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學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流策劃書(shū)

時(shí)間:2024-03-13 07:01:32 經(jīng)驗(yàn)交流 我要投稿

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流策劃書(shū)

  時(shí)光在流逝,從不來(lái)停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,面對(duì)新的工作,制定好新的目標(biāo),是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流策劃書(shū)

  一、活動(dòng)背景

  大學(xué)四年是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué),對(duì)周?chē)囊磺协h(huán)境還很陌生、不適應(yīng),加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活,一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往等各個(gè)方面都受著困擾并存在著疑惑。沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大一新生解決問(wèn)題,使他們迅速融入大學(xué)生活。

  二、活動(dòng)的目的和意義

  作為本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦的第一個(gè)活動(dòng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已經(jīng)是我們部歷年來(lái)的傳統(tǒng)項(xiàng)目、品牌項(xiàng)目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,處理他們方方面面存在的問(wèn)題。在新的環(huán)境里有一個(gè)良好的開(kāi)端,好的開(kāi)始是成功的一半,從而走過(guò)一個(gè)成功的大學(xué)四年。我們提供這樣一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)不僅是為了交流心得、體驗(yàn),更是為了幫助他們樹(shù)立良好的心態(tài),建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學(xué)生活不虛度,更充實(shí)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織機(jī)構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  2、活動(dòng)方式:以談話(huà)節(jié)目“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”的形式開(kāi)展活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)觀眾互動(dòng),重點(diǎn)是解決問(wèn)題,突出“交流、互動(dòng)”,更加貼進(jìn)同學(xué)的生活,同學(xué)的情感。另外請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)講師為同學(xué)講述大學(xué)生能力培養(yǎng)方面的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)方法,計(jì)劃邀請(qǐng)大三大四的學(xué)長(zhǎng)們以自己的親身經(jīng)歷來(lái)寄語(yǔ)新生。學(xué)生可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),由學(xué)長(zhǎng)或老師作答。

  3、活動(dòng)主題:以討論怎樣充實(shí)的度過(guò)大學(xué)生活為主題,展開(kāi)學(xué)業(yè)、愛(ài)情、就業(yè)相等話(huà)題,通過(guò)情景對(duì)白的形式與觀眾互動(dòng),提出大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面對(duì)的問(wèn)題,尋求最好的解決方法。

  4、活動(dòng)對(duì)象:全校大一學(xué)生

  5、活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚

  6、活動(dòng)地點(diǎn):西南交通大學(xué)新校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

  四、活動(dòng)進(jìn)度安排

  1、前期宣傳(9月21-9月27)

  時(shí)間

  內(nèi)容

  地點(diǎn)

  物品

  負(fù)責(zé)人

  備注

  9.21~9.26

  活動(dòng)宣傳展板

  一四食堂門(mén)口

  展板(2塊,2塊)

  學(xué)生會(huì)宣傳部

  9.21~9.26

  派發(fā)宣傳單

  2/3發(fā)到信息學(xué)院各宿舍,1/3在校內(nèi)派發(fā)

  宣傳單

  學(xué)習(xí)部全體成員

  9.21~9.26

  懸掛及維護(hù)橫幅

  食堂附近的十字路口

  橫幅(3條)

  學(xué)習(xí)部

  9.21~9.26

  張貼海報(bào)

  食堂門(mén)口、宿舍區(qū)

  活動(dòng)海報(bào)

  學(xué)習(xí)部

  數(shù)量待定

  9.21~9.26

  校園廣播

  全校

  宣傳活動(dòng)

  學(xué)生會(huì)

  廣播稿由學(xué)習(xí)部寫(xiě)

  9.21~9.26

  聯(lián)系主持人及嘉賓

  學(xué)習(xí)部

  主持人2人,嘉賓3人

  9.21~9.26

  開(kāi)展活動(dòng)

  大學(xué)生

  禮堂

  學(xué)習(xí)部

  2、活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地安排

  任務(wù)分配表:

  事

  時(shí)

  地

  物

  人

  備注

  掛橫幅(或粘帖字)

  6:30前

  舞臺(tái)正上方

  橫幅一條

  學(xué)習(xí)部

  張貼pop

  6:30前

  待定

  海報(bào)

  學(xué)習(xí)部

  贊助商提供

  測(cè)試音響、話(huà)筒

  6:30前

  全場(chǎng)

  至少三個(gè)話(huà)筒

  會(huì)場(chǎng)音控師

  準(zhǔn)備簽到桌

  6:30前

  會(huì)場(chǎng)入口

  兩張桌子(目標(biāo)調(diào)查問(wèn)卷)

  音響及燈光控制

  全程

  全場(chǎng)

  音控師

  燈光師

  擺放桌椅

  6:30前

  舞臺(tái)、嘉賓席、

  桌椅

  學(xué)習(xí)部

  數(shù)量待定

  拍照

  全程

  全場(chǎng)

  數(shù)碼照相機(jī)(至少2部)

  學(xué)習(xí)部

  禮品管理

  全程

  幕后

  獎(jiǎng)品、禮品等

  學(xué)習(xí)部

  維護(hù)秩序

  全程

  全場(chǎng)

  學(xué)習(xí)部

  嘉賓飲品

  全程

  嘉賓席

  飲品

  學(xué)習(xí)部

  數(shù)量待定

  注:所有工作人員均須佩帶工作牌;

  前期準(zhǔn)備學(xué)習(xí)部20人;

  活動(dòng)當(dāng)天:學(xué)習(xí)部18人,其他部8人。

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