讀后感的作文6篇【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
前些天，我讀完了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。
在這部小說中，我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功�！独先伺c海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時已經(jīng)打到了很多魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的'武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
《老人與�！犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀后感的作文 篇2
人們都說“一本好書是一位好老師”。這話一點(diǎn)不假，一本好書能催你奮進(jìn)，發(fā)你深省�！犊奁暮ｚt》就是這樣一本好書。在寒假里，我幸運(yùn)地讀到了這本書，使我懂得了很多道理，更明白了什么是真正的愛!
故事的內(nèi)容是這樣的： 在沙灘上，有許許多多的海鷗，海鷗們好吃懶做，依賴漁船經(jīng)過散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子，日子過得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗，它的媽媽對它非常嚴(yán)格，從小培養(yǎng)它遠(yuǎn)距離飛行和捕食的生存能力。可咖比不明白母親的苦心，不是抱怨就是偷懶，最終什么都沒學(xué)成。后來，漁民們搬家了，再也沒有漁船經(jīng)過了，海鷗們沒了食物來源，又不會下海捕魚，經(jīng)常為一條死魚爭奪得死去活來。這時咖比終于明白了媽媽的一片苦心，可一切都太晚了�？П鹊�.媽媽為給咖比找食物，被鯊魚無情地吞吃了。在一個陽光明媚的早晨，沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……
是啊，愛有時是無微不至的關(guān)懷，有時是親切的輕聲細(xì)語，但有時卻是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，或是看似無情的冷漠，但這又何嘗不是愛呢?
掩起書本，我不禁想起了往事：四歲那年，有一天，晴空萬里，我和媽媽去公園玩。我快樂地蹦蹦跳跳，玩得不亦樂乎，突然我不小心摔倒了。我哭喊著，要媽媽來扶我，“嗚——媽媽，扶我……”媽媽非但沒有跑來扶我，更不心疼我，只是冷漠地對我說：“孩子，你不小了，要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會自己站起來!”我哪肯，哭喊得更起勁了：“媽媽，我要你扶，你是個壞媽媽……”媽媽始終沒過來。我沒辦法，只好自己從地上蹣跚地站起來，這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來了。從那時起，碰到很多事，媽媽總是讓我試著自己去解決，而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀，有時還會給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來，我都認(rèn)為我的媽媽沒別人的媽媽那樣疼愛孩子。隨著時間的流逝，我在慢慢長大，現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時媽媽對我的“冷漠無情”，哪有我現(xiàn)在面對許多困難和問題時的獨(dú)當(dāng)一面和從容自信。
的確，愛有千千萬萬種的表達(dá)方式，或嚴(yán)厲或親切，或溫和或冷漠，或春風(fēng)細(xì)雨或雷霆萬頃，但是不變的是愛本身。我們要學(xué)會感受愛，感受什么是真正的愛，更要懂得感恩愛回報愛。
讀后感的作文 篇3
書名；小白兔和他的敵人
作者：喬埃爾 錢德萊 哈里斯
改寫者：周桃萍
出版者：天衛(wèi)文化公司制作
出版年月：二零一零年八月一日
內(nèi)容提要：
