí)政治科的甜頭,就能改變部分同學(xué)中存在的感覺政治課枯燥的問題。
2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
新課改的三維目標(biāo)之一的能力目標(biāo),就是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,掌握基本知識(shí),進(jìn)而提高解決各種實(shí)際問題的能力。有諺語云“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生�!绷己玫男袨榱�(xí)慣能夠促使人的成長和發(fā)展,使人受益終身。要讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè),這幾個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)的法寶。
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1、培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
“學(xué)起于思,思源于疑”。質(zhì)疑是思維的導(dǎo)火線,是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,是探索與創(chuàng)新的源頭。加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題的能力。正如愛因斯坦所說的:“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要�!彼自捳f“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。因此,學(xué)生要學(xué)著不斷去質(zhì)疑、釋疑,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。在學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)自己的科學(xué)思維能力,積極地鍛煉逆向思維,求異思維,發(fā)散思維,大膽懷疑,大膽想象,大膽創(chuàng)新,并能對(duì)某些共性的看法或結(jié)論提出質(zhì)疑。
2、理清課本內(nèi)容層次
把繁雜、冗長的知識(shí)一層一層地進(jìn)行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學(xué)的`知識(shí)梳理出層次,然后從整體上把握這些知識(shí)層次。將其組成一個(gè)有意義的整體,這就是所謂的“先放后收”。它可從兩個(gè)方面入手,從內(nèi)容上,要求學(xué)生理出哪些是基本知識(shí),即基本概念和基本原理。這些知識(shí)不僅要求學(xué)生找得出來,更要理解、記住它。從結(jié)構(gòu)層次上,要求學(xué)生看書后,了解課本中講了幾個(gè)問題,先講什么,后講什么;這些問題又是從哪幾個(gè)層次和角度闡述的?列舉了哪些事例來論證的。這部分內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中處于什么地位,與前面的知識(shí)有什么聯(lián)系等。
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1、清晰知識(shí)的發(fā)展脈絡(luò)
如果知識(shí)是珍珠,那么線索就是將珍珠串起來的那根線。學(xué)生要去發(fā)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的線索,抓住了線索就抓住了所學(xué)知識(shí)的脈絡(luò)。在自學(xué)中要注意“三大問題”,即先講是什么,后講為什么或重要性,最后講怎么樣。
2、突出知識(shí)核心結(jié)點(diǎn)
線索是學(xué)習(xí)內(nèi)容的“網(wǎng)”,關(guān)鍵詞則是這張網(wǎng)中的“結(jié)點(diǎn)”。在知識(shí)學(xué)習(xí)中,要求學(xué)生在加深理解的基礎(chǔ)上抓住某些“閃光詞”即關(guān)鍵詞,將知識(shí)高度壓縮在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中,再應(yīng)用時(shí)依據(jù)線索,快速檢索出關(guān)鍵詞,由此引出自己所學(xué)的知識(shí)。
3、把課本由厚變薄
這要求學(xué)生建立在整體把握課本的`基礎(chǔ)上,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)�?上葘�(duì)一節(jié)或一段內(nèi)容進(jìn)行歸納,用一兩句話,一兩個(gè)字概括。隨著學(xué)習(xí)歸納能力的提高,逐步發(fā)展為對(duì)一課,一章的概括,例如高三《思想政治》第一、二課內(nèi)容壓縮為“國家”兩個(gè)字,由此引申出:國家的基本階級(jí)和階級(jí)關(guān)系;國家制度──民主;國家性質(zhì)──國體;國家管理形式──政體;國家職能──對(duì)內(nèi)對(duì)外職能:國家結(jié)構(gòu)──我國的“一國兩制”等。
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1、做好課前預(yù)習(xí)。
對(duì)我們下節(jié)課老師講的內(nèi)容有所了解,讓我們上課的時(shí)候不要跟不上老師的節(jié)奏,聽不懂老師所講述的內(nèi)容,做好我們的課前預(yù)習(xí)那是十分必要的呢。小編建議:(1)我們可以帶著課后思考題去預(yù)習(xí),找出一個(gè)模模糊糊的答案,不懂的在問老師。
政治的學(xué)習(xí)方法是什么?如何學(xué)好高中政治?
(2)先在課本上畫出一些你認(rèn)為的重點(diǎn),接著再上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,看看你畫出來的重點(diǎn)和老師講述的重點(diǎn)是否一致,不一致的`話,你修改下重點(diǎn)就好了,這樣有助于提高你的掌握和理解力。
政治的學(xué)習(xí)方法是什么?如何學(xué)好高中政治?
(3)在預(yù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題,政治是一門比較深?yuàn)W的學(xué)科,在學(xué)這門課程的時(shí)候,我們一定要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛。關(guān)注教材中是怎么樣提出問題和解決問題的。
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2、上課認(rèn)真聽講,積極思考問題。
我們課堂的45分鐘對(duì)于我們來說是很重要的,課上的45分鐘,我們一定要好好的把握,課堂抓好了,課下我們就比較輕松了,無論做題目,還是做復(fù)習(xí)。積極思考,積極回答老師提出的問題,這是必要的,學(xué)習(xí)就是不要拍出丑,不要怕答錯(cuò),錯(cuò)了,沒關(guān)系,老師會(huì)幫你改正的,我們要的是勇敢。
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