- 紀錄片大國崛起觀后感 推薦度：
- 紀錄片《大國崛起》觀后感 推薦度：
- 大國崛起紀錄片觀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大國崛起紀錄片觀后感
在看完一部作品以后，相信大家增長不少見聞吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的大國崛起紀錄片觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大國崛起紀錄片觀后感1
昨天看了大國崛起之英國篇，才明白為什么說中國只是在一個又一個的封建中輪回、循環(huán)而已。
像中國這樣君主高度集權(quán)制的大國，因為并不缺乏利益，自從秦一統(tǒng)中國以后。所以我們的一切幾乎都是對內(nèi)的、都是為鞏固君主權(quán)力在服務(wù)，偶有對外，或是為了消除威脅（漢武帝中前期戰(zhàn)爭）、或為炫耀武力（漢武帝后期戰(zhàn)爭）、又或為了鞏固、完善統(tǒng)治，成就千古霸業(yè)（康熙對內(nèi)戰(zhàn)爭）。我們對外使周邊國家臣服的方式最主要還是為消除潛在威脅、炫耀力量。我們也樂意把自己的文化、財富、不多的科學(xué)、技術(shù)等與周邊、世界友好國家分享，這也是當時君主宣揚天威、穩(wěn)定、友好周邊局勢的一個方法（最著名的事件是鄭和下西洋）。
炫耀武力式的戰(zhàn)爭是極少，如同中國重文輕武的國家理念。而友好、臣服周邊國家的主要方式是軟實力作用。
由于有這樣的環(huán)境，“壓力”幾乎都是來自內(nèi)部的的情況下，每一代君主、每一個新生的朝代都會想辦法更進一步的鞏固自身權(quán)力，研究的重心全在如何避免重蹈覆轍上。所以中國社會也就越是輪回、循環(huán)越是專制，離文明越遠，思想越封閉，奴性越重。自秦始皇統(tǒng)一中國，建立高度集權(quán)的君主制國家后，中國還產(chǎn)生過什么重要的文化嗎？中國最燦爛的文化，全是產(chǎn)生于諸侯割據(jù)的'春秋戰(zhàn)國時期。往后的歲月無一不是在吃老本。后來又產(chǎn)生了如董仲舒、朱熹之流后，其它聲音越來越微弱，外力（壓力）越來越少的情況下，高度集權(quán)的統(tǒng)治+高度集權(quán)的文化階層迅猛發(fā)展（儒家）。自此，中國正式宣布進入“萬劫不復(fù)”的輪回當中。
分權(quán)制的強化，權(quán)力平衡，法制與民權(quán)的萌芽。
而工業(yè)化發(fā)源地英國。在中國最后一個封建王朝初期，英國也發(fā)生了君主為鞏固權(quán)力而爆發(fā)的和貴族之間的內(nèi)戰(zhàn)。不同的是，貴族取得了勝利。但是英國貴族并沒有像中國發(fā)生的那樣，殺掉國王，然后“逐鹿中原”。而是和國王談判，用法律限制國王的權(quán)力，規(guī)定國王的權(quán)力不得凌駕于法律之上。是為早期法制、民權(quán)的萌芽。
完善法制、君主立憲、民權(quán)覺醒。
在以后的循環(huán)中，英國又發(fā)生了兩次國王（？）與貴族之間因權(quán)力而爆發(fā)的內(nèi)戰(zhàn)（第二次內(nèi)戰(zhàn)另立國王）。結(jié)果都是貴族獲勝，貴族為了進一步強化限制國王權(quán)力，而產(chǎn)生了議會，后來議會又規(guī)定國王必須任命首相，讓首相代國王行使權(quán)力，而首相必須從議會多數(shù)黨中選擇。于是君主立憲制誕生，君主慢慢也就成了無實權(quán)的國家象征。而這些貴族為自身利益而采取的制衡措施都進一步覺醒了人民的權(quán)力意識。激發(fā)、保護民智，尊重民權(quán)。
之所以英國貴族沒有“逐鹿中原”，最主要的原因還是自從大航海時代開始，從外面的世界獲得財富比對內(nèi)能夠獲取更多、更驚人的財富，付出的代價也更小。這一時期英國的法制、民權(quán)、議會制度也進一步完善，人民的利益慢慢得到尊重、鼓勵。于是英國人在憑借一支由海盜、商人等普通人組成的艦隊打敗昔日海上強國葡、西、荷蘭以后，開始了對全世界的的殖民。由于大量的財富涌入英國，英國傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式在滿足市場需求方面已經(jīng)捉襟見肘。就在這時期，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，借著萬有引力的東風(fēng)，精明的商人聯(lián)手富有知識的工匠（科學(xué)家）打造出了第一臺蒸汽機替代人力。如果說前者是硬件的話，那么隨后的《國富論》則是英國工業(yè)化的軟件。伴隨這些發(fā)明、創(chuàng)造誕生的是英國人對知識、科學(xué)的崇拜（最著名的事件是皇室貴族等為牛頓舉行的國葬，在當時等級森嚴的歐洲，這并不是一件容易的事）。后來英國第一部《專利法》的誕生，更使得發(fā)明創(chuàng)造成為個人、社會獲取財富的重要途徑。開啟了英國近代工業(yè)化之路。
大國崛起紀錄片觀后感2
君主立憲制的英國保證了國家政權(quán)的長期穩(wěn)定，專利保護法和航海法的實行更是推動了英國商貿(mào)的發(fā)展，工業(yè)革命隨之而來，當時的英國打敗了所向披靡的拿破侖法蘭西帝國，以前看書還為拿破侖的滑鐵盧感到惋惜，現(xiàn)在想來這是歷史的必然。工業(yè)革命使英國成為是第一個現(xiàn)代化國家，并迫使整個世界追隨她的腳步邁向現(xiàn)代化。關(guān)于工業(yè)革命，我們應(yīng)該記住這些人：
一、牛頓。
蘋果落地推出萬有引力，1687年他發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，闡述了萬有引力和三大運動定律，奠定了此后三個世紀里力學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)，并宣告著科學(xué)時代的來臨。他是人類歷史上最偉大的科學(xué)家，如果說上帝創(chuàng)造了人，那他發(fā)現(xiàn)了上帝創(chuàng)造人的方法。
