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下雨的書店讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的下雨的書店讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雨的書店讀后感1
這個暑假，我看了一本書，叫《下雨的書店》，故事的主人公叫璐子，她無意間進入了下雨的書店，從渡渡鳥和小精靈口中了解到書店的書是被雨水澆灌而成的。雨水中蘊含著各種各樣的故事，有悲傷的、有喜悅的、有神奇的……而這些帶著有魔力的雨水來自人類最初的夢想�？捎幸惶煊晁哪Яν蝗幌Я�，后來在璐子堅持不懈的.努力下他們調(diào)查出了雨水魔力消失的原因并通過不斷冒險探尋辦法解決了此次危機，幫助書店度過了難關(guān)。
在閱讀中，我也明白了做一件事想要獲得成功需要堅持不懈的努力。璐子為下雨的書店解決危機就是這樣的。這不由得讓我想起了自己參加英語閱讀營的活動。
璐子為幫助書店度過難關(guān)堅持不懈的一邊冒險一邊尋找解決問題的辦法。我參加閱讀營也需要堅持克服各種惰性和困難。這個活動要求參與者風(fēng)雨無阻堅持每天有效聽讀英語至少30分鐘。如果哪一天我偷懶沒讀或者少讀了活動就會失敗。在這1000天中我總會面臨大大小小的問題，有時需要準備琵琶考級，有時因為臨近期末考試需要復(fù)習(xí)，在這種情況下，我真的真的很想偷懶。但是媽媽告訴我如果放棄了前面的努力就白費了。媽媽還告訴放棄很簡單這就是一瞬間的決定，但堅持下去才是最難能可貴的。在媽媽的鼓勵下，我就像璐子一樣堅持，一樣克服困難每天聽讀，一步一個腳印，一天一份堅持最終成功完成挑戰(zhàn)成為堅持小勇士。并贏得了想要的獎品養(yǎng)成了每日聽讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這讓我覺得很有成就感。
每個人都有夢想，我們都要為自己的夢想付出努力才能接近自己的夢想。如果你也想把自己的夢想變成現(xiàn)實，那便和我一起看《下雨的書店》并向璐子學(xué)習(xí)吧！
下雨的書店讀后感2
讀了《下雨的書店，世界上最好的書》，我明白了世界上是沒有一本完美無瑕的書。
本書令我比較感興趣的后半部分主要講述了之后而下雨的書店被毀的事件，嗜讀先生在書店帶走了莎拉。為了救莎拉，璐子一行人先后經(jīng)歷了月之原、長頸鹿森林、渡渡鳥基地、需要駕駛鯨魚才能到達的.諾諾之野，璐子在諾諾之野變成了雨神。最后終于找到了嗜讀先生的幽靈飛船，并把莎拉救了出去，下雨的書店再次建好，最后大家明白了嗜讀先生為什么因為傷害了第一只書蟲才這么做，于是把嗜讀先生感化，最后是一段璐子自己寫的書，之后雨神也回到了諾諾之野。
本書中有勇敢的星丸、有趣的幽靈、嚴肅的渡渡鳥古本先生、勤懇的書簽書脊、負責(zé)的舞舞子。
我覺得嗜讀先生的要求太高，他是一個極度挑剔的“人”，為了尋找最高級書蟲，只要有書達不到他要求，或是有缺陷，就會毀掉這本書。這樣怎么稱的上是愛書人士？
璐子是個有責(zé)任心的姐姐，她并沒有因為妹妹被帶走而絕望，沒有因為在充滿獠牙的長頸鹿森林而不團結(jié)，迅速逃走，沒有因為恐懼而不去救妹妹。相反她勇敢機智，在月之原遇到肥胖且愛美的懶骨頭·哈欠并沒有驚慌、急著逃走，而是用七寶屋老板的化妝盒騙了懶骨頭·哈欠，去到了長頸鹿森林。最后才救下了莎拉。
這本書讓我受益匪淺，它讓我明白了，人不能太魯莽，要多方面思考，并勇敢機智，這樣才能達成一個目標、理想。
下雨的書店讀后感3
在這個暑假里，我讀了《下雨的書店》這一本書。它是由日本作家日向理惠子寫的，作者通過一個個看似荒誕無稽的故事，寫出了勇敢追求夢想與堅持初心的那些事，給了我們很多的啟發(fā)。
故事的主人公是一位叫璐子的可愛女孩，她在圖書館時被一只蝸牛帶到了下雨的書店，遇見了店長古本和他的.助手舞舞子，一場奇幻而又刺激的冒險就此展開。在她戰(zhàn)勝了重重困難之后，璐子抓住了破壞故事的幽靈，拯救了書店，也找回了自己的初心。
