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[必備]小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會22篇
心中有不少心得體會時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 1
小朋友們,你們知道小學(xué)生日常行為規(guī)范是什么嗎,好吧,那你們都知道小學(xué)生日常行為規(guī)范是什么,那我來給你們講講尊敬國旗是什么意思吧!尊敬國旗的.意思就是,我們一定要尊敬國旗國徽,會唱國歌……的要求,奏國歌時要肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮的要求。
這就是我們小學(xué)生升國旗的要點(diǎn)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 2
說到日常行為規(guī)范,以下幾個方面讓我印象深刻:孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué),禮貌待人,樸素大方,“孝敬父母,尊敬師長”歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為一名小學(xué)生的我們,要做到禮貌待人,最起碼不要隨意打斷別人的'講話,打擾別人的學(xué)習(xí)和休息,妨礙別人要道歉,自覺鍛煉身體,積極參與有益的文體活動,熱心公益活動,學(xué)習(xí)固然重要,但也不能忽視一些實(shí)踐活動!這讓我們更深切的理解誠實(shí)守信,明辨是非,自尊自愛,有錯就改,克服困難,不怕挫折,文明上網(wǎng),舉止文明,不打架罵人,不說臟話,不賭博,不參加封建迷信活動,為了更好的發(fā)揚(yáng)我們中華傳統(tǒng)美德而努力。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 3
前段時間,學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為目的,讓我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我們知道,我們小學(xué)生要愛祖國、愛集體、愛父母、愛老師,更要懂禮貌、積極向上,做一個德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。發(fā)現(xiàn)我有做得好的'地方,也有做不好的地方。
記得有一次,我做奧數(shù)作業(yè),我一看題目就和媽媽說我不會,媽媽讓我先再認(rèn)真看一遍題目,我就大喊大叫:“不會不會就是不會”這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條“聽從父母的教導(dǎo)”。如果我認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,也許我會那道題目,媽媽也不會生氣,會給講解。
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我懂得;任何事都要認(rèn)真,從身邊小事做起,凡是嚴(yán)格要求自己,端正態(tài)度,力爭做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 4
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛祖國,愛集體,還要尊敬師長;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信等等,健康向上的'新一代小學(xué)生。
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從自己做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 5
通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》我懂得很多的東西。佩戴好紅領(lǐng)巾因?yàn)槲腋杏X佩戴紅領(lǐng)巾太熱了。還有“文明一條線”比如在銀行,醫(yī)院,公交,地鐵。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織,而是一個促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個新的學(xué)生團(tuán)體,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭,為大家服?wù)。
要自律,當(dāng)然要有具體的`要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機(jī)會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 6
讀了鄭州市《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后我的體會是:發(fā)現(xiàn)自己在生活中有許多事情做的不夠好,需要改正,所以我決定從現(xiàn)在開始,努力把這些事做好,做一個文明懂禮貌,樂于助人的小學(xué)生。
一天早晨我要去同學(xué)家里玩,我坐了公交車,在旁邊站了許多年輕人,我也走了過去。前面還站著一位老人,彎著腰,手住著拐杖,滿頭銀發(fā)。就在這時,公交車來了,本來應(yīng)該是老人先上車,可是這些年輕人一擁而上,把老人給擠倒了,我非常氣憤!可年輕人卻沒有一個理會這個老人。我想趕快搶到一個座位,我把老人扶起來說;老爺爺,你沒事兒吧?老人擺擺手說:謝謝啦!小朋友,我沒事!然后我挽著老人的手上了公交車,這時公交車上的座位早已滿了,只是還剩下一個氣餒的年輕人,看來他沒有搶到座位。已經(jīng)坐在位子上的'人們都在低頭玩手機(jī),沒有一個愿意給老人讓座,這時公交車到了下一站。只有一個人下車了,那個年輕人想坐在那兒,沒想到我一個箭步?jīng)_上去搶到了那個座位給了老人,我看到了那個年輕人羞愧的低下了頭。
從今以后,我發(fā)現(xiàn)我不再是從前那個總覺得給別人讓座就是吃虧的小孩兒了,我要多學(xué)習(xí)鄭州市《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。成為一個優(yōu)秀文明的好學(xué)生!
