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史記讀書心得

時(shí)間:2024-06-25 12:30:05 讀后感 我要投稿

史記讀書心得

  我們從一些事情上得到感悟后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的史記讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

史記讀書心得

史記讀書心得1

  這本書中有許多值得我佩服的人,而我最佩服的人是有著驚人記憶力的愛國(guó)詩(shī)人屈原。他是一位學(xué)識(shí)淵博的'人。他為了抒發(fā)自己心中的不快和抑郁,寫下了名垂千古的《離騷》。

  圈里,還給她取了個(gè)名字叫“人豬!辈痪闷莘蛉说貌∪ナ懒恕

  皇太后又殺了因?yàn)橐晃幻廊,搶走了她的兒子做少帝,少帝長(zhǎng)大了對(duì)她說:“你為什么要?dú)⒘宋业膵?”皇太后把他殺死了?/p>

  告訴人們要做心底善良的人。

史記讀書心得2

  《史記》是由司馬遷撰寫的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。記載了上自上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等。史記讓我了解到了許多故事,如:為人們嘗百草的神農(nóng)氏炎帝、平定天下大亂的軒轅氏黃帝;十三年三過家門而不入的治水英雄大禹。還有春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的管仲射傷齊桓公,但還被齊桓公重用,完成了齊桓公當(dāng)時(shí)的春秋霸業(yè),這體現(xiàn)出了齊桓公的大度,才讓諸侯臣服他;廉頗與完璧歸趙的藺相如故事,藺相如在澠池相會(huì)上維護(hù)了趙惠文王的尊嚴(yán),趙王讓他當(dāng)了大官,他也知道廉頗嫉妒,但為了國(guó)家利益忍氣吞聲,最后竟讓廉頗主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪。輔佐漢高祖劉邦建立漢朝的大將軍韓信在少年時(shí)因別人威脅,忍受了胯下之辱,也受過一位漂母的恩惠,當(dāng)上大將軍后不忘報(bào)恩,送了那位漂母許多酒菜,還賞給她一千兩黃金

  讀完《史記》,就像欣賞了一部壯麗的'歷史巨片,深深地被其中的人物所吸引。在不知不覺中,我的歷史知識(shí)得到了必要的擴(kuò)充,頭腦也變得更加豐富。這確實(shí)不愧是魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的經(jīng)典之作。

史記讀書心得3

  暑假期間,我讀了《一看就懂的史記》,這本書深深的吸引了我。

  《一看就懂的史記》的作者是溫柏陵,他以幽默的筆觸和各種各樣的角度,將中國(guó)古歷史和中國(guó)現(xiàn)狀連接到了一起,用一種簡(jiǎn)單的方式解釋了《史記》的內(nèi)容;他不僅僅是向我講述了歷史故事,而是帶著我遨游歷史的王國(guó),揭開歷史表象,觀察歷史背后的制度與歷史規(guī)律,正如書名所說的“一看就懂”。

  在漫長(zhǎng)的`歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出許許多多的歷史人物,作者在書中寫了“統(tǒng)一六國(guó)”的秦始王,寫了“春秋五霸之首”的齊恒公,寫了“痛惜下屬”的劉邦,但是讓我最敬佩的還是“頭懸梁、錐刺股”的蘇秦。蘇秦年少時(shí)就有自己的理想,做一個(gè)辨士,但是這個(gè)理想不受當(dāng)時(shí)人們的理解,他遭受了親人、朋友、鄰居,甚至陌生人的無數(shù)白眼,但他沒有放棄,依舊奮力前行,頭懸梁、錐刺股,最終大成,成為六國(guó)合縱的策劃者。

