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參加科技節(jié)的一些心得體會(huì)（精選11篇）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的參加科技節(jié)的一些心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 1
我作為一名學(xué)生，近期參加了學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動(dòng)。這是一次非常有意義的活動(dòng)，我在參加活動(dòng)的過(guò)程中樂(lè)在其中，也收獲頗豐。下面，我將分享我在科技節(jié)活動(dòng)中的感受和一些。
此外，科技節(jié)也幫助我們培養(yǎng)了一些重要的能力。在許多活動(dòng)中，我們需要團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)作和創(chuàng)新能力等。這些能力對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都非常重要。通過(guò)科技節(jié)的鍛煉，我們能夠更好地了解這些能力的重要性，并且更好地發(fā)展和提高這些能力。
最后，我認(rèn)為參加科技節(jié)的體會(huì)可以概括為一個(gè)“學(xué)習(xí)、發(fā)展、樂(lè)趣”的過(guò)程。我們可以通過(guò)各種不同的活動(dòng)深入了解科技的應(yīng)用，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)和技能，發(fā)展自己的能力，同時(shí)也能在活動(dòng)中獲得愉悅和樂(lè)趣。這是一個(gè)非常有意義和有效的體驗(yàn)，我相信這次科技節(jié)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
參加科技節(jié)是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過(guò)科技節(jié)的活動(dòng)，我們可以更加深入地了解科技的應(yīng)用和發(fā)展現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)到新的.知識(shí)和技能，發(fā)展自己的能力，同時(shí)也能體會(huì)到活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和愉悅。我相信，這次參加科技節(jié)的經(jīng)歷對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 2
最近我參加了學(xué)校舉辦的一次科技，這是一次很有意義的體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我得到了很多的啟示和收獲，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響。以下是我的一些。
首先，參加這次科技文化節(jié)讓我更加了解科技的重要性。在現(xiàn)代社會(huì)中，科技已經(jīng)成為了人們不可缺少的一部分。科技的發(fā)展促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活更加便利和智能化。參加科技文化節(jié)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到科技的巨大作用，這也讓我更加熱愛(ài)科技，并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索科技的熱情。
最后，這次科技文化節(jié)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的.重要性。在這次活動(dòng)中，我們需要和別人一起完成任務(wù)，需要合作學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和接受別人的意見(jiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們?cè)诳萍贾R(shí)和技能的學(xué)習(xí)中，能夠不斷地取得進(jìn)步和提高。
通過(guò)這次科技文化節(jié)的參與，我不僅學(xué)到了很多科技方面的知識(shí)和技能，同時(shí)也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這些收獲和經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生影響，使我更加積極地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 3
在生物課上，我觀看了學(xué)�？萍脊�(jié)的有關(guān)宣傳片。其中讓我印象最深刻的就是有關(guān)現(xiàn)代軍事武器的宣傳片。
在宣傳片中，我了解了許多有關(guān)軍事武器的發(fā)展。武器從以前的刀槍棍棒進(jìn)化成現(xiàn)在的飛機(jī)大炮；戰(zhàn)爭(zhēng)也從以前的肉搏戰(zhàn)演變成現(xiàn)在的信息戰(zhàn)﹑情報(bào)戰(zhàn)。人類最大的成功莫過(guò)于能制造出機(jī)器來(lái)替我們工作，而在信息戰(zhàn)和情報(bào)戰(zhàn)中，人們可以不動(dòng)一車一馬就可將敵方的電腦等硬件破壞，使地方的通訊癱瘓，從而達(dá)到打敗敵人的目的，而在不久的未來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)以生化武器和大殺傷力的.核武器等為主要武器。而這些不再是像普通的飛機(jī)大炮那樣，只會(huì)令被擊蕪爆炸，從而達(dá)到破壞目的；而是對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生一發(fā)不可收拾的危害。在宣傳片中就舉了日本廣島原子彈的例子，受害地域在過(guò)去幾十年中都土地貧瘠，寸草不生；還有當(dāng)?shù)厝嗣窈推浜蟠际茉訌椷z留的核輻射影響到身體的健康，又很多人都患上離奇的怪疾。
看完片子后，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)�？吹侥敲炊嘞冗M(jìn)的武器，心里自然而然的異常興奮；但是心里也有一些沉重。人們現(xiàn)在常說(shuō)"知識(shí)就是力量"，我相信在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)變成"知識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)"，誰(shuí)擁有最頂端的武器誰(shuí)就能控制戰(zhàn)場(chǎng)�，F(xiàn)在軍事科技進(jìn)步飛速，落后就要挨打。不過(guò)科技就像一把雙刃劍，制造出來(lái)的高科技武器雖然可以保護(hù)祖國(guó)，但是一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，對(duì)受害國(guó)家卻是重大的損失。所以，這些武器的誕生我并不覺(jué)得是一件好事。雖然現(xiàn)在世界暫時(shí)和平，但有朝一日，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，世界將會(huì)變成一片廢墟，到處都是核武遺留的核輻射，生化武器產(chǎn)生的毒氣......