其中我最有感觸的就是追蹤巨人這一章，它主要講了分離璐
抓不住手里的巨人，放開了他，璐子不顧四周籠罩的蒸汽，冒著
被熱氣燙傷的危險繼續(xù)追蹤巨人，直到倒下都沒有放棄。看到這里，我想璐子真是太勇敢了，四周的蒸汽已經(jīng)讓她透不過氣了，可她還是去追，真是令人佩服。從璐子身上我明白了，遇到問題不應(yīng)該退縮，要勇敢面對，克服困難，這樣才能收獲最終的美好。
在生活中，我也有像璐子一樣堅持不懈的事。有一次，我和家人們一起去爬山，那里的山連綿起伏，高聳入云，只爬了一小會兒不到山腰，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁，雙腿發(fā)軟，我只好坐著休息，真的爬不動了�？赊D(zhuǎn)念一想，璐子在種子森林里遇到的問題可比我的多多了，也困難多了，這點困難對我來說也不算什么。于是，我鼓起勇氣，打起精神，又開始爬了起來。終于，我爬上了山頂，看著那一覽眾山小的美景，我不由感嘆，只
要勇敢的面對困難，就一定能獲得成功。
《下雨的書店》雖然只有短短的245頁，但蘊藏了許多生活哲理，讓我們在《下雨的書店》再次相聚，品味藏在書中字里行間的勇氣與力量吧。
下雨的書店讀后感4
《下雨的書店》是我最喜歡的一本書，每次讀完這本書，我好像身臨其境，和主人甕一起經(jīng)歷了緊張刺激的冒險，一起開心，難過。
故事的主人翁是一名叫“璐子”的小女孩，她在路邊撿到一只蝸牛，為了避雨躲到了一個圖書館里，那只蝸牛不小心掉了出來，璐子想抓住她，可是蝸牛一溜煙跑走了，她在后面一只窮追不舍，最后來到一個下雨的書店，店長是一只渡渡鴨，渡渡鴨叫古本先生，還有一個助理叫舞舞子，他們的書店一直都是由人們的想象力變成種子的'，然后遇到雨水的洗禮，變成不同類型的書，可是最近的書一點也沒意思，于是請璐子幫他們到種子森林看一看，璐子答應(yīng)了，第一次她在種子森林遇見了夢貘，發(fā)現(xiàn)夢貘在吃人類的夢想，一個人對抗不了夢貘，失敗而歸，回去匯報給古本先生，大家商量了以后璐子提出再去一次種子森林，這次璐子發(fā)現(xiàn)是幽靈吃了故事種子，璐子想盡辦法把幽靈帶到了下雨的書店，古本先生罰幽靈把沒有寫完的故事通通寫完，最后幽靈寫了很多有趣的故事書
看完這本故事書讓我想到了亞運會，亞運會在美麗的杭州舉辦，我真的特別開心，感到無比自豪，這樣杭州會更加的聞名中外，為了迎接亞運的到來，杭州的地鐵建造得到非常快，亞運福娃的設(shè)計和亞運場館設(shè)計都是經(jīng)過層層篩選，挑選了最優(yōu)秀設(shè)計理念，福娃“宸宸”的名字源于京杭大運河杭州段的標志性建筑拱宸橋，全身以科技藍為主的主色調(diào)，頭頂舉世罕見的錢江潮，額頭嵌以拱宸橋圖片案，展現(xiàn)了海納百川的時代精神，架起了亞洲和世界人民的心靈之橋。福娃“蓮蓮”名字源于西湖中無窮碧色的接天蓮葉，全身覆蓋清新自然的綠色，蓮葉頭飾以三潭印月為頂，以互聯(lián)網(wǎng)為莖，特色鮮明，整體展現(xiàn)了緊致和諧，大氣開放的人文精神，傳遞共建人類命運共同體的期許。福娃“琮琮”名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮，全身以源于大地，象征豐收的黃色為主色調(diào)，頭部裝飾的紋樣取自良渚文化的標志性符號，寓意不畏艱險，超越自我，整體展現(xiàn)了不屈不系拇匆稻瘢奈樅嗣羌し⑸盍Γ叢烀籃蒙睢/p>
亞運場館最有特色的“大蓮花”，位于杭州市錢塘江南岸，設(shè)計理念源于錢塘江水的波動和杭州絲綢的飄逸，因其外形由28片大“蓮花瓣”及27片小“蓮花瓣”組成，褲似一朵盛開的蓮花，因此也被大家親切地稱為“大蓮花”，運動員也是日復(fù)一日堅持訓(xùn)練，不怕苦不怕累，每位參加比賽的運動員都想竭盡全力為祖國爭光，拿更多的金牌，雖然因為疫情延遲了一年開，內(nèi)心還是很激動。
下雨的書店讀后感5
《下雨的書店》是一本感人的且有趣的故事書。
