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昆蟲記的讀后感

時(shí)間:2024-01-27 09:53:58 讀后感 我要投稿

昆蟲記的讀后感[合集]

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的昆蟲記的讀后感,希望能夠幫助到大家。

昆蟲記的讀后感[合集]

昆蟲記的讀后感1

  曾經(jīng)有一個(gè)人,他有一塊地,一塊打拼了40年來(lái)之不易的地,他沒(méi)有用這塊地打造豪華的房屋,讓自己得以平靜;沒(méi)有用這塊地蓋高聳入云的大樓,讓自己得到回報(bào)。

  他用這塊地保護(hù)了大自然的一切生物,同時(shí)探索著昆蟲的奧秘,寫下了一部作品————《昆蟲記》,而那個(gè)人就是亨利。法布爾。

  法布爾先生用他那雙細(xì)致入微的眼睛和擁有想象力的手,把一個(gè)個(gè)不起眼的昆蟲寫成了和人一樣靈動(dòng)的生物。

  似乎這些昆蟲也會(huì)哭,也能笑,也能過(guò)著和人一樣的生活,都有著自己的生命價(jià)值和個(gè)性。如:勤勞能干的'蟬、樂(lè)觀陽(yáng)光的蟋蟀、兇殘的螳螂。

  這本書讓我明白了蟬是怎么脫殼,屎殼郎是如何滾糞球,螞蟻是如何吃蚜蟲的分泌物…

  最讓我印象深刻的是螳螂產(chǎn)卵。我驚呆了,雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能產(chǎn)卵,因此小螳螂一出生就沒(méi)有父親,只能在“單親家庭”中成長(zhǎng),真是可憐啊!

昆蟲記的讀后感2

  了解書記:《昆蟲記》,它又稱《昆蟲物語(yǔ)》、《昆蟲學(xué)札記》或昆蟲世界。

  我的喜歡:蟋蟀是我在本書中最喜歡的昆蟲,因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊,甚至在睡覺(jué)的時(shí)候,它也在我們我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻發(fā)出聲音,從看了昆蟲世界后,我發(fā)現(xiàn)蟋蟀是十分厲害的。

  首先說(shuō)一下蟋蟀的發(fā)聲,他有一個(gè)可以調(diào)節(jié)聲音的“發(fā)聲器”,它可以迷惑敵人,所以我們抓蟋蟀的時(shí)候,要仔細(xì)聽(tīng),否則就會(huì)被他迷惑,不知道東西南北。其次,說(shuō)一下蟋蟀的建筑才能,蟋蟀的巢穴大部分都在草多的.地方,非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流,不會(huì)被雨水沖進(jìn)去,并且非常彎曲,用小刀挖的話要挖兩個(gè)小時(shí)才有可能把整個(gè)巢穴挖開(kāi),蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。而且它勤勞肯干,一個(gè)洞穴往往要挖很多天。

  看《昆蟲記》讓我了解了很多,善于歌唱的蟋蟀與蟬,勤勞的蜜蜂跟螞蟻,有著劇毒的蝎子,讓我受益匪淺。

昆蟲記的讀后感3

  《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,他讓我明白了《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。

  有一些昆蟲學(xué)家,總是會(huì)抓來(lái)一只又一只無(wú)辜的蟲子,用來(lái)解剖,用蟲子們的犧牲來(lái)成就自己的科學(xué)成就,但是法布爾不同,他總是在黃石原中觀察活生生的蟲子,觀察他們的生活習(xí)性,但沒(méi)有傷害它們反而會(huì)細(xì)心照料。就如同法布爾說(shuō)的一句話“你們探究死亡,我探究生命!

