實(shí)用的讀后感的作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
今天，我看了一本書，它的名字是《美麗中國(guó)—我的中國(guó)夢(mèng)》。從中我知道了我國(guó)河流數(shù)量眾多，縱橫交錯(cuò)就像“大地的動(dòng)脈”流淌在中華大地。
我們的祖國(guó)有個(gè)神奇的地方那就是長(zhǎng)江三峽。唐朝大詩(shī)人李白經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候留下了優(yōu)美的詩(shī)句：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”我們的長(zhǎng)江水光接天，湖光山色，構(gòu)成了一幅幅波瀾壯闊的圖畫，可美了！我要自豪地告訴你，我的家住在長(zhǎng)江邊，這里江面開闊，我腳下的.這片肥沃的土地就是長(zhǎng)江沖擊而成。
我和爸爸、媽媽經(jīng)常一起順著長(zhǎng)江騎自行車觀光�？墒俏覀兛吹降氖橇硗庖环跋螅嫔先谴蟠�，有的穿梭來(lái)往，有的停在岸邊裝卸貨物，好一派繁忙景象，可從大船煙囪里冒出的濃煙卻讓人皺眉，江面上垃圾在隨波逐流。我心想：“我們的生活看起來(lái)變得更美好了，可是我們環(huán)境卻變不好了，不也影響我們的生活質(zhì)量嗎？嚴(yán)重的環(huán)境污染還會(huì)危害生命呢！”
如果在每條船上裝一個(gè)空氣凈化器，把濃煙變成純凈的空氣，如果船上的人們不會(huì)亂扔垃圾，并且廢物利用，我們的家鄉(xiāng)不就更干凈了嗎。
我們應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)，從小事做起，不亂扔垃圾、不踐踏草坪……這樣我們中國(guó)的山會(huì)更綠，水會(huì)更清，天會(huì)更藍(lán)，我們的生活就會(huì)一天比一天美好，加油吧，每一個(gè)中國(guó)人，向更美好的明天進(jìn)發(fā)吧！
讀后感的作文 篇2
書中的男孩湯姆.托馬斯.索亞出生在美國(guó)的密西西比河旁的一個(gè)叫"圣彼得堡"的地方。在那里，生活很沉悶，人們生活的老老實(shí)實(shí)，日子單調(diào)乏味。湯姆和他的伙伴們受不了這樣生活，于是三個(gè)頑皮的男孩駕著木筏離開村子，到孤島上露營(yíng)。無(wú)聊的"海盜"生活，使他們又開始想念家里的親人。村里的人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽，聽到了人們對(duì)他們的想念和原諒。
有一天晚上，湯姆和他的朋友哈克在墳地里無(wú)意間看到了一樁謀殺案，印第安.喬刺殺了羅賓遜醫(yī)生，卻誣陷酒鬼波得是殺人犯。在波得判刑的那天，他經(jīng)過(guò)激烈地思想斗爭(zhēng)，毅然地挺身出來(lái)向地方檢察官和律師指證真正的兇手，拯救那了無(wú)辜的罪犯彼得。湯姆在大人們眼里,他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué),離家出走，但他又是一個(gè)聰明、膽大、勇敢、樂(lè)于幫助人、有正義感的孩子。這就是兒童的.天性，童真和童趣。
從湯姆的故事中我獲得了不少啟迪，明白了人生必須快快樂(lè)樂(lè)，擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂(lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，他們從來(lái)都沒(méi)有什么煩心的事，微笑人生，就是他們的人生信條。
所以，我要從生活的每一件事做起，用微笑面對(duì)每一件事情，使自己的生活變得更加充實(shí)、更加快樂(lè)!