二、瓦特。
當時的.英國已經(jīng)有了蒸汽機，但太過了龐大笨重，根本無法普及，瓦特苦心鉆研力學(xué)，化學(xué)，數(shù)學(xué)，并在原有的紐科門蒸汽機基礎(chǔ)上發(fā)明的新式蒸汽機結(jié)構(gòu)，在這之后的50年之內(nèi)幾乎沒有什么改變。瓦特蒸汽機發(fā)明的重要性是難以估量的，它被廣泛地應(yīng)用在工廠成為幾乎所有機器的動力，改變了人們的工作生產(chǎn)方式，極大地推動了技術(shù)進步并拉開了工業(yè)革命的序幕。
三、亞當。斯密。
他是《國富論》的作者，他揭示人類發(fā)展的最深層的動力源泉是謀求私利，使自身的需要得到滿足，并明確提出自由競爭的概念。他告訴世人，汲取財富最佳的方法不是燒殺掠奪，而是出售商品和自由貿(mào)易，《國富論》成為了第一本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展歷史的著作，并發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟學(xué)學(xué)科，也提供了現(xiàn)代自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎(chǔ)。在他的影響下，自由貿(mào)易成為英國的國策，而今也是全世界的共識。如果沒有他，也許當年的中英鴉片戰(zhàn)爭就不是打開國門，開放通商口岸自由貿(mào)易了，而是也許像蒙古帝國一樣燒殺掠奪。
當然我們還應(yīng)該記得的就是英國女王維多利亞，在她統(tǒng)治期間，英國取得了從未有過輝煌的成績，但她又被人稱為“什么都不做”女王，看似什么也不做，但卻堅持憲法法律，最大限度打破社會的禁錮，還權(quán)于人民，這反而極大的激發(fā)了社會的創(chuàng)造力，并使英國達到了無可比擬的高度。英國歷史告訴世人，君權(quán)不是神授，而是人民授予，歷史的進步、社會的發(fā)展不取決于統(tǒng)治者的英明神武，而取決于社會是否公平公正，取決于國家是否保護私產(chǎn)，最終取決于每一個的公民。
大國崛起紀錄片觀后感3
第一集：葡萄牙&西班牙
葡萄牙首先在有長遠目光的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)下進入世界大國的先列，然而卻因失去伯樂的眼光而失去了獨占鰲頭的機會，把這個機會給了西班牙，讓其和自己平分天下。由于不顧城市和人民發(fā)展，即現(xiàn)實，只顧那些宗教信仰，即精神，兩國平分秋色的輝煌也轉(zhuǎn)瞬即逝。
第二集：荷蘭
讓我很驚訝的是荷蘭這個極其注重商業(yè)發(fā)展的國家，與其他同時期君主立憲國家，要么有教皇，要么有國王，注重政治或宗教發(fā)展不同，這個國家居然這般注重經(jīng)濟發(fā)展，商人和貿(mào)易成為他們的重中之重。這個國家以商人為中心，將金錢放在第一位。同樣，盛極必衰，隨著威廉三世到達英國，荷蘭將霸權(quán)轉(zhuǎn)移。
第三集&第五集：英國
英國議會和王室爭斗之間的插曲展示了一個人一旦站在權(quán)利的最高端，這會讓人更加渴望進一步的權(quán)利。這一系列的爭斗讓英國成為第一個君主立憲制國家，并且結(jié)束了一個人統(tǒng)治一個國家的局面。截止到現(xiàn)在，商業(yè)和貿(mào)易對于成為大國及其發(fā)展有著重中之重的作用，這對于之前各國抑商的舉措有著極大的諷刺。
英國作為第一個發(fā)明并執(zhí)行專利申請讓人民放心并促進了人民去做新發(fā)明，瓦特則是其中一個受其影響的人；而許多人認為牛頓是開啟工業(yè)革命的那個重要之人（上帝創(chuàng)造了世界，而牛頓發(fā)現(xiàn)了上帝創(chuàng)造世界的方法）；亞當斯密則是那個推動革命的人。英國告訴了我們只有一個國家擁有足夠強大的力量，才能讓其和其他國家進行自由貿(mào)易。
注意：并不是英國完全因為殖民地的民族起義而被動放棄大多數(shù)殖民地，其中也有英國主動的原因：投資在外的回報率以及利潤過于小，以至于讓他們選擇將資本投向本國的發(fā)展
第四集：法國
雖然路易十四是一位如康熙一般偉大的法國國王，但在他統(tǒng)治期間及之后由于常年的戰(zhàn)爭以及其他天災(zāi)人禍而增加的稅收激化了特權(quán)階層（貴族與教士）與平民階層的矛盾。（響徹歐洲關(guān)于人權(quán)的口號，“自由，平等，博愛”便是這時期的產(chǎn)物。）然而過度的`革命激情導(dǎo)致了法國與歐洲各國的戰(zhàn)爭，也使革命本身走向了極端化。拿破侖的出現(xiàn)把法國帶到了自路易十四之后的另一個巔峰，出現(xiàn)了絢麗的煙花綻放，隨著帝國主義的擴張，法國革命思想也隨之傳播至歐洲各個角落，但是他壓迫的傳播方式使他成也于它，敗也于它。二戰(zhàn)之后，法國在戴高樂的帶領(lǐng)下找到了屬于自己通向大國地位的路。
大國崛起紀錄片觀后感4
這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內(nèi)容已經(jīng)深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
《大國崛起》講述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國。日本，也有昨日黃花的法國。英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優(yōu)點。增強本國的軍事實力開始，不斷發(fā)展。不斷壯大的，其中不少國家還通過侵略戰(zhàn)爭來滿足自己的需求。但往往也是在戰(zhàn)爭的引導(dǎo)下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