  讀完《昆蟲記》,我的感受很深,我感受到了法布爾對(duì)蟲子的喜愛(ài),還讓我們感受到了昆蟲世界的奇妙,其中也蘊(yùn)含著追求真理,探索真相的'科學(xué)精神,啟示我們:“在生活中,要學(xué)習(xí)法布爾的勇于探索世界,勇于追求真理的勇氣,也要像他一樣做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使事情再難,也要堅(jiān)持。

昆蟲記的讀后感4

  法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的'生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。

  法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫《昆蟲記》。

昆蟲記的讀后感5

  最近,我讀了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

  地球上的第一個(gè)生命,無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲這些飛行于天地之間自古以來(lái)就與我們生活在一起,生活在這個(gè)地球上,但我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)樗鼈兊纳际悄敲慈跣,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書心中深深受到了感動(dòng)。原來(lái)眾生平等,每種生物都有自己的.精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟。昆蟲們和我們一樣,也在不繼地說(shuō)著話,唱著歌,跳著舞。在屬于它們的樂(lè)園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇;蚴且欢紊形凑薜暮拥獭。也許都有它們的身影,或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂(lè)園。

  我十分敬佩法布爾,他為了探索大自然而勇于付出的精神,讓世人銘記。

昆蟲記的讀后感6

  19世紀(jì)初的一個(gè)傍晚,一個(gè)小男孩口袋塞得鼓鼓的,獨(dú)自彷徨在回家的路上,回去后被父親發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果挨了一頓揍。母親道:“一天到晚拾這些昆蟲,竟是些沒(méi)用的東西,以后還有什么出息,快把它們?nèi)恿!备赣H用手使勁打才使他的小手迫不得已松開(kāi)。

  但是這次經(jīng)歷并沒(méi)有打消法布爾對(duì)大自然熾熱豐沛的情感以及對(duì)昆蟲世界的如癡如醉。

  那些具體而詳細(xì)的`文字,不時(shí)讓我置身于昆蟲所在的潮濕地帶,面對(duì)它們囂張跋扈的鳴叫,讓我不禁感嘆生命的奇妙,仿佛看到了它們辛勤耕耘的勞動(dòng)成果以及生命瞬間的永恒。我看到法布爾細(xì)致入微的昆蟲之旅,他大膽假設(shè),謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),我看到他偉大的科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。

  在我頭頂高高的天空,星光灑滿星河,昆蟲才是大自然的藍(lán)精靈兒,懷著一份專注與熱愛(ài),徜徉在神秘秘的世界吧!

昆蟲記的讀后感7

  當(dāng)我看《昆蟲記》時(shí),一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的`內(nèi)涵。但是我卻沒(méi)有這種作風(fēng),相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事,很少做完再檢查。

  有一次語(yǔ)文老師讓我們回家背課文,那天作業(yè)不多,但是我卻磨蹭了好長(zhǎng)時(shí)間,到了10點(diǎn)鐘才寫完,我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué),但是被媽媽叫我背課文。我根本不會(huì)背,媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了,就去睡覺(jué),結(jié)果第二天起來(lái)就只記得幾個(gè)字,被老師批評(píng)了,F(xiàn)在讀了這本書,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。

昆蟲記的讀后感8

  今天,我讀完了《昆蟲記》這一本書。學(xué)到了許多知識(shí)!

  《昆蟲記》這本書向我們介紹了幾萬(wàn)種昆蟲,描繪了它們的樣貌,生活習(xí)性,是益蟲還是害蟲,對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁春锰,等?/p>

  《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,堪稱一部“昆蟲的史詩(shī)”。它在揭開(kāi)昆蟲世界神秘面紗的同時(shí),還將昆蟲生活與人類社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來(lái),成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。這本書被翻譯成50多種文字,直到今天仍在文學(xué)界引起又一次的轟動(dòng)。

  大家應(yīng)該都知道有一種大力士叫做--螞蟻吧!但你知道螞蟻為什么叫大力士嗎?我在書中得到了答案。其實(shí)它們并不能舉起很重的`東西,但它們可以舉起比它們身體重5倍的東西。有一種切葉蟻,甚至能舉起比它們重50倍的重物。

  書是一名老師,它能讓你學(xué)到許多知識(shí),讓我們多點(diǎn)看書吧!

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