  向蘇秦這樣在自己的道路上奮力前行,不怕阻撓的榜樣有很多,我們敬愛的“雜交水稻之父”袁隆平爺爺就是這樣的人。袁爺爺為了能夠解決中國(guó)人自己的糧食問題,在不被人看好的情況下,他潛心研究雜交水稻,不斷探索如何讓水稻增產(chǎn),他的青春散落在全國(guó)各地田野里。在中國(guó)特殊時(shí)期,他辛苦取得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和種苗被摧毀,他被剝奪了繼續(xù)研究的資格,甚至他的生命也一再受到威脅,但是袁爺爺沒有放棄,還在孜孜不倦的攀登超級(jí)雜交水稻的巔峰,奮力前行,排除萬難,最終袁爺爺?shù)难芯砍晒麑?shí)現(xiàn)了他“讓更多的人吃飽”這一目標(biāo),中國(guó)的雜交水稻研究也成為了世界第一。

  《一看就懂的史記》這本書讓我重新認(rèn)識(shí)了許多歷史人物,“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!,我要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)他們的自覺,學(xué)習(xí)他們的忍讓,我會(huì)在初中學(xué)習(xí)道路上奮力前行。

史記讀書心得4

  暑假期間讀了歷史書中所提到過的《史記》,這是中國(guó)第一步紀(jì)傳體通史,也是一部著名的文學(xué)著作,在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位。魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。而這部著作的作者就是司馬遷。

  在文學(xué)方面,它對(duì)古代的小說、戲劇、傳記文學(xué)、散文,都有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。在后代的小說、戲劇中,所寫的帝王、英雄、俠客、官吏等各種人物形象,有不少是從《史記》的人物形象演化出來的。

  至于直接取材于《史記》的歷史小說,那就更不用說了。在戲劇方面,由于《史記》的故事具有強(qiáng)烈的戲劇性,人物性格鮮明,矛盾沖突尖銳,因而自然而然成為后代戲劇取材的寶庫(kù)。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅現(xiàn)存的元雜劇中,就有十六種是取材于《史記》的,其中包括《趙氏孤兒》這樣的具有世界影響的名作。已經(jīng)失傳的類似作品,當(dāng)然更多。到后來的京劇中,仍然有許多是取材于《史記》的`,如眾所周知的《霸王別姬》等。

  而在歷史人物方面,《史記》記錄了從黃帝到漢武帝的史事,從這方面來說也是一部具有價(jià)值的著作,雖然讀歷史書會(huì)有些煩悶、難懂,但我是結(jié)合歷史書上學(xué)過的知識(shí)來讀的,自然樂在其中。這部書實(shí)在讓我受益匪淺,對(duì)了解歷史知識(shí)起到一個(gè)很好的作用!

史記讀書心得5

  世界有四大文明古國(guó):中國(guó)、古巴比倫、古埃及、古印度,今天,我就要為大家介紹我們的祖國(guó):中國(guó)。

  中國(guó)的悠久歷史,想必大家都知道吧,司馬遷的大作《史記》可是聞名于世,現(xiàn)在,就讓我來為大家講講吧。

  合上《史記》我的心中洶涌澎湃:虞姬對(duì)項(xiàng)羽的一往情深、能夠忍耐胯下之辱的韓信、布衣游俠郭解、陳勝,吳廣起義、為了討褒姒一笑的周幽王、,現(xiàn)以在中國(guó)滅絕的汗血寶馬、許許多多的戰(zhàn)術(shù)典故:明修棧道、暗度陳倉(cāng)、臨晉設(shè)疑、夏陽(yáng)偷渡、背水為營(yíng)、拔旗一幟、沉沙決水、半渡而擊、四面楚歌、十面埋伏等;還有常出奇計(jì)的陳平、充滿信心的毛遂、司馬穰苴斬莊賈、趙氏孤兒、紙上談兵、替罪羊晁錯(cuò)、一鳴驚人的楚莊王、張儀連橫······一系列具有教育意義的'歷史故事。

  看完這本書,我明白了做人要學(xué)會(huì)隱忍,要為長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃著想,不要為了眼前的快樂而浪費(fèi)光陰,要明白先苦后甜的道理,凡事要為大局著想,要顧全大局,要舍小家為大家,取得成就不能驕傲,要謙虛,做人要講情講義,要吸取教訓(xùn),要對(duì)自己有信心,不要自卑,有志者事竟成,不要害怕困難,要勇敢面對(duì)。