通過《大國崛起》這部書我們可以看出：決定一個民族。一個國家存亡的因素有三個：一是經(jīng)濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強大的經(jīng)濟，國家便會像蘇聯(lián)一樣四分五裂；如果沒有強大的軍事力量，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒有一個足夠團結(jié)全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先后出現(xiàn)一千七百余個獨立政權(quán)。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒有通過總結(jié)其他大國得來的經(jīng)驗去前進，那么中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發(fā)展自身的`同時，汲取他人的長處，能幫助自己更加快速。高效的發(fā)展。
一個國家的發(fā)展是這樣，而說到我們自身的發(fā)展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學(xué)習(xí)上，在自己努力學(xué)習(xí)的同時，還要多汲取別人的經(jīng)驗來幫助我們自己更好的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)別人的長處來不斷完善自我。
《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發(fā)展的好書，而且是針對全世界各國。各民族。所有人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實現(xiàn)自己心中的理想，走向日趨完美的明天！
大國崛起紀錄片觀后感5
《大國崛起》描述了自15世紀開始500年的時間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強國的歷程，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。這些不同篇章的文字和片段留給我的是深深的震撼……
看了這部紀錄片，我不禁想到了自身，中國近代閉關(guān)鎖國的政策讓我覺得可悲，中國官員“天朝上國”的迷夢讓我覺得可笑，中國腐敗無能，欺軟怕硬的清政府讓我覺得可恨，我終于理解魯迅心中對落后中國“哀其不幸，怒其不爭”的悲痛感情。千里之堤，毀于蟻穴，中國第一個不平等條約的簽定就注定了中國封建王朝千百年的命運。總觀12個強國的歷史，我不懂當拿破侖為凱旋門墊下第一塊基石時是怎樣的喜悅，我不懂當年伊麗莎白一世女王在男尊女卑的環(huán)境下昂首挺胸所擁有的勇氣，我不懂那時的總統(tǒng)羅斯福帶領(lǐng)整個美國走過血肉模糊，充滿硝煙的世界大戰(zhàn)所付出的艱辛，可我知道，一個國家要崛起必須先喚醒國民的思想意識。德國的教育，日本的虛心，法國的自立，對比中國的閉關(guān)鎖國、保守落后，顯然中國從一開始就注定自身勝敗存亡的理數(shù)�！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽�，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這些在我們看似再了解不過的語句，經(jīng)歷了漫漫勝衰成敗的歲月卻始終被尊頌為“中華民族傳統(tǒng)美德”。然而，透過表面華美的現(xiàn)象，我們試者問自身的心靈，這些被世人推崇的精神又究竟實實在在的實施了多少？最終又真真切切的見效了多少？在我們的國度里，這些都不過是一些形式，一些裝飾品罷了。
一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習(xí)別國。我們有韌勁，卻缺乏思考、也缺乏自��；我們有力量，卻缺乏動力，也缺乏勇氣。恰似德國在二戰(zhàn)后勇于反思和敢于悔過的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔，真實地展示了這樣的精神，記錄片的解說詞相當好：跪下去的是勃蘭特，站起來的'是德國！這樣的總統(tǒng)，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。在務(wù)實上，我們做的比起別國也差的很遠，搞浮夸，搞假政績，搞表面繁榮等等無用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實際上提升我國的國力。因此我們始終只能從面積和人口上說是一個大國，而從實力業(yè)績上講卻不能說是一個強國。
回顧500年來各世界大國發(fā)展的歷程，掂量12個大國崛起的關(guān)鍵因素，其中的一些因素顯然不約而同值得關(guān)注：重視科學(xué)和教育、建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度、善于學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的道路等等。因此，我國只有重視教育，提升國民素質(zhì)，善于借鑒別國經(jīng)驗，調(diào)動人民的積極性，努力推動經(jīng)濟的發(fā)展，不斷提升人民的生活水平，才能真正實現(xiàn)強國之夢。
大國崛起紀錄片觀后感6
現(xiàn)在我們國人很多對日本抱有偏激的看法，我們都無法忍受日本人以前對我們中國人所做的事，但我們不得不承認日本人身上有值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們?yōu)楹尾粡娜毡救松砩蠈W(xué)習(xí)認識到自己的不足呢?
