《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
當(dāng)觀看作品時(shí)，我們會(huì)沉浸在情節(jié)之中，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇1
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是中華漢字。
中華漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)中華漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的'香味，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的中華漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆中華漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?
中華漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)中華漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)中華漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)中華漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。中華漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽(tīng)到“中華漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。中華漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇2
炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去了，新的一學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，感觸頗深。為什么會(huì)去給我們安排這個(gè)課程呢?因?yàn)椤堕_(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目是根據(jù)隨時(shí)下環(huán)境發(fā)生的事情來(lái)去確定每年的主題，然后以另外一種形式的表達(dá)來(lái)給告訴我們這些學(xué)生們。從08年開(kāi)始我們便開(kāi)始關(guān)注著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，節(jié)目主要的宗旨是以正能量為主題，學(xué)習(xí)一些感人偉大的事跡及精神，從而引導(dǎo)孩子們正確的價(jià)值觀，為今后的成長(zhǎng)道路起到一定的幫助。期間通過(guò)播放節(jié)目的形式來(lái)教導(dǎo)孩子，相對(duì)于一些傳統(tǒng)的課本，書籍形式，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài)，這也是受同學(xué)們喜愛(ài)的原因吧。
身為祖國(guó)未來(lái)的我們，珍惜目前處于學(xué)習(xí)年紀(jì)，在加強(qiáng)個(gè)人學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要為祖國(guó)的奉獻(xiàn)做好充足的.準(zhǔn)備，祖國(guó)強(qiáng)大的背后都有需要無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)之人的付出，只有不斷努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國(guó)。我們不一定要為祖國(guó)做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);現(xiàn)在是和平的年代，我們只要自己做好自己，每天努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上有比較出色成績(jī)就可以了。
中國(guó)之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大，并不是都靠一個(gè)人的力量，正因?yàn)槭怯袩o(wú)數(shù)的中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)聚集在一起，我們國(guó)家的才有今天現(xiàn)在的成績(jī)�！∵�在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)定自己的想法，并付出自己的行動(dòng)。如果光有想法而不去行動(dòng)，那么這種做法對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種空想，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的，所以我們作為當(dāng)代的新時(shí)代少年一定不能有光說(shuō)的念頭，還要腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，用實(shí)際的行動(dòng)去證明。