視頻觀后感（精選24篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的視頻觀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
視頻觀后感 1
我從事班主任工作十幾年了，在管理班級(jí)時(shí)也在不停地尋找一些好的管理方法，想盡力把班級(jí)工作做好。當(dāng)我看了楊韌老師的《班級(jí)管理與班主任自我發(fā)展》講座后，感受很深，她的班級(jí)管理工作真是細(xì)致、耐心、全面、科學(xué)，我深感自己原來(lái)的班級(jí)工作做的是太膚淺了。特別是楊老師在教育那個(gè)好在班級(jí)拿別人東西的女孩讓我感受最深，她一方面對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教育，另一方面去尋找她這樣做的原因，通過(guò)做家長(zhǎng)工作與家長(zhǎng)合作，終于使這個(gè)女孩改正了不良行為。我以前的班級(jí)也遇到過(guò)類似的事情，我只是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，沒(méi)有去做過(guò)細(xì)的工作，因此，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果。通過(guò)學(xué)習(xí)楊老師的《班級(jí)管理與班主任自我發(fā)展》，使我明白了班級(jí)工作必須關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)變化。
我感受到楊老師的班級(jí)工作是得心應(yīng)手，游刃有余，收效頗佳。而我的工作有時(shí)感到身心疲憊，卻收效甚微。這可能是我的思想觀念陳舊，管理方法呆板，深受“應(yīng)試教育”的束縛所致。以后工作中要多學(xué)習(xí)像楊老師他們這樣班級(jí)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況，制定一些班級(jí)管理制度。讓孩子們接受并參與管理，形成一個(gè)積極向上的良好的班級(jí)氛圍，使孩子們?cè)谶@個(gè)集體中快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，充分讓他們的個(gè)性和才能達(dá)到發(fā)展，以此來(lái)促進(jìn)班級(jí)工作順利開(kāi)展。
看了學(xué)校安全事故的視頻錄像，我感慨萬(wàn)千，這些事故真是怵目驚心，深深感受到了安全事故猛于虎。作為班主任我清醒的意識(shí)到安全教育的重大意義所在，我們時(shí)時(shí)刻刻，時(shí)時(shí)處處都不能忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育�，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際談?wù)勎以趯W(xué)校安全教育方面的一些淺顯看法。
一、注重宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
我們國(guó)家歷來(lái)重視保障少年兒童的合法權(quán)益，尤其是他們的人身安全。我們要求少年兒童要學(xué)法、知法、守法、用法，一方面是要讓他們從小自覺(jué)遵紀(jì)守法，長(zhǎng)大成為一位好公民，另一方面就是要運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。對(duì)此，要有計(jì)劃、有目的地對(duì)少年兒童進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育，增強(qiáng)他們的法制觀念，引導(dǎo)他們了解與自己密切相關(guān)的法律法規(guī)，通過(guò)對(duì)具體案例的'分析，掌握基本的法律常識(shí)，提高遵紀(jì)守法和遵守社會(huì)公德的自覺(jué)性；同時(shí)，引導(dǎo)他們確立自己的人格尊嚴(yán)，明確自己擁有的合法權(quán)益，當(dāng)自己的尊嚴(yán)和權(quán)益遭到侵犯與損害時(shí)，學(xué)會(huì)采用合理合法手段，運(yùn)用一切可以和可能調(diào)動(dòng)的資源，機(jī)智勇敢地進(jìn)行抗?fàn)帲浞职l(fā)揮自我保護(hù)的作用。我們學(xué)校每年都組織一次法律知識(shí)講座 ，請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)徐銳同志來(lái)學(xué)校給學(xué)生講解法律知識(shí)，結(jié)合案例做專題法制報(bào)告，典型的人和事，精彩的講解，學(xué)生頗受感動(dòng)，效果顯著。
二、重視身邊一些小事的教育作用。
1、從聽(tīng)到的小事提高學(xué)生的防范意識(shí)。我們?cè)谌粘Ｉ睢⒔逃^(guò)程中總會(huì)聽(tīng)到這樣那樣的事兒，其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料，如果我們善于發(fā)現(xiàn)、挖掘，學(xué)生會(huì)很容易接受教育。如：教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播、電視、生活中聽(tīng)到的安全事故，然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法。對(duì)學(xué)生收集的材料和體會(huì)，教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評(píng)，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。
2、看到的小事進(jìn)行安全防范教育。眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時(shí)時(shí)在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。在班隊(duì)活動(dòng)課上讓學(xué)生討論：如放學(xué)時(shí)，同學(xué)們下樓梯擁擠，如果不小心把小同學(xué)擠倒了怎么辦 ，后果會(huì)怎樣？假如你當(dāng)時(shí)就在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)怎樣做？ 學(xué)生通過(guò)充分的討論后積極發(fā)言，認(rèn)識(shí)到位，提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識(shí)。
視頻觀后感 2
我是在老師要求觀看《明天就上班》后才觀看的這個(gè)培訓(xùn)視頻。本來(lái)在看之前完全是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去觀看，沒(méi)想到在看了幾分鐘后，這種心態(tài)完全改變。主講是小汪老師，具有注冊(cè)咨詢師等多重重要身份。經(jīng)她看過(guò)的簡(jiǎn)歷超過(guò)10萬(wàn)分，經(jīng)她篩選的人才無(wú)數(shù)，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)�？戳诉@個(gè)視頻，我才開(kāi)始知道求職面試有這么多的需要學(xué)習(xí)的地方。我收獲很大。
在這個(gè)培訓(xùn)視頻中小汪老師介紹了求職必勝5大秘籍，其中包括讓簡(jiǎn)歷吸引人的9招、面試時(shí)的16類問(wèn)題、18條成功面經(jīng)、小組面試三大類等等。老是說(shuō)今天講課的意義就在于，讓你得到更多的，更好的機(jī)會(huì)，能夠讓你指哪打哪，能夠從別人挑選你，變成你挑別人。小汪老師說(shuō)她的課就是沒(méi)有什么理論，都是來(lái)自于實(shí)戰(zhàn)，來(lái)自于一線，來(lái)自于她面試的一萬(wàn)多個(gè)人。我很喜歡老師用的比喻，你求職的過(guò)程當(dāng)中，跟征婚跟求愛(ài)一樣，你的興趣要符合他的愛(ài)好，你的能力要匹配他的需求。就是你要了解對(duì)方要什么，就是他的需求是什么。你知道你自己有什么，就是你能供應(yīng)什么。你缺什么就補(bǔ)什么。
老師通過(guò)五部分進(jìn)行了講解：了解自己，了解對(duì)方，簡(jiǎn)歷，面試，成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)。
第一、了解自己。最好的東西有時(shí)候?qū)ψ约簛?lái)說(shuō)并不是最好的，適合自己的才是最好的。水晶鞋誰(shuí)都想穿，但不是誰(shuí)都可以穿，非要剜肉剁腳趾才穿進(jìn)去的，還不如不要那水晶鞋，自己腳舒服才是真理。所以根據(jù)自己的特點(diǎn)制定合適的目標(biāo)和計(jì)劃，知道自己可以做什么，哪方面是短板。這樣在于公司交流的時(shí)候也可以避免出現(xiàn)“虧待”自己的現(xiàn)象，得到自己應(yīng)得的。
第二、了解對(duì)方。俗話說(shuō)知己知彼方可百戰(zhàn)不殆，這里是同樣的道理。想要應(yīng)聘這個(gè)公司的某一個(gè)職位，就多多了解這個(gè)公司的文化、背景、發(fā)展過(guò)程，最好能看到接下來(lái)的發(fā)展前途，如果有自己的見(jiàn)解會(huì)更好。這可以具體到你所要應(yīng)聘的職位上去。公司為什么就要選擇你呢？得讓公司看到自己的價(jià)值，讓他覺(jué)得這個(gè)職位就得你去做才會(huì)創(chuàng)造最大的價(jià)值。
第三、簡(jiǎn)歷。小汪老師講，簡(jiǎn)歷不是寫(xiě)出來(lái)的是做出來(lái)的。刪掉一切無(wú)關(guān)信息，只保留主干信息。簡(jiǎn)歷就是自己的廣告書(shū)，就是自傳書(shū)，就是把自己向外推銷的第一步。了解你所要競(jìng)選的公司背景和工作崗位。只有知道他們想要什么，你根據(jù)他們的目的來(lái)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷才會(huì)讓公司的HR第一眼就能發(fā)現(xiàn)你的簡(jiǎn)歷。還要針對(duì)不同的對(duì)象改自己的簡(jiǎn)歷，最好投其所好。經(jīng)過(guò)小汪老師多年的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)歷一般不會(huì)超過(guò)一頁(yè)紙，如果有英文版的一般共有兩頁(yè)紙。