  中國(guó)文化博大精深,我長(zhǎng)大了,也要向祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

史記讀書心得6

  正如唐太宗說的“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失”。從《史記》中,我們可以看到歷代王朝的興衰,認(rèn)識(shí)歷代偉人,并得以體會(huì)世事發(fā)展的道理。

  《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,這是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,它被列為二十四史之首。記載了從黃帝到漢武帝共3000多年的歷史,還曾被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

  《史記》分為三大類,本紀(jì)、世家、列傳,作者司馬遷以卓越的手法,獨(dú)具匠心的技巧,鍛造出了這本文學(xué)史上的名著。

  《史記》中我最尊敬孔子,他知識(shí)淵博,一生都在學(xué)習(xí),他提出了以人為核心的人格修養(yǎng)學(xué),有著謙虛不恥下問的高尚品德,孔子的思想是永恒的指路牌,引導(dǎo)后人走向正確的道路。

  《史記》所呈現(xiàn)的是先秦至漢代的中華民族精神,隨著歷史的改變,時(shí)間的消逝,這精神凝結(jié)為我們民族寶貴的精神財(cái)富,這寶貴的精神財(cái)富是值得我們用心學(xué)習(xí)的。如孔子那樣,我們要熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書,正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,作為新世紀(jì)的中小學(xué)生,更要有學(xué)習(xí)意識(shí),保持進(jìn)步。

  讀《史記》我看到那一代代的王朝更迭,為何有的國(guó)富兵強(qiáng),有的卻土崩瓦解呢?那是因?yàn)閲?guó)富兵強(qiáng)的國(guó)君,有著更好的治國(guó)方法與目標(biāo)。所以我們每個(gè)人都應(yīng)有自己的.目標(biāo),一個(gè)好的目標(biāo)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。當(dāng)然有了目標(biāo),就要有去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法,一個(gè)合理的方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還要從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,你不要以為這些小事對(duì)你沒有任何幫助,你把這些小事的經(jīng)驗(yàn)積攢起來,不知不覺中你再回頭看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗(yàn),已積攢成你強(qiáng)大的后盾,它可以幫你攻破人生的重重難關(guān)。

  讀《史記》我認(rèn)識(shí)了臨危不懼的項(xiàng)羽,他很自信,還有遠(yuǎn)大的志向,但是過度的自信就是自負(fù)啊,有鋒利的矛卻沒有抵御的盾,這無疑是致命的傷害,而現(xiàn)如今不就有很多人帶著這樣的自滿嗎?最后一事無成,碌碌無為的度過了自己的一生,他還很有主見,這才使得他可以抵萬人,回首現(xiàn)在卻有很多人只知盲目跟風(fēng),這會(huì)使自己逐漸的迷失自我,對(duì)未來一片迷茫。

  《史記》是多么好的一本書啊!作者司馬遷,卻是在忍辱負(fù)重的情況下完成的這本著作,他從不向惡勢(shì)力低頭,遭受宮刑的他,看似被人踩在腳下,實(shí)則他是高人一等的巨人,因?yàn)樗簧荚跒樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn),正如我們現(xiàn)在的白衣天使,他們把所有的精力都投入到為人民服務(wù)之中去,不怕困難與痛苦,與病毒斗爭(zhēng)著,與死神抗?fàn)幹?/p>

  讀《史記》讓我深受啟發(fā),更能以史為鏡,古為今用,我們要弘揚(yáng)《史記》中的傳統(tǒng)精神,更要指向未來,為民族的復(fù)興和中華文化的傳承提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

史記讀書心得7

  前不久看了王立群老師的讀史記,其中就說到了項(xiàng)羽的故事,項(xiàng)羽是古代的人物,可以這么說項(xiàng)羽為漢朝的建立立下了重要的功勞,中國(guó)歷許多成語(yǔ)與他有關(guān)系,我們熟知的破釜沉舟,四面楚歌都是與他有關(guān)系的。