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識(shí)外的東西，它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞，有的只是處于當(dāng)前國(guó)家背景下，同時(shí)也讓我們對(duì)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展道路有了更加的明確方向，所以當(dāng)下我們要做好自身，投身學(xué)習(xí)教育，將來(lái)有一天能夠?yàn)樽鎳?guó)的事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，這也是我們學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，去為自己的理想奮斗，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇3
學(xué)美德少年，伴一生成長(zhǎng)�！^《開(kāi)學(xué)第一課》有感
今天是星期五，也是一個(gè)星期里面要上學(xué)的最后一天，而且，今天也發(fā)生了許多件重大的事情。因?yàn)榻裉焓擒娪?xùn)的最后一天，所以，今天下午在三樓的報(bào)告廳里，舉行了初一年級(jí)的隊(duì)列比賽，也可以趁此機(jī)會(huì)來(lái)展示一下軍訓(xùn)這三天中我們學(xué)到了的東西�；氐浇淌抑�，老師讓我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都在認(rèn)真地觀看。
《開(kāi)學(xué)第一課》即將開(kāi)始了，它先是放映了許許多多的照片，都是一些美德好少年的照片。接著，《開(kāi)學(xué)第一課》就正式地開(kāi)始播放了。首先，是先一起出來(lái)了一群女孩子（其中還有一個(gè)是一位男孩子，但是，只有他一個(gè)是一位男孩子。），他們一起合唱了一首歌，是“少年、少年、祖國(guó)的春天�！�。然后，主持人站在臺(tái)上，講了一些話。
主持人一共宣布了許多名美德好少年，其中，還有一位美德好少年還是個(gè)我在同一個(gè)小學(xué)的呢！她是一位文靜的女孩子，我之前還聽(tīng)過(guò)我們班的英語(yǔ)老師————Miss He提過(guò)她呢！片段里放了：她在五年級(jí)的時(shí)候，她的同桌十分的不幸，她有可能是因?yàn)榛忌狭艘环N病，但她卻沒(méi)有因此而歧視她的同桌，她反而幫了她的同桌許許多多的忙。上課之前的時(shí)候，她會(huì)幫她的同桌擺放好書本，她也會(huì)幫她的同桌做好課前準(zhǔn)備。有的'時(shí)候，她的同桌的書本或本子掉在地上了，她都會(huì)幫她的同桌撿起來(lái)（這對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)學(xué)都應(yīng)該是力所能及的事情吧�。７艑W(xué)的時(shí)候，她會(huì)幫她的同桌整理好書本，然后會(huì)幫她的同桌放到書包里面去，還會(huì)幫她的同桌還會(huì)把她的同桌寫好的作業(yè)幫忙交給老師那里。她，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。她，就像是一片彩色的云朵，出現(xiàn)在了別人那烏云密布的生活里面，閃爍著光芒，驅(qū)趕著那漫天的烏云，有時(shí)也會(huì)帶著那道絢麗的彩虹而去的。她，就會(huì)沈丹偉業(yè)。其他的美德好少年，雖然沒(méi)有做過(guò)這樣的事情，可是，他們也做了一些十分了不起的事情呢！
今天，我看到了那么多的美德好少年。今后，我也一定會(huì)向他們學(xué)習(xí)，也要爭(zhēng)取能夠成為一位美德好少年，不過(guò)，如果那么簡(jiǎn)單就能成為美德好少年，那也是不可能的！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇4
美好的假期已經(jīng)結(jié)束，金秋九月，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的季節(jié)。就在昨天，2022年《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至，主持人撒貝寧老師一句“上課啦！”將我?guī)нM(jìn)了整個(gè)課堂的氛圍。
今年的主題圍繞“奮斗成就夢(mèng)想”，分別邀請(qǐng)到了“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、脫貧攻堅(jiān)楷模、科學(xué)工作者、奧運(yùn)健兒、志愿者等上臺(tái)演講。其中，最讓我印象深刻的是陳繼銘與他的“女兒”羊妞的故事。
陳繼銘是云南西雙版納傣族自治州亞洲象救護(hù)與繁育中心管護(hù)員。在2015年，他們?cè)诟浇l(fā)現(xiàn)了受傷的羊妞，經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的判斷，他們發(fā)現(xiàn)羊妞不僅體重很輕，并且患有新生兒臍帶感染，以及心率不齊的癥狀。在“象爸爸”們以及醫(yī)生們的救助下，羊妞不僅僅成長(zhǎng)得很健康快樂(lè)，并且很快就要引來(lái)七周歲的生日。為了羊妞盡快融入象群，“象爸爸”想了很多的辦法，終于成功讓象群們接納“羊妞”。陳繼銘說(shuō)，救助了“羊妞”，不僅積累了他們救助象群的經(jīng)驗(yàn)，也為能夠幫助到“羊妞”而感到高興。
