- 相關(guān)推薦
《小王子》讀后感及感受
當(dāng)品味完一本著作后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的《小王子》讀后感及感受,希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀后感及感受1
那天,狐貍遇見(jiàn)了小王子:“對(duì)我來(lái)說(shuō),你無(wú)非是個(gè)孩子,和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你,你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我無(wú)非是只狐貍,和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我,那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”
是!朋友之間就是彼此需要,你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……讀了這話,我猛然間想起了那天……”
一張冰冷的試卷無(wú)力地躺在冷冰冰的桌上,狂風(fēng)敲打著窗“咚咚咚,咚咚咚”一件單薄的上衣抵不住寒冷,但這哪比得上心中的冰天雪地。
淚珠從眼眶中流出,打濕了桌上的試卷。“小胡!”一種充滿(mǎn)溫度的聲音圍繞著我。“可愛(ài)的小胡你怎么了?”像一束陽(yáng)光為我擋住了敲打窗的風(fēng)。
她把手搭在我肩上,把頭靠在我耳邊,輕輕地?fù)u著我的身體,“小胡,別哭了,再哭你就不美了!”她擦去我剛流下來(lái)的.淚珠,可我不知怎么,鼻子一抽,眼淚像斷了線的珠子不停地流著,我抱緊了她。
她看見(jiàn)了像大人哄小孩一樣,拍著我的脊背,摸了摸我的頭:“別哭了,別哭了,不就是沒(méi)考好嗎?沒(méi)事的。下次加油就行了!你看我也沒(méi)考好,我都沒(méi)有哭!別傷心了……”
邊聽(tīng)著,我邊默默點(diǎn)頭,她把臉朝向我,鼓起了那胖圓的臉蛋,我趕緊伸出手,和以前一樣,假裝很兇卻輕輕地捏了捏她那“肉包子”。她依舊故作生氣地說(shuō):“就喜歡你這樣捏我!
我笑了,她比我笑得更歡:小眼睛隨著嘴巴的上翹變成了一條縫,裂開(kāi)嘴,露出了參差不齊的白牙。她就像一顆照亮我內(nèi)心中的太陽(yáng)!
她是我的需要。
《小王子》讀后感及感受2
這個(gè)暑假,我讀了由法國(guó)作家安東尼?德?圣?诵跖謇飳(xiě)的,法國(guó)兒童文學(xué)短篇童話——《小王子》。
《小王子》這本書(shū)主要講:太空中一個(gè)小星球的王子和他的一朵玫瑰花鬧了別扭,便賭氣離開(kāi)星球去旅行。他去了好幾個(gè)星球,最后來(lái)到了地球。
在地球上,小王子落在了沙漠里,沒(méi)見(jiàn)到人,他見(jiàn)到了一只狐貍,并馴養(yǎng)了狐貍,和狐貍建立了深厚的感情,他學(xué)會(huì)了愛(ài),此時(shí)他明白了自己星球上的玫瑰花和自己鬧了別扭也是因?yàn)樗氲玫阶约旱膼?ài)。在和狐貍分別時(shí),狐貍告訴小王子:“本質(zhì)的東西是用眼睛看不見(jiàn)的,只能用心去看!
在那一刻,我想,我和小王子的感受應(yīng)該是相同的,我們都記住了,明白了,這就是愛(ài)的真諦;蛟S,人生就像一條路,這條路不可能永遠(yuǎn)平坦,沒(méi)有坎坷,總會(huì)有些分岔路讓我們選擇,總會(huì)有些擋路的東西,或一些阻止我們前進(jìn)的陷阱,但有時(shí),認(rèn)識(shí)一些人,經(jīng)歷一些事,就會(huì)明白一些刻骨銘心的道理,可能正因如此未來(lái)的路就會(huì)平坦許多,就像小王子一樣,那只狐貍告訴了他,也告訴了我們:世界那么大,他是那么平凡,但卻是唯一的,獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)檫@種關(guān)系,付出,負(fù)責(zé),才會(huì)為對(duì)方帶來(lái)幸福,自己也會(huì)幸!