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 7
我們每個人都是從小學(xué)、初中、高中一步步過來的;叵肫鹱约荷闲W(xué)的時候,對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》又知道多少呢?我們是像老師教的那樣,平等待人,幫助父母做家務(wù),還是天天玩耍而不知道天高地厚呢?
作者通過近年來對小學(xué)生的日常觀察,了解到現(xiàn)在多數(shù)的小學(xué)生不是去向家長要錢,就是去找朋友嬉鬧,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。鑒于此,我們編寫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范故事書》,讓小學(xué)生們以書為鏡,以身做則,做一個努力學(xué)習(xí)、天天向上的好學(xué)生。本書以國家教委頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指引,以遵守“日常規(guī)范”為出發(fā)點(diǎn),旨在幫助小學(xué)生提高文化素養(yǎng)和培養(yǎng)誠實(shí)守信、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)等品德。
本書內(nèi)容以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的'二十個原則為準(zhǔn),分二十個章節(jié),針對孩子的閱讀能力和學(xué)習(xí)成長等各個方面。讓小學(xué)生在閱讀本書時,受到智慧啟迪、情感陶冶,以達(dá)到自身價(jià)值的切實(shí)提升。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 8
在我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,紀(jì)律和規(guī)矩是不可或缺的。很多事實(shí)都可以說明這個道理,比如排隊(duì)買票;走在路上要遵守交通規(guī)則;就連我們平時的行動都是有一定要求和約束的,否則一切都會亂了套。作為在學(xué)校教育學(xué)生的教育者,我們正處于社會轉(zhuǎn)型期,有無數(shù)的紀(jì)律和規(guī)則要求我們的學(xué)生。教育者應(yīng)該教學(xué)生什么該做,什么不該做。
但是,如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
要自律,當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高學(xué)生自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識,對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,教會學(xué)生一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想,如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生們今后在社會上的`工作和生活也有很大的影響,因?yàn)楫?dāng)他們還是學(xué)生時,犯了錯誤還有再來一次,從頭開始的機(jī)會,可是一旦走進(jìn)社會,就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 9
自從我們有了20條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》之后。學(xué)校就少了很多種危險(xiǎn)的發(fā)生。里面我記得有其中幾條是上下樓梯靠右行。不坐陌生人的車。有一次我在走路的時候看到了我們班的.同學(xué)不知道那是誰就做了他家的車,那個陌生人說:我離你家很近,我走一段距離就到你家了,我把你給收回家吧。
我們班的人聽了之后就跟陌生人走了。我心里想,幸好那是你韌性好,那是你們門你不認(rèn)識的人,萬一是陌生人的話,那就危險(xiǎn)了我之后就對他說一定要看一看,不是?是不是陌生人,有一次我還看見有人在隨意的時候還在操場上亂打鬧,上下樓梯不靠右行,而且我還在新聞上看見有一次在一個地方安徽還是哪里,我忘記了在那里的地方小學(xué)有一個小學(xué)生上下樓梯不靠右行,就和別人的,就是和上樓梯的同學(xué)一起撞了起來,然后相互撞的時候,另一個人就發(fā)生了危險(xiǎn),他的手臂和腿都骨折了,而且幸好是輕微的,如果要是很嚴(yán)重的話可能都上不了學(xué),在這里我想對同學(xué)們說一定要上下樓梯靠右行不跟陌生人走不,跟陌生人坐車不和陌生人說話,不吃陌生人給的任何東西,只要記住了這幾條,我們就遠(yuǎn)離了很多危險(xiǎn),就會有一個幸福美滿的家庭。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 10
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生。
記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想:爸爸媽媽一定會很高興的'。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開始掃地,我掃得又快又干凈。可是,還留下一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務(wù)的時候順序錯了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時間又耗費(fèi)精力!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”,如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會做無用功了!
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 11
今天,李老師特地抽了一節(jié)班會課讓我們學(xué)習(xí)她說:“你們有必要來重新學(xué)習(xí)好好反省一下自己最近沒有做好的地方。”
我各個方面都作做得比較好,但仍然有不足之處.唉!這也不能怪我,可謂"人非圣賢,孰能無過”嘛!讓我說給你聽吧!
有時,我做錯了一件微不足道的小事,媽媽就會在一旁嘮嘮叨叨地念起"經(jīng)”來.如果時間不長的話,我還可以忍著不說話.可是,時間一長了,我忍不住,就會還上幾句.誰讓她不長話短說呢?不過今后我要改正,因?yàn)閶寢屵@樣做是為了我好,世界上哪位當(dāng)媽媽的不希望自己的孩子早日成材呢?