在全球，亞洲象因?yàn)榉欠ǐC殺，棲息地減少等各種原因，全球的亞洲象數(shù)量呈現(xiàn)出下降的趨勢(shì)。而西雙版納亞洲象救護(hù)與繁育中心作為中國(guó)目前唯一以亞洲象收容，救助和繁育研究為核心的科研基地，那里有著許許多多的像陳繼銘一樣的“象爸爸”們，在保護(hù)救助亞洲象們作出了很多努力。
陳繼銘在最后，呼吁大家，一起加入保護(hù)亞洲象，保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái)。還記得去年的象群遷徙的故事嗎？全球人民共同目睹了象群遷徙，雨季到來(lái)，河流水位急劇上升，讓他們要跨越的河流，水流更加湍急。雖然亞洲象善于游泳，但對(duì)于剛出生的小象來(lái)說(shuō)，冒險(xiǎn)渡河還是面臨很大的風(fēng)險(xiǎn)。工作人員們做出了一個(gè)“前無(wú)古人”的`決定——引導(dǎo)象群從元江大橋過(guò)江。在經(jīng)過(guò)了許多的引導(dǎo)，象群們最終選擇相信人類，走上了元江大橋，走上了回家的路。
觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，過(guò)去我們經(jīng)歷了重重挑戰(zhàn)，現(xiàn)如今的美好生活離不開(kāi)前輩們的艱苦奮斗，作為新時(shí)代的年輕人，我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)奮斗，作為新時(shí)代的年輕人，我們要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇5
涼風(fēng)微拂，秋意盎然的九月又到了，今天是九月一號(hào)，正好是全國(guó)公益性節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》播出的日子。如同往年一般，晚上八點(diǎn)的時(shí)候我跟家人準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)下收看節(jié)目，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。
雖然我只是個(gè)小學(xué)生，但是在父母的帶領(lǐng)之下，我很早就知道《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目了，也成為了它的忠實(shí)粉絲，今年我再一次跟它相聚了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，影響是無(wú)比巨大的，讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩成為現(xiàn)在一個(gè)有責(zé)任心的.“小男人”。
每年《開(kāi)學(xué)第一課》總是會(huì)講述一些名人事跡，讓我們學(xué)習(xí)他們身上的精神。就好比今年的前往疫情一線的醫(yī)護(hù)人員們，如果沒(méi)有他們舍己為人般的奮斗，恐怕我現(xiàn)在無(wú)法安心的坐在這里寫作文額，而是時(shí)刻在擔(dān)心著自己會(huì)不會(huì)感染病毒。
而這些人的精神也感染到了我們這些學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在堅(jiān)定意志，勵(lì)志將國(guó)家崛起作為自己的夢(mèng)想，并且為之付出努力。只有我們每個(gè)年輕人明白少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，國(guó)家才有強(qiáng)大的可能性，只有我們年輕人知道自強(qiáng)不息，國(guó)家才能強(qiáng)盛變強(qiáng)，我們才能不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_。我們年輕人要學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，反哺到國(guó)家身上。
也不用擔(dān)心生活在和平年代的我們，沒(méi)有報(bào)效祖國(guó)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遵守交通法則，不闖紅綠燈的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了;看到有不法分子在搞破壞的時(shí)候，我們馬上打電話報(bào)警，其實(shí)也是在為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了，生活中這樣的小事情其實(shí)還有很多的。
我們不一定要做出什么轟轟烈烈的事情才能算得上是為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，生活在和平年代的我們，只需要安份守己，做好自己的事情，作為學(xué)生每天努力學(xué)習(xí)，其實(shí)對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，你的貢獻(xiàn)已經(jīng)是很了不起的了。
一個(gè)國(guó)家之所以能強(qiáng)大，靠的不是某個(gè)人的豐功偉績(jī)。而是我們無(wú)數(shù)普通人的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)中國(guó)人的奉獻(xiàn)，我們國(guó)家才能成長(zhǎng)到今天的地步。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇6