  項(xiàng)羽的祖父是楚國(guó)的大將軍項(xiàng)燕,項(xiàng)羽的父親沒有在史記中記載,項(xiàng)羽是由他的伯父項(xiàng)伯養(yǎng)大的,項(xiàng)羽小時(shí)候?qū)ψx書沒有興趣。等項(xiàng)羽看到巡游的秦始皇的時(shí)候說了我可以取而代之。

  秦始皇死后,秦二世繼承了皇位,二世昏庸無能,百姓民不聊生,陳勝吳廣率先起義,后來劉邦項(xiàng)羽也紛紛加入,后同樣是楚國(guó)人的劉邦和項(xiàng)羽成為滅到秦朝的'力量。

  當(dāng)天下初定,劉邦和項(xiàng)羽卻起了矛盾,于是劉邦和項(xiàng)羽又經(jīng)過的幾次的戰(zhàn)爭(zhēng),大部分時(shí)候,劉邦被打的慘敗,然而每次打敗以后劉邦的政策就是逃跑,有一次連妻兒老小都不要自己一個(gè)人跑了。等到后來劉邦和項(xiàng)羽決定和談,這個(gè)就是的鴻溝之盟,項(xiàng)羽相信了劉邦率先撤兵,然而劉邦的謀士給劉邦出了主意,讓劉邦反過去打項(xiàng)羽一個(gè)措手不及。

  結(jié)果項(xiàng)羽被圍,后來項(xiàng)羽沖出了包圍圈,帶著兩百個(gè)子弟兵倉(cāng)皇出逃,但因?yàn)槁飞媳或_,后項(xiàng)羽一個(gè)人還是沖到了烏江邊,烏江亭亭長(zhǎng)想讓項(xiàng)羽過江,然而與劉邦不同項(xiàng)羽覺得無顏面對(duì)江東父老,后選擇了烏江自刎。

  讀完史記這一段其實(shí)覺得有點(diǎn)可惜,論文化和武功項(xiàng)羽絕對(duì)在劉邦之上,然而項(xiàng)羽卻過分自信。后,沒有一個(gè)人相信他。面對(duì)失敗劉邦選擇原地爬起,而項(xiàng)羽卻因?yàn)槭д`一次選擇自x。

  在人生中我們也會(huì)遇到各種各樣的困難。面對(duì)困難我們千萬不要選擇和項(xiàng)羽一樣的道路。

史記讀書心得8

  司馬遷的厲害,不只在于在縱向的“時(shí)間”上。

  大禹治水,是我們從小就耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>

  在有些人看來,治水的成就再大,也只是技術(shù)性、功利性的,這種功利性屬于“術(shù)”的層面。

  但如果從地理空間的角度思考,事情的屬性就不一樣了。

  禹的父親鯀治水失敗,因?yàn)樗扇×恕岸隆钡姆椒,堤壩崩潰,水患成?zāi)。而禹,通過“疏”的方法,順勢(shì)利導(dǎo),把河水引入海中,疏導(dǎo)江河。

  這一切的基礎(chǔ)是什么?

  是禹對(duì)山川地理形勢(shì)的整體把握。

  只有突破以前小部落、小區(qū)域的限制,打通各個(gè)部族,從整體上進(jìn)行規(guī)劃,才能有效治水。

  而且,治水只是第一步。

  把水治好了,變害為利,就能促成各地的交通、商貿(mào)、農(nóng)耕、畜牧業(yè)等各行各業(yè)的發(fā)展,出現(xiàn)“九州攸同”的盛大局面。

  看透了治水背后的'根本性原理,你就進(jìn)入了“道”的層面。

  《史記》的《夏本紀(jì)》記載,大禹的治水從冀州起步,開始他最宏偉的事業(yè)。冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、梁州、雍州,按照順時(shí)針方向把中國(guó)整整走了一圈,劃分出了九州。

  這就是中國(guó)古代被稱作“九州”的由來。

  禹通過治水活動(dòng),也大大拓展了中國(guó)的疆域,形成了史書上號(hào)稱“東漸于海,西被于流沙,朔南暨,聲教訖于四!钡你筱蟠髧(guó),構(gòu)成了中國(guó)的基本區(qū)域。