在"不亂花錢”這方面我做得還不夠好.原因可想而知,覺得那些垃圾食品好吃唄!多的時候,我一天可以搞定十元錢!不過那事已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我懂得了爸爸媽媽賺的錢不是取之不盡,用之不竭的其實(shí)爸爸媽媽的`錢都是他們用辛勤的勞動得來的,我不能對爸爸媽媽的勞累視而不見,所以,我不能再亂花一分錢了.
正如唐代詩人孟郊所寫的:"誰言寸草心,報(bào)得三春暉.”雖然我報(bào)答不了爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,但我會做得令爸爸媽媽心滿意足的!
愿天下所有的爸爸媽媽健康長壽,萬事如意!
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 12
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求小學(xué)生不僅要愛國,愛集體,愛老師,愛父母,還要尊老愛幼,在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德上要講文明懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信。健康向上的新一代小學(xué)生。
記得有一次,媽媽生病了我為了不讓媽媽擔(dān)心我,中午放學(xué)回到家自己做了米飯,番茄炒蛋,還給媽媽盛了一份,媽媽看我做的飯只是一個勁的笑后來我一嘗飯才發(fā)現(xiàn)忘了放鹽了,媽媽說這是她吃的'最好吃的一頓飯。
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》我懂得了:要從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 13
學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動。結(jié)合這次活動,我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。發(fā)現(xiàn)我有做的好的地方,也有做不好的.地方。我們每天都離不開學(xué)習(xí),姿勢也很重要。我每天學(xué)習(xí)時,要彎彎的。手指也越過界。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的坐,立,行,讀書,學(xué)字姿勢正確。
今后我會按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,爭取做一位很好的好學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 14
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有二十條小學(xué)生日常必須做到的行為規(guī)范,這二十條主要講尊敬老師。長輩。國旗,禮貌待人等......
這二十條行為規(guī)范在生活中對我有很大的`幫助。例如:當(dāng)我在公交車上坐著旁邊有一個老人我就會想到行為規(guī)范中第十八條主動給老幼病殘?jiān)凶屪。我就會主動并用禮貌親切的語氣給老人讓坐。當(dāng)我急需一支筆改作業(yè)有時會借同學(xué)的,用完過于著急給組長檢查我可能會忘記及時還給同學(xué),這是我想到了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第三條借東西及時歸還,我會立即還給同學(xué),并謝謝她。
我相信我讀完看我《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并努力修改生活中的錯誤行為,一定會成為一名優(yōu)秀。文明有禮貌的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 15
小學(xué)生行為規(guī)范:簡單來講就是告訴我們在日常生活中什么樣的事情可以做,什么樣的事情不能做。為我們每一個小學(xué)生的日常行為作出了明確的規(guī)定。
“升國旗,要敬禮,唱國歌,要肅立”,中華人民共和國的成立是由無數(shù)個革命先烈用生命換來的,五星紅旗是先烈們用自己的'鮮血染紅的,我們生在新中國,長在紅旗下,一定要尊敬這些革命烈士,熱愛我們的國家。每當(dāng)升國旗奏國歌的時候,我都會熱血澎湃,熱淚盈眶,高唱著激動人心的國歌,莊嚴(yán)地向鮮艷的五星紅旗行少先隊(duì)員隊(duì)禮。
參照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,我也有做的不到位的地方。比如愛整潔這項(xiàng)我就做的不好。我的書桌非常亂,每次做完作業(yè)就把書本隨手一扔,雜亂無序,每次找東西的時候都要找好半天,媽媽每次都批評我,但是我總是忘記。
古人說:要三省吾身。我也要參照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求每天來審視自己是否達(dá)到要求,有則改之無則加勉,做一個合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 16
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要進(jìn)步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信”健康向上的新一代好學(xué)生。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭的父母都嬌生慣養(yǎng)著孩子,特別是在家里什么都不做,父母從吃穿用行各方面包攬。因?yàn)楦改競冇X得現(xiàn)在生活條件好了,不想讓孩子這么早吃苦。其實(shí)錯了,讓孩子吃點(diǎn)苦是對的,不僅讓孩子吃苦還要讓孩子們學(xué)會禮貌,這樣才是我們國家需要的好少年!