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目——開(kāi)學(xué)第一課�？赐曛髮懹^后感。
跟往年一樣分有三節(jié)課。第一節(jié)課是：孝、第二節(jié)是愛(ài)、第三節(jié)是：禮。我們先來(lái)說(shuō)孝，在開(kāi)學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養(yǎng)子女，哪里都沒(méi)有去過(guò)，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了他爸爸最美好的回憶！這叫會(huì)了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國(guó)有句古話叫百善孝為先。
第二節(jié)課講的是：愛(ài)。愛(ài)，并不只是對(duì)父母，親人的愛(ài)，對(duì)待朋友以及任何人都要有愛(ài)，這一次的例子是一個(gè)過(guò)去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱：秦勇。他在這時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。如果遇到一些沒(méi)良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機(jī)器治療，按我的話來(lái)說(shuō)就是要看這孩子的造化了。就是看他運(yùn)氣。這個(gè)賭誰(shuí)也沒(méi)有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì)了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的人學(xué)會(huì)這么多事可不容易呀，整整花了17年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺(tái)了，第一次是在出彩中國(guó)人上出場(chǎng)的。這教會(huì)了我們要愛(ài)別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛(ài)——是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促這個(gè)，有時(shí)候我覺(jué)得很煩，我知道他們是為我好。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的.過(guò)程中一定也是付出很多的。我愛(ài)爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎(chǔ)的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒(méi)有禮，這一定不怎么會(huì)的得到別人的認(rèn)可以及信任。比如說(shuō)要禮貌待人，見(jiàn)到人要問(wèn)好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說(shuō)，這個(gè)是你老師吧？我出門的時(shí)候，對(duì)老師說(shuō)了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。
最后我的感觸是：這一次開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛(ài)、禮，不都是做人最基本的事嗎！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇7
當(dāng)敦煌的經(jīng)卷被運(yùn)出中國(guó)，湮滅在漫漫黃沙中的時(shí)候，我聽(tīng)到敦煌無(wú)聲的呼喚。當(dāng)英法聯(lián)軍的鐵騎踏上中華大地的時(shí)候，我聽(tīng)到圓明園無(wú)聲的呼喚。余光中說(shuō)，用了幾千年的文化似乎還是不夠用，而我們卻連傳承下來(lái)的文化也無(wú)法守住。
中華文明在呼喚著人們的關(guān)注和保護(hù).中國(guó)傳統(tǒng)的用來(lái)紀(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)被韓國(guó)人成功申遺，而與中華文明八竿子打不著的圣誕節(jié)情人節(jié)卻在中華大地上愈演愈烈，大有席卷之勢(shì).龍，是中華民族的圖騰，炎黃子孫被視為龍的傳人，但許多知名的教授卻叫嚷著要改換中華民族的圖騰.相反，世界上的其他民族卻用鮮血維護(hù)真理，捍衛(wèi)文化.布魯諾，執(zhí)著追求真理，堅(jiān)持真理，最終被教廷判處火刑。他從容地面對(duì)死亡，毫無(wú)畏懼。他深知，他只有在死亡中才能喚醒沉睡中的人們，才能獲得永生。火焰奪走了他的身軀，而他自己卻化身為一盞明燈，指引人們前進(jìn)的路程。
從此，西方人永遠(yuǎn)銘記：一個(gè)叫布魯諾的'人為捍衛(wèi)真理而從容捐軀.斯巴達(dá)克斯，一個(gè)奴隸，但當(dāng)他砸斷手鏈成為第一個(gè)站起來(lái)的奴隸時(shí)，他被當(dāng)作是為自由而奮斗的戰(zhàn)士，而被人們永遠(yuǎn)銘記.然而，在中華大地上，你看到了什么?聽(tīng)到了什么呢?