所以，科技的創(chuàng)新在某些方面對(duì)人有益，但是在某些方面對(duì)人有害，所以科技是一把名副其實(shí)的雙刃劍。
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 4
昨天上午，我參加了青島市第二屆中小學(xué)生科技節(jié)，第二屆中小學(xué)生科技節(jié)觀后感。媽媽帶我和高飛弟弟，霞姨媽一起去奧帆基地-奧帆博物館參觀學(xué)習(xí)。我看到了測(cè)量帆船速度的儀器。我和高飛弟弟一起搖動(dòng)，看看多少秒。但是我們費(fèi)了很大的勁，發(fā)現(xiàn)屏幕顯示‘0’秒。后來(lái)別人說(shuō)壞了，哎！白忙一場(chǎng)，不過(guò)我們玩得很高興！還在二樓，看了帆船分九級(jí)比賽。有女子帆板/男子帆板，芬蘭人級(jí)，女子單人艇－激光雷迪爾， 男子單人艇－激光級(jí)，女子雙人艇/男子雙人艇，快速艇－49人級(jí) ，多體船－托納多級(jí) ，女子龍骨艇－鷹凌級(jí) ，男子龍骨艇－星級(jí)。還看到小朋友在玩紙飛機(jī)，看誰(shuí)飛得最遠(yuǎn)。還看到樂(lè)高機(jī)器人拆裝比賽，我還看了有孔蟲(chóng)的圖片，標(biāo)本。還用顯微鏡，仔細(xì)看了3種有孔蟲(chóng)的標(biāo)本，其中有圓圓的，還有像花一樣的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)的，感覺(jué)很好看，很奇妙。高飛弟弟還制作了標(biāo)本。
在中午11:20，我參加青島市第二屆中小學(xué)生科技節(jié)之“航模體驗(yàn)”活動(dòng)。 我操作遙控器，用右邊控制方向，左邊控制器，老師不讓動(dòng)。我控制的“003”號(hào)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，有時(shí)候還會(huì)撞到石壁上，有時(shí)候還撞到別的'船。我很慢的操作，別的船就撞你了，我很快的就跑了，就是向右一轉(zhuǎn)，加速跑了，而且我跑到最遠(yuǎn)處，后來(lái)處于第三位，高飛弟弟，還有芊芊妹妹，霞姨媽和媽媽一起為我喊加油，我玩得很開(kāi)心，很興奮，還想再玩一次。
我非常喜歡參加這樣的活動(dòng)，除了玩以外，還學(xué)到很多知識(shí)，有帆船的，還有海洋生物，標(biāo)本等。
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 5
剛剛升入初中，我就一個(gè)接一個(gè)的參加了各種各樣的活動(dòng)，而科技節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)則是最特殊的一個(gè)，因?yàn)槲沂强萍脊?jié)的負(fù)責(zé)人之一，下面我想總結(jié)一下我工作中的不足和優(yōu)點(diǎn)。
首先我想說(shuō)說(shuō)我的不足，一、沒(méi)怎么參與科技節(jié)的籌備。事實(shí)上我根本沒(méi)負(fù)責(zé)幾個(gè)項(xiàng)目，但是因?yàn)橹芪逦野l(fā)燒了，那天我又剛好要去問(wèn)伍老師關(guān)于給生物照片取名字這項(xiàng)活動(dòng)的事情，并且原計(jì)劃是問(wèn)完伍老師之后，回班再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)，但因?yàn)閭�(gè)人的原因影響到了大家。我很愧疚也同時(shí)反思自己的'不足與問(wèn)題。
二、不僅如此，自己該上交的東西也沒(méi)及時(shí)上交。這周一要求上交生物照片和“金點(diǎn)子”的一張表我因?yàn)闆](méi)有這張表而未上交，但在自己管趙天壹同學(xué)要時(shí)，因?yàn)榉N種原因沒(méi)能要到表格。生物照片也沒(méi)能按時(shí)上交，一是因?yàn)闆](méi)有合適的照片，而且自己也老是忘記讓媽媽幫我去打印，所以才一直拖到了周三……仔細(xì)想想自己不僅沒(méi)盡到負(fù)責(zé)人的責(zé)任，身為普通同學(xué)也給大家造成了麻煩，應(yīng)該是因?yàn)椤盃�筆頭”用的太少了吧。
雖然我在科技節(jié)中“欠債累累”，但是我也在自己參加的活動(dòng)中給班級(jí)做出了貢獻(xiàn)。
在科技界當(dāng)中我參加的是生物粘貼畫(huà)組。在作品完成之后，我和李略、趙雨濛、曹瓊文一起在生物教室3打掃衛(wèi)生，老師很高興，還不停的說(shuō)謝謝，所以我就潛意識(shí)把它當(dāng)做是加分了吧。
