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音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感

時(shí)間：2024-07-03 14:18:32 觀(guān)后感我要投稿

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感15篇【精選】

　　當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感15篇【精選】

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感1

　　暑假，我的二胡劉老師送給了我兩張民族管弦音樂(lè)會(huì)的門(mén)票，他也會(huì)登臺(tái)演奏二胡。

　　拿到門(mén)票后，我非常期待，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)會(huì)。

　　三天后，我興奮地來(lái)到了大劇院，哇！劇院非常寬廣，里面擺設(shè)非常雅致。坐下不久，劇院內(nèi)那明亮的燈光突然暗了下來(lái)，原本空黑的舞臺(tái)亮起了強(qiáng)烈的燈光，猶如道道瀑布射向舞臺(tái)。

　　主持人走上舞臺(tái)，用悅耳的聲音介紹演出人員和曲目。古箏名曲《梁祝》將音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)序幕，舞臺(tái)中央指揮家身著筆挺的黑色中式服，有節(jié)奏的地?fù)]舞著指揮棒，音樂(lè)隨著指揮棒起起落落，時(shí)而急，時(shí)而緩，猶如萬(wàn)馬在草原馳聘，又猶如老家水田里的小蜻蜓在水面上輕輕點(diǎn)了一下水，平靜的水面上蕩起點(diǎn)點(diǎn)小小的水波。在場(chǎng)的觀(guān)眾深深的地沉醉在這音樂(lè)世界里，讓人仿佛看到一幅幅美麗的畫(huà)卷。

　　下一個(gè)節(jié)目是二胡演奏，有二胡，揚(yáng)琴，提琴……我期待已久的二胡音樂(lè)終于來(lái)了，二胡樂(lè)隊(duì)整齊地走上舞臺(tái)，莊嚴(yán)的`坐下，拉起了著名的《二泉映月》。我的二胡劉老師也看見(jiàn)了我，用他那寬廣有穩(wěn)重的目光向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我以前從未聽(tīng)過(guò)劉老師演奏過(guò)一支完整的曲子，這次，我終于聽(tīng)到了！二胡音樂(lè)聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，只見(jiàn)弓在他的手上輕快地?fù)]舞著，猶如在空中畫(huà)著泉水，一股股清泉隨著弦緩緩而下，猶如道道金光隨著舞臺(tái)注入整個(gè)大廳，流進(jìn)每個(gè)觀(guān)眾心田。以前劉老師給講過(guò)《二泉映月》故事，伴隨著他的演奏，我仿佛看到了江南名山――惠泉山的那個(gè)清泉，看到了創(chuàng)作者阿炳雖失明了，但他對(duì)故鄉(xiāng)山水充滿(mǎn)著深情，月光雖明，世道卻暗，泉水雖甜，人世卻苦，水面雖平，但人間不平的現(xiàn)實(shí)。

　　奏完了所有的曲子，觀(guān)眾一齊站起來(lái)鼓掌，掌聲傳遍了整個(gè)藝術(shù)大廳，久久都沒(méi)有停止，拍得我的手掌又紅又疼。

　　我以前一直覺(jué)得民族樂(lè)器演奏出來(lái)的音樂(lè)很老土，還不如動(dòng)畫(huà)片里的音樂(lè)好聽(tīng)，這次音樂(lè)會(huì)改變了對(duì)民族樂(lè)器的看法�，F(xiàn)在我學(xué)二胡快兩年了，從中也領(lǐng)悟到了樂(lè)器帶給我快樂(lè)，它讓我在煩惱時(shí)平靜，在痛苦時(shí)卸下包袱。我下決心一定要學(xué)好二胡，拉得像我的老師那樣棒。

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感2

　　開(kāi)場(chǎng)用鋼琴和舞蹈演出引入劇情頗具新意，雖刪減了部分對(duì)白，但在幕與幕之間通過(guò)主持人的介紹，也能夠用另一種方式使觀(guān)眾更好的理解劇情，欣賞音樂(lè)，也讓觀(guān)眾能夠產(chǎn)生濃郁的興趣去感受《蝙蝠》獨(dú)特的喜劇內(nèi)涵和戲劇魅力。

　　全學(xué)生的陣容雖稚嫩，卻使整部作品呈現(xiàn)出年輕的朝氣與活力，每一個(gè)演員在舞臺(tái)上的表演都十分投入，無(wú)論是演唱還是表演都將角色淋漓盡致的'展現(xiàn)了出來(lái)。

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感3

　　觀(guān)看陶維龍教授導(dǎo)演的輕歌劇《蝙蝠》，幾乎每一幕我都直呼“bravo”！

　　全劇用美聲唱德語(yǔ)，雖然完全不懂德語(yǔ)，我還是沉浸在了劇中。演員們的動(dòng)作、神情和語(yǔ)氣，將角色的幽默氣質(zhì)體現(xiàn)地淋漓盡致，引起觀(guān)眾們的陣陣笑聲。歌劇大量利用重唱、合唱來(lái)加強(qiáng)作品的戲劇性沖突，推動(dòng)劇情的發(fā)展。