  在地理空間中讀《史記》,才能讀出認(rèn)識(shí)中國(guó)和中國(guó)歷史的“道”來。

  打開《史記》的正確方式很簡(jiǎn)單:在人物畫像中讀,在歷史時(shí)間中讀,在地理空間中讀。

  然而,讀《史記》也是真的難:

  文言障礙——成書于公元前的著作,距今又20xx余年過去了;

  心理障礙——《史記》鴻篇巨制,動(dòng)輒5冊(cè)起,想想就難堅(jiān)持;

  求師障礙——自己讀大部頭固然讀到的趣味,但遇到不懂的地方不知向誰(shuí)請(qǐng)教,很容易迷失在汪洋資料中。

史記讀書心得9

  我喜歡的《大禹治水》這個(gè)故事吧,我們?cè)谝恍┞糜尉包c(diǎn)里看到過這個(gè)頭戴草帽、略顯蒼老的大禹雕像。堯帝在位時(shí),洪水肆虐,人民飽受其苦。于是堯帝派鯀去治水。鯀用了九年時(shí)間沒有治好。被舜帝流放到羽山。最后死在那里。舜帝叫鯀的兒子禹去完成父親為完成的任務(wù)。大禹忍辱負(fù)重、不辭辛苦的去觀察地形,便已疏通九洲的水。最后,他取得了成功。

  從這一篇故事來看,大禹接受治水的使命后堅(jiān)忍不拔,十多年如一日,三次從家門前經(jīng)過卻沒有進(jìn)去,佩服佩服,這種忘我的`精神是值得我們學(xué)習(xí)的。大禹還從他父親失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣,大禹才可以治水成功。才可能當(dāng)上皇帝。而且大禹通過細(xì)致觀察,找到了漏洞,然后再想辦法解決掉。大禹這種善于觀察問題、研究問題并最終選擇科學(xué)的方法解決問題,是我們今后解決問題的榜樣。尤其對(duì)于我們學(xué)生,對(duì)待學(xué)習(xí)和周圍的一些事物時(shí),就要有這種精神,用科學(xué)的方法解決問題,才會(huì)有進(jìn)步。

史記讀書心得10

  在和煦的陽(yáng)光下,細(xì)細(xì)品味著書中司馬遷完成《史記》的艱辛,我心里的感觸如江水般連綿不斷,思緒不停地纏繞在我心頭……

  讀完了這篇課文,“堅(jiān)持不懈,發(fā)憤圖強(qiáng)”這八個(gè)字便在我的腦海中涌現(xiàn)出來。司馬遷為了自己兒時(shí)的志愿,為了完成父親臨終前的囑托,即使受了酷刑,他也毫不放棄,堅(jiān)持寫完了這部前無古人的《史記》,他的舉動(dòng)是多么令人震驚。

  想到這里,無數(shù)偉大的壯烈形象又浮現(xiàn)在我眼前:屈原為了國(guó)家的利益,盡管遭到了放逐,但還是頑強(qiáng)地寫完了《離騷》這部巨著;左丘雖然瞎了眼,失去了光明,但仍越過重重障礙,寫出了《左傳》;越王勾踐每日臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,終于東山再起,復(fù)興了自己的國(guó)家……他們都憑著自己的毅力,自己的信念,干出了一番大事業(yè)!

  可我們平時(shí)遇到了困難,還沒有嘗試,就選擇了逃避;學(xué)習(xí)上碰到了難題,沒有經(jīng)過自己的`思考,就去找父母求教……這些行為是多么無知,多么膽怯!

  要知道,只有在遇到生活上、學(xué)習(xí)上的各種難題時(shí),能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),堅(jiān)持不懈,并努力克服的人,才能到達(dá)成功的彼岸,開啟成功的大門!