主人公璐子和妹妹莎拉前往“下雨的書店”，發(fā)現(xiàn)店主古本先生正愁眉苦臉的盯著花骨朵。他們根據(jù)照照美的常春藤報的新聞，知道了神偷怪盜“影子男”的惡行，引起了古本先生的懷疑，他判斷他的'花骨朵枯萎的嫌疑人就是“影子男”。璐子和莎拉好像見過他，兩個人便一路出發(fā)，尋找“影子男”的下落。
舞舞子姐姐讓她們乘著玻璃小象走，她們和星丸在尋找的路上偶遇了分離璐，結(jié)伴一起努力、堅持不懈地尋找“影子男”。
說到這里我覺得生活中學(xué)習(xí)中也應(yīng)該向璐子他們學(xué)習(xí)，為了自己的目標，堅持不懈努力的精神。
我有一次在做數(shù)學(xué)題，我會的題目我都很自信一字不落的做完了，但是看到不會做的題目我就會空著，等著媽媽來講解。媽媽過來檢查的時候，看到我空著的題都會先看一下，然后耐心的告訴我，這些題目只是繞了一些，你只要仔細審題，你肯定做的出來的，不能半途而廢，再認真思考一下。加油！
我雖然很不情愿，但還是拿起筆，根據(jù)媽媽的要求，圈出關(guān)鍵詞、根據(jù)題目意思畫圖、仔細思考。雖然這些要求我都做了，但還是沒有做出來。這時候我想起了璐子他們，記住了媽媽說的，做錯了沒關(guān)系，不要放棄，找到解題的思路，肯定做的出來的。
我反復(fù)做，反復(fù)改，終于弄懂了，那一刻，太讓我興奮了，我手舞足蹈的、驕傲的、得意的跑到媽媽面前，展示我的成果。這讓我知道了堅持不懈是多么的重要。過程雖然很煎熬，但是成功帶給你的喜悅是那么的振奮人心。
愛迪生曾經(jīng)說過“天才是1%的靈感，99%的汗水”，之所以他們會成功，背后的努力和堅持必不可少。璐子他們找到了“影子男”也是如此。
我要向他們學(xué)習(xí)，堅持最好自己應(yīng)該做的，也可以取得我想要的成果。努力找到“解題思路”，一定會成功。
下雨的書店讀后感6
《下雨的書店》這本書是由日本作家日向理惠子寫的，作者通過一個個看似荒誕無稽的故事，卻寫出了關(guān)于他的夢想與初心的那些往事。
初看書籍名《下雨的書店》，讓我有了一個腦洞大開的想象：想著是下雨天的書店，還是一間一直在下雨的書店，嗯…其實兩者都有。書中小女孩璐子，帶著妹妹莎拉，男孩星丸和角落里的蝸牛則是他們?nèi)ハ掠陼甑南驅(qū)�，開啟了奇幻刺激的冒險之旅。在此他們戰(zhàn)勝了重重困難，記錄了雨中森林博物館的景象，每一顆雨滴都是一個珍貴的故事瞬間。并成立了森林博物館。
其實，生活中的我也是一個堅持不懈的人，在我學(xué)習(xí)游泳的過程中，也遇到了挫折，記得我第一次學(xué)游泳喝了不少的水，導(dǎo)致我發(fā)燒住院，后來我就懼怕游泳�？墒俏野职窒矚g游泳，每次游泳都帶上我，我呢，就套個圈圈趴在水里一動不動，誰動我就叫“救命”。哪怕請教練一對一的教我也害怕。就這樣我還是沒能學(xué)會游泳……可現(xiàn)在的我就不一樣了，在我同學(xué)和他姐姐的教導(dǎo)下，我竟然神奇一般的`就會了。切身的我感覺到學(xué)什么都不能打退堂鼓，不能退縮，更不能輕言放棄。感謝小伙伴耐心教會我游泳，而我的無所畏懼，堅持不懈的態(tài)，終于使我成功。
在此，不僅讓我愛上這本天馬行空的故事書，更愛書中小伙伴們堅持不懈的精神。每一個故事情節(jié)都精妙絕倫，讓我對文章更加深有體會，在這復(fù)雜的世界里，堅持就能勝利，堅持就能實現(xiàn)自己的夢想。
下雨的書店讀后感7
《下雨的書店》顧名思義，是一個會下雨的書店。會下雨的書店？別說見了，聽都沒聽說過�？墒菚曛芯烤拱l(fā)生了什么事呢？這都起于一個名叫“璐子〞的小女孩。那是一個雨天，女孩跑進圖書館里躲雨，在一只跑得飛快的蝸牛的引導(dǎo)下，闖進了一家地上長滿青草，里面下著雨的舊書店，被稱之為“下雨的書店〞。這是日本作家日向理惠子用豐富多彩的想象力構(gòu)造成的一部日本夢想兒童小說，書中情節(jié)跌宕起伏，情感色彩豐富多樣，很適合青少年閱讀。