　　今晚的《蝙蝠》是我近年來(lái)體驗(yàn)過(guò)的.最棒的演出！

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感4

　　今天，我參加了一個(gè)令我難忘的音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是我的鋼琴老師的年終師生專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。為了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我爸要表演的鋼琴獨(dú)奏和詩(shī)朗誦練了一個(gè)多月，今天終于要上場(chǎng)來(lái)，我的心情真是既緊張又激動(dòng)。

　　晚上七點(diǎn)，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目、第二個(gè)節(jié)目……陸續(xù)表演，每一個(gè)節(jié)目都十分精彩，女孩子們妝扮得漂漂亮亮，男孩子們打扮的英俊瀟灑。很快就到我的節(jié)目了，我懷著不安的心情，用優(yōu)美的步伐走上了舞臺(tái)。我的報(bào)幕很順利，報(bào)完幕，我鎮(zhèn)定地坐到琴凳上彈起了我的表演曲目。前面部分很好，可是談到中間時(shí)，我不小心彈錯(cuò)音了。我心想，怎么辦？怎么辦？千萬(wàn)不要再?gòu)楀e(cuò)啦！辛好，后面沒(méi)彈錯(cuò)。我松了一口氣。下面是我的詩(shī)朗誦表演，等我的鋼琴伴奏朋友上場(chǎng)后，我們手拉手一起鞠了躬。她坐到了琴凳上，當(dāng)優(yōu)美的樂(lè)曲響起時(shí)，我開(kāi)始了我的詩(shī)朗誦《雨巷》。當(dāng)我的聲音在大廳里響起時(shí)，我認(rèn)為我發(fā)揮得比平時(shí)好多了，連我自己都為我在心里鼓掌。當(dāng)我表演完后，聽(tīng)著大家那熱烈的`掌聲，高興得不知道怎么表達(dá)了，原來(lái)已經(jīng)提到嗓子眼的心也終于放下來(lái)了。

　　最后，于老師為我們每一個(gè)節(jié)目和我們每一個(gè)學(xué)生20xx年的學(xué)習(xí)情況作了點(diǎn)評(píng)。她還當(dāng)眾表演了我呢。最后我得了一張榮譽(yù)證書(shū)和一盒巧克力，我既高興又驕傲�；丶业穆飞希矣悬c(diǎn)沾沾自喜，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“以前是誰(shuí)說(shuō)練琴好枯燥呀，不愿意參加音樂(lè)會(huì)的呀？”，我不好意思笑了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，不僅讓我獲得了證書(shū)和巧克力，更讓我深深體會(huì)到了什么是“先苦后甜”。

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感5

　　不久前，遼寧交響樂(lè)團(tuán)來(lái)我校演出，演出的地點(diǎn)在校體育館，這是我作為一名學(xué)生欣賞過(guò)的最高雅、最有意義的藝術(shù)表演。我曾嘗試用盡頭腦中所有文字來(lái)形容這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的華麗，然而一旦與其相比，這些文字就會(huì)失去所有光彩而徒留蒼白。

　　隨著音樂(lè)會(huì)帷幕的拉開(kāi)，我真真切實(shí)的感受到了大型音樂(lè)會(huì)的氣氛，場(chǎng)面恢弘，充分體現(xiàn)了音樂(lè)作為高雅藝術(shù)的內(nèi)涵。音樂(lè)會(huì)一開(kāi)始，我就感受到音樂(lè)的震撼。我發(fā)現(xiàn)從管弦樂(lè)器中演繹出來(lái)的版本是如此的震撼，動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)每一首曲子被國(guó)家一級(jí)演員深情演奏出來(lái)時(shí)，我竟覺(jué)得身體每一個(gè)細(xì)胞都在震撼。幸而音樂(lè)會(huì)的光輝早已遮蓋了我無(wú)意流露的慚愧，否則全場(chǎng)學(xué)生一定會(huì)來(lái)嘲笑我的膚淺與無(wú)知。那時(shí)，我感覺(jué)太不可思議了，自己能有機(jī)會(huì)來(lái)享受這次音樂(lè)會(huì)，真是太幸運(yùn)了。

　　細(xì)細(xì)端詳臺(tái)上的每個(gè)樂(lè)手：有年老的、有年輕的`，有男的、有女的，有拉琴的、有吹號(hào)的、有打鼓的、有敲三角鐵的，有站在臺(tái)上指揮的、有在臺(tái)下演奏的。他們各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同協(xié)作，演奏出動(dòng)人、和諧、高水平的樂(lè)章，帶給了我們帶來(lái)強(qiáng)大的震憾、愉悅的享受。

　　隨著樂(lè)聲漸漸蕩漾開(kāi)來(lái)，鋼琴家的手指歡快地奔跑在黑白世界中。我開(kāi)始閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)。只覺(jué)得時(shí)而舒緩，宛如山澗小溪潺潺流淌；時(shí)而急促，恍若萬(wàn)馬奔騰、塵土飛揚(yáng)；時(shí)而輕松，好像林中小鹿歡騰嬉鬧；時(shí)而沉重，仿佛哀鴻遍野、國(guó)破家亡。雖然不知道作者本來(lái)要表達(dá)的主題是什么，但通過(guò)演奏的變化，我的眼前交替著出現(xiàn)了這一幅幅畫(huà)面。當(dāng)音樂(lè)在高潮聲中強(qiáng)勁收尾時(shí)，我覺(jué)得血液在燃燒，心臟好像要迸出來(lái)了，思緒久久不能平靜。