第四、面試。面試是一個(gè)面對(duì)面交流溝通的'過(guò)程，更容易看出你的態(tài)度，你到底適不適合這個(gè)崗位。大部分人在面試的時(shí)候所傳達(dá)的態(tài)度是“我能夠”，很多人忽略了“我愿意”“我適應(yīng)”的態(tài)度。企業(yè)找人是本著愿意、能夠、適應(yīng)三標(biāo)準(zhǔn)，所以應(yīng)聘者要表現(xiàn)出自己是合作、合格、合適的三合人才。面試是最能直接看出你的態(tài)度的環(huán)節(jié)，最能直接看出你的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。小汪老師詳細(xì)的介紹了面試過(guò)程中16個(gè)問(wèn)題，但是我在短時(shí)間內(nèi)很難完全消化，也不能一一列舉，真是慚愧。
第五、成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)。因?yàn)槲易约簺](méi)有這方面的經(jīng)歷，對(duì)老師所講的事例沒(méi)有那么深刻的體會(huì)。不過(guò)我知道每一次求職面試不管成功還是失敗都是自己寶貴的經(jīng)歷，要?jiǎng)俨或�、敗不餒。如果勝利那就在你所應(yīng)聘的那個(gè)職位上好好工作，創(chuàng)造自己的價(jià)值。如果失敗那就認(rèn)真反思自己求職面試過(guò)程去其糟粕、取其精華，為下一次的成功打下基礎(chǔ)。
視頻觀后感 3
今天下午的第二堂課，老師沒(méi)有講課而是給我們看了一段十分感人的視頻。
視頻內(nèi)也是一位老師用PPT講課，那位老師先給我們講了一段故事，講的是以前有個(gè)高二的男生成績(jī)很差，有一天那個(gè)學(xué)生的媽媽得了癌癥去世了。母親的離世對(duì)他的打擊很大，他仿佛立刻長(zhǎng)大了。他開(kāi)始拼命的讀書(shū)，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了南京航天大學(xué)�？墒亲屗砷L(zhǎng)的代價(jià)太了。他的母親去世了�？忌洗髮W(xué)的他，用了一個(gè)多月的時(shí)間為他母親畫(huà)了50幅漫畫(huà)。據(jù)說(shuō)他在畫(huà)這些漫畫(huà)的時(shí)候一直在哭，到最后因?yàn)閭倪^(guò)度實(shí)在畫(huà)不下去了。隨后，我們看了那50篇漫畫(huà)，他畫(huà)的很不錯(cuò)，他講述自己從小就很頑皮，總是不讓媽媽省心。到了后來(lái)上小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)還是很差，這讓作為小學(xué)語(yǔ)文老師的媽媽十分沒(méi)面子，所以媽媽整天叫他做課外習(xí)題。他又長(zhǎng)大了一些后，總是做錯(cuò)事不承認(rèn)，后來(lái)媽媽跟他說(shuō)：“我不要你做習(xí)題了，只要你開(kāi)心就好。”過(guò)了幾天，媽媽跟他說(shuō)要?jiǎng)觽�(gè)“小手術(shù)”。后來(lái)，他聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)是絕癥，那時(shí)，他還對(duì)絕癥十分模糊，所以沒(méi)太放在心上，媽媽經(jīng)過(guò)手術(shù)之后，又做了化遼，頭發(fā)都掉光了，他媽媽說(shuō)：“做化療很難受，沒(méi)胃口吃飯�！彼团阒�，可是，最讓人恐懼的一件事終于發(fā)生了，媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了他，他當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直崩潰了，不停地哭，全然不管旁邊的'老師和同學(xué)們。他后來(lái)就拼命的學(xué)習(xí)，成績(jī)一下子提高了，考上了南京航空大學(xué)。一年后，他在他的宿舍門(mén)前發(fā)現(xiàn)有一只兔子蹦了過(guò)來(lái)，他想這是不是我媽媽呀（因?yàn)槟赣H屬兔子），她不放心我來(lái)陪我了呢？聽(tīng)了這個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我們班上很多人都哭了，當(dāng)然，我也不例外，我發(fā)現(xiàn)我跟這個(gè)男生很相似，從幼兒園開(kāi)始就不聽(tīng)話，小學(xué)成績(jī)就不好，我媽媽經(jīng)常這么說(shuō)我！我每次還和她頂嘴。做錯(cuò)事不承認(rèn)。我覺(jué)得我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)，而他們一天天的老去。我們不能再讓他們操心了。
還發(fā)生過(guò)一件事，有一次許多人坐纜車，突然纜車的繩子斷了，有39人受傷，18人遇難，其中有一對(duì)夫婦他們有一個(gè)兩歲半的孩子，他們即將摔下山谷時(shí)，夫婦倆拼命用雙手將孩子舉起來(lái)，結(jié)果他們摔得粉身碎骨，但雙手仍然在挺立。上面的孩子安然無(wú)恙，著名女歌手韓紅聽(tīng)說(shuō)了這件事，不禁潸然淚下，決定收養(yǎng)那個(gè)兩歲半的孩子，把他撫養(yǎng)成人。
有人說(shuō)過(guò)鋸木頭是件十分費(fèi)力的事情，特別是鋸大樹(shù)的時(shí)候，一對(duì)夫婦要配合默契，你拉我鋸，我推你拉，而且需要使出渾身的力氣，鋸一會(huì)兒，你的膀子就會(huì)酸痛難忍。有人比喻說(shuō)把孩子拉扯大是比鋸木頭更辛苦的一件事。于是我們的崔老師就說(shuō)讓我們也來(lái)體驗(yàn)一下鋸木頭的感覺(jué)，他叫我們站起來(lái)，用最大的力量做鋸木頭的動(dòng)作，我們才做5分鐘，就已經(jīng)累得筋疲力盡了。而拉扯孩子等于一輩子都在鋸木頭。可見(jiàn)拉扯孩子是多么的不容易。到了最后，崔老師都哭了。他帶著哭腔對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，我有點(diǎn)激動(dòng)，你們還小，可能沒(méi)有那么多的感觸，但是對(duì)于我這種上有老，下有小的人來(lái)說(shuō)卻有著不一樣的含義，因?yàn)槲也幌Ｍ改鸽x我而去，也希望兒女成人成才，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)干一番大事業(yè)�！�
我懂了，人一定要活在當(dāng)下，珍惜擁有的一切，雖然媽媽有時(shí)很煩，老是愛(ài)嘮叨，但是她也是為我好，等到父母離開(kāi)我的時(shí)候，想聽(tīng)也聽(tīng)不著了，到那時(shí)才后悔莫及��！我心里還有很多話，說(shuō)也說(shuō)不完……
視頻觀后感 4
根據(jù)集團(tuán)整體安排，軍訓(xùn)第一天晚上，我們觀賞了一部名為《創(chuàng)業(yè)》的電影。
沒(méi)看之前，我一直在想：這是一部什么樣的片子？在我還沒(méi)出生之前拍攝的電影，一定索然無(wú)味吧？但在觀賞過(guò)程中，我沒(méi)有一絲困意，完全被劇情所吸引。我看到的不僅是創(chuàng)業(yè)的艱辛，更看到了一群為了石油事業(yè)不屈不撓、排除萬(wàn)難、始終如一向目標(biāo)邁進(jìn)的人們那股頑強(qiáng)拼搏的精神！
劇中讓我印象最為深刻的，是在搬運(yùn)鉆井機(jī)械遇到困難時(shí)，周挺杉山說(shuō)的一句話：“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上！”最終在周挺杉的帶領(lǐng)下，大家肩拉人扛硬是把機(jī)械運(yùn)到了指定地點(diǎn)。劇中主人公周挺杉對(duì)石油事業(yè)一如既往的執(zhí)著、無(wú)論遇到什么困難都勇往直前的精神，深深地感染了我，讓我的心情久久不能平復(fù)。這讓我想到了新天地只對(duì)結(jié)果說(shuō)話的工作作風(fēng)，我們追求是應(yīng)該就是這樣的境界吧！雖然在工作執(zhí)行、落實(shí)過(guò)程中，我們都能夠努力貫徹、保證工作按時(shí)完成，但試問(wèn)有多少人能做到像周挺杉這樣，以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待工作、對(duì)待我們的事業(yè)？
企業(yè)發(fā)展的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順，我們會(huì)面臨來(lái)自各方面的壓力、遇到許多意想不到的困難；在工作推進(jìn)過(guò)程中，也會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題、遇到各種阻礙，如果每個(gè)人都能像周挺山一樣，對(duì)于我們的事業(yè)保持高度的熱情，不會(huì)隨著時(shí)間的推移而慢慢冷卻，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大家團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，為了打造“東北第一摩爾”、成就“百年中東”的目標(biāo)全力以赴，任何困難都將成為我們的腳下亡魂！我們的明天必將更加美好！事業(yè)必將更加輝煌！
4月28日下午，田興鐵礦組織職工觀看了《創(chuàng)業(yè)》這部電影，該片以50年代末、60年代初大慶石油會(huì)戰(zhàn)為背景，講述了中國(guó)石油工業(yè)壯烈、艱難的創(chuàng)業(yè)史，通過(guò)周挺山這個(gè)人物形象，展現(xiàn)了石油工人的“鐵人精神”。影片以他們艱苦奮斗的史實(shí)為依據(jù)，真實(shí)地再現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)時(shí)期的環(huán)境的艱苦，過(guò)程的.艱辛，面對(duì)困境不屈不撓、排除萬(wàn)難、始終如一向目標(biāo)邁進(jìn)的那股頑強(qiáng)拼搏的精神，為石油工人對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情和豪邁壯舉譜寫(xiě)了一曲頌歌。