在這次的活動(dòng)當(dāng)中，我收獲了喜悅和對(duì)事情的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，體驗(yàn)了為班級(jí)加分的興奮與自豪，雖然這次的活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是很成功，當(dāng)畢竟失敗是成功之母，我一定能取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步的！
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 6
今天是科技節(jié)的最后一天了，回想起來(lái)，這次科技節(jié)真令人難忘�。∑渲凶钭屛彝涣说氖恰獡淇伺漂B高塔。
星期二的晚托班上，宋老師說(shuō)：“今天我們玩兒‘撲克牌疊高塔’。 ”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋。有同學(xué)說(shuō)：“我一定要得第一！”也有同學(xué)非常擔(dān)心地說(shuō)：“我肯定拿不了第一�！边�有人著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！開(kāi)始吧！”等到大家安靜下來(lái)，宋老師又說(shuō)：“紙牌是可以折疊的。大家有一段時(shí)間練習(xí)，但練習(xí)時(shí)間有限，這節(jié)課的最后半小時(shí)我們要進(jìn)行比賽。在比賽的半小時(shí)內(nèi)哪組的撲克牌塔搭得最高，那這組的'兩個(gè)人就是第一名�！�
我們練習(xí)了一會(huì)兒，宋老師就宣布開(kāi)始比賽了。我立刻拿起我的那副牌，開(kāi)始搭建，我先把兩張牌對(duì)折，放成一個(gè)正方形，再把一張牌放到正方形上面，一次又一次，一次又一次，“�。 币宦暭饨袕奈叶厒鱽�(lái)，原來(lái)是邊上張居正他們組的塔倒了。我正想告訴他們別著急，一回頭發(fā)現(xiàn)，呀，我的塔也倒了！“唉�！蔽蚁耄翰荒芗保钠綒夂�，不然肯定搭不好。我又重新開(kāi)始，搭到一半，我發(fā)現(xiàn)第六層及以上的紙牌斜了，我趕緊把第六層以上的紙牌取下來(lái)，從第六層開(kāi)始搭。我一直小心翼翼，時(shí)刻謹(jǐn)記要細(xì)心。就這樣，我的塔越來(lái)越高。
快下課了，宋老師說(shuō)：“誰(shuí)的塔搭得差不多了？我來(lái)給他量�！蔽腋吒叩嘏e起了手。宋老師給我量了一下，“哦，90厘米，真高啊！”周圍的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)看我的撲克牌塔。正當(dāng)我和同學(xué)熱烈地討論著搭塔的技巧時(shí)，“96！”這個(gè)數(shù)字從我耳邊傳來(lái)，原來(lái)是。唉，第一名是得不到了。我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。“時(shí)間到，今天我們有兩個(gè)一等獎(jiǎng)�！彼卫蠋熣f(shuō)，“就是潘楊悠然和葉予琪�！迸叮瓉�(lái)有兩個(gè)一等獎(jiǎng)，我真開(kāi)心啊！
這次科技節(jié)真令人難忘！
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 7
剛過(guò)完六一節(jié)，我們又迎來(lái)了科技活動(dòng)。中午，在老師的帶領(lǐng)下，大家一起來(lái)到科技館。一路上同學(xué)們就開(kāi)始紛紛猜測(cè)今天的活動(dòng)主題。走到科技館二樓，老師把我們帶進(jìn)一個(gè)教室，教室的門(mén)口懸掛著一塊牌子，寫(xiě)著“車�；顒�(dòng)室”，哦~，原來(lái)今天要做車模啊。
教室的一角有個(gè)玻璃柜，里面陳列著各式各樣的車模和飛機(jī)模型，教室兩邊擺著兩張很大的.桌子，同學(xué)們圍著桌子坐下，想到一會(huì)兒一架靈巧的飛機(jī)或者一輛奔馳的賽車就要在自己的手中誕生了，禁不住個(gè)個(gè)都躍躍欲試。老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)裝有模型材料的盒子，同學(xué)們迫不及待地準(zhǔn)備一試身手，開(kāi)工前，老師提醒我們：“每個(gè)人按照?qǐng)D紙的提示安裝，特別記得要看好自己的零件，否則再努力，模型也做不出來(lái)。”老師的話音剛落，大家都開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。