下雨的書店，那么問題來了，經(jīng)歷雨水的書不就被淋濕了嗎？原來，來在下雨的書店中，書是由雨水澆灌而成的，水存在世上一切事物之中，蘊含著這個星球各種各樣的故事。不同的雨水往往會澆灌出不同的故事——被悲傷浸染的雨水會澆灌出令人悲傷的故事；經(jīng)歷喜悅后的雨水，會澆灌出令人開心的故事；甚至有的雨水還能編成每一句話都像謎語一樣，具有神奇魔力的故事。用這些雨水澆灌那些迷路的故事，最終把它們變成書。但是最近故事種子好似生病了似的，做出來的竟是一些支離破碎的書。這些故事種子存在于種子森林里，這里不僅是采集故事種子的地方，還是被人們遺忘的夢想和故事的聚集地。故事種子之所以這樣一定是種子森林發(fā)生了什么事，才讓故事種子變得干癟乏味，荒謬不經(jīng)。想知道為什么，需要人類憑借想象力去里面一探究……
這是一段充滿奇幻的冒險之旅。璐子在拯救書店的同時，也在不斷的成長。一個因避雨而在書店奇遇的女孩，從接觸書店到了解，再到幫助、反思，以及最后到感悟，并且救活了書店，是喜悅的.成長，是清晰的認知，在書中店長古本先生說過：“所謂書，只要是傾盡心血寫成的，每一本都很了不起。〞是啊，我們在看書的時候只會認識到書中情節(jié)是多么精彩，但卻不曾想過這是寫書人的嘔心瀝血之作。書的結(jié)尾，店長古本先生將幽靈留下來，并且將寫完書店里的那些殘缺不堪的故事作為他偷吃故事種子的懲罰。雖說是懲罰，但幽靈非常喜歡這種“懲罰〞，雖然數(shù)量十分龐大，過程也十分漫長，不過對于一個作家而言，這會是好的。
生活中，我們每個人都有可能像《下雨的書店》中璐子一樣，急于前進而忘記了自己的初心，喪失了自己最初的夢想，并變的心懷焦慮。
很多時候，我們該停下匆匆前進的腳步，回憶來時的路，想一想自己的初心，放下一些執(zhí)念，重拾夢想，繼續(xù)前進！
這是一間一直在下雨的書店，有趣的書，愉快的書，悲傷的書，不可思議的書都可以在這里找到。
下雨的書店讀后感8
每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢。
——題記
書，似咖啡，有加了糖的甜，也有沒加糖的苦，細細品味，有的讓人開懷大笑，有的讓人潸然淚下。有一本書，讓我打開之后，仿佛撞見宇宙綻放的浪漫，跟主人公開啟一場奇妙的旅行，這本書就是《下雨的書店：雨中森林》。
這是一間一直都在下雨的書店。世上的好書，都可以在這里找到。不同的雨水澆灌出不同的故事——被悲傷浸染的雨水，會澆灌出令人悲傷的故事；經(jīng)過喜悅的雨水，會澆灌出令人開心的故事。在下雨的書店里，有性格古怪的店主古本先生，美麗溫柔的舞舞子，膽小害羞的幽靈作家靈感，神秘的七寶屋老板，還有幸福的青鳥、希望的啟明星、人類夢想的化身男孩星丸。
作者日向理惠子為我們講述了一個懸疑又精彩的故事：女孩璐子和妹妹莎拉來到公立圖書館，她們發(fā)現(xiàn)了一個神秘可疑的黑衣男子，手拿一只蝸牛，忽然就不見了。姐妹倆想追上他，結(jié)果在書架迷宮里出了岔，璐子和莎拉摔倒了，不知怎么回事就到了舞舞子妹妹——照照美的花園。照照美把璐子姐妹倆送到了下雨的書店，發(fā)現(xiàn)了圖書制作室的異常。正中央的湖面上，水面中央有一個還沒開放的睡蓮，里面有本特別大的雨書，書里空無一字。這一切都是因為隙間世里出現(xiàn)了一個叫王國的地方，它將要吞沒隙間世界。星丸、璐子和莎拉決定去尋找真相。在種子森林里，他們遇到了分離璐，分離璐的話給了璐子啟發(fā)，她便使用想象之力，一路經(jīng)過了玻璃瓶坡道，遇到了一位神秘的`占卦師，又陰差陽錯地找到了王國。就在要抓到黑衣人時，他們又回到了下雨的書店。這時書店居然飄在海上，整個隙間世界天翻地覆，璐子決定再次出發(fā)，他們前往了鳥人國。這時，王國里的巨人出現(xiàn)了，璐子和分離璐便去追蹤巨人，在遇險時，被烏拉拉給救下了，卻在飛行魚的肚子里看到了神秘人浮島。浮島也不知道自己惹出了這么大的麻煩。最終，在眾人的共同努力下，下雨的書店恢復(fù)了正常，眾人皆大歡喜。
在書中，我們仿佛經(jīng)歷了一次快樂的旅程，簡潔優(yōu)美的語言，精妙絕倫的故事，大膽奇特的想象，無不令人流連忘返。我相信，每個打開此書的人，都能找到一片屬于自己的森林。
下雨的書店讀后感9