通過(guò)影片，我們看到了一個(gè)在生活中處處為工友著想、勇于承擔(dān)責(zé)任，在困難面前勇往直前，在最危急時(shí)刻敢于犧牲自己的石油工人形象。周挺山那種困難面前決不低頭、永不服輸?shù)母蓜�，踏踏�?shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事、吃苦耐勞的務(wù)實(shí)作風(fēng)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
劇中讓我印象最為深刻的，是在搬運(yùn)鉆井機(jī)械碰到困難時(shí)，周挺山說(shuō)的一句話：“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上！”。最終在周挺山的帶領(lǐng)下，大家肩拉人扛硬是把機(jī)械運(yùn)到了指定地點(diǎn)。劇中主人公周挺山對(duì)事業(yè)一如既往的執(zhí)著、無(wú)論遇到什么困難都勇往直前的精神，深深地感染了我，讓我的心情久久不能平復(fù)。團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，如何將這種力量凝聚在一起，值得深思�，F(xiàn)在正值我礦基建工程期，艱苦創(chuàng)業(yè)階段，我們必須發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大的能量，全礦職工在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)將心團(tuán)結(jié)在一起，工作中要勤思考、勤動(dòng)腦，以飽滿的熱情去工作，提高工作質(zhì)量、縮短工程完成時(shí)限，提高員工積極主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)井建知識(shí)、全面發(fā)展，堅(jiān)持“艱苦創(chuàng)業(yè)科學(xué)發(fā)展 精細(xì)管理 勇?tīng)?zhēng)一流”的方針，為加快建設(shè)“國(guó)內(nèi)領(lǐng)先 國(guó)際一流”礦山努力拼搏奮斗！
視頻觀后感 5
千手觀音我早有耳聞，以前看過(guò)好多遍也沒(méi)有看全，在星期三晚上的舞蹈鑒賞課上，老師放了好多有名的舞蹈視頻給我們看，的確，舞者們用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)了一個(gè)舞蹈的精髓，震撼了每一個(gè)人的眼睛，可是，里面讓我印象最深的是千手觀音，以觀千手觀音有感。
千手觀音，整齊的動(dòng)作，收放拿捏的恰到好處，該收的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人遲疑，該放的時(shí)候，每個(gè)人的角度都完成的盡善盡美，相當(dāng)震撼的視覺(jué)感受！更讓我震驚的是，這21位表演者全是聾啞人。
在這個(gè)燦爛的.舞臺(tái)上，他們身著金色的衣縷，綻放了金色的光芒，毋庸置疑，他們21位都是美麗的觀音，印在了每一位觀眾的眼睛里，甚至是心靈里。
這21位聾啞人用他們至美的肢體感染了無(wú)數(shù)觀眾，他們背后付出努力，要比正常人付出的“無(wú)聲勝有聲”。他們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但心中卻閃耀著希望，所以，我能在臺(tái)上欣賞著他們動(dòng)人的舞蹈，而他們得到的掌聲是給予他們最珍貴的回報(bào)和禮物。這些人的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，付出總有回報(bào)的，就算你沒(méi)有別人出色，可是笨鳥(niǎo)先飛，我相信付出的努力不會(huì)白費(fèi)！
靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂(lè)曲……美得令人窒息，炫得讓人陶醉。
光與影，夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照，博愛(ài)四射的神圣之美。那是一種美與文化的結(jié)合，那美來(lái)自內(nèi)心與凡世的安寧，那美來(lái)自靈魂和精神的升騰。那是一種久違了的感動(dòng)，觸及了人類靈魂深處最柔軟的地方……
雖然表演《千手觀音》的演員們無(wú)法用語(yǔ)言和我們交流,但她們卻用來(lái)自內(nèi)心深出最真誠(chéng)最樸實(shí)的愛(ài)和我們交流，就是這種來(lái)自內(nèi)心深出最真誠(chéng)最樸實(shí)的愛(ài)。那一刻，《千手觀音》讓我們，甚至是讓世界震撼，似乎，千手觀音不僅僅是一個(gè)極具藝術(shù)感染力的舞蹈，還更加生動(dòng)地表現(xiàn)了新一代殘疾人強(qiáng)大的生命力和高度的樂(lè)觀主義精神。她給人與無(wú)限的鼓舞和精神力量，催人奮進(jìn)。讓人們對(duì)這群殘疾姑娘，對(duì)新一代殘疾人，不能不肅然起敬！
心佛曰：抬起你那低垂的頭，昂起你那縮緊的胸，伸出你那靈動(dòng)的雙手，你就是天使！因?yàn)閻?ài)是我們共同的語(yǔ)言。
在路上走，兩位頗有風(fēng)度的長(zhǎng)者過(guò)來(lái)向和記者同行的男士借火吸煙。一問(wèn)是伊拉克代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和伊拉克殘奧會(huì)主席。機(jī)會(huì)難得，現(xiàn)場(chǎng)采訪。 “對(duì)閉幕式上唯一的中國(guó)舞蹈怎么看？”
“非常好。很獨(dú)特，也很美�！彼麄兺瑯記](méi)有發(fā)現(xiàn)是聾啞人舞蹈。表示驚訝之余，他們說(shuō)出下面一段話：
“開(kāi)幕式的節(jié)目表現(xiàn)的是希臘的文明，閉幕式表現(xiàn)的是中國(guó)文明，兩個(gè)國(guó)家、兩種文明很不一樣，但有一種內(nèi)在聯(lián)系――都表現(xiàn)了有著古老歷史的民族的文化。當(dāng)然，就我個(gè)人而言，中國(guó)的舞蹈更美，更好看�！眻F(tuán)長(zhǎng)如是說(shuō)。
“你說(shuō)舞蹈講一個(gè)中國(guó)女神的故事，我想我懂了。一個(gè)是有著一千只手、一千只眼的女神，一個(gè)是沒(méi)有雙手的男人，這是一個(gè)關(guān)于殘疾和神靈的寓言：沒(méi)有雙手意味著殘缺，可對(duì)于長(zhǎng)著一千只手、一千只眼的女神而言，人類的所謂健全也是殘缺的，沒(méi)有手的男人用嘴、用腳代替、完成健康的人做的事情，所以，在神靈面前，人類也許無(wú)所謂殘疾不殘疾�！睔垔W會(huì)主席這番話太有哲理了――這“撞上門(mén)來(lái)”的采訪對(duì)象，實(shí)在可遇不可求呵。
視頻觀后感 6
看過(guò)魏書(shū)生老師的講座視頻后，我所有的感受可以用四個(gè)字形容：“如坐春風(fēng)”。魏老師演講的時(shí)候，他身上好像散發(fā)著無(wú)窮的魔力，每一個(gè)聽(tīng)眾都聚精會(huì)神，生怕漏掉了一個(gè)字，聽(tīng)到妙處，心領(lǐng)神會(huì)，笑聲、掌聲自然而起；臺(tái)上臺(tái)下，心神相通，每個(gè)人都全身舒泰，滿溢笑容，如嘗佳釀，如品仙茗。魏老師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，例舉一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮活的案例，不僅深刻詮釋了一種民主、科學(xué)的管理理念，更飽含了一個(gè)優(yōu)秀教育者對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱。
魏書(shū)生老師的講座深入淺出、富含哲理，有很多精彩名言。比如：以靜制動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變，以我心應(yīng)萬(wàn)物；人生就是一點(diǎn)一滴積累的結(jié)果；教書(shū)是條條大路通羅馬；走出陰影，必然有陽(yáng)光，手心反過(guò)來(lái)，必然是手背……他還讓我們明白：作為學(xué)校的教師，首先要有一顆沉下來(lái)的心、一顆奉獻(xiàn)的心、一顆虔誠(chéng)的心；人生，就如魏先生所言，是一段人與人相互扶持的過(guò)程，所以，不管什么崗位，都注定了要爭(zhēng)取身邊人的理解和支持，特別是教師，更要爭(zhēng)取找到你集體的核心幸福觀和價(jià)值觀，這樣的集體，自然是一個(gè)強(qiáng)大的集體讓我最為感動(dòng)還是他的那句話：許多事情是沒(méi)辦法選擇的，但你可以選擇態(tài)度。是呀，態(tài)度決定一切。我們總是埋怨環(huán)境不好，工資太低，學(xué)生不懂事，素質(zhì)差，卻不懂或者不肯從自身出發(fā)找原因，不善于改變自己來(lái)適應(yīng)周圍的環(huán)境。聽(tīng)過(guò)魏老師的多改變自己，少埋怨環(huán)境這一講述后，由此我也深深懂得：在遇到問(wèn)題時(shí)要變換角度思考問(wèn)題，選擇積極的角色進(jìn)入生活，不能一味地要求學(xué)生來(lái)適應(yīng)老師，作為一名教育者而是要去努力適應(yīng)自己的學(xué)生。只有教師熟悉、適應(yīng)學(xué)生，由此才能去改變學(xué)生，使師生成為一個(gè)和諧的整體，促進(jìn)師生的共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，我們才能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然地面對(duì)班內(nèi)殘障學(xué)生，才能自信地工作，千方百計(jì)地改變自己的教育教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)水平。
“守住心靈的寧?kù)o，守住自己快樂(lè)的陣地”一句樸樸實(shí)實(shí)的話卻驚動(dòng)了很多顆不安分的心。教師待遇的不盡人意，超負(fù)荷的工作量等等因素，使得教師這個(gè)職業(yè)讓人又愛(ài)又恨，很多人也因此退出了這個(gè)圈子，另辟財(cái)路�！罢l(shuí)都可以瞧不起咱，自己不能瞧不起自己”再一次激起了在坐每一位人民教師的.道德底線，干一行應(yīng)該愛(ài)一行，何況我們面對(duì)的是如此單純的孩子們呢。