中華文化的呼喚，沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)槿藗冋磷碛诠γ刀鴶?shù)典忘祖!中華文明的無(wú)聲呼喚換來(lái)的只是不屑一顧甚至于背叛離棄。長(zhǎng)城被肆意破壞，古建筑被鋼筋水泥取代，歷史被戲說(shuō)，包公被惡搞成對(duì)選美大賽的冠軍---辣妹垂涎三尺的惡棍。中華文化在某個(gè)角落里無(wú)聲哭泣，竭力呼喚。
雖然人們?cè)谧碇胰韵霌u醒他們只有守住中華文明，才能從容淡泊，精彩人生，才能繼續(xù)傳承祖宗留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn)，才能讓中華民族屹立于世界不敗之林。人們，摘下你們的名利耳機(jī)，去聽(tīng)聽(tīng)中華文化的呼喚吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇8
一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那么他就是一個(gè)空殼;一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有理想，那就會(huì)面臨消亡的危機(jī)。
昨天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，不禁感嘆理想就是一個(gè)人、一個(gè)民族前進(jìn)的燈塔，在觀看中，有一位先生的事跡深深打動(dòng)了我。
這位英雄的名字是彭士祿，他的一生充滿著傳奇。在彭老幾歲時(shí)，由于反動(dòng)派的告密，他的父母為了國(guó)家英勇就義，當(dāng)時(shí)年僅4歲的他被城中的百姓接回家，暗中撫養(yǎng)。彭老的成長(zhǎng)是吃百家飯、穿百家衣長(zhǎng)大的，他說(shuō)：“雖然我姓彭，但是我的生命是由三十幾位媽媽給予的�！彼裕杂啄昶�，彭老就勤奮讀書，立志要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。在當(dāng)時(shí)，我國(guó)的核潛艇事業(yè)還是一片空白，但彭老主動(dòng)攬下了擔(dān)子，去到大山里，隱姓埋名地研究，最終造出了中國(guó)的第一艘核潛艇，又在隨后的幾年，建造出了我國(guó)第一第一座核電站，他被人們親切地稱為“拓荒牛”。他完成了自己的理想，也帶動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展。
正因?yàn)槿绱�，才更讓我明白理想�?duì)一個(gè)人的重之處，這是國(guó)家發(fā)展的靈魂。
理想推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，讓每一位學(xué)子都進(jìn)入學(xué)堂。七勛章的.獲得者張桂梅校長(zhǎng)，用心血哺育了一代又一代的學(xué)子，她所創(chuàng)辦的華坪女子高中，給了許多懷揣夢(mèng)想的女孩子一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要有一天我的眼睛不閉上，就會(huì)堅(jiān)持站在這個(gè)講臺(tái)上。”她的理想實(shí)現(xiàn)了，也給了許多人圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。“一片枯葉的離去，不會(huì)改變什么，但也改變了許多”。張桂梅校長(zhǎng)的精神正反映了圓夢(mèng)是給自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是給他人創(chuàng)造條件。正是這種精神的存在，才推動(dòng)了國(guó)家的進(jìn)步。
“時(shí)代的一�；覊m，落在每個(gè)人頭上都是一座山�！蔽逸呏挥秀懹浵容吜粝碌钠谂危瑢⒗硐氲幕鸹☉汛г谛�，努力奮斗，鋪就成功之路，我相信，終有一天，國(guó)家的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，真正建成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，開(kāi)啟富足、美好、向上的生活。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇9