　　此外，還有多名男女歌手演唱。當(dāng)然，這也是我第一次聽(tīng)到了男、女高音演唱，真的太棒了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕每一個(gè)與音樂(lè)打交道的人，這種羨慕也會(huì)莫名的隨著歲月增加而愈加強(qiáng)烈。我深知這不單單是因?yàn)樗麄兩砩系臍赓|(zhì)強(qiáng)烈吸引著我，恐怕也與我兒時(shí)的愛(ài)好有關(guān)。記得小時(shí)候不懂什么叫音樂(lè)，只知道擁有自己第一臺(tái)電子琴的那一天十分激動(dòng)，以至于后來(lái)一直愛(ài)不釋手。那時(shí)候我沒(méi)有指導(dǎo)書(shū)，只會(huì)試探性地在琴鍵上尋找僅會(huì)的幾支兒歌曲調(diào)，甚至我把“1、2、3、4、5、6、7”寫(xiě)在琴鍵上這件事成了玩伴們的笑話(huà)。我很喜歡那臺(tái)電子琴，盡管它的音質(zhì)一點(diǎn)不夠?qū)I(yè)，但它伴我走過(guò)了愉快的“兒童時(shí)代”，為我?guī)?lái)許多快樂(lè)與回憶。如今的大學(xué)時(shí)光寶貴、大學(xué)生活豐富多彩，想想那時(shí)候的自己，總會(huì)有些心疼與同情。如果說(shuō)那時(shí)的自己不夠幸運(yùn)，那么現(xiàn)在的我完全可以自由地追求更充實(shí)的生活———可以繼續(xù)學(xué)習(xí)樂(lè)譜知識(shí)，可以下載任意一首喜歡的音樂(lè)，甚至可以有幸看到像今晚一樣的大型音樂(lè)會(huì)。如此想來(lái)現(xiàn)在的我真是很幸運(yùn)。

　　我時(shí)常這樣告訴自己：音樂(lè)的妙處不在于懂的很多，留一分美好的追求在心底，就足夠了。在交響團(tuán)演奏的曲子里將那種拉扯著人的靈魂游走的特質(zhì)發(fā)揮得淋漓盡致，整顆心都好像貼在琴弦上，在人間的辛酸里一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)，掠了滿(mǎn)身的熱淚。我像是一只被拉扯著的風(fēng)箏，琴弦拉一下，我的心就抖一下，跟著風(fēng)飛過(guò)蒼涼的大地，看遍世間的炎涼，滿(mǎn)心的悲愴都一點(diǎn)點(diǎn)被激發(fā)出來(lái)，卻不讓你一瞬間傾瀉，而要慢慢地慢慢地收，將那余韻緩緩收開(kāi)去。每一位演奏者都在用心演奏，他們配合的默契精致，毫無(wú)瑕疵，讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的重要性。

　　這次音樂(lè)會(huì)不僅拓寬我們的見(jiàn)識(shí)，而且提高了我們的精神文化修養(yǎng)，讓我們充滿(mǎn)了奮斗的動(dòng)力。正所謂，行行出狀元，這話(huà)一點(diǎn)不假，音樂(lè)會(huì)上的歌手、指揮家、演奏家也是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能達(dá)到現(xiàn)在的高度。所以，我們也要好好學(xué)習(xí)，努力達(dá)到自己的目標(biāo)，成為一個(gè)有用的人，能為國(guó)家奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)的人。

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感6

　　都說(shuō)宮崎駿動(dòng)畫(huà)影響了數(shù)代日本青少年。作為在隔洋相望的大陸，我也有幸受到這種難得的恩惠。那永遠(yuǎn)在童年印象中回響的旋律承載著太多對(duì)于美好的回憶和曾幾何時(shí)已經(jīng)丟失的對(duì)于童話(huà)的眷戀。

　　200人的管弦樂(lè)隊(duì)、800人的合唱團(tuán)、160人的軍樂(lè)隊(duì)。只有真正擁有厚重沉淀的旋律，才配得上如此浩大規(guī)模的演奏。103分鐘的演出，25年的縮影。在這1200人的演奏下，拉開(kāi)了序幕。久石老爺子理所當(dāng)然，站在了整個(gè)舞臺(tái)最輝煌、最顯耀的指揮席上。揮動(dòng)著魔棒，將25年中最感動(dòng)的魔法呈現(xiàn)在著會(huì)成為不朽的武道館里。

　　身著藍(lán)裝、屹立于金色草原之上，史詩(shī)般傳奇的女英雄；高山峻嶺、與自然融為一體，感謝自然恩惠高聲吟唱著贊歌的公主；在寧?kù)o祥和的城鎮(zhèn)中，一邊尋找自己的成長(zhǎng)之路，一邊哼唱著歡快小曲的小魔女；從悲劇中走出來(lái)的人魚(yú)公主，成為了幸�？鞓�(lè)象征的，成為了膾炙人口的童謠；少年與少女的邂逅，與成為傳說(shuō)的天空之城，構(gòu)成了夢(mèng)想的幻想曲；翱翔在天空的紅色身影，爵士樂(lè)點(diǎn)綴了款款深情與Hard-boiled交織的男人；充滿(mǎn)著奇妙色彩的移動(dòng)城堡里，英俊的青年與變成老人的少女圍繞著魔法，歌唱出一曲夢(mèng)幻般的戀歌；妖精鬼怪、鬼魅魍魎，困擾不住這平凡卻又不平凡的小女孩勇敢地走完崎嶇困苦的道路……