“民主＋科學(xué)”是魏書(shū)生管理思想的精髓。小至一個(gè)班級(jí)，大至一個(gè)教育局，其一把手的角色，在魏書(shū)生眼中都是“班主任”，“班主任”是快樂(lè)的，有作為的。使得班級(jí)人人有事干，事事有人干，事事有時(shí)間干，時(shí)時(shí)有事干。從小事、平凡事做起。從魏老師的管理思想，使我反思了自己以前的不恰當(dāng)?shù)墓芾矸椒ǎ瑢?duì)于我今后對(duì)班級(jí)的管理有很大的幫助。
魏老師提倡“一松，二靜，三勻，四樂(lè)”，即“身體松，心靈靜，呼吸勻，情緒樂(lè)”這種人生境界也是在經(jīng)歷過(guò)磨難之后的感悟吧。我們這些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人又該多么慶幸可以聽(tīng)君一番話，感悟到人生的短暫，而去珍惜眼前的一切，每天都懷著一顆感恩的心，高高興興的工作，以一張笑臉去面對(duì)學(xué)生，用我們的好心情去影響學(xué)生，讓他們也感到輕松快樂(lè)，那他們一定學(xué)得比現(xiàn)在快得多�！安灰�、管自己辦不到的事，說(shuō)了不算的事，搜索自己說(shuō)了算的事，做自己能做的事�！敝晾砻宰屛覀兩眢w力行吧。
總之，魏書(shū)生的做人態(tài)度，做人的謙卑，生活的勤勞，科學(xué)的教學(xué)，管理的藝術(shù)等，太多太多值得我去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一個(gè)好的老師不但是一本好書(shū)，更是一面鏡子，用他可以照亮自己的不足。
視頻觀后感 7
看了《天堂的午餐》后，心中涌起千思萬(wàn)緒。可以吃到兒子做的一份午餐——這是一位平凡母親小小的希冀，而最終，兒子做出了一桌豐盛的午餐，但母親卻被累垮，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)品嘗。約定與承諾在一剎那間，成為遺憾，再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)，這頓天堂的午餐是兒子虧欠母親的，但他卻永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)了。不禁想起自己，我跌倒時(shí)有母親溫柔的'雙手，臨考時(shí)有母親鼓勵(lì)的話語(yǔ)，成功時(shí)有母親贊揚(yáng)的目光，放學(xué)時(shí)夕陽(yáng)下有母親的身影。母親為了我們的成長(zhǎng)，蹉跎了歲月光陰。難道天下所有的母親都理所應(yīng)當(dāng)為我們付出嗎？答案顯而易見(jiàn)，不是。
在我的記憶中，很多時(shí)候母親的愛(ài)都是無(wú)言的。現(xiàn)在終于明白，她的愛(ài)深深地蘊(yùn)含在那雙眼睛中。從那雙眼睛里，我看到了希望，期待，更多的，是愛(ài)。
但我卻對(duì)母親的關(guān)懷連聲抱怨，我對(duì)母親的付出享受得心安理得。于是，心中涌起了深深的愧疚感。一直以來(lái)，我對(duì)母親的態(tài)度都很不好，我決定徹底改正。我想，我和天堂的午餐中的那位孩子一樣，迷失在幸福的迷霧中，自私的享受母親的愛(ài)，卻沒(méi)有回報(bào)。
孔子有云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！蔽也幌肽且惶斓絹�(lái)。媽媽，我想為您親手織一件毛衣，親手做一頓飯。然而，我最想做的，是對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，下輩子我來(lái)當(dāng)你的母親，照顧你，關(guān)心你，讓你生活得比我更好！”
即使黑暗無(wú)邊無(wú)際，即使成功之路沒(méi)有盡頭，卻總有一絲微光為你驅(qū)使心靈上的陰霾，給你溫暖。那微光，是母愛(ài)。
時(shí)間匆匆，不會(huì)為誰(shuí)而停留，于是，在這時(shí)間的洪流中，我們慢慢長(zhǎng)大，母親也漸漸老去。
影片中，兒子對(duì)母親說(shuō)：“等你老了，我天天做飯給你吃�！笨墒悄赣H卻再也等不到那一天了。無(wú)論他多么多么大聲地在心里對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”，母親都聽(tīng)不到了。
當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)。希望我們珍惜，不要等到失去之后再后悔莫及。
最后，祝全天下的母親，母親節(jié)快樂(lè)！
視頻觀后感 8
今天，我看了一個(gè)名叫《天堂午餐》的視頻，雖然這個(gè)視頻只有短短的六分鐘，但是卻告訴了我們一個(gè)很深刻的道理，也非常地打動(dòng)人心，我看了，眼淚已經(jīng)在眼眶里面了，但是最后還是忍住了。
起先，我先看到了一位兒子正在做飯，而且旁邊放著他和她媽媽的`相片，在他端菜的時(shí)候，膀子也許是無(wú)意當(dāng)中碰到了兩株紅色的康乃馨，這時(shí)，我想：大概這兩束康乃馨是獻(xiàn)給他母親的吧！可是，這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)的是他回憶以前的事情，第一個(gè)是：在他母親拖地時(shí)，不小心擋住了他看電視時(shí)的視線，他就嚷道：“哎呀，你擋住我啦！”母親連忙讓開(kāi)了。第二個(gè)是：他還在看著電視，母親開(kāi)門(mén)說(shuō)：“吃飯了！”“哎呀，知道了！”他又這樣不耐煩地嚷道。第三個(gè)是：他和他的母親在椅子上坐下，他不屑地問(wèn)：“媽！我們今天晚上吃什么呀！”他的母親回答道：“哪天你能夠燒一次飯給我吃
呀？”“媽，等你老了，我天天燒給你吃！”
過(guò)了一會(huì)兒，到了12點(diǎn)以后，他的媽媽回來(lái)了，她裝飯給母親吃，母親的手顫抖了。又過(guò)了一會(huì)兒，他旁邊的母親變成了一個(gè)相片，我還不知道這是怎么回事，后來(lái)我才知道她的母親在準(zhǔn)備上樓時(shí)，頭比較犯暈，就倒下了。到了醫(yī)院，已經(jīng)不行了。
視頻觀后感 9
今天，我看了一段微電影叫《天堂午餐》，里面的男主角小翼的種種行為讓我想到了自己。當(dāng)她媽媽在掃地?fù)醯叫∫淼臅r(shí)候，小翼不耐煩地叫媽媽讓開(kāi)；當(dāng)媽媽叫他吃飯的時(shí)候，小翼正在打游戲，還對(duì)她媽媽無(wú)禮地答道：“煩死了，等一下再去吃。”這種種行為對(duì)我來(lái)說(shuō)十分熟悉，這些事情似乎我也做過(guò)，可為什么看到這段影片卻讓我感到十分羞恥呢？
看了這段微電影后，我似乎感覺(jué)我對(duì)媽媽有點(diǎn)過(guò)分，可當(dāng)在說(shuō)這種話的時(shí)候，我為什么卻沒(méi)有一點(diǎn)在意呢？我完全陷入了愛(ài)的.迷霧中了，小翼的每種表現(xiàn)就如同我一樣，非常不好，值得我們反思。如果不是這段微電影，把我從迷霧中帶出來(lái)，恐怕我還會(huì)在里面執(zhí)迷不悟的繼續(xù)做下去。
到了最后，小翼做了一頓午餐，送給了他已經(jīng)去世了的媽媽。他把他媽媽的照片放在椅子上，繼續(xù)幻想著會(huì)和媽媽發(fā)生的事。他一邊坐在椅子上看著他媽媽的遺照，一邊流著淚吃飯�？吹竭@一幕，我心想：我可不愿和小翼一樣等到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要懂得媽媽對(duì)我的愛(ài)，在日常生活里多幫媽媽做一些力所能及的事情，替媽媽分擔(dān)，不要再把能夠做的事情留到以后了。
正如片尾所說(shuō)的那句話一樣：當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好把握當(dāng)下的每分每秒，珍惜身邊所擁有的一切。
視頻觀后感 10
視頻描述一對(duì)母子的生活。母親在每天上班，兒子在讀書(shū)。每天他都能吃到母親下班后做的可口的飯菜�？墒牵�(dāng)他的媽媽煮好飯叫他吃的時(shí)候，他用很不耐煩的語(yǔ)氣和他的媽媽說(shuō)話。說(shuō)他的媽媽擋到他了。媽媽說(shuō)什么時(shí)候才能吃上兒子做的飯菜，兒子說(shuō)等她老了天天做給她吃。可是那位兒子高高興興的做了可口的飯菜等著母親回來(lái)吃午餐的時(shí)候，愿望還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。母親走了，永遠(yuǎn)的走了。兒子每天都做飯，兩個(gè)人的，一份是自己的，一份是留給母親的。把可口的飯菜夾到母親的碗里，自己也吃著飯，只是此時(shí)夾雜著淚水，因?yàn)槟俏惶焯美锏膵寢寷](méi)吃到那位兒子做的午餐。
看了那個(gè)視頻，最大的感悟就是珍惜眼前的人、事、物。我覺(jué)得那位兒子很可憐。人生最心痛的事莫過(guò)于失去了最珍貴的東西而不可挽回。那位兒子也知道等媽媽老了在做飯給她吃，可是媽媽等不了那么久。子欲養(yǎng)而親不待，盡孝不要等到以后，現(xiàn)在就可以做力所能及的事，以后不要再讓這樣的悲劇在發(fā)生了。我們現(xiàn)在很多人為了工作很少回家，不回家陪父母，還把自己的孩子留給父母帶，有些地區(qū)留守兒童越來(lái)越多。這些兒童缺失父母零距離的關(guān)愛(ài)，即親情上缺失“慰”，生活上缺失“幫”，心理上缺失“疏”，學(xué)習(xí)上缺失“導(dǎo)”，安全上缺失“護(hù)”。有的就會(huì)很孤僻，沒(méi)有收到良好的.教育或者說(shuō)關(guān)注。他們確實(shí)缺失愛(ài)，不回去關(guān)愛(ài)別人，他們以后也許又會(huì)成為他們的父母那樣的人，惡性循環(huán)。這些幫忙帶孩子的老人也得不到關(guān)注，心靈孤寂，晚年不樂(lè)。如果說(shuō)這是因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，為生活所迫，可以理解，但如果物質(zhì)條件好了，基本滿足了我們的基本物質(zhì)需求，對(duì)父母與子女還是不夠關(guān)心就不好了。人的欲望是無(wú)限的，為了追求你無(wú)限的欲望而不管身邊的親人，這樣就太自私了。當(dāng)你失去的時(shí)候后悔已經(jīng)沒(méi)有用。如果“缺失”已是客觀存在，那么“共享”需要我們?yōu)橹畡?chuàng)造。對(duì)待身邊的親人要多一點(diǎn)關(guān)心，�；丶铱纯�，陪他們聊聊天，給他們創(chuàng)造一些歡樂(lè)。