波爾克曾經(jīng)說過這么一句話：“讀書不思考等于吃飯不消化�！蔽覀冏x過的每一本書，都會帶給我們一些思考，并傳達給我們一些正能量。而今天我將跟大家說一說《下雨的書店》這本富有童話色彩的書。
《下雨的書店》中有許多人物，其中我最喜歡的一個人物叫作“星丸”，他是一只青鳥，是希望的啟明星，也是人類夢想的化身。他向往自由，性格調(diào)皮可愛，卻也有幾分沉穩(wěn)、莊重。在漫長而危險的冒險之旅中星丸從未有過一絲怨言，反而給其他人釋放自己的正能量，真是令人敬佩！有一次星丸因為不顧自身安全，悄無聲息地離開去冒險，惹愛操心的舞舞子姐姐生氣后，他在長著青白色蘑菇和散發(fā)著微光的水晶山洞中，跟可愛的小精靈要來了一對純天然硅膠制成的黑莓形狀耳飾，鄭重地送給了舞舞子姐姐，希望這對寄托著精靈的.祝福的耳飾能讓舞舞子姐姐消消氣……最后星丸和大家一起用心感化了巨人，讓這個平行世界回歸了正常！
在這本奇特有趣的書中，還有很多像星丸這樣的人物，比如曾說過“見義不為，無勇也！”的古本先生；愛操心，做事小心謹慎的舞舞子姐姐；總是寫不出東西的幽靈作家……他們都有一顆善良純潔的心靈，鼓勵璐子與莎拉繼續(xù)前行。
《下雨的書店》中有著豐富的想象力，充滿了童話色彩，被囚禁著的巨人和大方的小鳥公主會帶領(lǐng)你進入這個美妙的、夢一般的世界。這里美妙絕倫，有下雨的書店、到處漂流的城市、玻璃瓶坡道，巴倫紐氣球和軟乎乎的、桃紅色的果凍城堡……路途十分遙遠，但是你永遠都不用擔(dān)心，因為體會到了工作的樂趣的飛行魚—塞菜諾會以最快的速度帶你飛向遠方。在這里一切都可以不同尋常，一切都是那么得不可思議！而這些美妙的事物在日本作家日向理惠子的筆下栩栩如生，在插畫師吉田尚令的畫筆下妙筆生花。可愛生動的文字，精致美麗的插畫會讓你感慨到讀書是一件多么美妙的事情！話不多說，快快拿起這本書，開啟閱讀之旅吧！
下雨的書店讀后感10
《下雨的書店》這本書是日本作家日向理惠子的著作。一看到這本書的名字我就感到十分好奇，無數(shù)個問題從我腦海里冒出來：書店也會下雨？書店下雨了，書會不會被淋濕？人們在下雨的書店里看書會不會很有趣……
讀了這本書后才知道，書中講的不是書店真下雨，而是書和雨有著密不可分的關(guān)系。書中的內(nèi)容都是由雨水形成的，如果雨水沾上了悲傷，那做出來的書就是令人傷心的；如果雨水承載了滿滿的喜悅，那書就是令人快樂的；如果雨水浸透了感動，那做出來的書就是催人淚下的……
書中的故事浸透了感動，主人公是一個叫璐子的小女孩。她在一個下雨的日子，帶著妹妹來到了公立書館，極速蝸牛帶著她們進入了“所生活的世界”。由于嗜讀先生來到了書店，因為好奇心帶走了她的妹妹莎拉，并且把書店弄得一團糟。璐子為了營救書店和妹妹沙拉，開始了一場艱難的旅程，途中她經(jīng)歷了種種困難，他都一一克服：當(dāng)雨水消失時，自己動手寫書；當(dāng)書化為虛無時，努力去尋找；當(dāng)找不到題材時，找許多小伙伴一起思考……最后成功救出了妹妹，拯救了書店。在克服困難的過程中，璐子為我們奉獻出了寶貴的“隱形翅膀”——堅定的意志，不懈的努力。
生活中的我也是一個堅持不懈的人。在學(xué)習(xí)拉丁舞的過程中，我也遇到了很多挫折。在我們班中，我學(xué)的最晚，我是班里年齡最大的那個，一般在我這個年紀，早應(yīng)該是高級班，去學(xué)雙人舞了�？晌疫�是只能跟七八歲的小朋友們一起跳。一次機會，老師讓我看了下一個班的水平。剛跳兩三個小節(jié)，我瞬間就被嚇呆了，那個班里五六歲的小孩跳的都比我們跳得好的多！我覺得自己真不是學(xué)習(xí)拉丁舞的料。老師看出了我的心思，對我說：“我們學(xué)習(xí)舞蹈都要有一個過程，不是一天就能跳好的。像晚上那個班，也是學(xué)了三四年的呀！你只要刻苦的練習(xí)，肯定會好起來的！”
老師的話就像一枚小小的火柴，點亮了我意志之燈——一定要學(xué)好拉丁舞。在隨后的日子里，我白天努力地學(xué)習(xí)，晚上不停地鞏固，終于有了進步。有時一個難練的動作，會耗上我好幾個小時，一遍一遍又一遍，甚至練得滿頭大汗……終于等到了一次比賽，我以全省第三的好成績成功晉級，這是我辛勤付出的回報，也是“隱形的.翅膀”力量的見證。