日本面積不及我國二十六分之一，人口不及我國十分之一。1853年“黑船事件”使日本被迫打開國門，但日本人幾乎是以歡迎的態(tài)度迎接“侵略者”，最終使日本的一批有識之士崛起，推翻了幕府統(tǒng)治，建立了明治政府，走進了傳奇而又令人欽佩的明治維新時期。但我們遭到英國發(fā)動侵華的鴉片戰(zhàn)爭時，我國清政府仍夜郎自大，民眾也尚未覺醒，仍一昧依賴統(tǒng)治者，終于得到了“落后就要挨打”的教訓(xùn)，最終淪為半封建半殖民地社會。明治維新的成功歸根究底都脫離不了明治政府的`大力支持和日本人謙卑學(xué)習(xí)強者的態(tài)度，這正是我國清政府和民眾所沒有的。
甲午戰(zhàn)爭時，1890后日本以國家財政收入的60%來發(fā)展海軍、陸軍，1893年起明治天皇又決定每年從自己的宮廷經(jīng)費中撥出三十萬元，再從文武百官的薪金中抽出十分之一，補充造船費用。舉國上下士氣高昂，以趕超中國為奮斗目標，準備進行一場以“國運相賭”的戰(zhàn)爭。而此時清朝最高統(tǒng)治者慈禧太后為了準備她在1894年的六十壽誕，將這些費用來修建頤和園，供自己“頤養(yǎng)天年”。這在某種程度上也預(yù)示了中國失敗的命運。再說說現(xiàn)在，中國人亂丟垃圾、亂吐口痰、不遵守交通秩序......而日本人十幾類的垃圾分類，人走垃圾帶走;任何公共場合都十分安靜有秩序;地鐵上大多人都在看書......這樣做保護了大自然，他們就有了更多的資源可用，環(huán)境看起來也是賞心悅目;公共場合也不會打擾到別人;看書又能增添他們的才學(xué)文化......如果我們十幾億人這樣行動，那中國會有怎樣的突破呢?
大國崛起紀錄片觀后感7
這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內(nèi)容已經(jīng)深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。
《大國崛起》講解并描述了十五世紀以來的9個世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國、日本，也有昨日黃花的法國、英國。這些國家都是從不斷吸取外國的優(yōu)點、增加本土的軍事實力起先，不斷發(fā)展、不斷壯大的，其中不少國家還通過侵略斗爭來滿意自己的需求。但往往也是在斗爭的引導(dǎo)下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。
通過《大國崛起》這部書我們可以看出：確定一個民族、一個國家存亡的因素有三個：一是經(jīng)濟，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不行。假如沒有強大的經(jīng)濟，國家便會像蘇聯(lián)一樣四分五裂；假如沒有強大的軍事力氣，就會像近代中國一樣被分得千瘡百孔；假如沒有一個足夠團結(jié)全國各地人民的信仰，就會像早期德國一樣先后出現(xiàn)一千七百余個獨立政權(quán)。而今日的中國正在一每天走向崛起，假如沒有通過總結(jié)其他大國得來的.閱歷去前進，那么中國也很有可能會沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發(fā)展自身的同時，吸取他人的特長，能幫助自己更加快速、高效的發(fā)展。一個國家的發(fā)展是這樣，而說到我們自身的發(fā)展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學(xué)習(xí)上，在自己努力學(xué)習(xí)的同時，還要多吸取別人的閱歷來幫助我們自己更好的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)別人的特長來不斷完善自我。 《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發(fā)展的好書，而且是針對全世界各國、各民族、全部人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實現(xiàn)自己心中的志向，走向日趨完備的明天！
大國崛起紀錄片觀后感8
在觀看《大國崛起.海洋時代》這一集時，希望大家聽到這一句話“發(fā)源于意大利的科學(xué)和人文思想正一點一點照亮歐洲”。這就說明啟動于15世紀后期的葡萄牙和西班牙大航海，是在文藝復(fù)興人文主義新思想的推動下完成的。如果依舊是宗教思想完全統(tǒng)治下的思想觀念，就不會涌現(xiàn)出一批批勇于冒險的海上勇士，也不會有一個平民出身的哥倫布能夠與西班牙女王為航海探險面對面討價還價，即新航路開辟是不可能啟動，也不會成功。
成也統(tǒng)一的'封建王國，敗也統(tǒng)一的封建王朝。
在歐洲眾多國家中，能夠傾全力向茫茫大洋中尋找出路，首先啟動于葡萄牙和西班牙。原因是他們能夠傾全力支持耗費巨大的遠洋探險，成為統(tǒng)籌計劃，穩(wěn)定投資持續(xù)幾十年的一項國家行為，而不是彼此孤立的商人海上冒險；而當時無論是法國還是英國，抑或是意大利，都在四分五裂，忙于混戰(zhàn)之中爭奪地盤。
但是所有的成功都是當下的，而不是永遠的。統(tǒng)一的封建王朝雖然通過新航路獲得了足夠的財富，但是他們思想的局限性，卻只是把財富消耗在建造豪華精美的宮殿，以及滿足貴族個人追求奢靡的生活上，看不到平民生活改善的必要性，擴大不了巨大潛力的大眾市場，因而完全或是工商業(yè)的發(fā)展，甚至壓制工商業(yè)的發(fā)展，擔心崛起的工商業(yè)者會危及到他們的統(tǒng)治，因此西班牙葡萄牙止步于此，被后來的英法荷蘭所趕超。
學(xué)生宋軻薪寫觀后感，雖然有些亂，但是內(nèi)容很豐富，而且寫出了自己獨特的想法,最后一句非常好:任何人都可以強大起來,但是如果強大之后安于現(xiàn)狀,就會如曇花一現(xiàn),最后消失在漫漫的長河中"..
