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主題教育心得體會個人
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的主題教育心得體會個人，歡迎閱讀與收藏。
主題教育心得體會個人1
時光流逝，光陰磨去我們的棱角，但不會改變我們的初心，初心是我們最根本的個性。讓我在教育的迷茫和職業(yè)的倦怠中逐步看出教師職業(yè)之路的方向。
一、做學(xué)習(xí)型教師
我有一群熱愛讀書和思考的同事，首先感謝他們，正是受了他們的影響，我逐步成為一個熱愛讀書和思考的教師。讀書和思考的過程，是一個人心靈成長的過程，只有教師個人心靈成長，才能促進(jìn)學(xué)生的心靈成長。在這一點(diǎn)上，學(xué)校宣傳的“多讀書，讀好書”時刻影響著我和學(xué)生。學(xué)校閱覽室不僅有豐富的閱讀資料，而且紅山教育教學(xué)網(wǎng)上還有兩萬冊電子圖書，為老師提供最新最暢銷的熱門讀書。
我常想，學(xué)習(xí)是為了什么？說千道萬，是為了更有思想地活著。身為教師，也許職業(yè)的光環(huán)、社會地位、學(xué)生成就可以給人以尊嚴(yán)感，但都是外在的，真正的'榮耀感，是來源自發(fā)的覺悟，當(dāng)每一個教師都能在閱讀和思考中不斷開闊視野、豐富知識、提升能力時，才能有真正的自豪感。
二、做行動型教師
感謝我們的教育系統(tǒng)為我們提供了各種各樣的平臺，給了我們大力有效的支持。多年來，學(xué)校組織的那些使我覺得力所不能及的活動，最終讓我慢慢得到鍛煉，不斷成長。多年來，那些春風(fēng)般的諄諄教導(dǎo)、那些不相讓的激烈討論、那些通宵的精心準(zhǔn)備、那些頓悟的精彩瞬間，鼓勵著我，讓我更加努力。此時，我?guī)缀趼牭玫阶约撼砷L的聲音。
三、做享受型教師
感謝教師這個職業(yè)讓我清晰地認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能有長久的職業(yè)尊嚴(yán)感和幸福感。當(dāng)然，教育也存在的許多問題，如工資待遇，公眾認(rèn)識，社會環(huán)境等讓我們的職業(yè)處于尷尬。每當(dāng)這時，我都狂妄地想，正因?yàn)槿绱耍逃鸥枰�，才讓一個教師更有存在感，樹立形象，更努力和成長。不忘初心，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信，有一天，我們能夠僅僅因?yàn)樯险n而快樂，僅僅因?yàn)榻逃_心，僅僅因?yàn)樽约菏墙處煻湴�，單純享受教師這份職業(yè)。
主題教育心得體會個人2
自從實(shí)施“不要忘記自己的主動心態(tài)，牢記使命”主題教育以來，我一直專注于負(fù)責(zé)領(lǐng)域的核心職責(zé)，堅(jiān)持理論武裝頭腦，客觀審視自己，真正解決問題。
1、理論學(xué)習(xí)不能止于“口”
主題教育。根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹新中國特色社會主義，磨煉清正廉潔的政治品格，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民共同實(shí)現(xiàn)偉大夢想。因此，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論尤為重要，是鑄造靈魂、推動工作的“精神食糧”。只有從原始中學(xué)習(xí)，帶著問題學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，才能對遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)保持清醒的認(rèn)識和執(zhí)著的追求。
現(xiàn)實(shí)中，今天的世界正處于百年來前所未有的變化中。如何在艱巨的任務(wù)、復(fù)雜的風(fēng)險考驗(yàn)和千變?nèi)f化的歷史機(jī)遇中保持共產(chǎn)黨的初始使命和政治清醒，要求我們深入學(xué)習(xí)理論，牢記理論，不斷用黨的'創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐，推動工作。
2、審視問題時，不能停留在“表象”
“不要忘記自己的主動心態(tài)，牢記使命”。關(guān)鍵是要有正視問題的意識和向內(nèi)面對的勇氣。審視問題，就是要認(rèn)真審視自己，審視自己，捫心自問，在與這面“鏡子”的對比中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，用力拍拍身上的灰塵，仔細(xì)修剪自己欲望的枝條，從而實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我創(chuàng)新、自我提升。
“世界上，如果你怕認(rèn)真，共產(chǎn)黨是最認(rèn)真的”。所以黨員干部檢查問題不能馬虎，自我批評不能抓腳。只有以充滿激情的自我革命精神，對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)確的畫像，對問題進(jìn)行反思，直接觸及痛點(diǎn)，去除每一個削弱黨性的“病理細(xì)胞”，才能準(zhǔn)確識別問題，深挖根源，保持由外到內(nèi)脈絡(luò)清晰，由內(nèi)到外耳目一新。
3、整改的實(shí)施不能停留在“紙上”
“拿到紙上，總會覺得膚淺，一定要認(rèn)真做”。圍繞主題教育，如何將調(diào)查問題轉(zhuǎn)化為實(shí)際效果，需要我們找到問題，進(jìn)行改革，停止大喊“空喇叭”和“紙上訓(xùn)練”。第二批主題教育為期三個月。一定要立即把每一個問題擺出來，列出問題的個性，制定整改工作方案，細(xì)化具體工作措施，在軍官創(chuàng)業(yè)中逐一實(shí)踐，做到“一刻鐘”。不拖，“一個問題不倒”，不搞形式主義，努力解決問題，拒絕“表面整改”、“敷衍整改”，讓“問題永遠(yuǎn)不放松，永遠(yuǎn)不整改”�！�
“知人者智，自知者明”。通過主題教育，每一個共產(chǎn)黨員都要在”學(xué)、查、改、做”中清醒地認(rèn)識自己，有刀片的內(nèi)在勇氣，有聽到就高興的尺度，有轉(zhuǎn)行的決心，有勁風(fēng)，有真火。只有這樣，他才能凝聚起蓬勃的力量，把中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會繪制的宏偉藍(lán)圖，一步一步地變成美好的現(xiàn)實(shí)。
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