故事越寫越厚，過(guò)去的歲月放一枚精美書簽，至少可以時(shí)�；仡^看看那振奮人心的時(shí)刻……
窗外的五星紅旗在藍(lán)天中飄揚(yáng)，教室內(nèi)的《開(kāi)學(xué)第一課》也拉開(kāi)了序幕。
若說(shuō)我最佩服中國(guó)歷史上的哪一片段，我必定會(huì)說(shuō)：“是那兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征。”兩萬(wàn)五千里�。∫粋�(gè)想都不敢想的數(shù)字。可那些紅軍戰(zhàn)士做到了。要明白，這不是一條平坦的大道，而是既漫長(zhǎng)有曲折，且險(xiǎn)阻的路程。而今天，《開(kāi)學(xué)第一課》就帶領(lǐng)我們，聽(tīng)那長(zhǎng)征路上先鋒的故事，尋找那長(zhǎng)征路上先鋒的旗幟。
長(zhǎng)征中必不可少的就是通訊員，總是被稱為“千里眼”“順風(fēng)耳”。可又有誰(shuí)知道“千里眼”“順風(fēng)耳”的難呢？《開(kāi)學(xué)第一課》為我們請(qǐng)來(lái)了一位99歲的世紀(jì)老人胡正先，他就曾是一名通訊員。他訴說(shuō)著那段艱苦的歲月，聲音已有些顫抖，卻仍揮散不去那一身紅軍戰(zhàn)士的氣勢(shì)。他告訴我們，他12歲就參加了紅軍，踏上了長(zhǎng)征的路途。作為一名通訊員，電池幾乎是他的'生命。然而有一次將電池遺失了，他竟在黑暗中執(zhí)著搜尋著干電池。這全然是物在人在，物忘人亡��！他說(shuō)：“我一生只有兩個(gè)信念。一是當(dāng)紅軍，而是為國(guó)家盡自己的一份力量�！币痪淦届o的話語(yǔ)，卻打動(dòng)了多少人冰冷的心靈。之所以竭盡全力，只是因?yàn)樾挠衅珗?zhí)。
第二位讓我刮目相看的是女少將賀捷生與她的父親開(kāi)國(guó)元帥賀龍。我實(shí)在無(wú)法想象出生18天后就隨父親開(kāi)始漫漫長(zhǎng)征的一幕。長(zhǎng)征艱險(xiǎn)，難免會(huì)發(fā)生意外。賀龍?jiān)獛浘乖趹?zhàn)場(chǎng)中掉落了自己的孩子。而他卻在危急情況下冒險(xiǎn)回戰(zhàn)場(chǎng)將孩子找回。那位被賀龍?jiān)獛浥獊G的嬰兒，如今也成為了一名女少將。依然記得賀龍說(shuō)的話：“如果家人都不能保護(hù)，又談何建國(guó)？”時(shí)光已流逝，但還是留下了一些東西，比如這份情懷。
星星之火，可以燎原，所以紅軍們戰(zhàn)勝了瀘定橋。
星星之火，可以燎原，所以紅軍們打倒了金沙江。
星星之火，可以燎原，所以紅軍們征服了兩萬(wàn)五千里的漫漫長(zhǎng)征。
即使只有星星般微小的火，也可以燎燒整片原野。
愿在未來(lái)路上，我們能像長(zhǎng)征中的先鋒戰(zhàn)士般，敢于面對(duì)困難，信念不移，勇往直前。既然選擇了這條路，就走完它吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇10
我一直覺(jué)得沒(méi)有夢(mèng)想的人生是十分糟糕的，卑微、平乏、又腐朽；同樣的，只是盲目等待實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s原地踏步的人生也是無(wú)望的，如同云端的仰望，茫然沒(méi)有結(jié)局。而有意義的人生，就是——做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)者！這也是《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的最直觀的感受。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是夢(mèng)想，細(xì)分為三個(gè)內(nèi)容：夢(mèng)想是動(dòng)力、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持、有夢(mèng)想就能讓人出彩。