大國崛起紀錄片觀后感9
不看這部紀錄片，我至今也不知道，在當今的重工制造業(yè)，會發(fā)生如此之多鮮為人知驚心動魄之事。不看這部紀錄片，我至今也不知道，有那么一群人，為了國家的發(fā)展，默默付出了那么多。
眾所周知，科技是第一生產(chǎn)力�？萍己徒�(jīng)濟是當今大國間綜合國力的決定性因素。而重工制造業(yè)科技含量高，是國民經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)。重工制造業(yè)研發(fā)生產(chǎn)的，就是重器，是決定國家綜合國力，保證國家戰(zhàn)略安全的一把利劍。緊緊地抓住這把利劍，我們就能在國際上占據(jù)主動權(quán)，就能挺起腰板，底氣十足地同國際友人交涉，維護我國的國家利益，維護世界和平。
這是一個國家的夢想，同時也是千千萬萬個中國人的夢想。他們有的像山推集團董事長一樣，一心管理團隊，研發(fā)出“開天神推”，打破外國在推土機行業(yè)的壟斷，成功地讓中國推土機占據(jù)國際市場;他們有的'像湖南機電集團的技術(shù)組長一樣，將頭扎進專業(yè)書中，三年嘔心瀝血，將中國的電機做成了世界上最好的電機;他們有的像沈鼓集團的一位老焊工一樣，幾十年苦練焊接技術(shù)，培養(yǎng)了十余位徒弟，甘做中國鼓風(fēng)機事業(yè)的一枚螺絲釘。就是這些形形色色的人，受得了委屈，奈得住寂寞，甘于平凡，堅守在自己的崗位上，做好自己的本職工作，去努力實現(xiàn)自己的夢想，國家的夢想才能實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能實現(xiàn)。
每一臺大國重器，都不是輕輕松松就可以造出來的，誰又知道，那機器轟鳴的車間中，揮灑了多少工人的汗水;那暗淡臺燈下的圖紙上，又有多少道修改的痕跡;那寬大的談判桌前，落下了多少屈辱的淚水。每一臺大國重器的生產(chǎn)和營銷，可能會消耗一個團隊幾年甚至幾十年的光陰。
而當今我們正處于一個嶄新的時代，實現(xiàn)中國夢的機遇已經(jīng)到來，我們青年學(xué)生，更應(yīng)心懷夢想，從小事做起，從本職工作做起，好好學(xué)習(xí)，立志成才，將來為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)添磚加瓦，做出應(yīng)有的貢獻。
大國崛起紀錄片觀后感10
十五世紀到二十世紀這近500年期間，世界開始了海洋帝國時代。開啟這一時代的其實只是兩個在歐洲邊緣相鄰的兩個小國家：葡萄牙和西班牙。
葡萄牙帝國有位王子心中的雄偉霸業(yè)，就是向東一向走到遙遠的東方，實現(xiàn)海洋霸主夢想。經(jīng)過近十年的儲備，開啟了世界上第一所航海學(xué)院，他們從葡萄牙最邊緣羅卡角出發(fā)，一向向東走，經(jīng)過一個多月的航行，恰好一次風(fēng)暴，讓他們發(fā)現(xiàn)了一個新大陸，他們登陸的地方，被命名為好望角。從此，因為航海技術(shù)領(lǐng)先，葡萄牙的殖民地遍布整個非洲，甚至全球，繪制的地圖才開始出現(xiàn)，而原本割裂的世界才真正地連成一體。
其次是西班牙看到葡萄牙的發(fā)展很眼紅，模仿葡萄牙開始組織遠航，隨著地理大發(fā)現(xiàn)，人們最終發(fā)現(xiàn)地球原先是圓的。他們決定向西航行，正巧，一向在葡萄牙懷才不遇的哥倫布來到了西班牙，受到了重用，經(jīng)過三個月航行，發(fā)現(xiàn)了一個全新的大陸。哥倫布一向至死都認為他們到達的大陸是印度，其實那是一片從未有人踏足過的新大陸，它的名字此刻叫南美洲，因為這個錯認，那里的居民得了一個本不相關(guān)的名字叫印第安人！西班牙成為了海上霸主，變得富強，最終全球約百分之八十的`經(jīng)營都在他們的掌控之中，人們沉迷于消費，卻沒有給子孫留下像樣的產(chǎn)業(yè)，盛極一時的西班牙也漸漸地退出了海洋霸主的舞臺。
聯(lián)邦共和制或改革成為與工人階級相適應(yīng)的社會主義制度，如蘇聯(lián)的社會主義國家。這些國家最終都登上了現(xiàn)代化進程的道路。
大國崛起紀錄片觀后感11
近段時間，我看完了一部十二集的電視紀錄片，名字叫做《大國崛起》。這部片子不光讓我知道了許多許多的歷史學(xué)問，也告知我怎樣從歷史故事中去思索和分析一些有意義的問題。
歷史，原來是這么充溢趣味！這么深邃奇異！《大國崛起》這部記錄片分別講解并描述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯（前蘇聯(lián)）、美國九個曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)驗的風(fēng)云大國的興衰故事。它們的強盛都離不開那些變更國家命運的重要人物和領(lǐng)導(dǎo)人。從哥倫布、威廉姆伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個國家崛起的故事中都有一個深刻的道理值得我們思索和學(xué)習(xí)，真正的治國之道從是這里產(chǎn)生的。