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》其實(shí)對我們特別重要,里面要求了對于我們這個年級需要做什么才對!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求:自己的'事情自己做,如果我們經(jīng)常動手做一些力所能及的事就能熟能生巧,就不會無用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己,是自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 17
我們是六年級的小學(xué)生,正處于身體素質(zhì)和心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。梁啟超曰:少年弱,則國弱;少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年雄于歐洲,則國雄于地球!日常行為規(guī)范是對我們校園生活的最基本的要求,要想成長為優(yōu)秀少年,或者未來的'社會精英,必須從小事做起,從一言一行做起。
我每天上學(xué)的路上,總能看到路旁有幾顆特別的法國梧桐樹,這幾棵小樹,沒有經(jīng)過園林工作人員修剪、沒有人管理,緊挨著地面的樹干上也要很多小枝芽,導(dǎo)致它們與別的樹比起來,更像是森林里的矮叢林。每每看到他們,我都會覺得被老師教育,被父母管教也是多么幸福的事情!
上星期一,我的同桌被老師批評了,下課后許多同學(xué)都嘲笑他,只有我在鼓勵他。幾天后的一個小測試,我和小東都忘帶尺子了,我同桌有兩把尺子,只能幫一個人,我本以為他會把尺子借給他最好的朋友小東,可誰知,他竟然先借給了我,原來上次小東也嘲笑他了。我深知在別人有困難時,幫助別比雪上加霜再道歉更能體現(xiàn)一個人的素養(yǎng),從此我對行為準(zhǔn)則上的每一條規(guī)范更加認(rèn)真尊重了。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 18
對與一個小學(xué)生來說,行為規(guī)范很重要,講文明,樹新風(fēng),提醒他人文明,這都是每個小學(xué)生應(yīng)該做的事情。這幾天我們學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化,如老師讓同學(xué)排隊(duì)時要背書,老師發(fā)了一個二維碼,家長可以在手機(jī)上登錄,可以看見孩子的`學(xué)習(xí)表現(xiàn),家長送孩子返回時不能逆行,每個星期都要和家長填寫小手拉大手每日反思自評表,讓家長給每天的行為打分,老師,還發(fā)了一個小手拉大手,文明一起走的口袋書小手拉大手,文明一起走,生活有品質(zhì),節(jié)約環(huán)境優(yōu)這個口袋書讓家長和學(xué)生怎樣做才文明。
老師讓我們時時刻刻提醒家長們的文明,經(jīng)過兩周發(fā)現(xiàn)許多家長都不逆行了,但是有一些孩子圍在垃圾桶旁邊吃早餐,有許多家長在旁邊看著孩子,嚴(yán)重影響了交通,也影響了孩子的衛(wèi)生健康,為了孩子的健康安全,哪怕你說孩子早起那么一分鐘,那你不就可以不圍著那臟兮兮的垃圾桶吃早飯?為了大家的安全和健康,我衷心希望我們二七創(chuàng)出一流。讓我們小手拉大手,文明一起走讓我們從小事做起,從文明做起,創(chuàng)出更好的二七,創(chuàng)出更美的河南,讓自己成為一名優(yōu)秀文明的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 19
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為"講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信…"健康向上的新一代小學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則。
現(xiàn)在家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬。記得有一次,我心血來潮,想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想:爸媽一定會很高興的。想著想著就干了起來,我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了,然后開始掃地,我掃得又快又干凈?墒,還留下一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時候,我傻眼了:桌子
怎么還臟呢?哦,原來是我做家務(wù)的時候順序錯了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時間又耗費(fèi)精力!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求"自己的事自己做",如果我經(jīng)常動手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會做無用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的.小學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,互相學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 20
今天,我看了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的動畫片之后,我深有感觸。
在這20集當(dāng)中給我映象最深的是20集,《閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品,不參加封建迷信活動,不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的'場所。敢于斗爭,遇到壞人壞事主動報(bào)告。》
月亮姐姐也講了一個故事《身后的影子》講述了牛牛和皮皮是一對行影不離的好朋友。他們的爸爸媽媽一般都不在家。一天放學(xué)后,牛牛和皮皮對吹起來一個說家里有800元的白金項(xiàng)鏈,一個說家里有10000元的攝像機(jī)。他們說的這些話,剛巧被一個警察叔叔聽見了,于是,想了一個辦法他讓牛牛和皮皮幫他修自行車。兩位無知的小朋友,一看到警察叔叔,便想做點(diǎn)好事,豪不猶豫的幫助了這位警察。牛牛和皮皮上樓拿來了打氣筒,和鉗子來幫助警察叔叔。當(dāng)他們下樓時,發(fā)現(xiàn)那位警察叔叔卻不見了。兩個小朋友在樓下邊玩邊等那位警察叔叔。玩著玩著,牛牛有點(diǎn)口渴,便上樓喝水。剛打開門,就看見那位警察叔叔正在家里翻箱倒柜,原來他是一個小偷,牛牛嚇壞了,趕緊把門關(guān)上并反鎖起來,和皮皮一起趕到了電話亭,撥打了110,幫助警察抓住了剛想從窗戶逃走的小偷。
通過這個故事,我明白了:說話要注意,小心隔墻有耳。這個小偷裝成警察叔叔來騙小朋友,讓小朋友無法判斷,同學(xué)們,你們可要當(dāng)心身后的影子哦!