史記讀書心得11

  《史記》不但是中國(guó)史學(xué)上第一本記傳體通史,而且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受住了各種打擊,嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時(shí)代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國(guó)內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政,荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客不過就是那些品行不正,只知道搞偷襲的人。但史記上的敘述,讓我明白,其實(shí)刺客才是對(duì)君主最赤膽忠心的人。畢竟去行刺君王,成功了會(huì)被周圍的衛(wèi)士殺死,不成功更無生還的可能。真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君。就像荊軻臨走時(shí)在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!钡谋瘔,更有那后來身中八劍卻仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。與君主斗智斗勇的,還有那些有著頑強(qiáng)意志的說客。蘇秦是他們中最具代表性的一位。原先,蘇秦窮困潦倒,連家人們都嘲笑他,然而他沒有就此放棄他的理想,躲在房中鉆研《陰符》,練就自己論辯說理的功夫,用書中的道理去游說君王,然后奔走于各個(gè)國(guó)家,終于讓燕文侯認(rèn)同了他的意見和建議,將整個(gè)國(guó)家都托付給他,讓他去游說各國(guó),最終蘇秦成了六國(guó)合縱同盟的負(fù)責(zé)人兼六國(guó)的宰相。從而讓家人對(duì)他刮目相看,對(duì)他格外尊重。說客要想做成功是要付出常人難以想像的艱辛,不但要游走于各個(gè)國(guó)家,路途艱辛自不必說,而且費(fèi)盡口舌君王也未必會(huì)聽,搞不好還會(huì)給自己帶來殺身之禍,所以很多人都退卻了,但蘇秦堅(jiān)持了下來并獲得了成功,他那三寸不爛之舌抵得上人家的千軍萬馬。讓我見識(shí)到了一個(gè)人口才的力量和古人那堅(jiān)持不懈的偉大。

  這樣令我受益匪淺的故事史記中還有很多很多,看了后讓我崇敬太史公的剛正不阿,仰慕這些英雄的雍容大度,更加喜愛古典文學(xué)中千絲萬縷的絕唱。作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國(guó)度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國(guó),這是一個(gè)人杰地靈的文明古國(guó)。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們?cè)诿CV袑ひ捁刨t人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識(shí)愁滋味”的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。

  我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛國(guó)與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書,我心中只有一個(gè)人可謂為英雄———項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道:中國(guó)一向就少有失敗的英雄,少有韌性的`反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長(zhǎng)敬他為豪杰請(qǐng)他渡江再待卷土重來。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過就是冗長(zhǎng)而虛渺的過渡之夢(mèng)。夢(mèng)醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥盡弓藏、為權(quán)勢(shì)而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭(zhēng)儼然成為解救之法,英雄與梟雄無數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過“正義”二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國(guó)家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長(zhǎng)醉心權(quán)勢(shì),不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過是不成氣候的“過江龍”。

  歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次迷離了我的雙眼;百轉(zhuǎn)千回,人情冷暖,一點(diǎn)點(diǎn)冰封我的思緒?晌覐牟辉鴳岩蛇@個(gè)繽紛的世界,重耳在外流亡十九載,卻終登帝位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,終于報(bào)了滅國(guó)之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋流放蜀地,留下了《呂氏春秋》……有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭(zhēng)亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑談中……

史記讀書心得12

  我欽佩司馬遷能夠如此深刻地寫《史記》,欽佩《史記》中的每一位英雄,欽佩中國(guó)豐富而悠久的歷史。今天,我終于讀了一本厚厚的《史記》。讀完這本書后,我收獲了很多。

  《史記》這本書講述了從黃帝到漢武帝太初三千多年的歷史。它的敘事簡(jiǎn)潔生動(dòng),非常吸引人。史記是歷史的實(shí)錄,具有很高的文學(xué)價(jià)值。它的文學(xué)價(jià)值體現(xiàn)在運(yùn)用真實(shí)的歷史材料,成功塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造方面,司馬遷真正統(tǒng)一了歷史、人物和主題,既寫活了歷史人物,又栩栩如生地讀完了每一個(gè)故事,仿佛每一個(gè)人物都出現(xiàn)在我面前。他還擅長(zhǎng)通過人物的'言行來描繪人物的性格。我認(rèn)為《史記》的語(yǔ)言真的值得后來被視為古文的最高成就。