　　這是一首最純真的童謠，承載在太多的童年的美麗，那在成年人無(wú)法觸及的邂逅，與那鄰家的龍貓珍惜著美好的時(shí)光。

　　每一首曲子結(jié)束，久石讓老爺子都會(huì)先陶醉些許時(shí)間，然后由衷地微笑，給予觀(guān)眾，給予演奏席，給予演唱者，同時(shí)給予自己。在那明顯看得出歲月滄桑的臉上，洋溢著孩子般的笑容，老爺子那本來(lái)不大的眼睛，陷進(jìn)了代表著時(shí)光與歷練的皺紋中。另人感到格外的親切與可愛(ài)。

　　回顧整次音樂(lè)會(huì)，想要說(shuō)的實(shí)在是太多，讓我情不自禁濕態(tài)的地方實(shí)在是太多。

　　像是麻衣桑，唱的「ひまわりの家の輪舞曲(ロンド)」（懸崖上的金魚(yú)公主的印象曲）。宮老爺子說(shuō)聽(tīng)著那透明甜美的聲線(xiàn)想起了過(guò)世的母親，眼淚禁不住掉了下來(lái)。像是被施與同樣的魔法一樣，我突然和這位今年古稀的老人一樣看到了里里外外忙碌著的“母親”的身影，那種只屬于日常的微小的幸福感，一下子顯露出來(lái)，并擴(kuò)散在我全身。同樣也情不自禁濕態(tài)了。

　　所以每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的旋律總也忍不住，就著字幕的歌詞一起斷斷續(xù)續(xù)地哼唱起來(lái)。有這么三個(gè)地方，無(wú)論如何另我難以忘懷。

　　當(dāng)160人的軍樂(lè)隊(duì)，整齊劃一、氣勢(shì)恢弘地走進(jìn)場(chǎng)之后。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。就在一瞬間之后，純真的童聲打破了沉寂，從地平線(xiàn)上升了起來(lái)。800人的合唱，不同聲部交織在一起。我想起那個(gè)歲月，也是這樣的一個(gè)夜晚，當(dāng)“君をのせて”響起的時(shí)候，我萬(wàn)分激動(dòng)。在過(guò)去的片斷不斷在腦海中閃現(xiàn)的時(shí)候，浩大的合唱在耳邊回蕩著。

　　“となりのトトロ、トトロ�！编徏业腵龍貓啊，從很久以前就居住在森林深處的你，為何只有純真的孩子們才能見(jiàn)到你們的身影；鄰家的龍貓啊，如果我們相遇的話(huà)，那將是多么美好的邂逅。這首曲子作為高潮曲子實(shí)在太適合不過(guò)了。龍貓是宮崎駿歲月童話(huà)的象征。曾幾何時(shí)我們幻想著呼喚著龍貓的名字，摸著它松軟的大肚皮，乘坐著貓巴士共度一回難忘的旅程。那純真的話(huà)語(yǔ)以及耳熟能詳?shù)男稍俅螌⒚總€(gè)人帶進(jìn)了美好的回憶之中。

　　曲終音寂，下一瞬間，掌聲雷動(dòng)。久久不退去。就在那時(shí)，觀(guān)眾席的后方，走出一個(gè)身影，邁著不快卻矯健的步伐，捧著一大束鮮花出現(xiàn)在人們面前。觀(guān)眾歡呼起來(lái)。

　　再下一瞬間將是一個(gè)世紀(jì)的瞬間：兩個(gè)早已年過(guò)半百，頭發(fā)于胡須早已斑白的老人，相互緊緊地握著手，誰(shuí)又知道那兩雙手傳遞著25年來(lái)多少深沉的感情。他們?nèi)匀辉跀y手編制著人們的夢(mèng)想！編織著深藏在人們心靈中美好的歲月的童話(huà)。

　　老爺子還是那孩童般的笑容，從25年的搭檔手里接過(guò)了衷心的祝愿與感謝。站起身的老爺子，鼻子紅紅的。25年來(lái)的情感實(shí)在是太深太深。歲月的童話(huà)與音樂(lè)的力量使得這個(gè)功成名就的音樂(lè)家在觀(guān)眾面前險(xiǎn)些沖破淚腺。

　　這25年歲月的童話(huà)是超越年齡的，是超越國(guó)界的。久石讓老爺子懷著對(duì)宮崎駿動(dòng)畫(huà)由衷的尊敬之情。將童話(huà)的魔法傳播到了世界各地，駐進(jìn)了每個(gè)現(xiàn)在或曾經(jīng)對(duì)童話(huà)充滿(mǎn)崇敬的人心中。

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感7

　　七月十六日上午九點(diǎn)三十分，我和媽媽去了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

　　音樂(lè)會(huì)共有二十個(gè)節(jié)目，包括合唱、獨(dú)唱、舞蹈、器樂(lè)合奏等多種表演形式，其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首世界名曲，由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯為紀(jì)念拉德斯基元帥而作。那兩位演員彈得時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而輕松優(yōu)美，四只手在黑白琴鍵上跳躍