按照?qǐng)D紙的提示，我先把車身拼裝起來(lái)，然后安上輪子，賽車的架子搭好了，但是怎么讓它自己跑起來(lái)呢？對(duì)了，加上馬達(dá)和風(fēng)扇。馬達(dá)是圓柱形的，兩頭看上去都差不多，我一下子傻眼了，不知道怎么安裝，翻來(lái)翻去，總是覺(jué)得不對(duì)。指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)我遇到了問(wèn)題，親切地跟我說(shuō)：“你想想，馬達(dá)是連接風(fēng)扇的，風(fēng)扇是朝外吹還是朝里吹��？”我頓時(shí)明白了，把有軸套的那頭朝外，還把風(fēng)扇牢牢地安裝在軸套上。全部安裝后，我小心翼翼地把兩節(jié)電池塞進(jìn)電源組，果然，風(fēng)扇呼呼呼呼地轉(zhuǎn)了起來(lái)，賽車開(kāi)始慢慢地往前開(kāi)去。看著寶貝賽車在賽道上“風(fēng)馳電掣”，我高興地直拍手，還不停地喊著：“加油！加油！”
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間令人期待的科技節(jié)——一年一度的盛會(huì)就快要結(jié)束了。回想起同學(xué)們興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在“科技小實(shí)驗(yàn)”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚(yáng)。
在本次科技節(jié)開(kāi)展了很多活動(dòng)，讓我最感興趣的就是“科技小實(shí)驗(yàn)”了。記得在那次活動(dòng)中我們的同學(xué)構(gòu)思巧妙，都運(yùn)用了自己所有的腦細(xì)胞，認(rèn)真為各項(xiàng)比賽做準(zhǔn)備，那些小實(shí)驗(yàn)或許是被我們遺忘身邊的一點(diǎn)一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的心里是說(shuō)不出的開(kāi)心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當(dāng)?shù)弥覀兊膶?shí)驗(yàn)獲得了在全校面前展現(xiàn)的資格時(shí)，我們心里充滿著喜悅與激動(dòng)。
我們也很珍惜這份機(jī)會(huì)，大家又是幫忙準(zhǔn)備器材，又是幫忙畫(huà)宣傳海報(bào)，忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然這也是值得的，我們的實(shí)驗(yàn)《瓶子中的噴泉》在本次活動(dòng)中很受歡迎。這也少不了老師在背后的'默默支持。
同學(xué)們都把自己的知識(shí)運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中大家都團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我，也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個(gè)道理。世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會(huì)有回報(bào)的！
這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)，能讓我們自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華展現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
科技節(jié)心得體會(huì)科技節(jié)到來(lái)了，我們?nèi)Ｅe行了各項(xiàng)科學(xué)的比賽。浮回形針、科技小制作、科幻畫(huà)…讓我最感興趣的是浮回形針的實(shí)驗(yàn)。一個(gè)大哥哥給我們演示了怎樣讓回形針或硬幣浮在水面上，把水裝滿一點(diǎn)，把回形針一半貼著盆子的便，另一半平平地放在水面上，再慢慢松手，它就輕輕浮在水面上。
我在家也試了一下，不容易實(shí)現(xiàn)，一不小心就會(huì)沉到水里。我弄不懂這個(gè)道理，媽媽告訴我，“水面有一種力量，名叫“水面張力”，它可以托起一些比水重的東西。但如果沒(méi)放好，就會(huì)破壞這種力量，因此就下沉了，像我最喜歡吹的泡泡，也是由這種力量產(chǎn)生的�！边@太讓我驚訝了，原來(lái)我的生活中處處都有科學(xué)小知識(shí)呀！
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 9
今天，我們進(jìn)行了校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓來(lái)觀看表演。