年僅十三歲卻遠(yuǎn)離父母親人和隊(duì)員們一起進(jìn)行跳傘集訓(xùn)的付麗娟是勇敢的。她每天都要和隊(duì)員們一起進(jìn)行長(zhǎng)跑、壓板凳等一系列艱苦的訓(xùn)練，其中的辛酸苦楚是我們難以想象的。但正因?yàn)閴?mèng)想是動(dòng)力 ，她咬牙堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。在空中跳傘的她是帥氣的.，像一只展翅飛翔的雄鷹，英姿勃發(fā)！在汶川地震中失去雙腿的廖智是堅(jiān)強(qiáng)的。她也曾因?yàn)槭ルp腿失去至親的女兒而迷惘、頹廢過(guò)，但她因?yàn)樾闹械奈璧笁?mèng)勇敢地克服了難關(guān)。隨著輪椅舞蹈的廖智是迷人的，像一只翩翩飛舞的蝴蝶，光彩奪目！始終對(duì)智力低下的兒子不離不棄的母親鄭亞波是執(zhí)著的。她也曾因?yàn)閮鹤硬辉敢鈱W(xué)習(xí)彈鋼琴而生氣、發(fā)怒過(guò)，但是愛(ài)的力量、夢(mèng)想的力量讓她堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在她的兒子小威因?yàn)樗膲?mèng)想而出彩，會(huì)彈很多中外名曲。在舞臺(tái)上看著兒子誠(chéng)懇演繹《世上只有媽媽好》的鄭亞波是幸福的，像一顆鮮艷的果實(shí)，甜蜜芬芳！
付麗娟、廖智、鄭亞波這三個(gè)人都是勇敢的追夢(mèng)者，讓我深深地感動(dòng)與敬佩。我雖然不及她們的勇敢，但我心中也一直懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于文字的夢(mèng)想。我深知夢(mèng)想的魅力，它是夏日綠油油的荷塘，點(diǎn)亮我的興致；它是黑夜時(shí)枕邊的一本書，為我開(kāi)啟黎明；它是夜空中明媚的北極星，引領(lǐng)我走出陰霾。然而在追夢(mèng)的旅途中，除卻幸福，也有痛苦。我也曾因?yàn)橐粡垙埓蛄说头值淖魑木矶溥^(guò)、迷惘過(guò)，甚至悲傷地覺(jué)得“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)什么也沒(méi)有”，但是因著一份熱愛(ài)，我未曾放棄。我知曉，追夢(mèng)的旅途中，我必須熬得了艱辛、耐得住寂寞、抵得了誘惑。我堅(jiān)信，當(dāng)擋在前方的迷霧散盡時(shí)，終會(huì)看見(jiàn)平坦的光明大道。追夢(mèng)的旅途中，幸福與痛苦并存，我們必須得學(xué)會(huì)勇敢，直面挫折，執(zhí)著前行。
做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)者吧！不要說(shuō)心中有一個(gè)地方，那是我一直不敢夢(mèng)見(jiàn)的地方。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇11
生活并不是一帆風(fēng)順的。那些困難與挫折就如同一叢叢鋒利的荊棘，阻擋著你的去路，讓你痛苦，使你彷徨——但路終究是要走下去的，每一代人都在上面揮灑了自己的汗水。在《開(kāi)學(xué)第一課：“我”是怎樣煉成的》中，董宏猷老師就講述了自己的拼搏與奮斗。
一個(gè)在小山村里的孩子能有多大出息？他們寧肯走在彎折平凡的小道上，也不愿面對(duì)荊棘，但董老師則不然。雖然他小時(shí)候做過(guò)許多糗事，可卻能努力學(xué)習(xí)，使城市的孩子對(duì)他的態(tài)度由嘲笑轉(zhuǎn)為佩服；雖然他沒(méi)有零花錢買書，可卻能靠拉板車的錢汲取知識(shí)。他也靠與長(zhǎng)輩相處感悟道理，這種拼搏精神讓他真正走出鄉(xiāng)村，成為了一名優(yōu)秀的作家。
聽(tīng)完了董老師的故事后，我的`心被震撼了，我不禁問(wèn)自己：如果換作自己的話，能做得到嗎？做不到。我無(wú)法讓自尊心被同學(xué)們的嘲笑淹沒(méi)而繼續(xù)努力，無(wú)法在炎炎夏日中為了一本書接受拉車的“苦刑”。我不是“下里巴人”，也依然無(wú)法彈出“陽(yáng)春白雪”，領(lǐng)會(huì)不到董老師受過(guò)的苦。但我卻感受到了他的精神，如同一顆金星在夜空中閃爍。