　　著，非常默契�！袄K采飛揚(yáng)”花樣跳繩表演也非常出色，花樣跳繩社團(tuán)的`演員在彩色跳繩之間穿梭著，表演各種高難度動(dòng)作，看得我眼花繚亂，心中暗暗佩服。

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)非常精彩，真是讓我從中陶醉！

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感8

　　作為小約翰·施特勞斯最具代表性的輕歌劇之一，《蝙蝠》的上演率極高。

　　在進(jìn)入主題前，一對(duì)舞者伴著歡騰熱鬧的序曲身著現(xiàn)代服裝搖曳在華麗的宮殿中，與蝙蝠相像的服飾似乎暗示了蝙蝠鬧劇。此版本雖然有所刪減，選擇了一些精選選段，但其中聲樂(lè)表演著實(shí)驚艷到我。輕歌劇就是那么詼諧幽默，由一場(chǎng)鬧劇導(dǎo)向happy ending，在場(chǎng)的所有人也在這圓滿(mǎn)歡樂(lè)的.氣氛中迎來(lái)美好的雙休日。

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感9

　　六月十六日上午九點(diǎn)三十分，我們文一街小學(xué)在浙江省音樂(lè)廳舉辦了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，一場(chǎng)完全由學(xué)校老師和同學(xué)編導(dǎo)和表演的音樂(lè)會(huì)。

　　音樂(lè)會(huì)共有二十個(gè)節(jié)目，包括合唱、獨(dú)唱、舞蹈、器樂(lè)合奏等多種表演形式，其中我最喜歡的是鋼琴四手聯(lián)彈《拉德斯基進(jìn)行曲》。這是一首膾炙人口的世界名曲，由奧地利著名作曲家老約翰·施特勞斯為紀(jì)念拉德斯基元帥而作。那兩位同學(xué)彈得時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而輕松優(yōu)美，四只小手在黑白琴鍵上跳躍著，非常默契�！袄K采飛揚(yáng)”花樣跳繩表演也非常出色，花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)在彩色跳繩之間穿梭著，表演各種高難度動(dòng)作，看得我眼花繚亂，心中暗暗佩服。

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)非常精彩，讓我們這些有幸來(lái)觀(guān)賞的同學(xué)和家長(zhǎng)獲得了美的享受。遺憾的是，還有很多想?yún)⒓颖硌莼蛴^(guān)看演出的同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加。希望我們的下一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)能在一個(gè)更大的音樂(lè)廳舉辦，讓更多的.同學(xué)接受音樂(lè)的熏陶！

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感10

　　《蝙蝠序曲》以鋼琴引入，為全曲奠定了活潑靈動(dòng)的基調(diào)，但鋼琴相較原版管弦樂(lè)隊(duì)還是略顯單薄了。我個(gè)人覺(jué)得演員在服裝方面與舞臺(tái)布景以及故事所處時(shí)代背景不夠貼切，容易讓人跳戲。除此之外，不得不贊嘆一下浙音聲歌系的學(xué)生們專(zhuān)業(yè)技能非常突出，演技與演唱都非常引人入勝，盡管聽(tīng)不懂語(yǔ)言，但也能體會(huì)到輕歌劇《蝙蝠》所應(yīng)有的輕松愉快。

　　另外，這場(chǎng)演出不管是舞臺(tái)布景還是演員的.服裝道具都看得出是精心準(zhǔn)備的。除此之外，我覺(jué)得非�？上У氖侵辈サ囊繇懶Ч盍�，并不能很好地欣賞每個(gè)唱段，甚至因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，以及節(jié)目單的模糊，我并不能完全明白《蝙蝠》所要講的故事內(nèi)容，并不能完全了解劇情的走向，這可能是最為可惜的地方。總的來(lái)說(shuō)，這是一次成功的嘗試，每一幕的節(jié)選都很準(zhǔn)確，演員的表演也很到位，期待下一次的現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)。

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感11

　　首先說(shuō)說(shuō)樂(lè)器吧！對(duì)于首次現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)交響樂(lè)的我來(lái)說(shuō)，一入場(chǎng)，見(jiàn)到許多熟悉與陌生的樂(lè)器很是感興趣。很期待聽(tīng)到它們交匯在一起的效果。

　　(特地百度了一下交響樂(lè)團(tuán)的樂(lè)器，原來(lái)交響樂(lè)團(tuán)的樂(lè)器是這樣分類(lèi)的。學(xué)習(xí)了！)

　　弓弦樂(lè)器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

　　木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛、短笛、單簧管、雙簧管、英國(guó)

　　交響樂(lè)團(tuán)

　　管、巴松管、低音大管

　　銅管樂(lè)器：小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、法國(guó)號(hào)、大號(hào)