  在《史記》這本書中,給我印象最深的歷史故事是《五張羊皮的故事》。這個(gè)故事主要講述了:秦穆公在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期珍惜人才,用五塊羊皮與楚人交換,最后秦穆公贖回了他最喜歡的大臣。讀完這個(gè)故事后,我明白了一個(gè)道理:一切都應(yīng)該從另一個(gè)角度思考。就像文章中的秦穆公一樣,如果他用很多錢贖回百里奚,楚人認(rèn)為秦穆公非常重視他,不會(huì)輕易交換。但如果用五塊羊皮交換,楚人肯定會(huì)鄙視百里奚,同意交換。聰明的秦穆公換個(gè)角度思考問題,最后如愿以償。我想我應(yīng)該向秦穆公學(xué)習(xí)。

  總之,在《史記》一書中,我學(xué)到了中國(guó)五千年的偉大歷史,也學(xué)到了很多知識(shí),收獲了很多碩果。我覺得《史記》值得一讀。

史記讀書心得13

  這個(gè)暑假媽媽給我買了一套書叫《少年讀史記》,這些書買來后我愛不釋手,從早到晚都捧著他們看。而其中我最喜歡的就是一本叫《帝王之路》的書。

  《帝王之路》這本書主要講了從堯一直到漢武帝的故事。而其中我最喜歡的就是巨鹿之戰(zhàn)這個(gè)故事,里面講述了項(xiàng)羽為了給叔父項(xiàng)梁報(bào)仇,率領(lǐng)他的幾千人的軍隊(duì)以少勝多,越殺越勇,最終打敗了20萬秦兵,給叔父報(bào)了仇,其中還包含了破釜沉舟、隔岸觀火等經(jīng)典的成語(yǔ)故事。

  看完這本書我深刻體會(huì)到了古代時(shí)期人們生活的困難以及戰(zhàn)亂的殘酷,也終于了解到了中國(guó)古代的'歷史和上下五千年來發(fā)生的事情,還知道了許多英雄豪杰的名字,比如:項(xiàng)羽、劉邦等蓋世豪杰。我才知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都是古代的先輩們夢(mèng)寐以求的。我深刻感悟到在堯、舜那個(gè)時(shí)期,連吃飯都很困難,但常常會(huì)有人站出來造福百姓,就像堯、舜、大禹那種為了人民可以什么都不顧忌的英雄,我從中深刻的感悟到了我們要多多為人民造福,不要讓我們的國(guó)家再次陷入到那樣的地步!

  魯迅先生曾贊許史記為“史家之絕唱,無韻之離騷”。由此我們可以看出,千百年來人們對(duì)史記的評(píng)價(jià)特別高。所以我們還需多加去鉆研,這樣才能知道更多關(guān)于歷史的知識(shí),讓我們對(duì)歷史更加了解。所以我們也要經(jīng)常觀看有關(guān)歷史的書,比如這本《少年讀史記》呀!

史記讀書心得14

  歷史是活的現(xiàn)實(shí)。一部《史記》,有人看到權(quán)謀,有人看到智略,也有人看到人性,看到現(xiàn)實(shí),看到生活。真實(shí)的歷史每一天都在我們眼前鮮活地上演。有人說,歷史是最好的教科書。是的,從歷史中,我們會(huì)看到自己的過去,也能預(yù)知某種未來,而更重要的,或許是面對(duì)人生無常,世事輪回,我們更多了些達(dá)觀與釋然,這是歷史教給我們的眼光。

  兩千年來,對(duì)于《史記》從來就不缺溢美之詞,當(dāng)然它也完全擔(dān)得起這種溢美。一部《史記》,創(chuàng)造了歷史學(xué)與文學(xué)的'兩座高峰,后世兩千余年,學(xué)界內(nèi)外,無不受其沾溉,以至于今日我們一家族論壇,仍以此為主題欲討論之,其影響深遠(yuǎn)足可見一斑。而作者司馬遷以殘破之軀,忍精神巨創(chuàng),仍創(chuàng)作出如此驚世力作,其毅力之驚人,決心之深絕,實(shí)在令人嘆服不已。