狐貍要抓小白兔，但小白兔很機(jī)靈逃走，小白兔因?yàn)楹偢“淄觅r禮道歉，使小兔敞開心房要狐貍來家作客。隔天，小白兔看見狐貍尾巴，又有人替他傳話野狼生病了！但小白兔識破詭計。狐貍用樹脂稻草人陷害小白兔，但沒有成功。狐貍騙鷹這有松鼠，但等了好久都沒出現(xiàn)，才知上當(dāng)。鷹設(shè)法騙狐貍說兔子在樹洞里打盹，但狐貍沒發(fā)現(xiàn)，要打死鷹，但鷹只少了它的羽毛，使得狂飛的更快。小白兔想喝乳水，便請母牛摘棗子，但牛卻拿不出頭來。小白兔變開心的跟全家人擠牛奶。最后，小白兔等動物發(fā)現(xiàn)溺水的烏龜，與熊、狐貍、鴨子、野狼聯(lián)合救起。因?yàn)檫@次，使小白兔和他們成為朋友。
心得體會：
我真佩服小白兔遇 到狐貍十臨危不亂，反而敞開心胸，反而請他的敵人狐貍來家作客，卻不忘在家門前觀察，狐貍請人代它傳生病，但幸好有小白兔的'機(jī)靈，事先看見狐貍尾巴呢！在這則故事中，我發(fā)現(xiàn)了：“同心協(xié)力”的道理，反而大家成了朋友，太好了！狐貍騙鷹有松鼠，但幸好鷹最后可以逃走，可見：“好人有好報”
讀后感的作文 篇4
今天我看了路甬祥主編的《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個偉大瞬間》，我在書中看到了科學(xué)使人類生活變美好，一步步地改變著世界，使我感受到科學(xué)的偉大。
科學(xué)能改變一切，隨著科學(xué)的進(jìn)步，發(fā)明越來越廣泛，海曼發(fā)明的心臟起博器能讓人的心臟再次跳起來，好比起死回生，能讓一個家庭充滿更持久的幸福與快樂。黃昌賢培育出的無籽西瓜，讓人們嘗到了西瓜的另一種味道，不會再吃到普通西瓜里的籽了，吃起來十分的爽快。倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線，使人類在醫(yī)學(xué)方面邁進(jìn)了一大步，能更快地了解自己的身體內(nèi)部構(gòu)造，可以發(fā)現(xiàn)自己體內(nèi)對人體有害的東西，作出診斷。是的，科學(xué)改變了很多事物。
隨著科學(xué)的.日新月異，不斷地變化著，我們的生活也逐漸變得美好，這都是科學(xué)改變了我們的生活，119個偉大瞬間，是改變世界的新紀(jì)元，為我們走向美好。隨著科技館的越來越多，我們幾乎每天都可以觸碰到科學(xué)，與科學(xué)零距離，仿佛置身在科學(xué)的世界當(dāng)中。1950年春，35歲的美國曼哈頓信貸專家麥克納馬拉發(fā)明了信用卡，第一批200名就餐者俱樂部會員可以在紐約27家飯店賒賬。信用卡不僅免去了人們腰纏萬貫走面闖北的麻煩和危險，而且將民間的閑散消費(fèi)資集中了銀行，增加了銀行信貸資金的來源。真所謂是科學(xué)使一卡行天下啊!
讀了這本書，使我聯(lián)想到偉大科學(xué)家愛迪生。是他，對電燈發(fā)明無比的執(zhí)著，他絞盡腦汁地去做，雖然有過失敗，但每一次都沒有放棄，他相信科學(xué)，堅持不懈，終于發(fā)明了電燈，一直到今天各種各樣的電燈的延伸……但是有些人，不相信科學(xué)，每天沉迷于宗教信仰，覺得上帝才是萬能的，他能給自己帶來一切，其實(shí)都不可能。在這個21 世紀(jì)，交通科技飛躍，就說說鐵路吧，以前去貴陽，從溫州去，要三天三夜才能到，現(xiàn)在高鐵時速達(dá)到每小時300公里，坐高鐵就十個小時就到了。更別說飛機(jī)了，想想我自己今天早上還在貴陽吃早餐，2個多小時的飛機(jī)，下午已經(jīng)在瑞安的家里午睡了。城市之間的距離變的好小啊!來去自如，想去哪兒就去哪。
科學(xué)在不斷進(jìn)步著，他無時無刻改變著世界,科學(xué)是偉大的!
讀后感的作文 篇5
今天我看了一個故事，它的名字叫《九色鹿》。我在沒有讀這個故事之前很好奇，為什么這只鹿的名字叫九色鹿呢?我讀完之后就知道了。原來他身上是由九種顏色組成的`。
讀完了九色鹿這個故事我有一個感想，就是不要言而無信，不然會遭到報應(yīng)的。
讀后感的作文 篇6
今天在小天馬讀了《四季的風(fēng)》深有感觸。
故事主要講了一個從小沒有父母的苦孩子，多虧了他唯一的朋友——風(fēng)他才活了下來�？墒牵幸荒甏禾炜� 孩子病倒了。春天風(fēng)給他帶來的野花……他很開心，他感到春天來了。夏天風(fēng)給他帶來了水果，他還沒吃到，因?yàn)樗牟「亓恕Ｇ锾旌投焖牟∫惶毂纫惶鞇毫�，終于在冬天時，他走了，風(fēng)傷心極了。
我認(rèn)為風(fēng)做得沒錯，雖然他最后一樣沒有能拯救苦孩子，但是他盡力了。而且還有四季的`變化——春天的風(fēng)使人心曠神怡，夏天的風(fēng)低沉極了，秋天的風(fēng)輕快涼爽，冬天的風(fēng)凄涼悲傷。用來提醒人們不要忘記苦孩子，我覺得苦孩子非�？蓱z又非常幸福。雖然他已經(jīng)凄涼的死去，可是他有一個非常知己，朋友讓他的生命得以延續(xù)。
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