值得慶幸的是我知道媽媽對(duì)我的愛(ài)，我也希望能為媽媽做點(diǎn)事情。這世界沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)想父母那樣待你好。說(shuō)起孝順父母，這是一件長(zhǎng)期的事情。長(zhǎng)期的量變才會(huì)質(zhì)變。因此你首先要有耐心不能怕嘮叨，然后還要多和父母交流，使他們不必為你再擔(dān)心。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻是一件永久的事情。我不在家，也很少為媽媽做飯�，F(xiàn)在只有一點(diǎn)才能孝順?biāo)�，就是努力學(xué)習(xí)。報(bào)答她的一片苦心。在這里我想說(shuō)聲：“媽媽，您辛苦了！回想這幾年我我對(duì)她的關(guān)心還是太少，希望她能原諒我這不孝之女。從今往后，我要更加珍惜媽媽的愛(ài)，對(duì)媽媽更好。不能再象以前那樣了，我相信媽媽慢慢就會(huì)感覺(jué)到我長(zhǎng)大了！人只有有了孝心，才會(huì)有責(zé)任感，使命感和善良的品質(zhì)。孝心讓人成熟，長(zhǎng)大。
如果你也有幸看了《天堂午餐》，心里想要為自己的父母做飯，那就行動(dòng)吧！因?yàn)槲覀儧](méi)有多少等待的時(shí)間，不要說(shuō)曾經(jīng)怎樣，也不要說(shuō)未來(lái)會(huì)如何，現(xiàn)在就體驗(yàn)幸福，體驗(yàn)生活的美，不要等到以后，以后有以后的事，你們明白的。珍惜身邊的一切。親情，友情，愛(ài)情，或者是其他的第四類情感。就像你暈車的時(shí)候，坐在你身邊的漂亮的陌生人會(huì)優(yōu)雅地給你遞過(guò)來(lái)一張充滿香氣的的紙巾；你在乘坐電梯無(wú)法到達(dá)你想要去的樓層時(shí)，身邊的陌生人會(huì)告訴你電梯無(wú)法到達(dá)那里；當(dāng)你在一個(gè)陌生的城市尋找一個(gè)陌生的地點(diǎn)，你詢問(wèn)路邊的警衛(wèi)的時(shí)候他真誠(chéng)的告訴你該走的方向。這些都是生活中身邊剎那的美。珍惜，感受，施與這些美吧。你也可以很美。對(duì)身邊的人施與你的關(guān)愛(ài)，將你的關(guān)愛(ài)“共享”，生活就會(huì)更美，更和諧。珍惜眼前的人、事、物吧。
視頻觀后感 11
老師給同學(xué)們留了一項(xiàng)作業(yè)——看視頻《天堂午餐》，我和媽媽一起安靜的把片子看完，在看到一半的時(shí)候，我倆都忍不住哭了。
這個(gè)視頻雖然只有六分鐘，故事講述一對(duì)含辛茹苦生活的母子。母親在私企上班，兒子在讀書(shū)。每天他都能吃到母親做的可口的飯菜，可是，他的心還是充滿了不滿與怨恨。有一天，兒子高高興興的做了可口的飯菜等著母親回來(lái)吃午餐。是為了圓老人的心愿：吃上兒子做的飯。愿望還是像蠟燈似的滅了。母親走了，永遠(yuǎn)的。兒子每天都做飯，兩個(gè)人的，一份是自己的，一份是留給母親的。把可口的`飯菜夾到母親的碗里，自己也吃著飯，只是此時(shí)夾雜著淚水。
我有幸踐行的心愿，我的心懷著感恩。這世界沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)這樣待你。如果你覺(jué)得電影里那跪在父母墓前痛痛快快哭一場(chǎng)來(lái)圓了自己曾經(jīng)的心愿，你錯(cuò)了！你的心還是蒙著層紗，你的眼睛還是沒(méi)有從迷霧中走出來(lái)。
生活在幸福之中的我們卻不懂得感受幸福、體驗(yàn)幸福，這是多么可悲的一件事。不要等到失去了才知道痛心，不痛心是為了以后好好地活著？
如果你有幸看了《天堂午餐》，心里想要為自己的父母做飯，那就行動(dòng)吧！因?yàn)槲覀儧](méi)有多少等待的時(shí)間，不要說(shuō)曾經(jīng)怎樣，也不要說(shuō)未來(lái)會(huì)如何，現(xiàn)在就體驗(yàn)幸福吧！
視頻觀后感 12
“吃飯了，吃飯了！”正津津有味看著書(shū)的我突然聽(tīng)到了媽媽的喊聲，“哎呀！煩死了！馬上就好！”那時(shí)我可正看到精彩的部分呀。
可是，你想過(guò)么？你做過(guò)么？我們無(wú)意中的一句話，甚至一個(gè)字都有可能傷到他人。對(duì)，我們都發(fā)現(xiàn)了，對(duì)陌生人時(shí)總是恭恭敬敬，但對(duì)最親的人卻是無(wú)理取鬧。為什么我們不能也對(duì)父母恭恭敬敬呢？
《天堂午餐》的視頻……
主人公很孝順，做了飯等著母親歸來(lái)，心里還想著母親歸來(lái)時(shí)的情景，臉上露出了欣慰的微笑。但不幸的是，母親回來(lái)的途中，病魔突如其來(lái)，猝不及防。由于搶救不及時(shí)……她去世了。主人公的夢(mèng)想破滅了，第一次想給母親做飯吃，卻……他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了，他再也不能對(duì)母親發(fā)牢騷了，他再也不能跟陪母親說(shuō)話了……
從這里，我懂了，我還有那么多事沒(méi)有做到，那么多，那么多。在我們看來(lái)都是小事，但在片中，主人公對(duì)母親的愛(ài)卻那樣深！你們可要注意一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)主人公發(fā)現(xiàn)母親倒在樓下時(shí)，毫不猶豫地背起母親沖向醫(yī)院。我要是和他一樣，我能做到嗎？
我和主人公的'差距是不能比的，我在母親的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，在家中，我是小太陽(yáng)、小公主；但主人公，失去了母親全部的愛(ài)，他的母親沒(méi)法再愛(ài)他了。
有多少東西都是從母親那里學(xué)到和得到的。我無(wú)比愧疚，我要從現(xiàn)在做起，努力讀書(shū)，做自己力所能及的事，這是感恩母親最好的方式！
行動(dòng)吧！想想自己與他人的差別。愛(ài)是永不停息的，生命因愛(ài)而精彩！
視頻觀后感 13
我在兒童節(jié)里看過(guò)一個(gè)視頻——《天堂的午餐》。
視頻講的是這樣一個(gè)故事：小翼為母親精心準(zhǔn)備了午餐，12點(diǎn)到了，他的媽媽開(kāi)門(mén)回來(lái)，看見(jiàn)她兒子親自為她準(zhǔn)備的一桌飯菜，特別感動(dòng)，用顫抖著的手夾起碗里的菜……
看到這兒，我十分奇怪，為什么要叫《天堂的午餐》呢？它跟“天堂”又有什么關(guān)系呢？接下來(lái)是令我意想不到的一幕：只見(jiàn)鏡頭從一桌的飯菜，移動(dòng)到一碗一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯時(shí)，我看到椅子上立著的是小翼母親的.遺像！小翼用一只手捂著臉，失聲痛哭起來(lái)……視頻的結(jié)尾出現(xiàn)了這句話“當(dāng)你在等以后，就等于失去了永遠(yuǎn)。”
看完這個(gè)視頻，我若有所思：當(dāng)你在幻想以后的美妙生活，而忘記現(xiàn)在時(shí)，那你將失去美好的未來(lái)；當(dāng)你總是說(shuō)“等以后再說(shuō)吧”、“等一下再說(shuō)”……這些話時(shí)，你就會(huì)失去最好的機(jī)會(huì)。就像小翼一樣，只是想著等母親“老了”在孝敬她，卻不知道他馬上就要和母親分離，他一直以為自己還有很長(zhǎng)時(shí)間可以等那一天，卻不知到孝順母親絕對(duì)不能等……我們?nèi)粢胄㈨樃改�，決不能等到“長(zhǎng)大了”，而是越早越好。我們沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力，只能盡早去做，父母隨時(shí)都有可能離我而去，就好像我們學(xué)過(guò)的課文《懷念母親》，季羨林爺爺也是因?yàn)闆](méi)能好好孝順母親，母親死后，他一直覺(jué)得自己有愧于她。
這使我想到了另一個(gè)故事：“一位老人孤獨(dú)地拿著一部很舊的手機(jī)，走進(jìn)一家維修店里去維修。年輕的女店員看了看手機(jī)，告訴老人手機(jī)并沒(méi)有壞。老人聽(tīng)后，突然痛哭了起來(lái)：‘那……為什么……我接不到孩子們給我打的電話？’女店員只能呆呆地看著老人離開(kāi)……”看完后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。老人不愿意相信子女從來(lái)都沒(méi)有給他打過(guò)一個(gè)電話，他只是“很傻”的認(rèn)為是手機(jī)沒(méi)用了……。而我突然間想到我也很久沒(méi)有給爺爺外婆打過(guò)電話，是不是他們也同這位爺爺一樣想念我呢？
有一首歌叫《�；丶铱纯础罚�有一首歌叫《跪羊圖》，不管是短片還是歌曲，都告訴我們一個(gè)道理：要用心孝順父母，行孝在當(dāng)下。我突然間想起自己平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就叫父母做這做那，干活還要爸爸媽媽“付工錢(qián)”，還常常在心里同媽媽頂嘴，把媽媽的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。，要不就是“等一下”。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果有一天爸爸媽媽都不在了，我會(huì)怎么樣？看完視頻那刻我就決定開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，人一點(diǎn)一滴開(kāi)始，每天為他們做一件事。其實(shí)孝順父母很簡(jiǎn)單，不管你在家還是在外面都可能做到：可以陪他們一起吃飯，可以每天送給他們一句問(wèn)候，在外的人可以常常打打電話，可以一起看電視、下棋、讀書(shū)，還可以陪他們一起過(guò)節(jié)……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！蔽乙欢ㄒ煤谜湎КF(xiàn)在的美好生活，做一個(gè)孝順父母的人。 金華兒童七—沈樂(lè)怡
視頻觀后感 14
這個(gè)故事非常感人，如果你看了《天堂午餐》，那么你也想來(lái)孝敬你的父母了吧，那就行動(dòng)起來(lái)吧！不要再等了，當(dāng)你在等待時(shí)，就已經(jīng)失去了所有，不要忘了這句話。
故事講述一對(duì)含辛茹苦的生活的母子。母親在私企上班，兒子在讀書(shū)。每天他都可以吃到母親做的可口的飯菜�？墒牵男睦镞�是充滿了不滿與抱怨。有一天，兒子終于明白了，做了飯等媽媽回家吃，可是媽媽卻倒下了，愿望像蠟燭一樣的'被熄滅。從此兒子每天都做飯，兩個(gè)人的，一份給媽媽，一份給自己。他還不時(shí)給媽媽的碗里夾菜，自己吃著飯，眼里流著淚水......