讀后感的作文 篇3
《狼王的夢(mèng)想》這本書給讀者呈現(xiàn)了一個(gè)感人至深的故事。相信大家在看完這個(gè)故事之后，會(huì)有特別多的感受。那么，今天就來(lái)分享一篇《狼王的夢(mèng)想》讀后感，希望能夠?qū)δ銈冇袔椭?/p>
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候，它是由同學(xué)介紹的。我知道這一定是一個(gè)關(guān)于狼的故事，但當(dāng)我真正仔細(xì)閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它想表達(dá)的其實(shí)是一種更深層次的意義……
這本書的女主角是母狼紫嵐，講述的是在她丈夫死在狼王手上之后，是如何一步步幫助她孩子走向狼王道路的故事。
通過(guò)母狼紫嵐的故事，讓我知道了人有時(shí)候要有所取舍。在開始之前,紫嵐為了避免白狗的攻擊,不僅忍受著白狗咬死了五個(gè)狼崽的痛苦，還要在天氣不好,下著大雨的緊急情況用最快的方法給孩子找到安全的地方。在這個(gè)過(guò)程中，一個(gè)接一個(gè)無(wú)情的災(zāi)難讓狼崽頻臨死亡邊緣。
為了救剩下的幼崽，紫嵐做出了一個(gè)殘忍的決定，吃了那只幼崽。當(dāng)我讀這本書的時(shí)候，我很擔(dān)心。即使是一只狼，即使是一個(gè)偉大的決定，但是對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，為了救下一個(gè)孩子而吃掉垂死的.孩子，心里是多么的痛苦。
在書中，還描述了紫嵐幫助她的孩子成為狼王的生活。例如,為了讓小狼和狼王練習(xí),在吃牛奶時(shí)也要訓(xùn)練它們撕裂獵物的心理和行為;而當(dāng)小狼崽遇到了困難，即使遍體鱗傷也不會(huì)去幫助它們，讓它們自己解決問(wèn)題，目的是讓孩子更強(qiáng)更有實(shí)力!
紫嵐經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過(guò)程,一次又一次面對(duì)孩子的離去,一次又一次的重建信心。當(dāng)面對(duì)一個(gè)兒子離她而去時(shí),能做的就是竭盡全力保護(hù)他的孩子。
為了追求狼王的夢(mèng)想，她奮斗了一生，并為之奉獻(xiàn)了一生。
在《狼王的夢(mèng)》中，描寫母子情深的地方有很多，但母子之間的親情和柔情在狼的世界里顯得那么無(wú)奈和殘酷。
在我看來(lái),紫嵐作為一個(gè)母親，用愛(ài)澆灌了夢(mèng)想，是非常值得我們欽佩的。
讀后感的作文 篇4
我今天讀了《列那狐的故事》，這本書講了列那狐是最壞的也是最不厲害的，但是它很聰明很愛(ài)動(dòng)腦筋;葉森格林和梯培是最厲害的'，但是它們很笨很不愛(ài)動(dòng)腦筋，最后它們都被列那狐給欺騙了。
這本書特別有意思，所以我非常非常喜歡。
讀后感的作文 篇5
我利用幾個(gè)星期細(xì)細(xì)讀了這本書，文中滋味沁人心脾，覺(jué)得真是一本難得的好書，我受益匪淺。
一、多閱讀，與書籍為友。
文中李鎮(zhèn)西談了很多教師讀書于己于他人的益處。蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)過(guò)：“每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河�！敝煊佬陆淌谡f(shuō)：一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。對(duì)此，我非常贊同，因此我確立了每月讀一本書的目標(biāo)，續(xù)讀一本專業(yè)雜志，業(yè)余時(shí)間看一些少兒節(jié)目、動(dòng)畫片，除此之外，我還應(yīng)博覽群書。
二、多思考，與思考為伴。
書中指出：善讀書，再加上善思考，他就能從教書匠的行列中走出來(lái)，成為一名有思想的真正的教師。教師應(yīng)當(dāng)是人類中最具思考力的.人群之一。教育的哀傷在于，教育傳播的主體——教師——嚴(yán)重缺失思考的習(xí)慣和獨(dú)立思索的精神。我覺(jué)得，教師不僅是知識(shí)和技能的傳授者，更應(yīng)是人生的引領(lǐng)者，試想一位缺乏獨(dú)立自主和思想的老師，又怎能引領(lǐng)出富于思考的學(xué)生？
我認(rèn)為，思考在這里還應(yīng)包含另一層意思，那就是反思。有專家指出：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。尤其如我這般年輕的教師，經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。
當(dāng)然思考的基礎(chǔ)是實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐的思考是空想、斷想、臆想，沒(méi)有思考的實(shí)踐則是盲動(dòng)，所以要成為一名有思想的教師，必須要源于實(shí)踐、形成于思考。