讀完《小王子》后,每到晚上我總會(huì)情不自禁抬起頭,望著天空中一顆兩顆閃爍著光芒的星星,便想起小王子說(shuō)的:“夜里,你要抬頭望著滿(mǎn)天的星星,我的那顆實(shí)在太小了,我都沒(méi)法指給你看它在哪兒。那樣倒也好,我的'星星,對(duì)你來(lái)說(shuō)就是滿(mǎn)天星星中的一顆,所以,你會(huì)愛(ài)這滿(mǎn)天的星星……所有的星星都是你的朋友。”
《小王子》教我懂得了什么才是愛(ài)的真諦。
《小王子》讀后感及感受3
這本書(shū)在我的書(shū)柜里已經(jīng)放了好久了,聽(tīng)媽媽說(shuō),我小的時(shí)候有一段時(shí)間很喜歡看這部小說(shuō)的影碟,最后媽媽還買(mǎi)了這本書(shū)給我,可是我對(duì)這些事沒(méi)有什么印象了,直到去年暑假的時(shí)候我才看到這本書(shū),馬上讀了起來(lái)。
書(shū)的主角是一位叫小王子的孩子,他是一個(gè)居住在B612小行星上的人,他希望去別處旅行、去探索。小王子在這次旅行中經(jīng)歷了6個(gè)小行星,他分別遇到了驕傲自大的國(guó)王、無(wú)所事事的酒鬼、每日忙碌的生意人、安慕虛榮的人、思想頑固的地理學(xué)家和不滿(mǎn)自己職業(yè)的點(diǎn)燈人。小王子遇到的每一個(gè)人都要工作,小王子認(rèn)為他們的生活很無(wú)聊,于是他拼命掙脫,不斷的.從一顆行星到下一顆行星去探索。他最后來(lái)到了地球上,在地球上,他遇到了蛇、三枚花瓣的沙漠花、狐貍等等,他在地球上經(jīng)歷了種種前所未有的情況后,最后還是在蛇的幫助下回到了自己的小行星。
我覺(jué)得書(shū)中最有意思的是那個(gè)點(diǎn)燈人居住的行星,因?yàn)槟莻(gè)行星一晝夜只有一分鐘的時(shí)間,所以他一分鐘就要點(diǎn)亮一次燈。也許會(huì)有許多人像小王子一樣認(rèn)為他的工作很無(wú)聊,是在浪費(fèi)時(shí)間,可是我卻認(rèn)為點(diǎn)燈人的工作是一種堅(jiān)持,他用自己的堅(jiān)持去為別人提供幫助,這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
小王子想要去尋找精彩的生活,他自信、勇敢地打破自己固有的生活,這也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀了這本書(shū)之后我明白了如何去讓生活更精彩,我應(yīng)該去嘗試更多從前沒(méi)有經(jīng)歷的事。
我喜歡看這一類(lèi)的書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中可以找到解決困難的辦法,我從這本書(shū)中學(xué)到了許多,我要去探知未來(lái),讓長(zhǎng)大后的我,生活變得豐富多彩!
《小王子》讀后感及感受4
看東西只有用心才能看得清楚,事物的本質(zhì)要用心靈才能看的見(jiàn)。正是因?yàn)樾⊥踝訛樗冻龅臅r(shí)間,使得他的玫瑰是 獨(dú)一無(wú)二的,是最重要的。
因?yàn)樾⊥踝訛樗凉菜o她蓋過(guò)玻璃罩,為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)。因?yàn)樾⊥踝觾A聽(tīng)她的沉默。因?yàn)樗切⊥踝拥腵玫瑰。所以小王子覺(jué)得她比所有玫瑰加起來(lái)都重要。雖然尋常的路人認(rèn)為她和其他玫瑰差不多,但在小王子心中是最寶貴的。
之所以他的玫瑰花在他心里如此寶貴,是因?yàn)槊倒灞凰榜Z化”了。我不禁想起了那盆植物。我已經(jīng)把它“馴化”了,可我沒(méi)有對(duì)它負(fù)責(zé)到底:原先,時(shí)不時(shí)就去澆澆水,曬太陽(yáng),到了最后,我?guī)缀跬怂拇嬖,有一天,猛然間發(fā)現(xiàn)葉子已經(jīng)枯黃,還有些黑點(diǎn),仿佛它在傷心流淚。過(guò)了不久,我又養(yǎng)了盆植物,我每天去照顧它,后來(lái),它越長(zhǎng)越茂盛,一陣風(fēng)拂過(guò),葉條隨風(fēng)擺動(dòng),那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝葉好似一位亭亭玉立的少女,我望著那婀娜的舞姿,不禁抿嘴笑了。
后來(lái),看了《小王子》后明白了:如果你“馴化”了東西,那你必須要負(fù)責(zé)到底,不然它就只是普普通通的,和其他成千上萬(wàn)的同類(lèi)一樣,沒(méi)什么不同。
但你“馴化”了它的話,那它就是獨(dú)一無(wú)二的。其他的同類(lèi)雖然很好,但也很空虛,更不會(huì)有人為它們?nèi)ニ馈?/p>
我們一旦“馴化”了東西,就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底,像交一個(gè)朋友一樣,竭盡全力去澆灌它,去關(guān)懷它,去保護(hù)它。讓它快樂(lè)、安心、自在地成長(zhǎng)。不然它就只有普普通通的,那么空虛,那么平凡。
對(duì)待已經(jīng)被自己“馴化”的東西認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé)到底,不要當(dāng)做普通的事物對(duì)待,因?yàn)樗悄愕莫?dú)一無(wú)二!
【《小王子》讀后感及感受】相關(guān)文章:
小王子:小王子感動(dòng)了我08-14
《小王子》讀后感07-23
小王子讀后感08-23
小王子讀后感08-24
小王子讀后感08-24
小王子讀后感08-07
小王子讀后感08-24
小王子讀后感08-24
《小王子》讀后感08-22