生活在幸福之中卻不懂得感受幸福、體驗(yàn)幸福，這讓父母多傷心�。‰y道父母天生就是來(lái)慣著我們嗎？是什么讓我們?cè)诟卸鞯男纳厦缮弦粚颖〖�？是什么讓我們的眼睛生活在迷霧之中？失去了才知道痛心，不痛心是為了好好的活著嗎？父母的愛(ài)是有限的，而回報(bào)父母的愛(ài)是無(wú)限的！
視頻觀后感 15
天堂里留著后悔的氣息，六分鐘，彌漫了一個(gè)人的心靈�！}記
一個(gè)幼年的孩子，曾對(duì)母親有過(guò)承諾：等你老后我天天給您做飯。一個(gè)擺滿盛饌的桌子，椅子上“坐”著一個(gè)黑白色的母親遺照。
孤獨(dú)，夾雜著落寞，充斥了一個(gè)孩子的心靈。
曾幾何時(shí)，我們也對(duì)父母有過(guò)過(guò)多的苛求，對(duì)他們有過(guò)反感，更多的是承諾，長(zhǎng)大后的承諾。但看完這個(gè)電影之后令我感慨更多的是兒子的孝敬，遲來(lái)的孝敬。
我不敢想象，長(zhǎng)大后我的父母會(huì)是什么樣的，幼時(shí)的自己不會(huì)去想太多太多，只一味地依偎在父母的懷抱，只知道父母為自己的奉獻(xiàn)是應(yīng)該的，是必須要做的。而自己對(duì)父母的贍養(yǎng)是長(zhǎng)大后的，是在父母的生命一點(diǎn)一點(diǎn)接近消亡時(shí)才該做的。從沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)為這是“真理”，誰(shuí)能想到“真理”是要有代價(jià)的，一輩子愛(ài)的代價(jià)。
短短的六分鐘，我仿佛看到了一個(gè)幼時(shí)的自己，那個(gè)“讓開(kāi)，別擋著我看電視”的聲音讓我感覺(jué)那么的熟悉。是呀，那多么像是每一個(gè)人幼時(shí)的.翻版，只不過(guò)很少人會(huì)像他長(zhǎng)大后那樣悲傷、絕望。
我希望這種絕望來(lái)的越少越好，甚至不要發(fā)生。但我做不到，唯一的辦法是在發(fā)生之前進(jìn)行預(yù)防�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，在生命的長(zhǎng)河中，你在流，父母也在流。當(dāng)你的河水漲到高潮時(shí)，要淹沒(méi)兩岸，向旁邊看看，父母的河流早已消逝。
一生平均一百年，有多少是與父母并肩的時(shí)間。更多的是自己對(duì)父母仰望，父母在上面注視著自己。而這些并肩的時(shí)間，也是父母任勞任怨的時(shí)間，他們沒(méi)有一天是清閑，沒(méi)有一天有過(guò)富貴，他們也知道累，而這些天我們卻正好相反，清閑、富貴，連一些對(duì)父母簡(jiǎn)單的慰藉也沒(méi)有。幼時(shí)父母流汗，大后自己流淚，淚水比不上汗水，流再多也挽回不了。
為父母盡一份孝心吧，一處豪宅或一處平房，一頓盛宴或一桌青菜，一疊紙幣或一枚硬幣，一聲慰問(wèn)、一滴汗水，在孝的天平上它們等值。
六分鐘，改變一個(gè)人，不要讓六分鐘成為一個(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照。
視頻觀后感 16
今天剛剛上課的時(shí)候，我還在為失去了一節(jié)實(shí)踐課而憤憤不平。但是，當(dāng)老師讓我們看了一部叫做《天堂的午餐》的短片后，一切不滿都消失了，只剩下一份感動(dòng)和來(lái)自于自己的譴責(zé)。
這是一部高三學(xué)生所拍的短片，只有六分鐘，雖然簡(jiǎn)短，但留給我的是六十天也學(xué)不來(lái)的道理。
影片一開(kāi)始，講訴的是一個(gè)高三學(xué)生在廚房做飯的場(chǎng)景，我還納悶，這有哪么好看嗎？但是當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向一位老母親在拖地，那個(gè)孩子在聲聲埋怨時(shí)，我似乎明白了幾分。這時(shí)鏡頭又變了，在公園里，那位母親對(duì)兒子問(wèn)道：“你說(shuō)我什么是候才能吃到你給媽做的飯呀？”“哦，我明白了！”我在心中暗暗念到，“這是兒子在為母親完成心愿呀！那么，現(xiàn)在就差母親沒(méi)出場(chǎng)了！”很快，十二點(diǎn)到了，母親下班回來(lái)了，兒子一眼也沒(méi)看母親，只是在拼命的吃飯，慢慢地，吃飯的速度掉了下來(lái)。兒子漸漸將目光轉(zhuǎn)向母親，看了短暫的一眼，便掩面痛哭起來(lái)......再看母親，那只是張遺像。原來(lái)，剛剛的那些都是自己的回憶，母親終于吃上了兒子做的飯，縱然是在天堂......
看到這里，原本熱鬧的教師也變得寂靜無(wú)聲，許多人的淚水早在眼邊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我忍住在眼邊的淚水，咬緊牙關(guān)，看完了最后一句話，這話一直在我的腦海中揮之不去：“當(dāng)你還在等待以后，卻已失去永遠(yuǎn)......”
看到這里，我想起了我的父母。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我發(fā)現(xiàn)：他們也不是和片中的母親一樣嗎？生我養(yǎng)我，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的青春，卻得不到一點(diǎn)回報(bào)。有時(shí)我還甚至因?yàn)樗麄冞@里沒(méi)做好，那里每做好而埋怨再三，因?yàn)榈貌坏搅阌缅X(qián)而與其斗嘴，因?yàn)樗麄兊囊稽c(diǎn)疏忽，一些要求表現(xiàn)出十分的不滿.....
會(huì)想起這一切，我突然后悔了，我為什么要這樣做？他們養(yǎng)育了我這么多年，難道有比這更難的嗎？
回家看著自己的爸媽，突然感覺(jué)特別難過(guò)，我的父母給了我多少愛(ài)和溫暖？而我給了他們什么？所以我決定，一定要對(duì)他們好點(diǎn)，讓他們得到一切溫暖和關(guān)懷。在這一切都沒(méi)化成回憶之前好好對(duì)待這一切，包括自己......
《天堂午餐》看了之后我流淚了，因?yàn)槲业母改鸽x而很遠(yuǎn)，每年只能回到老家一次，甚至兩三年都回不去一次家，在父母的身前盡點(diǎn)孝心的機(jī)會(huì)少之又少。今年回家看到父母比以前蒼老了好多，心里好心酸。由于父母在老家務(wù)農(nóng)，兩位老人要耕作十幾畝地，過(guò)度的農(nóng)活勞作讓父母的身體大不如以前了，父親的背駝了，母親的頭發(fā)白了好多。是啊：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待......的確如此。慶幸的是我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)和時(shí)間去孝敬父母。每一個(gè)人的一生都有或多或少的遺憾，不管是你還是我，都會(huì)如此。只是別讓我們留下的遺憾太多。為了積累人脈,總是將感情傾注于一些所謂的"朋友""兄弟"身上；為了保住飯碗,總是一次次掙扎在無(wú)止境的人情瑣事中…卻總是對(duì)父母家人吝嗇哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖。什么時(shí)候,我們才能認(rèn)真傾聽(tīng)父母的嘮叨,擁抱他們?nèi)諠u孱弱的身體,甚至為他們犧牲一次？"人,不該總是這么理性而殘忍！"對(duì)父母的孝心多一些，在老人都健在的時(shí)候，在他們身邊盡點(diǎn)孝心，別等著以后......就象短片中最后的'那一句話 “當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)”。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們自身開(kāi)始，不管你是60后，還是70后，80后或是90后，對(duì)父母的愛(ài)不以時(shí)間來(lái)計(jì)算，而是從現(xiàn)在做起，為他們做我們能做的，盡我們能盡的.....
很多人都會(huì)說(shuō)，等以后我長(zhǎng)大了，我有錢(qián)了，我一定給你買好大好大的房子，掙很多很多的錢(qián)來(lái)孝敬你，讓你穿好的，吃好的，領(lǐng)著你去游山玩水。這一切一切的承諾都是在以后，可是你知道嗎？以后會(huì)有多少？明天，后天......