三、勤練筆，與思考對(duì)話。
書中指出，寫作是思想的磨刀石，是教師是否具備思考力的外顯性標(biāo)示。寫作的好處在于能強(qiáng)迫人靜下心來(lái)，把模糊變成清晰、破碎變得完整、零亂變得有條理，它促進(jìn)人把觀點(diǎn)表達(dá)得更科學(xué)更經(jīng)得起推敲；寫作是一趟深層的思考之旅。
此外，通過(guò)讀這本書，我知道了怎樣去面對(duì)我們的那些學(xué)生：
1、我們將心比心，把自己童年所期望的，放在學(xué)生身上；把自己童年所痛惡的，從學(xué)生身上拿走。我們對(duì)學(xué)生微笑，學(xué)生也就微笑著面對(duì)生活。由此學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活的不幸。
2、我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的學(xué)生，人的內(nèi)心深處有一種渴望得到重視、被人贊揚(yáng)的需求。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，只要你仔細(xì)觀察，及是最駑笨的孩子，都有他杰出的、惹人喜愛(ài)的一面。教師需要做的最重要的事情之一是把那一面找出來(lái)，夸獎(jiǎng)她，鼓勵(lì)他，欣賞他，在賞識(shí)中使他樹立起“我行，我可以”的信念。培根曾說(shuō)過(guò)，欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭，叢山荒蕪。教師就是要努力成為一個(gè)“欣賞者”而不是“漠視者”。
讀后感的作文 篇6
今天，我看了一個(gè)故事——四季的風(fēng)。這個(gè)故事出自嚴(yán)文井童話精選。
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)苦孩子。當(dāng)他很小的時(shí)候，他的爸爸媽媽就去世了，他住在荒蕪的.小茅房里。他有一個(gè)奇怪的朋友——風(fēng)。只要風(fēng)經(jīng)過(guò)小茅房，就會(huì)給他帶來(lái)食物，因此苦孩子才能活下來(lái)。春天，苦孩子病了，躺在木床上十幾天也不能起來(lái)，于是風(fēng)把香味的花瓣、各種鳥的叫聲帶進(jìn)茅房里來(lái)，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病還沒(méi)好，風(fēng)又來(lái)了，風(fēng)說(shuō)："好孩子，我看見水果熟了，就知道夏天到了。""我去給你弄幾個(gè)水果來(lái)，這樣，你的病就會(huì)好的！"說(shuō)著，風(fēng)跑到果園，可是，那里都有人守著。于是風(fēng)在小山坡上要到了一個(gè)又小又酸的杏子。秋天，風(fēng)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)苦孩子的病有加重了一些。于是風(fēng)跳了一個(gè)回旋舞，連紅葉也跟著跳起來(lái)。冬天，苦孩子冷得要命，于是風(fēng)跑去要一些木頭和棉花�？墒�，大家都不同情他。但是，有個(gè)好心的女孩給了他一點(diǎn)棉花�？墒�，等風(fēng)回來(lái)了，苦孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)睡著了。
看了這個(gè)故事，如果風(fēng)向我要水果和木頭，我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的有心人，這樣，世界才會(huì)更美好！
讀后感的作文 篇7
大自然是人類的老師，它讓我懂得了許多道理。
《自然之道》這篇文章主要講了七個(gè)伙伴和一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，去了南太平洋加拉巴哥島旅游。在他們的旅途中，他們發(fā)現(xiàn)了一只幼龜，正在爬向大海，這個(gè)時(shí)候如果稍不注意就會(huì)成為海鳥的美食。就在他們?yōu)樾『｝敁?dān)心時(shí)，突然一只嘲鶇飛來(lái)，用嘴啄幼龜?shù)念^，想把小海龜當(dāng)成它的美食，小伙伴被眼前的`這一幕驚呆了，連忙對(duì)向?qū)дf(shuō)“你快想想辦法，救救小海龜吧！”可是向?qū)s不愿意救小海龜，最后在大家的請(qǐng)求下，向?qū)O不情愿的抱起小海龜向大海走去。小伙伴看到這個(gè)情景，非常高興。但他們卻不知道干了一件愚蠢的事，向龜巢里的小海龜傳遞了一個(gè)錯(cuò)誤信息，讓龜巢里的小海龜以為外面很安全，它們爭(zhēng)先恐后的爬向大海，沒(méi)想到卻引來(lái)許多海鳥，許多小幼龜成了成了海鳥的“美食”。
這篇課文讓我懂得了，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們意愿相反的結(jié)果。同時(shí)也告訴我們，在幫助別人時(shí)要多動(dòng)腦筋，要用智慧的方法。