切身的體會，璐子的故事，更堅定了我對待困難、挫折的態(tài)度。是�。‘�(dāng)我們遇到挫折時，要積極去尋找解決問題的方法，不能打退堂鼓，更不能退縮，不能輕言放棄。當(dāng)我們壓力山大的時候，要借助隱形翅膀的力量，穿過風(fēng)雨，去尋找那美麗迷人的彩虹。只有意志堅定，堅持到底時，你才會真正體驗到成功的喜悅和快樂。我相信，當(dāng)你見到成功的彩虹時，你一定會覺得，一切努力都是值得的。
《下雨的書店》雖只有短短的245頁，卻蘊藏了許多美好。讓我們在下雨的書店再次相逢，細細品味書中那份藏在字里行間的溫暖和力量。讓“隱形的翅膀”帶你飛過艱難和絕望。
下雨的書店讀后感11
在這個暑假里我閱讀了好幾本，讓我印象深刻的是日本作家日向理慧子的著作——《下雨的書店》。剛看到書的時候，頓時無數(shù)個問號在我腦中出現(xiàn)。書店下雨時有發(fā)生什么特別的故事嗎？還是這個書店會下雨？書店又怎么能下雨呢？下雨了，書不就濕透了嗎？帶著滿腦子的疑惑，我打開了這本書。
原來書店并沒有真的下雨，是一個用想象力創(chuàng)造出來的書店，而是書的內(nèi)容就是雨水形成的。如果雨水是悲傷的，那形成的.書也是悲傷的；如果雨水是滿滿的喜悅，那做出來的書就是讓人無比快樂；如果雨水浸染了感動，那書的內(nèi)容就會催人淚下……
書中的主人公璐子是一個永不言棄的女孩，她和朋友們與嗜讀先生斗智斗勇，用堅定的意志和不懈的努力拯救了書店。她的勇氣和堅定深深的打動著我！
20xx年的7月，我剛結(jié)束幼兒園大班生活。爸爸媽媽從我表現(xiàn)的運動現(xiàn)場來看，擔(dān)心我的運動協(xié)調(diào)性。于是爸爸媽媽帶我來到一個街舞機構(gòu)，聽著節(jié)奏感的音樂，看著哥哥姐姐們帥氣的動作，體驗課結(jié)束后老師說：“可以學(xué)，就是協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感不強……”我的街舞學(xué)習(xí)就此拉開了帷幕。
記得兩次課后，我就沮喪地說：“媽媽，我能不去學(xué)街舞嗎？”因為協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感不強，每次我都會搶拍或者慢拍，我的信心嚴重缺失�？墒腔叵氪蟀嗟臅r候小朋友們都會跳繩了，我卻一直不會。一年級開學(xué)第一天我開始學(xué)習(xí)跳繩，兩周的時間我達到了同學(xué)們的普遍水平。我想著想著也舍不得放棄了，直到那年寒假的一次比賽。炫酷的妝容，閃耀的衣服，絢麗的燈光，熱烈的掌聲，我們整齊劃一的動作，讓我更堅定的要堅持下去。
即使這個學(xué)期，街舞班的時間調(diào)整到了周三放學(xué)后，兩個半小時的訓(xùn)練時間加上路上來回的時間。我每周三到家的時間都要九點半以后，再開始寫回家作業(yè)。一路走來，流過汗，流過淚，但是我很自豪我堅持下來了。我的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感加強了，體能也提升了，舞臺上的我也更自信樂觀了，當(dāng)我掛上金牌，和伙伴們一起捧金獎獎杯的時候，一切都是那么美好，就像《下雨的書店》這本書，薄薄的一本卻蘊藏著許多的美好。
亞運會明年將在杭州舉行，各國運動員們更是為了體育精神、祖國的榮譽在刻苦訓(xùn)練、堅持到底。他們?yōu)⑾碌牟粌H是淚和汗，在一次次訓(xùn)練中更是受傷無數(shù)，但是他們從不放棄，因為他們堅信，榮譽一定屬于他們。
當(dāng)我們深陷困境的時候，堅定的意志是戰(zhàn)勝一切困難的寶貴動力；它更是一雙翅膀，讓我們走得更遠。
下雨的書店讀后感12
在我的心里，意志與信念是最重要的。有時候短暫的努力可能并沒有用，而只有帶著意志的努力才會真正的實現(xiàn)目標。《下雨的書店》中的璐子守住了意志，不停地努力，經(jīng)歷種種困難，克服旅程中的艱辛。最終成功救出了妹妹，拯救了書店……