　　打擊樂(lè)器：定音鼓、小鼓、大鼓、鋼片琴、鋼琴等

　　當(dāng)各種樂(lè)器交織在一起時(shí)，仔細(xì)地尋找，聆聽(tīng)某種樂(lè)器所發(fā)出的聲音是一件很美妙的事！我個(gè)人覺(jué)得整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，架子鼓在演奏《千與千尋》和《天空之城》時(shí)才出彩。而《菊次郎的夏天》里那段鋼琴獨(dú)奏象一道引線(xiàn)，引出了整個(gè)故事的開(kāi)始~著名而經(jīng)典的樂(lè)曲《獅子王》《白雪公主》等較多聽(tīng)到小提琴的聲音，觀(guān)后感《音樂(lè)會(huì)觀(guān)后感》�！敦埡屠鲜蟆分泄呐c號(hào)子的聲音則較為突出。當(dāng)然，每首樂(lè)曲里各種樂(lè)器可能都或多或少地出現(xiàn)過(guò)，但對(duì)于音樂(lè)造詣不高的我們只聽(tīng)些淺層次的東西已滿(mǎn)足亦。美妙的樂(lè)曲都能讓我們沉醉其中。

　　再來(lái)就是人物篇啦！

　　首先就是樂(lè)隊(duì)的靈魂人物--指揮啦！所謂外行看熱鬧，內(nèi)行聽(tīng)門(mén)道。記得我讀書(shū)時(shí)，音樂(lè)老師就跟我們說(shuō)指揮家的耳朵是相當(dāng)厲害的！樂(lè)隊(duì)里幾十上百號(hào)人和樂(lè)器，哪個(gè)樂(lè)章或樂(lè)句出了一點(diǎn)問(wèn)題他都能聽(tīng)出。當(dāng)時(shí)就對(duì)指揮這一行當(dāng)欽佩不已，這次音樂(lè)會(huì)有幸目睹了專(zhuān)業(yè)指揮家的風(fēng)采。真開(kāi)心！話(huà)說(shuō)這位指揮家相當(dāng)?shù)鼐礃I(yè)，有禮，還相當(dāng)?shù)赜哪�。知道在合適的時(shí)機(jī)調(diào)動(dòng)全場(chǎng)觀(guān)眾的情緒與之互動(dòng)。實(shí)屬難得！

　　其次整個(gè)樂(lè)團(tuán)的美女眾多，讓人目不暇接。尤其是最右邊的豎琴和最左邊的大提琴。相當(dāng)?shù)負(fù)屟�！它讓我想起了香港女星萬(wàn)綺文飾演的大提琴美女接下來(lái)出場(chǎng)拉大提琴的果然是位高佻苗條的`美女~相當(dāng)?shù)赜袣赓|(zhì)！演奏豎琴的美女讓我想起了某部漫畫(huà)里的婆摩多。期間我還小關(guān)注了下鋼琴師和架子鼓手`~

　　不過(guò)，最最可惜的是--現(xiàn)場(chǎng)不允許拍照，真想把眼睛當(dāng)相機(jī)用，拍下美好的瞬間。最后只在中場(chǎng)休息時(shí)很不爽地偷拍了一張~~偶們是良民

　　最后，還有些許困惑~為什么沒(méi)見(jiàn)演奏中國(guó)本土的動(dòng)畫(huà)音樂(lè)呢?

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感12

　　8月15號(hào)晚上有幸在北京國(guó)家大劇院聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，《中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)附屬少年及女子合唱團(tuán)》的演出。這個(gè)合唱團(tuán)是我的最喜歡的合唱團(tuán)，也是全國(guó)著名的合唱團(tuán)，向往已久，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，聽(tīng)完，果然讓我感動(dòng)，那些孩子就是上天派來(lái)傳播世間最美的音樂(lè)的天使，形容成天籟之音一點(diǎn)都不為過(guò)。團(tuán)長(zhǎng)楊鴻年曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“作為中國(guó)人的我，很高興在中國(guó)有這支合唱團(tuán)的存在，它遠(yuǎn)近聞名，聽(tīng)過(guò)他們演唱后的觀(guān)眾都無(wú)不為之喜悅。特別受人尊敬的是合唱團(tuán)是在中國(guó)著名的音樂(lè)殿堂內(nèi)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲同我們的心靈說(shuō)話(huà)。”他們以出色的演出及特有的音色被譽(yù)為音樂(lè)大使。天籟之音，轉(zhuǎn)換音色，自然的舞臺(tái)表演是他們顯著的特征。

　　整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的過(guò)程，都讓我很感動(dòng)，每一首作品的演繹都無(wú)不讓我贊嘆，現(xiàn)場(chǎng)都響起了熱烈而激動(dòng)的掌聲，完美的音色，和聲，舞臺(tái)表演，配上特有民俗風(fēng)情的音樂(lè)作品，每個(gè)作品都被演繹得淋漓盡致，簡(jiǎn)直就是美的化身。合唱團(tuán)里每個(gè)孩子都有獨(dú)立表演的能力，不僅會(huì)唱，還會(huì)樂(lè)器表演，這點(diǎn)是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點(diǎn)社會(huì)的雜質(zhì)，純凈而優(yōu)美，聲音氣息運(yùn)用自由，音色圓潤(rùn)而通透，表現(xiàn)力極強(qiáng)……他們今天的音樂(lè)成就，是怎么獲得的，是我最感興趣，我猜想應(yīng)該有如下幾個(gè)原因：

　　1、好的藝術(shù)指導(dǎo)；

　　2、正確的.音樂(lè)教育理念，或許在他們看來(lái)，音樂(lè)不是用來(lái)練習(xí)的，是用來(lái)玩和享受的；

　　3、生活的環(huán)境氛圍，音樂(lè)文化深入人心，已經(jīng)跟他們的生活密不可分，音樂(lè)不是音樂(lè)工作者的專(zhuān)利，是一種普及的大眾文化，生活中無(wú)處不洋溢著音樂(lè)的美。