他能忍辱負(fù)重，成為年級(jí)第一，讓我感受到他的執(zhí)著與刻苦。
他能一鳴驚人，在作文大賽中拔得頭籌，讓我感受到他的功底和才氣。
他能臥薪嘗膽，吃得苦中苦來(lái)汲取知識(shí)，讓我感受到他的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)進(jìn)步的渴望。
他用生活中的一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含真情實(shí)感的經(jīng)歷經(jīng)過(guò)一雙富有創(chuàng)新力的手編織成作品，展示了一個(gè)在成長(zhǎng)路上不斷披荊斬棘的身影。正像他自己說(shuō)的那樣：“不怕慢，只怕站�！倍烁锌猓乙查_(kāi)始思考：自己怎么能停下腳步呢？進(jìn)入了新環(huán)境中，一定要更上一層樓才對(duì)。通過(guò)這次講座，我學(xué)習(xí)到了很多——不只是那些寫作技巧，更加寶貴的是執(zhí)著、堅(jiān)毅的信念，它像一把削鐵如泥的寶刀，只要領(lǐng)悟了它的真諦，就可以用刀尖來(lái)削開(kāi)張牙舞爪的挫折與磨難，走在荊棘之路上，向前，向前，到達(dá)成功的彼岸。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇12
今天是9月1日，是我們開(kāi)學(xué)的第一天。在晚上5：30，我準(zhǔn)時(shí)守候在電視機(jī)旁。隨著一陣"幸福在哪里，幸福在哪里"的歌曲不斷響起，活動(dòng)的帷幕徐徐拉開(kāi)了，主持人和小班長(zhǎng)走上了演播廳。
《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目分為三節(jié)課，"幸福"是活動(dòng)的主題。我最喜歡第二節(jié)課里那一群山村里的孩子與王老師的故事。一個(gè)個(gè)有節(jié)奏的風(fēng)趣的韻律舞動(dòng)作，一個(gè)個(gè)淳樸敦厚的山村孩子，一位和藹可親的年輕教師，湊成了一幅美麗動(dòng)人的畫卷。三只包子送來(lái)了暖暖的關(guān)懷，女孩流淚了；一位女孩堅(jiān)持著刻苦練習(xí)舞蹈，渴望實(shí)現(xiàn)成為舞蹈家的`夢(mèng)想。王老師，在孩子們的眼里與眾不同，年輕富有活力。三年前，王老師來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，在一次兒童節(jié)前夕，看到孩子們很喜歡邁克。杰克遜的歌舞，于是把歌舞改編成韻律操，作為孩子們的節(jié)日禮物，并拍成DV，第一次上傳于網(wǎng)絡(luò)。孩子們投入于舞蹈中，開(kāi)心地跳著，曾經(jīng)引起了社會(huì)的認(rèn)同。在即將上初中前夕，孩子們舍不得離開(kāi)老師。
看完這些，我不禁沉思，故事中的幸福是什么，幸福在哪里？老師對(duì)孩子的奉獻(xiàn)，那就是幸福；孩子們對(duì)老師不住感恩，那也是幸福；他們?yōu)楦髯缘膲?mèng)想而堅(jiān)持，那更是幸福hh看著他們，我反問(wèn)自己：我為什么總認(rèn)為自己不幸福？哦！我終于明白，我沒(méi)有堅(jiān)持著做好一件事，到頭我總是苦惱懊悔，怪不得我總覺(jué)得不幸福，沒(méi)有付出，就不會(huì)有幸福！我終于明白，我不懂得感恩，每當(dāng)爸爸媽媽給我買各類書籍和學(xué)具，我以前總覺(jué)得這是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我原�?lái)只在不斷地要求他人，卻忘了感恩。過(guò)去的一切，一股腦兒涌上我的心頭，我頓覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了。我不斷地告訴自己：我很幸福，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滿足，滿足是幸福；我懂得了感恩，感恩就是幸福！
我要長(zhǎng)大，我要樂(lè)觀，我要超越，我要感恩，我要分享hh原來(lái)，幸福無(wú)處不在！
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