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五年級的讀后感

時間:2024-03-09 12:50:05 讀后感 我要投稿

五年級的讀后感范文

  當細細品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的五年級的讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的讀后感范文

五年級的讀后感范文1

  一個人的生命如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起風吹雨打,它是脆弱的,卻又堅強無比。造物主創(chuàng)造了人,充滿活力地來到這個世界,我們難道不應該珍惜這次降世的機會嗎?

  我看過一本書——《霧都孤兒》:它講述了孤兒奧利弗·特威斯特出生在一家濟貧院里,并在那里孤獨、艱難的生活了九年之久,之后又被帶到棺材店做學徒,因身邊的人幾乎都極為不好,而且被人誤解,便獨自一人到倫敦去。途中他又被小偷所騙,越進了他同父異母的哥哥與小偷事先安排好的“完美”陷阱了。但是,小奧利弗是勇敢、正義、向往美好生活的孩子。他為自己的美好未來所作出了巨大的努力,逃離小偷的魔爪。最后,他遇上了好心的人,他們幫助他主持公道,拿回了屬于他的財產(chǎn),尋找到了幸福的生活。

  奧利弗的生世如此曲折,可是他依舊堅強的.生活,重來沒有輕生的念頭。那怕生活在水生火熱……中可世間卻有許多有輕生念頭的人。

  最近,我在電腦上看見一則新聞:韓國女星因比賽遺憾失敗而跳樓自殺。有人爆料,她曾經(jīng)患過“抑郁癥”。有些人一輩子都沒活夠,而有些人卻認為世界上沒有什么好留念的,起了輕生的念頭,甚至去做了。每個人的生命都是父母給予我們的,我們沒有權(quán)利選擇出生,但生命只有一次,一個人不會有第二次生命,所以我們才應該倍加珍惜。像奧利弗那樣,我們雖然沒有權(quán)選擇出生,但我們可以選擇今后的“路程”。

  人生只有昨天,今天和明天。生命的路程在慢慢逝去,生命的意義不在于長短,而在于它精彩與否,把握住每一個瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……保護自己的生命是每一個人的天職,唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

五年級的讀后感范文2

  這個疫情期間,我讀了我國四大名著之一的《西游記》!段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸鳎段饔斡洝分饕v述了唐僧師徒四人前往西天求取真經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事。書中的每一個故事都寫的那么精彩,引人入勝,以至于不看書的我,只喜歡玩的我都被吸引了。

  在唐僧、豬八戒、孫悟空、沙僧中,具有不同的性格特點。

  唐僧——一個忠誠的佛教徒,孫悟空——本領(lǐng)高強的降妖斗士,豬八戒——愚蠢又愛占點小便宜的二師兄,沙僧——心地善良,唐僧的守護者。

  我最喜歡孫悟空了。因為,孫悟空神通廣大,一個跟斗云十萬八千里,拿著金箍棒,穿著藕絲步云履,鎖子黃金甲,帶著鳳翅紫金冠,好不威風。還有七十二變。如果我有這本領(lǐng),該多好呀。孫悟空,把本事都用在降妖除魔、保護師傅求取真經(jīng)上了,以后我也要向?qū)O悟空學習,用自己的本事幫助同學、朋友、親人……同時,我還喜歡孫悟空的勇往直前和堅強不屈的.精神。無論遇到什么困難,或是遇到什么妖魔鬼怪,都能勇敢的面對。并且堅持到勝利為止,想想我自己平時最怕困難,作業(yè)一碰到難題就讓媽媽教,這樣才能提高成績嗎?以后,我做作業(yè)時一定要靜下心來不要想著玩,一題一題的做,認真思考,努力攻克難題,取得好成績。

  我還喜歡孫悟空的忠誠和對師傅的尊敬,每次唐僧被妖怪抓去,孫悟空總是奮不顧身的去救他,唐僧饑餓時,他還不遠萬里去化齋。

  看了這本書給我的啟發(fā)很大。在平常的生活中,我遇到了困難,就想起孫悟空,他仿佛在告訴我,希望就在眼前。

  希望大家“多讀書,讀好書,讀書好!

五年級的讀后感范文3

  學會愛人,學會懂得愛情,學會做一個幸福的人——這就是要學會尊重自己,就是要學會人類的美德!R卡連柯

  這篇文章主要講了:一個家住在曼哈頓的美國籍家庭,從他們父親的保險中獲得了一萬美元的意外之財。兒子利用這筆錢去和“朋友”創(chuàng)業(yè)。誰知,兒子的“朋友”卻拿著這筆錢逃之夭夭。當女兒知道這件事后,她用各種難聽的話諷刺兄長。這時,母親對女兒說:“你應該學會愛他!倍畠簠s不屑一顧地說:“他沒有可愛之處!边@時,母親語重深長地說:“孩子,愛人不應該是當他把事情做好了。讓人感到舒暢和為之驕傲的時候。然而,在他們失敗時,我們卻鄙視他們,嘲笑他們。而這樣并不算懂得真正愛人。我們應該在他們最消沉,不再信任自己,受盡折磨的'時候去愛他們!”當他們聽了母親的話以后,他們非常感動。5年后,兒子成了名人,他在大學里發(fā)表了一篇為“學會愛人”為題的文章。而他的妹妹也如愿當上了一名醫(yī)生。

  生活中,我們常常需要愛人,可是,我們其實并不懂真正愛人。人們常常在他們把事情做好了,讓人感到舒暢和為之驕傲的時候才去愛人;然而,在他們失敗時,我們卻鄙視他們,嘲笑他們。而這樣并不算懂得真正愛人。我們應該在他們最消沉,不再信任自己,受盡折磨的時候去愛他們!這才是真正懂得愛人!

  于漪老師曾說:"教育的事業(yè)是愛的事業(yè),師愛超過親子之愛,因為它包蘊了崇高的使命感和責任感。"作為教師,只有深愛每位學生,才會發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,才會欣賞他們。

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