　　4、還有最重要的遺傳基因。

　　想想在我們身邊，音樂(lè)在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個(gè)合唱比賽了，才趕緊組團(tuán)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)生練習(xí)后直接進(jìn)入作品排練，在隊(duì)員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂(lè)素養(yǎng)，沒(méi)有比賽，音樂(lè)就是一個(gè)閑置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂(lè)的老師，這么好的教育資源被浪費(fèi)，實(shí)在惋惜和難受，音樂(lè)是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門(mén)藝術(shù)，而且入門(mén)容易。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，好的能沉淀下來(lái)的音樂(lè)作品是越來(lái)越少了，音樂(lè)逐漸只成了音樂(lè)家門(mén)獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過(guò)。

　　可能我這樣的想法比較偏激，但我真的沒(méi)有看到什么音樂(lè)教育的希望，音樂(lè)只成了城里孩子的專(zhuān)利，特別是在農(nóng)村，這里的孩子很淳樸，更加需要音樂(lè)的滋潤(rùn)，音樂(lè)可以讓他們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。這種現(xiàn)狀何時(shí)能改善？天籟之音，讓我沉醉！期待我們的國(guó)家能音樂(lè)之聲遍地流淌！

　　光線(xiàn)暗了，投向舞臺(tái)的是一雙雙充滿(mǎn)期待的眼神，四處寂靜，朦朧的聲音叮當(dāng)響起.......這是在學(xué)校的明城堂，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)序幕。雖然我對(duì)樂(lè)器并不是太了解，但是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我卻更加明白了為什么說(shuō)音樂(lè)是相通的沒(méi)有任何界限。

　　出場(chǎng)時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂，步伐輕盈，渾身都流露出天生音樂(lè)家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂(lè)人組成的集體聚集在舞臺(tái)上，多么耀眼。親眼目睹交響樂(lè)團(tuán)出現(xiàn)在自己的眼前，是那么近，那么真實(shí)，同時(shí)也令我震撼。兩邊排開(kāi)的椅子，構(gòu)成了一個(gè)龐大的樂(lè)團(tuán)。

　　演奏開(kāi)始了，音樂(lè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引，他身體前傾，拿著指揮棒，時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著，更甚則在舞臺(tái)上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影，但我仿佛能夠看到他那專(zhuān)注的眼眸，陶醉的微笑，看他的指揮棒所指揮出的輪廓，與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說(shuō)指揮是整個(gè)樂(lè)團(tuán)的靈魂。

　　隨著指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒，各路樂(lè)器競(jìng)相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng)，那是奔跑在春天懷抱的精靈；大提琴沉穩(wěn)得搖擺，那是流出于山澗的小溪；笛子吹出清涼的風(fēng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，自在飄渺，好似春風(fēng)拂面，溫柔而又清爽；喇叭唱出快樂(lè)的歌，飄飄灑灑，活潑調(diào)皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真......音樂(lè)，原來(lái)可以這樣風(fēng)情萬(wàn)種，美侖美奐。坐在臺(tái)下，靜靜地聆聽(tīng)，我仿佛在與音樂(lè)女神攜手同游，飄向云端，又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜓點(diǎn)水般飄然而至，悠哉樂(lè)哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。

　　看到如此龐大的樂(lè)團(tuán)演奏，我才知道原來(lái)一首歌，一支曲子，它的每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感，并非信手拈來(lái)，憑空而造的。因此，我明白了為什么流行音樂(lè)只能流行一時(shí)，而經(jīng)典音樂(lè)可以流芳百世。它們是作曲家內(nèi)心發(fā)出的情感，因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一首首樂(lè)曲有著一段段他們的故事，有的催人奮進(jìn)，有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者，我想是他多年的用功練習(xí)，才能練就成這口技，就如同嗩吶一般，令人震驚。

　　將近兩小時(shí)的演奏，演奏者們絲毫沒(méi)有顯現(xiàn)出疲憊之感，仿佛都置身于音樂(lè)之中，享受音樂(lè)的洗禮。聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡樂(lè)器了，雖然他沒(méi)有流行音樂(lè)那么前衛(wèi)那么火爆，可是的它的高亢，它的婉轉(zhuǎn)，它的節(jié)奏都無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)有音樂(lè)的國(guó)度的悠久歷史和文明。

　　音樂(lè)竟然有如此的感染力，我從沒(méi)有想過(guò)，我只是覺(jué)得這是一種學(xué)習(xí)，一種心靈的交流。在習(xí)慣了流行音樂(lè)的嘈雜后，有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽(tīng)，欣賞高雅音樂(lè)，無(wú)疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真應(yīng)該找點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)，欣賞藝術(shù)，豐富自我，不是嗎？