這個(gè)視頻應(yīng)當(dāng)有很大的沖擊力，值得我們?nèi)シ此�，并不是心存孝心就好，還應(yīng)當(dāng)盡早去盡孝，盡早付諸行動(dòng)。也許我們覺(jué)得晚兩年沒(méi)什么，可是年邁的父母親已經(jīng)等不起了，他們需要兒女的愛(ài)和關(guān)心 ，大多數(shù)時(shí)候我們不是沒(méi)有孝心，而是在等著以后，卻失去了盡孝的機(jī)會(huì)，所以，盡孝心要趁早。不如就從今天給爸爸媽媽做頓飯開(kāi)始吧。
視頻觀后感 17
今天，我們看了一部微電影——《天堂午餐》。電影主要講的是一個(gè)男孩和媽媽之間的故事。他的媽媽有一個(gè)心愿：就是吃到那個(gè)男孩做的飯。那個(gè)母親對(duì)他的'兒子說(shuō)了自己的小心愿，但兒子卻說(shuō)：“等您老了，我天天給您做！”說(shuō)完就望著媽媽笑了。直到媽媽去世，他的兒子才做了頓飯……可是，做了那頓飯，又有什么用呢？他的媽媽再也沒(méi)有辦法吃到了。
我不由自主地想起我自己，我從前有時(shí)也會(huì)像那個(gè)小男孩一樣，媽媽在拖地或掃地的時(shí)候，如果擋到我看電視，我就說(shuō)：“媽媽，你擋到我看電視了！”直到看完電影前，我可能還會(huì)這樣對(duì)媽媽講話�？山裉炜戳诉@一部小電，我決定要改變自己！
我知道，當(dāng)媽媽是世界上比較辛苦的工作，我們要多幫媽媽做家務(wù)，不能讓她勞累過(guò)度。有的媽媽是既要工作又要照顧孩子，有的則是成天在家照顧小孩。我們的媽媽還接送我們?nèi)ド吓d趣班，一回到家就得立刻做飯�，F(xiàn)在，我知道了媽媽的辛苦，報(bào)名讓我去上興趣班也是為我著想，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，平時(shí)也要替媽媽分擔(dān)一些力所能及的事情，不讓媽媽再辛苦了！
謝謝您，我親愛(ài)的媽媽，我一定會(huì)憑借自己的努力來(lái)感謝您的！
視頻觀后感 18
昨天晚上回家看了一小電影《天堂午餐》，雖然只有六分鐘，但足夠我審視自己的孝道了。
這些時(shí)日我不怎么跟父母一起吃飯，不怎么和他們說(shuō)話，也不怎么跟他們講我身邊的事情，一直都沉默。這大概是自己固執(zhí)的將他們和自己之間拉開(kāi)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，以至于消失不見(jiàn)。
只是年少的我們還沒(méi)有領(lǐng)略到生命翻手為云覆手為雨，所以才敢這樣肆意的瘋狂的向前奔跑吧！卻從來(lái)都不在意父母為我們的付出，也從不知道父母的用心良苦，總認(rèn)為理所當(dāng)然，有用之不盡的愛(ài)。
是的，我承認(rèn)我有時(shí)候很自私，我承認(rèn)我對(duì)父母有無(wú)限的深愛(ài)，哪怕平時(shí)一絲關(guān)懷都很少給，我承認(rèn)我陪他們的.時(shí)間很少很少。當(dāng)看完這短短幾分鐘的視頻后，我流淚了。
對(duì)，我怕，在這世間最深愛(ài)我的人離開(kāi)我，我怕，等我疲憊時(shí)回頭呼喊，卻看不到他們?nèi)擞�，�?tīng)不到他們聲音，我怕，有一天身邊沒(méi)有他們的嘮叨聲，沒(méi)有人說(shuō)，孩子多吃點(diǎn)。我怕，我做錯(cuò)事沒(méi)有人拼命的提醒我。
“我可以陪你去世界任何一地方，哪怕是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我不能陪你一輩子，任何人也不會(huì)陪你一輩子，你要自己獨(dú)立生活。”父親跟母親在小時(shí)候經(jīng)常跟我說(shuō)這一句，那時(shí)年幼不懂，還老不聽(tīng)話�，F(xiàn)在卻成了我恐懼的源泉。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。”當(dāng)我隨口說(shuō)等以后的時(shí)候，我都不知道以后需要是多久之后，現(xiàn)在不用說(shuō)以后了，現(xiàn)在多陪他們吧，現(xiàn)在就說(shuō)愛(ài)吧。
記得最后影片的一句：當(dāng)隨口說(shuō)出等“以后”，你就已經(jīng)失去了以后的每一秒。以后，之所以無(wú)法計(jì)算它的長(zhǎng)度，是因?yàn)槲覀儾恢老乱幻霑?huì)發(fā)生什么，是短暫還是永遠(yuǎn)。
在這個(gè)信息高速發(fā)展的今天，請(qǐng)我們每次匆匆啟程時(shí)，別忘了帶上愛(ài)，有一種叫做回報(bào)的愛(ài)，離開(kāi)時(shí)別忘了回頭，不要留下父母一個(gè)人看到的卻只有你的背影。
一串風(fēng)鈴，一串敲響通往天堂道路的鐘聲。
別丟了感恩，否則，下一秒，你將會(huì)后悔一生。
視頻觀后感 19
星期五的早上我們觀看了《天堂午餐》這個(gè)短片，在這短短的幾分鐘的.短片中講了一對(duì)母子，兒子在讀書(shū)母親每天再忙也總給兒子做可口的飯菜，可兒子吃著媽媽做的飯心里卻不懂得珍惜。有一次兒子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“兒子，媽媽什么時(shí)候能吃一頓你做的飯��？”兒子說(shuō)：“等你老了我天天做給你吃�！笨墒菦](méi)過(guò)多久媽媽就病死了，從此兒子每天都做兩個(gè)人的飯，每次都給媽媽一碗，而在他的碗里總有淚水。
看了短片，我想到了我的媽媽，媽媽每天給我做飯可我從來(lái)都不覺(jué)得自己幸福，有時(shí)媽媽罵我打我我還會(huì)恨她，現(xiàn)在想想自己真的錯(cuò)了，如果真的有一天父母都不在了那我怎么辦呀！所以我要做一個(gè)報(bào)答父母的好孩子。
生活中到處充滿著愛(ài)，充滿著感激。短片中的孩子已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)報(bào)答父母了，但是我們還有機(jī)會(huì)感受父母的愛(ài)并予以回報(bào)。歲月的變遷不會(huì)為某個(gè)人而停駐，所以感恩要及時(shí)行動(dòng)。
視頻觀后感 20
天堂里的你，嘗到我親手做給你吃的飯了嗎？
一個(gè)男孩，整天生活在他母親充滿愛(ài)的嘮叨里，他卻感受不到一丁點(diǎn)的愛(ài)，覺(jué)得煩，就發(fā)脾氣，不顧及母親的感受。他母親眼里三番四次放出期待的目光，慈愛(ài)地說(shuō)：“兒啊，你什么時(shí)候能給我做頓飯吃啊？”他卻不以為然，搪塞說(shuō)：“媽，等你老了，我天天做給你吃�！蹦赣H欣慰、開(kāi)心的.笑了。她深信她兒子不會(huì)說(shuō)謊，自己一定能嘗到兒子親手做的飯。
一天，母親拖著疲憊的身軀，停好自行車，拎著大包小包，快要踏入熟悉的家。屋內(nèi)兒子正精心炮制午餐，一碟一碟誘人的菜肴整整齊齊的放電視在桌上，給他自己和母親都盛滿了飯，夾滿了菜，幻想著母親回到家，看到滿滿一桌豐盛可口的飯菜，忍不住掉下眼淚……
但當(dāng)美夢(mèng)變成噩夢(mèng)，一切都為時(shí)已晚。母親終于撐不住，在家門(mén)前倒下了，永遠(yuǎn)離開(kāi)兒子，到了一個(gè)舒服、寧?kù)o的、快活的的地方去了。
與兒子共進(jìn)午餐，只能是照片中的母親，無(wú)牽無(wú)掛，卻永遠(yuǎn)不能嘗一口兒子親手做的飯了。
也許許多人看完這個(gè)故事，不禁淚流滿面，感動(dòng)落淚，但過(guò)后又嘻嘻哈哈，任任由時(shí)光飛逝，不懂珍惜眼前人。
很多事你看到了，很感動(dòng)，感謝母親為你做的一切，你很想回報(bào)她，她也對(duì)你提出要求，但你就是不愿意做，不肯花時(shí)間做，認(rèn)為是浪費(fèi)。但你認(rèn)真看看，母親那張歷經(jīng)滄桑的臉，刻了多少歲月，被磨得蒼老、發(fā)黃、削瘦，她在我們身上又花費(fèi)了多少光陰啊？
我們捫心自問(wèn)，自己實(shí)實(shí)在在為母親做過(guò)什么？你在抱怨學(xué)習(xí)的痛苦，她侍候得你舒舒服服的；那她在工作、生活的苦處，你有沒(méi)有做點(diǎn)什么？我們不僅要學(xué)習(xí)好，也要多體諒她啊，多幫她做點(diǎn)事、做個(gè)飯給她吃，幫她掃掃地，在她疲憊的時(shí)候幫她捶捶背，倒杯水給她。別以為力不足道，她他的心里其實(shí)很高興、歡喜。我們也許會(huì)想學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了，還要哄她高興。但她工作也夠累了，不還要照顧我們嗎？作為她們的子女，我們沒(méi)資格討價(jià)還價(jià)，生命，金錢(qián)，都是他們給的，但我們回報(bào)了什么呢？
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。”不要讓這句話成為現(xiàn)實(shí)，從小事做起，好好孝敬父母吧！
視頻觀后感 21
今天，我看了一個(gè)名叫《天堂午餐》的視頻，雖然這個(gè)視頻只有短短的六分鐘，但是卻告訴了我們一個(gè)很深刻的道理，也非常地打動(dòng)人心，我看了，眼淚已經(jīng)在眼眶里面了，但是最后還是忍住了。
起先，我先看到了一位兒子正在做飯，而且旁邊放著他和她媽媽的相片，在他端菜的時(shí)候，膀子也許是無(wú)意當(dāng)中碰到了兩株紅色的康乃馨，這時(shí)，我想：大概這兩束康乃馨是獻(xiàn)給他母親的吧！可是，這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)的是他回憶以前的`事情，第一個(gè)是：在他母親拖地時(shí)，不小心擋住了他看電視時(shí)的視線，他就嚷道：“哎呀，你擋住我啦！”母親連忙讓開(kāi)了。第二個(gè)是：他還在看著電視，母親開(kāi)門(mén)說(shuō)：“吃飯了！”“哎呀，知道了！”他又這樣不耐煩地嚷道。第三個(gè)是：他和他的母親在椅子上坐下，他不屑地問(wèn)：“媽！我們今天晚上吃什么呀！”他的母親回答道：“哪天你能夠燒一次飯給我吃呀？”“媽，等你老了，我天天燒給你吃！”