  司馬遷絕算不得世俗意思上的生活寵兒,然而就像其文中所述,那些成就非凡功業(yè)之人,又有誰(shuí)是易享俗人之福呢?他或許從未主動(dòng)追求過富貴,心心念念的就是繼承父親治史的遺愿。倘若沒有那一場(chǎng)變故,司馬遷或許也能完成《史記》的創(chuàng)作,然而生活從來不是人們想象得那么簡(jiǎn)單。突遭橫禍,身心巨創(chuàng),巨大的屈辱足以讓司馬遷有理由自殺一千回,消沉一萬回。然而,強(qiáng)者就是強(qiáng)者,或者說,完成《史記》的理想給了他面對(duì)屈辱活下去的勇氣和力量。

  治史,給了司馬遷非同尋常的深隧眼光,他明白,人固有一死,有的輕如鴻毛,有的重于泰山,倘當(dāng)時(shí)慷慨赴死,顏面似暫得保存,卻并不能真正地洗刷屈辱。相反,只是留給俗世之人一個(gè)輕薄可悲的談資,并終將化作歷史的塵埃,再難尋覓,這樣的人生是可悲的。

  從歷史中,他更看到,“古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。”司馬遷終于意識(shí)到屈辱并不為自己獨(dú)有,不幸也并不單單只降落于自己。相反,不幸有時(shí)恰恰是激發(fā)人生另一種輝煌燦爛的誘因和轉(zhuǎn)機(jī)。面對(duì)屈辱,面對(duì)苦難,司馬遷在此時(shí)終于站在了命運(yùn)之上,他參透了俗世的累紲,領(lǐng)悟到了人生的真諦!

  于是,中國(guó)歷史上最偉大的著作終于由他創(chuàng)作完成了!而當(dāng)初的那份屈辱呢,可能被人們消費(fèi)的那份談資呢,都早已被人們的頂禮膜拜所取代!司馬遷以當(dāng)時(shí)最被人輕賤的屈辱之身,終于站在了這個(gè)社會(huì)的最頂端!盡管,他或許并不在意這些……

史記讀書心得15

  俗話說:“讀史使人明智!弊x史書,以史為鑒,可以借鑒過去。在浩如煙海的中國(guó)史籍中,《史記》無疑是最璀璨的珍珠之一。司馬遷說:“在研究自然和人的時(shí)候,我們可以了解古今的變化。

  “歷史變成一個(gè)字,寫歷史記錄。它是中國(guó)歷史上第一部傳記通史,記錄了從古代傳說中的黃帝時(shí)代到漢朝元壽元年的`三年歷史。

  《史記》里我最喜歡的段子是《殷本紀(jì)》,天賦好,口才好,動(dòng)作快,接受能力強(qiáng),能徒手和野獸搏斗。他的智慧足以拒絕臣下的建議,他的話足以掩蓋他的錯(cuò)誤。他以自己的才華在大臣面前吹噓,以自己的威望到處抬高自己,以為天下人都比不上他。他喜歡喝酒,放蕩,溺愛女人。他溺愛妲己,凡事順從妲己。他請(qǐng)音樂家胡安為他創(chuàng)作新的民間音樂、北里舞曲和弱音歌曲。他加了稅,把錢堆在蘆臺(tái)前圖書館.就是這樣一個(gè)有寫作能力的人。卻如此放蕩!

  司馬遷作品中的人物形象都很鮮明,個(gè)性鮮明。生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,讓讀者感覺心情很美好。隨著劇情的起伏,我的心情也在為之改變。以英雄之樂為樂,以英雄之憂為憂,感受英雄之情。輕松幽默的語(yǔ)言和扣人心弦的情節(jié),似乎把我?guī)У搅四莻(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。每個(gè)時(shí)代的背景特征;各國(guó)的風(fēng)土人情;《殷本紀(jì)》生動(dòng)地展示了各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。讀《史記》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣,更神秘!

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