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感13

　　佛經(jīng)里有句話(huà)如筏喻者，于我而言，柏林愛(ài)樂(lè)就是我通往音樂(lè)彼岸的竹筏。

　　周一的音樂(lè)會(huì)，讓我想起了我年少時(shí)的一位音樂(lè)教師，他姓楊，50多歲，其他的都不太記得了，直到這一次音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他一直都留著我的腦海記憶里。當(dāng)年他帶來(lái)很多從未聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)，還鼓勵(lì)大家去拷，我記得當(dāng)年先父還是用日本的TDK磁帶去拷的一盤(pán)卡拉揚(yáng)指揮柏林愛(ài)樂(lè)的貝多芬的命運(yùn)和英雄。當(dāng)年雖然根本就不喜歡聽(tīng)，就記住了卡拉揚(yáng)和柏林愛(ài)樂(lè)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，這恐怕就是因緣際會(huì)吧。

　　三十多年過(guò)去了，有幸遇到了李老師，讓我真正喜歡上了古典音樂(lè)。20xx年柏林愛(ài)樂(lè)暌違多年后再次來(lái)到了中國(guó)，更是首次深入中國(guó)腹地，來(lái)到武漢，讓我替楊老實(shí)現(xiàn)了師他們那一輩音樂(lè)人當(dāng)年做夢(mèng)都不敢想的天方夜譚。

　　我相信在中國(guó)乃至整個(gè)亞洲，像我這種由柏林愛(ài)樂(lè)帶入古典音樂(lè)殿堂的絕不在少數(shù)。前幾天看柏林愛(ài)樂(lè)官方發(fā)表的亞洲之行60年的文章，更加證明了我的觀(guān)點(diǎn)。凡事皆有因果，為什么柏林愛(ài)樂(lè)的兩任首席都有日本人的身影（安永徹20xx年退休，樫本大進(jìn)接任至今)。

　　這一次，在開(kāi)票當(dāng)天我就毫不猶疑的買(mǎi)了人生有史以來(lái)最貴的兩張票。也是武漢琴臺(tái)音樂(lè)廳有史以來(lái)最貴的一場(chǎng)演出。

　　相比起20xx年在上海第一次聽(tīng)柏林愛(ài)樂(lè)，這次星期一晚上的演出，帶給我的.不是音樂(lè)欣賞的所帶來(lái)的激動(dòng)和興奮，而是舊夢(mèng)成真的滿(mǎn)足感，更是一種分別多年的老朋友久別重逢后，不敢相信的幸福感。一切都在意料之中，一切都是那么熟悉，只不過(guò)以前是縈繞在腦海中，回蕩在聲音里，而現(xiàn)在就在你的面前咫尺之遙處。

　　人生無(wú)憾，夫復(fù)何求。

音樂(lè)會(huì)的觀(guān)后感14

　　周二，老師帶聽(tīng)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，臺(tái)下的聽(tīng)眾全是中學(xué)生和高中生，這是我第一次親眼見(jiàn)到了我國(guó)著名的指揮家，還親耳聆聽(tīng)了他對(duì)演奏曲目的講解；欣賞了高的演奏，還學(xué)習(xí)了如何欣賞音樂(lè)，上了一堂生動(dòng)的音樂(lè)欣賞課。音樂(lè)會(huì)上演奏的曲目是中西的，既有西方著名的曲目如卡門(mén)序曲、四小天鵝等，又有名曲茉莉花等。

　　中午，我懷著激動(dòng)的心情上了車(chē)，在車(chē)上風(fēng)兒迎面吹來(lái)，恍如母親的手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更充滿(mǎn)了向往。來(lái)到上大附中，只見(jiàn)門(mén)口人山人海。走進(jìn)大門(mén)，徑直走進(jìn)演出廳，廳內(nèi)幾乎快座無(wú)虛席。過(guò)了大約15分鐘，演出開(kāi)始了。樂(lè)團(tuán)人人穿著燕尾服就緒。這時(shí)，主持人走上了舞臺(tái)，用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹了本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員和曲目，我聽(tīng)著聽(tīng)著如沐春風(fēng)。

　　主持人講解完《小鬧鐘》，音樂(lè)會(huì)就首樂(lè)曲中開(kāi)始了。這是我喜歡的一首樂(lè)曲。剛開(kāi)始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)著，想象著指揮爺爺剛才說(shuō)過(guò)的.情景。啊，我聽(tīng)了，小提琴和鋼琴?gòu)棾龅臍g快聲，了歡呼，長(zhǎng)號(hào)、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這英姿。整首樂(lè)曲生氣勃勃，充滿(mǎn)活力，給人振奮感。

　　我也很喜歡的民樂(lè)，但平時(shí)聽(tīng)到的用民樂(lè)演奏的。這臺(tái)音樂(lè)會(huì)獨(dú)特的是用西洋樂(lè)器演奏江蘇民歌《茉莉花》，和用民樂(lè)演奏的不同，但《茉莉花》的歡快輕盈、淳樸優(yōu)美都了，同樣給人美妙的感覺(jué)。讓我想到了一句話(huà)：音樂(lè)是相通的，音樂(lè)是國(guó)界的。

　　最后我聽(tīng)了由女高音和男高音帶來(lái)的《花兒為紅》，就像春天到處花兒爭(zhēng)芳斗艷，使每個(gè)人情緒高昂！演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢！

　　這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我明白了聽(tīng)音樂(lè)享受！聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓我知道了音樂(lè)有美妙的旋律，它還表達(dá)了的內(nèi)容。希望今后能多聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的機(jī)會(huì)，使的音樂(lè)素養(yǎng)。