每一個經(jīng)驗過風(fēng)風(fēng)雨雨的大國，都可以當作我們的老師。西班牙與葡萄牙告知我們：要有勇于探究未知世界的志氣和新奇心才能使我們擁有別人不會擁有的東西；荷蘭告知我們，無窮無盡的資本力氣可以創(chuàng)建奇跡；英格蘭告知我們：一個國家的崛起還得須要科學(xué)與文化思想的支持；法蘭西告知我們：以武力折服世界不能使折服者長時間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與其次次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證明了法蘭西的教訓(xùn)；德意志還告知我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強國之路；日本告知了我們：要使國家崛起就須要不停地學(xué)習(xí)，不停地完善自己；前蘇聯(lián)的興衰告知我們：宏大的社會變革不僅須要志氣還須要才智；美利堅合眾國告知我們：要找尋最適合自己的前進道路。我曾經(jīng)讀過一篇文章《一千年以前的中國》，這里面談到了中國唐宋的強盛時期，它是這樣描述的：一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的超大城市；一千年前的中國城市就已經(jīng)有許多的福利設(shè)施；一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開發(fā)、非洲很原始。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界。一千多年前的中國正朝著成為海上強國的方向發(fā)展。一千多年前中國華北的鋼鐵業(yè)年產(chǎn)就達一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業(yè)革命起先時英國鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有七萬六千噸。一千年前的中國農(nóng)業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、手工業(yè)、消遣業(yè)都是世界最發(fā)達的一千年前世界與中國差距不是一點半點，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界。
一千年以前的中國令中國人無比驕傲，但晚清時，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強的欺辱。歷史告知我們，落后就得挨打，人民就會陷入苦痛與生氣之中�，F(xiàn)在的中國最終像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份傲慢與自信，因為，我們還沒有站在最頂端。
怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現(xiàn)雄風(fēng)？看完《大國崛起》以后，我有了許多自己的想法：第一點，全國的人民要萬眾一心地為國家努力，不管是當官的還是老百姓，都要力所能及地為國家出力，要記住：國家興亡，我的責任。大家團結(jié)協(xié)作，才能讓我們的`祖國走向成功。其次點，國家的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當注意對少年兒童的教化，應(yīng)當多多建設(shè)免費的小學(xué)與中學(xué)，要讓全部的人都接受良好的教化，這樣國家才能培育大量的人才，才能實現(xiàn)成為強國的幻想。第三點，英明的領(lǐng)導(dǎo)人與有才智的百姓一樣重要。國家的領(lǐng)導(dǎo)人的一舉一動都可能影響到國家的前途和命運，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才能制定正確的制度和戰(zhàn)略。第五點，即使擁有了以上四點，沒有歷史機遇，那么崛起的道路還是特別漫長的，重要的歷史機遇可以使一個國家快速崛起，這是特別重要的東西。另外，在大國崛起的過程中還有一種比較特別的影響力，那就是悠久的文化歷史，它的優(yōu)點是可以讓人們從前人做過的事情中獲得閱歷與教訓(xùn)，它的缺點是簡單在向別的國家學(xué)習(xí)并改善自己的時候與自己本身的傳統(tǒng)發(fā)生一些沖突與沖突。
國家興亡，我的責任。讓我們大家都努力成為優(yōu)秀的人才，將來為祖國創(chuàng)建光明的將來，讓我們的中華人民共和國，在二十一世紀騰飛，再次遙遙領(lǐng)先于世界！
大國崛起紀錄片觀后感12
一個大國，它的標準當然是經(jīng)濟發(fā)達，社會穩(wěn)定，民眾與領(lǐng)導(dǎo)者之間的相互信任和互相尊重。但一個大國的形成并沒有這么容易。
荷蘭和西班牙是世界上最早的大國，它們臨近海洋，能便利地貿(mào)易、交流，但只有地理位置的獨特優(yōu)勢，是不能讓兩個占地面積極小的國家成為世界性大國的。最重要的是，國家的強大凝聚力。荷蘭的恩里克王子以國家的名義支持航海家們對未知世界的探索，使葡萄牙的航海大發(fā)現(xiàn)不再是個人的孤立冒險，而是成為有計劃有組織的國家戰(zhàn)略；西班牙的伊麗莎白女皇在和哥倫布的談判中，接受了一個有航海抱負的平民的要求，為了資助哥倫布的遠航，女王甚至賣掉了自身皇冠上的珠寶。這就是一個民族、國家的凝聚力，自上而下的一股團結(jié)力量，使兩個在歐洲邊緣的國家成為了大國。
但，在很多國外學(xué)者談?wù)摯髧绕鹬i時，都提到了思想文化的影響力。英國首相丘吉爾曾經(jīng)有這樣一句名言：“我寧愿失去一個印度，也不肯失去一個莎士比亞�！钡拇_，莎士比亞的作品能提升群眾文化素養(yǎng)，也能提升國家人文精神，使當時的英國成為一個文化豐富的國家。英國的牛頓定律打開了英國走向工業(yè)大國之門，亞當斯密的《國富論》為英國展示了新的經(jīng)濟秩序。因此，一個國家不錯的思想、文化可以使國家崛起，也可以影響世界。