讀后感的作文 篇8
在我的書籍里，我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書了。因?yàn)樗苌钋械慕逃�，給予我很大的啟發(fā)。
主人公海倫·凱特從小雙目失明，耳朵先天失聰，嘴巴又說(shuō)不出話來(lái)。對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很痛苦了，偏偏他的父親又去世了，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。文中有一句話，使我心潮澎湃，激動(dòng)不已，那就是：“事情往往都是這樣，一件東西一旦失去，才會(huì)留戀他�！奔�(xì)細(xì)咀嚼一番，覺(jué)得知句話不無(wú)道理！當(dāng)我們因貪玩而身體受到傷害的時(shí)候，才會(huì)留戀以前的健康時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)你漫無(wú)目標(biāo)的過(guò)完了一生，才會(huì)留戀時(shí)間，才會(huì)有一種時(shí)光倒流的這種迫切愿望；當(dāng)你失去光明時(shí)，才會(huì)愛(ài)惜以前那雙清涼的大眼睛······這又一次向警鐘般敲響了我們的'心靈，可見珍惜我們周圍的一切，熱愛(ài)我們的生活是何等重要！
這本書教會(huì)了我要珍惜現(xiàn)在的生活，不要把時(shí)間白白浪費(fèi)掉，要時(shí)時(shí)刻刻都要有上進(jìn)的心。我要向書中寫的海倫·凱特那樣勇敢。堅(jiān)強(qiáng)！
讀后感的作文 篇9
放假了，不是做作業(yè)就是看書，無(wú)聊死了！咦，“六一”節(jié)那天，我不是買了幾本書嗎？不如現(xiàn)在拿出來(lái)回味一下，我興致大發(fā)，津津有味的讀了起來(lái)。
這本書主要講了一對(duì)兄弟：弟弟小華和哥哥小強(qiáng)，在山上發(fā)現(xiàn)了奇數(shù)和偶數(shù)在打仗，還發(fā)現(xiàn)餓了他們國(guó)的國(guó)王在哭，讀到這里，我的腦海中出現(xiàn)了兩一個(gè)問(wèn)號(hào)：國(guó)王為什么哭呢？真奇怪，我接著往下讀，原來(lái)是這樣，國(guó)王想著他們兩組數(shù)如果繼續(xù)吵，那么他會(huì)成為光桿國(guó)王的，于是，他和那對(duì)兄弟商量了起來(lái)，到最后，他們終于團(tuán)結(jié)了。
這時(shí)，我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量，我想著想著，覺(jué)得這個(gè)故事真長(zhǎng)，真有科幻的樣子，我不由的想到了萊特兄弟。
萊特兄弟是飛機(jī)的創(chuàng)造著，他們由飛在天空中的風(fēng)箏想到了飛機(jī)，是他們積極的想象力和團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了飛機(jī)，相信我和表妹也一樣。
說(shuō)來(lái)也巧，我和我的表妹也很團(tuán)結(jié)，有一次，我和表妹去搬磚頭，一個(gè)又一個(gè)的'磚頭沉沉的，我和表妹喊著“一二一”的口號(hào)，團(tuán)結(jié)的把磚頭搬完了。
讀完這本書，我的假期好像也變得充實(shí)了許多。
讀后感的作文 篇10
瞧！我這個(gè)小書蟲又到新華書店覓書了。一本橘紅色的書吸引了我的眼球，走進(jìn)一看，原來(lái)是《肚皮上的塞子》啊。
隨手一翻，里面藏著卻是許許多多的小“秘密”。我就開始目不轉(zhuǎn)睛的'看起來(lái)，《增肥電梯》一則最令我記憶猶新。他講述阿翁大夫是個(gè)聞名全球的醫(yī)生，曾經(jīng)幫助過(guò)五百個(gè)胖子減肥成功。一天，有三個(gè)胖子也要求阿翁治療肥胖，但由于他們太不自覺(jué)，只好用強(qiáng)制的方法：把電梯停在兩層的間隔中，只有到了一定的重量電梯才能繼續(xù)上升。
看了這個(gè)故事，使我想起了自己在學(xué)習(xí)中也有這樣的例子。我的學(xué)習(xí)也經(jīng)常不自覺(jué)，到了期中考試成績(jī)下來(lái)了才知道后悔。之后，死性不改的我老毛病又犯，媽媽勸、爸爸說(shuō)，還是無(wú)動(dòng)于衷，還甚至和父母鬧翻天。到最后還是弄得個(gè)老師批評(píng)下場(chǎng)，哎！能怪誰(shuí)呢？
要我說(shuō)，生活中許多的成功不是靠強(qiáng)制得來(lái)的而是要靠自己的意志力啊。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
[精選]讀后感的作文11-16
讀后感的作文（精選）01-16
(精選)讀后感的作文12-25
讀后感的作文【經(jīng)典】02-06
讀后感的作文（經(jīng)典）09-28
【經(jīng)典】讀后感的作文10-16
讀后感的作文【精選】10-30
（精選）讀后感的作文11-02
(經(jīng)典)讀后感的作文09-29
讀后感的作文08-09