首先是號(hào)鼓隊(duì)出場(chǎng)，那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號(hào)聲，非常好聽(tīng)，然后是各班的特色方陣表演，最先出場(chǎng)的是五甲班的海模軍人隊(duì)伍。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫(huà)，后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來(lái)好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極了！突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛了，霎時(shí)，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說(shuō)：“好漂亮呀！”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了。頓時(shí)我的心飛快地跳了起來(lái)，我想：我一定要走好！不過(guò)一會(huì)兒，我們開(kāi)始走了，我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀，漂亮極了！我們班的口號(hào)是：“愛(ài)護(hù)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛(ài)幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評(píng)，給前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。
當(dāng)蘇文校長(zhǎng)宣布科目節(jié)開(kāi)幕時(shí)，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來(lái)，整個(gè)洪三小的操場(chǎng)立刻成了歡樂(lè)的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個(gè)個(gè)“降落傘”從天而降，一架架紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。這是我們學(xué)校的“雞蛋裝地球”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時(shí)間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的'用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來(lái)是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
下午，我們參觀了“科普大篷車”，觀看了許多科技作品，有小魚(yú)的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲(chóng)的復(fù)眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個(gè)事物，還有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開(kāi)科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 10
經(jīng)過(guò)一波三折的挑選日子，今天，我們終于迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)開(kāi)幕式!在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，全校師生的臉上都洋溢著盛開(kāi)的花兒般的笑容，陽(yáng)光是那樣燦爛，大樹(shù)站得很直，精神抖擻，它們似乎都在為我們的科技節(jié)開(kāi)幕而感到高興。
此時(shí)此刻，我的'心里并不像今天的天氣那樣風(fēng)和日麗，更多的是激動(dòng)和興奮，心里翻江倒海，又像有十五只吊桶打水——七上八下的，久久不能平靜。因?yàn)橐荣惲耍姨貏e緊張，腦子里努力地回放著做橋的幾個(gè)“鏡頭”，一遍，兩遍，三遍……生怕忘記了。
比賽開(kāi)始了，我心里產(chǎn)生了一種莫名的緊張感，如潮水般此起彼伏，一波未平一波又起。我緊張地進(jìn)行著，時(shí)而剪吸管，時(shí)而撕膠帶，時(shí)而粘粘貼貼……真是 3 / 5
忙得不可開(kāi)交!讓時(shí)間停止吧，讓我再做一會(huì)兒吧，讓材料更多些吧，讓我們的橋再堅(jiān)固些吧!時(shí)間不等人啊，時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，我們的作品也圓滿竣工了!我們那顆懸著的心也落下了，可是真正的考驗(yàn)還沒(méi)有來(lái)臨。
考驗(yàn)橋的質(zhì)量的時(shí)刻終于來(lái)了!