當然，國家的崛起也有另一種答案，就是體制創(chuàng)新。17世紀，一個相當于兩個半北京大的.荷蘭憑借一系列完整的商業(yè)制度，締造了一個稱霸全球的大國；英國靠推行自由貿(mào)易建立市場，使用自由市場經(jīng)濟模式，讓經(jīng)濟騰飛；當美國這個新興國家利用自由市場經(jīng)濟體制稱霸了許久，而突然經(jīng)濟落寞時，則用政府無形的雙手來干預(yù)，使經(jīng)濟漸漸回暖。因此體質(zhì)的健全和創(chuàng)新能使一個國家長治久安，保持穩(wěn)定。
我們回頭看一下我們的中國，在19世紀，20世紀，為什么中國屢屢遭到歐洲國家乃至亞洲國家的欺凌？我認為首先是咱們國家思想的問題，那時中國還處于封建社會，信奉封建思想，而這種思想讓國家閉關(guān)鎖國、不接受新的思想、文化、技術(shù)，讓我們的經(jīng)濟發(fā)展停滯，與世界國家拉開了長長的距離。其次是體制問題，國家壟斷經(jīng)營，不給市場一個自由的空間，使得經(jīng)濟發(fā)展緩慢，無法入流，無法跟上世界其他國的腳步。因此打開國門，向發(fā)達國家學(xué)習(xí)，無疑是后發(fā)國家走上強國之路的開端。
大國崛起，是個漫長的過程，必須有一個經(jīng)濟與政治的現(xiàn)代化的過程。而只有在不同時期，根據(jù)自身的國情和時代的需要，做出正確判斷的國家，才能獲得歷史的青睞。大國之因此難解，因為每個大國的發(fā)展模式都是不能簡單地復(fù)制和模仿的，中國是社會主義國家，以前我們是學(xué)習(xí)蘇聯(lián)，學(xué)習(xí)它的計劃經(jīng)濟等等，但如今，我們必須走出一條適合自身發(fā)展的道路，中國還要走的路很長，我們要摸索出一條新的路是艱難且冒險的，但只要我們中國人團結(jié)一致，上下一心，我們離成為強國的夢想也就不遠了。
大國崛起紀錄片觀后感13
連著兩個星期我們看完了《大國崛起》。內(nèi)容是荷蘭、西班牙、葡萄牙、英國、法國、德國、日本和美國的大國興衰。
西班牙王室資助哥倫布遠航，發(fā)現(xiàn)了新大陸美洲，從此，世界格局開始形成。英國通過革命推翻了“君權(quán)神授”，成為資本主義國家，實行君主立憲制，這也同時推動了整個歐洲的資產(chǎn)階級革命。法國大革命，拿破侖建立帝國，四處遠征傳播了資產(chǎn)階級思想。
“珍妮機”的發(fā)明，瓦特改進蒸汽機，英國率先開始工業(yè)革命，成為強大的日不落帝國，德意志統(tǒng)一并強大，美國通過獨立戰(zhàn)爭擺脫殖民統(tǒng)治，建立起三權(quán)分立的共和制國家。第二次工業(yè)革命，日本明治維新……
大國之謎，至今仍是個巨大的`難題，但人文思想與文化的作用肯定在其中起了重要的作用。
另外，“大國”之中并沒有中國，作為祖國年輕的希望，我們要奮發(fā)圖強，加倍努力，為中華民族偉大復(fù)興之路做貢獻。
大國崛起紀錄片觀后感14
最近看央視的大型紀錄片《大國崛起》，講的是最近五百年間九個可以稱為世界性大國是如何發(fā)展和壯大的，九個大國依次是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、日本、德國、俄國、美國。片中每講述一個國家都要談一談當時中國的情況。比如葡萄牙人開辟新航線的時候，中國正是明朝統(tǒng)治，鄭和下西洋以后，中國人在海洋上的身影就消失了；荷蘭人發(fā)展的時候，中國正是清朝康熙年間，荷蘭人為了和清朝人通商，同意向中國的皇帝行三跪九叩的大禮，中國還是以天朝大國自居，卻不知道，荷蘭人的貿(mào)易幾乎已經(jīng)伸到了世界的每一個角落。中國的閉關(guān)自守，中國的不重視工商業(yè)，不重視科學(xué)文化，禁錮人的思想等等弊端，與當時這些世界性強國形成的巨大的反差，我們?yōu)橹袊鴽]有這樣的思想和文化而惋惜不已。
我想本片策劃是想為我們，以及我們的子孫后代敲響警鐘，或者讓處在迷茫中的中國找到一條發(fā)展之路。雖然現(xiàn)代社會已經(jīng)不存在去開辟新航線或者去殖民一個國家，但是每個時代都有每個時代的特點，現(xiàn)在的世界上的每個國家也都在發(fā)展，誰將在以后的歲月走在前列，誰將傲視全球，這與五百年前大國的崛起不是一樣的嗎？
以前我們閉關(guān)自守，不知道地球是圓的，我們認為自己是世界的中心，我們不接受外來文化。這個由于通訊科技的局限性，我們不知道別人到底是什么樣的，別人是怎么想的。但是今天這些都不是問題，電話，電視、網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)把世界變得很小，美國發(fā)生的事情，中國馬上就知道了。問題是：知道了，我們該怎么做呢？我們是否能及時的改正自己的缺點和錯誤呢？
我是一名中學(xué)教師，從教已有十多年，也連續(xù)當了七年班主任，其它的行業(yè)不是太了解，只來談?wù)勎覍逃目捶�。最近看了一篇雜志《解密美國教育》，作者都是定居美國的中國人，看著自己的孩子在美國出生長大，受美國的教育，這些優(yōu)秀的中國人感觸特別深刻，看著美國教育的一點一滴，他們覺得應(yīng)該把它記錄下來，也許對中國的教育有所幫助。事實上看著作者寫的一些美國教育的現(xiàn)狀，也確實讓我這個從教十幾年的教師感到對我們現(xiàn)在的教育有一種無奈感，甚至擔心我們的國家會再次像《大國崛起》中說的那樣，再一次被甩在世界強國的后面。