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 21
今年,從新學(xué)年開學(xué)起,老師給我們上的第一堂課就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是我們行為的指路燈,它讓我們克服自身種種不良行為,努力向文明邁進(jìn)。所以,從自身做起,以身作則,影響和帶動他人,是我們每一個小學(xué)生的責(zé)任,又是使命。學(xué)校帶給我們制定了一張《二七區(qū)興華小學(xué)“小手拉大手”文明行為每日反思自評表》,讓我們每天都對照自評表,來自我約束,自我監(jiān)督,我每天都能按照自評表上的要求來做。
按時上學(xué),上課專心聽講,積極發(fā)言,按時并認(rèn)真完成作業(yè);養(yǎng)成閱讀的`好習(xí)慣,書寫做到“三個一”;遵守國法校紀(jì),言語文明,不說臟話,不說謊話;小手拉大手文明出行,遵守交通規(guī)則;穿戴整潔,養(yǎng)成早晚刷牙、洗臉、洗腳,飯前便后要洗手的習(xí)慣;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不在桌椅墻壁上亂涂亂畫;自己動手收拾房間,打掃衛(wèi)生;積極參加集體活動,主動幫助身邊的人;聽從老師和長輩的話,見到不文明的行為主動勸阻;愛護(hù)公共財(cái)物,不浪費(fèi)水電及糧食,撿到東西主動交公;不玩火,不爬電線桿、圍墻和體育器械;上下樓梯靠右慢行,如廁文明不擁擠。這些文明行為,使我變成了一個自尊、自愛、整潔大方的學(xué)生,真誠有愛,禮貌待人的學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),文明向上的學(xué)生。
行為規(guī)范的養(yǎng)成是一個長期堅(jiān)持的事情,我一定會持之以恒的!
小學(xué)生日常行為規(guī)范心得體會 22
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛國,愛集體,愛老師,愛父母,還要尊老愛幼在學(xué)習(xí)上,要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為講文明,懂禮貌,愛公物遵守交通規(guī)則,誠實(shí)守信,健康向上的新一代小學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨(dú)生子女當(dāng)小姐少爺,家務(wù)活從來不做,我就是這個例子三年級才學(xué)會用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),才要求媽媽教我的。平時媽媽叫我去干家務(wù)我還要討價(jià)還價(jià),被媽媽說服了才去做,做的時候還和媽媽斤斤計(jì)較,一臉不情愿的樣子。
記得有一次,我心血來潮想幫媽媽減輕一下負(fù)擔(dān)。心想爸爸媽媽一定會很高興的`。想著想著就干了起來。我先把桌子擦干凈,還把隙擦干凈了。然后開始掃地我掃的又快又干凈可是還留下了一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的桌子怎么還臟呢?哦,原來是我做家務(wù)的時候順序錯了之后又重新來一遍又耗費(fèi)精力又耗費(fèi)時間。學(xué)生日常行為規(guī)范第九條自己的事情自己做如果我能經(jīng)常動手,做一些力所能及的事,就能熟能生巧就不會做無用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得要從我做起。從身邊小事做起,我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己使自己成為一名合格的小學(xué)生。
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