看啊，那一盒沉甸甸的砝碼，就是檢驗(yàn)的工具。一班已經(jīng)開(kāi)始放了，十個(gè)，二十個(gè)，四十個(gè)……橋怎么還不塌，你倒是快塌呀，下一個(gè)你肯定倒，咦，都五十個(gè)了在怎么還不塌，別放了，別放了，不然我們就無(wú)法反超了，我真想打個(gè)噴嚏把它全部震倒，就在我想的那一瞬間，“砰——咚——”它終于倒了。五十二個(gè)!瞧，三班的橋放都放不穩(wěn)，像個(gè)喝醉了酒醉漢，東倒西歪，那窘樣見(jiàn)了就惹人發(fā)笑，可是實(shí)力不容小覷吶，它們還是放上了二十來(lái)個(gè)。終于輪到我們班了，開(kāi)始，我穩(wěn)穩(wěn)得放著，一層，兩層，到第三層，就放不下了，天吶誰(shuí)來(lái)拯救我一下，讓橋面變得更寬一些吧，讓砝碼更穩(wěn)些吧!沉甸甸的砝碼拿在我手里，手心都出了汗，到處都搖搖欲墜，我無(wú)從下手，只能小心翼翼地挪一挪，扶一扶，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地放上去，它堆得樣不穩(wěn)，好像一陣風(fēng)吹來(lái)，就能把它吹到，最后它還是倒了，四十二個(gè)。
一項(xiàng)項(xiàng)精彩地比賽和演示令人目不暇接，有的令人驚嘆，有的令人激動(dòng)，有的令人惋惜……
一切都圓滿結(jié)束了，一項(xiàng)項(xiàng)令人滿意的成績(jī)，也為科技節(jié)的閉幕畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
參加科技節(jié)的一些心得體會(huì) 11
11月1日，我們學(xué)校開(kāi)展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節(jié)活動(dòng)。不僅包含了以往的項(xiàng)目，還增設(shè)各種各樣的表演和活動(dòng)，可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象！
作為學(xué)校的一員，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了這次科技節(jié)。這次科技節(jié)給我最深的體會(huì)就是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。
縱觀千古，回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨(dú)具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；端青花瓷器，揚(yáng)名海外�？萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路，是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力。沒(méi)有科學(xué)，我們哪來(lái)的今天的幸福生活？沒(méi)有科技，我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？
到了今天，我們不再為了解決溫飽問(wèn)題而煩惱，物質(zhì)的追求層面又往上躍進(jìn)，但這依然沒(méi)有難倒我們這一代擁有豐富創(chuàng)造力的學(xué)生。
我校的同學(xué)積極參與多項(xiàng)科技活動(dòng)，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研，有許多小發(fā)明。當(dāng)我校自制的飛行器飛上天空，在場(chǎng)的嘉賓都贊不絕口，同學(xué)們無(wú)不感到自豪。
除了一些科技發(fā)明展品的展示，還有各個(gè)不同，精彩紛呈的科技體驗(yàn)攤位。而讓我感到最有趣而且有創(chuàng)意的，就是3D打印的攤位。它的布置簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的點(diǎn)綴，卻在一瞬間被圍得水泄不通；原因很簡(jiǎn)單——新穎！它不但能打出三維的物品，還十分環(huán)保。我們悉心得聽(tīng)著指導(dǎo)員的講解，對(duì)此項(xiàng)產(chǎn)品有著無(wú)限的期望。
本次科技節(jié)開(kāi)放了很多實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了堅(jiān)實(shí)。 在科技節(jié)中，同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的.展現(xiàn)出來(lái)，就像是火光一般耀眼！我也在這一次的科技節(jié)，懂得了一個(gè)道理。世上無(wú)難事，只怕有心人。無(wú)論是什么事，只要你肯去做，去愿意去付出，就一定會(huì)有回報(bào)的！正是有了同學(xué)們平日的訓(xùn)練才能是此次活動(dòng)圓滿舉行。
感謝這次科技節(jié)，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)讓我們能自由的發(fā)揮想象，自由的讓才華盡現(xiàn)，自由的學(xué)習(xí)了，成長(zhǎng)了。
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