過(guò)了一會(huì)兒，到了12點(diǎn)以后，他的媽媽回來(lái)了，她裝飯給母親吃，母親的手顫抖了。又過(guò)了一會(huì)兒，他旁邊的母親變成了一個(gè)相片，我還不知道這是怎么回事，后來(lái)我才知道她的母親在準(zhǔn)備上樓時(shí)，頭比較犯暈，就倒下了。到了醫(yī)院，已經(jīng)不行了。
雖然這個(gè)視頻只有短短的六分鐘，但是卻告訴了我們一個(gè)很深刻的道理：我們報(bào)答自己的母親一定要趁早，不能推遲，要是你沒(méi)有趁早報(bào)答自己的母親，卻等母親去世時(shí)，再去報(bào)答那就已經(jīng)遲了。俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們一定要趁早報(bào)答自己的母親，不能想視頻的最后寫(xiě)的：“當(dāng)你想起來(lái)時(shí)，你就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)……”。
視頻觀后感 22
我看過(guò)一個(gè)視頻——《天堂的午餐》。
視頻講的是這樣一個(gè)故事：小翼為母親精心準(zhǔn)備了午餐，12點(diǎn)到了，他的媽媽開(kāi)門(mén)回來(lái)，看見(jiàn)她兒子親自為她準(zhǔn)備的一桌飯菜，特別感動(dòng)，用顫抖著的手夾起碗里的菜……
看到這兒，我十分奇怪，為什么要叫《天堂的午餐》呢？它跟“天堂”又有什么關(guān)系呢？接下來(lái)是令我意想不到的一幕：只見(jiàn)鏡頭從一桌的飯菜，移動(dòng)到一碗一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯時(shí)，我看到椅子上立著的是小翼母親的遺像！小翼用一只手捂著臉，失聲痛哭起來(lái)……視頻的'結(jié)尾出現(xiàn)了這句話“當(dāng)你在等以后，就等于失去了永遠(yuǎn)。”
看完這個(gè)視頻，我若有所思：當(dāng)你在幻想以后的美妙生活，而忘記現(xiàn)在時(shí)，那你將失去美好的未來(lái)；當(dāng)你總是說(shuō)“等以后再說(shuō)吧”、“等一下再說(shuō)”……這些話時(shí)，你就會(huì)失去最好的機(jī)會(huì)。就像小翼一樣，只是想著等母親“老了”在孝敬她，卻不知道他馬上就要和母親分離，他一直以為自己還有很長(zhǎng)時(shí)間可以等那一天，卻不知到孝順母親絕對(duì)不能等……我們?nèi)粢胄㈨樃改福瑳Q不能等到“長(zhǎng)大了”，而是越早越好。我們沒(méi)有預(yù)知未來(lái)的能力，只能盡早去做，父母隨時(shí)都有可能離我而去，就好像我們學(xué)過(guò)的課文《懷念母親》，季羨林爺爺也是因?yàn)闆](méi)能好好孝順母親，母親死后，他一直覺(jué)得自己有愧于她。
這使我想到了另一個(gè)故事：“一位老人孤獨(dú)地拿著一部很舊的手機(jī)，走進(jìn)一家維修店里去維修。年輕的女店員看了看手機(jī)，告訴老人手機(jī)并沒(méi)有壞。老人聽(tīng)后，突然痛哭了起來(lái)：‘那……為什么……我接不到孩子們給我打的電話？’女店員只能呆呆地看著老人離開(kāi)……”看完后，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。老人不愿意相信子女從來(lái)都沒(méi)有給他打過(guò)一個(gè)電話，他只是“很傻”的認(rèn)為是手機(jī)沒(méi)用了……而我突然間想到我也很久沒(méi)有給爺爺外婆打過(guò)電話，是不是他們也同這位爺爺一樣想念我呢？
有一首歌叫《常回家看看》，還有一首歌叫《跪羊圖》，不管是短片還是歌曲，都告訴我們一個(gè)道理：要孝順父母。我突然間想起自己平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就叫父母做這做那，干活還要爸爸媽媽“付工錢(qián)”，還常常在心里同媽媽頂嘴，把媽媽的話當(dāng)成“耳邊風(fēng)”。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果有一天爸爸媽媽都不在了，我會(huì)怎么樣？看完視頻那刻我就決定開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，每天為他們做一件事。其實(shí)孝順父母很簡(jiǎn)單，不管你在家還是在外面都可能做到：可以陪他們一起吃飯，可以每天送給他們一句問(wèn)候，在外的人可以常常打打電話，可以一起看電視、下棋、讀書(shū)，還可以陪他們一起過(guò)節(jié)……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！蔽乙欢ㄒ煤谜湎КF(xiàn)在的美好生活，做一個(gè)孝順父母的人。
視頻觀后感 23
那天看了一段關(guān)于感恩父母的視頻，看后心里酸酸的。
視頻的大體內(nèi)容是：男孩一直不懂事，總是對(duì)他的媽媽呼來(lái)喝去，他媽媽一直祈盼能吃上一頓她兒子親手為她做的飯，兒子說(shuō)等你老了我天天做給你還不行嗎？可是你知道嗎？你一直在等以后，或許你已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)！是這樣的，他的媽媽由于勞累過(guò)度，昏倒在樓道上，結(jié)果在醫(yī)院里沒(méi)能挽救回來(lái)，最終離開(kāi)了他。等到她的媽媽真的走了，他才開(kāi)始悔悟，悔悟當(dāng)初太讓媽媽寒心了，自己只顧著玩游戲看電視，連媽媽的一個(gè)小小的愿望：能吃上一頓他親手做的飯菜，都沒(méi)能讓她滿足。
現(xiàn)在他開(kāi)始每天在11點(diǎn)鐘的時(shí)候就開(kāi)始忙碌著做飯，等到快12點(diǎn)的時(shí)候，飯菜都做好了，一桌的媽媽喜歡吃的.菜，等媽媽回來(lái)，到整12點(diǎn)的時(shí)候他仿佛看到門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)了，他讓媽媽坐下，呈上米飯，給媽媽夾菜，仿佛看到媽媽吃得很香但是眼神總不對(duì)，后來(lái)鏡頭一轉(zhuǎn)，椅子上是媽媽的遺像，當(dāng)時(shí)頓時(shí)兒子哭了，我的心也跟著顫抖，這不是一部簡(jiǎn)單的視頻，我覺(jué)得他應(yīng)該在全中國(guó)的少年中普及，他是幾個(gè)大學(xué)生花了200多塊錢(qián)制作出來(lái)的，幸好我們能由此看到中國(guó)的大學(xué)生還能在這時(shí)候及時(shí)明白這一點(diǎn)，還不晚，趁我們的f父母都健在，好好孝敬回報(bào)他們，回報(bào)不一定要是金錢(qián)，你要明白，父母不在乎金錢(qián)，他們這么年紀(jì)能花多少錢(qián)，他們是想孩子多陪陪，哪怕是一通電話。
我們都在忙于找各種接口，要么是路程太遠(yuǎn)了耽誤時(shí)間，要么是工作忙，耽誤賺錢(qián)了，錢(qián)是永遠(yuǎn)賺不完的，但是我們的父母的時(shí)間是有限的，你就是賺再多的錢(qián)到時(shí)候又有什么用呢。等到你真正為人父母了，你才明白：心里會(huì)多么酸！是，我們都希望到大城市尋找自己的未來(lái)去打拼，都不希望在父母身邊，覺(jué)得那樣沒(méi)有前途，我以前也是這樣想的，但是現(xiàn)在離家近了，覺(jué)得這樣很好想，心里很踏實(shí)了，離父母近了就覺(jué)得有依靠了，經(jīng)常打個(gè)電話，要么就回家看看，和他們聊聊天，給他們做頓飯，幫他們洗洗衣服，曬曬床單，其實(shí)這些很簡(jiǎn)單的，不是說(shuō)他們做不了，這是一份心，至少他們心里很舒服很幸福。或許中國(guó)傳承了你前年的和諧就應(yīng)該是這個(gè)意思吧，小家和諧了國(guó)家才會(huì)和諧嘛！希望天下所有的父母都幸福健康，更希望我們這一代都把父母放在心中一個(gè)比較重要的位置！
視頻觀后感 24
我今天看了《天堂午餐》這個(gè)影片，講的是一個(gè)叫作小翼的小男孩的.故事。有一次，當(dāng)他的媽媽在拖地時(shí)不小心擋到他看電視，他不耐煩地叫媽媽走開(kāi)；媽媽叫他出來(lái)吃飯，他也讓媽媽不要煩他。在飯桌上，媽媽問(wèn)她什么時(shí)候做飯給自己吃，他說(shuō)等媽媽老了，就會(huì)天天做飯給她吃。可是還沒(méi)等到那一天，他的媽媽就因勞累過(guò)度去世了……
看完了小翼的故事后，我又想起了我對(duì)媽媽的所作所為，不正和影片里的主人公一樣嗎？我天天叫媽媽買吃的，可當(dāng)媽媽叫我出來(lái)吃飯，我也是不耐煩地說(shuō)：“我還要打游戲，等會(huì)兒再吃。”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我不應(yīng)該對(duì)媽媽那樣的，不然會(huì)有可能跟影片里的主人公一樣會(huì)失去媽媽，失去親人，那該有多么痛苦啊！
“當(dāng)你在等以后，就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)�！边@是來(lái)自影片中的一句話。我們不能把一件事情拖太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有做，否則就會(huì)留下遺憾，主人公應(yīng)該也是這么想的吧�，F(xiàn)在主人公欠他媽媽一頓飯，就是因?yàn)樗岩o他媽媽的這頓飯一拖再拖，導(dǎo)致最后無(wú)法把這份愛(ài)送給他媽媽。
我們不能像主人公那樣，做事情拖拖拉拉，最后把美好變成了遺憾。同時(shí)，我們也得學(xué)會(huì)感恩，可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，也可以努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母等，感謝他們對(duì)我們的付出和愛(ài)。
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