《下雨的書店》講述了璐子在一個下著大雨的日子，帶著妹妹來到書店，玩具蝸牛帶著她們到了隙間世界。由于嗜讀先生到了書店，一時興起帶走了莎拉，書店也被弄得一團糟。璐子為了維護書店，帶回妹妹莎拉，經(jīng)歷了一場極為艱難的旅程，最后既成功地救出了妹妹莎拉，又拯救了書店。
這讓我不禁想到最初學(xué)跳繩的時光。在一年級的.時候，我也像璐子這樣守住信念，不停努力，才學(xué)會了跳繩。在那之前，我從沒接觸過跳繩，更不會跳跳繩，老師在說跳繩的步驟時我聽得也懵懵懂懂�；丶液蟾菬⿶�，我拼盡力氣地練習(xí)，總是跳得過第一個跳不過第二個，我就像是和這根跳繩叫上了勁，跳快了跳不過去，跳慢了也不行。就這樣，一年級的每個晚上我都留夠練習(xí)跳繩的時間。在學(xué)會基礎(chǔ)的跳繩動作后，我便向前邁進，想著加快跳繩的速度，可是一心急總是容易被繩子絆到腳，這時候，“母后大人”向我伸出了援助之手，她先細心觀察我的跳繩動作，指揮我將右腳往后退以使得兩只腳平行；看著我跳著跳著就自然會轉(zhuǎn)起圈來，媽媽讓我看著地上的一個點，然后把這個點記在腦子里，慢慢地我跳繩就不會再轉(zhuǎn)圈了。之后，我跳繩的手臂動作，頻率控制都做了調(diào)整，每天晚上我都堅持跳幾組繩，不停地練習(xí)。到了寒暑假，媽媽更是每天盯著我在早上和晚上繼續(xù)加強和鞏固跳繩的平衡力。果真，“功夫不負有心人�！苯�(jīng)過一到五年級不間斷的跳繩練習(xí)，現(xiàn)在跳繩每分鐘210個以上毫不費力。不得不感嘆“一分耕耘，一分收獲。”真是亙古不變的道理。
正如《下雨的書店中》璐子為了救出妹妹，遇到種種困難，挫折，卻不言敗，用她那帶著意志力的努力達到了目標。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時候，我們一定要守住使命必達的意志，堅持不懈地努力拼搏，實現(xiàn)自己的追求。
下雨的書店讀后感13
《下雨的書店》是一本蘊藏著許多美好的書，在暑假，我又翻開了這本書，再一次跟著故事主人公——璐子走進了她的冒險之旅。
璐子在一個下雨的日子，被一只蝸牛帶到了下雨的書店，這是一間神奇的書店，一間一直在下雨的`書店。書店因為嗜讀先生的到來，把書店弄得一團糟，還帶走了璐子的妹妹。璐子為了營救妹妹、拯救書店，展開了一場奇幻刺激的冒險之旅，她和小伙伴們經(jīng)歷千辛萬苦，與嗜讀先生斗智斗勇，在大家的努力下，度過了重重難關(guān)。正是璐子這種堅定的意志和不懈的努力，最后成功救回了妹妹，恢復(fù)了書店，還解開了嗜讀先生的心結(jié)。
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”我們在生活中會遇到一些看似很難的事，但只要努力堅持下去，就一定能成功。暑假，我參加了一場迎亞運游泳比賽，因為參加比賽的選手實力都很強，我緊張得心都快提到嗓子眼了，心里默默地給自己加油打氣。比賽的哨聲一響，我們四位選手像一支支離弦之箭，嗖——地游了出去，我使出全身吃奶的力氣，使勁地游著。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)身邊的人已經(jīng)超過了我，而且開始慢慢拉開了距離，可是我越著急游得就越慢。這時，我聽見周圍的觀眾在加油吶喊，我又鼓足了勁，絲毫沒有松懈，一鼓作氣游完了50米。雖然沒能進入決賽，但我為自己的努力堅持鼓勁，下次一定會取得勝利。我想這份堅持與執(zhí)著不也正是亞運精神的體現(xiàn)嗎？無論輸贏，不畏挑戰(zhàn)。
璐子的故事，親身的體會，讓我更加明白了遇到困難和挫折，不能輕易退縮，只有意志堅定，才能獲得成功。
下雨的書店讀后感14
今天我讀了《下雨的書店》這一本書，讓我有了許多的感受。
這一本書的作者生于日本兵庫縣，是一個叫日本的日向理惠子寫的。