不可否認美國的教育也有很多的問題，美國人也在一天到晚喊教育危機。但是美國學(xué)校對學(xué)生的道德觀念培養(yǎng)，對生命價值的肯定，對正直誠實品格的歌頌，對獨立人格的尊重，對每個人愛國主義的形成等等，都是我們的教育所不能比擬的。這樣的例子有很多，相信大家也看過很多，這里我僅說一件我在一篇雜志上看到的例子。一位在美國的中國母親每天晚上睡覺前都要給孩子講故事，她講了很多的故事，主要是歐洲的童話等等，孩子已經(jīng)六歲多了。這個母親想換點東西講一講，就開始給孩子講中國的《三國演義》，講到曹操逃跑到朋友那里，晚上聽到朋友家里有人在磨刀，以為要抓自己去見官，就殺死了朋友的'全家。幼小的孩子聽到這里，撲到媽媽懷里哭了：“曹操為什么要殺死那么多人？我不想聽這個故事了�！焙⒆釉诳奁�，母親茫然，但是她還是意識到自己犯了一個錯誤，孩子在西方文明的熏陶下已經(jīng)有六年多了，美國人信奉天賦人權(quán)，而在中國人的骨子里其實還是信奉君權(quán)神授。事實上在中國的名著里，這樣的例子很多，比如《水滸》中，有楊雄殺妻那一段，看得讓人惡心，妻子就好像是一只動物，任意的讓人宰殺泄憤。梁山好漢視人命如草芥，有一段說梁山好漢打破了一個縣城，李逵不分男女老幼亂殺一氣。這些鏡頭的存在，也許無可厚非，但是給孩子們看，我覺得大可不必，以后孩子長大了自然會去閱讀，去理解，然而縱觀我們的幼兒書市中很多將這些名著改編的書籍，讓人感到無奈。
很多老師都知道美國的教育，很多局長，校長都親自到美國去參觀考察，但是這些人除了多說幾句美國教育如何如何好，中國的教育如何如何不好以外，就了無音訊了。我和我的同事也經(jīng)常討論中國的教育，我們私下認為中國的教育已經(jīng)病入膏肓了。但是沒有人去改變它，沒有人有力量去改變它。
中國教育的問題有很多，比如文化知識挖得太深，幾乎放棄了培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，我們的學(xué)生在該嚴肅的場合總是表現(xiàn)得懶散，我們可以為了讓學(xué)生去掌握一個并不是特別難的知識，而去出十套試卷練習(xí)，我們甚至可以在一年的時間讓學(xué)生趴在教室里在解題與聽講題中度過，要知道這些學(xué)生僅僅只是十幾歲的孩子，他們渴望運動，渴望被肯定，渴望有些讓他感興趣的事情發(fā)生，但是在他走上社會以前這些都沒有發(fā)生。環(huán)境保護標語
大國的崛起有很多的因素，但是不管如何，他所做的一定是那個時代公認為正確的。我們都認為我們的教育有問題，我們都知道我們的教育在什么地方出了問題，那么為什么我們不去糾正它，不讓它朝著正確的軌道行進呢？如果我們能夠及時的發(fā)現(xiàn)和解決問題，也許下一個五百年我們也會被別人拍攝成紀錄片的崛起大國之一，那將是一件多么美妙的事情！
大國崛起紀錄片觀后感15
西方不起眼的眾多小國中，荷蘭雖小卻從數(shù)百年前便文明世界，硬生生用有限的資源建立起一代商業(yè)帝國。
17世紀在海潮出沒的濕地和湖泊上，以捕撈鯡魚起家從事貿(mào)易，他們設(shè)計了造價更為低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽，逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士，荷蘭人的這些創(chuàng)造性的做法使他們成為當時的商品集散地。他們堅守信譽，開發(fā)了很多新航線，壟斷了當時的歐洲的海上貿(mào)易。他們建立的東印度公司在全世界有著15000多個分支機構(gòu)，他們?yōu)楹商m在海外“開疆拓土”，積累財富。
像所有歷史上大放異彩的人與國一樣，荷蘭也有自己的一套獨門秘籍，但不像大多數(shù)其他成功人士，荷蘭的`成功秘籍十分獨特。荷蘭之所以可以成功，原因有如下的幾點：
1、荷蘭人民的創(chuàng)造力，他們發(fā)現(xiàn)了一刀處理魚的方法，這讓他們在與英國的對抗中占據(jù)有利地位；他們改造商船，使商船造價變低，運貨量變大，使他們成為“海上馬車夫”；開辦證券交易所，使荷蘭向社會融資，有大量錢擴張領(lǐng)土；建立銀行，使大量資金得以流通。
2、荷蘭人民的信譽，商隊寧愿自己陷入險境也不動客人的貨物，為荷蘭贏得顧客的信任，從而獲得更多商機，賺取更多金錢。
3、荷蘭人民都有經(jīng)商頭腦，人人都可以參與商業(yè)活動，人人都重視金錢，所以一旦遇到了錢的問題，荷蘭人非常的團結(jié)，比如在西班牙企圖占有他們金錢時，他們可以不顧一切的一起奮起反抗。
4由于對于利潤的渴望讓他們可以放棄一些東西，這使荷蘭人在訪問大清時接受了三叩九拜，不僅得到了順治賞賜的禮物，還得到交易的權(quán)利�？梢娨坏┍徽蛞龑�(dǎo)，人天生對利益的渴望，可以使個人與集體獲益匪淺。
但是無法想象這樣一個有著龐大海洋世界與巨大商業(yè)財富的國家，最后也衰落下來了，與英國的貿(mào)易戰(zhàn)爭以及抵抗法國侵略的戰(zhàn)爭都使荷蘭受到削弱。更重要的是，荷蘭并不具備成為大國的基礎(chǔ)，其本土面積太小，導(dǎo)致其頭重腳輕，其崛起有很大的偶然性和歷史機遇�？梢婋m然經(jīng)濟發(fā)展確實可以是一個國家快速崛起，但單靠經(jīng)濟堆疊起來的帝國終究也會引起根基不穩(wěn)，難以長期在國際上站穩(wěn)腳跟，在發(fā)展經(jīng)濟的同時也要注重本土疆域的擴大與政治機構(gòu)的改善。對于人來說一樣，在成功的道路上，我們不僅要繼續(xù)身外之物 -- 金錢，資源等，更要積累資深底蘊，這樣才不會像彩票中獎的暴發(fā)戶一樣如彗星般劃過天空，雖然一開始十分耀眼，但卻如白駒過隙般悄無聲息地快速消逝。我們的目標是月亮，可能沒有那么亮，甚至有時會被烏云遮住光華，會被地球擋住光彩，卻亙古長明。
【大國崛起紀錄片觀后感】相關(guān)文章：
大國崛起作文05-20
大國崛起紀錄片觀后感11-28
紀錄片《大國崛起》觀后感06-30
紀錄片《大國崛起》的觀后感06-30
紀錄片大國崛起觀后感09-13
紀錄片大國崛起觀后感1000字08-24
大國崛起紀錄片觀后感3篇02-24
大國崛起作文3篇05-20
大國崛起的觀后感07-19
《大國崛起》觀后感04-14