里面的內(nèi)容是，璐子和璐子的妹妹在下雨的日子里去書店看書，然后突然刮起了狂風(fēng)暴雨，書店的門一開一關(guān)的，突然，一道閃電劈了下來，圖書館的燈滅了，但過了一會兒，燈又亮了。這時，璐子的妹妹在最里面的那排書架下面躲著。然后璐子就抓著莎拉的手正要回家，突然璐子聽見了一扇書架的后面隱隱約約的傳來了說話聲�！澳潜緯娴脑谶@兒嗎？”“應(yīng)該是這兒，沒錯�！薄叭绻业搅�，我們該怎么處理呢？”“把它偷走藏起來，或者燒掉，總之別讓它被發(fā)現(xiàn)�！�
這時，莎拉的粉色蝸牛玩具動物突然從口袋里爬了出來，爬到地上就跟飛奔的.貓一樣跑了起來，這時圖書館的地形也變成了一個很難走出去的迷宮。這時璐子和莎拉想都沒想，就跟著蝸牛一起跑起來，但這也引起了剛才躲在書架后面的人的注意。然后璐子和莎拉跑了一會兒就沖進了一扇門里，仿佛來到了一個新的世界。最后，璐子和莎拉在許多朋友的幫助下，終于回到了現(xiàn)實的世界。
我讀了這本書，悟出了幾個道理，首先在做某件事的時候一定要堅持不懈，璐子和莎拉就是通過不懈的努力，才從虛幻的世界回到了真實世界，還有就是朋友之間要互相幫助，才能成功的做完一件事。
下雨的書店讀后感15
“滴答滴答”屋檐上滴落的雨珍珠般落在水坑中，濺起晶瑩的水花，蕩出圈圈漣漪。我凝視著這源源不斷的雨滴，有點恍惚，這雨似曾相識。哦，我見過這樣的雨，在《下雨的書店》里。那個神奇的書店不就是一直被淋漓的雨籠罩著嗎？
有幸，我遇到了《下雨的書店》，領(lǐng)略了神奇的故事，也隨之踏上奇幻的冒險之旅�！断掠甑臅辍酚扇毡咀骷胰障蚶砘葑觾A情著文，日本插畫師吉田尚令精彩描繪。它以“神奇”貫穿始終，講述一個探尋神秘的故事，一個追逐夢想的故事，一個揭示內(nèi)心的故事。主人公璐子因避雨，陰差陽錯誤入這家書店，這里的書由被人類遺忘的夢想和故事做種子，被雨水澆灌而成。這讓璐子大跌眼鏡，然而故事剛剛開始。好奇、仗義又有著神奇能力的`璐子決定前往種子森林查探秘密，她和妹妹莎拉及朋友們開啟了緊張、刺激、曲折的探險之旅。他們度過重重難關(guān)，歷經(jīng)千辛萬苦，與“嗜讀先生”斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝困難。璐子也終于明白自己最初的夢想和內(nèi)心期待是什么。
記得剛拿到書，閱讀目錄時，我首先被《長頸鹿森林》吸引�！伴L頸鹿森林”是因為這里有很多長頸鹿嗎？可是，長頸鹿不是都生活在大草原嗎？我迫不及待地翻開書從頭閱讀，尋找答案。原來，這里沒有長頸鹿！這是一篇奇詭的森林，一棵棵高大的樹沒有葉子，沒有綠意，沒有生機。那些沒有生命力的樹像極了長頸鹿，它們并不像長頸鹿那般可愛，相反，它們充滿危險。閃電般的“獠牙”隨時會切碎身體，雖然恐懼席卷了璐子，但是她和星丸毫無畏懼。他們勇敢前行的同時積極與朋友們聯(lián)絡(luò)，大家齊心合力戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝危險，穿越了這片“切碎森林”。我的心也隨之如釋重負。
我真心為璐子和她的朋友們喝彩。這群肝膽相照的朋友團結(jié)一心，勇往直前，只為拯救下雨的書店。這份堅持和無畏讓我感動。我想到了自己。我最近參加籃球訓(xùn)練營，這是我第一次真正接觸籃球，真正懂得團隊的作用。當(dāng)我生疏地拍著籃球躲避著進攻的對方球員，我心里既焦急又慌亂，屢屢失誤。沒有想到隊友們絲毫沒有埋怨我，反而一個勁兒為我打氣：“加油加油，沒關(guān)系，別停下來，你行的，繼續(xù)前進！”我瞬間燃起斗志，不再東想西想，只關(guān)注手中的籃球，只想著沖到籃筐下投籃。一次次的加強練習(xí)，一次次的互相鼓勵，一次次的共同進退，讓我——一個籃球小白，似乎找到了打球的樂趣和意義。這與《下雨的書店》中的璐子似乎有異曲同工之處吧。
《下雨的書店》帶給我無與倫比的閱讀享受。我陶醉在清新雋永的字里行間，沉浸在緊張刺激的故事中，更重要的是它讓我看到了團結(jié)的強大力量，讓我涌起向夢想奮進的昂揚斗志。我默默告訴自己：心在一起，夢在前方。
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